第6课 一课一测&知识专项3 守护家园-【勤径学升】2024-2025学年九年级上册道德与法治同步练测（统编版）

第三单元文明与家园 一课一测 [答案20] 我国是人口众多的国家，当前，我国人口状况呈 科技赋能下，废弃的秸秆有了越来越多的新用 现出一系列新的特点，包括 途，也“编织”出了人们的高品质生活。秸秆的 ①人口增速趋缓 “百变”利用 ②总和生育率明显低于更替水平 ①践行了绿色发展理念 ③出生人口男女性别比偏高 ②体现了资源循环利用 ④大量的人口流动 ③表明科技创新无所不能 A.①2③ B.①②④ ④符合可持续发展的要求 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①28③④ C.①3④ D.②③④ 2《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设 ⑤（山东烟台中考）垃圾是放错地方的资源，做好 的意见》指出，培育绿色生活方式，倡导勤俭节 分类利国利民。生活中，垃圾分类虽是小事，却 约的消费观。广泛开展绿色生活行动，倡导低 不是易事。要将“小事”变成“易事”，公民应该 碳生活 () A.是走绿色发展道路的要求 ①完善基础设施，实现垃圾资源化再利用 B.就是要求我们过艰苦朴素的生活 ②健全法律法规，加大执法和监管力度 C.能够消除环境污染现象 ③树立环保意识，掌握垃圾分类常识 D.能为生态文明建设提供可靠保障 ④从身边小事做起，积极践行绿色低碳理念 3(广西百色期末)我国资源、环境问题的主要表 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 现是 6我们生活的大地上，“每一处沙滩，每一片耕地， ①人均资源占有量多 每一座山脉，每一条河流，都是圣洁的”。若要 ②生态系统退化，经济发展与资源、环境之间的 使大地永远保持“圣洁”，我们就应该( 矛盾日益突出 ①践行绿色发展理念 ③资源日益短缺，环境污染严重 ②努力转换、优化发展方式 ④资源开发利用合理而科学 ③坚持走文明发展的道路 A.①②B.①③ C.②③ D.③④ ④缓慢发展，环保优先 ④秸秆餐具、秸秆拖鞋、秸秆收纳筐…近年来。 A.①23 B.②③④ 秸秆资源化利用新产品吸引了众人的目光。在 C.①③④ D.①②④ 见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 a49 九年级（上册） 7(随州中考)漫画《和谐共生》启示我们( ③符合新发展理念，有利于实现中华民族永续 发展 入然和谐共生 ④表明我国坚持全面依法治国，不断健全生态 保护法律法规 A.①2③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ ①生态文明建设是我国当前的中心工作 0[新素材]习近平总书记在党的二十大报告中指 ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策 出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。从 ③人类可以开发和利用自然，可以对自然一味 青藏高原到东海之滨，“十年禁渔”的万里长江 地索取 生物多样性日益丰富：从荒原变林海的塞罕坝 ④要贯彻创新、协调，绿色、开放、共享的新发展 林场到沙土变良田的库布齐沙漠，“绿色地图” 理念 在人们身边不断拓展：从云南大象北上南归到 A.①②B.①④ C.②③ D.②④ 藏羚羊穿过铁路公路繁衍迁徙，人与动物和谐 8(南京中考)我们常常聆听长辈们碗净福至”的叮 相处成为一道道美丽风景…这十年，一个个 嘱。依据下图，对这一叮嘱理解恰当的是( 保护自然、保护生态环境的中国故事，书写了 粮到福到 “人不负青山，青山定不负人”的动人篇章，展现 了促进人与自然和谐共生的不游努力。 (1)“人不负青山，青山定不负人。”这句话告诉 约有 食 我们哪些道理？ ①孝亲敬长，拒绝攀比②传承美德，厉行节约 ③尊重劳动，爱惜粮食④爱护环境，保持整洁 A.①②B.①④ C.②3③ D.③④ 9[新素材]《中华人民共和国黄河保护法》自 (2)请你就“如何建设人与自然和谐共生的美丽 2023年4月1日起施行。该法第一条规定：为 中国”向国家有关部门提出合理化建议。 了加强黄河流域生态环境保护，保障黄河安澜， 推进水资源节约集约利用，推动高质量发展，保 护传承弘扬黄河文化，实现人与自然和谐共生、 中华民族永续发展，制定本法。该法的施行 ①是政府的责任，与青少年无关 ②体现我国坚持节约资源和保护环境的基本 国策 506 见此阻标胆针膏/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 第三单元文明与家园 知识专项3 守护家园 [答案21] ①改革开放40多年，我国绿色版图从12%到④改革开放以来，我国经济快速增长，创造了巨大 21,66%,森林覆盖率儿乎翻了一番，建设美丽 的社会财富。但同时，我国人均资源占有量少 中国成为共识。这一变化主要得益于( 开发难度大，总体上资源紧缺：大气污染、水污 A.严守环境质量底线 染、土壤污染等各类环境问题时有发生。这反 B.实行科教兴国战略 映出我国 C.坚持绿色发展道路 A.生态环境形势良好 D.坚持节约资源这一基本国策 B.资源开发利用非常合理 2下图漫画启示我们 C.面临严峻的资源环境形势 D.经济社会发展缓慢，环境污染严重 ⑤为应对气候变暖等环境问题，我国作出“努力争 取2060年前实现碳中和”等庄严的目标承诺。 实现碳中和将有利于 () A.解决资源短缺问题 A.既要绿水青山，也要金山银山 B.维护当前世界和平 B.建设美丽中国，就是天蓝地绿 C.人与自然和谐共生 C.建设生态文明，减缓经济发展 D.引领世界经济发展 D.漠视破坏环境，就是走向毁灭 6习近平总书记在中央财经会议上指出，实现碳 3[道德修养]应对气候变化，要推动以二氧化碳 达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系 为主的温室气体减排。我国“十四五”规划已明 统性变革，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建 确二氧化碳排放力争2030年前达到峰值，努力 设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现 争取2060年前实现碳中和。碳达峰、碳中和与 2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。下 每个人息息相关。减碳，在日常生活中我们 列做法中符合这一要求的是 可以 ①国家加快推进发展新能源汽车 ①净当学习标兵 ②建筑光伏一体化绿色用能模式 ②随手关灯，节约用电 ③加快推进取暖炊事等电能替代化 ③多种植花草树木 ④推进国家高铁网四纵四横建设 ④出门多步行，多乘坐公共交通工具 A.①②④ B.①③④ A.①2③ B.①②④ C.①3④ D.②3④ C.①23 D.②3④ 见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩九年级（上册） 途径之一：D错误，开发和应用绿色防控技术的根 和谐共生等方面考虑作答，言之有理即可。第(3) 本目的是保障农作物安全生产。 问属于开放性试题，可从增强环保意识、落实环保 【能力提升练】 行动、同破坏环境的行为作斗争等方面考虑作答， 1.D 言之有理即可。 2.C[解析]本题考查生态文明建设的相关知识。 一课一测 实行垃圾分类有利于解决环境问题，但不能从根本 1.D 上解决环境问题，A错误。迅速提高我国经济发展 2.A 水平，不符合实际，B错误。垃圾分类有利于落实 3.C[解析]我国人均资源占有量少，①错误。我国 节约资源和保护环境的基本国策，C正确。“彻底” 资源开发利用不尽合理、不够科学，④错误。②③ 解决，说法太绝对，D错误。故选C。 是我国资源、环境问题的主要表现。 3.C 4.B 4.(1)绿水青山就是金山银山的理念：人与自然和谐 5.D[解析]题千中的描述，说明要做好垃圾分类工 共生的理念：发展和保护相统一的理念：绿色发展 作。作为公民，要树立环保意识，掌提垃圾分类的 的理念：保护生态环境就是保护生产力，改善生态 知识，养成良好习惯，践行绿色低碳的理念，科学投 环境就是发展生产力的理念等。 放垃圾，③④说法正确，符合题意：①②错误，不属 (2)坚持节约资源和保护环境的基本国策：实施可 于公民角度，排除。故本题选D 特续发展战略：加快科技创新，开发新能源和替代6.A[解析]①②③说法正确，符合题意。④“缓慢 能源，发展低碳经济：加强和完善保护资源和环境 发展，环保优先“的说法不正确，我们应该坚持绿色 的法律法规，严格执法，强化监管力度：加强公民的 发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展 道德建设，倡导绿色消费，选择文明健康科学的生 道路 产生活方式：坚持人与自然和谐共生等。 7.D[解析]我们要坚持人与自然和谐共生。漫画 (3)增强节能环保意识和社会责任意识：从身边小 《和谐共生》启示我们要坚持节约资源和保护环境 事做起，履行环保义务，落实环保行动：树立绿色消 的基本国策，要贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的 费理念：积极参与各种环保行动：同破坏环境、浪费 新发展理念，故②④正确：①错误，经济建设是我国 资源的行为作斗争等。 当前的中心工作：③错误，人类要合理开发和利用 [解析]本题考查生态文明建设、经济发展与环境保 自然，而不是一味地索取。 护的关系。第(1)问结合教材知识，可从绿水青山8.C[解析]“碗净福至”意在教育我们要厉行节约， 就是金山银山、人与自然和谐共生、绿色发展、保护 尊重劳动，爱惜根食，②③正确。①④与题意无关， 环境就是保护生产力等方面考虑作答。第(2)问， 不选。 要走出生态优先、绿色发展之路，就要建设生态文9.D[解析]题干中指出为了加强黄河流城生态环 明。结合教材知识，可从坚持节约资源与保护环境 境保护，保护传承弘杨黄河文化，实现人与自然和 的基本国策、实施可持续发展战略、发展低碳经济、 谐共生、中华民族永续发展，制定《中华人民共和国 依法治理环境、侣导绿色消贵观念、坚持人与自然 黄河保护法》。该法的施行表明我国坚持全面依法 ·20· 参考答案及解析 治国，不断健全生态保护法律法规，符合新发展理 容乐观，A错误：我国资源开发利用不尽合理、不够 念，有利于实现中华民族永续发展，同时这一法律 科学，B错误：D与题意不符。 也体现我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，5.C[解析]实现碳中和有利于减少二氧化碳排放， 故②③④正确：①错误，这不仅仅是政府的责任，也 有利于保护生态环境，实现人与自然和谐共生，C 和我们青少年息息相关。故选D。 说法正确，符合题意：A、B、D与题意不相符。 10.(1)人与自然相互依存，共生共荣：实现人与自然6.C[解析]国家加快推进发展新能源汽车，建筑光 和谐共生是人类的智慧选择：我们要坚持绿色发 伏一体化绿色用能模式，加快推进取暖炊事等电能 展理念，落实节约资源、保护环境的基本国策，践 替代化有利于实现2030年前碳达峰、2060年前碳 行绿色生产生活方式。 中和的目标，故①②③符合题意，正确：④与题千无 (2)要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 关，故排除。 要坚持绿色惠民、绿色富国，造福民生福祉。坚持 弟三单元综合集训 节约优先、保护优先、自然恢复的原则，倡导节能、 1.D[解析]三星堆出土的、世界上绝无仅有的青钢 环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。严守资源 纵目面具体现了中华文化的源远流长、博大精深， 利用上线、环境质量底线、生态保护红线。实行严 它的面世可以让我们增强对中华文化的自信心和 格的制度、严密的法律。 自豪感，可以让我们坚定中华文化自信，故选D。 知识专项3守护家园 2.A[解析]本题主要考查中国式现代化。“十四亿 1.C 多人口”“规模超过现有发达国家人口的总和”体现 2.A[解析]本题考查坚持绿色发展道路。漫画反 的中国式现代化的特征是人口规模巨大的现代化， 映出经济发展与环境保护相协调，启示我们既要绿 故A说法正确；B、C、D三项与题意无关。 水青山，也要金山银山，告诉我们保护生态环境就3.D[解析]题千中，全国青少年学生读书行动在北 是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，A 京启动，这一行动是引导广大青少年养成良好的阅 正确；美丽中国，不仅是天蓝地绿，B说法过于绝 读习惯，增强文化自信：感受中华美德的力量，延续 对：建设生态文明不会减缓经济发展，C错误：D不 文化血脉：养护精神，使生命得到充盈，故①③④符 符合题意，排除。 合题意：②错误，对于中华传统文化，要取其精华， 去其糟粕，继承和发展中华优秀传统文化 ,山观点识记 4.D[解析]本题主要考查民族精神、雏护国家安全 既要发展经济，又要保护环境，二者缺一不可。 等知识。材料中的英雄传承了中华传统美德，弘扬 3.D[解析]本題考查实现碳达峰、碳中和对公民的 了伟大的民族精种，践行了社会主义核心价值观， 要求，②③④符合题意。①与题意无关。 维护了国家主权和领土完整，①②③④均符合题 4.C【解析]题千材料体现了我国面临严峻的资源 意。故答案选D。 和环境形势，C符合题意：我国生态环境形势仍不5.C ·21·