专题5 物质变质的探究-【勤径学升】2024-2025学年九年级全一册化学同步练测（人教版五四学制）

化学九年级·人教版(全一册) 专题五 物质变质的探究 [答案 rP30] 氢氧化纳、氢氧化变质的探究 4 (枣庄峰城区一模)下表是分析久置空气中的 (较中考)下列溶液在空气中数口久置,因发 NaOH固体成分的相关实验。其中正确的是 生化学变化导致溶液质量减小的是 ( ) 选项实验目的 A.浓盐酸 B.浓疏酸 实验方案 C.石灰水 D.烧碱溶液 取样品加水溶解,滴加几滴稀盐酸,观 A 证明变质 察到没有气泡产生,说明NaOH固体没 忘盖瓶塞的氢氧化纳溶液可能变质。表中分析 有变质 与设计错误的是 取少量样品,加入适量石灰水,产生白 。 色沉淀,过滤,向滤液中滴加融溶液 问题 分析与设计 选项 确定成分 溶液变红,说明样品中含有NaOH和 为何变质 A 2NaOH+CO.Na,CO.+H0 Na.CO.固体 取样,加入足量稀盐酸,观察是否 B 是否变质 取样品加水溶解,滴入少量酸酣溶液再 产生气泡 C 变质程度 加入足量BaCl.溶液,产生白色沉淀且 取样,加入足量氢化锣溶液,观察 上层红色溶液变无色,说明NaOH全部 C 是否全部变质 产生沉淀多少 变质 D 取样,加入适量氢氧化溶液, 除去杂质 取样品加水溶解,滴加CaCl。溶液至恰 。 如何除去杂质 过滤 好完全反应,过滤后结晶 (武汉中考)某兴趣小组发现实验室有一瓶忘了 (郡阳中考)化学药品在实验室中若保存不当 可能会发生变质,某学校化学实验活动小组的 塞瓶塞的氢氧化钢溶液。为探究该溶液的变质 同学们为了探究实验室中久置的氢氧化纳固体 程度并测定溶液中各成分的质量分数,进行了 药品的成分,进行了下列有关实验。 如下实验: 【猜想与假设】 I.取20.00g该溶液,加入过量的氢化锁溶液 久置的氢氧化纳固体的成分有下面3种可能情况 过滤,得到滤淹和滤液。将滤潦洗泽、干燥 猜想一:只有氢氧化钢 后称量,其质量为1.97g。 猎想二: II.向滤液中逐滴加入质量分数为5%的疏酸钱 猜想三:只有碳酸纳 【实验探究】 溶液,生成沉淀的质量与加入疏酸溶液的 实验方案 实验现象 结论 质量关系如图所示。 _ 称取ng固体放入试管中,加蒸馆 下列说法正确的是 ) 猜想一 水完全溶解,然后滴加足量的 不成立 ·生成沉淀的质量/g BaCl,溶液 为了进一步验证是猜想二还是猜想三成立,活 动小组的同学们又提出了一个定量实验方案。 24.00疏酸 实验如下:将反应后的物质过滤、洗泽、干燥,称 液的质量/g 得沉淀的质量为ng(忽略操作过程中物质的 A.该溶液中碳酸纳的质量分数为10.6% 损失)。 B.若x=2.91,则a点对应的溶液中只有- 若猜想二成立,则n的取值范围是 【反思与交流】 种溶质 氢氧化钟暴露在空气中容易变质,其主要原因 C.若x三2.33.则该溶液部分变质 是 (用化学方程式 D.实验I中,可用稀硝酸和硝酸银溶液验证 表示),因此实验室中氢氧化纳固体必须密封 滤液中含有氢化铜 保存。 50 见此图标抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 第四单元 盐 化肥 ②生石灰变质的探究 【学习交流】碱石灰不能干燥二氧化碳气体的原 6(山东济南质检)欲探究久置的生石灰粉末样品 因分析 的变质情况,下列分析和结论错误的是( 原因一:氢氧化纳与二氧化碳反应生成碳酸纳; 原因二: 生石灰 一定量的水白色固体甲稀盐酸 气体 样品 揽择、过滤。 实验室有一瓶因敞口久置后变质的碱石灰,某 -溶液 液体乙 液体丙 化学兴趣小组对其成分展开讨论与探究: A.液体丙呈红色或无色 【提出猜想】变质的碱石灰除含水以外,可能还 B.该样品中一定含有碳酸钯 含有哪些成分 C.若液体丙呈无色,说明该样品已部分变质 猜想一:NaOH、Ca(OH) D.白色固体甲可能为Ca(OH),和CaCO。的混 猜想二:NaOH.Ca(OH).、CaCO 合物 猜想三:NaOH.CaCO. (海南节选)化学项目式学习小组对使用后并久 猜想四:NaCO.、Ca(OH). 置于潮湿空气中生石灰干燥剂成分进行探究: 猜想五:NagCO.、CaCO. 【猜想与假设】样品的成分可能是Ca(OH)。和 【提出质疑】 CaCO。中的一种或两种。 兴趣小组部分同学认为猜想 不合理, 【查阅资料】20C时溶解度:Ca(0H)-0.161g 应改为 CaCO.-0.005g。 【查阅资料】兴趣小组为了更好地进行实验探 【设计实验】学习小组设计如下实验进行探究 究,将常见盐的水溶液的酸减性整理知下: 编号 实验操作 实验现象 实验结论 氧化钩 碎酸钟 碳酸钢 氧化 碎酸 氢化 硝酸锁 磕酸铜 中性 中性 减性 中性 中性 中性 中性 酸性 取样品于烧杯 ① 温度无变化,烧 中,加入一定量 有CaCO 杯底有白色固体 【实验探究】 的水溶解 取少量碱石灰样品于试管中,加入足量蒸水。 将①中液体过 1.若发现样品完全溶解,则证明猜想 滤,取少量滤液 有Ca(OH)。 ② 溶液变红 正确; 于试管中,滴入1 2.若发现样品未完全溶解,过滤后得到滤淹M ~2滴酸融溶液 和溶液N.进行相关实验 有气泡产生 ③ 有CaCo. 实验一:向溶液N中先滴加几滴酸酣溶液,可观 【反思评价】 察到溶液 ,仅根据此现象不能证明任 (1)Ca(0H),微溶于水,实验①结论不完全正 一猜想是否正确,原因是 确,实验②和实验③结论正确。请你完善实 验③的实验操作 在此基础上,应如何设计实验证明猜想五正确 (2)通过小组合作探究,最后得出样品中含有 请写出实验操作及现象: Ca(OH),和CaCO.。请用化学方程式解释 生石灰干燥剂中产生CaCO。的原因 实验二:向滤淹M中加入适量盐酸,可看到有气 泡产生,反应方程式为 【拓展延伸】干燥剂的选择要视被干燥气体的性 (常德中考)实验室常用的干燥剂分碱性、酸性。 质而定,碱性干燥剂不能干燥酸性气体,同理 中性三种类别。碱石灰是一种常用的碱性干燥 酸性干燥剂不能干燥碱性气体。总之,干燥剂 剂,其成分为NaOH和CaO,它吸水能力强,不能 不能与被干燥气体发生化学反应。 干燥二氧化碳气体,在实验室应当密封保存。 见此图标眼抖音/微信扫码领取配套资源 稳步提升成绩 51化学九年级·人教版（全一册） 4Na2 CO3 +Ca(OH)2=CaCO3+2NaOH 钙：由于氯化钙与碳酸钠在溶液中不能共存，所以 (3)不能：相互交换成分后没有沉淀、气体或水生成 融雪剂中一定不含碳酸钠：由题意无法确定氯化钠 第3课时盐的化学性质 的存在情况。因此该融雪剂的组成可能是氯化钙 【基础巩固练】 或氯化钙与氯化纳。 1.D[解析]碳酸钾中钾元素显+1价，碳酸根离子 2.D[解析]根据两种物质与同种试剂反应产生的 显-2价，其化学式为K,C01,故A错误：草木灰的 不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应 主要成分是碳酸钾，其性质与碳酸纳相似，碳酸钠 的现象相同，则无法鉴别它们。A(√V):澄清石灰 溶液显碱性，则碳酸钾溶液也显碱性，向碳酸钾溶 水中的氢氧化钙和碳酸钠反应有沉淀生成，与氢氧 液中加入无色酚酞溶液，溶液变为红色，故B错误： 化钠溶液不反应。B(V):稀盐酸与碳酸钠反应有 向碳酸钾溶液中加入氯化钙，会反应生成碳酸钙沉 气泡冒出，与氢氧化钠反应无明显现象。C(V):氯 淀和氯化钾，故C错误；向稀盐酸中加入碳酸钾，二 化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀，与氢氧化 者反应生成氯化钾、水和二氧化碳，会产生气池，故 钠不反应。D(×):碳酸纳溶液和氢氧化钠溶液都 D正确。 能使无色酚酞变红，不可用无色酚酞溶液鉴别 2.(1)复分解反应 二者。 (2)Ba(NO3)2 +MgSO,=BaSO!+Mg(NO)2 3.C[解析]X可以是CuCl2、Cu(NO,)2,Y可以是 MgCO +2HNO3 =Mg(NO3 )2 +H2O+CO21 NaCl或NaNO,不可能是Na,SOo (3)MgCO,MgSo 4.C[解析]活泼金属与稀盐酸反应也产生无色气 3.C[解析]碳酸钙、氢氧化钱难溶于水，能与食醋 体，A错误：若溶液中存在Ag',滴加B阳Cl溶液也 反应生成易溶于水的酷酸钙、醋酸钱，用食醋能除 能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，B错误：向 去水垢，故选C。 N,CO3溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色，C正 4.(1)①Cu2②Cu(NO3)2+Ca(0H)2- 确；检验CI时，加入AgNO、溶液后还应再加稀硝 Cu(OH)2↓+Ca(NO3)2(2)BaCl,(合理即可) 酸进一步验证，D错误。 (3)Ba(OH), 5.(1)产生蓝色沉淀2Na0H+CuS0,一Na2S0, [解析](1)①Cu(NO,)2溶液和CuSO,溶液中都含 +Cu(OH)2↓(2)酸(3)NaCl+AgNO2= 有大量铜离子，符号为Cu·:②向Cu(N0,)1溶液 NaNO3+AgCI↓（合理即可） 中加入Ca(OH),溶液，充分振荡，生成了氢氧化铜 [解析](1)硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜 沉淀和硝酸钙。 沉淀和硫酸钠，现象是产生蓝色沉淀。(2)由盐的 (2)能与CS04反应而不与Cu(N0,)2反应，反应 化学性质，盐还可以和酸反应生成新酸和新盐，故 的发生与硫酸根离子有关，如硝酸钡、氣化钡等能 X代表酸类物质。(3)氯化钠与硝酸银反应生成氯 与硫酸铜反应生成硫酸钡白色沉淀，不能与硝酸铜 化银沉淀和硝酸钠。 反应。 专题五物质变质的据究 (3)向CuSO,溶液中加入某种纯净物的溶液，能同 1.C 时将铜离子和硫酸根离子转变成沉淀，硫酸根离子 2.C[解析]氢氧化钠溶液和空气中的二氧化碳反 沉淀为硫酸钡，含铜离子的沉淀应为氢氧化铜，该 应生成碳酸钠和水而变质，反应的化学方程式为 纯净物为氢氧化领，化学式为Ba(OH)2a 2NaOH+C0,一Na,CO3+H,0,A正确：氢氧化钠 【能力提升练】 和稀盐酸反应生成氯化钠和水，无明显现象，氢氧 1.C[解析]将该融雪剂加水溶解，得到无色溶液， 化钠变质生成碳酸钠，碳酸钠和稀盐酸反应产生气 说明融雪剂中一定不含硫酸铜：向溶液中加入碳酸 泡，B正确：碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀 钾溶液，有白色沉淀生成，说明融雪剂中含有氯化 和氯化钠，加入足量氯化钙溶液能判断氢氧化纳溶 ·30· 参考答案及解析 液是否变质，但是不能通过观察产生沉淀多少判断 是否含有NaOH。C(V):NaCO,可与BaCl,反应 氢氧化钠是否全部变质，C不正确：碳酸钠和氢氧 生成BaCO,白色沉淀和NaCl,足量的BaCl2可将 化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，加入适量氢 Na,CO3完全除去，上层清液变为无色，说明样品中 氧化钙溶液，过滤后可得到较纯净的氢氧化钠溶 不含NaOH,即NaOH全部变质。D(X):CaCl2与 液，D正确。 NaCO,反应生成CaC0,沉淀和NaCl,引入了杂质 3.B[解析]设溶液中碳酸钠的质量为y。 NaCl,应滴加Ca(OH)或Ba(OH)2溶液至恰好完 BaCl,Na,CO,=BaCO,+2NaCl 全反应，过滤后结品。 106 197 5.【猜想与假设】有氢氧化钠和碳酸钠 1.97g 【实验探究】产生白色沉淀0<n<197m 106 106y 1971.97gy=1.06g 【反思交流】2Na0H+CO2一Na2C03+H2O 碳酸钠的质量分数为1.06三×100%=5.3%，A错 [解析]【猜想与假设】久置的氢氧化钠可能没有变 20.00g 质，则其成分为氢氧化钠（猜想一），可能部分变质 误；参与反应的硫酸钱的质量为24.00g×5%= 生成碳酸钠，其成分为氢氧化钠和碳酸钠（猜想 1,20g,若氢氧化钠溶液全部变质，硫酸钱只与氯化 二)，也可能全那变质，其成分为碳酸纳（猜想三）。 钡反应生成白色沉淀硫酸钡，若氢氧化纳溶液部分 【实验探究】若猜想一不成立，则固体样品中一定含 变质，硫酸钱与氯化钡、氢氧化钠反应生成硫酸钡 碳酸钠，向溶解后的溶液中加入足量氯化钡溶液 沉淀和氢氧化钱沉淀，当恰好完全反应，满足如下 时，碳酸钠和氯化钡溶液反应生成碳酸钡白色沉淀 关系： 和氯化钠，因此可观察到的现象为产生白色沉淀： MgS0.BaSO.Mg(OH)2 若猜想二成立，即固体样品中含氢氧化的和碳酸 12023358 钠，则最终生成沉淀碳酸银的质量范国为：①若固 1.2g2.33g0.58g 体样品全部为NOH,则生成沉淀碳酸钡的质量为 2.33g+0.58g=2.91g 0;②若mg固体样品全部为碳酸钠，则根据碳酸的 若x=2.91时，MgS0,中的镁离子和滤液中的氢氧 和氯化钡反应的化学方程式可列出下列关系： 根离子全部转化为Mg(OH):沉淀，滤液中的领离 Na,CO,+BaCl,==2NaCl BaCO,1 子和MgSO,中的硫酸根离子全部转化为BaSO,沉 106 197 淀，则a点对应的溶液中只有一种溶质氯化钠，B正 m g n g 确：假设原溶液全部变质，则该溶液中没有氢氧化 106_mg 钠，生成的沉淀为硫酸钡，根据上迷计算可知24.00g 197ng 硫酸钱可生成硫酸钡的质量为2,33g,C错误：实验 n=197m 106 I中，不可用稀硝酸和硝酸银溶液验证滤液中含有 因此最终制得干燥的白色沉淀的质量的取值范 氯化钡，因为生成的氟化钠也能与硝酸银溶液反应 产生不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银，D错误。 国为0<n<6【反思文德】0在空气中易 4.C[解析]A(×):NaOH变质生成NaCO,当 吸收CO2而变质生成Na,C03和H,0,因此需密封 NaOH、Na,CO同时存在时，滴加少量稀盐酸，稀盐 保存，据此写出NaOH变质的化学方程式。 酸先与NaOH反应，无明显现象，不能说明不含6.C[解析]向白色固体甲中加入稀盐酸时产生气 Na,CO,aB(×):Ca(OH)2与NaCO3反应生成 体，说明甲中含有碳酸钙，则液体乙是水或氢氧化 CC0、白色沉淀和NOH,加入适量石灰水可验证 钙的水溶液，如果是水，则加入酚酞溶液，溶液仍然 并除去Na,CO3,但该反应生成了NaOH,向滤液中 是无色的，如果是氢氧化钙的水溶液，则加入酚酞 滴加酚酞溶液，溶液一定会变红，不能确定样品中溶液，溶液呈红色，即液体丙呈红色或无色，A、B正 ·31· 化学九年级·人教版（全一册） 确：若液体丙呈无色，说明液体中不含有氢氧化钙， 信息“设计实验证明猜想五正确”，即证明样品中含 即样品中不含有氢氧化钙和氧化钙，即该样品已全 有碳酸钠、碳酸钙，进一步分析题中实验，确定需验 部变质，C不正确：若样品全部变质，则白色固体甲 证溶液N中只含碳酸钠，不含氢氧化钠，结合前面 是碳酸钙，若样品部分变质，氢氧化钙微溶于水，则 的分析，可知需先验证并彻底除去碳酸钠，再利用 白色固体甲是Ca(OH)2和CaCO,的混合物，D 酚酞溶液检验不含氢氧化钠，具体操作为取样，向 正确 溶液N中滴加过量硝酸钡等可溶性的钡盐、钙盐溶 7.(1)取2中少量滤渣于试管中，加入足量的稀盐酸 液，观察到产生白色沉淀，此时彻底除去了碳酸的， (2)Ca0+H20=Ca(0H)2C02+Ca(0H)2 静置，向上层清液中滴加几滴酚酞溶液，溶液无明 -CaC03↓+H20 显变化，说明溶液不显碱性，不含氢氧化钠，由此证 [解析](1)氢氧化钙微溶于水，因此滤渣中可能含 明猜想五正确。滤渣为碳酸钙，碳酸钙与稀盐酸反 有未溶解的氢氧化钙，据此结合表格内客确定实验 应生成氯化钙、水和二氧化碳，据此写出反应的化 ③方案为：取②中少量滤渣于试管中，加入足量的 学方程式。 稀盐酸。 课题2化学肥料 (2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与空 【基础巩圈练】 气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，据此写 1.A2.C 出反应的化学方程式。 3.A[解析]磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力。 8.【学习交流】氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化 4.D[解析]复合肥料中含有氮、磷、钾三种元素中 钙与二氧化碳反应生成碳酸钙 的两种或三种，尿素[CO(NH,)2]中只含氨元素，属 于氨肥，故A错误；要合理使用化肥，不能大量使 【提出质疑】四NaOH、Na2COa、CaCO, 用，以免造成浪费和环境污染，故B错误：棉花叶片 【实验探究】一变红氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸 枯黄是由于缺乏氨元素，应施用氨肥，故C错误；草 钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞溶液变红取 木灰显碱性，铵态氯肥与草木灰混用会产生氨气， 样，向溶液N中滴加过量硝酸钡溶液，观察到产生 降低肥效，故D正确。 白色沉淀，静置，向上层清液中滴加几滴酚酞溶液， 5.C[解析]从外观看只有磷矿粉是灰白色粉末，其 溶液无明显变化（合理即可）CaCO,+2HC1一 他化肥都是白色晶体。 CaCl2 +H2O+CO2 6.C [解析]【学习交流】氧化钙与水反应生成氢氧化 【能力提升练】 钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，因此碱 1.A 石灰不能千燥二氧化碳气体。 2.C[解析]大豆叶片边缘发黄，茎秆细弱，说明土 【提出质疑】碳酸钠与氨氧化钙可以反应，二者不可 壤缺乏氮、钾元素，应施用含氛和钾元素的化肥，C 共存，猜想四错误。结合氨氧化钠与二氧化碳反应 正确。 生成碳酸钠和水，氧化钙与水反应生成氢氧化钙， 3.D 氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，以 4.C[解析]A(V):磷酸二氢钾中含有钾元素和磷 及已有猜想分析，可知猜想四应改为NaOH、 元素，属于复合肥料。B(V):由题图中信息“全水 NaC03、CaC03 溶”，可知该化肥易溶于水。C(×)、D(V):根据包 【实验探究】碳酸钙难溶于水，若发现样品完全溶 装上的部分信息，该化肥中KH,P04的含量≥98%， 解，说明样品中不含碳酸钙，猜想一正确。氢氧化 则该化肥属于混合物，其主要含有钾、氢、磷、氧四 钠、氢氧化钙、碳酸钠溶液均显碱性，均能使无色酚 种元素 酞溶液变红，因此向溶液N中滴加酚酞溶液，溶液5.B[解析]熟石灰和碳酸氢铵混合施用，会放出氨 变红，不可据此证明任一猜想是否正确。根据题干气，降低肥效。 ·32·