内容正文:
2024-2025学年度高一上期数学12月月考卷
数学试题
(满分:150分,考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题5分,共40分)
1. 已知全集,则如图所示的阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据集合交集、补集的知识求得正确答案.
【详解】,
阴影部分表示的集合为.
故选:A
2. “”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,结合充分不必要条件的定义,即可求解.
【详解】根据充分不必要条件的定义,可得的一个充分不必要条件,即找集合的一个真子集,结合选项,可得集合是它的一个真子集.
故选:B.
3. 设,,,则( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用指数函数的单调性即可.
【详解】由指数函数的单调性可知,即,
又,即,
所以.
故选:D.
4. 已知扇形的周长为12,半径为4,则该扇形的面积是( )
A. B. C. 8 D. 16
【答案】C
【解析】
【分析】求出扇形的弧长,利用扇形面积公式求出答案.
【详解】设扇形的半径为,弧长为,则,解得:,
所以扇形的面积为.
故选:C
5. 函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先判断函数的单调性,再根据零点的存在性定理即可得解.
【详解】因为函数在上都是增函数,
所以在上单调递增,
因为,所以的零点所在的区间为.
故选:C.
6. 若,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用基本不等式“1”的妙用求得的最小值,即可得到的最大值.
【详解】因为,,,
则,
当且仅当时,即时,等号成立;
所以,即的最大值为,
故选:C.
7. 已知函数,若,则正实数的值为( )
A. 1 B. C. 5 D. 6
【答案】C
【解析】
【分析】就、分类计算后可得方程的解.
【详解】因为,故,
而当时,有,故,
故,而在为增函数,
且,故,
若,则,故,而,
故在上无解,
故的正实数解为,
故选:C.
8. 《荀子·劝学》中:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”.在“进步率”和“退步率”都是的前提下,我们把看作是经过365天的“进步值”,把看作是经过365天的“退步值”.则经过200天时,“进步值”大约是“退步值”的( )(参考数据:,,)
A. 22倍 B. 55倍 C. 217倍 D. 407倍
【答案】B
【解析】
【分析】根据给定条件,求出经过200天的“进步值”和“退步值”,再结合对数与指数运算求解作答
【详解】依题意,经过200天的“进步值”为,“退步值”为,
则“进步值”与“退步值”的比,
两边取对数得,
因此,所以“进步值”大约是“退步值”的55倍.
故选:B
二、多选题(每小题6分,共18分)
9. 已知函数为幂函数,则下列结论正确的为( )
A. B. 为偶函数
C. 为单调递增函数 D. 的值域为
【答案】ABD
【解析】
【分析】由幂函数定义可得,然后可得奇偶性,单调性,值域.
【详解】对于A,因为幂函数,则,
故A正确;
对于B,由A,为偶函数,故B正确;
对于C,在上单调递减,在上单调递增,
则不为定义域上的单调递增函数,故C错误;
对于D,注意到,则的值域为,故D正确.
故选:ABD
10. 下列说法不正确的是( )
A. 已知,,若,则的取值集合为
B. 的定义域为,则的定义域为
C. 不等式解集为,则
D. “”是“不等式对一切实数恒成立”的充要条件
【答案】ABD
【解析】
【分析】对于A,利用集合的包含关系分类讨论即得;对于B,把函数符号内看成整体,将其范围代入计算即得;对于C,利用三个二次之间的关系,结合韦达定理找到数量关系即可推得;对于D,根据一元二次不等式恒成立问题,按参数分类讨论,数形结合即得.
【详解】对于A,易知,对于集合,由,可知包括,或三种情况,
故的取值集合为,故A错误;
对于B,由的定义域为,可知,
要求的定义域,需使,即,
故的定义域为,故B错误;
对于C,依题意,方程有两根为和,且,
则解得,故,故C正确;
对于D,由不等式对一切实数恒成立,可得:
①当时,不等式为显然恒成立;
② 当时,由,可得.
综上可得,的取值范围为,故D错误.
故选:ABD.
11. 已知函数若方程有4个不同的零点,,,,且,则( )
A. B.
C. D. 的取值范围为
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据函数图象可得,即可结合图象,根据选项即可求解.
【详解】作出的图象如下:令,则,
故,,A错误,BC正确,
令,则或
,结合图象可知,D正确.
故选:BCD
第II卷(非选择题)
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 求值:__________.
【答案】10
【解析】
【分析】利用有理数指数幂运算法则,对数的运算法则即可求解.
【详解】解:
;
故答案为:10.
13. 函数的单调递增区间为_________.
【答案】
【解析】
【分析】根据复合函数单调性同增异减,结合指数函数和二次函数的单调性知识,求得函数的单调递增区间.
【详解】函数在上递减,函数的对称轴是,且在上递增,在上递减.根据复合函数单调性同增异减可知:函数的单调递增区间为.
故填:.
【点睛】本小题主要考查复合函数单调区间的求法,考查指数函数和二次函数的单调性,属于基础题.
14. 已知函数.若不等式对任意恒成立,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】首先分析函数的奇偶性和单调性,再将不等式转化为,再将不等式,转化为,利用基本不等式求最值,即可求解.
【详解】因为的定义域为,
,
所以为奇函数.因为函数在上单调递增,
函数在上单调递增,
所以在上单调递增.
因为为R上的奇函数,所以在上单调递增,
因为,所以不等式即为,则.
因为,所以,即.
因为,当且仅当,即时,等号成立,
所以,即的取值范围是.
【点睛】关键点点睛:本题的关键是判断函数奇偶性和单调性,利用函数的单调性,解抽象不等式.
四、解答题(15题13分,16、17题每小题15分,18、19题每小题17分)
15. 设全集为,集合,,.
(1)求,;
(2);
(3)若,求实数a的取值范围.
【答案】(1),.
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)由集合的交集与并集的运算求解即可;
(2)由集合的补集运算与交集运算求解即可;
(3)由交集为空集,列出不等式求解参数的范围即可.
【小问1详解】
集合,,
所以,.
【小问2详解】
或,所以.
【小问3详解】
因为集合,,
,则,故,
所以实数a的取值范围.
16. 已知角满足.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用诱导公式和同角三角函数的关系进行化简,再由即可得到结果.
(2)由及,即可得到结果.
【小问1详解】
原式
,
,
原式.
【小问2详解】
,
且,
,
.
17. 为响应“湘商回归,返乡创业”的号召,某企业回永州投资特色农业,为了实现既定销售利润目标,准备制定一个激励销售人员的奖励方案:按销售利润进行奖励,总奖金额(单位:万元)关于销售利润(单位:万元)的函数的图象接近如图所示,现有以下三个函数模型供企业选择:①②③
(1)请你帮助该企业从中选择一个最合适的函数模型,并说明理由;
(2)根据你在(1)中选择的函数模型,如果总奖金不少于6万元,则至少应完成销售利润多少万元?
【答案】(1)选择模型③,理由如下:
对于模型①,,图象为直线,故①错误,
由图可知,该函数的增长速度较慢,
对于模型②,指数型的函数是爆炸型增长,故②错误,
对于模型③,对数型的函数增长速度较慢,符合题意,故选择模型③,
(2)72万元
【解析】
【分析】(1)根据已知条件,结合函数所过的点,以及函数的增长速度,即可求解.
(2)根据(1)的结论,将对应的点代入,即可求解函数表达式,列不等式求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
由(1)可知,选择模型③,所求函数过点,,
则,解得,,
故所求函数为,
,即,
,
,
至少应完成销售利润72万元.
18. 已知定义在上的函数是奇函数.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式;
(3)设函数,若,使得,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)或
(3)
【解析】
【分析】(1)由奇函数性质利用可得,经检验可知符合题意;
(2)根据(1)中解析式判断出函数的单调性,结合奇函数性质解不等式可得结果;
(3)依据题意可得只需满足,结合指数型复合函数单调性求得可得结果.
【小问1详解】
因为定义域是上的奇函数,
所以,即
解得.
经验证时,是奇函数.
【小问2详解】
设,则,
因为在上递增,且在上递减,
所以是上减函数,
又因为在上是奇函数,
则可转化为,
且在是减函数,则,
整理得,解得或,
可得或,
所以不等式的解集为或.
【小问3详解】
由题意可得
因为,即,则,可得,
所以的值域是,
若,使成立,只需,
设,则
可知在[1,2]上单调递增,
可知,
即时,取到最大值为,
所以,解得,
所以实数的取值范围.
【点睛】关键点点睛:本题求解实数的取值范围时关键在于将问题转化为求解的问题,再根据复合函数单调性计算解不等式即可.
19. 设函数的定义域为D,对于区间(,),若满足以下两条性质之一,则称I为的一个“区间”.性质1:对任意,有;性质2:对任意,有.
(1)分别判断区间是否为下列两函数的“区间”(直接写出结论);①;②.
(2)若()是函数的“区间”,求m的取值范围;
(3)已知定义在R上,且图象连续不断的函数满足:对任意a,,且,有.求证:存在“区间”,且存在,使得不属于的任意一个“区间”.
【答案】(1)①是(满足性质1);②不是
(2)
(3)
证明:对于任意区间,记,
由已知得在I上单调递减,故,
因为,即S的长度大于I的长度,故不满足性质①,
所以若I为的“区间”,必满足性质②,这只需,
即只需或,
由显然不恒成立,所以存在常数c使得.
如,取,区间满足性质②;
如,取,区间满足性质②;
综上,函数一定存在“区间”;
记,则图象连续不断,下证明有零点:
因为在R上是减函数,所以在R上是减函数,记;
若,则是的零点,
若,则,即,,
由零点存在性定理,可知存在,使得,
若,则,即,,
由零点存在性定理,可知存在,使得,
综上,有零点,即,
因为的所有“区间”I都满足性质②,故.(否则,与性质②不符)
即不属于的任意一个“区间”,证毕.
【解析】
【分析】(1)根据题设中的新定义,结合函数和,进行判定,即可求解;
(2)若I为的“区间”,则不满足性质②,必满足性质①,即,由,根据二次函数的性质,分类讨论,即可求解;
(3)对于任意区间,记,根据单调性得到,若I为的“区间”,必满足性质②,转化为或,得出一定存在“区间”,记,结合函数的单调性和零点的存在性定理,得到存在,使得,即可求解.
【小问1详解】
解:①中,函数,当时,可得,所以区间是函数的一个“区间”;
②中,函数,当时,可得,此时不满足,所以区间不是函数的一个“区间”;
所以①是(满足性质1).②不是.
【小问2详解】
解:记,,可得,故若I为的“区间”,
则不满足性质②,必满足性质①,即;
由,
当时,在上单调递增,且,
即,所以不包含于,不合题意;
当时,,符合题意;
当时,,所以,不合题意;
综上可知,,即实数的取值范围是.
【小问3详解】
略
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2024-2025学年度高一上期数学12月月考卷
数学试题
(满分:150分,考试时间:120分钟)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题(每小题5分,共40分)
1. 已知全集,则如图所示的阴影部分表示的集合是( )
A. B. C. D.
2. “”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
3. 设,,,则( )
A. B.
C. D.
4. 已知扇形的周长为12,半径为4,则该扇形的面积是( )
A. B. C. 8 D. 16
5. 函数的零点所在的区间为( )
A. B. C. D.
6. 若,,,则的最大值为( )
A. B. C. D.
7. 已知函数,若,则正实数的值为( )
A. 1 B. C. 5 D. 6
8. 《荀子·劝学》中:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”.在“进步率”和“退步率”都是的前提下,我们把看作是经过365天的“进步值”,把看作是经过365天的“退步值”.则经过200天时,“进步值”大约是“退步值”的( )(参考数据:,,)
A. 22倍 B. 55倍 C. 217倍 D. 407倍
二、多选题(每小题6分,共18分)
9. 已知函数为幂函数,则下列结论正确的为( )
A. B. 为偶函数
C. 为单调递增函数 D. 的值域为
10. 下列说法不正确的是( )
A. 已知,,若,则的取值集合为
B. 的定义域为,则的定义域为
C. 不等式解集为,则
D. “”是“不等式对一切实数恒成立”的充要条件
11. 已知函数若方程有4个不同的零点,,,,且,则( )
A. B.
C. D. 的取值范围为
第II卷(非选择题)
三、填空题(每小题5分,共15分)
12. 求值:__________.
13. 函数的单调递增区间为_________.
14. 已知函数.若不等式对任意恒成立,则的取值范围是______.
四、解答题(15题13分,16、17题每小题15分,18、19题每小题17分)
15. 设全集为,集合,,.
(1)求,;
(2);
(3)若,求实数a的取值范围.
16. 已知角满足.
(1)求的值;
(2)若,求的值.
17. 为响应“湘商回归,返乡创业”的号召,某企业回永州投资特色农业,为了实现既定销售利润目标,准备制定一个激励销售人员的奖励方案:按销售利润进行奖励,总奖金额(单位:万元)关于销售利润(单位:万元)的函数的图象接近如图所示,现有以下三个函数模型供企业选择:①②③
(1)请你帮助该企业从中选择一个最合适的函数模型,并说明理由;
(2)根据你在(1)中选择的函数模型,如果总奖金不少于6万元,则至少应完成销售利润多少万元?
18. 已知定义在上的函数是奇函数.
(1)求函数的解析式;
(2)解不等式;
(3)设函数,若,使得,求实数的取值范围.
19. 设函数的定义域为D,对于区间(,),若满足以下两条性质之一,则称I为的一个“区间”.性质1:对任意,有;性质2:对任意,有.
(1)分别判断区间是否为下列两函数的“区间”(直接写出结论);①;②.
(2)若()是函数的“区间”,求m的取值范围;
(3)已知定义在R上,且图象连续不断的函数满足:对任意a,,且,有.求证:存在“区间”,且存在,使得不属于的任意一个“区间”.
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