第五单元 第18课 社会主义的发展与挫折-（讲解课件）【优翼·学练优】2024-2025学年九年级历史下册同步备课（统编版）

新课导入 1917 苏俄建立 1918 战时共产主义政策 1921 新经济政策 1936 苏联模式形成 1953 苏联经济改革 1991 苏联解体 经济建设之路 经济改革之路 苏联（前身苏俄）的发展历程： By Yushen 第18课 社会主义的发展与挫折 历史 新课标：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。 第五单元 二战后的世界变化 学习目标 1.了解二战后社会主义国家的发展，社会主义力量的壮大。 （时空观念） 2.掌握苏联赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革措施，了解他们改革的成就与局限，能分析改革失败的原因。 （唯物史观、史料实证） 3.懂得东欧剧变和苏联解体，社会主义遭到严重挫折，但并不是社会主主义制度的失败。（历史解释） 4.认识到社会主义的发展不是一帆风顺的，各国必须根据自己的国情，实事求是，坚韧不拔地探索一条具有本国特色的社会主义道路。（家国情怀） By Yushen 一、社会主义力量的壮大 1.社会主义国家的增多 亚洲六国 东欧八国 拉美一国 【教材研读】结合教材P83和地图，说说到1949年出现了哪些社会主义国家？ 地区 国家 东欧 亚洲 拉丁美洲 南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、捷克斯洛伐克、匈牙利、民主德国 中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨 古巴 By Yushen 1947 年，苏联坚持成立了“情报局”。 要求东欧各国的社会制度、政权性质与苏联统一。 1949 年，苏联同其他社会主义国家建立“经互会”。 帮助东欧国家克服了战后经济困难； 将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道； 苏共加强对东欧各国共产党的控制。 实质：苏联模式的推广 共产党和工人党情报局 经济互助委员会 2.建立经济互助委员会 一、社会主义力量的壮大 社会主义阵营正式形成并得到巩固 By Yushen （美国）资本主义阵营 （苏联）社会主义阵营 马歇尔计划（1948） 经互会（1949） 北约组织（1949） 华约组织（1955） 杜鲁门主义（1947） 共产党和工人党情报局（1947） 一、社会主义力量的壮大 知识回顾 美苏对峙 By Yushen 3.《中苏友好同盟互助条约》 一、社会主义力量的壮大 1949.10.1 新中国成立后，苏联第一个承认新中国并与中国建交。 1949.10.3 中苏建交 1949.12 毛泽东访问苏联 1950 中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》 在中国一五计划期间，苏联援助中国156个项目。 加强了社会主义阵营的力量，新中国掀起了学习苏联的高潮。 By Yushen 二、苏联的发展与改革 1953年3月5日，斯大林突患脑溢血逝世，终年74岁。他留下了世界一流的军事强国和政治大国的辉煌，也留下了制约苏联进一步发展的政治经济桎梏，改革迫在眉睫。 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 赫鲁晓夫 把 苏 联 改 病 了 把 苏 联 改 残 了 把 苏 联 改 没 了 By Yushen 二、苏联的发展与改革 1.赫鲁晓夫改革 【教材研读】结合教材P84第二、三段，概括赫鲁晓夫和勃列日涅夫、戈尔巴乔夫的改革内容？ 改革时间 改革内容 政治上 经济上 改革影响 1953年 批判斯大林个人崇拜 ①发动垦荒运动 ②发展饲料生产，广种玉米 ③取消农产品义务交售制 ④改革工业管理体制 未从根本上解决苏联模式的弊端 重心：经济改革，尤其是农业 By Yushen 【探究学习】以赫鲁晓夫种玉米为例，你觉得苏联模式被改变了吗？ “1953年苏联玉米种植面积不过350万公顷。赫鲁晓夫看到美国种植玉米对发展畜牧业收益甚大，在小范围的农业实验获得丰收后，他以行政命令方式强制要求在全苏联扩大种植，到1962年玉米面积达到3700万公顷。很多地区因日照量不够，玉米结不了穗。赫鲁晓夫不肯接纳基层意见，对不积极种植玉米的农业领导干部频繁撤职。于是，地方官员隐瞒不报，偷偷到国外进口玉米，虚报产量。玉米运动严重打击了苏联农业。” ——摘自赵荣《赫鲁晓夫及其玉米运动》 计划经济脱离现实 政治集权造成腐败 二、苏联的发展与改革 By Yushen 二、苏联的发展与改革 2.勃列日涅夫改革 改革时间 改革内容 经济上 军事上 改革影响 勃列日涅夫 1964年 推行“新政策” 同美国展开军备竞赛，科技进步重心放在军事方面。 没有突破高度集中的计划经济体制，国民经济呈畸形发展。 “苏联的火箭可以以惊人的准确性找到哈雷彗星并飞上火星，其宇宙飞船可以遨游太空，但其汽车却缺乏足够动力，故障频出并且耗油惊人；许多家用电器陈旧不堪，电视机爆炸事件经常发生，以至于苏联人开玩笑说本国生产的电视机应当送给敌人……” 重心：经济改革，尤其是重工业 By Yushen 二、苏联的发展与改革 3.戈尔巴乔夫改革 改革时间 改革内容 政治上 经济上 改革影响 戈尔巴乔夫 1985年 实施加速经济改革的方案 取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化” 使人们的思想发生混乱，局势迅速失控，直接导致了苏联解体 重心：先经济，后政治 By Yushen 三、苏联解体与东欧剧变 1.东欧剧变 20世纪60年代以后 东欧社会主义国家在政治、经济上都出现严重问题，社会矛盾日益尖锐 20世纪80年代末 东欧局势剧烈动荡，社会制度发生了根本性变化 政治上 经济上 社会主义民主政治 议会民主制和多党制 公有制为主体 私有化市场经济 加速了苏联解体 西方国家对苏联和东欧社会 主义国家加紧推行“和平演变”战略。 By Yushen 2.苏联解体 苏联解体实质：社会制度改变 冷战和两极格局结束 三、苏联解体与东欧剧变 叶利钦 1991年12月26日，苏联解体，冷战结束。 By Yushen 苏联在没有外敌入侵和自然灾难的情况下顷刻土崩瓦解，苏联为什么会解体？ 三、苏联解体与东欧剧变 By Yushen 三、苏联解体与东欧剧变 【任务一】根据所学和下则材料，试分析苏联解体的原因有哪些？ 材料1：20世界30年代苏联在斯大林时期建立起高度集中的政治经济体制——斯大林体制。从20世纪50年代开始，先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫进行改革，不但没有突破这一模式，反而使国家陷入危机之中。 材料2：1985年戈尔巴乔夫改革提出“人道的、民主的社会主义”路线，其实质是背离了改革社会主义的方向和思想路线。取消共产党的领导地位，实行多党制……国内局势失控，苏联迅速走向解体。 材料3：苏联的政治、经济和民族危机不断加深，直接引发“八一九”事件的爆发。 材料4：西方国家的和平演变战略对苏联的剧变只起着推波助澜的作用，只有当苏联国内出现政治、社会危机和动荡的时候，外因才能发挥一定的作用。 根本原因：高度集中的政治经济体制； 直接原因：戈尔巴乔夫改革； 催化剂：八一九事件； 客观原因：西方国家的“和平演变”。 启示：社会主义建设要符合国情；要维护党的领导地位；要关注民生，改善人民生活。 By Yushen 历史解释 马克思主义的发展 三、苏联解体与东欧剧变 1848年， 马克思主义诞生 1871年，巴黎公社建立 1917年， “十月革命”胜利 1991年，苏联解体 理论 实践 实现 挫折 东欧剧变、苏联解体是社会主义发展的严重挫折，是苏联模式的失败，而非社会主义的失败。 By Yushen 素养提升 世界格局的演变 三、苏联解体与东欧剧变 西亚 欧洲 非洲 亚 洲 南美洲 北美洲 大洋州 南 极 洲 一战后 凡尔赛—华盛顿体系 二战后 雅尔塔体系(两极格局） 1991年，苏联解体，两极格局结束，暂时形成了一超多强的局面，世界格局向多极化发展。 By Yushen 课堂小结 社会主义的发展与挫 社会主义力量的壮大 经互会成立—按苏联模式改革东欧 苏联的发 展与改革 东欧剧变与 苏联解体 缔结《中苏友好同盟互助条约》 赫鲁晓夫改革（侧重农业） 勃列日涅夫改革（侧重军事） 戈尔巴乔夫改革 八一九事件 苏联解体 东欧剧变 没有从根本上解决苏联模式的弊端 社会制度变更 社会主义受挫 By Yushen 衔接中考 1. 赫鲁晓夫、勃列日涅夫执政期间，苏联改革总体效果不佳，其主要原因是( ) A.俄国农奴制改革后，农奴制残余影响着俄国经济社会发展 B.进行大规模农业集体化运动，终止新经济政策 C.以全球化和信息化为特征的“新经济”发展缓慢 D.没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端 D By Yushen 衔接中考 2.九年级某班同学搜集了《苏联成立宣言》以及宣告苏联停止存在的《阿拉木图宣言》等文献资料，对苏联解体这一历史事件开展探究学习。其最重要探究价值在于( ) A.认识社会主义发展曲折性 B.了解俄国的历史发展演变 C.剖析冷战格局的形成原因 D.认识世界格局多极化趋势 A By Yushen 衔接中考 3. 1991年12月25日，红旗从克里姆林宫上空降下。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。这一事件的国际影响是( ) A.“柏林危机”出现 B.世界殖民体系崩渍 C.两极格局瓦解 D.种族隔离制度被废除 C By Yushen 衔接中考 4.1991年底苏联解体，在社会主义经济建设方面给我们留下的最重要的启示是( ) A.建立健全计划经济体制 B.依据本国国情制定经济政策 C.以自由主义思想为指导 D.优先发展重工业和国防工业 B By Yushen $$