第一部分 专题一 主题三 科技创新-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文阅读写作册（陕西专用）

! 众相原创 赋能中考 '%!' 分".!"解析#结合材料二#(爵)自然也成了象征身份 和地位的礼器$#又成为政治中划分等级的(名器)$'材料 四#反映出西周王朝森严的军事体制以及西周官制$可知% 选项对于三种青铜盛酒器的作用表述笼统有误& 四+!,分"&%!&分"增进文化自信#凝聚奋斗力量,激荡起澎湃 的奋斗豪情%激励我们沿着革命先辈的足迹拼搏向前%笃行 不怠( "%!"分"示例+加大政策支持力度%加快推进革命老区文物的 保护修缮工作,精准分析不同人群需求%开发红色资源,借 助新媒体平台%开展基于 34的历史文化数字化展示#数字 化营销( !答出两条即可" '%!'分".!"解析#结合文创产品#会讲故事的明信片$和红 色歌舞剧,延安十三年-%联系材料二的图表可知%它们体现 的是红色旅游商品的开发和对革命先烈故事的深度挖掘% 故选项#都体现了红色旅游景区在景区营销推广方面的改 进$分析错误& 五+!, 分"&%!' 分"不断进取#永不满足的奋斗精神,不畏艰 险#敢攀高峰的拼搏精神,不断战胜自己#超越自己的自我 挑战精神( "%!'分"奖牌采用圆形%正面中间镶嵌了一块取自埃菲尔铁 塔原始建造材料的六边形%与上面的巴黎 &#&" 标识的浮雕 交相辉映%细线从铁六边形周围以规则的间隔向外突出( 奖牌的背面融入首届现代奥运场地帕纳辛奈科体育场和希 腊胜利女神像%两侧则是雅典卫城与完整的埃菲尔铁塔( '%!'分"-! "解析#结合材料二的#当今世界正处于百年未 有之大变局%地缘政治博弈不断加剧%通过体育促和平'促 团结'促包容%以合作应对挑战%能够凝聚起共促团结的磅 礴力量$可知%选项#唯有体育能够应对不断加剧的地缘政 治博弈$表述绝对& 六+!, 分"&%!'分"安全环保%循环寿命长#成本低%设计更为 灵活( "%!' 分"在用电低谷时%电动机驱动压缩机将空气压缩%压缩 过程中产生的热量通过换热器进行回收和储存%压缩后的 空气被储存在天然盐穴#人工硐室等密封储气库内,用电高 峰时%地下储气库会释放所储存的高压空气%通过储热罐释 放所储存的热量并加热%使其具有极大的膨胀力来驱动发 电机组%产生电能向电网供电( '%!'分"/! "解析#结合材料三#目前电站的建设周期通常 在 $+至 &" 个月%单位建设成本每千瓦 )### 元至 +### 元$ #建设成本将进一步降低$可知%选项#其建设周期最短%单 位建设成本最低$表述不准确& 七+!, 分"&%!'分"到月球背面采样难,抵达月背并开展工作 建立通信联系难,在月背采样过程中的能源供给#采光难, 压缩月面采样时间难( "%!'分" ! 航天科技集团五院西安分院研制了测控天线和中 继通信分系统#天线分系统以及测控分系统%为&嫦娥六号' 通信助力, " 全景相机为&嫦娥六号'月表南极采样区三维 重构提供必要的视觉信息, # 远摄相机助力&嫦娥六号'完 成视觉引导!或+为&嫦娥六号'与地面通信助力,为&嫦娥六 号'月表采样提供视觉信息,助力&嫦娥六号'完成密封及转 移至返回舱容器"( '%!'分"0!"解析#.项%由材料一图片三#世界首次. 嫦娥 六号携月背(土)特产启程回家$可知%选项中#成功返回$ 表述错误& -项%由材料一#) 月 " 日%携带月球样品的嫦娥 六号**完成世界首次月球背面采样和起飞$可知%选项中 #完成了世界首次月球采样和起飞$表述错误& /项%由材 料二#任何飞到月背'落到月背的探测器%都无法直接跟地 球建立联系$可知%选项表述错误& 八+!,分"&%!" 分" ! 社会! " 考试焦虑为什么会影响我们对 记忆的加工效率! # 聚焦! $ 对比 "%!& 分"示例+你的感受我也曾有过%在考试前患得患失%总 担心自己没准备充分%怕考不好%对不起父母( 但其实我们 不必担心太多%尽自己最大努力就好( 我们可以制订一个 考前计划%将没背熟的诗再挑重点句巩固一下%与其一直焦 虑%不如找准复习方向%用行动努力争取更好的分数( 相信 自己%小曲%你是最棒的* '%!&分"/!"解析#.项%根据材料一第 " 段#这种周围人的 期待有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压 力$可知%选项#一定会在无形之中$表述绝对& -项%根据 材料二第 &段#这种(心理资源)对于每一个人来说都是有 限的**让我们无暇应对接下来的考试$可知%选项#焦虑 的学生会产生与任务无关的担忧$与原文不符& 0项%根据 材料四#其次%(焦虑)往往是对未知的迷茫%所以应将混沌 的情绪问题具象化**最后%要调整认知偏差%不要用(完 了)(我糟糕透了)这种消极的语言暗示自己$可知%#所以 要想解决焦虑问题%就要调整认知偏差%应该将混沌的情绪 问题具象化$混淆材料内容& 九+!,分"&%!" 分"!$"语文!!&"应用文写作!!'"撰写种植 日志%编辑种植园宣传稿!!""总结种植经验%宣传种植 活动 "%!'分" ! 主流媒体应旗帜鲜明唱响主旋律%创新传播方式% 营造良好氛围, " 政府要做好顶层规划%建设一些劳动教育 实践基地或场所, # 工会#共青团#妇联#少先队等群团组织 可以和学校#社区加强联动%举办各种形式的劳动教育主题 活动( '%!&分"/!"解析#根据材料二#如果依法治教不能落在实 处%(五育并举)不能被坚持%那么即便劳动课独立成为一门 课程%其被弱化的老问题将依旧存在$可知%选项理解有误& 十+!,分"&%!' 分" ! 地域特色鲜明, " 注重食材选择!或烹 饪方法多样", # 按季节变化调味#配菜( "%!" 分"示例+张骞通西域带来了物产交流%如葡萄#石榴等 传入中国%中国本土的梨#桃等西传%丰富了食材种类,香辛 料的传入改变了中国菜的味道记忆%推动了中国菜的发展, 物产交流促进了饮食文化的多元融合与创新发展%丰富了 中国饮食文化,这种交流本质上也是文化的开放与融合%促 进了文明的共赢( '%!&分"/! "解析#根据材料二#茹毛饮血只是人类之初为 满足生存需求而产生的最原始的饮食行为%那么当调味品 进入生活时%人类才逐渐享受到食物带来的真正愉悦$可 知%人类逐渐进入到享受食物的阶段%而不是#直接进入到 享受食物的阶段$& 十一+!,分"&%!& 分" ! 对环境的适应与耐受%有与自然界病 虫害的相处能力, " 经历了无数世代的不断&驯化', # 有优 秀基因%被证实含有大量的抗虫#抗病基因资源, $ 科学工 作者发现其独特的个体特征并加以研究培育 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( &# !众相原创 赋能中考 $#下列对材料有关内容的表述!不正确 """ 的一项是$+ 分' * + + 3#潘展乐"张雨霏"崔宸曦"倪夏莲等运动员用自己的行动体现了'更快"更高"更强(的奥林匹克 精神# 4#体育促和平"促团结"促包容!凝聚共促团结的磅礴力量!唯有体育能够应对不断加剧的地缘政 治博弈# 5#以潘展乐为代表的'&&(后运动员的自信体现在筑梦路上的宠辱不惊!以及面对偏见时的直抒 胸臆# 6#倪夏莲的奥运之旅!既体现了坚持的力量和奥运精神的璀璨!又凸显了对生活的热爱和对梦想 的追求# 主题三!科技创新 六& 阅读下面的材料!完成 0 1+ 题# $" 分' !!-材料一/作为在世界范围有着上百年发展历史的储能方式)抽水蓄能装机规模在全球电力系 统储能市场占据绝对主导地位# 截至 (&(( 年年底)我国抽水蓄能电站已建规模 /%," 万千瓦)位居 世界首位# 按照既定目标)到 (&(, 年)我国抽水蓄能电站投运规模将达 '&&& 万千瓦以上# !!国家能源局将新型储能定义为%除抽水蓄能外以输出电力为主要形式)并对外提供服务的储能 项目&# 目前)新型储能所包括的技术类型众多)按照能量存储方式的不同主要分为物理储能和化 学储能两大类# 物理储能主要包括压缩空气+飞轮储能+重力储能+相变储能等,化学储能主要包括 锂离子电池+矾液流电池+铁铬液流电池+钠离子电池以及氢$氨'储能等# !摘编自#新型储能和氢能/当好绿色转型(开路先锋)%*#中国经济时报%*(&(/ 年 + 月 (& 日" !!-材料二/根据中关村储能产业技术联盟$5HIJ3'的统计)我国新型储能市场累计装机规模在 (&(( 年就实现了 0('"的同比增长)(&(+ 年更是大增 0))"# 截至 (&(+ 年底)电力储能装机规模中 已有 /&"的新型储能)在 (&(0 年还占据着超过 '%"市场的传统抽水蓄能)份额则降至 )&"以下# 而在新型储能领域)锂电是绝对主流)截至 (&(+ 年底)该技术方向在新型储能装机中占比 ",!+"# !摘编自#长时储能风起*万亿赛道求变G钛媒体深度%*(钛媒体)*(&(/ 年 , 月 0' 日" !!-材料三/看不见+摸不着的空气)是如何变身%超级充电宝&的4 用电低谷时)富余的电能驱动压缩机)将空气压缩成高压状态# 压缩机)类似自行车打气筒)可 将空气打进%轮胎&里)这个%轮胎&就是盐穴+人工硐室等密封储气库# 压缩空气过程中产生的热 量)则以热水+熔盐等形态储存在地面的储热罐中# &" !陕西语文 !!用电高峰时)地下储气库会释放所储存的高压空气+储热罐释放所储存的热量# 这时)高压空气 被加热)使其具有极大的膨胀力来驱动空气透平发电机组)就像吹动风电机组的%大风车&一样)产 生电能向电网供电# !!压缩空气储能具备大功率+长寿命+深调峰+易选址等特点)单机功率可实现数百兆瓦甚至吉瓦 级的储能容量)寿命通常可达 +& 年以上# 目前电站的建设周期通常在 0' 至 (/ 个月)单位建设成本 每千瓦 )&&& 元至 '&&& 元# 随着规模化效应显现和工程技术日趋成熟)建设成本将进一步降低# 1摘编自#空气这样变身(超级充电宝)!图说新质生产力"%*(人民网)*(&(/ 年 , 月 (/ 日2 !!-材料四/液流电池是一种正负极活性物质均为液体且储存在独立储液罐中)通过外接管路使 电解液流入电堆内进行反应的新型电化学储能技术)主要由电堆+电解液+储罐模块和电池管理系统 组成# 根据不同的技术路线)液流电池有多种类型)包括全钒+铁铬+锌溴+锌镍+锌铁+锌铈+全铁等 二十余种)其中全钒液流电池和铁铬液流电池最为典型# 与其他储能技术相比)全钒液流电池优势 明显(全钒液流电池使用的电解液是基于钒离子的稀硫酸水溶液)其化学反应完全在液体状态下进 行)而固体电极仅起到传导电流的作用)受副反应的影响小)理论上只要正确控制充放电的截止电 压)并确保电池系统的存放环境通风良好)能有效保障安全)消除起火爆炸的风险# 此外)即使隔膜 发生损坏)电解液混合也不会导致电堆彻底失效# !!相比铅酸电池循环寿命小于 0&&& 次)锂离子电池循环寿命小于 (&&& 次)全钒液流电池循环次 数大于 (&&&& 次)使用寿命长达 (& 年)是锂电池的 ( 倍# 当 (& 年寿命到期)全钒液流电池电解液的 残值和循环利用价值高达 +&"以上)进一步摊低了初始投资成本# !!全钒电池的设计更具灵活性)能够根据不同应用场景和负载需求)对电堆功率和电池容量进行 相应调整# 特别是对于规模较大的风光发电站)通过提升能量存储容量)能够有效降低每千瓦时的 成本)尤其适合于大规模的固定储能应用# !摘编自#长时储能看(全钒液流电池)%*(新浪财经 )*(&(/ 年 , 月 " 日" "#全钒液流电池储能有哪些优势. 请依据/材料四0简要概括# $+ 分' 安全环保$循环寿命长'成本低$设计更为灵活" ##请结合下面的压缩空气储能电站工作示意图!结合/材料三0的内容说说压缩空气储能电站的工 作原理# $+ 分' 中产生的热量通过换热器进行回收和储存$压缩后的空气被储存在天然盐穴'人工硐室等密封储 气库内!用电高峰时$地下储气库会释放所储存的高压空气$通过储热罐释放所储存的热量并加 热$使其具有极大的膨胀力来驱动发电机组$产生电能向电网供电" '" !众相原创 赋能中考 $#下列对材料有关内容的表述!不正确 """ 的一项是$+ 分' * * + 3#压缩空气储能和全钒液流电池都属于新型储能!但截至 (&(+ 年底!这两种技术方向在新型储 能装机中占比都极小# 4#重力储能"压缩空气储能"飞轮储能属于物理储能!矾液流电池"锂离子电池"铁铬液流电池储 能等都属于化学储能# 5#大功率"长寿命"深调峰"易选址是压缩空气储能具备的优势!同时!其建设周期最短!单位建设 成本最低# 6#化学储能的全钒液流电池使用寿命是锂电池的 ( 倍!寿命到期后残值和循环利用价值高!降低 了初始投资成本# 七&$(&(/ 高新一中九模%阅读下面的材料!完成 0 1+ 题# $" 分' !!-材料一/ 嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞 !!记者从国家航天局获悉)) 月 / 日)携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞)随后成功 进入预定环月轨道# 嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞# !!此前)嫦娥六号顺利完成在月球背面南极2艾特肯盆地的智能快速采样)并按预定形式将珍贵 的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中# !!表取完成后)嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开# 这是中国首次在月球背面 独立动态展示国旗# !摘自 #新华社权威快报%*(&(/ 年 ) 月 % 日" !!-材料二/嫦娥六号原本是嫦娥五号的备份# 在嫦娥五号任务成功后)它被赋予了新的使 命222前往月球背面南极2艾特肯盆地)进行科学探测和样本采集等工作# 这是人类首次月球背面 采样返回任务# !!嫦娥六号任务之前)人类对月球进行的采样均位于月球的正面# 月球和地球相距 +' 万公里)到 月球背面去%挖宝&)可以说是前所未有)在月球表面%挖土&的难度也大大提升# 想抵达月背并开展 工作)通信是关键# 任何飞到月背+落到月背的探测器)都无法直接跟地球建立联系# 月球庞大的身 躯会挡住嫦娥六号与地面指挥的通信信号)在轨%等候多时&的鹊桥二号中继星需要充当%顺风耳&) 架起沟通的桥梁# !!由于太阳始终直射在月球赤道附近的区域)如果仍然采用嫦娥五号的环月顺行轨道方案)探测 器在月球南半球着陆时)会出现受晒面调转 0'&K的情况222探测器本应朝阳的一侧处于阴影中)而 应当处于阴影环境的一侧处于光照中)这会影响采样过程中的能源供给+采光等# 针对这一难点)经 过充分分析研究)轨道设计师为嫦娥六号巧妙设计了环月逆行轨道方案# (" !陕西语文 !!嫦娥六号的月面采样时间相比嫦娥五号压缩了数小时# 如何抢回这几个小时)智能化采样是必 不可少的环节# 嫦娥五号采用的是遥控的方式)每一个过程都需要地面发送指令)执行相应的动作# 嫦娥六号则采用了智能化采样)一部分固定动作交给探测器自己去执行)这就减少了很多和地面交 互的环节)可以提高探测器的预见处理能力)有效把时间节省下来# !摘编自#嫦娥六号任务有多难% #解放军报%*(&(/ 年 ) 月 , 日 " !!-材料三/) 月 ( 日至 + 日)嫦娥六号顺利完成在月球背面南极2艾特肯盆地的智能快速采样) 并按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中# !!智能采样是嫦娥六号任务的核心关键环节之一)探测器经受住了月背高温考验)通过钻具钻取 和机械臂表取两种方式)分别采集了月球样品)实现了多点+多样化自动采样# !!嫦娥六号着陆器配置的降落相机+全景相机+月壤结构探测仪+月球矿物光谱分析仪等多种有效 载荷正常开机)按计划开展了科学探测)在月表形貌及矿物组分探测与研究+月球浅层结构探测等科 学探测任务中发挥重要作用# 探测器钻取采样前)月壤结构探测仪对采样区地下月壤结构进行了分 析判断)为采样提供了数据参考# !!表取完成后)嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开# 这是中国首次在月球背面 独立动态展示国旗# !摘编自#嫦娥六号完成采样0 五星红旗在月背展开%#人民日报%(&(/ 年 ) 月 / 日" !!-材料四/航天科技集团五院西安分院$简称西安分院'为嫦娥六号探测器研制的测控天线)在 落月过程中发挥了重要作用# 测控天线相当于嫦娥六号探测器随身携带的%手机&)地面与月球之 间的测控通信主要依靠这部%手机&完成# 落月时)地球上的控制中心和嫦娥六号探测器之间会交 互大量的信息)信息的传输都是由鹊桥二号中继星支持完成的# 西安分院为鹊桥二号中继星研制的 中继通信分系统+天线分系统以及测控分系统)成功建立了对月球背面的中继通信链路)让%不可 见&的月背降落%一切尽在掌握&# !!中国科学院西安光机所月球与深空探测技术研究室研制的全景相机+空间光学技术研究室研制 的远摄相机分别于 ) 月 ( 日 0+ 时 +) 分和 0" 点 (% 分顺利开机# 在嫦娥六号表取和钻取过程中)全 景相机完成着陆点附近月表形貌环拍的清晰成像)为月表南极采样区三维重构提供必要的视觉信 息# 远摄相机共进行 ' 次机械臂的视觉引导)包括采样+放样)监视封装容器完成密封及转移至返回 舱容器等步骤# 全景相机清晰地记录了五星红旗首次在月背徐徐展开的精彩瞬间)并成功拍摄到高 清晰度的国旗照片# !摘编自#西安科技为嫦娥六号上大分%*(&(/ 年 ) 月 + 日" "#请简要概括嫦娥六号的任务在哪些方面有难度. $+ 分' 到月球背面采样难!抵达月背并开展工作建立通信联系难!在月背采样过程中的能源供给'采光 难!压缩月面采样时间难" ##西安科技对嫦娥六号任务的完成有哪些助力. $+ 分' 控分系统$为%嫦娥六号&通信助力! " 全景相机为%嫦娥六号&月表南极采样区三维重构提供必要 的视觉信息! # 远摄相机助力%嫦娥六号&完成视觉引导(或#为%嫦娥六号&与地面通信助力!为 %嫦娥六号&月表采样提供视觉信息!助力%嫦娥六号&完成密封及转移至返回舱容器)" )" !众相原创 赋能中考 $#下列对材料有关内容的表述!正确 "" 的一项是$+ 分' * - + 3#/材料一0三个图片中的新闻标题简明醒目!各有特点!按照时间顺序报道了嫦娥六号成功发 射"成功着陆"成功返回的过程# 4#) 月 / 日!携带月球样品的嫦娥六号上升器自月球背面起飞!随后成功进入预定环月轨道!嫦娥 六号完成了世界首次月球采样和起飞# 5#除嫦娥六号外!截至目前所有登月的探测器中没有可以直接跟地球建立联系的# 6#嫦娥六号着陆器配置的多种有效载荷在月表形貌及矿物组分探测与研究"月球浅层结构探测 等科学探测任务中发挥重要作用# 主题四!学生生活 八&阅读下面的材料!完成 0 1+ 题# $" 分' !!-材料一/坐在考场里时)我感到分外紧张)眼睛直愣愣盯着监考老师)不自觉捏紧的手心里已 经满是冷汗# 伴随着骤然响起的考试铃声)我心中的警报也几乎在同时慌乱地响起)此刻大脑已是 一片茫然# !!在现实生活中)大多数人或多或少经历过考试焦虑# 考试焦虑可以按照轻重缓急)分为认知型+ 生理型和行为型# 一般来说)人们在考前或多或少都会有认知型焦虑)不必因此担惊受怕# !!一般人们认为考试焦虑给考试带来了消极影响)尤其是在记忆力方面)对于这一问题)我们可以 从社会层面和心理层面找到答案# !!从社会层面来说)考生周围的人)比如父母+亲戚+朋友等都可能对考生的考试成绩抱有期待# 这种周围人的期待有时会在无形之中给参加考试者带来很大的心理压力)造成负面影响# 如果%失 败了&就是%辜负了&大家的期望222焦虑也随之产生# !!从心理层面来说)人在成长的过程中)自我意识也在逐渐增强)对于个人来说)考试被看作一种 衡量自身价值+自身能力的过程# 当学生面临考试失败时)可能会怀疑自身的能力)甚至可能对自身 产生否定倾向# 当我们开始担心这种%考试失败后&可能带来的负面影响时)就很容易陷入焦虑的 情绪中# !摘编自#思维与智慧%" !!-材料二/英国研究者艾森克提出了一个理论222加工效率理论# 顾名思义)这一理论认为)考 试焦虑可能会影响我们对记忆的加工效率)为什么会产生这样的影响呢4 !!这就要提到我们的%心理资源&了# 这种%心理资源&对于每一个人来说都是有限的)当人处于 焦虑的情绪状态时)这种反应会大量占用%心理资源&)从而导致可用来完成任务的%心理资源&大大 减少)所以)我们可以得出)人的精力是有限的)对于考试的焦虑感会消耗自身的精力)让我们无暇应 对接下来的考试# !!那么考试焦虑真的只是考场上的绊脚石+人生中难以避免的%拦路虎&吗4 !!我国心理学研究者陈顺森等人对考试焦虑问题进行了实验研究)并发现了有趣的结果# 高等程 度的考试焦虑的确会对人们的记忆成绩产生负面影响)但中等程度的考试焦虑反而会在一定程度上 提高考生的记忆成绩# !!为什么会产生这种出人意料的现象呢4 !!研究者发现)高等程度焦虑的学生们产生了与任务无关的担忧)分散了注意力)降低了答题效 率)这正是过高的焦虑造成的影响# 中等程度的焦虑反而使学生们产生了对于学习的%警觉&)相比 于没什么焦虑的学生)他们会更多地聚焦于任务)努力调动自己的注意力和记忆)避免产生错误)从 *#