专题二 动词-【众相原创·赋能中考】2025年中考英语课堂精讲册（陕西专用）

　 众相原创 赋能中考 １４．ｔｒｅｅｓ　１５．ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　１６．ａｒｔｉｃｌｅｓ　１７．ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　 １８．ｆｕｎ　１９．ａｒｔｉｓｔｓ　２０．ｙｅａｒｓ　２１．ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ２２．ｃｈａｎｃｅ　２３．ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　２４．ｐａｉｎｔｉｎｇｓ　２５．ｓｋｉｌｓ　 ２６．ｐｒｉｃｅ 专项提升２　名词短语填空———针对完成句子 １．ｐｒｉｖａｔｅ／ｐｅｒｓｏｎａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　２．ｒｅｄｃｕｐ／ｇｌａｓｓ ３．Ｅｎｇｌｉｓｈｃｌｕｂ　４．ａｉｒｐｏｌｕｔｉｏｎ　５．ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｃｕｌｔｕｒｅ ６．ｅｘｃｉｔｉｎｇｎｅｗｓ　７．ｔｈｅＧｒｅａｔＷａｌ　８．Ｇｒｅａｔｃｈａｎｇｅｓ ９．ｇｏｏｄｌｕｃｋ　１０．ｗａｒｍｃｌｏｔｈｅｓ 专题二　动 词 考点１　动词、动词短语辨析 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．Ｃ　１０．Ｄ　１１．Ｃ　１２．Ｂ　１３．Ａ　１４．Ｂ　１５．Ａ　 １６．Ｃ　１７．Ａ　１８．Ｄ　１９．Ａ　２０．Ａ　２１．Ｂ 考点２　情态动词 １．Ｂ　２．Ｄ　３．ｃｏｕｌｄ　４．Ｃ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ａ ９．ｃａｎｔ　１０．ｍｕｓｔ　１１．ｍａｙ　１２．ｃｏｕｌｄ　１３．ｃｏｕｌｄｎｔ　 １４．ｍｕｓｔｎｔ 考点３　动词的时态 １．Ｄ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｄ　６．Ａ　７．ｐｌａｙｅｄ　８．ｉｓ ９．ｇｏｔ　１０．ｗａｉｔｉｎｇ　１１．ｊｏｉｎｅｄ　１２．ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇ １３．ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　１４．ｌｅｄ　１５．ｍａｋｉｎｇ　１６．ｗｏｎ １７．ｒｅａｌｉｚｅｄ　１８．ｇｅｔｓ　１９．ｄｏ　２０．ａｃｃｅｐｔｅｄ　２１．ａｒｅ　 ２２．ｓｕｇｇｅｓｔｅｄ　２３．ｒａｉｎｉｎｇ　２４．ｂｅａｔ　２５．ｌｅａｖｉｎｇ　２６．Ｃ ２７．Ａ　２８．Ｄ　２９．Ｂ　３０．Ａ　３１．Ａ　３２．Ｃ　３３．Ｄ　 ３４．ｂｅｅｎ　３５．ｗａｔｃｈｅｄ　３６．ｄｅｃｉｄｅｄ　３７．ｌｏｖｅｓ ３８．ｍａｋｉｎｇ　３９．ｏｆｅｒｅｄ　４０．ｓａｉｄ　４１．ｗａｎｔｓ 考点４　动词的语态 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ　７．ｉｎｖｅｎｔｅｄ ８．ｔａｋｅｎ　９．ｓｏｌｄ　１０．ｈｅｌｄ　１１．ａｓｋｅｄ　１２．ｗａｓｔｅｄ　 １３．ｒｅｃｏｒｄｉｎｇ　１４．ｓｅｎｔ　１５．ｒｅｐａｉｒｅｄ　１６．ｆｏｕｎｄ １７．ｃｌｅａｎ　１８．ｃｒｅａｔｅｄ　１９．ｆｅｅｌ　２０．Ｂ　２１．Ｃ　２２．Ｄ ２３．ｋｎｏｗｎ　２４．ｃａｌｅｄ　２５．ｒｅｎａｍｅｄ　２６．ｍａｄｅ　 ２７．ｓｅｅｎ 考点５　非谓语动词 １．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ａ　７．ｄｒｉｎｋｗａｔｅｒ　 ８．ｔｏｄｏｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　９．ｓｅｎｄ　１０．ｕｓｅ　１１．ｌｉｖｅ １２．ｓｗｉｍｍｉｎｇ　１３．ｇｏ　１４．ｔｏｓｌｅｅｐ　１５．ｔｏｆｉｎｉｓｈｔｈｅｉｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ　１６．ｍａｋｉｎｇｓｈｏｒｔｖｉｄｅｏｓ　１７．ｇｉｖｉｎｇｕｓ １８．ｗａｓｔｉｎｇｆｏｏｄ　１９．ｔｏｂｅｈａｖｅ　２０．ｔｏｒｅａｄ　２１．Ｔｏｓａｖｅ ２２．ｃｏｌｅｃｔ　２３．ｄｅａｌｉｎｇ　２４．ｃｏｍｅ　２５．ｅａｔｉｎｇ ２６．Ｐｉｃｋｉｎｇ　２７．ｋｅｅｐ　２８．ｃｈａｎｇｉｎｇ　２９．ｐｒｏｔｅｃｔ 考点６　主谓一致 １．Ｃ　２．Ｄ　３．ｉｓ　４．ａｒｅ　５．ｉｓ　６．ｉｓ　７．ｉｓ　８．ｐｌａｙ ９．ｋｉｓｓｅｓ　１０．ｉｓ　１１．ａｒｅ　１２．ｌｉｖｅ　１３．ｉｓ　１４．ｃｏｍｅｓ １５．ｉｓ　１６．ｌｉｋｅ 专项提升１　用动词的适当形式 填空———针对短文填空 １．ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　２．ｏｆｅｒ　３．ｍｅｔ　４．ｓｅｅｍｓ　５．ｗｏｎ ６．ｈａｓ　７．ｓｔｏｐｐｅｄ　８．ｌｅａｄｅｒ　９．ｆｏｕｎｄ　１０．ｌｏｏｋｉｎｇ　 １１．ｒｅｍｅｍｂｅｒ　１２．ｃｒｅａｔｅｄ　１３．ａｓｋｅｄ　１４．ｔｅａｃｈｉｎｇ １５．ｓｈｏｗ　１６．ｈａｓ　１７．ｆｅｌｔ　１８．ｍａｋｉｎｇ　１９．ｂｒｏｕｇｈｔ　 ２０．ｒｅａｄ　２１．ｄｅｃｉｄｅｄ　２２．ｆｉｎｄ　２３．ｔｏｏｋ　２４．ｋｎｏｗｎ　 ２５．ｈｏｌｄｓ　２６．ｇｒａｄｕａｔｅｄ　２７．ｔｒｙｉｎｇ 专项提升２　动词短语填空 ———针对完成句子 １．ｂｅ／ｆｅｅｌ／ｇｅｔａｆｒａｉｄ／ｓｃａｒｅｄ　２．ｔａｋｅｔｈｅｂｕｓ　３．ｅａｓｉｌｙ ｆｉｎｄｔｈｅｐｌａｃｅ　４．ｗａｒｍｌｙｗｅｌｃｏｍｅｄ　５．ｒｕｎｓａｗａｙ ６．ｔｕｒｎｏｆ　７．ｄｅｐｅｎｄｏｎ／ｕｐｏｎ　８．ｇｒｏｗ／ｐｌａｎｔｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ ９．ｓａｖｅｔｉｍｅ　１０．ｓｏｕｎｄｓ（ｔｏｏ）ｎｏｉｓｙ／ｌｏｕｄ　１１．ｆｅｅｌｒｅｌａｘ ｅｄ　１２．ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｑｕｉｃｋｌｙ／ｒａｐｉｄｌｙ　１３．ｅａｔｈｅａｌｔｈｉｌｙ １４．Ｌｏｏｋａｔ　１５．ｈａｖｅｐｉｃｎｉｃｓ　１６．ｍａｄｅｏｆ　１７．ｔａｋｅ ｓｏｍｅｐｈｏｔｏｓ／ｐｉｃｔｕｒｅｓ　１８．ｇｅｔｌｏｓｔ／ｌｏｓｅｏｕｒｗａｙ　１９．ｗｉｄｅ ｌｙｕｓｅｄ　２０．ｐｉｃｋｉｔｕｐ 专题三　形容词和副词 考点１　形容词、副词词义辨析 １．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．Ｂ　１０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ｂ　１４．Ａ　１５．Ｂ　 １６．Ｃ　１７．Ｄ　１８．Ｃ　１９．Ｂ　２０．Ｃ　２１．Ｂ　２２．Ａ　 ２３．Ｂ 考点２　形容词和副词的比较等级 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．（ｇｅｔｉｎｇ／ｂｅｃｏｍｉｎｇ／ｔｕｒｎｉｎｇ）ｇｒｅｅｎ ｅｒａｎｄｇｒｅｅｎｅｒ　５．ｃｈｅａｐｅｒ　６．ｍｏｓｔ　７．ｈａｒｄｅｓｔ／ｈａｒｄ ８．ｂｅｔｅｒ　９．ｔｈｅｌｏｎｇｅｓｔ　１０．ｔｈｅｆｒｅｓｈｅｒ　１１．ｃｈｅａｐｅｒａｎｄ ｃｈｅａｐｅｒ　１２．ｔｈｅｆａｓｔｅｓｔ　１３．ｓｔｕｄｉｅｓ／ｗｏｒｋｓｈａｒｄｅｒ １４．ｎｏｔａｓ／ｓｏ　１５．Ｄ　１６．Ｂ　１７．Ｂ　１８．Ｂ　１９．Ａ ２０．Ｃ　２１．ｍｏｒｅ　２２．ｓｉｍｐｌｅｒ　２３．ｌａｔｅｒ　２４．ｌｕｃｋｉｅｓｔ　 ２５．ｇｒｅａｔｅｓｔ 专项提升１　用形容词、副词的适当形式 填空———针对短文填空 １．ｒａｐｉｄｌｙ　２．ｈｉｇｈ　３．ｅａｓｉｌｙ　４．ｕｎｌｕｃｋｙ　５．ｗｉｄｅｌｙ ６．ｄｉｆｉｃｕｌｔ　７．ｓｌｏｗｌｙ　８．ｐｏｐｕｌａｒ　９．ｃｈｅａｐｅｒ　１０．ｍｏｓｔ １１．ｂｅｔｅｒ　１２．ｕｓｕａｌｙ　１３．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　１４．ｂｉｇｇｅｓｔ １５．ｂｅｔｅｒ　１６．ｗａｒｍ　１７．ｕｓｕａｌｙ　１８．ｓｍａｌｅｒ １９．ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　２０．ｒａｐｉｄｌｙ　２１．ｄｉｆｉｃｕｌｔ 专项提升２　形容词（短语）填空 ———针对完成句子 １．ｄａｉｌｙ　２．（ｇｅｔｉｎｇ／ｂｅｃｏｍｉｎｇ）ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ ３．ｂｅｆｒｉｅｎｄｌｙ　４．ｅｘｃｉｔｅｄａｂｏｕｔ　５．ｆａｍｏｕｓｆｏｒ／ｗｅｌｋｎｏｗｎ ｆｏｒ／ｋｎｏｗｎｆｏｒ　６．ｗａｒｍｅｒａｎｄｗａｒｍｅｒ　７．ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ ８．ｓｔｒｉｃｔｗｉｔｈ／ｈａｒｄｏｎ　９．ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　１０．ｈａｒｍｆｕｌ　１１．ｂｅ ｔｈａｎｋｆｕｌ／ｇｒａｔｅｆｕｌｔｏ　１２．ｓｔｒｏｎｇｅｒａｎｄｓｔｒｏｎｇｅｒ 专题四　代 词 考点１　人称代词、物主代词与反身代词 １．Ｃ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．ｙｏｕｒｓｅｌｆ　５．ｈｉｍｓｅｌｆ　６．ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ７．ｙｏｕｒ　８．ｍｅ　９．Ｈｅｒｓ　１０．ｈｉｍｓｅｌｆ　１１．ｈｉｓ １２．ｕｓ　１３．ｔｈｅｍ　１４．ｍｙｓｅｌｆ　１５．ｙｏｕ 考点２　不定代词 １．Ｂ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ａ 考点３　指示代词 １．ｔｈｏｓｅ　２．ｔｈｅｓｅ　３．ｉｔ　４．ｔｈａｔ　５．ｏｎｅ　６．Ｔｈｉｓ 专题五　介 词 考点１　介词的基本用法 １．ｉｎ　２．ａｓ　３．ｂｙ　４．ａｌｏｎｇ　５．ｗｉｔｈｏｕｔ　６．Ａｆｔｅｒ ７．ｌｉｋｅ　８．ｏｎ 考点２　介词的固定搭配及介词短语 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ　４．ｏｎｔｈｅｐｈｏｎｅ　５．（ａｌ）ｂｙｙｏｕｒｓｅｌｆ／ ｙｏｕｒｓｅｌｆ　６．Ａｆｔｅｒ（ｅａｔｉｎｇ／ｈａｖｉｎｇ）ｄｉｎｎｅｒ／ｓｕｐｐｅｒ　７．ｉｎ ｐｕｂｌｉｃ　８．ｉｎｄａｎｇｅｒ　９．ｎｅａｒ／ｂｙｔｈｅｗｉｎｄｏｗ　１０．ｂｅｈｉｎｄ ｍｅ　１１．ｏｎ／ａｔｗｅｅｋｅｎｄｓ　１２．Ａ　１３．Ｂ　１４．Ｄ　１５．Ｃ １６．Ｂ　１７．Ａ 专题六　冠 词 １．Ａ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｃ　６．Ｂ　７．Ａ　８．Ｃ ９．Ｃ　１０．Ａ　１１．Ａ　１２．Ａ　１３．Ｃ　１４．Ａ　１５．Ｃ                                                                      ６ 书 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 专题二　动 词 考点 １　动词、动词短语辨析 （完形第二节：每年２～５道） !"#$%& ０１１ 　 第二部分　语法知识精讲练 　　中考解读：陕西近６年动词及动词短语辨析均在完形填空第二节中考查。动词词义辨析有两种 考查形式：①实义动词词义辨析（每年２～４道）；②近义动词词义辨析（２０１８．３９）。动词短语辨析有两 种考查形式：①同一动词型（２０２１．３１）；②混合型（６年３考）。 解题技巧：解答动词及动词短语辨析类试题时，首先要明确各选项的含义，然后分析语境，找出 关键词或前后的逻辑关系，从而确定正确答案。熟记动词及动词短语的含义是正确解答此类试题的 关键。动词短语与搭配见《教材知识记背册》Ｐ９３。 考点测验 １．（２０２４陕西３１题节选）ＴｈｅＴｕｒｔｌｅｗａｓｎｏｔｓａｔｉｓｆｉｅｄ ｗｉｔｈｈｉｓｌｉｆｅ．Ｈｅｗａｎｔｅｄｓｏｍｕｃｈｔｏ　　　　 ｂｅｉｎｇａｔｕｒｔｌｅ． 　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｃｏｎｔｉｎｕｅ Ｂ．ｓｔｏｐ Ｃ．ｔｒｙ Ｄ．ｅｎｊｏｙ ２．（２０２４陕西３３题节选）“Ｉｗａｎｔｔｏｂｅａｂｌｅｔｏｆｌｙｉｎ ｔｈｅａｉｒｌｉｋｅａｎｅａｇｌｅ．”ＨｅｓｐｏｋｅｔｏｔｈｅＥａｇｌｅ ａｂｏｕｔｉｔ．“Ｙｏｕｒｅｎｏｔｂｕｉｌｔｆｏｒ　　　　，”ｔｈｅ ＥａｇｌｅｔｏｌｄｔｈｅＴｕｒｔｌｅ．“Ｙｏｕｄｏｎｔｈａｖｅａｎｙ ｗｉｎｇｓ．” Ａ．ｓｗｉｍｍｉｎｇ Ｂ．ｒｕｎｎｉｎｇ Ｃ．ｆｌｙｉｎｇ Ｄ．ｃｌｉｍｂｉｎｇ ３．（２０２３陕西 ３３题节选）Ｗｉｔｈｇｒｅａｔｐａｔｉｅｎｃｅ，ｓｈｅ ｓｈｏｗｅｄａｎｄｔａｕｇｈｔｙｏｕｔｈａｔｔｈｅｒｅｗａｓａｗｏｒｄｔｏ ｄｅｓｃｒｉｂｅｅｖｅｒｙｏｂｊｅｃｔａｎｄｉｄｅａ．ＢｅｃａｕｓｅｏｆＭｓ． Ｓｕｌｉｖａｎ，ｙｏｕｒｅｎｏｗａｂｌｅｔｏ　　　　 ａｎｄｗｒｉｔｅ ｂｙｔｏｕｃｈ． Ａ．ｄａｎｃｅ Ｂ．ｒｅａｄ Ｃ．ｐｌａｙ Ｄ．ｗａｔｃｈ ４．（２０２２陕西 ３５题节选）Ｗｈｅｎｔｈｅｙｆｉｎｉｓｈｅｄ ｂｒｅａｋｆａｓｔ，ｂｏｔｈｏｆｔｈｅｍｗｅｎｔｏｕｔｔｏｔｈｅｔｒｅｅｉｎ ｔｈｅｉｒｇａｒｄｅｎａｎｄｂｅｇａｎｔｏｍｅａｓｕｒｅ（测量）． Ｔｈｅｎｔｈｅｙｇｏｔｓｏｍｅｂｏａｒｄｓａｎｄｓｔａｒｔｅｄｔｏ　　 　　 ｔｈｅｍｗｉｔｈａｓａｗ（锯子）． Ａ．ｗａｓｈ Ｂ．ｃｕｔ Ｃ．ｓｅｌ Ｄ．ｐａｉｎｔ ５．（２０２４陕西 ３４题节选）“Ｄｏｎｔ　　　　 ｔｈａｔ，” ａｎｓｗｅｒｅｄｔｈｅＴｕｒｔｌｅ．“Ｉｖｅｗａｔｃｈｅｄｈｏｗｔｈｅ ｂｉｒｄｓｄｏｉｔｆｏｒａｌｏｎｇｔｉｍｅ．Ｉｖｅｗａｔｃｈｅｄｃａｒｅｆｕｌｙ ｈｏｗｔｈｅｙｆｌｙａｎｄｄｏｔｈｉｎｇｓｉｎｔｈｅａｉｒ．ＩｔｈｉｎｋＩ ｒｅａｌｙｇｏｔｉｔ．” Ａ．ｌｏｏｋａｆｔｅｒ Ｂ．ｈｅａｒａｂｏｕｔ Ｃ．ｐｒｅｐａｒｅｆｏｒ Ｄ．ｗｏｒｙａｂｏｕｔ ６．（２０２１陕西 ３１题节选）Ｒｅｍｙｓｍｏｔｈｅｒｇｏｔｓｉｃｋ ｂｅｆｏｒｅｈｅｗａｓｂｏｒｎ．Ｓｈｅｃｏｕｌｄｎｏｔ　　　　 Ｒｅｍｙ．Ｓｏｈｅｎｅｅｄｅｄａｆｏｓｔｅｒｍｏｔｈｅｒｔｏｔａｋｅｃａｒｅ ｏｆｈｉｍ． Ａ．ｌｏｏｋａｆｔｅｒ Ｂ．ｌｏｏｋａｔ Ｃ．ｌｏｏｋｆｏｒ Ｄ．ｌｏｏｋｌｉｋｅ ７．（２０２０陕西 ３１题节选）Ｍｙｆａｔｈｅｒｔｏｌｄｍｅｔｈａｔ ｔｈｅｒｅｕｓｅｄｔｏｂｅａｆｏｒｅｓｔｎｅａｒｏｕｒｔｏｗｎ．Ｂｕｔｔｈｅ ｆａｒｍｅｒｗｈｏｏｗｎｅｄｔｈｅｆｏｒｅｓｔ　　　　 ｔｒｅｅｓ ｅｖｅｒｙｙｅａｒｕｎｔｉｌｏｎｅｙｅａｒ，ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｎｏｔｒｅｅｓ ｌｅｆｔ． Ａ．ｃｕｔｕｐ Ｂ．ｃｕｔｄｏｗｎ Ｃ．ｌｏｏｋｅｄｆｏｒ Ｄ．ｌｏｏｋｅｄａｆｔｅｒ 完形填空 Ｃｌｏｚｅ１（２０２４海南改编） ＴｈｉｓｉｓａｓｔｏｒｙｏｆＪｏｅａｎｄＦｏｎｚｉｅ．Ｊｏｅｗａｓａ ｂｏｙａｎｄＦｏｎｚｉｅｗａｓａｄｏｌｐｈｉｎ（海豚）．Ｊｏｅｗａｓ ｔｈｒｅｅｙｅａｒｓｏｌｄｗｈｅｎｔｈｅｓｔｏｒｙ　８　． ＷｈｅｎＪｏｅｗａｓｂｏｒｎ，ｈｅｈａｄａｐｒｏｂｌｅｍｗｉｔｈｈｉｓ ｈｅａｒｔａｎｄｄｏｃｔｏｒｓｈａｄｔｏｏｐｅｒａｔｅ（做手术）ｏｎｈｉｍ． Ｗｈｅｎｈｅｗａｓｔｈｒｅｅ，ｈｅｈａｄａｓｅｃｏｎｄ ｈｅａｒｔ ｏｐｅｒａｔｉｏｎ．Ｔｈｉｓｏｐｅｒａｔｉｏｎｄｉｄｎｔｇｏｗｅｌ．Ａｓａ ｒｅｓｕｌｔ，ｈｅｃｏｕｌｄｎｔｍｏｖｅｔｈｅｂａｃｋｓｉｄｅｏｆｈｉｓｂｏｄｙ． Ｔｈｅｄｏｃｔｏｒｓｔｈｏｕｇｈｔｔｈａｔｈｅｃｏｕｌｄｎｔｇｅｔｂｅｔｅｒ．Ｂｕｔ Ｊｏｅｓｍｏｔｈｅｒｄｉｄｎｔ　９　．Ｓｈｅｔｏｏｋｈｉｍｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔ ｐｌａｃｅｓｔｏｓｅｅｄｏｃｔｏｒｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｔｗａｓｎｔｖｅｒｙ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ． Ｊｏｅｌｉｋｅｄｔｏｓｔａｙｉｎｗａｔｅｒａｎｄｈｉｓｍｕｍｔｈｏｕｇｈｔ ｓｗｉｍｍｉｎｇｃｏｕｌｄｈｅｌｐｈｉｍ．Ｏｎｅｄａｙｔｈｅｙｗｅｎｔｔｏａ                                                              １１１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） ｐｌａｃｅｃａｌｅｄＤｏｌｐｈｉｎＰｌｕｓ，ｗｈｅｒｅｐｅｏｐｌｅ　１０　 ｗｉｔｈｄｏｌｐｈｉｎｓ．ＪｏｅｍｅｔＦｏｎｚｉｅｔｈｅｒｅａｎｄｔｈｅｓｔｏｒｙ ｒｅａｌｙｂｅｇａｎ． ＪｏｅｗｅｎｔｔｏｓｅｅＦｏｎｚｉｅｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｈｅｌｏｖｅｄ 　１１　 Ｆｏｎｚｉｅａｎｄｆｅｅｄｉｎｇｉｔ．Ｊｏｅｓｍｏｔｈｅｒｔｏｌｄｈｉｍ ａｌｗａｙｓｔｏｆｅｅｄＦｏｎｚｉｅｕｓｉｎｇｈｉｓｌｅｆｔｈａｎｄ．ＳｏＪｏｅ 　１２　 ｈｉｓｌｅｆｔｓｉｄｅｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅ．Ｓｌｏｗｌｙ，ｈｅｇｏｔ ｂｅｔｅｒａｎｄｂｅｔｅｒ．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ＪｏｅａｎｄＦｏｎｚｉｅ ｂｅｃａｍｅｇｏｏｄｆｒｉｅｎｄｓ． ＷｈｅｎＪｏｅｓｍｏｔｈｅｒｓａｗｔｈａｔＪｏｅｓｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｗｉｔｈＦｏｎｚｉｅｈｅｌｐｅｄｈｉｍａｌｏｔ，ｓｈｅａｎｄｈｅｒｆａｍｉｌｙ ｗａｎｔｅｄｔｏｈｅｌｐｐｅｏｐｌｅｌｉｋｅＪｏｅ．Ｓｏｔｈｅｙｗｏｒｋｅｄｈａｒｄ ｔｏ　１３　 ａｐｌａｃｅｃａｌｅｄＩｓｌａｎｄＤｏｌｐｈｉｎＣａｒｅ．Ｉｔｓ ｏｐｅｎｉｎｇａｔｒａｃｔｅｄ（吸引）ａｎｄｈｅｌｐｅｄｍａｎｙｐｅｏｐｌｅ ｗｉｔｈｈｅａｌｔｈｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｊｏｅｓａｉｄｉｎａｎｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，“Ｆｏｎｚｉｅｗａｓａｇｒｅａｔ ｆｒｉｅｎｄｔｏｍｅ；ｗｅｓｈａｒｅｄａｌｏｔｏｆｇｏｏｄｔｉｍｅｓ．” （Ｄ）８．Ａ．ｋｅｐｔ Ｂ．ｉｍｐｒｏｖｅｄ Ｃ．ｓｔｏｐｐｅｄ Ｄ．ｂｅｇａｎ （Ｃ）９．Ａ．ｇｉｖｅａｗａｙ Ｂ．ｇｉｖｅｏｕｔ Ｃ．ｇｉｖｅｕｐ Ｄ．ｇｉｖｅｉｎ （Ｄ）１０．Ａ．ａｇｒｅｅｄ Ｂ．ｗａｌｋｅｄ Ｃ．ｆｌｅｗ Ｄ．ｓｗａｍ （Ｃ）１１．Ａ．ｓｔａｙｉｎｇｕｐ Ｂ．ｌｏｏｋｉｎｇｕｐ Ｃ．ｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈ Ｄ．ｄｅａｌｉｎｇｗｉｔｈ （Ｂ）１２．Ａ．ｂｏｒｏｗｅｄ Ｂ．ｅｘｅｒｃｉｓｅｄ Ｃ．ｂｒｕｓｈｅｄ Ｄ．ｃｈａｎｇｅｄ （Ａ）１３．Ａ．ｏｐｅｎ Ｂ．ｖｉｓｉｔ Ｃ．ｆｉｎｄ Ｄ．ｔｏｕｃｈ Ｃｌｏｚｅ２（２０２４菏泽改编） Ｙｅａｒｓａｇｏ，ｍｙｆａｔｈｅｒａｎｄＩｗｅｒｅｏｎａｓｕｍｍｅｒ ｒｏａｄｔｒｉｐｆｒｏｍＤａｌａｓｔｏＡｕｓｔｉｎ．Ｏｎｏｕｒｗａｙｂａｃｋ， ｔｈｅｂａｔｅｒｙｍｅｔｅｒ（电池电量计）ｓｅｅｍｅｄｔｏａｃｔ ｆｕｎｎｙ，ｊｕｍｐｉｎｇｕｐｔｈｅｎｄｒｏｐｐｉｎｇｄｏｗｎ． Ｗｅｓｔｏｐｐｅｄｔｏｂｕｙａｎｅｗｂａｔｅｒｙａｎｄｒｅｐｌａｃｅｄ （替换）ｔｈｅｏｌｄｏｎｅｉｎｔｈｅｐａｒｋｉｎｇｌｏｔ．Ａｎｄｗｅ 　１４　 ｏｕｒｔｒｉｐ．Ｗｅｇｏｔａｂｏｕｔ２０ｍｉｌｅｓｏｕｔｓｉｄｅｔｈｅ ｃｉｔｙｗｈｅｎｏｕｒｃａｒｄｉｅｄ．Ｔｈｅｎｗｅ　１５　 ｉｔｗａｓｎｏｔ ｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｏｆｔｈｅｂａｔｅｒｙ．Ｗｅｈａｄｔｏ　１６　 ｏｎ ｔｈｅｓｉｄｅｏｆｔｈｅｒｏａｄ．Ｍｙｆａｔｈｅｒ　１７　 ｔｈｅｃａｒａｎｄ ｒｅｐａｉｒｅｄｉｔｏｎｈｉｓｏｗｎ，ｂｕｔｉｔｓｔｉｌｄｉｄｎｔｗｏｒｋ． Ｗｅｗｅｒｅａｂｏｕｔｔｏｃａｌｆｏｒｈｅｌｐｗｈｅｎａｔｒｕｃｋ ｓｔｏｐｐｅｄｉｎｆｒｏｎｔｏｆｏｕｒｃａｒ．Ａｍａｎｇｏｔｏｕｔａｎｄ ｓｔａｒｔｅｄｗａｌｋｉｎｇｔｏｗａｒｄｓｕｓ．Ｈｅａｓｋｅｄｕｓｗｈａｔｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｗａｓ．Ｍｙｆａｔｈｅｒ　１８　 ｔｈａｔｏｕｒｃａｒｗａｓ ｄｅａｄ．Ｔｈｅｍａｎｓａｉｄｈｅｈａｄａｔｏｗｃｈａｉｎ（拖链）ａｎｄ ｗｏｕｌｄｂｅａｂｌｅｔｏｔｏｗｕｓｔｏＤａｌａｓ，ｗｈｉｃｈｗａｓａｂｏｕｔ ２００ｍｉｌｅｓａｗａｙ．Ｗｅａｇｒｅｅｄａｎｄｔｈａｎｋｅｄｈｉｍ． Ｔｈｅｎｍｙｆａｔｈｅｒ　１９　 ｉｎｏｕｒｃａｒ，ａｎｄＩｇｏｔ ｏｎｔｈｅｔｒｕｃｋ．ＬａｔｅｒＩｌｅａｒｎｅｄｔｈｅｓｔｏｒｙｏｆｔｈｅｔｒｕｃｋ ｄｒｉｖｅｒ．Ａｂｏｕｔａｙｅａｒａｇｏ，ｈｅｗａｓｔｏｌｄｂｙｔｈｅｄｏｃｔｏｒ ｔｈａｔｈｅｈａｄｌｕｎｇｃａｎｃｅｒ（肺癌），ａｎｄｈｉｓｄａｙｓｗｅｒｅ ｎｕｍｂｅｒｅｄ．Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｄｏｉｎｇｔｒｅａｔｍｅｎｔ（治疗），ｈｅ ｄｅｃｉｄｅｄｔｏａｃｃｅｐｔｔｈｅｆａｃｔａｎｄｓｐｅｎｄｔｈｅｒｅｓｔｏｆｈｉｓ ｌｉｆｅｄｒｉｖｉｎｇａｌｏｖｅｒＴｅｘａｓ，ａｎｄ　２０　 ｐｅｏｐｌｅｗｈｏ ｗｅｒｅｉｎｎｅｅｄ． Ｉｃａｎｔｒｅｍｅｍｂｅｒｈｉｓｎａｍｅａｎｙｍｏｒｅ，ｂｕｔＩｌ ｎｅｖｅｒ　２１　 ｈｉｍｈｅｌｐｉｎｇｕｓｔｈａｔｎｉｇｈｔ． （Ｂ）１４．Ａ．ｐｕｔｏｎ Ｂ．ｗｅｎｔｏｎ Ｃ．ｒａｎａｗａｙ Ｄ．ｃａｍｅｆｒｏｍ （Ａ）１５．Ａ．ｒｅａｌｉｚｅｄ Ｂ．ｒｅｇｒｅｔｅｄ Ｃ．ｅｘｐｅｃｔｅｄ Ｄ．ｍｉｎｄｅｄ （Ｃ）１６．Ａ．ｍａｒｋ Ｂ．ｌｏｃｋ Ｃ．ｓｔｏｐ Ｄ．ａｃｔ （Ａ）１７．Ａ．ｇｏｔｏｆ Ｂ．ｔｕｒｎｅｄｏｎ Ｃ．ｓｌｏｗｅｄｄｏｗｎ Ｄ．ｃａｒｅｄａｂｏｕｔ （Ｄ）１８．Ａ．ｎｏｔｉｃｅｄ Ｂ．ｌｅａｒｎｅｄ Ｃ．ａｒｇｕｅｄ Ｄ．ｒｅｐｌｉｅｄ （Ａ）１９．Ａ．ｓｔａｙｅｄ Ｂ．ｌｉｖｅｄ Ｃ．ｋｎｅｗ Ｄ．ｓａｎｇ （Ａ）２０．Ａ．ｈｅｌｐｉｎｇ Ｂ．ｃｈｏｏｓｉｎｇ Ｃ．ｇｒｅｅｔｉｎｇ Ｄ．ｒｅｐｏｒｔｉｎｇ （Ｂ）２１．Ａ．ｆｏｒｇｉｖｅ Ｂ．ｆｏｒｇｅｔ Ｃ．ｉｎｖｉｔｅ Ｄ．ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ                                                                       ２１１ 　 第二部分　语法知识精讲练 考点 ２　情态动词 （完形第一节：２０２３．２３；完形第二节：２０２２．４０；短文填空：２０１９．７０） !"#$%& 中考解读：陕西近６年情态动词在完形填空第一节、第二节中考查词义辨析，在短文填空中考查 情态动词变过去式。 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 回答情态动词引导的一般疑问句的特殊情况 １．由ｍａｙ或ｍｉｇｈｔ引导的一般疑问句，肯定回答用ｍａｙ／ｃａｎ；否定回答用ｃａｎｔ／ｍｕｓｔｎｔ。如： —Ｍａｙ／ＭｉｇｈｔＩｒｅａｄｔｈｉｓｂｏｏｋ？ —Ｙｅｓ，ｙｏｕｍａｙ／ｃａｎ．／Ｎｏ，ｙｏｕｃａｎｔ／ｍｕｓｔｎｔ． ２．由ｍｕｓｔ引导的一般疑问句，肯定回答常用ｍｕｓｔ；否定回答常用ｎｅｅｄｎｔ／ｄｏｎｔｈａｖｅｔｏ／ｄｏｅｓｎｔｈａｖｅｔｏ， 而ｍｕｓｔｎｔ意为“禁止，不允许”，不能作为否定答语。如： —ＭｕｓｔＩｇｏｔｏｔｈａｔｐａｒｔｙ？ —Ｙｅｓ，ｙｏｕｍｕｓｔ．／Ｎｏ，ｙｏｕｎｅｅｄｎｔ／ｄｏｎｔｈａｖｅｔｏ． ３１１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ３．由ｎｅｅｄ引导的一般疑问句，肯定回答用ｍｕｓｔ；否定回答用ｎｅｅｄｎｔ。如： —ＮｅｅｄＩｄｏｔｈｅｗｏｒｋａｔｏｎｃｅ？ —Ｙｅｓ，ｙｏｕｍｕｓｔ．／Ｎｏ，ｙｏｕｎｅｅｄｎｔ． ４．回答以ｃｏｕｌｄ引导的一般疑问句时，用ｃａｎ，不用ｃｏｕｌｄ。如： —ＣｏｕｌｄＩｕｓｅｙｏｕｒｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅ？ —Ｙｅｓ，ｙｏｕｃａｎ．／Ｎｏ，ｙｏｕｃａｎｔ． 考点测验 １．（２０２３陕西 ２３题节选）ＷｈｅｎＩｆｉｒｓｔｌｏｓｔｍｙ ｈｅａｒｉｎｇ，ＩｗａｓｓａｄｔｈａｔＩ　　　　 ｎｅｖｅｒａｇａｉｎ ｈｅａｒｍｙｍｏｔｈｅｒｓｉｎｇ． 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｃａｎ Ｂ．ｃｏｕｌｄ Ｃ．ｈａｖｅｔｏ Ｄ．ｈａｄｔｏ ２．（２０２２陕西 ４０题节选）Ｅａｒｌｙｔｈａｔｎｉｇｈｔ，ＬｉｕＴａｏ ａｓｋｅｄｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｉｆｈｅｃｏｕｌｄｂｏｒｏｗａｓｌｅｅｐｉｎｇ ｂａｇ．“Ｓｕｒｅ，”ｓａｉｄｔｈｅｂｒｏｔｈｅｒ．“Ｂｕｔ　　　　 Ｉｇｏｗｉｔｈｙｏｕ？”“Ｏｆｃｏｕｒｓｅ，ｙｏｕｃａｎ．” Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．ｎｅｅｄ Ｄ．ｃａｎ ｃａｎ　ｍｕｓｔ ３．（２０１９陕西７０题节选）ＡｓＩｗａｖｅｄｇｏｏｄｂｙｅｔｏｔｈｅ ｏｌｄｍａｎ，Ｉ　　　　　　 ｓｅｅｈｉｍｓｔａｎｄｉｎｇ ｔｈｅｒｅｗｉｔｈａｔｈａｎｋｆｕｌｓｍｉｌｅ． Ⅰ．完形填空 Ｂｅｎｇｏｔａｎａｍａｚｉｎｇｃｕｐ．Ｏｎａｒｅａｌｙｃｏｌｄ ｍｏｒｎｉｎｇ，Ｂｅｎｗａｓｈｕｎｇｒｙａｎｄｃｏｌｄ．Ｈｅｌｏｏｋｅｄａｔ ｔｈｅｃｕｐａｎｄｓａｉｄ，“Ｉｍｓｏｃｏｌｄ，ａｎｄＩｗｉｓｈＩ　４　 ｈａｖｅａｃｕｐｏｆｈｏｔｃｈｏｃｏｌａｔｅ．”Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，ｔｈｅｃｕｐ ｗａｓｆｕｌｏｆｈｏｔｃｈｏｃｏｌａｔｅ．Ｂｅｎｗａｓｖｅｒｙｓｕｒｐｒｉｓｅｄ． Ｈｅｄｒａｎｋｉｔｈａｐｐｉｌｙ． Ｔｈｅｎｈｅｌｏｏｋｅｄｄｏｗｎａｔｔｈｅｃｕｐａｇａｉｎａｎｄ ｓａｉｄ，“Ｉ　５　 ｌｉｋｅａｈｕｎｄｒｅｄｂｏｏｋｓｓｏｔｈａｔＩｃａｎ ｌｅａｒｎａｂｏｕｔｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｐｌｅａｓｅ．” Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，ａ ｈｕｎｄｒｅｄｂｏｏｋｓｆｅｌｏｎｔｈｅｇｒｏｕｎｄ． Ｗｈｉｌｅｈｅｗａｓｒｅａｄｉｎｇｔｈｅｂｏｏｋｓ，ｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｓ ｃａｍｅｂａｃｋ．Ｂｅｎｔｏｌｄｔｈｅｍ ｗｈａｔｈａｄｈａｐｐｅｎｅｄ． Ｔｈｅｙ　６　 ｗａｉｔｔｏｐｉｃｋｕｐｔｈｅｃｕｐａｎｄｓａｉｄ， “Ｃｕｐ，　７　 ｙｏｕｇｉｖｅｕｓａｒｏｏｍｆｕｌｏｆｍｏｎｅｙ？” Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，ｔｈｅｒｅｗａｓｍｏｎｅｙｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ．Ｔｈｅ ｂｒｏｔｈｅｒｓｂｅｇａｎｔｏｆｉｇｈｔｆｏｒｔｈｅｃｕｐ．Ｔｈｅｎｔｈｅｃｕｐ ｆｅｌｄｏｗｎａｎｄｂｒｏｋｅ，ａｎｄａｌｔｈｅｍｏｎｅｙａｎｄｂｏｏｋｓ ｄｉｓａｐｐｅａｒｅｄ． Ｂｕｔｔｈｅｃｕｐｃｏｕｌｄｎｔｍａｋｅａｌｔｈｅｓｔｏｒｉｅｓａｂｏｕｔ ｔｈｅｗｏｒｌｄｄｉｓａｐｐｅａｒｆｒｏｍＢｅｎｓｈｅａｄ．Ｂｅｎｌｅａｒｎｅｄａ ｌｏｔａｎｄｂｅｃａｍｅａｗｒｉｔｅｒｌａｔｅｒ．Ｓｏｗｅａｌｔｈ　８　 ｄｉｓａｐｐｅａｒｂｕｔｋｎｏｗｌｅｄｇｅｎｅｖｅｒ．Ｉｔｏｎｌｙｐｒｏｖｅｓ（证 明）ｔｈａｔｔｈｅｒｅｓｎｏｇａｉｎｗｉｔｈｏｕｔｐａｉｎ． （Ｃ）４．Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｎｅｅｄ Ｃ．ｃｏｕｌｄ Ｄ．ｍａｙ （Ｂ）５．Ａ．ｓｈｏｕｌｄ Ｂ．ｗｏｕｌｄ Ｃ．ｎｅｅｄ Ｄ．ｍｉｇｈｔ （Ａ）６．Ａ．ｃｏｕｌｄｎｔ Ｂ．ｃａｎｔ Ｃ．ｍｕｓｔｎｔ Ｄ．ｎｅｅｄｎｔ （Ｃ）７．Ａ．ｍｕｓｔ Ｂ．ｓｈｏｕｌｄ Ｃ．ｃａｎ　 Ｄ．ｎｅｅｄ （Ａ）８．Ａ．ｍｉｇｈｔ Ｂ．ｗｏｕｌｄ Ｃ．ｍｕｓｔ Ｄ．ｓｈａｌ Ⅱ．选词填空基础题 ｍａｙ　ｃｏｕｌｄ　ｍｕｓｔｎｔ ｃｏｕｌｄｎｔ　ｃａｎｔ　ｍｕｓｔ ９．—Ｌｏｏｋ！ＩｓｔｈａｔｇｉｒｌＡｌｉｃｅ？ —Ｎｏ，ｉｔ　　　　　　 ｂｅｈｅｒ．Ｓｈｅｉｓｏｎａｔｏｕｒ ｉｎＢｅｉｊｉｎｇｎｏｗ． １０．—Ｙｏｕ　　　　　　 ｂｅｖｅｒｙｔｉｒｅｄａｆｔｅｒ ｆｉｎｉｓｈｉｎｇａｌｏｆｔｈｏｓｅｈａｒｄｊｏｂｓ．                                                            ４１１ 　 第二部分　语法知识精讲练 —Ｙｅｓ．Ｉｌｔａｋｅａｇｏｏｄｒｅｓｔａｎｄｍａｋｅｍｙｓｅｌｆ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ． １１．—Ｒｅｂｅｃｃａ，ｈａｖｅｙｏｕｄｅｃｉｄｅｄｗｈａｔｔｏｄｏｔｈｉｓ Ｓａｔｕｒｄａｙ？ —Ｎｏｔｙｅｔ．Ｉ　　　　　　 ｖｏｌｕｎｔｅｅｒａｔｔｈｅ ｏｌｄｐｅｏｐｌｅｓｈｏｍｅ． １２．ＭｙｂｒｏｔｈｅｒＳｔｅｖｅｎｉｓａｓｍａｒｔｂｏｙ．Ｈｅ　　　 　　　 ｒｅａｄｗｈｅｎｈｅｗａｓｆｉｖｅ． １３．Ｓｏｍｅｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔｓｈｏｗｔｈｅｉｒｔａｌｅｎｔｓａｔｔｈｅｖｅｒｙ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ．ＥｖｅｎＥｉｎｓｔｅｉｎ　　　　　　 ｒｅａｄ ｕｎｔｉｌｈｅｗａｓｓｅｖｅｎ． １４．—Ｄａｄ，ｉｔｓｔｏｏｈｏｔ．ＣａｎＩｓｗｉｍａｌｏｎｅｉｎｔｈｅ ｒｉｖｅｒ？ —Ｎｏ，ｙｏｕ 　 　 　 　 　 　．Ｉｔｓｑｕｉｔｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ．               考点 ３　动词的时态 （完形第一节：每年１道；短文填空：每年１～３道） !"#$%& 中考解读：陕西近６年动词的时态在完形填空第一节中每年必考１道，在短文填空中考查填动 词原形、动词原形变单三形式、过去式、现在分词、过去分词。 考点讲解 一般现在时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 １．主语＋ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ＋表语 ２．主语＋动词原形／动词的单三 形式＋宾语 １．表示现阶段经常性、习惯性的动作，常与频度副词连用。如： Ｉａｌｗａｙｓｇｅｔｕｐｅａｒｌｙ． ２．表示主语现在的特征或状态等。如： Ｓｈｅｈａｓａｇｏｏｄｓｅｎｓｅｏｆｈｕｍｏｒ． ３．表示客观真理、客观存在或自然现象。如： Ｔｈｅｅａｒｔｈｍｏｖｅｓａｒｏｕｎｄｔｈｅｓｕｎ． ５１１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 续表 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 标志词 １．频度副词：ａｌｗａｙｓ，ｕｓｕａｌｙ， ｏｆｔｅｎ， ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ， ｓｅｌｄｏｍ， ｎｅｖｅｒ，ｈａｒｄｌｙｅｖｅｒ ２．频度词组：ｏｎｃｅａｙｅａｒ，ｔｗｉｃｅ ａｍｏｎｔｈ，ｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓａｄａｙ等 ３．其他词组：ｏｎＳｕｎｄａｙｓ，ａｔ／ｏｎ ｗｅｅｋｅｎｄｓ，ｅｖｅｒｙ ｄａｙ／ｙｅａｒ爥 （ｅｖｅｒｙ系列） ４．主将从现：一个复合句含有由 ｗｈｅｎ，ａｆｔｅｒ，ｂｅｆｏｒｅ，ｕｎｔｉｌ，ａｓ ｓｏｏｎａｓ，ｏｎｃｅ等引导的时间状语从句或由 ｉｆ，ｕｎｌｅｓｓ，ａｓｌｏｎｇ ａｓ等引导的条件状语从句，主句若用一般将来时，从句用一 般现在时表将来。如： Ｉｆｙｏｕｇｏｔｏｔｈａｔｐａｒｔｙ，Ｉｗｉｌｇｏａｓｗｅｌ． ５．表示按计划或安排好的将要发生的动作，用一般现在时表将来， 但仅限于 ｓｔａｒｔ，ｂｅｇｉｎ，ｌｅａｖｅ，ｇｏ，ｃｏｍｅ，ａｒｉｖｅ等动词。如： Ｔｈｅｔｒａｉｎｌｅａｖｅｓａｔｆｉｖｅｔｈｉｓａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 一般过去时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 １．主语＋ｗａｓ／ｗｅｒｅ＋表语 ２．主语＋动词的过去式＋宾语 标志词 １．一段时间＋ａｇｏ ２．ｙｅｓｔｅｒｄａｙ及ｙｅｓｔｅｒｄａｙ词组 ３．ｌａｓｔ＋时间词 ４．ｊｕｓｔｎｏｗ， ｉｎ ｔｈｅ ｐａｓｔ， ｉｎ １９２０等 ５．ａｔｔｈｅａｇｅｏｆ爥，ｕｓｅｄｔｏ爥 ６．ｏｎｅｄａｙ，ｌｏｎｇｌｏｎｇａｇｏ， ｏｎｃｅｕｐｏｎａｔｉｍｅ １．表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。如： Ｉｇｏｔｕｐｅａｒｌｙｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇ． ２．表示过去常常或反复发生的动作，常与频度副词连用。如： ＷｈｅｎＮａｎｃｙｗａｓａｌｉｔｌｅｇｉｒｌ，ｓｈｅｏｆｔｅｎｐｌａｙｅｄｇａｍｅｓｗｉｔｈｈｅｒ ｓｉｓｔｅｒ． ３．有些句子没有明确表示过去时间的状语，但实际上是过去发 生的，应用一般过去时。如： —Ｅｘｃｕｓｅｍｅ，ｓｉｒ．Ｉｔｓａｎｏｎｓｍｏｋｉｎｇａｒｅａ． —Ｓｏｒｙ．Ｉｄｉｄｎｔｓｅｅｉｔ． ４．在ｓｉｎｃｅ引导的时间状语从句中，主句用现在完成时，从句用 一般过去时。如： ＩｔｈａｓｂｅｅｎｓｅｖｅｎｙｅａｒｓｓｉｎｃｅＩｇｏｔｔｈｉｓｂｉｋｅ． 一般将来时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 １．主语＋ｗｉｌ／ｓｈａｌ＋动词原形＋ 表语／宾语 ２．主语＋ａｍ／ｉｓ／ａｒｅｇｏｉｎｇｔｏ＋动 词原形＋表语／宾语 １．表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。如： ＴｈｅｙｗｉｌｌｅａｖｅｆｏｒＳｈａｎｇｈａｉｎｅｘｔｗｅｅｋ． ２．表示某种必然的趋势。如： Ｆｉｓｈｗｉｌｄｉｅｗｉｔｈｏｕｔｗａｔｅｒ． ３．ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ＋动词原形，表示计划、打算做某事，常指已决定 的、很可能发生的事情，或有某种迹象表明要发生的事 情。如： Ｉａｍｇｏｉｎｇｔｏｖｉｓｉｔｍｙｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ．（计划） Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｄａｒｋｃｌｏｕｄｓ．Ｔｈｅｒｅｉｓｇｏｉｎｇｔｏｂｅａｓｔｏｒｍ．（客观迹象） ６１１ 　 第二部分　语法知识精讲练 续表 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 标志词 １．ｔｏｍｏｒｏｗ，ｓｏｏｎ，ｓｏｍｅｄａｙ ２．ｎｅｘｔｗｅｅｋ／ｍｏｎｔｈ（ｎｅｘｔ系列） ３．ｉｎａｗｅｅｋ，ｉｎ２０２７，ｉｎ＋一段 时间，ｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅ ４．ｔｈｉｓＦｒｉｄａｙ，ｔｈｉｓｗｅｅｋ ４．“ｂｅａｂｏｕｔｔｏ＋动词原形”或“ｂｅｔｏ＋动词原形”结构也可表示即 将发生的动作。如： Ｔｈｅｆｏｏｔｂａｌｍａｔｃｈｉｓａｂｏｕｔｔｏｂｅｇｉｎ． 现在进行时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 主语＋ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ＋动词的现在分 词＋宾语 标志词 １．ｎｏｗ ２．ａｔｔｈｉｓｔｉｍｅ，ａｔｔｈｅ／ｔｈｉｓｍｏｍｅｎｔ， ａｔｐｒｅｓｅｎｔ ３．ｗｈｅｎ，ｗｈｉｌｅ ４．Ｌｏｏｋ！／Ｌｉｓｔｅｎ！ １．表示此时此刻正在进行的动作。如： Ｉａｍｗｒｉｔｉｎｇａｎｅｍａｉｌｔｏｍｙｃｏｕｓｉｎ． ２．表示现阶段一直在进行的动作，此刻不一定在进行，常用时 间状语有：ｔｈｉｓ／ｔｈｅｓｅ＋表示一段时间的名词。如： Ｊｉｍｉｓｐｒｅｐａｒｉｎｇｆｏｒａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｉｎｔｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｔｈｅｓｅｄａｙｓ． ３．ｂｅｄｏｉｎｇ表示将来，常用于这种结构的动词有：ｇｏ，ｃｏｍｅ， ｌｅａｖｅ，ｓｔａｙ，ｓｔａｒｔ，ｂｅｇｉｎ，表示即将发生或安排好要做的事 情。如： ＭｙａｕｎｔｉｓｌｅａｖｉｎｇｆｏｒＧｕｉｙａｎｇｔｈｉｓａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 过去进行时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 主语＋ｗａｓ／ｗｅｒｅ＋动词的现在分词＋宾语 标志词 １．ｔｈｅｎ ２．ａｔｔｈａｔｔｉｍｅ，ａｔｔｅｎｙｅｓｔｅｒｄａｙ，ａｔｔｈｉｓ ｔｉｍｅｙｅｓｔｅｒｄａｙ ３．ｗｈｅｎ／ｗｈｉｌｅ引导的表示过去时间的状 语从句 １．表示过去某一时刻正在进行的动作。如： ＩｗａｓｗａｔｃｈｉｎｇＴＶａｔｎｉｎｅｌａｓｔｎｉｇｈｔ． ２．表示过去某段时间内持续进行的动作。如： ＷｅｗｅｒｅｗａｔｃｈｉｎｇＴＶｆｒｏｍｓｉｘｔｏｅｉｇｈｔｌａｓｔｎｉｇｈｔ． ３．表示一个动作发生时，另一个动作正在进行，常出现在 ｗｈｅｎ，ｗｈｉｌｅ，ａｓ引导的时间状语从句中。如： Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙｗａｓｄａｎｃｉｎｇｗｈｉｌｅｔｈｅｍｕｓｉｃｗａｓｐｌａｙｉｎｇ． 现在完成时 基本结构及时间标志词 常见用法及例句 结构 主语＋ｈａｓ／ｈａｖｅ＋动词的过去分词＋表 语／宾语 标志词 １．ａｌｒｅａｄｙ，ｅｖｅｒ，ｎｅｖｅｒ，ｊｕｓｔ，ｙｅｔ，ｓｔｉｌ ２．ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ｓｏｆａｒ ３．ｉｎｔｈｅｐａｓｔ／ｌａｓｔ３ｙｅａｒｓ／爥 ４．ｓｉｎｃｅ１９９８，ｓｉｎｃｅ＋一段时间＋ａｇｏ， ｓｉｎｃｅ＋时间状语从句 ５．ｆｏｒ＋一段时间 １．表示过去发生的动作或已经完成的动作对现在造成 的影响。如： Ｈｅｈａｓｔｕｒｎｅｄｏｆｔｈｅｌｉｇｈｔ． ２．表示从过去开始持续到现在的动作或状态，也许还 要持续下去，常和ｆｏｒ，ｓｉｎｃｅ连用，动词应用延续性 动词。如： Ｍｒ．Ｗｈｉｔｅｈａｓｗｏｒｋｅｄｉｎｔｈｉｓｆａｃｔｏｒｙｓｉｎｃｅｉｔｏｐｅｎｅｄ． ７１１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 拓展：实义动词还可以根据动作是否延续分为：①延续性动词；②非延续性动词。 分类 定义 例词 例句 延续性动词 表示可以持续的动作或状态， 可以和表示一段时间的时间状 语连用 ｌｉｖｅ，ｓｔａｙ，ｓｔｕｄｙ，ｗｏｒｋ， ｋｅｅｐ，ｔｅａｃｈ Ｉｈａｖｅｓｔｕｄｉｅｄｉｎｔｈｉｓｓｃｈｏｏｌ ｆｏｒｔｈｒｅｅｙｅａｒｓ． 非延续性动词 表示在短暂时间内可以完成的 动作，不可以和表示一段时间 的时间状语连用 ｂｕｙ，ｌｅｎｄ，ｂｏｒｏｗ，ｄｉｅ， ｂｅｇｉｎ，ｓｔｏｐ，ａｒｒｉｖｅ Ｓｈｅｂｏｕｇｈｔａｎｉｃｅｗａｔｃｈ． 　　若句中含有表示一段时间的时间状语，谓语动词应用延续性动词；如果动词是非延续性动词， 则要将非延续性动词转化为延续性动词。常见转化见下表： 非延续性动词（词组） 延续性动词（词组） 非延续性动词（词组） 延续性动词（词组） ａｒｉｖｅｉｎ／ａｔ／ｒｅａｃｈ／ｇｅｔｔｏ ｂｅｉｎ ｂｅｇｉｎ／ｓｔａｒｔ ｂｅｏｎ ｂｏｒｒｏｗ／ｌｅｎｄ ｋｅｅｐ ｂｕｙ ｈａｖｅ ｃａｔｃｈａｃｏｌｄ ｈａｖｅａｃｏｌｄ ｃｏｍｅｂａｃｋ ｂｅｂａｃｋ ｄｉｅ ｂｅｄｅａｄ ｆａｌ／ｂｅｃｏｍｅａｓｌｅｅｐ／ｉｌ ｂｅａｓｌｅｅｐ／ｉｌ ｊｏｉｎ ｂｅｉｎ／ｂｅａｍｅｍｂｅｒｏｆ ｌｅａｖｅ ｂｅａｗａｙ（ｆｒｏｍ） ｍａｒｒｙ ｂｅｍａｒｉｅｄ ｏｐｅｎ ｂｅｏｐｅｎ 　　如：Ｉｖｅｌｅｆｔｔｈｉｓｓｃｈｏｏｌｆｏｒｅｉｇｈｔｙｅａｒｓ．（） Ｉｖｅｂｅｅｎａｗａｙｆｒｏｍｔｈｉｓｓｃｈｏｏｌｆｏｒｅｉｇｈｔｙｅａｒｓ．（√） 考点测验 １．（２０２４陕西 ２５题节选）Ｐｏｌｉｃｅｄｏｇｓｈａｖｅａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｆｉｇｈｔｉｎｇｃｒｉｍｅ（犯罪活动）． Ｅａｃｈｄｏｇ　　　　 ｗｉｔｈｏｎｅｐｏｌｉｃｅｏｆｉｃｅｒ． Ａ．ｈａｓｗｏｒｋｅｄ Ｂ．ｗａｓｗｏｒｋｉｎｇ Ｃ．ｗｏｒｋｅｄ Ｄ．ｗｏｒｋｓ ２．（２０２３陕西 ２１题节选）Ａｔｔｈｅａｇｅｏｆｅｉｇｈｔ， ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｅｒｉｂｌｅｈａｐｐｅｎｅｄｗｈｉｌｅＩ　　　　 ｐｌａｙｉｎｇｎｅａｒａｎｏｉｌｗｅｌ． Ａ．ｉｓ Ｂ．ａｒｅ Ｃ．ｗｅｒｅ Ｄ．ｗａｓ ３．（２０２２陕西 ２７题节选）Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｎｔｈｅｐａｓｔｆｅｗ ｙｅａｒｓ，ｔｈｉｎｇｓ　　　　 ｇｒｅａｔｌｙ． Ａ．ｈａｓｃｈａｎｇｅｄ Ｂ．ｈａｖｅｃｈａｎｇｅｄ Ｃ．ｉｓｃｈａｎｇｉｎｇ Ｄ．ａｒｅｃｈａｎｇｉｎｇ ４．（２０２１陕西２１题节选）Ｏｎｅｄａｙ，ｗｈｉｌｅｔｈｅｗｏｍａｎ 　　　　 ｃｌｏｔｈｅｓｉｎｔｈｅｒｉｖｅｒ，ｓｈｅｓａｗａｇｒｅａｔ ｂｉｇ ｏｒａｎｇｅ ｏｎ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｍｏｖｉｎｇ ｓｌｏｗｌｙ ｔｏｗａｒｄｓｈｅｒ． Ａ．ｗａｓｈｅｓ Ｂ．ｉｓｗａｓｈｉｎｇ Ｃ．ｗａｓｗａｓｈｉｎｇ Ｄ．ｗａｓｈｅｄ ５．（２０２０陕西２６题节选）Ｈｅｆｉｎａｌｙｍａｄｅｉｔａｎｄｔｏｏｋ ｈｏｍｅａｓｉｌｖｅｒｃｕｐｆｏｒａｓｐｅｃｉａｌａｃｔｉｎｇｐｒｉｚｅ．Ｔｈｅ ｍｏｖｉｅａｌｓｏ　 　 　 　 ｂｏｔｈ ｎａｔｉｏｎａｌａｎｄ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｐｒｉｚｅｓ． Ａ．ｗｉｌｗｉｎ Ｂ．ｗｉｎ Ｃ．ｗｉｎｓ Ｄ．ｗｏｎ ６．（２０１９陕西 ２１题节选）ＯｎｅＳｕｎｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ， ａｆｔｅｒｒｕｎｎｉｎｇａｓｕｓｕａｌ，Ｊｏｈｎ　　　　 ｔｏｇｏ ｈｏｍｅａｎｄｈａｖｅａｒｅｓｔ． Ａ．ｄｅｃｉｄｅｄ Ｂ．ｈａｓｄｅｃｉｄｅｄ Ｃ．ｄｅｃｉｄｅｓ Ｄ．ｗｉｌｄｅｃｉｄｅ                                 ８１１ 　 第二部分　语法知识精讲练 ｇｅｔ　ｗａｉｔ　ｂｅ　ｐｌａｙ ７．（２０２４陕 西 ７０题 节 选）Ｙｅｔ，ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓ ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｒａｐｉｄｌｙ，ａｎｄｓｏｍｅｏｔｈｅｒｗａｙｓｏｆ ｏｎｌｉｎｅｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ，ｓｕｃｈ ａｓＷｅＣｈａｔｉｎ Ｃｈｉｎａ，ｈａｖｅ　　　　　　 ａｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｐａｒｔｔｈａｎｅｍａｉｌ． ８．（２０２３陕西 ６１题节选）Ｎａｔｕｒｅｉｓｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．Ｉｔ 　　　　　　 ｏｕｒｂｅｓｔｔｅａｃｈｅｒ．Ｉｔｔｅａｃｈｅｓｕｓａ ｌｏｔａｎｄｗｅａｒｅｂｏｒｎｔｏｌｅａｒｎｆｒｏｍｉｔｔｏｓｏｌｖｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． ９．（２０２３陕西６６题节选）Ｅｎｇｉｎｅｅｒｓ　　　　　　 ａｃｌｅｖｅｒｉｄｅａ．Ｔｈｅｙｃｈａｎｇｅｄｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅ ｔｒａｉｎｓｔｏｍａｔｃｈｔｈｅｓｈａｐｅｏｆｔｈｅｋｉｎｇｆｉｓｈｅｒ． １０．（２０１９陕西 ６１题节选）Ａｔｔｈｅｌａｓｔｃｒｏｓｓｉｎｇ， ｗｈｉｌｅＩｗａｓ　　　　　　 ｆｏｒｔｈｅｇｒｅｅｎｌｉｇｈｔ， Ｉｓａｗａｎｏｌｄｍａｎｗａｌｋｉｎｇｔｏｗａｒｄｍｅ． Ⅰ．短文填空基础题 ｍａｋｅ　ｂｅａｔ　ｄｏ　ｐｒａｃｔｉｃｅ　ｗｉｎ ｓｕｇｇｅｓｔ　ａｃｃｅｐｔ　ｂｅ　ｊｏｉｎ　ｌｅａｖｅ ｌｅａｄ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｒａｉｎ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｇｅｔ １１．Ｊｕｄｙ　　　　　　 ｔｈｅｖｏｌｕｎｔｅｅｒｐｒｏｇｒａｍｔｗｏ ｙｅａｒｓａｇｏ． １２．—Ｈｅｌｅｎ，Ｉｄｉｄｎｔｓｅｅｙｏｕｉｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍａｔ ｆｉｖｅｙｅｓｔｅｒｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ． —Ｏｈ，Ｉｗａｓ　　　　　　 ｓｉｎｇｉｎｇｆｏｒｔｈｅ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎｃｅｒｅｍｏｎｙａｔｔｈａｔｔｉｍｅ． １３．Ｓｏｆａｒ，Ｃｈｉｎｅｓｅｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｈａｖｅ　　　　　　 ｒｏｂｏｔｉｃｆｉｓｈｔｈａｔｃａｎｈｅｌｐｃｌｅａｎｕｐｐｌａｓｔｉｃ ｐｏｌｕｔｉｏｎｉｎｔｈｅｓｅａ． １４．Ｉｎ１５１９，Ｍａｇｅｌａｎ　　　　　　 ｔｈｅｆｉｒｓｔ ｖｏｙａｇｅｔｏｓａｉｌａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ． １５．Ｌｏｏｋ！Ｊｕｄｙｉｓ　　　　　　 ａｓｎｏｗｍａｎｏｖｅｒ ｔｈｅｒｅ！Ｌｅｔｓｇｏａｎｄｈａｖｅｆｕｎｔｏｇｅｔｈｅｒ！ １６．Ｉｔｏｏｋｐａｒｔｉｎｔｈｅｌｏｎｇｊｕｍｐａｎｄ　　　　　　 ｆｉｒｓｔｐｌａｃｅａｔｔｈｅｓｐｏｒｔｓｍｅｅｔｉｎｇ． １７．Ｉｎｔｈｅｌａｓｔｆｅｗｙｅａｒｓ，ｔｈｅｃｉｔｙｈａｓ　　　　　　 ｉｔｓｇｏａｌｓｉｎｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． １８．Ａｎｄｙｉｓａｓｗｅｅｔａｎｄｓｍａｒｔｃｈｉｌｄ，ａｎｄｈｅｏｆｔｅｎ 　　　　　　 ｐｒａｉｓｅｆｒｏｍｈｉｓｔｅａｃｈｅｒｓ． １９．Ｔｈｅｎｅｗｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔｗｉｌ　　　　　　 ｔｗｏ ｓｕｒｖｅｙｓｏｎｉｔｓｇｏｏｄｓａｎｄｓｅｒｖｉｃｅｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ． ２０．Ｉｗｏｕｌｄｌｉｋｅｔｏｇｏｔｏｔｈｅｃｏｎｃｅｒｔｗｉｔｈｙｏｕ ｔｏｎｉｇｈｔ，ｂｕｔＩｈａｖｅ　　　　　　 Ｍｉｋｅｓ ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎｔｏｈｉｓｂｉｒｔｈｄａｙｐａｒｔｙ． ２１．Ｗｉｌｄａｎｉｍａｌｓ　　　　　　 ｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄｎｔｋｉｌｔｈｅｍｆｏｒｆｏｏｄｏｒｃｌｏｔｈｅｓ． ２２．Ｔｏｍ　　　　　　 ｍａｋｉｎｇｓｏｍｅｓｅｎｔｅｎｃｅｓ ｗｉｔｈｔｈｅｓｅｎｅｗｗｏｒｄｓｊｕｓｔｎｏｗ． ２３．Ｉｍａｆｒａｉｄｗｅｃａｎｔｇｏｔｏｈａｖｅａｐｉｃｎｉｃｔｏｄａｙ．Ｉｔ ｉｓ　　　　　　 ｖｅｒｙｈａｒｄｎｏｗ． ２４．ＴｈｅｂａｓｋｅｔｂａｌｔｅａｍｏｆＣｌａｓｓＯｎｅ　　　　　 　 ｔｈｅｏｔｈｅｒｔｅａｍｓｌａｓｔｗｅｅｋ． ２５．Ａｌｔｈｅｐａｓｓｅｎｇｅｒｓａｒｅｗａｉｔｉｎｇｔｏｂｏａｒｄ．Ｔｈｅ ｓｈｉｐｉｓ　　　　　　 ｓｏｏｎ． Ⅱ．完形填空（２０２４乐山改编） ＨａｖｅｙｏｕｅｖｅｒｈｅａｒｄｏｆＺｈａｎｇＸｕｒｅｃｅｎｔｌｙ？ Ｒｅｃｅｎｔｌｙ，ａｖｉｄｅｏ　２６　 ｐｏｐｕｌａｒｏｎｌｉｎｅ．Ｉｎｔｈｅ ｖｉｄｅｏ，ａｍａｎａｔＢｅｉｊｉｎｇｓＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅ（颐和园） 　２７　 ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｔｈｅｐａｒｋｓｂｕｉｌｄｉｎｇｓｗｉｔｈ ｖｉｓｉｔｏｒｓ．Ｉｓｔｈｅｍａｎａｔｏｕｒｇｕｉｄｅ？Ｗｈａｔｓｓｏｓｐｅｃｉａｌ ａｂｏｕｔｈｉｍ？Ｗｅｌ，ｉｎｆａｃｔ，ｈｅｉｓａｃｌｅａｎｅｒａｔｔｈｅ ＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅ． “ＯｎｅｄａｙＩｓａｗａｆｅｗｖｉｓｉｔｏｒｓ．Ｔｈｅｙ　２８　 ｇｕｉｄｅｂｏｏｋｓ，ｂｕｔｔｈｅｙｓｔｉｌｃｏｕｌｄｎｔｆｉｎｄｔｈｅｒｉｇｈｔ ｗａｙ．ＳｏＩ　２９　 ｔｈｅｍｓｏｍｅｈｅｌｐ，”ｓａｙｓＺｈａｎｇ Ｘｕ，ｔｈｅｃｌｅａｎｅｒ．“Ｉｎａｄｄｉｔｉｏｎｔｏ（除……以外）ｏｕｒ ｄａｉｌｙｃｌｅａｎｉｎｇｗｏｒｋ，ｗｅａｌｓｏｐｒｏｖｉｄｅｍｏｒｅｓｅｒｖｉｃｅｓ ｌｉｋｅａｎｓｗｅｒｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｓａｎｄｇｉｖｉｎｇｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ．” ＦｏｒＺｈａｎｇＸｕ，ｔｈｅＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅｉｓａｓｐｅｃｉａｌ ｐｌａｃｅ．Ａｓａｃｈｉｌｄ，ｈｅ　３０　 ｈｅｒｅｔｏｐｌａｙ．Ｗｈｅｎｈｅ ｇｒｅｗｕｐ，ｈｅｂｅｇａｎｔｏｗｏｒｋｈｅｒｅａｎｄｂｅｃａｍｅａｐａｒｔｏｆ ｉｔ．ＺｈａｎｇｓｔａｒｔｅｄｗｏｒｋｉｎｇａｔｔｈｅＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅｉｎｌａｔｅ ２０２１．“ＥｖｅｒｙｍｏｒｎｉｎｇｗｈｅｎＩ　３１　ｈｅｒｅａｎｄｂｅｇｉｎ ｍｙｗｏｒｋ，ＩｆｅｅｌｌｉｋｅＩａｍｏｎｅｏｆｔｈｅｓｔｏｎｅｓｉｎｔｈｅ ｇａｒｄｅｎ，”ｈｅｓａｙｓ． ＺｈａｎｇｉｓｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｈｅＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅ． Ａｎｄｈｅｗａｎｔｓｔｏｋｎｏｗｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｉｔ．Ｉｎｈｉｓ ｆｒｅｅｔｉｍｅ，Ｚｈａｎｇｌｉｋｅｓｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓａｂｏｕｔｉｔａｎｄ ｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｔｈｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｏｎｌｉｎｅ．Ｔｈａｔ　３２　 ｈｉｍ                                                                          ９１１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） ａｎｅｘｐｅｒｔａｔｔｈｅＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅ．Ｈｅｏｆｔｅｎｓｈａｒｅｓ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｔｈｅｂｕｉｌｄｉｎｇｓｗｉｔｈｖｉｓｉｔｏｒｓ．“Ｉｍ ｖｅｒｙｇｌａｄｔｏｈｅｌｐｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｅｎｊｏｙｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆ ｔｈｅｐｌａｃｅａｎｄＩ　３３　 ｈｅｌｐｉｎｇｐｅｏｐｌｅｌｅａｒｎａｂｏｕｔ ｔｈｅＳｕｍｍｅｒＰａｌａｃｅ，”ｈｅｓａｙｓ． （Ｃ）２６．Ａ．ｂｅｃｏｍｅｓ Ｂ．ｂｅｃａｍｅ Ｃ．ｈａｓｂｅｃｏｍｅ Ｄ．ｗｉｌｂｅｃｏｍｅ （Ａ）２７．Ａ．ｓｈａｒｅｓ Ｂ．ｓｈａｒｅｄ Ｃ．ｗｉｌｓｈａｒｅ Ｄ．ｈａｓｓｈａｒｅｄ （Ｄ）２８．Ａ．ｒｅａｄ Ｂ．ｈａｖｅｒｅａｄ Ｃ．ｗａｓｒｅａｄｉｎｇＤ．ｗｅｒｅｒｅａｄｉｎｇ （Ｂ）２９．Ａ．ｏｆｅｒｓ Ｂ．ｏｆｅｒｅｄ Ｃ．ａｍｏｆｅｒｉｎｇ Ｄ．ｗａｓｏｆｅｒｉｎｇ （Ａ）３０．Ａ．ｃａｍｅ Ｂ．ｈａｓｃｏｍｅ Ｃ．ｉｓｃｏｍｉｎｇ Ｄ．ｗｉｌｃｏｍｅ （Ａ）３１．Ａ．ａｒｉｖｅ Ｂ．ａｒｉｖｅｓ Ｃ．ｈａｖｅａｒｉｖｅｄＤ．ｈａｓａｒｉｖｅｄ （Ｃ）３２．Ａ．ｍａｄｅ Ｂ．ｗｉｌｍａｋｅ Ｃ．ｍａｋｅｓ Ｄ．ｉｓｍａｋｉｎｇ （Ｄ）３３．Ａ．ｃｏｎｔｉｎｕｅ Ｂ．ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ Ｃ．ｗａｓｃｏｎｔｉｎｕｉｎｇ Ｄ．ｗｉｌｃｏｎｔｉｎｕｅ Ⅲ．选词填空 ｄｅｃｉｄｅ　ｗａｎｔ　ｍａｋｅ　ｂｅ ｓａｙ　ｌｏｖｅ　ｗａｔｃｈ　ｏｆｅｒ ＪａｋｅＰｉｎｎｉｃｋ，３１，ｆｒｏｍＩｌｉｎｏｉｓｏｆＡｍｅｒｉｃａ， ｈａｓｂｅｅｎｗｏｒｋｉｎｇｏｎｌｅａｒｎｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｍａｒｔｉａｌａｒｔｓ （武术）ｏｎＷｕｄａｎｇＭｏｕｎｔａｉｎｓｆｏｒ１４ｙｅａｒｓｓｉｎｃｅ ２０１０．Ｈｅｉｓｎｏｗａｃｏａｃｈｏｆａｍａｒｔｉａｌａｒｔｓｃｅｎｔｅｒ． Ｊａｋｅｈａｓ３４．　　　　　　 ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ Ｃｈｉｎｅｓｅｍａｒｔｉａｌａｒｔｓｓｉｎｃｅｈｅｗａｓａｋｉｄ．Ｈｅｏｎｃｅ ３５．　　　　　　 ａｖｉｄｅｏａｂｏｕｔｐｒａｃｔｉｃｉｎｇｍａｒｔｉａｌ ａｒｔｓｂｙｃｈａｎｃｅ．Ａｔｔｈａｔｔｉｍｅ，ｈｅ３６．　　　　　 　 ｔｏｃｏｍｅｔｏＣｈｉｎａｔｏｌｅａｒｎｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅ ｍａｒｔｉａｌａｒｔｓ．Ｈｅｎｏｔｏｎｌｙ３７．　　　　　　 Ｃｈｉｎｅｓｅｍａｒｔｉａｌａｒｔｓｂｕｔａｌｓｏｈａｓａｄｅｅｐｌｏｖｅｆｏｒ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ． “ＩｌｏｖｅＨｕｂｅｉｓｏｍｕｃｈ．Ｔｈｅｍａｒｔｉａｌａｒｔｓａｎｄ ｐｅｏｐｌｅｈｅｒｅａｒｅ３８．　　　　　　ｍｅｆｅｅｌｌｉｋｅｔｈｉｓ ｉｓｍｙｈｏｍｅｔｏｗｎ．Ｉｐｒａｃｔｉｃｅｍａｒｔｉａｌａｒｔｓａｎｄｇｏｏｕｔ ｆｏｒｆｕｎｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄｓ．Ｔｈｅｙａｌｗａｙｓ３９．　　　　 　　 ｈｅｌｐｔｏｍｅｗｈｅｎＩｓｔａｙｅｄｈｅｒｅ，”Ｊａｋｅｓａｉｄ． Ｎｏｗ，ＪａｋｅｃａｎｎｏｔｏｎｌｙｐｌａｙＷｕｄａｎｇｋｕｎｇｆｕ， ｂｕｔａｌｓｏｐｌａｙａｎｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ，ｕｓｅｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓａｎｄ ｓｐｅａｋＣｈｉｎｅｓｅ．Ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｙｗｅｒｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｎｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ，Ｊａｋｅ４０．　　　　　　，“Ｗｅａｌｆａｃｅ ｄｉｆｉｃｕｌｔｔｈｉｎｇｓｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ，ａｎｄｗｅａｌｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏ． Ｔｈｅｏｎｌｙｗａｙｔｏｆａｃｅｔｈｅｓｅｔｈｉｎｇｓｉｓｔｏｂｅｗｅｌ ｐｒｅｐａｒｅｄａｎｄｍａｋｅａｇｏｏｄｐｌａｎｔｏｆｏｌｏｗ．” Ｊａｋｅｓａｙｓｈｅ４１．　　　　　　 ｔｏｏｐｅｎａ ｍａｒｔｉａｌａｒｔｓｃｅｎｔｅｒｉｎｔｈｅＵＳ，ｓｏｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅｃｏｕｌｄ ｌｅａｒｎｍｏｒｅａｂｏｕｔＷｕｄａｎｇｋｕｎｇｆｕａｎｄＣｈｉｎｅｓｅ ｃｕｌｔｕｒｅ．                                                考点 ４　动词的语态 （完形第一节：每年１道；短文填空：６年３考） !"#$%& ０２１ 　 第二部分　语法知识精讲练 中考解读：陕西近６年动词的语态在完形填空第一节中每年必考１道，在短文填空中考查动词 原形变过去分词。 考点讲解 被动语态的结构 被动语态由“助动词 ｂｅ＋及物动词的过去分 词”构成，助动词 ｂｅ有人称、时态和数的变化。 常见时态（含情态动词）的被动语态构成如下： 时态 被动语态结构 例句 一般现在时 ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ＋ ｄｏｎｅ Ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｉｓｃｌｅａｎｅｄ ｂｙｕｓｅｖｅｒｙｄａｙ． 一般过去时 ｗａｓ／ｗｅｒｅ＋ ｄｏｎｅ Ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｗａｓｃｌｅａｎｅｄ ｂｙｕｓｙｅｓｔｅｒｄａｙａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 一般将来时 ｗｉｌ／ｓｈａｌ／ ｂｅｇｏｉｎｇｔｏ＋ ｂｅ＋ｄｏｎｅ Ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｗｉｌ ｂｅ ｃｌｅａｎｅｄ ｂｙ ｕｓ ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 含情态动词 情态动词＋ ｂｅ＋ｄｏｎｅ Ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｓｈｏｕｌｄｂｅ ｃｌｅａｎｅｄ ｂｙ ｕｓ ｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ． 主动语态变被动语态的方法 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 主动语态变被动语态的特殊情况 主动语态中有些感官动词（如 ｈｅａｒ，ｓｅｅ， ｗａｔｃｈ，ｎｏｔｉｃｅ等）和使役动词（如 ｍａｋｅ，ｌｅｔ等） 后用不带ｔｏ的不定式作宾语补足语，变为被动 语态时，要把不定式符号ｔｏ还原。如： 　　ｈｅａｒ／ｓｅｅｓｂ．ｄｏｓｔｈ．→ｓｂ．ｂｅｈｅａｒｄ／ｓｅｅｎｔｏ ｄｏｓｔｈ． 　　ｍａｋｅｓｂ．ｄｏｓｔｈ．→ｓｂ．ｂｅｍａｄｅｔｏｄｏｓｔｈ． 主动形式表被动意义的情况 主动形式表被动的情况 例句 某些系动词，如 ｌｏｏｋ，ｓｏｕｎｄ， ｔａｓｔｅ，ｓｍｅｌ，ｆｅｅｌ等，可用主动形 式表示被动意义 ＴｈｅＴｓｈｉｒｔｆｅｅｌｓ ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ． 表示主语的特征、状态的动词， 如ｗｒｉｔｅ，ｒｅａｄ，ｓｅｌ，ｃｌｅａｎ，ｃｏｏｋ， ｂｕｒｎ等，与 ｗｅｌ，ｅａｓｉｌｙ，ｑｕｉｃｋｌｙ 等副词连用时，常用主动形式表 示被动意义 Ｈｅｒ ｎｅｗ ｎｏｖｅｌ ｓｅｌｓｗｅｌ． 当ｏｐｅｎ，ｃｌｏｓｅ，ｓｈｕｔ，ｌｏｃｋ，ｍｏｖｅ 等用作不及物动词且表示主语 的某种属性而不强调被执行的 动作时，通常用主动形式表示被 动意义，此类动词通常与 ｃａｎｔ， ｗｏｎｔ等连用 Ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｃａｎｔ ｏｐｅｎ． 表 示 “发 生 （ｔａｋｅ ｐｌａｃｅ， ｈａｐｐｅｎ）”“传播（ｓｐｒｅａｄ）”“爆发 （ｂｒｅａｋｏｕｔ）”等不及物动词（词 组），常用主动形式表示被动 Ｔｈｅｎｅｗｓｓｐｒｅａｄ ｑｕｉｃｋｌｙ． ｓｔｈ．ｂｅｗｏｒｔｈｄｏｉｎｇ结构中，ｄｏｉｎｇ 表示被动意义 Ｔｈｉｓｂｏｏｋｉｓｗｏｒｔｈ ｒｅａｄｉｎｇ． “ｎｅｅｄ／ｒｅｑｕｉｒｅ＋ｄｏｉｎｇ”相当于 “ｎｅｅｄ／ｒｅｑｕｉｒｅ＋ｔｏｂｅｄｏｎｅ”，其中 ｔｏｂｅｄｏｎｅ是不定式的被动结构 Ｙｏｕｒ ｃａｒ ｎｅｅｄｓ ｗａｓｈｉｎｇ．＝Ｙｏｕｒ ｃａｒｎｅｅｄｓｔｏｂｅ ｗａｓｈｅｄ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 不能使用被动语态的情况 １．不及物动词（短语）没有被动语态，常见的 有ｈａｐｐｅｎ，ｔａｋｅｐｌａｃｅ，ｂｅｌｏｎｇｔｏ等； ２．表示状态的动词没有被动语态，常见的有 ｈａｖｅ，ｏｗｎ，ｆａｉｌ，ｃｏｓｔ，ｆｉｔ，ｌａｓｔ（持续）等； ３．祈使句一般没有被动语态； ４．反身代词在句中作宾语时，不能用被动 语态； ５．当及物动词ｌｅａｖｅ，ｅｎｔｅｒ，ｒｅａｃｈ等的宾语是 表示地点和处所的名词时，不能用被动语 态。                                                                     １２１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 考点测验 １．（２０２４陕西２８题节选）Ａｆｔｅｒｔｈｅｄｏｇ　　　　，ｉｔ ｗｉｌｕｓｅｉｔｓｓｕｐｅｒｐｏｗｅｒｆｕｌｎｏｓｅｔｏｈｅｌｐｔｈｅ ｏｆｉｃｅｒｌｏｏｋｆｏｒｃｒｉｍｉｎａｌｓ，ｓｅａｒｃｈｆｏｒｓｔｏｌｅｎ ｔｈｉｎｇｓａｎｄｓｎｉｆ（嗅）ｏｕｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇｄａｎｇｅｒｏｕｓ ａｎｄｉｌｅｇａｌ． 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｔｒａｉｎｓ Ｂ．ｔｒａｉｎｅｄ Ｃ．ｉｓｔｒａｉｎｅｄ Ｄ．ｗａｓｔｒａｉｎｅｄ ２．（２０２３陕西 ３０题节选）ＮｏｗＩｋｎｏｗｙｏｕｒｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｎｄＩ　　　　 ｂｙｙｏｕｒｂｏｏｋ．Ｉｍｇｏｉｎｇｔｏｗｒｉｔｅ ｔｏｙｏｕｉｎａｆｅｗｄａｙｓｔｏｔｅｌｙｏｕｍｏｒｅ． Ａ．ａｍｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ Ｂ．ｗｉｌｂｅｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ Ｃ．ｅｎｃｏｕｒａｇｅ Ｄ．ｗｉｌｅｎｃｏｕｒａｇｅ ３．（２０２２陕西２８题节选）Ｎｅｗｎｅｉｇｈｂｏｒｈｏｏｄｓ（社区） 　　　　 ｌａｓｔｙｅａｒａｎｄｔｈｅｙｅａｒｂｅｆｏｒｅ． Ａ．ｂｕｉｌｄ Ｂ．ａｒｅｂｕｉｌｔ Ｃ．ｂｕｉｌｔ Ｄ．ｗｅｒｅｂｕｉｌｔ ４．（２０２１陕西２９题节选）Ｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｈｉｓｔｈｒｅｅ ｆｒｉｅｎｄｓ， Ｂｏｂｏｎａｒｏ ｄｒｏｖｅ ｔｈｅ ｒｏｂｂｅｒｓ ａｗａｙ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｙ．Ｈｅａｎｄｈｉｓｆｒｉｅｎｄｓｒｅｔｕｒｎｅｄｈｏｍｅ ｗｉｔｈｔｈｅｖａｌｕａｂｌｅｔｈｉｎｇｓｔｈａｔ　　　　 ｂｙｔｈｅ ｒｏｂｂｅｒｓ． Ａ．ｓｔｏｌｅ Ｂ．ｗｅｒｅｓｔｏｌｅｎ Ｃ．ｓｔｅａｌ Ｄ．ａｒｅｓｔｏｌｅｎ ５．（２０２０陕西２８题节选）Ｉｎｈｉｓｅｉｇｈｔｉｅｓ，ｈｅｗａｓｓｔｉｌ ｄｏｉｎｇｔｈｅｓａｍｅｊｏｂ．Ｔｈａｔｗａｓｗｈｙｈｅ　　　　 ｂｙｔｈｅｆｉｌｍｄｉｒｅｃｔｏｒ． Ａ．ｉｎｖｉｔｅｓ Ｂ．ｉｎｖｉｔｅｄ Ｃ．ｉｓｉｎｖｉｔｅｄ Ｄ．ｗａｓｉｎｖｉｔｅｄ ６．（２０１９陕西２９题节选）“Ｔｈａｎｋｓｔｏｙｏｕｒｈｅｌｐ，ｍｙ ｍｏｔｈｅｒ　　　　 ｗｅｌ．”“Ｙｏｕｒｅｗｅｌｃｏｍｅ．Ｓｈｅ ｍａｋｅｓｍｅｒｅｍｅｍｂｅｒｍｙｍｏｍｗｈｏｄｉｅｄｙｅａｒｓ ａｇｏ．Ｉｄｉｄｗｈａｔａｓｏｎｓｈｏｕｌｄｄｏ，”ｓａｉｄＪｏｈｎ． Ａ．ｔｒｅａｔｓ Ｂ．ｉｓｔｒｅａｔｉｎｇ Ｃ．ｗａｓｔｒｅａｔｅｄ Ｄ．ｗｉｌｂｅｔｒｅａｔｅｄ ｔａｋｅ　ｓｅｌ　ｉｎｖｅｎｔ ７．（２０２４陕西 ６６题节选）Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｔｏｄａｙｄｏｎｔ ｎｅｅｄｔｏｕｓｅｓｔａｍｐｓ，ｅｎｖｅｌｏｐｅｓｏｒｇｏｔｏｔｈｅｐｏｓｔ ｏｆｉｃｅｓｉｎｃｅｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｗａｓ　　　　　　． ８．（２０２０陕西 ６６题节选）ＩｎＭａｙ，ｈｅｈａｄｂａｄｌｕｃｋ ｂｅｃａｕｓｅｈｅｈｕｒｔｈｉｍｓｅｌｆｂｙａｃｃｉｄｅｎｔｗｈｉｌｅｈｅ ｗａｓｐｒｅｐａｒｉｎｇｆｏｒｔｈｉｓｙｅａｒｓＴｏｋｙｏＷｏｒｌｄ Ｃｈａｍｐｉｏｎｓｈｉｐｓ．Ｈｅｗａｓ　　　　　　 ｔｏｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． ９．（２０１９陕西６８题节选）Ｓｈｅｔｏｌｄｍｅｔｈａｔｔｈｅｒｅｗａｓ ｏｎｌｙｏｎｅｓｗｅｅｔｐｏｔａｔｏｌｅｆｔａｎｄｓｈｅｗｏｕｌｄｎｔｇｏ ｈｏｍｅｕｎｔｉｌａｌｔｈｅｓｗｅｅｔｐｏｔａｔｏｅｓｗｅｒｅ　　　　 　　 ｏｕｔ． Ⅰ．短文填空基础题 　ｆｉｎｄ　ｈｏｌｄ　ｗａｓｔｅ　ｓｅｎｄ　ｆｅｅｌ ｒｅｐａｉｒ　ａｓｋ　ｃｌｅａｎ　ｒｅｃｏｒｄ　ｃｒｅａｔｅ １０．（２０２４成都改编）Ｗｈａｔｅｘｃｉｔｉｎｇｎｅｗｓ！Ｔｈｅ２０２５ ＷｏｒｌｄＧａｍｅｓｗｉｌｂｅ　 　 　 　 　 　 ｉｎ Ｃｈｅｎｇｄｕ． １１．（２０２４江西改编）Ｔｅｄｐｒｅｆｅｒｅｄｐｏｐｍｕｓｉｃｗｈｅｎ ｈｅｗａｓ　　　　　　 ａｂｏｕｔｈｉｓｆａｖｏｒｉｔｅｍｕｓｉｃ ｉｎｔｈｅｉｎｔｅｒｖｉｅｗ． １２．Ｔｏｏｍｕｃｈｗａｔｅｒｉｓ　　　　　　 ｅｖｅｒｙｄａｙｉｎ ｏｕｒｌｉｖｅｓ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｔａｋｅａｃｔｉｏｎｔｏｓａｖｅｗａｔｅｒ． １３．ＴｈｉｓｍｏｍｅｎｔｏｆＦａｎＺｈｅｎｄｏｎｇｉｎＰａｒｉｓＯｌｙｍｐｉｃ Ｇａｍｅｓｉｓｓｏｖａｌｕａｂｌｅｔｈａｔｉｔｉｓｗｅｌｗｏｒｔｈ　　 　　　　． １４．Ｉｌｉｋｅｓｈｏｐｐｉｎｇｏｎｌｉｎｅｂｅｃａｕｓｅｗｈｅｎｍｙｏｒｄｅｒ ｉｓｒｅａｄｙ，ｔｈｅｔｈｉｎｇｓＩｗａｎｔｗｉｌｂｅ　　　　　 　 ｔｏｍｅｓｏｏｎ． １５．—Ｂａｄｌｕｃｋ！Ｍｙｗａｔｃｈｄｏｅｓｎｔｗｏｒｋｗｅｌｎｏｗ． —Ｔａｋｅｉｔｅａｓｙ．Ｉｔｊｕｓｔｎｅｅｄｓｔｏｂｅ　　　　　 　． １６．Ｍｏｒｅｍｉｓｔａｋｅｓｃａｎｂｅ　　　　　　 ａｎｄ ｃｏｒｅｃｔｅｄｉｆｙｏｕｇｏｏｖｅｒｔｈｅｐａｐｅｒｃａｒｅｆｕｌｙｆｏｒ ａｓｅｃｏｎｄｔｉｍｅ． １７．Ｓａｍｗａｓｍａｄｅｔｏ　　　　　　 ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｆｏｒａｗｅｅｋｂｅｃａｕｓｅｈｅｗａｓｌａｔｅｆｏｒｓｃｈｏｏｌｔｅｎ ｔｉｍｅｓｔｈｉｓｍｏｎｔｈ． １８．Ｉｔｓｈａｒｄｔｏｂｅｌｉｅｖｅｔｈａｔｔｈｅｍｏｄｅｌｃａｒｗａｓ　　 　　　　 ｂｙｍｙｂｒｏｔｈｅｒｌａｓｔｙｅａｒ． １９．Ｃｏｍｅａｎｄｓｉｔｄｏｗｎｂｙｔｈｅｆｉｒｅ．Ｙｏｕｒｈａｎｄｓ 　　　　　　 ｃｏｌｄ． Ⅱ．完形填空 Ａｌｚｈｅｉｍｅｒｓ（阿尔茨海默病）ｐａｔｉｅｎｔｓｆｏｒｇｅｔ ｍａｎｙｔｈｉｎｇｓｉｎｔｈｅｉｒｌｉｖｅｓ．Ｉｔｓｅｅｍｓｔｈａｔｎｏｃｏｍｐａｎｙ                                                                          ２２１ 　 第二部分　语法知识精讲练 ｗａｎｔｓｔｏｈｉｒｅｔｈｅｓｅｐａｔｉｅｎｔｓ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅｏｆ ｔｈｅｍｒｅｃｅｉｖｅａｎｉｎｖｉｔａｔｉｏｎｔｏｗｏｒｋｉｎａｒｅｓｔａｕｒａｎｔ． Ａｎｄｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ　２０　 ＦｏｒｇｅｔＭｅＮｏｔＣａｆé． Ｉｎｔｈｉｓｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，ｓｉｘｏｆｔｈｅｗａｉｔｅｒｓａｎｄ ｗａｉｔｒｅｓｓｅｓｈａｖｅＡｌｚｈｅｉｍｅｒｓｄｉｓｅａｓｅ．Ｅｖｅｒｙｍｏｒｎｉｎｇ ｂｅｆｏｒｅｗｏｒｋｓｔａｒｔｓ，ｔｈｅｙ　２１　 ａｂｏｕｔｈｏｗｔｏｔａｋｅ ｏｒｄｅｒｓａｎｄｓｅｒｖｅｔｈｅｄｉｓｈｅｓ．Ａｎｄｓｏｍｅｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ ｍａｒｋｔｈｅｎａｍｅｏｆｅａｃｈｄｉｓｈｗｉｔｈａｎｕｍｂｅｒ．Ｉｎｔｈｉｓ ｗａｙ，ｔｈｅｏｒｄｅｒｓｃａｎ　２２　 ｍｏｒｅｅａｓｉｌｙ． “Ｗｅａｒｅｒｅｓｐｅｃｔｅｄｂｙｔｈｅｃｕｓｔｏｍｅｒｓｉｎｔｈｉｓ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．Ｔｈｅｙａｒｅｖｅｒｙｎｉｃｅａｎｄｋｉｎｄｔｏｕｓ，” ｓａｉｄｏｎｅｏｆｔｈｅｍ．“Ｉｆｅｅｌｈａｐｐｙｈｅｒｅ，ａｎｄＩｍ ｒｅａｌｙｐｒｏｕｄｏｆｗｏｒｋｉｎｇａｓａｗａｉｔｒｅｓｓ！” （Ｂ）２０．Ａ．ｎａｍｅｓ Ｂ．ｉｓｎａｍｅｄ Ｃ．ｎａｍｅｄ Ｄ．ｗａｓｎａｍｅｄ （Ｃ）２１．Ａ．ｔｅｌ Ｂ．ｗｉｌｔｅｌ Ｃ．ａｒｅｔｏｌｄ Ｄ．ｗｉｌｂｅｔｏｌｄ （Ｄ）２２．Ａ．ｒｅｍｅｍｂｅｒ Ｂ．ｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ Ｃ．ｗｉｌｒｅｍｅｍｂｅｒ Ｄ．ｂｅｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄ Ⅲ．选词填空 ｍａｋｅ　ｒｅｎａｍｅ　ｋｎｏｗ　ｓｅｅ　ｃａｌ ＤｏｙｏｕｋｎｏｗＷｕｘｉ？ＷｕｘｉＣｉｔｙｉｎＥａｓｔＣｈｉｎａｓ ＪｉａｎｇｓｕＰｒｏｖｉｎｃｅｉｓ２３．　　　　　　 ａｓｔｈｅ “Ｈｏｍｅｏｆｔｈｅｅｒｈｕ”，ｂｅｃａｕｓｅｉｔｉｓｔｈｅｂｉｒｔｈｐｌａｃｅｏｆ ｍａｎｙｅｒｈｕｍａｓｔｅｒｓ．ＷａｌｋｉｎｇａｒｏｕｎｄＷｕｘｉ，ｙｏｕｃａｎ ｏｆｔｅｎｈｅａｒｔｈｅｗｏｎｄｅｒｆｕｌｓｏｕｎｄ ｏｆｔｈｅｅｒｈｕ． Ｏｒｉｇｉｎａｌｙ，ｔｈｅｅｒｈｕｗａｓ２４．　　　　　　 ｈｕｑｉｎ， ａｍｕｓｉｃａｌｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｉｎｎｏｒｔｈｅｒｎＣｈｉｎａ．Ｉｔｄａｔｅｓ ｍｏｒｅｔｈａｎａｔｈｏｕｓａｎｄｙｅａｒｓｂａｃｋｔｏｔｈｅＴａｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ（６１８～９０７）．Ｉｎｍｏｄｅｒｎｔｉｍｅｓ，ｗｉｔｈｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＣｈｉｎｅｓｅｏｐｅｒａｓ，ｔｈｅｈｕｑｉｎｗａｓ ２５．　　　　　　 ｔｈｅｅｒｈｕａｎｄｌａｔｅｒｉｔｓｐｒｅａｄｓ ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔＣｈｉｎａ． ＴｈｅｅｒｈｕｐｌａｙｓａｌｅａｄｒｏｌｅｉｎｍａｎｙＣｈｉｎｅｓｅ ｆｏｌｋｏｒｃｈｅｓｔｒａｓ（乐团），ｊｕｓｔａｓｔｈｅｖｉｏｌｉｎｄｏｅｓｉｎ Ｗｅｓｔｅｒｎｏｒｃｈｅｓｔｒａｓ．Ｔｈｅｅｒｈｕａｎｄｔｈｅｖｉｏｌｉｎａｌｓｏ ｈａｖｅｓｉｍｉｌａｒｐａｒｔｓ．Ｔｈｅｙａｒｅｂｏｔｈ２６．　　　　　 　 ｕｐ ｏｆａｂｏｄｙ， ａ ｂｒｉｄｇｅ， ｓｔｒｉｎｇｓａｎｄ ａ ｓｅｐａｒａｔｅｂｏｗ． Ｔｈｅｐｌａｙｅｒｕｓｕａｌｙｈｏｌｄｓｔｈｅｅｒｈｕｏｎｔｈｅｌｅｇ， ｈｏｌｄｉｎｇｔｈｅｎｅｃｋｗｉｔｈｈｉｓｌｅｆｔｈａｎｄａｎｄｐｒｅｓｓｉｎｇｔｈｅ ｓｔｒｉｎｇｓｗｉｔｈｈｉｓｆｉｎｇｅｒｓ，ｗｈｉｌｅｄｒａｗｉｎｇｔｈｅｂｏｗｗｉｔｈ ｈｉｓｒｉｇｈｔｈａｎｄ．Ａｓｔｈｅｂｏｗｒｕｎｓａｇａｉｎｓｔｔｈｅｓｔｒｉｎｇｓ ａｎｄｖｉｂｒａｔｅｓ（使 振 动） ｔｈｅｍ，ｂｅａｕｔｉｆｕｌｍｕｓｉｃ ｌｅａｐｓｏｕｔ． Ｔｈｅｅｒｈｕｉｓｓｅｅｎａｓａｎｏｒｉｅｎｔａｌｆｏｌｋｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔ． Ｔｏｄａｙ，ｉｔｃａｎｂｅ２７．　　　　　　 ｐｌａｙｉｎｇｏｎｔｈｅ ｓａｍｅｓｔａｇｅｗｉｔｈｖａｒｉｏｕｓＷｅｓｔｅｒｎｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，ｓｕｃｈ ａｓｔｈｅｐｉａｎｏ，ｔｈｅｖｉｏｌｉｎａｎｄｔｈｅｇｕｉｔａｒ，ｉｎｍａｎｙ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌｃｏｎｃｅｒｔｓ．Ｔｈｉｓｎｏｔｏｎｌｙａｄｄｓｎｅｗ ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅｓｆｏｒｍｕｓｉｃｃｒｅａｔｉｏｎ，ｂｕｔａｌｓｏｂｒｉｎｇｓ ｒｉｃｈｅｒｅｎｊｏｙｍｅｎｔｔｏｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ（观众）．Ｉｆｙｏｕｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ，ｙｏｕｍｉｇｈｔｆｉｎｄａｐｉｅｃｅｏｆｅｒｈｕｍｕｓｉｃａｎｄ ｌｉｓｔｅｎｔｏｉｔａｓｗｅｌ！                                                考点 ５　非谓语动词 （完形第一节：每年１道；完成句子：２０２３．５８，２０１９．５８；短文填空：６年５考） !"#$%& ３２１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 中考解读：陕西近６年非谓语动词在完形填空第一节中每年必考１道，均为动词不定式；在完成 句子中考查动词不定式；在短文填空中考查动词不定式和动名词。 考点讲解 动词不定式（６年１２考） １．动词不定式的基本形式 肯定形式：ｔｏ＋动词原形（ｔｏ有时可省略） 否定形式：ｎｏｔｔｏ＋动词原形 ２．动词不定式的句法功能 句法功能 用法 例句 作主语 常用 ｉｔ作形式 主语，而将不定 式后置 Ｔｏｋｅｅｐｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｃｌｅａｎｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔ．＝ Ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｋｅｅｐ ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｌｅａｎ． 作宾语 一般只作某些 动词的宾语 Ｉｗａｎｔｔｏｋｅｅｐ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｌｅａｎ． 作表语 常位于 ｂｅ动词 之后 Ｍｙｐｕｒｐｏｓｅｉｓｔｏｋｅｅｐ ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｌｅａｎ． 作宾语 补足语 位于宾语后，补 充说明宾语的 意义、状态等 Ｏｕｒｔｅａｃｈｅｒａｄｖｉｓｅｓｕｓ ｔｏｋｅｅｐｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ ｃｌｅａｎ． 作状语 在句中作目的 状语 Ｉｃｏｌｅｃｔｒｕｂｂｉｓｈｔｏｋｅｅｐ ｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｌｅａｎ． 在句中作原因 状语 Ｉａｍｈａｐｐｙｔｏｋｅｅｐｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍｃｌｅａｎ． 在句中作结果 状语 Ｉａｍ ｆｒｅｅ ｅｎｏｕｇｈ ｔｏ ｃｌｅａｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ． 作定语 常放在所修饰 词的后面作后 置定语 Ｉａｍｎｏｔｆｒｅｅｎｏｗ．Ｉ ｈａｖｅ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ ｔｏｄｏ． ３．常见的接动词不定式作宾语的动词／词组（ｖ． ＋ｔｏｄｏｓｔｈ．……做某事） ａｆｏｒｄ负担得起 ａｇｒｅｅ同意 ｃｈｏｏｓｅ选择 ｄｅｃｉｄｅ决定 ｅｘｐｅｃｔ期待 ｆｏｒｇｅｔ忘记 续表 ｈｏｐｅ／ｗｉｓｈ希望 ｌｅａｒｎ学习 ｍａｎａｇｅ设法 ｐｌａｎ计划 ｐｒｅｆｅｒ更喜欢 ｐｒｅｐａｒｅ准备 ｐｒｏｍｉｓｅ承诺 ｒｅｆｕｓｅ拒绝 ｒｅｍｅｍｂｅｒ记得 ｔｒｙ努力 ｗａｉｔ等待 ｗａｎｔ／ｗｏｕｌｄｌｉｋｅ想要 ４．常见的接动词不定式作宾语补足语的动词 （ｖ．＋ｓｂ．＋ｔｏｄｏｓｔｈ．……某人做某事） ａｄｖｉｓｅ建议 ａｌｏｗ允许 ａｓｋ要求 ｅｘｐｅｃｔ期望 ｆｏｒｃｅ强迫 ｉｎｖｉｔｅ邀请 ｏｒｄｅｒ命令 ｔｅａｃｈ教 ｔｅｌ告诉 ｗａｎｔ想要 ｗａｒｎ警告 ｗｉｓｈ希望 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 一些使役动词和感官动词后接动词不定 式作宾语补足语时，应省略不定式结构中的ｔｏ， 但在变为被动语态时，要还原ｔｏ（ｌｅｔ除外）。此 类动词常见的有： 一感觉：ｆｅｅｌ 二听：ｌｉｓｔｅｎｔｏ，ｈｅａｒ 三看：ｓｅｅ，ｗａｔｃｈ，ｎｏｔｉｃｅ 三使：ｌｅｔ，ｍａｋｅ，ｈａｖｅ ５．“疑问词＋动词不定式”的用法 （１）疑问词与动词不定式连用可作主语、宾语 或表语。如： Ｗｈｅｒｅｔｏｇｏｆｏｒｔｈｅｃｏｍｉｎｇｈｏｌｉｄａｙｈａｓｎｔ ｂｅｅｎｄｅｃｉｄｅｄ．（作主语） Ｉｈａｖｅｎｔｄｅｃｉｄｅｄｗｈｅｒｅｔｏｇｏｆｏｒｔｈｅ ｃｏｍｉｎｇｈｏｌｉｄａｙ．（作宾语） Ｍｙｑｕｅｓｔｉｏｎｉｓｗｈｅｒｅｔｏｇｏｆｏｒｔｈｅｃｏｍｉｎｇ ｈｏｌｉｄａｙ．（作表语） （２）“疑问词＋动词不定式”作宾语时可以转化 为宾语从句。如：                                                                      ４２１ 　 第二部分　语法知识精讲练 Ｃａｎｙｏｕｔｅｌｍｅｈｏｗｔｏｍａｋｅａｐｌａｎｆｏｒｔｈｅ ｃｏｍｉｎｇｈｏｌｉｄａｙ？＝ＣａｎｙｏｕｔｅｌｍｅｈｏｗＩｃａｎ ｍａｋｅａｐｌａｎｆｏｒｔｈｅｃｏｍｉｎｇｈｏｌｉｄａｙ？ 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 １．动词不定式作主语时，常用ｉｔ作形式主语， 真正的主语———动词不定式则被后置。 如：Ｉｔｉｓｄｉｆｉｃｕｌｔｆｏｒｍｅｔｏｌｅａｒｎｍａｔｈｗｅｌ． ２．若动词不定式位于句首作主语，谓语动词 用第三人称单数。如：Ｔｏｌｅａｒｎｍａｔｈｗｅｌｉｓ ｄｉｆｉｃｕｌｔｆｏｒｍｅ． 动名词（２０２１．６６） １．动名词的基本形式 肯定形式：动词原形＋ｉｎｇ 否定形式：ｎｏｔ＋动词原形＋ｉｎｇ ２．动名词的句法功能 句法功能 用法 例句 作主语 动名词（短语） 作主语，谓语动 词用单数 Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． 作宾语 作动词的宾语， 表示习惯性或 经常性动作 Ｓｈｅ ｌｉｋｅｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ． 作介词的宾语 Ｓｈｅｉｓｇｏｏｄａｔｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ． 作表语 作表语，动名词 （短语）可转换 为作主语 Ｈｅｒ ｊｏｂ ｉｓ ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ． ＝ Ｔｅａｃｈｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｉｎ ａ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌｉｓｈｅｒｊｏｂ． 作定语 位于所修饰词 之前，表明其用 途等 Ｓｈｅ ｗａｎｔｓ ｔｏ ｂｕｙ ａ ｗａｓｈｉｎｇｍａｃｈｉｎｅ． ３．常见的接动名词作宾语的动词／词组（ｖ．＋ ｄｏｉｎｇｓｔｈ．……做某事） ａｖｏｉｄ避免 ｃｏｎｓｉｄｅｒ考虑 ｅｎｊｏｙ喜欢 ｆｉｎｉｓｈ完成 续表 ｉｍａｇｉｎｅ想象 ｋｅｅｐ坚持 ｍｉｎｄ介意 ｍｉｓｓ错过 ｐｒａｃｔｉｃｅ练习 ｓｔｏｐ停止 ａｄｖｉｓｅ／ｓｕｇｇｅｓｔ建议 ｓｕｃｃｅｅｄｉｎ成功 ｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏ期待 ｃａｎｔｈｅｌｐ情不自禁 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 １．若动名词作主语，谓语动词用第三人称单 数。如：Ｄｏｉｎｇｍｏｒｅｅｘｅｒｃｉｓｅｉｓｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ． ２．主语和表语都是非谓语动词时，两者在形 式上应保持一致。如：Ｔｏｓｅｅｉｓｔｏｂｅｌｉｅｖｅ．／ Ｓｅｅｉｎｇｉｓｂｅｌｉｅｖｉｎｇ． ３．有一些动词后面既可以接动名词，也可以 接动词不定式，但是意思有区别，常见 的有： ｆｏｒｇｅｔｄｏｉｎｇｓｔｈ．忘记做过某事（已做） ｆｏｒｇｅｔｔｏｄｏｓｔｈ．忘记去做某事（未做）{ ｒｅｍｅｍｂｅｒｄｏｉｎｇｓｔｈ．记得做过某事（已做） ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｄｏｓｔｈ．记得去做某事（未做）{ ｒｅｇｒｅｔｄｏｉｎｇｓｔｈ．对做过的事感到后悔（已做） ｒｅｇｒｅｔｔｏｄｏｓｔｈ．对要做的事感到遗憾（未做）{ ｍｅａｎｄｏｉｎｇｓｔｈ．意味着做某事 ｍｅａｎｔｏｄｏｓｔｈ．打算做某事{ ｓｔｏｐｄｏｉｎｇｓｔｈ．停止做某事（正在做） ｓｔｏｐｔｏｄｏｓｔｈ．停下来去做另一件事{ ｔｒｙｄｏｉｎｇｓｔｈ．尝试做某事 ｔｒｙｔｏｄｏｓｔｈ．设法／努力做某事{ ４．若ｔｏ为动词不定式符号，后接动词原形；若 ｔｏ为介词，后接名词、代词或动名词。以下 短语中的ｔｏ为介词： ｂｅ／ｇｅｔ／ｂｅｃｏｍｅｕｓｅｄｔｏ习惯于 ｈｏｌｄｏｎｔｏ坚持；抓住 ｓｔｉｃｋｔｏ坚持 ｌｅａｄｔｏ导致；引起；通向 ｔｕｒｎｔｏ求助于 ｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏ盼望；期待 ｌｏｏｋｕｐｔｏ敬仰；尊敬 ｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ注意                                                                          ５２１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 分词 １．分词的基本形式 现在分词：动词原形＋ｉｎｇ，表示动作正在发 生，有主动、进行之意； 过去分词：动词原形＋ｅｄ，表示动作已经完成， 有被动、完成之意。 ２．分词的句法功能 句法功能 用法 示例 作宾语 补足语 现在分词作宾语补足 语，被补充说明的宾语 是它的逻辑主语，与宾 语之间是逻辑上的主 谓关系（即主动关系） Ｉ ｓａｗ ｓｏｍｅｏｎｅ ｃｌｏｓｉｎｇｔｈｅｄｏｏｒ． 过去分词作宾语补足 语，被补充说明的宾语 是它的逻辑宾语，与宾 语之间是逻辑上的动 宾关系（即被动关系） Ｉｓａｗ ｔｈｅ ｄｏｏｒ ｃｌｏｓｅｄ． 作定语 现在分词作定语，被 修饰的词是其逻辑主 语，单个现在分词作 定语时前置，现在分 词短语作定语时后置 ａｓｌｅｅｐｉｎｇｍａｎ Ｔｈｅｇｉｒｌｓｉｔｉｎｇｂｙ ｍｙｓｉｄｅｉｓｍｙｌｉｔｌｅ ｓｉｓｔｅｒ． 过去分词作定语，被 修饰的词是其逻辑宾 语，单个过去分词作 定语时前置，过去分 词短语作定语时后置 Ｐｌｅａｓｅ ｈａｎｄ ｉｎ ｙｏｕｒ ｗｒｉｔｅｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ． Ｔｈｅｃａｒｓｔｏｌｅｎｌａｓｔ ｎｉｇｈｔｗａｓｆｏｕｎｄ． ３．现在分词与过去分词的区别 （１）在语态上，现在分词表示主动意义，过去 分词表示被动意义。如： Ｉｈｅａｒｄａｇｉｒｌｓｉｎｇｉｎｇｔｈｅｓｏｎｇｉｎｔｈｅｎｅｘｔｒｏｏｍ． Ｉｈｅａｒｄｔｈｅｓｏｎｇｓｕｎｇｉｎｔｈｅｎｅｘｔｒｏｏｍ． （２）在时间上，现在分词表示正在进行的动 作，过去分词表示已完成的动作。如： ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｃｏｕｎｔｒｙ发展中国家 ｄｅｖｅｌｏｐｅｄｃｏｕｎｔｒｙ发达国家 ４．过去分词的常见搭配 （１）主 语 ＋ｈａｖｅ／ｇｅｔｓｔｈ．ｄｏｎｅ“使 …… 被……”。如： Ｉｗａｎｔｔｏｈａｖｅ／ｇｅｔｔｈｅｓｅｃｈａｉｒｓｆｉｘｅｄ． （２）Ｉｔｂｅ＋过去分词＋ｔｈａｔ爥 句型： Ｉｔｉｓｓａｉｄｔｈａｔ爥 据说…… Ｉｔｉｓｒｅｐｏｒｔｅｄｔｈａｔ爥 据报道…… Ｉｔｉｓｈｏｐｅｄｔｈａｔ爥 人们希望…… Ｉｔｉｓｗｅｌｋｎｏｗｎｔｈａｔ爥 众所周知…… Ｉｔｉｓｓｕｇｇｅｓｔｅｄｔｈａｔ爥 有人提议…… Ｉｔｉｓｒｅｑｕｉｒｅｄｔｈａｔ爥 人们要求…… 考点测验 １．（２０２４陕西２４题节选）Ｉｎｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｉｄｅ，ｐｅｏｐｌｅ ｋｅｅｐｄｏｇｓ　　　　 ｄｏｏｒｓｏｆｔｈｅｉｒｈｏｕｓｅｓ． 　　　　　　　　　　　　　　　Ａ．ｗａｔｃｈ Ｂ．ｔｏｗａｔｃｈ Ｃ．ｓｅｅ Ｄ．ｔｏｓｅｅ ２．（２０２３陕西 ２４题节选）ＷｈｅｎＩｆｉｒｓｔｌｏｓｔｍｙ ｈｅａｒｉｎｇ，ＩｗａｓｓａｄｔｈａｔＩｃｏｕｌｄｎｅｖｅｒａｇａｉｎｈｅａｒ ｍｙｍｏｔｈｅｒｓｉｎｇ．ＢｕｔｎｏｗＩｐｕｔｍｙｅａｒｔｏｈｅｒ ｃｈｅｓｔ　　　　 ｔｈｅｖｉｂｒａｔｉｏｎｓ（震动）ｏｆｈｅｒ ｖｏｉｃｅ． Ａ．ｆｅｅｌ Ｂ．ｔｏｆｅｅｌ Ｃ．ｈｅａｒ Ｄ．ｔｏｈｅａｒ ３．（２０２２陕西２３题节选）Ｓｈｅｌｏｖｅｓ　　　　 ｐｅｏｐｌｅ ｔｈｅｂｅａｕｔｉｆｕｌａｎｉｍａｌｓｔｈａｔｌｉｖｅｔｈｅｒｅ． Ａ．ｓｈｏｗ Ｂ．ｔｏｓｈｏｗ Ｃ．ｇｉｖｅ Ｄ．ｔｏｇｉｖｅ ４．（２０２１陕西２２题节选）Ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ，ｓｈｅｃａｕｇｈｔｔｈｅ ｏｒａｎｇｅａｎｄｄｅｃｉｄｅｄ　　　　 ｉｔｈｏｍｅｔｏｅａｔ． Ａ．ｔａｋｅ Ｂ．ｔｏｔａｋｅ Ｃ．ｔｈｒｏｗ Ｄ．ｔｏｔｈｒｏｗ ５．（２０２０陕西２７题节选）Ｊｉｎｇｂｅｃａｍｅａｂａｒｂｅｒｗｈｅｎ ｈｅｗａｓｙｏｕｎｇ．Ｈｅｌｏｖｅｄｔｈｅｊｏｂ，ｓｏｈｅｐｒａｃｔｉｃｅｄ ｈａｒｄ　　　　 ａｂｅｔｅｒｏｎｅ． Ａ．ｂｅ Ｂ．ａｃｔ Ｃ．ｔｏｂｅ Ｄ．ｔｏａｃｔ ６．（２０１９陕西２８题节选）Ｉｔｔｏｏｋｔｈｅｏｌｄｗｏｍａｎｓｏｍｅ ｔｉｍｅ　　　　 ｅａｔｉｎｇ．                                                                          ６２１ 　 第二部分　语法知识精讲练 Ａ．ｔｏｆｉｎｉｓｈ Ｂ．ｆｉｎｉｓｈ Ｃ．ｆｉｎｉｓｈｅｓ Ｄ．ｆｉｎｉｓｈｅｄ ７．（２０２３陕西５８题）喝水对我们的身体有好处。 Ｉｔｓｇｏｏｄｆｏｒｕｓｔｏ　　　　　　　　． ８．（２０１９陕西５８题）我五岁就会做家务了。 Ｉｗａｓａｂｌｅ　　　　　　　　 ａｔｔｈｅａｇｅｏｆ ｆｉｖｅ． ｌｉｖｅ　ｓｅｎｄ　ｓｗｉｍ　ｇｏ　ｕｓｅ ９．（２０２４陕西６２题节选）Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏ　　　　　　 ｅｍａｉｌｓ，ｙｏｕｎｅｅｄｔｏｃｒｅａｔｅａｎｅｍａｉｌａｄｄｒｅｓｓｆｏｒ ｙｏｕｒｓｅｌｆ． １０．（２０２４陕西 ６５题节选改编）Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｔｏｄａｙ ｄｏｎｔｎｅｅｄ ｔｏ　 　 　 　 　 　 ｓｔａｍｐｓ， ｅｎｖｅｌｏｐｅｓｏｒｇｏｔｏｔｈｅｐｏｓｔｏｆｉｃｅｓｉｎｃｅｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔｗａｓｉｎｖｅｎｔｅｄ． １１．（２０２２陕西 ６２题节选）Ｈｅｎｏｔｏｎｌｙｗｏｒｋｓｈａｒｄ ｂｕｔｈａｓｈｅｌｐｅｄｍａｎｙｄｅａｆｐｅｏｐｌｅ　　　　　 　 ａｂｅｔｅｒｌｉｆｅａｓｗｅｌ． １２．（２０２１陕西 ６６题节选）Ｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｔｈｅｙｔｒｙｔｈｅｉｒ ｂｅｓｔｔｏｄｏｔｈｅｈａｒｄｔａｓｋｉｎｔｈｅｉｒｌｉｆｅ—ｉｎｔｈｅ ｒｕｎｎｉｎｇ， ｈｉｓ ｆａｔｈｅｒ ｐｕｓｈｅｓ ｈｉｍ ｉｎ ｈｉｓ ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ；ｉｎｔｈｅ　　　　　　，Ｒｉｃｋｌｉｅｓｉｎ ａｓｍａｌｂｏａｔａｎｄｈｉｓｆａｔｈｅｒｓｗｉｍｓａｎｄｐｕｌｓ ｈｉｍ；ｉｎｔｈｅｃｙｃｌｉｎｇ，Ｒｉｃｋｓｉｔｓｉｎａｓｐｅｃｉａｌｓｅａｔ ｏｎｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｈｉｓｆａｔｈｅｒｓｂｉｋｅ． １３．（２０２０陕西７０题节选）Ｉｒｅａｌｙｗａｎｔｔｏ　　　　 　　．ＢｕｔＩｍｎｏｔｓｕｒｅｉｆｍｙｌｅｇｗｉｌｂｅｒｅａｄｙ ｆｏｒｔｈｅｇａｍｅ．Ｉｄｏｈｏｐｅｉｔｗｉｌｂｅｂｙｔｈｅｎ． Ⅰ．完成句子 １４．我认为每晚至少睡８个小时很有必要。 Ｉｔｈｉｎｋｉｔｓｖｅｒｙｎｅｃｅｓｓａｒｙ　　　　　　　　 ａｔｌｅａｓｔ８ｈｏｕｒｓｅｖｅｒｙｎｉｇｈｔ． １５．对学生而言，按时完成作业是很重要的。 Ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　　　　　 ｏｎｔｉｍｅ． １６．现在许多人通过制作短视频或他们自己的方 式来传播中国文化。 ＭａｎｙｐｅｏｐｌｅｓｐｒｅａｄＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅｂｙ　　　 　　　　　 ｏｒｔｈｅｉｒｏｗｎｗａｙｓｎｏｗ． １７．谢谢你为我们提供了这次从事志愿者的 机会。 Ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒ　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｉｓ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ． １８．政府正在为避免浪费食物而付出更多努力。 Ｔｈｅｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔｉｓｍａｋｉｎｇｍｏｒｅｅｆｏｒｔｓｔｏａｖｏｉｄ 　　　　　　　　． １９．学会在不同的场合如何表现得体是相当重 要的。 Ｉｔｓｑｕｉｔｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｌｅａｒｎｈｏｗ　　　　　　 　　 ｐｒｏｐｅｒｌｙｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ． ２０．对我来说，这本小说读起来太难了，因为里面 有太多的生词。 Ｔｈｅｎｏｖｅｌｉｓｖｅｒｙｈａｒｄｆｏｒｍｅ　　　　　　　　 ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｒｅａｒｅｔｏｏｍａｎｙｎｅｗｗｏｒｄｓｉｎｉｔ． ２１．为了拯救大象，我们不能买象牙制品。 　　　　　　　　 ｔｈｅｅｌｅｐｈａｎｔｓ，ｗｅｍｕｓｔｎｔ ｂｕｙｔｈｉｎｇｓｍａｄｅｏｆｉｖｏｒｙ． Ⅱ．短文填空（２０２４湖北改编） ｐｉｃｋ　ｅａｔ　ｃｏｍｅ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｃｈａｎｇｅ ｒｅｐｏｒｔ　ｈｏｌｄ　ｃｏｌｅｃｔ　ｋｅｅｐ　ｄｅａｌ Ｄｏｙｏｕｂｅｌｉｅｖｅｐｉｃｋｉｎｇｕｐｒｕｂｂｉｓｈｈａｓｂｅｃｏｍｅ ａｗｏｒｌｄｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ？ ＩｎＮｏｖｅｍｂｅｒｏｆ２０２３， ｔｈｅｆｉｒｓｔＲｕｂｂｉｓｈ ＣｏｌｅｃｔｉｏｎＷｏｒｌｄ Ｃｕｐ ｗａｓｈｅｌｄ ｉｎ Ａｓｉａ．Ｉｔｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄｔｈａｔｔｅａｍｓｆｒｏｍ２１ｃｏｕｎｔｒｉｅｓｔｏｏｋｐａｒｔｉｎ ｉｔ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｒｕｌｅｓ，ｅａｃｈｔｅａｍｗｉｌｈａｖｅ６０ ｍｉｎｕｔｅｓｔｏ２２．　　　　　　 ｒｕｂｂｉｓｈａｓｍｕｃｈａｓ ｐｏｓｓｉｂｌｅ．Ｂｒｉｔａｉｎｆｉｎａｌｙｗｏｎｆｉｒｓｔｐｒｉｚｅ．“Ｗｅｈｏｐｅ ｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄｗｉｌｐａｙａｔｅｎｔｉｏｎｔｏ ２３．　　　　　　 ｗｉｔｈｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌｐｒｏｂｌｅｍｓ，” ｓａｉｄａＢｒｉｔｉｓｈｔｅａｍｍｅｍｂｅｒ． ＷｈｅｎＫｅｎ，ｔｈｅｆｏｕｎｄｅｒ（创始人）ｏｆｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ，ｗａｓｉｎｔｅｒｖｉｅｗｅｄ，ｈｅｔａｌｋｅｄａｂｏｕｔｈｏｗ                                                                          ７２１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） ｔｏ２４．　　　　　　 ｕｐｗｉｔｈｔｈｅｉｄｅａ．Ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓａｇｏ，ｈｅｆｏｕｎｄｍａｎｙｓｅａａｎｉｍａｌｓｄｉｅｄａｆｔｅｒ ２５．　　　　　　 ｔｈｅｒｕｂｂｉｓｈｉｎｔｈｅｓｅａ．Ｓｏｈｅ ｋｅｐｔｐｉｃｋｉｎｇｕｐｒｕｂｂｉｓｈｏｎｈｉｓｗａｙｔｏｔｈｅｂｅａｃｈ ｅｖｅｒｙｍｏｒｎｉｎｇ． “２６．　　　　　　 ｕｐａｐｉｅｃｅｏｆｒｕｂｂｉｓｈｍａｙ ｓａｖｅａｔｕｒｔｌｅｓ（海龟的）ｌｉｆｅ．Ｉｔｓａｌｓｏａｇｏｏｄｗａｙｔｏ ２７．　　　　　　 ｔｈｅｂｅａｃｈｃｌｅａｎ．”Ｉｎｈｉｓｅｙｅｓ， ２８．　　　　　　 ｐｅｏｐｌｅｓｔｈｏｕｇｈｔｓａｂｏｕｔｒｕｂｂｉｓｈ ｗａｓｍｏｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔ． “Ｐｉｃｋｉｎｇ ｕｐ ｒｕｂｂｉｓｈ ｉｓ ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌａｎｄ ｈｅｌｐｆｕｌ，”ａｄｄｅｄＫｅｎ．“Ｎｏｗ，Ｉａｍｇｌａｄｔｏｈｅａｒｔｈａｔ ｌｏｔｓｏｆｐｅｏｐｌｅｐｒｏｍｉｓｅｔｏ２９．　　　　　　 ｏｕｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．”               考点 ６　主谓一致 （完形第一节：２０２４．２１，２０２１．３０；短文填空：２０２２．６１，２０２０．６９） 考点讲解 主谓一致指句子的谓语动词与主语在人称和数上必须保持一致。主谓一致要遵循三个基本原 则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。 语法一致原则（２０２４．２１，２０２２．６１） 语法一致原则指主语和谓语在语法形式上保持一致，即主语是单数形式，谓语动词用单数形式； 主语是复数形式，谓语动词用复数形式。 主语 谓语 例句 不可数名词、可数名词单数、人称代词的单数形式 ｅｉｔｈｅｒ，ｎｅｉｔｈｅｒ，ｅａｃｈ，ｅｖｅｒｙ或ｎｏ＋单数名词 复合不定代词 动词不定式（短语）、动名词（短语）或从句 ｏｎｅｏｆ＋可数名词复数／复数代词 ａｐａｉｒｏｆ／ａｋｉｎｄｏｆ等后接可数名词复数 单数 Ａｇｉｒｌｉｓｓｉｎｇｉｎｇｉｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ． Ｅｖｅｒｙｓｔｕｄｅｎｔｉｓｒｅａｄｙｆｏｒｔｈｅｅｘａｍ． Ｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒａｗｉｌｉｎｇｈｅａｒｔ． ＳｐｅａｋｉｎｇＥｎｇｌｉｓｈｗｉｔｈＬｉｚｈｅｌｐｓｍｅｉｍｐｒｏｖｅ ｍｙｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ． Ｏｎｅｏｆｔｈｅｂｏｙｓｈａｓａｂａｓｋｅｔｂａｌ． Ａｐａｉｒｏｆｇｏｏｄｓｈｏｅｓｉｓｎｅｃｅｓｓａｒｙｄｕｒｉｎｇｔｈｅ ｔｒｉｐ． 可数名词复数、人称代词复数形式及第二人称单 数形式ｙｏｕ ａｎｄ或ｂｏｔｈ爥 ａｎｄ爥 连接的名词及人称代词 复数 Ｔｗｏｇｉｒｌｓａｒｅｓｉｎｇｉｎｇｉｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍ． ＢｏｔｈＪｅｎｎｙａｎｄＫａｔｅａｒｅｍｙｆｒｉｅｎｄｓ． 主语后面跟有 ｗｉｔｈ，ｔｏｇｅｔｈｅｒｗｉｔｈ，ｅｘｃｅｐｔ，ｂｕｔ， ｌｉｋｅ，ａｓｗｅｌａｓ，ｒａｔｈｅｒｔｈａｎ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ等词 取决于 主语的数 Ｈｅａｓｗｅｌａｓｈｉｓｐａｒｅｎｔｓｗａｎｔｓｔｏｇｏｔｏｔｈｅ ｍｕｓｅｕｍｔｏｓｐｅｎｄｔｈｅｉｒｗｅｅｋｅｎｄ． 分数／百分数＋ｏｆ＋名词 ａｌｏｔｏｆ／ｌｏｔｓｏｆ／ｐｌｅｎｔｙｏｆ／ｔｈｅｒｅｓｔｏｆ＋名词 取决于 名词的数 ８０％ ｏｆｔｈｅｓｅｂｏｏｋｓａｒｅｐｏｐｕｌａｒｗｉｔｈ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｌｏｔｓｏｆｗｏｎｄｅｒｆｕｌｓｐｏｒｔｓｇａｍｅｓａｒｅｈｅｌｄｉｎ ｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． ８２１ 　 第二部分　语法知识精讲练 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 １．由ａｎｄ连接的两个名词指不同的人时，谓语动词用复数形式；指同一个人时，谓语动词用单数形 式。如： ＪａｍｅｓａｎｄＴｉｍｈａｖｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｇｏｃｌｉｍｂｉｎｇｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ．詹姆斯和蒂姆决定这个周末去爬山。 Ｔｈｅｓｉｎｇｅｒａｎｄａｃｔｏｒｉｓｐｏｐｕｌａｒａｍｏｎｇｔｅｅｎａｇｅｒｓ．这位歌手兼演员很受青少年的欢迎。 ２．由ａｎｄ连接的ｔｏｄｏ不定式或动名词强调不同的个体时，谓语动词用复数形式；强调整体概念时，谓 语动词用单数形式。如： Ｌｙｉｎｇａｎｄｓｔｅａｌｉｎｇａｒｅｎｏｔｒｉｇｈｔ．撒谎和偷窃是不对的。 Ｔｏｌｏｖｅａｎｄｔｏｂｅｌｏｖｅｄｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｍｅ．爱与被爱对我来说很重要。 意义一致原则（２０２１．３０） 意义一致原则指主语和谓语动词的一致关系取决于主语意义上的单复数，而不是语法上的单复 数形式。有时主语是单数，但意义是复数，谓语动词应用复数形式；主语是复数，但意义是单数，谓语 动词应用单数形式。 主语 谓语 例句 集体名词，如 ｆａｍｉｌｙ，ｃｌａｓｓ，ｔｅａｍ， ｇｒｏｕｐ，ｐｕｂｌｉｃ等 若作为一个整体看待，谓语 动词要用单数形式；若强调 其中的成员，谓语动词要用 复数形式 Ｍｙｆａｍｉｌｙｉｓａｈａｐｐｙｏｎｅ． ＭｙｆａｍｉｌｙａｒｅｗａｔｃｈｉｎｇＴＶｔｏｇｅｔｈｅｒｎｏｗ． 集合名词，如ｐｅｏｐｌｅ，ｐｏｌｉｃｅ等 复数 Ｔｈｅｐｏｌｉｃｅａｒｅｔｒｙｉｎｇｔｈｅｉｒｂｅｓｔｔｏｆｉｎｄｏｕｔ ｔｈｅｔｒｕｔｈｏｆｔｈｅａｃｃｉｄｅｎｔ． 表示重量、度量、时间、长度、价格 等的词或短语 单数 Ｔｗｅｎｔｙｍｉｎｕｔｅｓｉｓｅｎｏｕｇｈｆｏｒｍｅｔｏｆｉｎｉｓｈ ｔｈｅｔａｓｋ． ｔｈｅ＋姓氏复数／ｔｈｅ＋姓氏＋ｆａｍｉｌｙ， 表示“……一家；……夫妇” ｔｈｅ＋形容词，表示一类人 复数 ＴｈｅＧｒｅｅｎｓａｒｅｇｌａｄｔｏｌｉｖｅｉｎＸｉａｎ． Ｔｈｅｙｏｕｎｇａｒｅｕｓｕａｌｙｇｌａｄｔｏｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓ． 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 １．“ｔｈｉｓ／ｔｈａｔｋｉｎｄｏｆ＋名词”作主语时，谓语动词用单数；“ｍａｎｙｋｉｎｄｓｏｆ＋名词”作主语时，谓语动词用复 数。如： Ｔｈｉｓｋｉｎｄｏｆｃｕｐｓｓｅｌｓｗｅｌ． Ｍａｎｙｋｉｎｄｓｏｆｃｕｐｓａｒｅｓｈｏｗｎｈｅｒｅ． ２．一些形式为复数，意思为单数的名词，如：ｔｒｏｕｓｅｒｓ，ｐａｎｔｓ，ｓｈｏｒｔｓ，ｇｌａｓｓｅｓ等作主语时，谓语动词用复 数。如： Ｔｈｅｓｈｏｒｔｓａｒｅｔｏｏｌｏｎｇｆｏｒｍｅ．Ｉｎｅｅｄａｓｈｏｒｔｅｒｐａｉｒ． ９２１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 就近一致原则（２０２０．６９） 就近一致原则指当句子有两个或两个以上主语时，谓语动词的形式与距其最近的主语保持 一致。 主语 谓语 例句 由ｅｉｔｈｅｒ爥ｏｒ爥，ｎｅｉｔｈｅｒ爥 ｎｏｒ爥，ｎｏｔｏｎｌｙ爥 ｂｕｔ（ａｌｓｏ）爥，ｎｏｔ爥ｂｕｔ爥或ｏｒ连接的两个并 列主语 谓语动词与距其最近的主语 在人称和数上保持一致 ＮｅｉｔｈｅｒＪｉｍ ｎｏｒｈｉｓｐａｒｅｎｔｓａｒｅ ｃｏｍｉｎｇｔｏｔｈｉｓｐａｒｔｙ． Ｔｈｅｒｅｂｅ爥和Ｈｅｒｅｂｅ爥 这两个句式中 ｂｅ动词与距其最近的主语在 数上保持一致 Ｔｈｅｒｅ ｉｓａ ｓｃｈｏｏｌａｎｄ ｓｅｖｅｒａｌ ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｎｅａｒｔｈｅｐａｒｋ． 考点测验 １．（２０２４陕西２１题节选）Ｄｏｇｓ　　　　 ｍａｎｓｂｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ａ．ａｍ Ｂ．ｉｓ Ｃ．ａｒｅ Ｄ．ｂｅ ２．（２０２１陕西３０题节选）Ａｌｔｈｅｐｅｏｐｌｅｉｎｔｈｅｔｏｗｎ 　　　　 ｓｏｈａｐｐｙｔｏｓｅｅｔｈｅｉｒｔｈｉｎｇｓｂａｃｋｔｈａｔ ｔｈｅｙｃｈｅｅｒｅｄａｎｄｃａｌｅｄｈｉｍａｈｅｒｏ． Ａ．ｉｓ Ｂ．ｗａｓ Ｃ．ａｒｅ Ｄ．ｗｅｒｅ ３．（２０２２陕西 ６１题节选改编）ＩｎＯｃｔｏｂｅｒ２０２１，ａ ｌｏｃａｌｎｅｗｓｐａｐｅｒｔｏｌｄａｓｔｏｒｙｏｆａｃｏｍｍｏｎｍａｎ， ＪｉａＳｈｕａｎｇｄｅｎｇ．Ｈｅ　　　　　　（ｂｅ）ｆｒｏｍ ＳｈａａｎｘｉＰｒｏｖｉｎｃｅ． ４．（２０２０陕西６９题节选改编）Ｉｌｏｖｅｇｒｅｅｎｐｌａｎｔｓａｎｄ ｆｌｏｗｅｒｓ．Ｔｈｅｒｅ　　　　　　（ｂｅ）ｍａｎｙｉｎｍｙ ｙａｒｄ． 用所给词的适当形式填空 ５．（２０２４牡丹江改编）Ｈａｖｉｎｇｇｏｏｄｍａｎｎｅｒｓ　　　 　　　（ｂｅ）ｎｅｃｅｓｓａｒｙｗｈｅｎｙｏｕｖｉｓｉｔａｆｏｒｅｉｇｎ ｃｏｕｎｔｒｙ． ６．（２０２４绥化改编）Ｌｏｏｋ！Ｔｈｅｒｅ　　　　　　（ｂｅ） ｓｏｍｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎａｂｏｕｔｔｒａｆｉｃｒｕｌｅｓｉｎｔｈｉｓｂｏｏｋ． ７．（２０２４鞍山改编）ＮｏｔｏｎｌｙＴｏｍ ｂｕｔａｌｓｏｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒ　　　　　　（ｂｅ）ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎＡＩ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ． ８．Ｌｉｎｄａｐｒｅｆｅｒｓｍｕｓｉｃｉａｎｓｗｈｏ　　　　　　 （ｐｌａｙ）ｄｉｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆｍｕｓｉｃ． ９．Ｔｈｅｌｉｔｌｅｇｉｒｌ　　　　　　（ｋｉｓｓ）ｈｅｒｍｏｍ ｂｅｆｏｒｅｓｈｅｇｏｅｓｔｏｂｅｄ． １０．Ｔｈｅｗｒｉｔｅｒａｎｄｓｐｅａｋｅｒ　　　　　　（ｂｅ） ｇｉｖｉｎｇａｓｐｅｅｃｈｏｎＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅｉｎｈｅｒ ｈｏｍｅｔｏｗｎｎｏｗ． １１．Ｍａｎｙｔｈｉｎｇｓ　　　　　　（ｂｅ）ａｇａｉｎｓｔｏｕｒ ｗｉｌ，ｂｕｔｗｅｍｕｓｔｆｏｌｏｗｏｕｒｄｒｅａｍｓ． １２．Ｐｌｅｎｔｙｏｆｆｉｓｈ　　　　　　（ｌｉｖｅ）ｉｎｔｈｅｐｏｎｄ ｎｅａｒｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． １３．１００ｙｕａｎ　　　　　　（ｂｅ）ｅｎｏｕｇｈｔｏｂｕｙ ｓｅｖｅｒａｌｂｏｏｋｓｆｒｏｍａｌｏｃａｌｂｏｏｋｓｔｏｒｅ． １４．Ａｑｕａｒｔｅｒｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｅｎｅｒｇｙ　　　　　　 （ｃｏｍｅ）ｆｒｏｍｒｅｎｅｗａｂｌｅｓｏｕｒｃｅｓ． １５．Ｉｈａｖｅｒｅａｄｔｗｏｏｆｙｏｕｒａｒｔｉｃｌｅｓ，ｂｕｔｎｅｉｔｈｅｒｏｆ ｔｈｅｍ　　　　　　（ｂｅ）ｇｏｏｄｅｎｏｕｇｈｔｏｇｅｔａ ｈｉｇｈｍａｒｋ． １６．Ｔｈｉｓｂｏｏｋｉｓｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｂｏｔｈｍｙｆａｔｈｅｒａｎｄｍｙ ｓｉｓｔｅｒ　　　　　　（ｌｉｋｅ）ｉｔｖｅｒｙｍｕｃｈ．                                                ０３１ 　 第二部分　语法知识精讲练 专项提升 １　用动词的适当形式填空———针对短文填空 （每年４～５道） 中考解读：陕西近６年用动词的适当形式填空在短文填空主要考查六种形式：①填原形（６年８ 考）；②填单三形式（６年４考）；③填过去式（６年４考）；④填过去分词（６年６考）；⑤填现在分词（２０１９． ６１）；⑥填名词（２０２３．６３，２０２１．６６）。 考点讲解 考向１填原形（６年８考） １．在固定搭配或句型中； ２．位于情态动词后； ３．位于助动词ｄｏ／ｄｏｅｓ／ｄｉｄ／ｗｉｌ后； ４．位于使役动词（ｌｅｔ，ｍａｋｅ等）宾语后； ５．位于不定式符号ｔｏ后； ６．句子时态为一般现在时，主语为非第三人称单 数； ７．用于祈使句中。 考向２填单三形式（６年４考） １．不可数名词作主语； ２．“ａ／ａｎ／ｔｈｅ＋可数名词单数”作主语； ３．第三人称代词ｈｅ，ｓｈｅ，ｉｔ作主语； ４．单个人名、地名作主语； ５．不定代词（ｅｖｅｒｙ系列／ｓｏｍｅ系列／ａｎｙ系列／ｎｏ 系列）作主语； ６．ｔｈｉｓ／ｔｈａｔ作主语； ７．非谓语动词（动词不定式／动名词）作主语。 考向３填过去式（６年４考） １．句中有明显表示过去的时间状语； ２．过去式＋ａｎｄ／ｏｒ＋过去式； ３．主从复合句中，若从句用一般过去时，主句通 常也用过去的某种时态； ４．上下文的时态为一般过去时。 考向４填过去分词（６年６考） １．用于现在／过去完成时（ｈａｖｅ／ｈａｓ／ｈａｄ＋ｄｏｎｅ） 结构中； ２．用于各种时态的被动语态（ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ／ｗａｓ／ ｗｅｒｅ／ｗｉｌｂｅ／情态动词＋ｂｅ＋ｄｏｎｅ）结构中； ３．用在某些动词后作宾补。 考向５填现在分词（２０１９．６１） １．用于现在／过去进行时（ａｍ／ｉｓ／ａｒｅ／ｗａｓ／ｗｅｒｅ＋ ｄｏｉｎｇ）结构中； ２．用在ｗｈｉｌｅ引导的时间状语从句中。 注：动词的基本形式见Ｐ１１０ 考向６填名词（２０２３．６３，２０２１．６６） １．所填词的前面有名词所有格／形容词性物主代 词／指示代词／不定代词／限定词／冠词／数词／ 形容词作定语修饰； ２．位于动词或介词后作宾语； ３．位于系动词后作表语表示人或物； ４．位于句首作主语。 动词变名词的规则如下： 变化规律 示例 直接＋ｅｒ或 ＋ｏｒ（表示 相应动作 的人或职 业） ａｃｔ→ａｃｔｏｒ　　　ｃｏｌｅｃｔ→ｃｏｌｅｃｔｏｒ ｄｉｒｅｃｔ→ｄｉｒｅｃｔｏｒ ｈｅｌｐ→ｈｅｌｐｅｒ　 ｉｎｖｅｎｔ→ｉｎｖｅｎｔｏｒｌｉｓｔｅｎ→ｌｉｓｔｅｎｅｒ ｌｅａｄ→ｌｅａｄｅｒ ｐｌａｙ→ｐｌａｙｅｒ　 ｐａｉｎｔ→ｐａｉｎｔｅｒ ｒｅｐｏｒｔ→ｒｅｐｏｒｔｅｒ ｓｉｎｇ→ｓｉｎｇｅｒ ｖｉｓｉｔ→ｖｉｓｉｔｏｒ ｗｏｒｋ→ｗｏｒｋｅｒ 特殊记：ｂｅｇｉｎ→ｂｅｇｉｎｎｅｒ ｒｕｎ→ｒｕｎｎｅｒ ｗｉｎ→ｗｉｎｎｅｒ 以不发音 的字母ｅ结 尾，结尾＋ｒ ｄａｎｃｅ→ｄａｎｃｅｒ　 ｄｒｉｖｅ→ｄｒｉｖｅｒ ｍａｎａｇｅ→ｍａｎａｇｅｒ ｗｒｉｔｅ→ｗｒｉｔｅｒ ｖ．＋ｍｅｎｔ ａｃｈｉｅｖｅ→ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ ａｇｒｅｅ→ａｇｒｅｅｍｅｎｔ ｄｅｖｅｌｏｐ→ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ（２０２３．６３） ｉｍｐｒｏｖｅ→ｉｍｐｒｏｖｅｍｅｎｔ ｍｏｖｅ→ｍｏｖｅｍｅｎｔ                                                                １３１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） 续表 变化规律 示例 ｖ．＋ｉｎｇ ｂｕｉｌｄ→ｂｕｉｌｄｉｎｇ　 　 ｆｅｅｌ→ｆｅｅｌｉｎｇ ｍｅｅｔ→ｍｅｅｔｉｎｇ 特殊记：ｓｗｉｍ→ｓｗｉｍｍｉｎｇ（２０２１．６６） ｓｋｉ→ｓｋｉｎｇ　 　 　　ｈｉｋｅ→ｈｉｋｉｎｇ ｓｋａｔｅ→ｓｋａｔｉｎｇ ｖ．＋ｉｏｎ ａｃｔ→ａｃｔｉｏｎ　　 　 　ｄｉｒｅｃｔ→ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｄｉｓｃｕｓｓ→ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｅｘｐｒｅｓｓ→ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ ｓｕｇｇｅｓｔ→ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ 先去 ｅ再 加ｉｏｎ ｃｅｌｅｂｒａｔｅ→ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ　 ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅ→ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｅ→ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ　 ｅｄｕｃａｔｅ→ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｐｏｌｕｔｅ→ｐｏｌｕｔｉｏｎ ｖ．＋ａｔｉｏｎ 或去ｅ 加ａｔｉｏｎ ｅｘｐｅｃｔ→ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎ ｅｘａｍｉｎｅ→ｅｘａｍｉｎａｔｉｏｎ ｉｎｖｉｔｅ→ｉｎｖｉｔａｔｉｏｎ ｐｒｅｐａｒｅ→ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ ｖ．＋ｔｉｏｎ或 去ｅ加ｔｉｏｎ ｉｎｖｅｎｔ→ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ ｃｏｎｎｅｃｔ→ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ→ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｐｒｏｄｕｃｅ→ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ 其他 ｃｏｍｐｅｔｅ→ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｄｅｓｃｒｉｂｅ→ｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎ ｐｒｏｎｏｕｎｃｅ→ｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎ ｄｅｃｉｄｅ→ｄｅｃｉｓｉｏｎ 更多初中常见动词变名词见《教材知识记背 册》Ｐ８６ 考点测验 ｓｅｅｍ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｓｔｏｐ　ｍｅｅｔ　ｗｉｎ　ｈａｖｅ　ｏｆｅｒ １．（２０２３陕西６３题节选）Ｉｎｄａｙｓｏｆｈｉｇｈｓｐｅｅｄｔｒａｉｎ ｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄ　　　　　　，ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｗｅｒｅ ｏｎｃｅｆａｃｅｄｗｉｔｈａｎｏｉｓｅｐｒｏｂｌｅｍ． ２．（２０２３陕西 ６９题节选）Ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｓｔｕｄｙｔｈｅｓｍａｒｔ ｍｏｄｅｌｓｔｈａｔｎａｔｕｒｅｃａｎ　　　　　　． ３．（２０２２陕西 ６６题节选）Ｈｅ　　　　　　 ｍａｎｙ ｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｂｕｔｈｅｆａｃｅｄｔｈｅｍｂｒａｖｅｌｙａｎｄｋｅｐｔ ｏｎｗｏｒｋｉｎｇｈａｒｄ． ４．（２０２１陕西 ６４题节选）ＨｏｗｃａｎＲｉｃｋｍａｋｅｉｔａｓ ｈｅｃａｎｔｓｗｉｍ，ｂｉｋｅｏｒｒｕｎａｎｄｓｉｔｓｉｎａ ｗｈｅｅｌｃｈａｉｒ？Ｉｔ　 　 　 　 　 　 ｔｏｂｅａｎ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅｄｒｅａｍｆｏｒｈｉｍｔｏｒｅａｌｉｚｅ． ５．（２０２１陕西 ６９题节选）Ｎｏｗｔｈｅｆａｔｈｅｒａｎｄｓｏｎ ｈａｖｅ　　　　　　 ｔｈｅｒｅｓｐｅｃｔ（尊敬）ｏｆｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ． ６．（２０２０陕西 ６３题节选）Ｒｉｃｋ　　　　　　 ｗｏｎ ｆｉｖｅｇｏｌｄｍｅｄａｌｓ（奖牌）ｉｎｔｈｅｌａｓｔｆｅｗｙｅａｒｓ． ７．（２０１９陕西６２题节选）Ａｔｔｈｅｌａｓｔｃｒｏｓｓｉｎｇ，ｗｈｉｌｅ Ｉｗａｓｗａｉｔｉｎｇｆｏｒｔｈｅｇｒｅｅｎｌｉｇｈｔ，Ｉｓａｗａｎｏｌｄ ｍａｎｗａｌｋｉｎｇｔｏｗａｒｄｍｅ．Ｈｅ　　　　　　 ｍｅ ａｎｄＩｆｅｌｔａｌｉｔｌｅｎｅｒｖｏｕｓ． Ｐａｓｓａｇｅ１ ｃｒｅａｔｅ　ｌｏｏｋ　ｈａｖｅ　ｆｅｅｌ　ｔｅａｃｈ ｌｅａｄ　ｓｈｏｗ　ｆｉｎｄ　ａｓｋ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ ＩｎａｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎｅｓｅｓｔｏｒｉｅｓ，Ｃａｎｇｊｉｅｃｒｅａｔｅｄ ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ．Ｃａｎｇｊｉｅｗａｓｓｍａｒｔ，ｓｏｔｈｅ８．　　　　 　　 Ｈｕａｎｇｄｉｇａｖｅｈｉｍｔｈｅｊｏｂｏｆｒｅｃｏｒｄｉｎｇｔｈｉｎｇｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｃａｎｇｊｉｅ９．　　　　　　 ｔｈａｔｔｈｅｊｏｂ ｂｅｃａｍｅｍｏｒｅｄｉｆｉｃｕｌｔａｓｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｔｈｅｔｈｉｎｇｓｔｏ ｒｅｃｏｒｄｇｒｅｗ．Ｈｅｗａｎｔｅｄｔｏｆｉｎｄｏｕｔａｗａｙｔｏｓｏｌｖｅ ｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍ． Ｏｎｅｄａｙ，Ｃａｎｇｊｉｅｗｅｎｔｈｕｎｔｉｎｇｗｉｔｈｓｅｖｅｒａｌ ｏｔｈｅｒｐｅｏｐｌｅ．Ｈｅｎｏｔｉｃｅｄｔｈｅｈｕｎｔｅｒｓｃｈｏｓｅｔｈｅｉｒ ｗａｙｂｙ１０．　 　 　 　 　 　 ａｔｔｈｅｄｉｆｅｒｅｎｔ ｆｏｏｔｐｒｉｎｔｓ（脚印）ｏｆａｎｉｍａｌｓ．Ａｆｔｅｒｓｅｅｉｎｇｔｈｉｓ， Ｃａｎｇｊｉｅｔｈｏｕｇｈｔｉｆｔｈｅｒｅｗｅｒｅｄｉｆｅｒｅｎｔｓｉｇｎｓｆｏｒ ｄｉｆｅｒｅｎｔｔｈｉｎｇｓ，ｈｅｃｏｕｌｄ１１．　　　　　　 ａｌ ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｈｉｎｇｓｅａｓｉｌｙ．Ｔｈｒｏｕｇｈｈａｒｄｗｏｒｋ，ｔｈｅ ｓｉｇｎｓｆｏｒｗｒｉｔｉｎｇｗｅｒｅ １２．　　　　　　 ｂｙ Ｃａｎｇｊｉｅ．ＨｕａｎｇｄｉｗａｓｈａｐｐｙｗｉｔｈＣａｎｇｊｉｅｓｗｏｒｋ ａｎｄ１３．　　　　　　 ｈｉｍｔｏｔｅａｃｈｔｈｅｓｉｇｎｓｔｏ ｏｔｈｅｒｓ．ＴｈｅｙａｌｔｈａｎｋｅｄＣａｎｇｊｉｅ．Ｏｖｅｒｔｉｍｅｈｅｇｏｔ ｐｒｏｕｄ． Ｃａｎｇｊｉｅｗａｓ１４．　　　　　　 ａｃｌａｓｓｏｎｅ                                                                          ２３１ 　 第二部分　语法知识精讲练 ｄａｙ．Ａｎｏｌｄｍａｎｋｅｐｔｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｈｉｍｃａｒｅｆｕｌｙ． Ａｆｔｅｒｔｈｅｃｌａｓｓ，ｔｈｅｏｌｄｍａｎａｓｋｅｄＣａｎｇｊｉｅ，“Ｔｈｅ ｓｉｇｎｓｙｏｕｃｒｅａｔｅｄｆｏｒｔｈｅｈｏｒｓｅａｎｄｔｈｅｄｏｇ １５．　　　　　　 ｔｈｅｙｈａｖｅｆｏｕｒｌｅｇｓ．Ａｃｏｗａｌｓｏ １６．　　　　　　 ｆｏｕｒｌｅｇｓ．Ｂｕｔｗｈｙｄｏｅｓｎｔｔｈｅ ｓｉｇｎｆｏｒｔｈｅｃｏｗｓｈｏｗｔｈａｔ？” Ｃａｎｇｊｉｅｆｏｕｎｄｈｅｍｉｘｅｄｔｈｅｔｗｏｓｉｇｎｓｕｐｗｈｅｎ ｔｅａｃｈｉｎｇ．Ｈｅ１７．　　　　　　 ｖｅｒｙｓｏｒｙｆｏｒ ｔｈａｔ．Ｆｒｏｍｔｈｅｎｏｎ，Ｃａｎｇｊｉｅｗａｓｍｏｒｅｃａｒｅｆｕｌａｂｏｕｔ ｈｉｓｗｏｒｋ． Ｐａｓｓａｇｅ２ ｔａｋｅ　ｈｏｌｄ　ｔｒｙ　ｂｒｉｎｇ　ｋｎｏｗ　ｆｉｎｄ 　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｒｅａｄ　ｍａｋｅ　ｄｅｃｉｄｅ ＴｈｅＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅ（砚）ｉｓｏｎｅｏｆｔｈｅ“ｆｏｕｒ ｆａｍｏｕｓｉｎｋｓｔｏｎｅｓ”ｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ．Ｗｉｔｈａｈｉｓｔｏｒｙｏｆ ｏｖｅｒ１，０００ｙｅａｒｓ，ｔｈｅｓｋｉｌｏｆ１８．　　　　　　 ｉｔ ｈａｄｏｎｃｅｂｅｅｎｌｏｓｔｆｏｒｈｕｎｄｒｅｄｓｏｆｙｅａｒｓ．Ａｎｄｉｔ ｗａｓｌａｔｅｒ１９．　　　　　　 ｂａｃｋｔｏｌｉｆｅｂｙＬｉｎ ＸｉａｏｌｉｎｓｇｒａｎｄｆａｔｈｅｒＬｉｎ Ｙｏｎｇｍａｏ ａｎｄ ｆａｔｈｅｒ ＬｉｎＴａｏ． Ｉｎ１９８６，ＬｉｎＹｏｎｇｍａｏｗｏｒｋｅｄａｔａｍｕｓｅｕｍ． Ｈｅ２０．　　　　　　 ｍａｎｙｂｏｏｋｓａｂｏｕｔｔｈｅ Ｃｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅｔｈｅｒｅａｎｄ２１．　　　　　　 ｔｏ ｍａｋｅｉｔ．Ａｌｔｈｏｕｇｈｈｅｌｅａｒｎｅｄｆｒｏｍｔｈｅｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ ｐａｐｅｒｓ，ｔｈｉｓｗａｓｎｏｔａｅａｓｙｔａｓｋ．Ｉｔｔｏｏｋｈｉｍａｎｄ ｈｉｓｓｏｎｔｗｏｙｅａｒｓｔｏ２２．　　　　　　 ｓｕｉｔａｂｌｅ ｍｕｄ（泥浆）ｍａｔｅｒｉａｌｓ．Ａｆｔｅｒｍａｎｙｆａｉｌｕｒｅｓ，ｔｈｅｙ ｆｉｎａｌｙｓｕｃｃｅｅｄｅｄｉｎｍａｋｉｎｇｔｗｏＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅｓ ｉｎ１９９１．Ｉｔ２３．　　　　　　 ｎｅａｒｌｙａｙｅａｒａｎｄ ｄｏｚｅｎｓｏｆｓｔｅｐｓｔｏｍａｋｅａＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅ． ＬｉｎＸｉａｏｌｉｎ，ａｓｔｈｅｉｎｈｅｒｉｔｏｒ（继承人）ｏｆｔｈｅ ｓｋｉｌｏｆｍａｋｉｎｇＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅｓ，ｈａｓ２４．　　　 　　　 Ｃｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅｓｓｉｎｃｅｈｉｓｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．Ｉｎ ２０１１， ｈｅ ｗｅｎｔ ａｂｒｏａｄ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｍｏｄｅｒｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ． “Ｐａｓｓｉｎｇ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｓｋｉｌ ２５．　　　　　　 ｔｈｅｋｅｙｔｏｋｅｅｐｉｎｇｉｔａｌｉｖｅ，” ＬｉｎＸｉａｏｌｉｎｓａｉｄ．ＨｅｒｅｔｕｒｎｅｄｔｏＣｈｉｎａａｆｔｅｒｈｅ ２６．　　　　　　 ｆｒｏｍｃｏｌｅｇｅｉｎ２０１９．Ｈｅｈｏｐｅｄ ｔｏｍａｋｅｍｕｃｈｍｏｒｅＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅｓｂｙｕｓｉｎｇ ｍｏｄｅｒｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓａｎｄｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｄｅｓｉｇｎｓ．Ａｎｄ ｈｅｈａｓｇｏｔｍｕｃｈｓｕｃｃｅｓｓ． ＬｉｎＸｉａｏｌｉｎｉｓ２７．　　　　　　 ｈａｒｄｔｏ ｂｒｉｎｇｍｏｒｅｅｎｅｒｇｙｔｏｔｈｅＣｈｅｎｇｎｉｉｎｋｓｔｏｎｅａｎｄ ｍａｋｅｉｔａｓｙｍｂｏｌｏｆＣｈｉｎｅｓｅｃｕｌｔｕｒｅ．                                        专项提升 ２　动词短语填空———针对完成句子 （６年８考） 中考解读：陕西近６年动词短语填空在完成句子中主要考查四种形式：①动词＋名词（２０２４．５９、 ６０）；②动词＋介词／副词（２０２２．５８，２０２１．５９）；③副词＋动词／动词＋副词（６年 ３考）；④动词＋形容词 （２０２４．５７）。 解题技巧：针对动词短语填空类试题，学生首先需要根据汉语提示判断出应该用哪个动词短语， 然后通过分析句子结构和时态，填出该动词短语的正确形式。 考点讲解 考向１动词＋名词（２０２４．５９、６０） ｔａｋｅｔｈｅｂｕｓ乘坐公交车（２０２４．５９） ｆｉｎｄｔｈｅｐｌａｃｅ找到地方（２０２４．６０） ｓａｖｅｗａｔｅｒ节约水 ｐｌａｎｔｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ／ｇｒｏｗｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ种菜 ｍａｋｅａｍｉｓｔａｋｅ／ｍａｋｅｍｉｓｔａｋｅｓ出错；犯错 考向２动词＋介词／副词（２０２２．５８，２０２１．５９） ｇｉｖｅｕｐ放弃（２０２２．５８） ｅａｔｕｐ吃完（２０２１．５９） ｗａｉｔｆｏｒ等待 ｃｈｅｅｒｕｐ使振作起来 ｌｏｏｋａｆｔｅｒ／ｃａｒｅｆｏｒ照顾 ｓｅｔｕｐ建立；创建 ｈｅａｒｆｒｏｍ收到……的来信 ａｒｉｖｅａｔ／ｇｅｔｔｏ到达 考向３副词＋动词／动词＋副词（６年３考） ｗａｒｍｌｙｗｅｌｃｏｍｅｄ热烈欢迎（２０２３．６０） ｄｅｅｐｌｙ／ｇｒｅａｔｌｙｒｅｍｅｍｂｅｒ／ｍｉｓｓ深切怀念（２０２１． ６０） ｄｒｉｖｅｃａｒｅｆｕｌｙ小心开车（２０２０．５８） ｒｕｎｆａｓｔ快速跑 ｅａｔｈｅａｌｔｈｉｌｙ吃得健康                     ３３１ 　 众相原创 赋能中考　陕西英语（ＲＪ） ｌｉｖｅｈａｐｐｉｌｙ快乐生活 ｍｏｖｅｑｕｉｃｋｌｙ快速移动 考向４动词＋形容词（２０２４．５７） ｆｅｅｌｓｃａｒｅｄ感到害怕（２０２４．５７） ｌｏｏｋｔｉｒｅｄ看起来疲惫 ｇｅｔａｎｇｒｙ生气 ｓｏｕｎｄｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ听起来有趣 ｔａｓｔｅｔｅｒｉｂｌｅ味道很差 考点测验 １．（２０２４陕西５７题）如果你有一张地图，迷路时就 不会感到害怕。 Ｉｆｙｏｕｈａｖｅａｍａｐ，ｙｏｕｗｏｎｔ　　　　　　　　 ｗｈｅｎｙｏｕｇｅｔｌｏｓｔ． ２．（２０２４陕西５９题）如果你想乘坐公交车，地图小 程序能告诉你选择哪一路车。 Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏ　　　　　　　　，ｍａｐａｐｐｓ ｃａｎｔｅｌｙｏｕｗｈｉｃｈｏｎｅｔｏｃｈｏｏｓｅ． ３．（２０２４陕西６０题）有了地图的帮助，你就能轻易 地找到你要去的地方。 Ｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆｍａｐｓ，ｙｏｕｃａｎ　　　　　　 　　 ｔｈａｔｙｏｕｗａｎｔｔｏｇｏｔｏ． ４．（２０２３陕西６０题）中国人民热烈欢迎来参加中 国—中亚峰会的客人。 Ｃｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅ　　　　　　　　 ｔｈｅｇｕｅｓｔｓ ｔｏＣｈｉｎａＣｅｎｔｒａｌＡｓｉａＳｕｍｍｉｔ． ５．当你遇到麻烦时，一个逃离你的朋友不是真正 的朋友。 Ｗｈｅｎｙｏｕａｒｅｉｎｔｒｏｕｂｌｅ，ａｆｒｉｅｎｄｗｈｏ　　　 　　　　　 ｆｒｏｍｙｏｕｉｓｎｏｔａｔｒｕｅｏｎｅ． ６．为了过上绿色生活，我们应该记得离开房间时 关掉灯。 Ｔｏｌｉｖｅａｇｒｅｅｎｌｉｆｅ，ｗｅｓｈｏｕｌｄｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏ 　　　　　　　　 ｔｈｅｌｉｇｈｔｓｗｈｅｎｗｅｌｅａｖｅａ ｒｏｏｍ． ７．我们最好不要过于依赖父母。 Ｗｅｄｂｅｔｅｒｎｏｔ　　　　　　　　 ｏｕｒｐａｒｅｎｔｓ ｔｏｏｍｕｃｈ． ８．去年，我们学校开辟了一个菜园，供学生种植 蔬菜。 Ｌａｓｔｙｅａｒ，ａｇａｒｄｅｎｗａｓｓｔａｒｔｅｄｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏ 　　　　　　　　 ｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． ９．为了节省时间，他决定坐地铁上班。 Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏ　　　　　　　　，ｈｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏ ｇｏｔｏｗｏｒｋｂｙｓｕｂｗａｙ． １０．音乐听起来太吵了。请调低音量。 Ｔｈｅｍｕｓｉｃ　　　　　　　　．Ｐｌｅａｓｅｔｕｒｎｉｔ ｄｏｗｎ． １１．如果你走进一间带有蓝色墙的房间，你会感 到很放松。 Ｙｏｕｗｉｌ　　　　　　　　 ｉｆｙｏｕｗａｌｋｉｎｔｏａ ｒｏｏｍｗｉｔｈｂｌｕｅｗａｌｓ． １２．由于政府的努力，我们的城市正在快速地 发展。 Ｔｈａｎｋｓｔｏｔｈｅｅｆｏｒｔｓｏｆｏｕｒｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ，ｏｕｒ ｃｉｔｙｉｓ　　　　　　　　． １３．为了吃得健康，她亲自做饭，而不去选择一些 快餐。 Ｔｏ　　　　　　　　，ｓｈｅｍａｋｅｓｆｏｏｄｂｙ ｈｅｒｓｅｌｆｉｎｓｔｅａｄｏｆｃｈｏｏｓｉｎｇｓｏｍｅｆａｓｔｆｏｏｄ． １４．看那些乌云。马上就要下雨了。 　　　　　　　　 ｔｈｅｄａｒｋｃｌｏｕｄｓ．Ｉｔｉｓ ｇｏｉｎｇｔｏｒａｉｎｓｏｏｎ． １５．我们在假期有时在公园野餐。 Ｗｅｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　　　　　　　　 ｉｎｔｈｅｐａｒｋ ｄｕｒｉｎｇｈｏｌｉｄａｙｓ． １６．多酷的飞机模型啊！但它是由用过的木头和 玻璃做的。 Ｈｏｗｃｏｏｌｔｈｅｍｏｄｅｌｐｌａｎｅｉｓ！Ｂｕｔｉｔｉｓ　　　 　　　　　 ｕｓｅｄｗｏｏｄａｎｄｇｌａｓｓ． １７．花很好看。让我拍一些照片给我妈妈看看。 Ｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓａｒｅｂｅａｕｔｉｆｕｌ．Ｌｅｔｍｅ　　　　　 　　　 ａｎｄｓｈｏｗｔｈｅｍｔｏｍｙｍｏｍ． １８．在大城市里没有地图很容易迷路。 Ｉｔｓｅａｓｙｔｏ　　　　　　　　 ｉｎａｂｉｇｃｉｔｙ ｗｉｔｈｏｕｔａｍａｐ． １９．思维导图在我们的英语课上被广泛使用。 Ｍｉｎｄｍａｐｓａｒｅ　　　　　　　　 ｉｎｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈｃｌａｓｓ． ２０．地上到处都是垃圾。让我们把它捡起来吧。 Ｔｈｅｒｅｉｓｌｉｔｅｒｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ．Ｌｅｔｓ　　　　　　 　　．                                                                          ４３１