内容正文:
第二单元遵守社会规则
第二单元综合集训
[答案21]
满分:100分
一、选择题(每小题3分,共51分】
A.凡是规则都具有一定的合理性
①针对图中风筝的困惑,下列建议最没有价值
B.一对夫妇必须生育三个孩子
的是
C.一些原有的规则失去了存在的合理性,需要
废除
D.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变
化,需要加以调整和完善
④下面漫画中,时髦女士的言行是
挣脱?不挣脱?
A,接受约束,才能真正拥抱蓝天
B.服从牵引,就可以自由翱翔
C.挣脱束缚,按自己的意愿自由飞翔
D.与线为伴,便可以飞得更高更远
2消防通道是一条“生命通道”。某市一小区居民
①不尊重他人劳动的表现
楼发生火灾,由于小区周边消防通道被隔离桩、
②文明素质低下的表现
停放的轿车等占用,消防车无法到达火灾现场,
③懂得自我保护的表现
最终由附近市民合力掀翻隔离桩、拾走堵路车
④不能礼貌待人的表现
辆,才给消防车让出一条路。这给我们的启
A.①②③B.①②④C.①3④D.②③④
示是
⑤智者的四句箴言是:①把自己当别人;②把别人
①完善相应法律法规,为畅通“生命通道”提供
当自己:③把别人当别人:④把自己当自己。对
法律保障
此,小亮写了四句感想:要懂得宽容自己,不苛
②居民可以根据个人需要更改消防通道
求自己:要懂得尊重别人:要诚心待人,乐于助
③小区物业要严格公正执法,惩处“占道”行为
人:要懂得自尊、自爱、自信、自立。这四句感想
④要自觉遵守社会规则,将规则内化于心、外化
与四句箴言一一对应的是
()
于行
A.①④2③
B.①32④
A.①③
B.①④
C.②3
D.②④
C.④①②③
D.①②3④
3(四川乐山市中区期未)下面图片主要反映的是
6(福建厦门外国语学校期中)某超市为了提高利
润,将从市场上买来的饲料猪肉,贴上“高山绿
二核牛育政策来啦!
色生态猪肉”的标签售卖给广大消费者。该超
市的行为主要违背了民法典的
A.平等原则
B.诚信原则
C.公平原则
D.自愿原则
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a39
八年级(上册)
(河北唐山模拟)袁某因琐事与妻子争吵,加之
③以保护自身安全为前提,不能硬拼和蛮干
平时对小区广场舞产生的噪声不满,便赌气开
④运用法律武器捍卫自己的合法权益,不以暴
车闯进小区广场,阻止群众跳舞,之后又在业主
制暴
微信群里发表了言辞激烈且带有明显恐吓性质
A.①②④
B.①3④
的言论。最终,袁某被公安机关依法处以行政
C.②3④
D.①②3
拘留5日的处罚。以此事为依据,能够证明的观
1们下表中对“微行为”的“微点评”,正确的有(
点是
(
序号
微行为
微点评
①不能合理调节情绪就会走上违法犯罪的道路
点餐后主动对餐厅服务员说“谢谢”
文明有礼
与陌生网友聊天时如实告知个人信息
诚实守信
②提高道德修养就能自觉遵纪守法
3
按时完成作业,努力学习
尊重他人
③法不可违,要做遵纪守法的公民
周末到革命纪念馆当志愿讲解员
亲社会行为
④凡是违法行为都要受到法律惩罚
A.②3
B.①④
A.①③
B.③④
C.①②
D.③④
C.①②
D.②④
2[新情境](江西中考)某景区两名男子装扮成孙
⑧(湖北武汉中专)李某因侵占他人财物,被人民
悟空,拉着游客合影后,再向游客强行收费。游
法院判处返还财产:张某因高空抛物致人伤害,
客对此感到气愤,于是报了警。民警经调查取
被人民法院判处罚金。李某和张某所受处罚的
证,认定两人行为违法,对其予以行政拘留处
法律依据分别是
罚。该案例启示我们
A.行政法律法规、民事法律法规
①法律禁止做的坚决不做
B.行政法律法规、刑事法律
②要依法维护自身合法权益
C.民事法律法规、刑事法律
③报警是维权的最后屏障
D.刑事法律、民事法律法规
④犯罪行为会受到刑罚处罚
9下列四组图,正确反映一般违法与犯罪关系
A.①②
B.①④
C.②3
D.③④
的是
3(南通期来)无信则无用,信是用的底数。列入
鞭违法
犯罪
“老赖”名单,则被禁止高消费、限制出境、查封
犯册
犯罪
犯們
般市法
账户:在飞机上寻衅滋事,高铁上霸座者,则被
B
C
D
限制在一定期限内禁止乘坐公共交通工具…
0(新疆塔城一中期中)校园欺凌事件时有发生,
上述材料说明了
当我们遭遇校园欺凌侵害时,下列做法正确
A.诚信仅仅是道德层面的问题
的是
B.不讲诚信在现实生活中很普遍
①及时告诉老师、父母和其他监护人
C.诚信是我们融入社会的“通行证
②加入势力比较强大的团伙,积极寻求保护
D.生活是复杂的,我们需要运用诚信智慧
40g
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第二单元遵守社会规则
4(泰州期末)对下面判决书内容解读正确的有
②是扰警、制造混乱的行为
③损害了公安机关重守承诺的形象
判决书(摘选)】
④扰乱了社会秩序,破坏了社会稳定
本院认为,被告人郑某某在送交快递过程
A.①②③
B.②3④
中,多次窃取他人物品…据此,依照…之
C.①3④
D.①②④
规定,判决如下:被告人郑某某犯盗窃罪,判处
口中学生陈云发现有人慌慌张张地从邻居家搬出
狗役四个月,并处罚金人民币2000元…
一些物品,于是躲在一旁“窥视”。看到那些物
①被告人郑某某受到了相应的行政处罚
品被装上一辆小货车后,陈云便记下了车牌号。
②多次窃取他人物品具有严重社会危害性
后来警方通过陈云提供的车牌号破案,抓住了
③判决的依据是《中华人民共和国刑法》
窃贼。这说明他
(
④并处罚金2000元是承担的民事责任
①见义智为,敢于同违法犯罪行为作斗争
A.①②
B.③④
②胆子太小,不敢当面制止不法分子的违法
C.②④
D.②③
行为
⑤“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是
③懂得未成年人受到法律特殊保护
中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有
④能够明辨是非,维护正义
礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见
A.①2
B.①④
C.②3
D.②4
题号
1
2
3
4
5
6
10
①礼貌源于最初的人际交往需要
答案
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
题号11
121314151617
③以礼待人是中华民族的传统美德
答案
④以礼待人主要表现在语言、态度和行为等
二、非选择题(4小题,共49分】
方面
B在一次交通事故后,当事车主用事故现场照片
A.①23③
B.①2④
制作并发布了一条抖音短视频,配上侮辱性的
C.①8④
D.②3④
文字,视频中出现了另一当事车主的正脸及车
⑥八年级学生梁某,为了试探“有困难,请找警察:
辆信息。发布视频的车主遂被另一车主告上法
有案件,请拨110”是否真实,多次用不同的公用
庭。近日,被告因在抖音上发布侵害原告名誉
电话拨打110报警电话,使得相关警察次次紧急
权的视频,被上海市宝山区人民法院依法判决
出动,却次次扑空。梁某的行为
删除侵权视频并发布道歉视颜。对此,多数人
①是违反治安管理处罚法的行政违法行为
表示该判决合理,也有个别人表示不理解。
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八年级(上册)
小华认为料音是公共平台,当事车主在抖音发
情境二放学的时候,小张和小王同学骑车在
布短视频是自己的自由,不受任何限制。
马路上追逐打闹,大声喧哗,并且说粗话脏话,
请你对小华的观点进行辨别与分析。(8分)
被交警及时阻拦,并批评教育。
(2)小张和小王的言行违背了社会生活中的哪
一道德?(1分)结合所学知识,你觉得交警
该如何批评教有他们?(3分)
9(陕西榆林十二中期中)我们在学校,社会生活
中通常会遇到各种事情或问题。阅读下列三个
情境,回答问题。
情境一期末考试,你发现小明同学把复印缩
小的材料带入考场准备偷看。
可吞
4大
张小抄
(1)请运用所学知识评析小明的行为。(5分)
情境三班里的一些男生给同学取难听的绰
号,取笑同学。
她姓
420
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第二单元遵守社会规则
(3)当你看到这一现象你会怎么做?(2分)请
阅读上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
说明理由。(3分)
(1)请紧扣材料并运用所学知识,谈谈他们走上
“歪路”的原因。(至少两个方面,4分)
(2)材料中涉案未成年人的哪些行为属于不良行
为?这个案例给予我们哪些警示?(8分)
四(汕头期中政编)汕头龙湖警方侦破一起青少年
因飘车结怨引发的抢劫摩托车案,先后抓获10
名涉案人员,其中9人已被批准逮捕。经审讯,
民警发现,这个抢劫案中的嫌疑人年龄在18岁
左右,其中最小的14岁。他们经常旷课、夜不归
宿、去网吧玩游戏、到歌厅唱歌。他们实苑抢
2团初中道德与法治课堂上,师生就《“谁之过”一
劫,一方面是为了钱财,另一方面是因为年轻气
小强的变化轨迹》展开探讨:
盛,争强好斗,在椒车过程中,与人发生口角,便
轨迹一小强7岁时父母离异,被判归父亲抚
找其报复并抢其摩托车。落网后,犯罪嫌疑人
养,但实际上他一直跟年迈的爷爷相依为命,父
都对犯罪事实供认不讳。他们表示,是对法律
亲从来不管他。小强12岁时,爷爷去世了,小强
的无知以及讲究江湖义气等,让他们走上了
只能和父亲住在一起,而此时小强父亲因公司
歪路。
破产常常酗酒,每次吗醉后就拿小强撒气
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G43
八年级(上册)
轨迹二进入初中后,小强变得脾气暴躁,因经
(3)从轨迹二中,我们可以看出,不良行为与违
常打骂欺负同学而受到学校纪律处分。他非但
法犯罪之间有着怎样的关系?(2分)
没有接受教训,反而觉得自己年龄小,违法犯罪
也没关系,多次强行索要同学财物,终因持刀抢
劫被判刑。此时,面对父亲的训斥,他大声咆哮
责怪:“都怪你,都是你的错!”
(1)在轨迹一中,小强可以向哪些法律服务机构
寻求帮助?(3分)
(4)从法律角度,结合上述材料谈谈小强的变化
轨迹给我们带来的启示。(8分)
(2)在轨迹二中,小强持刀抢劫的行为的最本质
特征是什么?(2分)
446
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刑罚处罚是合法的,因为他们已经年满十四岁,多
选B。
次拦路抢劫,应该承担别事责任。据此作答即可。
7.B[解析]本题考查违法行为。袁某开车闯进小
第二单元综合集训
区广场租止群众跳舞、发布带有明显恐吓性质的言
1.C[解析]题文信息涉及规则和自由的关系,接受
论的行为均是违法行为,公安机关对其进行处罚,
约束,才能真正拥袍蓝天:服从牵引,就可以自由翻
充分印证了法不可违,要做遵纪守法的公民,任何
翔:与线为伴,便可以飞得更高更远:离开规则的约
违法行为都要受到法律德罚,③④正确:①②说法
束,便失去自由。分析可知,A、B、D说法正确,不符
过于绝对,排除。故选B。
合题意;挣脱束缚,按自己的意愿飞翔,会失去自8.C[解析]本题考查违法行为的判定。李某侵占
由,C错误,符合题意。
他人财物,属于侵犯他人的财产权,是民事违法行
2.B[解析]题文中,小区周边消防通道被隔离桩、
为,因此所受处罚的法律依据是民事法律法规:罚
停放的桥车等占用,导致消防车无法到达火灾现
金属于刑罚中的附加刑,张某的行为是犯罪行为,
场,这启示我们要增强规则意识,要自觉遵守社会
因此所受处罚的法律依据是刑事法律,C说法
规则,将规则内化于心、外化于行,④①正确:国家要
正确。
完善相应法律法规,为畅通“生命通道”提供法律保9.A[解析]根据所学知识可知,违法行为根据其对
障,①正确:居民没有更改消防道道的权利,②错
社会的危害程度,可以分为一般违法行为和犯罪行
误;小区物业不是执法机关,没有执法权,③错误。
为。因此一般违法行为和犯罪行为都属于违法行
3.D[解析]图片中提供的信息是,为积极应对人口
为,对社会的危害程度不同。A图示正确且符合题
老龄化,我国进一步优化生育政策,实施一对夫妻
意,应入选。B、D图示错误,一般违法行为和犯罪
可以生育三个子女的政策。这说明“一些原有的规
行为不是包含与被包含的关系:C图示错误,二者
则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和
没有交叉关系。
完善”。故选D
10.B[解析]逍遇校园欺凌的侵害,我们应该及时
4.B[解析]本题考查尊重他人、礼貌待人。漫画中
告诉老师、父母和其他监护人;应该以保护自身安
的时髦女士没有尊重环卫工人的劳动,是文明素质
全为前提,不能硬拼和蛮千:应该运用法律武器抨
低下,不能礼貌待人的表现,①②④正确:③排除,
卫自己的合法权益,不以暴制暴:等等。可见,①
与漫画寓意不符。故选B。
3④做法正确。②微法错误,应当排除
5.B[解析]“把自己当别人”,表明要宽容自己,积
11.B
极悦纳自己:“把别人当自己”,表明要乐于助人,真
12.A[解析]题千案例说明了违反法律要承担相应
诚待人;“把别人当别人”,表明要尊重别人:“把自
的法律责任,告诉我们法律禁止做的坚决不做,启
己当自己”,表明要自尊、自爱、自信、自立。故选B。
示我们要依法雏护自身合法权益,①②正确:③错
6.B[解析]为调节社会成员之间的利益关系,民法
误,诉讼是维权的最后屏障:④本身说法正确,但
典规定了一些基本原则,这些原则是我们从事民事
与题意不符。故选A。
活动的指南。道过审题不难发现,A、C、D三项与题
13.C
干材料不符,不能选。民法意义上的诚信原则,强
14.D[解析]本题考查违法行为的类别和犯罪的特
调人们在社会活动中讲信用、守诺言、减实不欺。
征。依据判决书的内容分析,拘役和罚金分别是
某超市为了提高利润,将从市场上买来的饲料猪
刑罚中的主刑和附加刑,并不是行政处罚,也不是
肉,贴上“高山绿色生态猪肉”的标签售卖给广大消
民事责任,①④说法错误。多次窃取他人物品,被
货者,该超市的行为违背了民法典的诚信原则。故
判决盗窃罪,说明他的行为社会危害性严重,待合
·21·
八年级(上册)
犯罪的特征之一:刑事造法性是犯罪的法律标志,
一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行
所以盗窃罪的判决依据是《中华人民共和国刑
证”:我们要树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,
法》。②3说法正确。故选D。
说老实话,办老实事,做老实人。
15.D[解析]本题考查学生对文明有礼的重要性的
(2)违背了以礼待人(文明有礼)的道德要求。①
认识。分析题干可知,“君子不失足于人,不失色
以礼待人或文明有礼。②文明有礼是一个人立身
于人,不失口于人”是中国的古训,这说明以礼待
处世的前提:文明有礼促进社会和谐,体现国家形
人是中华民族的传统美德,③正确:由这一古训的
象:做文明有礼的人要用语文明、举止端庄。
意思可知,文明礼貌可以通过端庄的举止体现出
(3)①做法:阻止他们给同学取难听的绰号。2理
来,以礼待人主要表现在语言、态度和行为等方
由:每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和
面,②④说法正确:①观点正确,但与题干主旨不
社会的尊重:尊重是维系良好人际关系的前提,是
符,应排除。故选D。
文明社会的重要特征:尊重从我做起,要学会平等
16.D
对待他人,学会换位思考:等等。
17.B[解析]本题考查应对违法犯罪的相关知识。
[解析]第(1)问要求评析小明的行为。小明把复
在面对违法犯罪行为时,我们要在保全自己、减少
印编小的材料带入考场准备偷看,这是典型的不
伤害的前提下,采取机智灵活的方式,同违法犯罪
诚信行为。运用所学知识,答出诚信的重要性和
行为作斗争。材料中陈云的行为属于见义智为的
践行诚信的要求即可。第(2)问考查的知识点是
正义行为,值得提倡,①④说法正确。②说法错
“以礼待人”。骑车在马路上追逐打闹,大声喧哗,
误,③说法与材料无关,均予以排除。故选B
并且说粗话脏话,这说明小张和小王没有做到“以
18.①小华的观点是错误的:2自由与规则不可分,社
礼待人”。然后,运用所学知识,答出文明有礼的
会规则划定自由的边界。自由不是随心所欲,它
意义和要求即可。第(3)问考查的知识,点是“尊重
受道德、纪律、法律等社会规则的约束:③我国宪
他人”。班里的一些男生给同学取难听的绰号,取
法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害
笑同学,这是没有尊重他人的表现。看到这一现
国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的
象,正确的做法是加以阻止。然后,根据所学知
自由和权利:④社会规则是人们享有自由的保障:
识,答出尊重他人的意义和要求即可。
⑤格守道德、遵守法律是网络生活的基本准则:
20.(1)沾染上了不良习气:交友不慎:自控力不强:法
⑥自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与
治意识不强:道德素质不高:等等。(至少两个方
者,学会合理利用网络。
面)
[解析]本题考查自由与规则的关系和合理利用网
(2)不良行为:旷课、夜不归宿、去网吧玩游戏、到
络等相关知识。小华认为料音是公共平台,当事车
歌厅唱歌。警示:要珍惜美好生活,认清犯罪危
主在抖音发布短视频是自己的自由,不受任何限
害,远离犯罪:要增强法治观念,依法自律,做一个
制。这没有正确认识自由与规则的关系,是错误
自觉守法的人:要从小事做起,避免沾染不良习
的。理由可以从自由与规则不可分,自由与规则
气,自觉遵纪守法,防患于未然:等等。
的关系,合理利用网络等方面具体分析回答即可。
21.(1)法律服务所、律师事务所、法律援助中心等。
19.(1)①小明复印缩小的材料带入考场的行为是错
(2)严重社会危害性。
误的,是不诚信的表现。②诚信是社会主义核心
(3)不良行为可能会发展为违法犯罪。
价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种
(4)①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我
道德规范和品质,是中华民族的传统美德:诚信是
们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危
·22·
参考答案及解析
害,远离犯罪。2我们要杜绝不良行为,增强法治
弄虚作假是对自己的学习不负责任的表现,逃避值
观念,依法自律,做一个自觉守法的人。③我们要
日劳动是对集体不负责任的表现,暴饮暴食是对自
从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,
己的健康不负责任的表现,B、C、D排除
防患于未然。④父母要依法承担起对未成年子女5.C[解析]通过审题不难发现,A、B、D三项不符合
的家庭保护职责,为未成年子女健康成长提供良
题意。课本知识告诉我们,作为社会的一员,我们
好的家庭环境。
每个人首先要对自己负责。故选C。
第三单元勇担社会责任
6.C[解析]中国关心下一代工作委员会实施“五老
第六课责任与角色同在
关爱工程”,发动广大老千部、老战士、老专家、老教
课时1我对谁负责谁对我负责
师、老模范等离逃休老同志帮助广大青少年成长成
【基础巩固练】
才。这一方面说明很多人在为我们的成长和幸福
1.A[解析]责任产生于社会关系之中的相互承诺,
生活承担着责任;另一方面启示我们要学会感恩,
是一个人分内应该做的事情,A正确。我们每个人
主动关心、帮助和服务他人,自觉履行应尽的责任。
在生活中都粉演着不同的角色,而每一种角色都意
可见,②③④符合题意。①不符合题意。
味着一种责任,角色不同,责任不同:我们要承担相
【能力提升练】
应角色的责任:作为社会的一员,我们首先要对自
1.C[解析]本题考查对自己负责。“游戏人生将
己负责。B、C、D三项错误。
事无成,不能主宰自己将永远是一个奴隶”启示我
2.C[解析]本题考查青任的来源,关心父母的责任
们要对自己的人生负责,做一个负责任的公民,C
来源于法律规定和道德规范,③④符合题意,故答
符合题意:A、B、D与题意不符
案为C。
2.A[解析]本题考查责任与角色的关系。在家庭
3.D[解析]本题考查负责与角色同在。作为社会
中,我们是子女,都要承担敞重长辈的责任,A符合
的一员,我们每个人首先要对自己负责,A错误:在
题意:在社会上我们是公民,在学校里我们是学生,
社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,
在单位里我们是职员,B、C、D错误
每一种角色都意味着承担相应的责任,所以未成年
,液知识链接。…
人也需要承担责任,B错误,D正确:随着时代发展
在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同
和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,
的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。
调节角色行为,但题干是指不同的人承担不同的角
随着时代的发展和所处环境的变化,我们会不断
色,C说法正确,但与题意无关。
地变换自已的角色:调节角色行为。
区易错警示
3.D[解析]交通警察按规惩处酒驾人员。这份
每一种角色都承担着相同的责任。(×)
任来源于职业要求,D解读正确。班长李期每天早
在社会生活的舞台上,每个人都扮演不同的
上第一个到教室,督促值日生打扫卫生,并协助老
角色,承担不同的责任。只有人人认识到自己扮
师检查同学们的作业。这份责任来源于道德规范。
演的角色,承扣应尽的责任,才能构建各尽其责、
张珂看到有老人上车后,把自己的座位礼让给老
,各得其所而又和谐相处的社会
人。这份责任来源于道德规范。个体商户马大姐
4.A[解析]本题考查对自己负责。根据所学知识
按照经营额度上缴税款。这份责任来源于法律规
可知,按时完成作业是对自己负责的表现,A正确;
定。因此A、B、C三项解读错误。
·23·