九年级(全) Units 9-10-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语分层进阶练习册（陕西专用）

　 陕西英语（ＲＪ） .'()-+ Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｆｏｌｋｓｏｎｇ　２．ｂｒａｖｅ　３．ｉｎｓｔｅａｄｏｆ　４．ｔｕｒｎｅｄ ｄｏｗｎ／ｒｅｆｕｓｅｄ　５．ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ／ｆｏｕｎｄｔｈｅｔｒｕｔｈ Ⅱ．１．Ｈａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｒｅａｄｔｈｅｂｏｏｋ／ｉｔ　２．Ｉｓｔｈｅｂｏｏｋ／ｉｔ ｐｏｐｕｌａｒ　３．Ｗｈａｔｓｉｔａｂｏｕｔ　４．Ｙｅｓ，ｉｔｄｏｅｓ　５．Ｃａｎ ｙｏｕｌｅｎｄｉｔｔｏｍｅ／ＣａｎＩｂｏｒｏｗｉｔｆｒｏｍｙｏｕ 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｃ ９．Ａ　１０．Ｂ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｃ Ⅲ．１．ａｒｔｉｓｔｓ　２．ｔｈｒｏｕｇｈ／ｂｙｐａｉｎｔｉｎｇ　３．ｍｉｘｅｄｔｏｇｅｔｈｅｒ ＥａｓｔｅｒｎａｎｄＷｅｓｔｅｒｎｐａｉｎｔｉｎｇｓｔｙｌｅｓ　４．ｔｈｅｃｌｏｔｈｅｓ／ｔｈｅ ｈａｕｌｅｒｓｃｌｏｔｈｅｓ　５．ＡＦａｍｏｕｓＡｒｔｉｓｔ—ＸｕＢｅｉｈｏｎｇ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｓｃｈｏｏｌｔｒｉｐ　２．ｓｅｔｏｕｔ　３．ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　４．ｏｒｓｏ ５．ｓｅｎｓｅｏｆａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ Ⅱ．１．ＤｉｄｙｏｕｖｉｓｉｔｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌ　２．ＷｈｅｎｗａｓｔｈｅＧｒｅａｔ Ｗａｌ／ｉｔｂｕｉｌｔ　３．ＷｈｙｗａｓｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌ／ｉｔｂｕｉｌｔ ４．Ｉｔｓｇｒｅａｔ／ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ／爥　５．Ｔｈａｎｋｓａｌｏｔ／Ｔｈａｎｋｙｏｕ ｆｏｒｔｅｌｉｎｇｍｅｓｏｍｕｃｈ 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ｃ　８．Ｄ ９．Ｃ　１０．Ｂ Ⅱ．１．Ｂ　２．Ｄ　３．Ａ　４．Ｃ Ⅲ．１．Ｂ　２．Ｆ　３．Ａ　４．Ｇ　５．Ｃ .'()-+ Ｕｎｉｔｓ９－１０ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ａｍｕｓｅｍｅｎｔｐａｒｋ　２．ｐｌｅｎｔｙｏｆ／ｌｏｔｓｏｆ／ａｌｏｔｏｆ ３．ｒｉｄｅｓ　４．ｏｎｏｕｒｗａｙｈｏｍｅ　５．ｌｏｏｋｅｄｆｏｒｗａｒｄｔｏ Ⅱ．１．ＩｗｅｎｔｔｏＳａｎｙａ　２．Ｄｉｄｙｏｕｃｏｍｅｂａｃｋｂｙｐｌａｎｅ　 ３．Ｈｏｗｌｏｎｇｄｉｄｉｔｔａｋｅｙｏｕ　４．Ｙｅｓ／Ｏｆｃｏｕｒｓｅ ５．Ｃｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｓｈｏｗｍｅｙｏｕｒｐｈｏｔｏｓ 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ａ ９．Ｂ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ Ⅲ．１．ｗｅｒｅ　２．ｈｅａｌｔｈｙ　３．ａｓｋｉｎｇ　４．ｍｕｓｉｃａｌ ５．ｐｅｏｐｌｅｓ　６．ｖｉｓｉｔｏｒｓ　７．ｄｅｅｐｌｙ　８．ｂｒｉｎｇｓ ９．ｈｏｐｅｓ　１０．ｂｅｓｔ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ１－２ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｃｈａｌｅｎｇｅ　２．Ｉｎｆａｃｔ／Ａｃｔｕａｌｙ　３．ｍａｋｅａｓｅｎｔｅｎｃｅ ４．ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ　５．ｉｍｐｒｏｖｅｇｒａｍｍａｒ Ⅱ．１．Ｗｈａｔｓｔｈｅｍａｔｅｒ／ｗｒｏｎｇｗｉｔｈｙｏｕ　２．Ｗｈａｔｔｉｍｅ／ Ｗｈｅｎｄｉｄｙｏｕｇｏｔｏｂｅｄｌａｓｔｎｉｇｈｔ　３．Ｉｔｓｔｏｏｌａｔｅ ４．Ｃａｎｙｏｕｇｉｖｅｍｅｓｏｍｅａｄｖｉｃｅ／ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ（ｏｎｌｅａｒｎ ｉｎｇｈｉｓｔｏｒｙ）　５．Ｔｈａｎｋｙｏｕ／Ｔｈａｎｋｓ 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｂ ９．Ｄ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ａ Ⅲ．１．ｆｕｎ／ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ／爥　２．３／ｔｈｒｅｅ／ｄａｓｓｅｓ　３．ｂｒａｉｎ ａｎｄｗｏｒｋ／ｂｒａｉｎａｎｄｊｏｂ　４．６／Ｓｉｘ　５．ＢｅｉｎｇａＬｉｆｅｌｏｎｇ Ｌｅａｒｎｅｒ／ＴｏＢｅａＬｉｆｅｌｏｎｇＬｅａｒｎｅｒ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ３－４ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｇｅｔｕｓｅｄｔｏ　２．ｃｏｕｒｓｅｓ／ｃｌａｓｓｅｓ　３．ｒｅａｌｙ／ｖｅｒｙ ｈｅｌｐｆｕｌ　４．Ｉｎｔｈｉｓｗａｙ　５．ｍａｋｅａｎｅｆｏｒｔ／ｗｏｒｋｈａｒｄ／ ｔｒｙｙｏｕｒｂｅｓｔ Ⅱ．１．Ｉａｇｒｅｅ（ｗｉｔｈｙｏｕ）／爥　２．Ｗｈａｔｄｉｄｈｅ（ｕｓｅｔｏ） ｌｏｏｋｌｉｋｅ　３．Ｄｉｄｈｅｕｓｅｔｏｂｅｓｈｙ　４．Ｗｈｏｄｏｙｏｕ ｍｉｓｓｔｈｅｍｏｓｔ　５．Ｇｏｏｄｉｄｅａ／爥 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ａ　８．Ｂ ９．Ｃ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｄ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ Ⅲ．１．ｂｅｔｅｒ　２．ｓｐｒｅａｄ　３．ｆｒｉｅｎｄｓ　４．ｍａｔｅｒｓ ５．ｐｅｒｓｏｎｓ　６．ｆｅｅｌ　７．Ｓａｙｉｎｇ　８．ｈｅｒｓｅｌｆ　９．ｃｏｎｆｉ ｄｅｎｃｅ　１０．ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ５－６ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｄａｉｌｙ／ｅｖｅｒｙｄａｙ　２．ｐｒｏｄｕｃｔｓ　３．ｔｅａｃｈｅａｓｉｌｙ ４．ｗｉｄｅｌｙｕｓｅｄ　５．Ｗｉｔｈｏｕｔｄｏｕｂｔ Ⅱ．１．Ｗｈａｔｓｔｈｅｍａｔｅｒ／ｗｒｏｎｇ（ｗｉｔｈｙｏｕ）　２．Ｃａｎｙｏｕ ｈｅｌｐｍｅ／爥　３．Ｙｅｓ，ｉｔｉｓ　４．ＷｈｅｒｅｃａｎＩｆｉｎｄｔｈｅｉｎ ｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｔｈｉｓｓｕｂｊｅｃｔ　５．Ｙｏｕｒｅｗｅｌｃｏｍｅ／Ｍｙ ｐｌｅａｓｕｒｅ／爥 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｄ ９．Ｂ　１０．Ａ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｄ Ⅲ．１．４／Ｆｏｕｒ　２．ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ　３．ｍａｋｉｎｇｍｉｎｏｒｍｉｓｔａｋｅｓ ４．５／Ｆｉｖｅ　５．ｇｅｔｔｈｅｒｉｇｈｔｔｈｉｎｇｓｏｎｌｉｎｅ／ｏｎｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ７－８ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｂａｄｂｅｈａｖｉｏｒｓ　２．ｅｓｐｅｃｉａｌｙｕｓｅｆｕｌ／ｈｅｌｐｆｕｌ　３．ｉｎ ｃｏｎｔｒｏｌｏｆ　４．ｍａｋｅｎｏｉｓｅｓ／ｍａｋｅａｎｏｉｓｅ　５．ｓｏｃｉｅｔｙ Ⅱ．１．Ｈｏｗｉｓｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｇｏｉｎｇ　２．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆ／ Ｈｏｗｄｏｙｏｕｌｉｋｅｙｏｕｒｎｅｗｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅ　３．Ｃａｎ／Ｃｏｕｌｄ ｙｏｕｔｅｌｍｅｓｏｍｅｒｕｌｅｓ　４．Ｎｏ，ｗｅｃａｎｔ　５．Ｉａｇｒｅｅ ｗｉｔｈｔｈａｔ／爥 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ａ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ａ ９．Ｂ　１０．Ｃ Ⅱ．１．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ａ Ⅲ．１．Ｅ　２．Ｆ　３．Ｇ　４．Ｄ　５．Ｃ /'()0+ Ｕｎｉｔｓ９－１０ 一阶　语境小题基础练 Ⅰ．１．ｐｏｐｕｌａｒ　２．ｇｏｂａｃｋｔｏ　３．ｉｎｔｈｅｉｒｓｐａｒｅ／ｆｒｅｅｔｉｍｅ ４．ｍａｄｅｏｆ　５．ｕｓｕａｌｙｓｔｕｃｋ Ⅱ．１．Ｗｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄ／Ｗｈａｔｓｔｈｅｍａｔｅｒ／Ｗｈａｔｓｗｒｏｎｇ （ｗｉｔｈｙｏｕ）　２．Ｉｔｓａｓａｄｍｏｖｉｅ　３．Ｗｈｙｄｏｎｔｙｏｕ ｌｉｋｅｔｈｅｍ　４．Ｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｍｏｖｉｅｄｏｙｏｕｌｉｋｅ ５．Ｓｕｒｅ，Ｉｄｌｏｖｅ／ｌｉｋｅｔｏ 二阶　主题语篇提升练 Ⅰ．１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｄ ９．Ｂ　１０．Ｄ Ⅱ．１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｄ Ⅲ．１．ｃａｒｅｆｕｌｙ　２．ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓ　３．ｈｉｓ　４．ｔａｌｋｉｎｇ ５．ｄｉｆｅｒｅｎｔ　６．ｐｌａｃｅｓ　７．ｌｏｖｅｓ　８．ｆｉｒｓｔ　９．ｃｅｎｔｒａｌ １０．ｌｅｆｔ                                                                      ９ 　 众相原创 赋能中考 陕西英语（ＲＪ） *"#$+& Ｕｎｉｔｓ９－１０ !"# $%&'()* Ⅰ． 完成句子（Ｔｏｐｉｃ： Ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇ） １．剪纸是中国最受欢迎的民间艺术形式之一。 Ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅｍｏｓｔ　　　　　　 ｆｏｌｋａｒｔｆｏｒｍｓｉｎＣｈｉｎａ． ２．剪纸的历史可以追溯到公元６世纪。 Ｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｃａｎ　　　　　　 ｔｈｅ６ｔｈｃｅｎｔｕｒｙＡＤ． ３．农村妇女经常在她们的空闲时间制作剪纸 作品。 Ｗｏｍｅｎｉｎｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅｏｆｔｅｎｍａｋｅｐａｐｅｒ ｃｕｔｉｎｇｗｏｒｋｓ　　　　　　． ４．剪纸作品通常是用红纸做的。 Ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｗｏｒｋｓａｒｅｕｓｕａｌｙ　　　　　　 ｒｅｄｐａｐｅｒ． ５．春节期间，剪纸通常被贴在门窗上，寓意着美 好的祝愿和好运。 ＤｕｒｉｎｇｔｈｅＳｐｒｉｎｇＦｅｓｔｉｖａｌ，ｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇｓａｒｅ 　　　　　　 ｏｎｄｏｏｒｓａｎｄｗｉｎｄｏｗｓ，ｍｅａｎｉｎｇ ｇｏｏｄｗｉｓｈｅｓａｎｄｇｏｏｄｌｕｃｋ． Ⅱ．补全对话（２０２４高新一中四模） Ｌｉｓａ：Ｈｅｌｏ，Ｊｕｌｉｅ！Ｙｏｕｌｏｏｋｔｉｒｅｄ！１．　　　　　 　　　　　？ Ｊｕｌｉｅ：Ｉｓｔａｙｅｄｕｐｌａｔｅｔｏｗａｔｃｈａｍｏｖｉｅｌａｓｔｎｉｇｈｔ． Ｌｉｓａ：Ｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｍｏｖｉｅｉｓｉｔ？ Ｊｕｌｉｅ：２．　　　　　　　　　　． Ｌｉｓａ：Ｉｃａｎｔｓｔａｎｄｓａｄｍｏｖｉｅｓ．Ｉｓｅｌｄｏｍ ｗａｔｃｈ ｔｈｅｍ． Ｊｕｌｉｅ：３．　　　　　　　　　　？ Ｌｉｓａ：Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙａｌｗａｙｓｍａｋｅｍｅｃｒｙ． Ｊｕｌｉｅ：Ｙｏｕａｒｅｒｉｇｈｔ．Ｉａｌｗａｙｓｃｒｙａｌｏｎｇｗｉｔｈｔｈｅｓａｄ ｍｏｖｉｅｓ．４．　　　　　　　　　　？ Ｌｉｓａ：Ｉｌｉｋｅｃａｒｔｏｏｎｓ．Ｂｙｔｈｅｗａｙ，Ｉｈａｖｅｔｗｏｔｉｃｋｅｔｓ ｆｏｒｔｈｅｍｏｖｉｅＮｅＺｈａＩ．Ｗｏｕｌｄｙｏｕｌｉｋｅｔｏ ｗａｔｃｈｉｔｗｉｔｈｍｅｔｈｉｓＳａｔｕｒｄａｙｅｖｅｎｉｎｇ？ Ｊｕｌｉｅ：５．　　　　　　　　　　．Ｉｖｅｈｅａｒｄｉｔｓ ｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｌｉｓａ：Ｉｌｃａｌｙｏｕｔｈｅｎ．Ｓｅｅｙｏｕ！ Ｊｕｌｉｅ：Ｓｅｅｙｏｕ                                         ！ ８５ 　 第一部分　教材主题分层练 +"# ,'$-./* Ⅰ．完形填空 第一节 文体：记叙文　　　　　　词数：约２２０词 难度：★★☆☆☆ 建议用时：７ｍｉｎｓ ＰｅｎｇＪｉｎｇｘｕａｎｉｓａ２８ ｙｅａｒｏｌｄｓｔｕｄｅｎｔｆｒｏｍＨｕｎａｎ． Ｓｈｅｉｓｓｔｕｄｙｉｎｇｔｈｅｈａｒｐ（竖 琴）ａｔａｍｕｓｉｃｃｏｌｅｇｅｉｎ Ｆｒａｎｃｅ．　１　 ｆｅｗｙｅａｒｓａｇｏ，ｓｈｅｎｏｔｉｃｅｄｍａｎｙ Ｆｒｅｎｃｈｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅｗｅｒｅｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，　２　 ｋｎｅｗｌｉｔｌｅａｂｏｕｔ Ｃｈｉｎｅｓｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ． Ｐｅｎｇｔｈｏｕｇｈｔｏｆｔｈｅｇｕｚｈｅｎｇ．Ｓｈｅｓｔａｒｔｅｄ ｌｅａｒｎｉｎｇｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ　３　 ｓｈｅｗａｓｓｅｖｅｎ．Ｓｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄ　４　 ｉｔｓｂｅａｕｔｙｗｉｔｈｔｈｅｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅｉｎ Ｆｒａｎｃｅ．Ｓｈｅｂｅｇａｎｐｌａｙｉｎｇｔｈｅｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｏｎｔｈｅ ｓｔｒｅｅｔｓｏｆＦｒａｎｃｅ．Ｔｈｅｖｉｄｅｏｓｏｆｈｅｒｐｌａｙｉｎｇｉｎａｔｒａ ｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｄｒｅｓｓ　５　 ｍａｎｙｆａｎｓｓｏｆａｒ． Ｐｅｎｇｐｌａｙｓｄｉｆｅｒｅｎｔｔｙｐｅｓ　６　 ｓｏｎｇｓ．Ｓｈｅ ｍｉｘｅｓｔｈｅｓｏｕｎｄｓｏｆｔｈｅｇｕｚｈｅｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈｊａｚｚ， ｒｏｃｋａｎｄｏｔｈｅｒｍｕｓｉｃｆｏｒｍｓ．Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｐｒｅｆｅｒ ｓｏｎｇｓｗｉｔｈａｓｔｒｏｎｇＣｈｉｎｅｓｅｓｔｙｌｅ．Ｔｈｅｙ　７　 ｂｙ ｈｅｒｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｏｆＢｌｕｅａｎｄＷｈｉｔｅＰｏｒｃｅｌａｉｎ（《青 花瓷》）ｏｎｔｈｅｇｕｚｈｅｎｇ．Ｓｏｍｅｈａｖｅｅｖｅｎｄａｎｃｅｄｔｏ ｈｅｒｆａｓｔｐａｃｅｄ（快节奏的）ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ　８　． Ｏｎｃｅ，ｔｈｒｅｅｄａｎｃｅｒｓａｐｐｅａｒｅｄｔｏｐｅｒｆｏｒｍｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｉｔｈＰｅｎｇ． ＭａｎｙｏｆｈｅｒｆｏｒｅｉｇｎｆａｎｓａｓｋｅｄＰｅｎｇ　９　 ｔｈｅ ｇｕｚｈｅｎｇｉｎｐｕｂｌｉｃ．“ＩｗａｎｔｔｏｈｅｌｐｓｐｒｅａｄＣｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅｔｏｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ａｎｄｔｈｅｇｕｚｈｅｎｇｉｓｏｎｅｏｆ 　１０　 ｍｕｓｉｃａｌｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓｉｎＣｈｉｎａ，”ｓｈｅｓａｉｄ． “ＩｈｏｐｅｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｃａｎｆｉｎｄｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅ ｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ！” （Ａ）１．Ａ．Ａ　　Ｂ．Ａｎ　　Ｃ．Ｔｈｅ　　Ｄ．／ （Ｃ）２．Ａ．ｔｈｅｍ Ｂ．ｔｈｅｉｒ Ｃ．ｔｈｅｙ Ｄ．ｔｈｅｉｒｓ （Ｂ）３．Ａ．ｉｆ Ｂ．ｗｈｅｎ Ｃ．ｂｅｃａｕｓｅ Ｄ．ｕｎｌｅｓｓ （Ｄ）４．Ａ．ｒｅｆｕｓｅ Ｂ．ｔｏｒｅｆｕｓｅ Ｃ．ｓｈａｒｅ Ｄ．ｔｏｓｈａｒｅ （Ｂ）５．Ａ．ｗｏｎ Ｂ．ｈａｖｅｗｏｎ Ｃ．ｗｉｎｓ Ｄ．ｈａｓｗｏｎ （Ａ）６．Ａ．ｏｆ Ｂ．ａｔ Ｃ．ｉｎ Ｄ．ｂｙ （Ｃ）７．Ａ．ａｒｅｍｏｖｉｎｇ Ｂ．ｍｏｖｅ Ｃ．ａｒｅｍｏｖｅｄ Ｄ．ｍｏｖｅｄ （Ｄ）８．Ａ．ｂｕｓｙ Ｂ．ｂｕｓｉｌｙ Ｃ．ｆｒｅｅ Ｄ．ｆｒｅｅｌｙ （Ｂ）９．Ａ．ｗｈｙｄｉｄｓｈｅｐｌａｙ Ｂ．ｗｈｙｓｈｅｐｌａｙｅｄ Ｃ．ｗｈｅｒｅｄｉｄｓｈｅｐｌａｙ Ｄ．ｗｈｅｒｅｓｈｅｐｌａｙｅｄ （Ｄ）１０．Ａ．ｏｌｄ Ｂ．ｏｌｄｅｒ Ｃ．ｏｌｄｅｓｔ Ｄ．ｔｈｅｏｌｄｅｓｔ Ⅱ．选择型阅读理解 文体：说明文　　　　　　词数：约２４０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：７ｍｉｎｓ Ｈｏｗｄｏｗｅｋｎｏｗａｂｏｕｔｔｈｉｎｇｓｔｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄ ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆｙｅａｒｓａｇｏ，ｗｈｅｎｔｈｅｒｅｗｅｒｅｎｏｖｉｄｅｏｓ ｏｒｐｈｏｔｏｓ？Ｏｎｅａｎｓｗｅｒｉｓｗｒｉｔｅｎｒｅｃｏｒｄｓ．Ｔｈｅｅａｒｌｉｅｓｔ ｗｒｉｔｅｎｒｅｃｏｒｄｓｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅａｒｅｋｎｏｗｎａｓｏｒａｃｌｅ ｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔ（甲骨文）． ①＿＿＿＿＿＿ Ｔｈｅｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔｒｅｆｅｒｓｔｏｃｈａｒａｃｔｅｒｓｏｎ ｔｕｒｔｌｅｓｈｅｌｓｏｒａｎｉｍａｌｂｏｎｅｓ．Ｍｏｒｅｔｈａｎ３，０００ ｙｅａｒｓａｇｏ，ａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅｉｎｔｈｅＳｈａｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙｌｉｋｅｄｔｏａｓｋｆｏｒｔｕｎｅｔｅｌｅｒｓ（占卜师）ａｂｏｕｔ ｗｅａｔｈｅｒ，ｂｕｉｌｄｉｎｇｓａｎｄｅｖｅｎｗａｒｓ．Ｔｈｅｆｏｒｔｕｎｅｔｅｌ ｅｒｓｗｏｕｌｄｗｒｉｔｅｔｈｅｑｕｅｓｔｉｏｎｓｏｎａｎｏｒａｃｌｅｂｏｎｅ， ａｎｄｔｈｅｎｒｅａｄｔｈｅｃｒａｃｋｓ（裂纹）ｏｎｉｔｔｏｆｉｎｄａｎ ａｎｓｗｅｒ． ②＿＿＿＿＿＿ Ｉｎ１８９９，ａｍａｎｎａｍｅｄＷａｎｇＹｉｒｏｎｇｂｅｃａｍｅ ｓｉｃｋｉｎＢｅｉｊｉｎｇ．Ｈｅｂｏｕｇｈｔａｍｅｄｉｃｉｎｅｃａｌｅｄ “ｄｒａｇｏｎｂｏｎｅｓ”．Ａｓａｎｅｘｐｅｒｔｉｎｓｔｕｄｙｉｎｇａｎｃｉｅｎｔ ｓｃｒｉｐｔ，                                                                       ｈｅｓｏｏｎｒｅａｌｉｚｅｄｔｈａｔｔｈｅｓｅｓｙｍｂｏｌｓｏｎｔｈｅ ９５ 　 众相原创 赋能中考 陕西英语（ＲＪ） ｂｏｎｅｓｃｏｕｌｄｂｅａｎｃｉｅｎｔｗｒｉｔｉｎｇ．Ｈｅｓｅｎｔｐｅｏｐｌｅｔｏ ｂｕｙａｌａｒｇｅｎｕｍｂｅｒｏｆｔｈｅｓｅｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓａｎｄｓｔｕｄｉｅｄ ｔｈｅｍ．Ａｆｔｅｒｃａｒｅｆｕｌｓｔｕｄｙ，ｈｅｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｔｈｅｓｅｓｉｇｎｓ ｗｅｒｅｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｓｏｆｔｈｅＳｈａｎｇＤｙｎａｓｔｙｍｏｒｅｔｈａｎ ３，０００ｙｅａｒｓａｇｏ． ③＿＿＿＿＿＿ Ｔｈｅｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔｎｏｔｏｎｌｙｔｅｌｓｕｓａｂｏｕｔ ａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ，ｂｕｔａｌｓｏｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｗｒｉｔｅｎｆｏｒｍｏｆ ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｌａｎｇｕａｇｅ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒ“Ｍａ”ｏｎｔｈｅｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｌｏｏｋｓｌｉｋｅａ ｒｕｎｎｉｎｇｈｏｒｓｅ．Ｉｔｈａｓａｌｏｎｇｆａｃｅａｎｄｌｏｎｇｌｅｇｓ．Ｔｈｅ ｃｈａｒａｃｔｅｒｂｅｃｏｍｅｓｓｉｍｐｌｅｒｔｏｄａｙ，ａｔｅａｃｈｅｒａｔ ＴｓｉｎｇｈｕａＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｅｘｐｌａｉｎｅｄ． （Ｂ）１．ＷｈａｔｗａｓＮＯＴｔｈｅｔｏｐｉｃｐｅｏｐｌｅｏｆｔｅｎ ａｓｋｅｄｆｏｒｔｕｎｅｔｅｌｅｒｓａｂｏｕｔｄｕｒｉｎｇｔｈｅ ＳｈａｎｇＤｙｎａｓｔｙ？ Ａ．Ｐａｌａｃｅｂｕｉｌｄｉｎｇｓ．　Ｂ．Ｔｈｅｃｒａｃｋｓ． Ｃ．Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒ． 　Ｄ．Ｔｈｅｗａｒｓ． （Ａ）２． 写作方式题 Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒ ｄｅｖｅｌｏｐｈｉｓｉｄｅａｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ３？ Ａ．Ｂｙｔｅｌｉｎｇａｓｔｏｒｙ． Ｂ．Ｂｙｍａｋｉｎｇａｌｉｓｔ． Ｃ．Ｂｙｃｏｍｐａｒｉｎｇｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓ． Ｄ．Ｂｙｅｘｐｌａｉｎｉｎｇｔｈｅｒｅｓｕｌｔ． （Ｃ）３． 图片理解题Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇｉｓ ｔｈｅＣｈｉｎｅｓｅｃｈａｒａｃｔｅｒ“Ｍａ”ｏｎｔｈｅｏｒａｃｌｅ ｂｏｎｅ？ Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． （Ｄ）４． 标题匹配题Ｍａｔｃｈｔｈｅｓｕｂｔｉｔｌｅｓ（副标 题）ｔｏｔｈｅｔｈｒｅｅｐａｒａｇｒａｐｈｓ． ａ．Ｗｈｏｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔ？ ｂ．Ｗｈａｔｉｓｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔ？ ｃ．Ｗｈｙｉｓｏｒａｃｌｅｂｏｎｅｓｃｒｉｐｔｉｍｐｏｒｔａｎｔ？ Ａ．①ａ，②ｂ，③ｃ Ｂ．①ｂ，②ｃ，③ａ Ｃ．①ａ，②ｃ，③ｂ Ｄ．①ｂ，②ａ，③ｃ Ⅲ．短文填空 文体：记叙文　　　　　　词数：约２５０词 难度：★★★☆☆ 建议用时：８ｍｉｎｓ 　ｏｎｅ　ｄｉｆｅｒｅｎｃｅ　ｈｅ　ｔａｌｋ　ｌｅａｖｅ ｃｅｎｔｅｒ　ｋｉｌｏｍｅｔｅｒ　ｌｏｖｅ　ｃａｒｅｆｕｌ　ｐｌａｃｅ ＤｏｙｏｕｋｎｏｗＤｉｎｇＹａｎ？Ａｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｆｒｏｍ Ｘｉａｎ，ｂｒｕｓｈｅｓｔｈｅｐｏｔｅｒｙｆｒａｇｍｅｎｔｓ（陶器碎片）ａ ｆｅｗｔｉｍｅｓａｎｄｗａｔｃｈｅｓｔｈｅｍ１．　　　　．Ｔｈｅｙ ｈａｖｅｂｅｅｎｈｉｄｄｅｎｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅａｔｔｈｅＲａｈａｔｓｉｔｅ ｉｎＫａｚａｋｈｓｔａｎ，ｂｕｔｎｏｗｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓａｒｅｔａｋｉｎｇ ｔｈｅｍｏｕｔｆｒｏｍｔｈｅｓｉｔｅ． Ｔｈｉｓｓｉｔｅｗａｓｈｏｍｅｔｏａｎｏｌｄｃｕｌｔｕｒｅｔｈａｔｗａｓ ｐｏｐｕｌａｒｏｎｔｈｅＳｉｌｋＲｏａｄａｔｔｈｅｎｏｒｔｈｅｒｎｆｏｏｔｏｆｔｈｅ ＴｉａｎｓｈａｎＭｏｕｎｔａｉｎｓ．Ｉｔｉｓａｂｏｕｔ３，０００２．　　　　 ｆｒｏｍＤｉｎｇｓｕｓｕａｌｗｏｒｋｐｌａｃｅｉｎＸｉａｎ，ｂｕｔｔｈｉｓｃａｎｔ ｓｔｏｐ３．　　　　 ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｗｏｒｋｉｎｇｈｅｒｅ． ＷｏｒｋｉｎｇｉｎＫａｚａｋｈｓｔａｎ，Ｄｉｎｇｈａｓｔｒｏｕｂｌｅ ４．　　　　 ｗｉｔｈｔｈｅｌｏｃａｌｓ．Ｔｈｅｗｅａｔｈｅｒｈｅｒｅｉｓ ５．　　　　 ｆｒｏｍｔｈａｔｉｎＸｉａｎ．Ｔｈｉｓ６．　　　　 ｌｉｖｉｎｇｃｏｎｄｉｔｉｏｎｓａｒｅｎｏｔｔｏｏｇｏｏｄ．Ｂｕｔａｍｏｎｇｔｈｅ ｂｒｕｓｈｅｓａｎｄｈａｎｄｓｈｏｖｅｌｓ ，ｈｅｆｅｅｌｓａｔｈｏｍｅ． Ｈｅ７．　　　　 ｔｈｅｅａｒｔｈｙ（泥土的）ｓｍｅｌｏｆｔｈｅ ｐｏｔｅｒｙｆｒａｇｍｅｎｔｓ． Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅ８．　　　　 ｍｏｎｔｈｆｏｒＤｉｎｇｔｏ ｗｏｒｋａｔｔｈｅｓｉｔｅ．Ｈｅｗｉｌｗｏｒｋｈｅｒｅｆｏｒｔｈｒｅｅｍｏｒｅ ｍｏｎｔｈｓ．“Ｗｅｗｉｌｄｏｔｈｅｄｉｇｇｉｎｇｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈ ｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｉｎＫａｚａｋｈｓｔａｎ．Ｗｅｗａｎｔｔｏｋｎｏｗａ ｂｏｕｔｔｈｅｃｕｌｔｕｒｅｉｎｔｈｅ９．　　　　 ｐａｒｔｏｆｔｈｅＩｌｉ Ｒｉｖｅｒｌｏｎｇｌｏｎｇａｇｏ，”ｈｅｓａｙｓ． Ｆｏｒｍａｎｙｙｅａｒｓ，Ｃｈｉｎｅｓｅｒｅｓｅａｒｃｈｅｒｓｈａｖｅ １０．　　　　 Ｘｉａｎｔｏｓｔｕｄｙｔｈｅｃｕｌｔｕｒａｌｒｅｌｉｃｓ（遗 物）ｏｆｔｈｅｏｌｄＳｉｌｋＲｏａｄ．Ｔｈｅｙｗｏｒｋｗｉｔｈｒｅｓｅａｒｃｈ ｅｒｓｆｒｏｍｔｈｅｃｏｕｎｔｒｉｅｓｊｏｉｎｉｎｇｉｎｔｈｅＢｅｌｔａｎｄＲｏａｄ Ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ（“一带一路”倡议）                                                                          ． ０６