2.1 网络改变世界 导学案- 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第二课　网络生活新空间 课程内容(2022年版) 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益 第一课时　网络改变世界 学习目标 素养目标 (健全人格) 培养对网络生活的正确态度，不回避网络生活，享受健康的网络生活带来的便利和乐趣 知识目标 1．知道网络给人们的生活、学习、工作带来了极大的便利 2．知道网络在推动社会进步方面的贡献 3．懂得网络是一把双刃剑 思维导图 课堂预习 要点梳理 一、网络丰富日常生活 ★网络对日常生活的积极作用有哪些？ (1)网络让我们日常生活中的和交流变得。 (2)网络打破了传统人际交往的，促进了。 (3)网络让我们的生活变得更加和。 二、网络推动社会进步 ★网络如何推动社会进步？(网络对社会进步的积极作用) (1)网络为注入。互联网已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 (2)网络促进的进步。互联网丰富了，拓宽了，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、、、监督权发挥着重要作用。 (3)网络为和搭建新平台。互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的，加速了各种的汇聚、融合与共享。 三、网络是把双刃剑 网络的消极影响有哪些？ (1)在网络时代，人人能够参与，信息变得丰富的同时，也出现了一些的、的信息。 (2)于网络，影响、工作和生活。 (3)容易被侵犯。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来和。 误区纠正 1．当今时代，网络拓展了交往空间，成为扩大交往范围的最好方式。 【纠正】　。 2．“互联网＋”政务的新形式，扩大了民主权利，拓宽了民主渠道。 【纠正】　。 3．互联网保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权，说明互联网推动了经济进步。 【纠正】　。 4．互联网创造了人类生活的新面貌，对我们有百利而无一害。 【纠正】　。 强化练习 情境分析 　　在学完《网络改变世界》这一课时之后，某校八年级(1)班召开“绿色上网，健康你我他”主题班会，请你参与并完成下列任务。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　 一、网络丰富日常生活 1．小雪在网上读到一段美文：“此岸，彼岸，花开又落，几轮回？尘缘落处，不闻浮世喧嚣几何，不问繁华沧桑几度。任凭，时光匆匆远去，我依然握一份初见，携一颗初心，如初静好！”她马上分享到微信朋友圈，获赞无数。这说明网络时代(　　) A．信息交流与传播更加迅捷 B．个人隐私更加难以保护 C．有利于推动民主政治的进步 D．有利于提升经济发展水平 2．(2024·玉林期末)近年来，随着网络信息技术的发展，我们外出旅游经常通过网络购买火车票，预订住宿酒店，查询旅游景区资料。这表明(　　) A．网络让人们的生活更加便利 B．网络为文化传播搭建新平台 C．网络是一把双刃剑，利害并存 D．网络是我们过上美好生活的基础 3.题3图是“未成年网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据，由此可见(　　) ,题3图) ①网络存在不良信息 ②网络能扩展人际交往的范围 ③转发量越高的网络信息越真实 ④网络可以让生活更加丰富多彩 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．打开手机软件，系统自动读屏，并一一给出语音提示；看新闻，靠文字识别技术“读”出资讯；想购物，图片转语音“描绘”商品详情……借助信息无障碍技术，视障者可以在工作、生活中，更好地使用互联网产品。这说明(　　) A．网络为经济发展注入新活力、新动能 B．网络丰富日常生活，“信息节食”很重要 C．技术使网络环境更便利、包容、温暖 D．信息无障碍建设已成为各行业的自觉行动 二、网络推动社会进步 5．(2024·河池二模)“村BA”“冰雪哈尔滨”全网火出圈……数字化从根本上改变了传统经济的商业模式，越来越多的中小城市凭借网络传播和独特资源，带动当地经济发展。这表明，网络(　　) A．为科技创新搭建新平台 B．会让生活变得丰富多彩 C．为经济发展注入新的活力 D．促进了民主政治的进步 6．2023年11月8日至10日，备受关注的世界互联网大会乌镇峰会在浙江乌镇举行。来自126个国家和地区的1 800多名嘉宾以线上或线下的方式参加本次峰会，聚焦互联网衍生出的数字世界，纵论数字技术发展的未来趋势，谋划以数字合作推动全球发展、促进人类福祉的美好愿景。国际社会广泛关注这次峰会，是因为(　　) ①互联网孕育新的机遇和发展动能，有利于促进各国发展 ②大会搭建了开放合作的桥梁，有利于促进各方共享互联网发展的成果 ③互联网的发展和数字信息技术可以满足人们的所有需要 ④互联网领域发展是推动世界经济发展的唯一途径 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．(2024·柳州期末)题7图《网络问政》可以反映出(　　) ,题7图　网络问政) A．网络确保公众建议都被采纳 B．网络促进了民主政治的进步 C．公众可以随心所欲表达意愿 D．人们都能有序参与政治生活 8．(2024·柳州期末)在戏曲界，越来越多的京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播，获得数以百万计的粉丝为之喝彩，许多古老而面临挑战的剧种也获得了新的能量。这主要得益于(　　) A．网络为文化传播搭建新平台 B．互联网锁定了文化交流的内容 C．网络使戏曲演员功底变深厚 D．我们认识世界的方式有所改变 三、网络是把双刃剑 9．智能手机的高度发展与普及，催生了一个抬头不见低头见的新名词——“低头族”。小花家的某次家庭聚会上，孩子们都低头玩手机，不理家中的老人们。对此，你可以对孩子们说(　　) A．沉迷于网络，影响自己学习成绩的提高 B．沉迷于网络会疏离现实中的人际关系 C．碎片化信息，影响我们思考问题的深度 D．不良的信息，可能危害社会和谐稳定 10．(2024·南宁期中)2023年9月6日，据网信中国消息：知网运营的14款App存在违反必要原则收集个人信息等违法行为，国家依法对其作出相应的处罚，并处人民币5 000万元罚款。对此，以下观点你赞同的是(　　) ①违法收集个人信息会侵害他人权益 ②在网络世界中个人隐私容易被侵犯 ③青少年要远离网络，以免误入陷阱 ④网络上会出现一些虚假的、不良的信息 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．(8分)【正确认识网络　防范网络沉迷】【核心素养：健全人格、法治意识】 　　材料一　网上购物、视频聊天、线上娱乐、互联网政务，已经成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。有分析人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在体育馆观看足球比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……互联网时代的到来，带来了世界经济的发展以及人民生活方式的巨大变化。 (1)说说你对材料一的理解。(至少两个方面，4分) ①网络丰富日常生活。网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(4分) 　　材料二　某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下： 每周上网时间 15小时以上 76% 10～15小时 15% 上网目的 学习 不到5% 聊天 18% 打游戏 56% 浏览过不健康网站 46% 去过网吧 37% (2)根据材料二的调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$