专题一 二阶 课外文言文仿真练-【众相原创·赋能中考】2025年中考语文古诗文进阶册（陕西专用）

! 专题一!文言文阅读 <&' =>)*)?@0 ABC # D@EFG0 一)%#$#% 陕西&阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!屈突通$其先盖昌黎徒何人$后家 & 长安% 仕 隋为虎贲郎将% 文帝命覆!陇西牧簿$得隐"马 二万匹$帝怒$收慕容悉达等千五百人$将悉殊 死% 通曰&'人命至重$死不复生% 陛下以至仁育 四海$岂容以畜产一日而戮千五百士-(帝叱之$ 通进顿首曰&'臣愿身就戮$以挺众死%(帝悟$曰& '朕不明$乃至是 & % 今当免悉达等$旌#尔善言%( 遂皆以减论% !!!通"从平薛仁杲$时贼珍用山 & 积$诸将争得 之$通独无所取% 帝闻$曰&'清以奉国$名定不 虚%(++数岁$召为刑部尚书% 自以不习文$固 辞 & $改工部% !节选自*新唐书+$有改动" "注释# ! 覆.审察( " 隐.隐藏( # 旌.表彰( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%后家 & 长安$ 安家 % $#%朕不明(乃至是 & $ 这$这样 % $&%时贼珍用山 & 积$ 像山一样 % $%%固辞 & (改工部$ 推辞 % %.下列句子中加点的-以.(与-岂容以畜产一日 而戮千五百士.中的-以.的意义和用法全都相 &&& 同 & 的一项是!# 分" $ * % 1.意将隧入以 & 攻其后也!*狼+" 2.以 & 其境过清!*小石潭记+" 3.寡人以 & 五百里之地易安陵!*唐雎不辱使命+" 4.皆以 & 美于徐公!*邹忌讽齐王纳谏+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !% 分" $"%人命至重$死不复生% !# 分" 人的生命最重要$死了就不能再生% $#%清以奉国$名定不虚% !# 分" !为官"清廉侍奉国家$名声一定不虚假% ".屈突通具有怎样的品质+ 请结合材料简要分 析* !# 分" ! 为人耿直% 以死劝谏文帝不要因为牲畜财 产杀戮一千多人% " 洁身自好% 在别的将士 争抢珍宝时$他独善其身$不为所动% # 有自 知$能进退% 对自己不胜任的官职坚决推辞% 二)%#$#& 陕西&阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!韩闻 & 秦之好兴事$欲罢之$毋令东伐 & $乃使水 工郑国间说!秦$令凿泾水自中山西抵谷口为渠$ 并北山$东 & 注洛三百余里$欲以溉田% 中作而觉$ 秦欲杀郑国% 郑国曰&'始臣为间$然渠成亦秦之 利也%(秦以为然 & $卒使就渠% 渠就$用注填阏"之 水$溉卤#之地四万余顷$收皆亩一钟% 于是关 中为沃野$无凶年% 秦以富强$卒并诸侯% 因命 曰郑国渠% !节选自*史记)河渠书+" "注释# ! 说! 4":6".劝说( " 填阏!3".淤泥( #% !A6"卤.土地含过量的盐碱( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%韩闻 & 秦之好兴事$ 听说 % $#%欲罢之(毋令东伐 & $ 进攻$征伐 % $&%东 & 注洛三百余里$ 向东 % $%%秦以为然 & (卒使就渠$ 对的!或#正确" % %.下列句子中加点的-乃.(与-乃使水工郑国间 说秦.中 -乃.的意义和用法不同 && 的一项是 !# 分" $ - % 1.蒙乃 & 始就学 2.屠乃 & 奔倚其下 3.陈胜)吴广乃 & 谋曰 4.乃 & 不知有汉(无论魏晋 &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !% 分" $"%始臣为间$然渠成亦秦之利也% 当初我是间谍$然而水渠修成也对秦国有利 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % '#! ! 众相原创 赋能中考!陕西语文 $#%秦以富强$卒并诸侯% 秦国因此富强$最终兼并了诸侯国% ".郑国有没有完成韩国交给他的使命+ 请结合 文章(说说你的看法* !# 分" 示例#我认为郑国没有完成使命% 韩国本来派他 游说秦国修建水利工程$消耗秦国国力$来阻止其 " " " " " " " " " 向东扩 HIJK.!LM' 类别一!写人记事 "一#人物故事篇 一) 地域)历史名人 阅读下面的 文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!代宗嗣位$会 & 李希烈陷汝州!$杞"乃奏曰& '颜真卿#四方所信$使谕之$可不劳 & 师旅%(上从 之% 初见希烈$希烈养子千余人$露刃争前迫真 卿$将食其肉$真卿不动% 遽以身蔽 & 之$而麾其 众$众退% 希烈大宴逆党$召真卿坐$使观倡优$ 斥黩朝政为戏$真卿怒曰&'相公$人臣也$奈何使 此曹如是 & 乎-(拂衣而起$希烈惭$亦呵止% 希烈 既陷汴州$僭伪号$使人问仪于真卿$真卿曰&'老 夫耄耋矣$曾掌国礼$所记者诸侯朝觐礼耳%(兴 元元年乃杀真卿% 年七十七% !!德宗诏曰&'鲁郡公颜真卿$器质天资$公忠 杰出$出入四朝$坚贞一志%( !节选自*旧唐书)颜真卿传+$有删改" "注释# ! 历史上有名的&泾原之变'( 李希烈兵 强粮足$攻陷汝州( " 杞.指卢杞( 此人嫉恨颜 真卿$为了借刀杀人$竟然向德宗建议派颜真卿 去安抚李希烈( # 颜真卿.字清臣$京兆万年!今 陕西省西安市"人( $ 倡优.艺人( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%会 & 李希烈陷汝州$ 适逢 % $#%可不劳 & 师旅$ 使..劳苦 % $&%遽以身蔽 & 之$ 遮挡 % $%%奈何使此曹如是 & 乎$ 这$这样 % %.下列句子中加点的-而.(与-遽以身蔽之(而麾 其众.中的-而.的意义和用法全都相同 &&&& 的一项 是!# 分" $ - % 1.执策而 & 临之!*马说+" 2.而 & 形貌籦丽!*邹忌讽齐王纳谏+" 3.濯清涟而 & 不妖!*爱莲说+" 4.野芳发而 & 幽香!*醉翁亭记+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" !!鲁郡公颜真卿$器质天资$公忠杰出$出入 四朝$坚贞一志% 鲁郡公颜真卿$天生才能品质出众$公正忠心 尤为杰出$侍奉四代皇帝$志向坚贞始终如一% ".请结合材料简要分析颜真卿哪些地方值得人 们敬佩* !# 分" ! 为人耿直% 指责李希烈亵渎朝廷政事的行 为$使其停止% " 勇敢无畏% 只身到李希烈军 营$晓谕他们% # 忠心耿耿% 唐德宗下诏书对 颜真卿进行了夸赞% 二) 阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!太宗请 & 义师入关!$取永丰仓$以赈穷乏$收 群盗"以图京师% 高祖称善% 义宁元年$复为右 元帅$总兵十万$徇东都% 及将旋$谓 & 左右曰&'贼 见吾还$必相追蹑$设三伏以待之%(俄而隋将段 达率万余人自后而至$度三王陵$发伏击之$段达 大败% 武德元年九月$太宗又为元帅以击仁杲$ 仁杲请降% 既而诸将奉贺$因问曰&'始大王野战 破贼$其主尚保坚城$王无攻具$咸疑不克而竟下 之$何也-(太宗曰&'使其计不暇发$以故克 & 也% 若不急蹑$还走投城$仁杲收而抚之$则便未可得 矣% 此可谓成算$诸君尽不见耶-(诸将曰&'此非 凡人所能及 & 也%( !节选自*旧唐书)太宗本纪+" "注释# ! 太宗.李世民( 义师.李世民入关东后 许多义军来投靠( " 群盗.义军( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%太宗请 & 义师入关$ 请求 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % (#! ! 专题一!文言文阅读 $#%谓 & 左右曰$ 对..说 % $&%以故克 & 也$ 战胜 % $%%此非凡人所能及 & 也$ 比得上 % %.下列句子中加点的-以.(与-收群盗以图京 师.中的-以.的意义和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ * % 1.不以 & 物喜!*岳阳楼记+" 2.属予作文以 & 记之!*岳阳楼记+" 3.虽乘奔御风(不以 & 疾也!*三峡+" 4.策之不以 & 其道!*马说+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%复为右元帅$总兵十万$徇东都% !# 分" 太宗又被封为右元帅$统领十万军队$占领了 东都% $#%王无攻具$咸疑不克而竟下$之何也- !#分" 大王您没有攻下城池的战具$大家都怀疑!您" 不能攻破$可是!您"竟然攻下了那城池$是为 什么呢& ".选文记叙了唐太宗的哪两件事+ 表达了作者 对他怎样的情感+ !# 分" ! 太宗请求让起义军入关$攻下永丰仓库$建 议高祖发粮食来赈济穷困贫乏的人% " 太宗 断定段达从后面追赶$出动伏兵攻打段达$使 段达大败!用灵活变通的方法攻下城池"% 赞 美*敬佩% 三) 地域)历史名人 阅读下面的文言文(完 成 " 0% 题* !"# 分" !!孙思邈!$京兆华原"人也% 七岁就学$日诵 千余言% 弱冠$善 & 谈庄#老及百家之说$兼好释 典% 洛州总管独孤信见而叹曰&'此圣童也$但恨 其器大$适小难为用也%(周宣帝时$思邈以王室 多故$乃隐居太白山% 隋文帝辅政$征为国子博 士$称疾不起% 尝 & 谓所亲曰&'过五十年$当有圣 人出$吾方 & 助之以济#人%(及太宗即位$召诣京 师$年已老$而听视聪$$将授以爵位$固辞 & 不 受% 显庆四年$高宗召见$拜%谏议大夫$又固辞 不受% !节选自*旧唐书)孙思邈传+" "注释# ! 孙思邈.唐代医学家$人称&药王'$著 有*千金方+( " 在今陕西省铜川市耀州区( # 济.治理( $ .明亮( % 拜.授给官职( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%善 & 谈庄)老及百家之说$ 善于$擅长 % $#%尝 & 谓所亲曰$ 曾经 % $&%吾方 & 助之以济人$ 才 % $%%固辞 & 不受$ 推辞 % %.下列句子中加点的-以.(与-思邈以王室多 故.中的-以.的意思和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ + % 1.属予作文以 & 记之!*岳阳楼记+" 2.醒能述以 & 文者!*醉翁亭记+" 3.不以 & 己悲!*岳阳楼记+" 4.去以 & 六月息者也!*北冥有鱼+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%七岁就学$日诵千余言% !# 分" 他七岁入学$每天能背诵一千多字的文章% $#%此圣童也$但恨其器大$适小难为用也% !# 分" 这是一个神童啊$只是遗憾他本领太大$到我 这小小州衙就难以施展% ".联系语段内容(分析孙思邈的形象特征* !#分" ! 孙思邈自幼聪敏过人#年轻时就精通诸子百 家$擅长谈论老子*庄周的学说$被洛州总管称 赞为'圣童(+ " 孙思邈淡泊名利$不图功名利 禄#隋文帝*唐太宗*唐高宗都曾想封他做官$ 他都坚决不接受+ # 孙思邈择时而出#在乱世$ 他避世隐居$遇明主方愿助其治理天下% 四) 地域)历史名人 阅读下面的文言文(完 成 " 0% 题* !"# 分" !!寇准$字平仲$华州下絡!人也% 准少英迈"$ 通)春秋*三传% 年十九$举进士% 太宗取人$多 临 & 轩顾问#$年少者往往罢去$% 或 & 教准增年%$ 答曰&'准方进取$可欺君邪-(后中第$授大理评 事$知归州巴东#大名府成安县% 每期会赋役&$ 未尝辄出符移'$唯 & 具乡里姓名揭县门$百姓莫敢 后期(% 授右正言#直史官$转盐铁判官% " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 会诏百 )#! ! 众相原创 赋能中考!陕西语文 官言事$而准极陈利害$帝益器重之% 擢尚书虞 部郎中#枢密院直学士$判吏部东铨% 尝奏事殿 中$语不合$帝怒起$准辄引 & 帝衣$令帝复坐$事决 乃退% 上由是)嘉之$曰&'朕得寇准$犹文皇之得 魏徵也%( !节选自*宋史)卷二百八十 一)列传第四十+$有删改" "注释# ! 下絡.在今陕西渭南( " 英迈.才华出 众( # 顾问.看望询问( $ 罢去.不被录取( % 增 年.增报年龄( & 期会赋役.到征收赋税徭役的 时候( ' 辄出符移.下发官府征调敕命文书( 符 移$官府征调敕命文书( ( 莫敢后期.没有敢超 出规定期限!缴纳"的( ) 由是.因此$因为这( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%多临 & 轩顾问$ 到 % $#%或 & 教准增年$ 有人 % $&%唯 & 具乡里姓名揭县门$ 只$只是 % $%%准辄引 & 帝衣$ 拉$牵拉 % %.下列句子中加点的-乃.(与-事决乃退.中的 -乃.的意思和用法全都相同 &&&& 的一项是!# 分" $ - % 1.乃 & 不知有汉!*桃花源记+" 2.当立者乃 & 公子扶苏!*陈涉世家+" 3.乃 & 以宗正刘礼为将军!*周亚夫军细柳+" 4.去后乃 & 至!*陈太丘与友期行+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%准方进取$可欺君邪- !# 分" 我刚刚参加进士考试$怎么能欺骗君主呢& $#%朕得寇准$犹文皇之得魏徵也% !# 分" 我得到寇准$就像唐太宗得到了魏徵一样% ".你认为寇准是宋太宗心中的良臣吗+ 请简述 看法* !# 分" 示例#是% 寇准才华出众$精通/春秋0三传+耿 介正直$讲诚信$不虚报年龄欺瞒君主$在奏请 的事情未得到解决时敢'引帝衣$令帝复坐(+ 为官有方$能有效处理地方政务$且得民心% 这完全符合一位良臣的必要条件$所以宋太宗 '嘉之($认为'朕得寇准$犹文皇之得魏徵也(% 2其他示例详见答案册3 五) 地域)历史名人 阅读下面的文言文(完 成 " 0% 题* !"# 分" !!李靖$雍州三原!人也% 少有文武才略$每谓 所亲曰&'大丈夫若遇主逢时$必当立功立事$以 取富贵%(太宗寻召入幕府% !!萧铣据 & 荆州$遣靖安辑之$其年八月$铣以时 属秋潦$江水泛涨$三峡路险$必谓靖不能进$遂 & 休兵不设备% 九月$靖乃率师而进$将下峡$诸将 皆请停兵以待水退% 靖曰&'兵贵神速$机不可 失% 若 & 乘水涨之势$倏忽至城下$所谓疾雷不及 掩耳$此兵家上策%(进兵至夷陵$铣将文士弘率 精兵数万屯清江$靖纵兵击破之$至 & 江陵$屯营于 城下$铣甚惧% 铣遣使请降$靖即入据其城$号令 严肃$军无私焉% !节选自*旧唐书)李靖传+$有删改" "注释# ! 在今陕西省咸阳市三原县( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%萧铣据 & 荆州$ 据守 % $#%遂 & 休兵不设备$ 于是 % $&%若 & 乘水涨之势$ 如果 % $%%至 & 江陵$ 到 % %.下列句子中加点的-而.(与-靖乃率师而进. 中的-而.的意思和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ * % 1.溪深而 & 鱼肥!*醉翁亭记+" 2.时时而 & 间进!*邹忌讽齐王纳谏+" 3.而 & 计其长曾不盈寸!*核舟记+" 4.已而 & 之细柳军!*周亚夫军细柳+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%大丈夫若遇主逢时$必当立功立事$以取富 贵% !# 分" 大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机$就一 定要建立功劳成就事业$来获得富贵% $#%兵贵神速$机不可失% !# 分" 用兵贵在行动神速$不可错过难得的作战 时机 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % *$! ! 专题一!文言文阅读 ".阅读选文(请分析萧铣为什么会失败* !# 分" ! 因为秋汛$萧铣轻敌% " 李靖抓住时机$速 战速决% 六) 地域)历史名人 阅读下面的文言文(完 成 " 0% 题* !"# 分" !!白起者$!人也% 善用兵% 秦以郢"为南 郡$白起迁为武安君% !!四十八年十月$秦复定上党郡% 韩#赵恐$使 & 苏代厚币#说秦相应侯曰&'武安君禽马服子$ 乎-(曰&'然%(又曰&'即围邯郸乎-(曰&'然%( '赵亡则秦王王矣$武安君为三公% 武安君所为 秦战胜攻取者七十余城$南定鄢#郢#汉中$北禽 赵括之军 & $虽周#召#吕望之功不益于此矣% 今赵 亡$秦王王 & $则武安君必为三公$君能为之下乎- 虽无欲为之下$固不得已矣% 故不如因而割之$ 无以为武安君功也%(于是应侯言于秦王曰&'秦 兵劳$请许韩#赵割地以和$且休士卒%(王听之$ 割韩垣雍#赵六城以和% 武安君闻 & 之$由是与应 侯有隙% !节选自*史记)白起王翦列传+$有删改" "注释# ! .地名$在今陕西省宝鸡市眉县( " 郢 !'*-.".楚国都城( # 厚币.丰厚的礼物( $ 马 服子.即赵括( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%使 & 苏代厚币说秦相应侯曰$ 派遣 % $#%北禽赵括之军 & $ 军队 % $&%秦王王 & $ 称王 % $%%武安君闻 & 之$ 听说 % %.下列句子中加点的-则.(与-则武安君必为三 公.中的-则.的意思和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ * % 1.日中不至(则 & 是无信!*陈太丘与友期行+" 2.思而不学则 & 殆!*1论语2十二章+" 3.入则 & 无法家拂士!*生于忧患$死于安乐+" 4.万钟则 & 不辩礼义而受之!*鱼我所欲也+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%虽周#召#吕望之功不益于此矣% !# 分" 即使历史上赫赫有名的周公*召公和吕望的功 劳也超不过这些了% $#%割韩垣雍#赵六城以和% !# 分" 秦王割取了韩国的垣雍和赵国的六座城邑便 讲和了% ".选文第一段说白起-善用兵.(请结合选文分析 是如何表现的* !# 分" 运用语言描写!侧面描写"$由苏代之语'武安 君所为秦战胜攻取者七十余城..君能为之 下乎(体现了白起的骁勇善战$用兵如神% 七)%#$#% 牡丹江改编&阅读文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!天下旱#蝗% 帝加惠&令诸侯毋入贡$弛山 泽!$减诸服御狗马$损"郎吏员$发仓庾#以振 & 贫民% !!孝文帝从代来$即位二十三年$宫室苑囿狗 马服御无所增 & 益$有不便$辄弛以利民% 尝欲作 露台$召匠计之$直百金% 上曰&'百金中民十家 之产$吾奉先帝宫室$常恐 & 羞之$何以台为/(上常 衣绨$衣$所幸慎夫人$令衣不得曳地$帏帐不得 文绣$以示敦朴$为天下先% 治霸陵皆以瓦器$不 得以金银铜锡为饰$不治坟$欲为省 & $毋烦民% !节选自*史记+$有删改" "注释# ! 弛山泽.解除民众开发山林湖泊的禁 令( 弛$解除( " 损.减少( # 庾!'L".露天的谷 仓( $ 绨!+6".一种粗厚光滑的丝织品( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%发仓庾以振 & 贫民$ 救济 % $#%宫室苑囿狗马服御无所增 & 益$ 增加 % $&%常恐 & 羞之$ 恐怕$担心 % $%%欲为省 & $ 节省 % %.下列句子中加点的-以.(与-辄弛以利民.中 的-以.的意义和用法全都相同 &&&& 的一项是!#分" $ + % 1.策之不以 & 其道!*马说+" 2.全石以 & 为底!*小石潭记+" 3.无从致书以 & 观!*送东阳马生序+" 4.以 & 刀劈狼首!*狼 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " +" !$! ! 众相原创 赋能中考!陕西语文 &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" !!尝欲作露台$召匠计之$直百金% 孝文帝曾经想要建造一座高台$召来工匠一计 算$造价要值上百斤黄金% ".-天下旱)蝗.(孝文帝是如何-加惠.的+ !请 用原文语句回答"!# 分" 令诸侯毋入贡$弛山泽$减诸服御狗马$损郎吏 员$发仓庾以振贫民% 八)%#$#% 西安市西工大附中七模&阅读下面的 文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!楚王谓平原君曰&'客何为者也-(平原君曰& '是胜!之舍人"也%(楚王叱曰&'胡不下/ 吾乃 与尔君言$汝何为者也/(毛遂按剑而前曰&'王之 所以叱遂者$以楚国之众也% 今十步之内$王不 得恃 & 楚国之众也$王之命悬于遂手% 吾君在前$ 叱者何也- 且遂闻汤以七十里之地王天下$文王 以百里之壤而臣 & 诸侯$岂其士卒众多哉$诚能据 其势而奋其威% 今楚地方五千里$持戟百万$此 霸王之资也% 以楚之强$天下弗能当% 白起#$小 竖子耳$率数万之众$兴师以与楚战$一战而举鄢 郢$再战而烧夷陵$三战而辱王之先人% 此百世 之怨而赵之所羞$而王弗知恶焉% 合从$者为楚$ 非为赵也% 吾君在前$叱者何也-(楚王曰&'唯 唯$诚若先生之言$谨奉社稷而以从%( "注释# ! 胜.平原君赵胜$赵国丞相( " 舍人.家 臣$古时王公贵族的亲近侍从( # 白起.秦国大 将( $ 从.同&纵'$合纵( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%以中有足 & 乐者$ 值得 % $#%夙 & 夜忧叹$ 早$早晨 % $&%王不得恃 & 楚国之众也$ 凭借$依靠 % $%%文王以百里之壤而臣 & 诸侯$ 使..称臣 % %.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是 !# 分" $ + % 1.吾乃与 & 尔君言 未复有能与 & 其奇者 2.王之命县于 & 遂手 臣之客欲有求于 & 臣 3.且 & 遂闻汤以七十里之地王天下 且 & 秦灭韩亡魏 4.合从者 & 为楚 有亭翼然临于泉上者 & &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !% 分" !!诚若先生之言$谨奉社稷而以从% 的确像先生所说的那样$我会竭尽全国之力来 合纵抗秦% ".请结合文段内容(分析毛遂是个怎样的人* !# 分" 智勇双全$能言善辩% 他分析形势$胁迫楚王$ 说以利害$用激将法促使楚王结下合纵盟约% "二#人物劝说篇 九) 阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!沛公!引兵西 & $遇彭越昌邑$因与俱攻秦军$ 战不利% 还至栗$遇刚武侯$夺其军$可四千余 人$并之% 与魏将皇欣#魏申徒武蒲之军并 & 攻昌 邑$昌邑未拔% 西过高阳% 郦食其为监门$曰& '诸将过此者多$吾视沛公大人长者%(乃求见说 沛公% 沛公方踞"床$使两女子洗足% 郦生不拜$ 长揖$曰& '足下必欲诛#无道秦$不宜踞见长 者%(于是沛公起$摄衣谢 & 之$延上坐% 食其说沛 公袭陈留$得秦积粟% 乃以郦食其为广野君$$郦 商为将$将 & 陈留兵$与偕攻开封$开封未拔% 西与 秦将杨熊战白马$又战曲遇东$大破之% !节选自*史记)高祖本纪+" "注释# ! 沛公.刘邦( " 踞.叉开两腿坐( # 诛. 消灭( $ 广野君.官名( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%沛公引兵西 & $ 向西 % $#%魏申徒武蒲之军并 & 攻昌邑$ 一起 % $&%摄衣谢 & 之$ 道歉 % $%%将 & 陈留兵$ 统率 % %.下列句子中加点的-乃.(与-乃求见说沛公. 中的-乃.的意义和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ + % 1.乃 & 不知有汉!*桃花源记 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " +" "$! ! 专题一!文言文阅读 2.久而乃 & 和!*送东阳马生序+" 3.乃 & 入见!*邹忌讽齐王纳谏+" 4.当立者乃 & 公子扶苏!*陈涉世家+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%诸将过此者多$吾视沛公大人长者% !#分" 各路经过此地的将领有很多$我看只有沛公才是 个德行高尚*忠厚老实!值得敬佩尊重"的人% $#%西与秦将杨熊战白马$又战曲遇东$大破 之% !# 分" 继续向西$与秦将杨熊在白马打了一仗$又在 曲遇东面打了一仗$大破秦军% ".请结合材料简要分析沛公形象* !# 分" ! 礼贤下士!广开言路*知错就改"% 郦食其见 了并不叩拜说明理由$沛公站起身来$整理衣 服$向他道歉$把他请到上座% " 知人善任% 沛公封郦食其为广野君$任命他的弟弟郦商为 将军$统率陈留的军队$与沛公一起攻打开封% # 不怕失败$敢于面对挫折$虽作战中多次失 败$但最终大破秦军% 十) 阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!孙甫$字之翰% 徙知永昌县$监益州交子务 & % 蜀用铁钱$民苦 & 转贸重$故设书纸代钱$以便市 易% 转运使以伪造交子多犯法$欲废不用$甫曰& '交子可以伪造$钱亦可以私铸$私铸有犯$钱可 废乎- 但严治之$不当以小仁废大利%(后卒 & 不 能废% !!时陕西经略招讨副使韩琦#判官尹洙还朝$ 甫建议请诏琦等$条!四路将官能否$为上#中#下 三等$黜"其最下者% 边将刘沪城水洛于渭州$总 管尹洙以沪违节度$将斩之% 甫以谓&'水洛通 秦#渭$于国家为利 & $沪不可罪%(由是罢洙而释 沪% 洙与甫素善者$而甫不少假借#$其鲠亮$不 私如此% !节选自*宋史)孙甫传+$有删改" "注释# ! 条.评判( " 黜.罢免( # 假借.这里是 受影响( $ 鲠亮.刚直诚实( $.解释下列句子中加点的词语( !% 分" $"%监益州交子务 & $ 事务 % $#%民苦 & 转贸重$ 苦于 % $&%后卒 & 不能废$ 终于 % $%%于国家为利 & $ 好处 % %.下列句子中加点的-以.(与-不当以小仁废大 利.中的-以.的意思和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ * % 1.蒙辞以 & 军中多务!*孙权劝学+" 2.先帝不以 & 臣卑鄙!*出师表+" 3.静以 & 修身!*诫子书+" 4.自康乐以 & 来!*答谢中书书+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%私铸有犯$钱可废乎- !# 分" 难道因为有人敢犯法私铸铁币$就可以将钱币 废除吗& $#%由是罢洙而释沪% !# 分" 因此朝廷罢免尹洙而释免了刘沪% ".有同学认为(-洙与甫素善者.一句与刻画孙甫 的形象无关(可删去* 你认为呢+ 请说明理 由* !# 分" 不能删去$孙甫虽然与尹洙关系很好$但在处 理公务时$他不徇私情$秉公执法$完全从国家 利益出发$罢了朋友的官职$释放了刘沪% 这 句话更突出孙甫是一个好官员的形象% 十一)阅读下面的文言文(完成" 0%题* !"#分" !!萧颖士为唐名人$后之学者但 & 称其才华而 已% 予反复考之$颖士乃风节之士也% 为集贤校 理!$宰相李林甫欲见之$颖士不诣$林甫怒其不 下己% 后召诣史馆$又不屈$愈 & 见疾$至免官$更 调河南参军% 时安禄山宠恣$颖士阴"语柳并曰& '胡人#负 & 宠而骄$乱不久矣% 东京其先陷乎/( 即托疾去 & % 禄山反$颖士往见郭纳$言御守计$纳 不用% 叹曰&'肉食者以儿戏御剧贼$难矣哉/(节 度使源洧$欲退保江陵$颖士说曰&'襄阳乃天下 喉襟$一日不守$则大事去矣% 公何轻土地$取天 下笑乎-(洧乃按甲不出% !节选自*容斋随笔+$有改动" "注释# ! 集贤校理.官名( " 阴.暗地里( # 胡 人.指安禄山( $ 源洧.人名( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%后之学者但 & 称其才华而已$ 只$只是 % $#%愈 & 见疾$ 更加 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % #$! ! 众相原创 赋能中考!陕西语文 $&%胡人负 & 宠而骄$ 依靠$凭借 % $%%即托疾去 & $ 离开 % %.下列各句中-乃.的意义和用法(与-颖士乃风 节之士也.中的-乃.全都相同 &&&& 的一项是!# 分" $ + % 1.乃 & 记之而去!*小石潭记+" 2.乃 & 不知有汉(无论魏晋!*桃花源记+" 3.当立者乃 & 公子扶苏!*陈涉世家+" 4.太丘舍去(去后乃 & 至!*陈太丘与友期行+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !% 分" $"%肉食者以儿戏御剧贼$难矣哉/ !# 分" 那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同 儿戏$想抵挡住也太难了啊) $#%公何轻土地$取天下笑乎- !# 分" 你为什么看轻这个战略要地$让天下人取笑 你呢& ".结合文章内容(分析萧颖士乃风节之士体现在 哪里* !# 分" ! 宰相李林甫想召见他$他却辞而不去$有气 节% " 去见郭纳$向他进献抵御叛军的策略$ 不被采纳$痛斥身居高位要职的人贻误战机% # 劝说源洧不能轻易放弃襄阳这个战略要地$ 否则会被天下人取笑% 十二)阅读下面的文言文(完成" 0%题* !"#分" !!张玄素为给事中!$贞观初修洛阳宫$以备巡 幸% 上书极谏$其略曰&'臣闻阿房"成$秦人散, 章华就 & $楚众离,及乾阳毕功$隋人解体% 且陛下 今时功力#$何异昔日$役疮痍之人$袭亡隋之弊% 以此言之$恐甚于炀帝$深愿陛下思之%(太宗曰& '卿谓我不如炀帝$何如桀纣-(玄素对曰&'若此 殿卒 & 兴$所谓同归于乱% 且陛下初平东都$太上 皇敕高门大殿$并宜焚毁% 陛下以瓦木可用$不 宜 & 焚灼$请赐与贫人% 事虽不行$天下称为至德% 今若 & 不遵旧制$即是隋役复兴% 五六年间$取舍 顿异$何以昭示万姓$光敷四海-(太宗曰&'善%( 赐彩三百匹% !节选自*大唐新语+" "注释# ! 给事中.官名( " 阿房.秦宫殿名( 下 文的 &章华'$楚宫殿名% &乾阳'$隋宫殿名( # 功力.功劳$功业( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%章华就 & $ 完成 % $#%若此殿卒 & 兴$ 终于 % $&%不宜 & 焚灼$ 应当 % $%%今若 & 不遵旧制$ 如果 % %.下列句子中加点的-之.(与-袭亡隋之弊.中 的-之. 的意义和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ , % 1.每假借于藏书之 & 家!*送东阳马生序+" 2.具答之 & !*桃花源记+" 3.何陋之 & 有!*陋室铭+" 4.执策而临之 & !*马说+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%卿谓我不如炀帝$何如桀纣- !# 分" 你说我不如隋炀帝$那么我比桀*纣怎么样& $#%事虽不行$天下称为至德% !# 分" 虽然当时并没有按您的做法实行$但全国人民 都称颂您的美德% ".劝谏是一门高超的语言艺术* 选文中张玄素 与/链接材料0中邹忌的劝谏艺术各有哪些高 妙之处+ 请简要分析* !# 分" "链接材料#臣诚知不如徐公美% 臣之妻私臣$ 臣之妾畏臣$臣++ 张玄素列举历史事例$并对比唐太宗前后做 法$切中要害$使唐太宗信服% 邹忌取譬类比$ 由己及君$由家事到国事$入情入理$委婉含 蓄$易于为齐王所接受% 类别二!议论说理 十三)情境化 阅读下面的文言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!天下万木$莫不本于自然% 而柳独列于二十 八宿者$盖柳寄根于天$倒插枝栽$无不可活% 其 絮飞漫天$著沙土亦无不生$即浮水亦化为萍% 是得木精之盛$而到处畅遂其生理者也$其光芒 安得不透 & 著天汉!$列于维垣"哉/ 送行之人$岂 无他枝可折$而必于柳者$非谓津 & 亭所便$亦以人 之去 & 乡$正如木之离土$望其随处皆安$一 & 如柳之 随地可活$为之祝愿耳% !节选自褚人获*坚瓠广集+$有改动" "注释# ! 天汉.星空( " 维垣.即&微垣'$古代 传说是天帝居住的地方$也称为&中宫 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " '( $$! ! 专题一!文言文阅读 $.思婷将自己在阅读时不理解的词语进行了标 注(请你解释这些句子中加点的词语* !% 分" $"%其光芒安得不透 & 著天汉$ 穿透 % $#%非谓津 & 亭所便$ 渡口 % $&%亦以人之去 & 乡$ 离开 % $%%一 & 如柳之随地可活$ 全$都 % %.在翻阅相关书籍时(思婷发现很多不同的句子 都使用了相同的词语(但该词语的意义和用法 不尽相同(她认为这是一种有趣的语言现象* 请你在下列各组句子中(帮她找出加点词的意 义和用法全都相同的一项!# 分" $ - % 1.而 & 柳独列于二十八宿者 有卖油翁释担而 & 立 2.盖柳寄根于 & 天 如使人之所欲莫甚于 & 生 3.而到处畅遂其 & 生理者也 其 & 真不知马也 4.正如木之 & 离土 予独爱莲之 & 出淤泥而不染 &.在阅读本文时(薇薇将不理解的句子画了出 来(请你将其翻译成现代汉语* !% 分" $"%天下万木$莫不本于自然% !# 分" 天下所有的树木$没有不是以大自然为根本的% $#%其絮飞漫天$著沙土亦无不生$即浮水亦化 为萍% !# 分" 柳絮满天飘荡$沾附沙土就能生长$即使漂浮 在水面也能渐渐生出根来% ".文化交流团不理解柳枝为什么会成为古人送 别时所折之物* 请你结合本文内容简要分析* !# 分" 柳树生命力顽强$随地可活$到处生长$折柳相 送表达希望远行之人像柳枝一样随处皆安的 祝福% 十四)%#$#% 西安市长安区一模&阅读下面的文 言文(完成 " 0% 题* !"# 分" !!学者出于心也$心为身之主$耳目候于心% 若心不在学$则听诵不闻 & $视简不见% 如欲炼业$ 必先正心$而后理义入焉% 离娄!察 & 秋毫"之末$ 不闻雷霆之声$季子#听清角之韵$$不见嵩岱% 之形% 视不关耳$而耳不见,听不关目$而目不闻 者$何也- 心溺 & 秋毫$意入清角故也% !!是以心驻于目$必忘其耳$则听而不闻,心驻 于耳$必遗其目$则视而不见也% 使左手画方$右 手画圆$令一时俱成$虽执规矩之心$而不能者$ 由心不两用$则手不并运也% 是故学者必精勤专 心$以入于神% 若心不在学而强讽诵$虽入于耳 而不谛于心$譬若聋者之歌$效 & 人为之$无以自 乐$虽出于口$则越&而散矣% !节选自*刘子)卷一)专学+$有删改" "注释# ! 离娄.古代传说中眼力极好的人( " 秋 毫.鸟兽在秋天新长出的细毛( # 季子.吴公子 季札$善辨音乐( $ 清角之韵.古代五音之一( 主悲哀$难辨识( % 嵩岱.嵩山和泰山的并称( & 越.马上( $.解释下列句子中加点的词语* !% 分" $"%则听诵不闻 & $ 听到 % $#%离娄察 & 秋毫之末$ 看到 % $&%心溺 & 秋毫$ 沉浸 % $%%效 & 人为之$ 效仿 % %.下列句子中加点的-之.(与-虽执规矩之心. 中-之. 的意义和用法全都相同 &&&& 的一项是 !# 分" $ - % 1.辍耕之 & 垄上!*陈涉世家+" 2.马之 & 千里者!*马说+" 3.其此之 & 谓乎+ !*虽有嘉肴+" 4.小大之 & 狱!*曹刿论战+" &.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语* !%分" $"%如欲炼业$必先正心$而后理义入焉% !#分" 如果想要成就一番学业$一定先要端正思想$ 然后公理与正义才能进入!自身"% $#%心驻于耳$必遗其目$则视而不见也% !#分" 心思集中在耳朵上了$必定忘掉自己的眼睛 !看到了什么"$就会视而不见% ".本文在治学方面的主要观点是什么+ !# 分" 示例#治学要用心专一$心无旁骛$一心不可 二用 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " % %$! ! 众相原创 赋能中考 第三组!!$"介词%对%对于!!&"介词%到!!'"介词%在! !""与&至'连用%表示顺承%另提一事%不译!!("介词%表 示比较%比 第四组!!$"介词%向!!&"介词%在!!'"介词%让%给 !""介词%从!!("介词%到 第五组!!$"介词%在!!&"介词%到!!'"介词%向!!""介 词%从!!("介词%被 )%第一组!!$"人称代词%他!!&"人称代词%它们!山峰"! !'"指示代词%其中的!!""人称代词%它!岳阳楼"的 !("副词%推测%可译为&大概' 第二组!!$"人称代词%自己的!!&"指示代词%这种 !'"副词%难道!!""人称代词%他们的!!("指示代词%这 第三组!!$"指示代词%那个!!&"人称代词%它的%指葫芦! !'"指示代词%这里的!!""人称代词%它%指滁州城 !("人称代词%自己的 第四组!!$"指示代词%这!!&"指示代词%这种!!'"代词% 指齐军!!""连词%表示选择%或者%还是!!("人称代词%众 人%指宾客 第五组!!$"指示代词%那!!&"人称代词%它!!'"指示代 词%这%指桃花源!!""指示代词%那个!!("人称代词%他 的%指曹刿!!)"人称代词%自己的!!*"人称代词%代指 &他的' *%第一组!!$"介词%和#跟#同! !&"同&欤'%语气词%表反诘 !'"连词%和#跟! !""连词%同!!("动词%给 第二组!!$"连词%表并列%和!!&"介词%和!!'"连词%表 并列%和!!""介词%和!!("连词%表并列%和 第三组!!$"介词%和!!&"介词%和!!'"介词%和!!""连 词%表并列%和!!("介词%和 第四组!!$"介词%和!!&"连词%表并列%和!!'"介词%和% 跟!!""连词%表并列%和!!("连词%表并列%和!!)"动 词%给 +%第一组!!$"连词%于是%就! !&"副词%才#这才! !'"连 词%于是%就!!""副词%才!!("连词%于是 第二组!!$"连词%于是!!&"连词%就!!'"连词%然后! !""连词%于是!!("连词%于是%就 ,%第一组!!$"连词%表承接%就#便! !&"连词%表假设%如果# 那么!!'"连词%表转折%然而#却!!""副词%用于加强判 断%相当于&乃'&是'!!("连词%表承接%无实义 第二组! !$"连词%表承接%就! !&"连词%表因果%就! !'"连词%表承接%就!!""连词%表因果%那么!!("连词% 表承接%就!!)"连词%表承接%就 &#%第一组!!$"助词%$$的样子!!&"助词%判断句的标志% 不译!!'"助词%定语后置的标志%不译!!""代词%$$的 人!!("代词%$$的书 第二组!!$"代词%$$的方面!!&"助词%判断句的标志% 不译!!'"助词%判断句的标志%不译!!""代词%$$的人 !("代词%$$的人 第三组!!$"助词%用于主语后%引出原因!!&"代词%$$ 的事!!'"代词%$$的部分! !""代词%$$的花! !("助词%判断句的标志%不译! !)"代词%$$的人! !*"代词%$$的人 &&%第一组!!$"语气词%表推测%吧!!&"介词%相当于&于'% 在!!'"语气词%表疑问%吗!!""语气词%表疑问%吧! !("语气词%表反问%吗 第二组!!$"语气词%表反问%呢!!&"语气词%无实义! !'"语气词%表疑问%吗!!""语气词%与&嗟'连用%表感 叹%啊!!("语气词%表反问%吗!!)"语气词%表疑问%吗 &"%第一组!!$"连词%表让步%虽然! !&"连词%表让步%虽然 !'"连词%表假设%即使!!""连词%表让步%虽然!!("连 词%表假设%即使!!)"连词%表让步%虽然!!*"连词%表让 步%虽然!!+"连词%表让步%虽然 &'%第一组! !$"助词%$$的样子! !&"连词%可是%却! !'"指示代词%这样!!""助词%$$的样子!!(" 连词%与 &则'连用%表示&如此%那么' 第二组!!$"助词%$$的样子!!&"代词%这样!!'"代 词%这样!!""助词%$$的样子!!("助词%$$的样子 &(%!$"连词%表递进%况且!!&"副词%将要%将近!!'"连词% 表递进%而且%况且!!""连词%表并列%和#又%或不译 二阶!课外文言文仿真练 陕西近 & 年真题精准练 一+!$& 分"&%!"分"!$"安家!!&"这%这样!!'"像山一样! !""推辞 "%!&分"-!"解析#例句中的#以$是#介词%因为$& .项中 的#以$是#连词%表目的%来$& -项中的#以$是#介词%因 为$& /项中的#以$是#介词%用$& 0项中的#以$是#动 词%认为$& '%!"分"!$"!&分"人的生命最重要%死了就不能再生( !&"!&分"!为官"清廉侍奉国家%名声一定不虚假( (%!& 分" ! 为人耿直( 以死劝谏文帝不要因为牲畜财产杀戮 一千多人( " 洁身自好( 在别的将士争抢珍宝时%他独善 其身%不为所动( # 有自知%能进退( 对自己不胜任的官职 坚决推辞( "参考译文#屈突通#他的先辈大概是昌黎徒何人#后来在长 安安家$ 在隋朝担任虎贲郎将$ 隋文帝命令他审查陇西牧 场的簿籍#查出隐报的马二万匹#皇帝大怒#逮捕了慕容悉 达等一千五百人#将要把他们全部处死$ 屈突通说)!人的 生命最重要#死了就不能再生$ 陛下用最仁慈的品德养育 天下#怎能因为牲畜一天而杀戮一千五百人呢*"皇帝呵斥 他#屈突通上前叩头说)!我愿意自己去受刑#来代替众人的 死$"皇帝醒悟#说)!我办事不明#才到了这个地步$ 现在应 当赦免慕容悉达等人死罪#表彰你的好建议$"于是都按照 减刑论处$ !!&屈突通'跟随&朝廷'平定薛仁杲#当时贼人的珍宝堆 积如山#诸位将领争相获取#只有屈突通一无所取$ 皇帝听 说后#说)!&为官'清廉侍奉国家#名声一定不虚假$"%%几 年后#召他担任刑部尚书$ 他自己因为不熟悉法律条文#坚 决推辞#改任工部尚书$ 二+!$&分"&%!"分"!$"听说!!&"进攻%征伐! !'"向东! !""对的!或+正确" "%!&分"0!"解析#例句中的#乃$是连词%译为#于是%就$& .项中的#乃$是连词%译为#于是%就$& -项中的#乃$是连 词%译为#于是%就$& /项中的#乃$是连词%译为#于是% 就$& 0项中的#乃$是副词%译为#竟然 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $& $" ! 陕西语文 '%!" 分" !$" !& 分"当初我是间谍%然而水渠修成也对秦国 有利( !&"!&分"秦国因此富强%最终兼并了诸侯国( (%!&分"示例一+我认为郑国没有完成使命( 韩国本来派他 游说秦国修建水利工程%消耗秦国国力%来阻止其向东扩 张( 可是郑国渠的建成反而让秦国变得富强%韩国最终被 吞并( 示例二+我认为郑国完成了使命( 韩国给他的使命是游说 秦国修建水利工程%他作为一名水工%历尽艰险完成了水利 工程的修建( "参考译文#韩国听说秦国喜欢发动战争#想要阻止秦国#不 让它向东来征伐&韩国'#于是派遣水工郑国私下劝说秦国# 让&秦国'从中山西麓的谷口开凿泾水筑渠#沿着北山#向东 注入三百多里外的洛水#想要&用河渠的水'灌溉田地$ &秦 国'在凿渠工程到一半的时候察觉&中了韩国的计谋'#&于 是'秦国想杀死郑国$ 郑国说)!当初我是间谍#然而水渠修 成也对秦国有利$"秦国认为郑国的话是对的#最终让&郑国 继续'修建水渠$ 水渠修建成功后#用渠中含有淤泥的水# 灌溉盐碱地四万多顷#每亩收成都有一钟$ 于是关中地区 成了肥沃的田野#没有收成不好,闹饥荒的年岁$ 秦国因此 富强#最终兼并了诸侯国$ 因此&秦国将此渠'命名为郑 国渠$ 高频类别备考集训 一+!$&分"&%!" 分"!$"适逢!!&"使$$劳苦!!'"遮挡! !""这%这样 "%!&分"0!"解析#例句中的#而$是连词%表示承接& .项中 的#而$是连词%表示修饰& -项中的#而$是连词%表示递进 关系& /项中的#而$是连词%表示转折%却& 0项中的#而$ 是连词%表示承接& '%!"分"鲁郡公颜真卿%天生才能品质出众%公正忠心尤为杰 出%侍奉四代皇帝%志向坚贞始终如一( (%!&分" ! 为人耿直( 指责李希烈亵渎朝廷政事的行为%使 其停止( " 勇敢无畏( 只身到李希烈军营%晓谕他们( # 忠心耿耿( 唐德宗下诏书对颜真卿进行了夸赞( "参考译文#代宗继位#适逢李希烈叛变攻占汝州#卢杞于是 就上奏说)!颜真卿是全国信服的人#派他晓谕他们#可以不 使军队劳苦$"皇上同意$ 颜真卿刚见到李希烈#李希烈的 干儿子一千多人抽出刀抢上前逼迫他#要吃他的肉#颜真卿 毫不畏惧$ 李希烈急忙用身体护住他#随后驱散了那些人# 众人退去$ 李希烈大摆宴席犒劳他的爪牙#请颜真卿赴宴# 让他看艺人指责,亵渎朝廷政事取乐#颜真卿发怒说)!大人 &李希烈时任同中书门下平章事#简称同平章事#实为宰相# 因此称他为/相公0#意译为/大人0'是臣下#怎么让这些人 做这种事呢*"拂衣起身离席#李希烈羞愧#也喝令停止$ 李 希烈攻占了汴州#称帝建国#派人问颜真卿仪式#颜真卿说) !我年纪大了#虽曾经执掌国家礼仪#记得的只有诸侯朝拜 的礼仪$"兴元元年李希烈杀了颜真卿#颜真卿当时 **岁$ !!唐德宗下诏书说)!鲁郡公颜真卿#天生才能品质出众# 公正忠心尤为杰出#侍奉四代皇帝#志向坚贞始终如一$" 二+!$&分"&%!" 分" !$"请求!!&"对$$说!!'"战胜! !""比得上 "%!&分"-!"解析#例句中的#以$是#连词%来%用来$& .项 中的#以$是#介词%因为$& -项中的#以$是#连词%来%用 来$& /项中的#以$是#动词%及%比得上$& 0项中的#以$ 是#介词%按照$& '%!" 分"!$"!& 分"太宗又被封为右元帅%统领十万军队%占 领了东都( !&"!&分"大王您没有攻下城池的战具%大家都怀疑!您"不 能攻破%可是!您"竟然攻下了那城池%是为什么呢) (%!& 分" ! 太宗请求让起义军入关%攻下永丰仓库%建议高祖 发粮食来赈济穷困贫乏的人( " 太宗断定段达从后面追 赶%出动伏兵攻打段达%使段达大败!用灵活变通的方法攻 下城池"( 赞美#敬佩( "参考译文#太宗请求让起义军入关#攻下永丰仓库#发粮食 来赈济穷困贫乏的人#收服关内各路义军来谋求进军京师# 高祖认为他的计策很好$ 义宁元年#太宗又被封为右元帅# 统领十万军队#占领了东都$ 等到要凯旋的时候#太宗对手 下的人说)!贼军见我们回去#一定会追赶我们#我们要多处 伏击来等待他们$"不久隋朝将领段达率领一万多人从后面 赶来#经过三王陵的时候#&太宗'出动伏兵攻打段达#段达 大败$ 武德元年九月#太宗又担任元帅攻打仁杲#仁杲请求 投降$ 不久各将领来贺喜太宗#趁机问他)!当初大王在郊 野大战打败了敌军#可是敌军的主帅还占据着城池#大王您 没有攻下城池的战具#大家都怀疑&您'不能攻破#可是&您' 竟然攻下了那城池#是为什么呢*"太宗说)!让他的计策来 不及用#因此攻克它$ 如果不赶快追赶敌军继续攻打#敌人 逃跑放弃城池#仁杲招回安抚他们#那么城池就不能攻占 了$ 这可以说是取得成功的谋划#各位都看不到&这一点' 吗*"各大将说)!这不是一般人能比得上的$" 三+!$& 分" &%!" 分" !$"善于%擅长!!&"曾经!!'"才! !""推辞 "%!& 分"/! "解析#例句中的#以$是#介词%因为$& .项中 的#以$是#连词%来%用来$& -项中的#以$是#介词%用$& /项中的#以$是#介词%因为$& 0项中的#以$是#介词% 凭借$& '%!" 分" !$" !& 分"他七岁入学%每天能背诵一千多字的 文章( !&"!&分"这是一个神童啊%只是遗憾他本领太大%到我这 小小州衙就难以施展( (%!& 分" ! 孙思邈自幼聪敏过人+年轻时就精通诸子百家%擅 长谈论老子#庄周的学说%被洛州总管称赞为&圣童', " 孙 思邈淡泊名利%不图功名利禄+隋文帝#唐太宗#唐高宗都曾 想封他做官%他都坚决不接受, # 孙思邈择时而出+在乱世% 他避世隐居%遇明主方愿助其治理天下( "参考译文#孙思邈#京兆府华原县人$ 他七岁入学#每天能 背诵一千多字的文章$ &#岁时#就擅长谈论老子,庄子以及 诸子百家的学说#并且喜爱佛经$ 洛州总管独孤信见到他 后赞叹说)!这是一个神童啊#只是遗憾他本领太大#到我这 小小州衙就难以施展$"北周宣帝时#由于王室多发生变故# 孙思邈就隐居到太白山中$ 隋文帝杨坚辅佐北周朝政#征 聘他担任国子博士#他推说生病没有出任$ 曾经对他的好 友说)!五十年后#会出圣人#那时我才帮助他治理天下$"等 到太宗李世民登上帝位#征召他到京城#他已经老了#但耳 聪目明#要授给他官职#他坚决推辞#不接受$ 显庆四年# " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 高 %" ! 众相原创 赋能中考 宗又征召他入朝#授予他谏议大夫的官职#他又坚决谢绝# 没有接受$ 四+!$& 分" &%!" 分" !$"到! !&"有人! !'"只%只是! !""拉%牵拉 "%!&分"0! "解析#例句中的#乃$是#副词%表承接%才$& . 项中的#乃$是#副词%竟然 $& -项中的#乃$是#副词%表判 断%是$& /项中的#乃$是#连词%于是%就$& 0项中的#乃$ 是#副词%表承接%才$& '%!" 分" !$" !& 分"我刚刚参加进士考试%怎么能欺骗君 主呢) !&"!&分"我得到寇准%就像唐太宗得到了魏徵一样( (%!&分"示例一+是( 寇准才华出众%精通0春秋1三传,耿介 正直%讲诚信%不虚报年龄欺瞒君主%在奏请的事情未得到 解决时敢&引帝衣%令帝复坐',为官有方%能有效处理地方 政务%且得民心( 这完全符合一位良臣的必要条件%所以宋 太宗&嘉之'%认为&朕得寇准%犹文皇之得魏徵也'( 示例二+不是( 宋太宗选拔人才%喜欢重用那些年长的人% &年少者往往罢去'%而寇准当时尚年少,寇准性格过直%主 张常与宋太宗的想法不符%会惹得&帝怒'%且会不顾君臣礼 仪&引帝衣%令帝复坐%事决乃退'( "参考译文#寇准#字平仲#是华州下絡这个地方的人$ 寇准 从小就才华出众#通晓-春秋.三传$ 他十九岁时#考取了进 士$ 宋太宗选拔人才#经常会亲自到朝堂面试他们#那些年 纪小的常常会被淘汰$ 有人劝寇准增加年龄#寇准回答说) !我刚刚参加进士考试#怎么能欺骗君主呢*"后来寇准考中 进士#被任命为大理评事#管理归州巴东,大名府成安县$ 每次到了征收赋税劳役的时候#他从来不下发官府征调敕 命文书#只是将百姓的姓名写在县衙门口#百姓们没有超出 规定期限&缴纳'的$ 授予寇准右正言,直史馆的职位#后来 又变成担任盐铁判官$ 早晨会师官员们讨论国事#寇准极 尽陈述事情的优点和缺点#皇帝更加器重他了$ 把他提升 为尚书虞部郎中,枢密院直学士#判吏部东铨$ 寇准曾经在 宫殿中奏事#因话语不当#触怒了太宗#太宗生气地站起来 就要离开#寇准上前拉住太宗的衣服#让太宗重新坐下#等 事情解决了才退下$ 太宗因此赞许他#说)!我得到寇准#就 像唐太宗得到魏徵一样$" 五+!$& 分"&%!" 分"!$"据守!!&"于是!!'"如果!!""到 "%!&分"-! "解析#例句中的#而$是#连词%表修饰%可不 译$& .项中的#而$是#连词%表并列%不译$& -项中的 #而$是#连词%表修饰%可不译$& /项中的#而$是#连词% 表转折%但是$& 0项中的#而$是词缀%与#己$连用%译为 #随即%不久$& '%!"分"!$"!& 分"大丈夫如果遇上英明的君主和大好时机% 就一定要建立功劳成就事业%来获得富贵( !&"!&分"用兵贵在行动神速%不可错过难得的作战时机( (%!&分" ! 因为秋汛%萧铣轻敌( " 李靖抓住时机%速战速决( "参考译文#李靖#是雍州三原县人$ 年轻时就有文才武略# 常常对自己亲近的人说)!大丈夫如果遇上英明的君主和大 好时机#就一定要建立功劳成就事业#来获得富贵$"太宗不 久就召集他进入幕府$ !!萧铣据守荆州#高祖派遣李靖去安抚他$ 这年八月#萧 铣认为当时正是秋汛季节#江水上涨#三峡道路十分危险# 坚信李靖不能进军#于是让士兵休息#不加防备$ 九月#李 靖就带兵前进#将下三峡#将领们都请求停止进军来等待江 水退了再说$ 李靖说)!用兵贵在行动神速#不可错过难得 的作战时机$ 如果趁着水势上涨之势#突然到达城墙之下# 这就是所说的/疾雷不及掩耳0#这是兵书上的上策$"于是 进军到江陵#萧铣的将领文士弘带领数万精兵驻扎在清江# 李靖率领军队打败了他们#到达江陵#在城墙之下屯兵#萧 铣十分害怕$ 萧铣派遣使者请求投降#李靖马上率领军队 占领了他的城池#发出严令#军中之人从不扰民以利己$ 六+!$& 分" &%! " 分" ! $ "派遣! ! & "军队! ! ' "称王! !""听说 "%!&分"-! "解析#例句中的#则$是#连词%表顺承%那么$& .项中的#则$是#副词%用于加强判断%相当于(乃)(是)$& -项中的#则$是#连词%表顺承%那么$& /项中的#则$是 #连词%表假设%如果$& 0项中的#则$是#连词%表转折%却$& '%!"分"!$"!&分"即使历史上赫赫有名的周公#召公和吕望 的功劳也超不过这些了( !&"!&分"秦王割取了韩国的垣雍和赵国的六座城邑便讲 和了( (%!&分"运用语言描写!侧面描写"%由苏代之语&武安君所为 秦战胜攻取者七十余城$$君能为之下乎'体现了白起的 骁勇善战%用兵如神( "参考译文#白起#是眉地人$ 他善于用兵$ 秦国把郢地设 为南郡#白起被封为武安君$ !!昭王四十八年&前 &(,'十月#秦军再次平定上党郡$ 韩,赵两国十分害怕#就派苏代到秦国#献上丰厚的礼物劝 说丞相应侯说)!武安君擒杀赵括了吗*"应侯回答说)!是$" 苏代又问)!就要围攻邯郸吗*"应侯回答说)!是的$"于是苏 代说)!赵国灭亡#秦王就要称王了#武安君当封为三公$ 武 安君为秦国攻占夺取的城邑有七十多座#南边平定了楚国 的鄢,郢及汉中地区#北边俘获了赵括的军队#即使历史上 赫赫有名的周公,召公和吕望的功劳也超不过这些了$ 如 果赵国灭亡#秦王称王#那么武安君位居三公是定而无疑 的#您能屈居他的下位吗* 即使不甘心屈居下位#可已成事 实也就不得不屈从了$ 所以不如趁着韩国,赵国惊恐之机 让它们割让土地#不要再让武安君建立功劳了$"应侯便向 秦王进言道)!秦国士兵太劳累了#请您应允韩国,赵国割地 讲和#暂且让士兵们休整一下$"秦王听从了应侯的意见#割 取了韩国的垣雍和赵国的六座城邑便讲和了$ 武安君听说 了这件事#因此与应侯产生了嫌隙$ 七+!$&分"&%!"分" !$"救济!!&"增加!!'"恐怕%担心! !""节省 "%!&分"/! "解析#例句中的#以$是连词%译为#来$& .项 中的#以$是介词%译为#按照$& -项中的#以$是介词%译为 #把$& /项中的#以$是连词%译为#来$& 0项中的#以$是 介词%译为#用$& '%!"分"孝文帝曾经想要建造一座高台%召来工匠一计算%造 价要值上百斤黄金( (%!& 分"令诸侯毋入贡%弛山泽%减诸服御狗马%损郎吏员%发 仓庾以振贫民( "参考译文#天下大旱#遭受蝗灾$ 孝文帝施予恩惠)让诸侯 不要向朝廷进献财物土产#解除民众开发山林湖泊的禁令 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " # &" ! 陕西语文 减少供朝廷使用的服饰,车驾和狗马等玩乐之物#裁减朝廷 官员的人数#打开谷仓救济贫苦的百姓$ !!孝文帝从代国来&到京城'#在位二十三年#宫室,园林, 狗马,服饰,车驾等#什么都没有增加#但凡有对百姓不便的 事情#就予以废止#以便利民众$ 孝文帝曾想要建造一座高 台#召来工匠一计算#造价要值上百斤黄金$ 文帝说)!百斤 黄金相当于十户中等人家的产业#我继承了先帝留下来的 宫室#时常担心有辱于先帝#还建造露台干什么呢*"文帝平 时穿的是质地粗厚的丝织衣服#对所宠爱的慎夫人#也不准 她穿长得拖地的衣服#所用的帏帐不准绣彩色花纹#以此来 表示俭朴#为天下人做出榜样$ 文帝规定建造他的陵墓霸 陵#一律用瓦器#不准用金银铜锡等金属做装饰#不修高大 的墓冢#就是要节省#不要烦扰百姓$ 八+!$&分"&%!" 分"!$"值得!!&"早%早晨!!'"凭借%依靠 !!""使$$称臣 "%!&分"/!"解析#.项中的#与$分别为介词%译为#和$+动 词%译为#参与%这里指欣赏%领悟$& -项中的#于$分别为 介词%译为#在$+介词%译为#向$& /项中的#且$均为连词% 译为#况且$& 0项中的#者$分别为代词%译为#**的原 因$+助词%判断句的标志& '%!"分"的确像先生所说的那样%我会竭尽全国之力来合纵 抗秦( (%!& 分"智勇双全%能言善辩( 他分析形势%胁迫楚王%说以 利害%用激将法促使楚王结下合纵盟约( "参考译文#楚王对平原君说)!这个人是干什么的*"平原君 说)!这是&我'赵胜的舍人$"楚王怒斥道)!为什么不下去* 我是在同你的君侯说话#你算干什么的*"毛遂手握剑柄上 前说道)!大王&你'敢斥责&我'毛遂的原因#是由于楚国人 多$ 现在#十步之内#大王&你'不能依赖楚国人多势众了# 大王的性命#悬在&我'毛遂的手里$ 我的君侯在眼前#&你' 斥责&我'是为什么* 况且#毛遂&我'听说汤以七十里的地 方统一天下#文王以百里的土地使诸侯称臣#难道是由于 &他们的'士卒众多吗* 实在是由于&他们'能够凭据他们的 条件而奋发他们的威势$ 今天#楚国土地方圆五千里#持戟 的士卒上百万#这是霸王的资业呀+ 以楚国的强大#天下不 能抵挡$ 白起#不过是&一个'小小的竖子罢了#率领几万部 众#发兵来和楚国交战#一战而拿下鄢,郢#二战而烧掉夷 陵#三战而侮辱大王的祖先$ 这是百代的仇恨#而且是赵国 都感到羞辱的事#而大王却不知道羞耻$ /合纵0这件事是 为了楚国#并不是为了赵国呀$ 我的君主在眼前#&你'斥责 &我'干什么*"楚王说)!是#是+ 的确像先生说的#我会竭尽 全国之力来合纵抗秦$" 九+!$& 分" &%! " 分" ! $ "向西! ! & "一起! ! ' "道歉! !""统率 "%!& 分"/!"解析#例句中的#乃$是连词%译为#于是%就$& .项中的#乃$是副词%译为#竟然$& -项中的#乃$是副词% 译为#才$& /项中的#乃$是连词%译为#于是%就$& 0项中 的#乃$是副词%译为#是$& '%!"分"!$"各路经过此地的将领有很多%我看只有沛公才是 个德行高尚#忠厚老实!值得敬佩尊重"的人( !&"继续向西%与秦将杨熊在白马打了一仗%又在曲遇东面 打了一仗%大破秦军( (%!& 分" ! 礼贤下士!广开言路#知错就改"( 郦食其见了并 不叩拜说明理由%沛公站起身来%整理衣服%向他道歉%把他 请到上座( " 知人善任( 沛公封郦食其为广野君%任命他 的弟弟郦商为将军%统率陈留的军队%与沛公一起攻打开 封( # 不怕失败%敢于面对挫折%虽作战中多次失败%但最 终大破秦军( "参考译文#沛公率兵西进#在昌邑与彭越相遇$ 于是和他 一起攻打秦军#战事不利$ 撤兵到栗县#正好遇到刚武侯# 就把他的军队夺了过来#大约有四千人#并入了自己的军 队$ 又与魏将皇欣,魏申徒武蒲的军队合力攻打昌邑#没有 攻下$ 沛公继续西进#经过高阳$ 郦食其负责看管城门#他 说)!经过此地的将领有很多#我看只有沛公才是个德行高 尚忠厚老实&值得敬佩尊重'的人$"于是前去求见#游说沛 公$ 沛公当时正叉开两腿坐在床上#让两个女子给他洗脚$ 郦食其见了并不叩拜#只是略微俯身作了个长揖#说)!如果 您一定要诛灭没有德政的暴秦#就不应该坐着接见长者$" 于是沛公站起身来#整理衣服#向他道歉#把他请到上座$ 郦食其劝说沛公袭击陈留#得到了秦军储存的粮食$ 沛公 就封郦食其为广野君#任命他的弟弟郦商为将军#统率陈留 的军队#与沛公一起攻打开封#没有攻下$ 继续向西#与秦 将杨熊在白马打了一仗#又在曲遇东面打了一仗#大破 秦军$ 十+!$& 分"&%!$"事务!!&"苦于!!'"终于!!""好处! "%!& 分"-!"解析#例句中的#以$是介词%译为#因为$& . 项中的#以$是介词%译为#拿%用$& -项中的#以$是介词% 译为#因为$& /项中的#以$是连词%表目的%译为#来%用 来$& 0项中的#以$是助词%表示时间界限& '%!" 分"!$"!&分"难道因为有人敢犯法私铸铁币%就可以将 钱币废除吗) !&"!&分"因此朝廷罢免尹洙而释免了刘沪( (%!& 分"不能删去%孙甫虽然与尹洙关系很好%但在处理公务 时%他不徇私情%秉公执法%完全从国家利益出发%罢了朋友 的官职%释放了刘沪( 这句话更突出孙甫是一个好官员的 形象( "参考译文#孙甫#字之翰#调任永昌知县#后监任益州交子 事务$ 蜀地使用铁质钱#人民苦于带着很重的铁钱辗转贸 易#所以他设想出个书写纸条代替铁钱的办法#以方便经商 贸易$ 转运使认为很多人伪造交子犯法#想废除交子不用$ 孙甫说)!交子可以伪造#铁钱也可以私人铸造#难道因为有 人敢犯法私铸铁币#就可以将钱币废除吗* 只须严厉惩治 伪造者#不应因为小人犯法就废除大有利的事$"后来交子 最终没被废除$ !!当时陕西经略招讨副使韩琦,判官尹洙回朝#孙甫建议 皇上下诏令韩琦等人#评判陕西四路将领的才能#分为上, 中,下三等#罢黜其中最差的$ 守边将领刘沪在渭州营建水 洛城#总管尹洙因为刘沪不听指挥#将要斩他$ 孙甫说)!水 洛城勾通秦,渭两州#对国家有利#刘沪不该治罪$"因此朝 廷罢免尹洙而释免了刘沪$ 尹洙是与孙甫素来友善的朋 友#而孙甫却没留一点情面#他的刚直诚实,公正不阿就是 这样 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ '" ! 众相原创 赋能中考 十一+!$&分"&%!" 分"!$"只%只是!!&"更加!!'"依靠%凭 借!!""离开 "%!&分"/! "解析#例句中的#乃$表判断%可译为#是$& . 项中的#乃$是#连词%于是$& -项中的#乃$是#副词%竟 然$& /项中的#乃$表判断%可译为#是$& 0项中的#乃$是 #副词%才$& '%!"分"!$"!& 分"那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军 如同儿戏%想抵挡住也太难了啊* !&"!& 分"你为什么看轻这个战略要地%让天下人取笑 你呢) (%!& 分" ! 宰相李林甫想召见他%他却辞而不去%有气节( " 去见郭纳%向他进献抵御叛军的策略%不被采纳%痛斥身 居高位要职的人贻误战机( # 劝说源洧不能轻易放弃襄阳 这个战略要地%否则会被天下人取笑( "参考译文#萧颖士是唐代的名人#后代学者只称赞他才华 出众$ 我反复考证后发现#他还是一位高风亮节有胆识有 度量的人$ 在他担任集贤校理时#当时的宰相李林甫想召 见他#他却辞而不去#李林甫对他不屈从于自己很恼火$ 后 来#李林甫又让他到史馆任职#他仍然不屈服#为此他更遭 李林甫所忌恨#以至被免除史官职务外调到河南府任参军$ 当时#安禄山依仗玄宗的宠信#恣意妄为#萧颖士暗中对柳 并说)!胡人&指安禄山'依仗主上的宠信骄横跋扈#他反叛 朝廷的时间不会太久了$ 东都洛阳到时会最先陷落的+"不 久#他便托病离开了洛阳$ 安禄山反叛以后#萧颖士去见郭 纳#向他进献抵御叛军的策略#郭纳没有采用$ 萧颖士感叹 道)!那些身居高位要职的人抵御厉害的叛军如同儿戏#&想 抵挡住也'太难了啊+"节度使源洧想放弃襄阳#退保江陵# 萧颖士劝说道)!襄阳是天下的咽喉要冲#兵家必争之地#一 天不坚守#则大势即去#你为什么看轻这个战略要地#让天 下人取笑你呢*"源洧听从了他的建议#就按兵不出$ 十二+!$& 分" &%!" 分" !$"完成!!&"终于!!'"应当! !""如果 "%!&分".!"解析#例句中的#之$是#结构助词%的$& .项 中的#之$是#结构助词%的$& -项中的#之$是#代词%指代 桃源人所问问题$& /项中的#之$是#宾语前置的标志%不 译$& 0项中的#之$是#代词%指千里马$& '%!" 分" !$" !& 分"你说我不如隋炀帝%那么我比桀#纣怎 么样) !&"!&分"虽然当时并没有按您的做法实行%但全国人民都 称颂您的美德( (%!& 分"张玄素列举历史事例%并对比唐太宗前后做法%切中 要害%使唐太宗信服( 邹忌取譬类比%由己及君%由家事到 国事%入情入理%委婉含蓄%易于为齐王所接受( "参考译文#张玄素担任给事中#贞观初年#朝廷准备将洛阳 宫修缮一下#以供皇帝出巡时使用#他上书极力谏阻#大致 的意思是说)!我听说阿房宫修建成功时#秦朝就灭亡了(当 章华宫建成时#楚国人就不再拥护楚王了(等到乾阳殿大兴 土木时#隋朝就人心离散了$ 况且今天陛下在洛阳的工程 和当初的秦,楚,隋做法没有什么不同#役使这样穷苦的百 姓#又去沿袭隋朝亡国的弊病$ 从这一点上来说#恐怕您比 隋炀帝有过之而无不及吧#请陛下仔细考虑一下$"唐太宗 说)!你说我不如隋炀帝#那么我比桀,纣怎么样*"玄素回答 说)!如果洛阳的工程真的修缮完#就会天下大乱$ 况且陛 下刚平定东都#太上皇李渊命令凡是高门大殿#应当一律烧 掉$ 陛下认为那些大殿的瓦片木材都可以再用#不应该烧 掉#请求&把瓦片木材'赐给穷困的人$ 虽然当时并没有按 您的做法实行#但全国人民都称颂您的美德$ 如今如果您 不遵循以前的勤俭制度#就会像隋朝那样役使老百姓$ 这 才五六年#做法一下子变得不同#您用什么来向老百姓显示 您的恩德呢*"唐太宗说)!你说得好$"赐给他绸缎三百匹$ 十三+!$& 分" &%!" 分" !$"穿透!!&"渡口!!'"离开! !""全%都 "%!& 分"0!"解析# .项中的#而$分别为连词%表转折%译为 #却$+连词%表承接%可不译& -项中的#于$分别为介词%译 为#在$+介词%译为#比$& /项中的#其$分别为代词%代指 柳树+副词%表推测语气%大概& 0项中的#之$均为连词%放 在主谓之间%取消句子独立性%可不译& '%!"分"!$"!&分"天下所有的树木%没有不是以大自然为根 本的( !&"!&分"柳絮漫天飘荡%沾附沙土就能生长%即使漂浮在 水面也能渐渐生出根来( (%!& 分"柳树生命力顽强%随地可活%到处生长%折柳相送表 达希望远行之人像柳枝一样随处皆安的祝福( "参考译文#天下所有的树木#没有不是以大自然为根本的$ 而柳树却独独被列入二十八星宿之中#这是因为柳树把根 扎在大地上#倒插枝叶就可以生长#没有不能存活的$ 柳絮 满天飘荡#沾附沙土就能生长#即使漂浮在水面也能渐渐生 出根来$ 柳树得到草木的旺盛精华#无论在什么地方都能 舒畅地生长其枝叶#它的光华怎能不透达星空#环绕着中宫 呢* 送行的人怎会没有其他的树木可折而一定要折柳枝# 并不是因为送行的渡口和亭子临水方便#而是因为人离开 家乡就像树木离开土地一样#希望他到哪里都能安定&安 宁'#都能像柳枝一样随地可活下去$ 这是人们的一种祝愿 罢了$ 十四+!$& 分"&%!"分"!$"听到!!&"看到!!'"沉浸 !""效仿 "%!&分"0!"解析#例句中的#之$是结构助词%译为#的$& .项中的#之$是动词%译为#到$+-项中的#之$是助词%定 语后置的标志+/项中的#之$是助词%用在主谓之间%取消 句子独立性%不译+0项中的#之$是结构助词%译为#的$& '%!"分"!$"!&分"如果想要成就一番学业%一定先要端正思 想%然后公理与正义才能进入!自身"( !&"!&分"心思集中在耳朵上了%必定忘掉自己的眼睛!看 到了什么"%就会视而不见( (%!&分"示例+治学要用心专一%心无旁骛%一心不可二用( "参考译文#学习的成就来自内心#心神是身体的主宰#如果 学习心不在焉#那么对老师的讲授就会充耳不闻#对眼前的 书简熟视无睹$ 如果想要成就一番学业#一定先要端正思 想#然后公理与正义才能进入&自身'$ 古时的离娄能看清 一根毫毛的末梢#听不到雷霆之声#古时的季札能听清难以 辨识的清角之韵#看不到嵩山泰山之形$ 视力与耳朵无关# 离娄察秋毫之末时为什么就听不见雷霆之声* 听力跟眼睛 无关#季子辨清角之音时为什么会看不到嵩岱之形* 这是 心思集中投入于观察秋毫之末#意念投入于辨别清角之韵 所然 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $ (" ! 陕西语文 !!因此心思若只停留在用眼观察#必然无法耳闻#也就听 不到了(心思集中在耳朵上了#必定忘掉自己的眼睛&看到 了什么'#就会视而不见$ 使左手画方#右手画圆#令一会间 同时画成#虽然持有规矩的图样在心#回旋运动着镂刻的器 具#却不能够做到#这是由于心不能同时用在两件事上#所 以导致手不能够同时并用啊$ 所以学习的人必须用心专 一#勤奋努力#使学习入脑入心$ 如果心思不在于学习而勉 强诵读#虽入于耳但不仔细思考#这就如同聋子唱歌#虽模 仿别人去唱#实际上并不了解其中真义而无法自得其乐#即 使唱出了口#却更为散乱而不成曲调 " " " " " " $ ().! "#/012 课标七2九年级 "# 首鉴赏及训练 第 $ 首!行路难%其一& &%!&分"示例+这是一个内心充满矛盾的诗人形象( &心茫 然'&今安在'写出了他面对困境的苦闷#迷茫和惆怅%但转 念又要&直挂云帆济沧海'%坚信理想能实现( 他的内心既 有彷徨挣扎%又有坚定理想必会实现的信念( "%!& 分"示例一+用夸张的词语体现浪漫笔法%如用&金樽' &玉盘'&斗十千'&直万钱'等词营造欢乐的宴饮气氛( 示例二+用夸张的诗句体现浪漫笔法%如&拔剑四顾心茫然' &长风破浪会有时%直挂云帆济沧海'%用浪漫而奇特的想象 写人生追求( 示例三+用夸张的意境体现浪漫笔法%如&欲渡黄河冰塞川% 将登太行雪满山'&闲来垂钓碧溪上%忽复乘舟梦日边'%用 浪漫而奇特的想象写人生追求( '%!&分" " !草书的笔画激荡%形态奔放%整体呈现出一种自 由#豪放的艺术风格( 运用草书%可以体现出诗中所蕴含的 强大精神力量 (%!&分"示例+&长风破浪会有时%直挂云帆济沧海'意思是诗 人相信尽管前路障碍重重%但仍将会有一天要乘长风破万 里浪%挂上云帆%横渡沧海%到达理想的彼岸( 诗人借用南 朝宗悫&乘长风破万里浪'的典故表达了自己的乐观#自信 和对理想的执着追求( 老师将它作为成长格言%其用意在 于鼓励学生面对成长中的挑战时%保持积极乐观的态度%坚 定信念%勇往直前( 第 & 首!酬乐天扬州初逢席上见赠 &%!&分"开篇&弃置身'表现诗人被贬谪的无限辛酸和悲凉% 篇末用&长精神'表现了诗人虽经磨难但意志不衰#坚韧不 拔的气概( "%!&分"示例一+用&沉舟'和&病树'比喻遭受贬谪的自己%用 &千帆'和&万木'比喻仕途得意的新贵们%表达了诗人对自 己身世凄苦的感慨%同时表现了诗人豁达乐观#积极进取的 精神( 示例二+这两句诗借用自然景物的变化%暗示社会的发展% 蕴含着新事物必将取代旧事物的人生哲理%表现了诗人豁 达乐观#积极进取的精神( 示例三+将&沉舟'与&千帆'对比%&病树'与&万木春'对比% 暗含了诗人身世凄苦却依然充满昂扬精神%展现了诗人豁 达的胸襟( '%!&分"示例一+不认同( 诗人虽有表达被贬之后的悲痛怅 惘%但从本诗后四句可以看出诗人以乐观豁达的心态面对 此境遇( 全诗主要表达了诗人乐观进取#积极向上的人生 态度( 示例二+认同( 本诗首联即写诗人被贬的遭遇%暗含诗人长 期被贬的无限辛酸和悲凉,颔联写被贬归来的感触%物是人 非%恍如隔世%表达了诗人被贬之后的悲痛怅惘( (%!& 分" ! 内容上%交代自己被贬的不幸遭遇, " 情感上%&二 十三年'表明被贬时间长%流露出诗人内心的无限辛酸与 悲凉( 第 ' 首!水调歌头%明月几时有& &%!& 分"示例+这句话好像是在追溯明月的起源#宇宙的起 源%又好像是在惊叹造化的巧妙( 读者从中可以感受到词 人对明月的赞美与向往( "%!& 分" &转'和&低'用得非常巧妙( 它既写出了月亮的移 动%暗示夜已深沉%又暗含了词人对亲人深深的思念( '%!& 分"本词和0记承天寺夜游1都写于作者外放做官时期( 本词以&人有悲欢离合%月有阴晴圆缺'表现了作者乐观旷 达的胸怀%0记承天寺夜游1以&月色入户%欣然起行'表现了 作者旷达洒脱的人生态度( (%!& 分"示例一+舒缓低沉( &我欲乘风归去%又恐琼楼玉宇' 含蓄地写出了苏轼想回朝廷施展抱负%又畏惧党派之争%没 有自己的容身之地的困惑,还有他与弟弟久未相见%心中充 满无限的思念( 作者的情绪是沉郁的%所以朗读&欢饮达 旦'应用&舒缓低沉'的语调( 示例二+热切高昂( &何似在人间'写出了苏轼经过激烈的 思想斗争%告诉自己在地方上做官也可以有所作为的乐观 心态( &千里共婵娟'写出了苏轼意识到既然不能团圆是人 生的常态%便不再悲观%让明月捎去自己思念的豁达心境( 所以朗读&欢饮达旦'应用&热切高昂'的语调( 第 " 首!#无!题 &%!& 分"两个&难'字%第一个指相会困难%第二个指分别时痛 苦难堪( 因为&相见时难'所以&别亦难'///难以割舍#痛 苦得难以承受( 诗人在一句之中两次使用&难'字%使相见 无期的离别之痛显得分外的深沉和缠绵( 抒情主人公既已 伤怀如此%恰又面对着暮春景物%当然更使其悲怀难遣( "%!& 分" ! 恋人离别时的忧伤痛苦, " 缠绵执着的相思之情, # 对美好愿望的追求( '%!& 分"本诗中&东风'指春风%渲染了百花凋零的氛围%表达 了离别的愁绪( 0赤壁1中&东风'指火烧赤壁一事%作者借 东风暗指机遇%含蓄地表达了怀才不遇的感慨( (%!& 分"示例一+我会选&人有悲欢离合%月有阴晴圆缺%此事 古难全'来安慰因离别思念而伤感的李商隐%苏轼由人到 月#由古到今%指出离别是必然的规律%不必感叹哀伤( 示例二+我会选&但愿人长久%千里共婵娟'来安慰因离别思 念而伤感的李商隐%虽然双方不能团聚但至少能共赏一轮 明月%希望彼此保重%用美好的祝愿化解相思之苦( 第 ( 首!渔家傲$秋思 &%!&分"此句形象地描绘了坐落在崇山峻岭间的孤城%夕阳 西下时便紧紧地关闭城门的情景%突出塞下秋景与中原的 不同( 同时点明了战事吃紧#戒备森严的特殊背景 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " ( )"