1.5.3两平行直线间的距离 限时训练-2024-2025学年高二上学期数学苏教版(2019) 选择性必修第一册

2024-12-22
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 1.5 平面上的距离
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 75 KB
发布时间 2024-12-22
更新时间 2024-12-22
作者 欣欣一朵
品牌系列 -
审核时间 2024-12-22
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来源 学科网

内容正文:

两平行直线间的距离                              [分值:100分] 单选题每小题5分,共25分;多选题每小题6分,共18分 【基础巩固】 1.两平行直线l1:3x-y=0与l2:3x-y+=0的距离等于(  ) A.1 B.0 C. D.3 2.两平行直线5x+12y+3=0与10x+24y+5=0之间的距离是(  ) A. B. C. D. 3.已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是(  ) A.4 B. C. D. 4.若直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行,则l1与l2间的距离为(  ) A. B. C. D. 5.(多选)下列结论错误的是(  ) A.过点A(1,3),B(-3,1)的直线的倾斜角为 B.若直线2x-3y+6=0与直线ax+y+2=0垂直,则a= C.直线x+2y-4=0与直线2x+4y+1=0之间的距离是 D.已知A(2,3),B(-1,1),点P在x轴上,则PA+PB的最小值是6 6.(多选)若两条平行直线l1:x-2y+m=0与l2:2x+ny-6=0之间的距离是2,则m+n的可能值为(  ) A.3 B.-17 C.-3 D.17 7.(5分)在梯形ABCD中,CD=2AB=6,且AB和CD所在直线的方程分别是x+2y-3=0与x+2y+7=0,则梯形ABCD的面积为__________. 8.(5分)若两条平行直线Ax-2y-1=0与6x-4y+C=0之间的距离为,则C=________. 9.(10分)(1)求平行于直线3x+4y-2=0,且与它的距离是1的直线方程;(5分) (2)求垂直于直线x+3y-5=0且与点P(-1,0)的距离是的直线方程.(5分) 10.(10分)设直线l1:x-2y-1=0与l2:(3-m)x+my+m2-3m=0. (1)若l1∥l2,求l1,l2之间的距离;(5分) (2)若直线l2与两坐标轴的正半轴围成的三角形的面积最大,求直线l2的方程.(5分) 【综合运用】 11.已知在梯形ABCD中,AB∥CD,CD=2AB,且对角线交于点E,过点E作AB所在直线的平行线l.若AB和CD所在直线的方程分别是3x+4y-6=0与3x+4y+9=0,则直线l与CD所在直线的距离为(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 12.(多选)两条平行直线l1,l2分别过点P(-1,3),Q(2,-1),它们分别绕P,Q旋转,但始终保持平行,则l1,l2之间的距离可能取值为 (  ) A.1 B.3 C.5 D.7 13.(5分)已知m,n,a,b∈R,且满足3m+4n=6,3a+4b=1,则的最小值为__________. 14.(5分)若某直线被两平行直线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2,则该直线的倾斜角大小为________. 【创新拓展】 15.(5分)如图,已知直线l1:x+y-1=0,现将直线l1向上平移到直线l2的位置,若l2,l1和坐标轴围成的梯形的面积为4,则l2的方程为_______________. 16.(12分)已知三条直线l1:2x-y+a=0(a>0),直线l2:4x-2y-1=0和直线l3:x+y-1=0,且l1和l2的距离是. (1)求a的值;(4分) (2)能否找到一点P,使得P点同时满足下列三个条件:①P是第一象限的点;②P点到l1的距离是P点到l2的距离的;③P点到l1的距离与P点到l3的距离之比是∶?若能,求出P点坐标;若不能,请说明理由.(8分) 两平行直线间的距离 1.A [l1,l2的距离为d==1.] 2.C [5x+12y+3=0可化为10x+24y+6=0. 由平行线间的距离公式可得d==.] 3.D [因为3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行, 所以3∶2=6∶m,所以m=4. 直线6x+4y+1=0可以转化为3x+2y+=0, 由两条平行直线间的距离公式可得d===.] 4.B [由题意知,直线l1:x+ay+6=0与l2:(a-2)x+3y+2a=0平行, 则3=a(a-2),即a2-2a-3=0, 解得a=3或a=-1, 当a=3时,直线l1:x+3y+6=0与l2:x+3y+6=0重合,不符合题意,舍去; 当a=-1时,直线l1:x-y+6=0与l2:x-y+=0平行, 两直线之间的距离为=.] 5.AD [对于A,直线AB的斜率k==, 设其倾斜角为θ, 则tan θ=<, 由于y=tan x在上单调递增,故θ<, 故倾斜角小于,A错误; 对于B,由直线2x-3y+6=0与直线ax+y+2=0垂直,得2a-3=0, 解得a=,B正确; 对于C,直线x+2y-4=0化为2x+4y-8=0, 因此两平行直线的距离d==,C正确; 对于D,点B(-1,1)关于x轴的对称点为B′(-1,-1), 连接AB′交x轴于点P0,点P是x轴上任意一点, 连接BP0,AP,BP,PB′,如图, 于是PA+PB=PA+PB′≥AB′=AP0+B′P0=AP0+BP0, 当且仅当点P与P0重合时取等号, 因此(PA+PB)min=AB′===5,D错误.] 6.AB [由题意,n≠0,-=, 所以n=-4, 所以l2:2x-4y-6=0,即x-2y-3=0, 由两平行直线间的距离公式得 =2, 解得m=7或m=-13, 所以m+n=3或m+n=-17.] 7.9 解析 直线AB和CD之间的距离d==2, 即梯形的高为 2, 又CD=2AB=6, 所以梯形ABCD的面积S=×(3+6)×2=9. 8.11或-15 解析 由直线Ax-2y-1=0与6x-4y+C=0平行,可得A=3,即两直线方程分别为6x-4y-2=0,6x-4y+C=0,两平行直线间的距离为,可得=,解得C=11或-15. 9.解 (1)设所求直线方程为3x+4y+m=0. 由题意知=1, 解得m=3或-7, 所以所求直线方程为 3x+4y+3=0或3x+4y-7=0. (2)设所求直线方程为3x-y+c=0,由题意,可得点P到直线的距离等于, 即d==, 解得c=9或c=-3, 所以所求直线方程为 3x-y+9=0或3x-y-3=0. 10.解 (1)若l1∥l2,则m≠0, ∴=-,∴m=6, ∴l1:x-2y-1=0,l2:x-2y-6=0, ∴l1,l2之间的距离d==. (2)由题意,得∴0<m<3, 直线l2与两坐标轴的正半轴围成的三角形的面积 S=m(3-m)=-2+, ∴当m=时,S的最大值为, 此时直线l2的方程为2x+2y-3=0. 11.B [由题意得△ABE∽△CDE,则AE∶EC=1∶2,点E到CD所在直线的距离为AB和CD所在直线距离的,又AB和CD所在直线的距离为=3,则直线l与CD所在直线的距离为2.] 12.ABC [当两直线l1,l2与直线PQ垂直时,两平行直线l1,l2间的最大距离为 PQ==5,所以l1,l2之间距离的取值范围是(0,5].] 13.1 解析 设点A(m,n),B(a,b),直线l1:3x+4y=6,直线l2:3x+4y=1.由题意知点A(m,n)在直线l1:3x+4y=6上,点B(a,b)在直线l2:3x+4y=1上,AB=,由l1∥l2,得ABmin==1. 14.15°或75° 解析 由两平行直线的距离公式,可得直线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0的距离为d==,又直线被两平行直线l1:x-y+1=0与l2:x-y+3=0所截得的线段的长为2,即该直线与直线l1所成角为30°,又直线l1的倾斜角为45°,则该直线的倾斜角大小为15°或75°. 15.x+y-3=0 解析 设l2的方程为y=-x+b(b>1), 则题图中A(1,0),D(0,1),B(b,0),C(0,b). 所以AD=,BC=b. 梯形的高h就是两平行直线l1与l2的距离, 故h==(b>1), 由梯形面积公式得×=4, 所以b2=9,b=±3.又b>1,所以b=3. 所以所求直线l2的方程是x+y-3=0. 16.解 (1)l2的方程即为2x-y-=0, ∴l1和l2的距离d==, ∴=.∵a>0,∴a=3. (2)设点P(x0,y0),若P点满足条件②,则P点在与l1和l2平行的直线l′:2x-y+c=0上, 且=×, 即c=或c=. ∴2x0-y0+=0或2x0-y0+=0. 若点P满足条件③,由点到直线的距离公式,得 =•, ∴x0-2y0+4=0或3x0+2=0. ∵点P在第一象限,∴3x0+2=0不符合题意. 联立方程 解得x0=-3,y0=,应舍去. 联立 解得x0=,y0=. ∴P即为同时满足三个条件的点. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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