3.1 维护秩序 导学案- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二单元　遵守社会规则 第三课　社会生活离不开规则 课程内容(2022年版) 理性维护社会公德，维护公共秩序，做文明的社会成员 第一课时　维护秩序 学习 目标 素养目标 (道德修养) 维护公共秩序，讲社会公德，爱护公共财物，在公共生活中做一个文明的社会成员 知识目标 1.了解社会秩序是社会生活的一种有序化状态，理解社会秩序是社会正常运行和人民安居乐业的保障 2．了解社会规则的主要类型，理解社会规则是如何维系社会秩序的 思维导图 课堂预习 要点梳理 一、社会生活有秩序 社会秩序的含义、内容和作用分别是什么？ (1)含义：社会秩序是社会生活的一种。 (2)内容：社会秩序包括秩序、生产秩序、交通秩序和秩序等。 (3)作用：①社会需要秩序。②社会秩序是人民的保障。社会秩序营造的社会环境。 二、维护秩序靠规则 1．社会规则的含义、种类分别是什么？ (1)含义：社会规则是人们为了维护有秩序的，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 (2)种类：生活中，调节我们行为的规则有很多，如、纪律、等。 ★2.社会规则如何维护社会秩序？(社会规则与社会秩序的关系、社会规则的作用) (1)社会规则社会秩序的。 (2)社会规则社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的措施，也有道德、风俗等包含的手段。 误区纠正 1．社会秩序就是社会管理秩序。 【纠正】　。 2．社会规则中，道德和风俗属于强制性措施。 【纠正】　。 3．社会秩序保障社会规则的实现。 【纠正】　。 4．有了明确的社会规则，就有良好的社会秩序。 【纠正】　。 强化练习 情境分析 　　某中学地处道路交汇点，附近有许多居民小区及公司。每到早晚高峰期，大货车、公交车、私家车、三轮车混杂，交通拥堵，秩序混乱。该校学生发现这一实际问题后，成立实践小组展开实地调查，发现以下问题。 　　问题一　学校附近仅有几处公共停车场，停车位有限，一些上班族的车辆只能占路停放，甚至外溢至周边道路。 　　问题二　高峰时段，接送学生上下学车辆、上班族车辆、周边居民私家车、公交车、大货车、三轮车混杂，错车困难，交通事故频发。 根据上述调查，该实践小组计划就改善校园附近道路交通状况向相关部门提交一份建议，请你帮助该小组完成这份建议。(6分) 题目 关于改善学校附近道路交通状况的建议 建议提要 ①　 ②　 ③　 一、社会秩序 1．“社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。”这段话表达的观点是(　　) A．社会秩序是人民安居乐业的保障 B．社会秩序提高社会运行效率 C．社会秩序降低社会管理成本 D．社会规则明确社会秩序的内容 2．(2024·来宾期中)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列情境与其遵守的社会秩序内容相符合的有(　　) ①高铁站内，人们排队进行安全检查——交通秩序 ②生产车间，纺纱工人按操作规程工作——生产秩序 ③医院内，病人家属在公共通道保持安静——公共场所秩序 ④十字路口，行人、自行车、机动车各行其道——社会管理秩序 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．(2024·崇左期末)2023年“十一”黄金周期间，记者走访了某景区公园，发现随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗等不文明现象逐渐减少，绝大多数游客都能遵守文明旅游的行为规范。大家之所以要文明旅游，是因为(　　) A．社会秩序是靠强制命令来维持的 B．违背了社会秩序就要受到法律制裁 C．有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D．社会秩序保障社会规则的实现 二、社会规则 4．《铁路安全管理条例》规定，在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500元以上2 000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。这一规定(　　) A．一定能确保良好的乘车秩序 B．表明列车内吸烟是犯罪行为 C．限制了乘车人的人身自由 D．有利于增强公民的规则意识 5．(2024·河池期中改编)与规则同行，创造美好生活！下列现象依次对应的行为规则，正确的是(　B　) 现象 规则种类 将道路上的垃圾捡起放入垃圾箱 ① 上课认真听讲，不做扰乱课堂的事 ② 严禁高空抛物 ③ A．①法律　②道德　③纪律 B．①道德　②纪律　③法律 C．①纪律　②法律　③道德 D．①法律　②纪律　③道德 6．《人民日报》曾刊文指出，社会成员在公共空间活动时，应有规则意识。下列同学的表现与此要求相符的是(　　) A．小林游玩时在古城墙上刻下自己的名字 B．小飞在图书馆的图书上乱写乱画做标记 C．小云乘车时排队买票 D．小辉在动物园跨越护栏与梅花鹿合影留念 7．(跨学科：语文)社会生活离不开规则，我们要重视并遵守规则。下列名言中符合题意的是(　　) A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．聪者听于无声，明者见于未形 二、社会秩序与社会规则的关系 8．学习了“维护秩序”这一课时的内容后，同学们展开了热烈讨论。下列同学的说法你赞同的是(　　) ①小美：社会规则保障社会秩序的实现 ②小丽：社会秩序明确社会规则的内容 ③小富：井然有序的社会生活离不开规则的维系 ④小强：社会正常运行需要安全有序的社会秩序 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 9．题9图是不同生活场景中的一些提示语。 ,题9图) 从中我们可以感受到(　　) ①违反社会规则要受到相应的法律处罚 ②生活中调节我们行为的规则有很多 ③生产秩序与人们的日常生活关系密切 ④社会规则保障社会秩序的实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．(2024·贺州期末)“礼让斑马线”“禁止在高铁上吸烟”“在公共场所不得大声喧哗”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明(　　) A．遵守社会规则主要依靠他律 B．社会规则保障社会秩序的实现 C．自由划定了规则的边界 D．社会秩序决定社会规则的内容 11．(2024·河池月考改编)(8分)【维护秩序，你我有责】【核心素养：法治观念、道德修养】 　　《南宁市电动自行车管理条例》第二十一条：禁止不符合国家强制性标准的电动自行车上道路行驶。 　　南宁市规定：南宁市悬挂“大绿牌”的电动自行车过渡期于2023年8月31日期满，从2023年9月1日起，不符合“新国标”的“大绿牌”超标电动自行车禁止上路！许多市民为了符合规定而换购新国标电动自行车。 　　注：超标电动自行车是指在动力性能、质量等方面达不到国家标准的电动车辆，这些车辆的存在不仅带来了交通安全隐患，直接影响了城市环境的改善，还阻碍电动车行业的可持续发展。 (1)你认为市民骑新国标电动自行车上路应遵守哪一社会秩序？(2分) 交通秩序。(2分) (2)结合社会秩序的有关知识，谈谈2023年9月1日起南宁市实施这一电动自行车管理规定的必要性是什么。(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $$