[中学联盟]河北省邢台市第二中学教科版七年级政治下册（导学案）第十一课 自我保护（无答案）

第十一课 自我保护（共2课时） 第1课时 远离危险，拒绝侵害 学会求救和自救 【学习目标】 1、帮助学生树立尊重权利的观念,增强学生自我保护意识。 2、提高学生应对危险环境的能力，帮助学生形成求救、自救的能力。 3、知道要使自己的身心及合法权益得到根本保障，最关键是靠我们自身努力，了解应对危险环境的方法，常见的求救自救方法。 【学习重难点】提高学生应对危险环境的能力，帮助学生形成求救、自救的能力。 【预习自测】 我们有了家庭、学校、社会与司法方面给我们提供的保护，是不是自己的身心及合法权益就不会被侵害？为什么？ 学生讨论回答，教师引导，导入新课。 【合作探究】 情境再现：危险的“离家出走”（由学生讲事例）[来源:学科网ZXXK] 思考：这个案例说明了什么？我们从这个案例中可以吸取哪些教训？ [来源:Z#xx#k.Com] （教师引导学生明白，在日常的生活和学习中要树立安全意识和自我保护意识，在陌生的人和环境面前，在提高警惕。） 大家想办法： 1、分组讨论，需要提高警惕的场所和事件，并写明原因。 2、小组代表向全圹同学汇报讨论结果 3、教师加经总结和补充。 【解疑答难】 1、几个同学一起迷路了。这时来了几个穿警服的人，表示愿意用汽车送他们回家。他们就该怎么办？ 2、放学回家的路上，有人叫你坐他们的车回家。你该怎么办？ 3、网友约你单独见面时，你该怎么办？ 【拓展反馈】 情境再现：初一年级的小明同学放学回家，走到转变处，三个社会青年突然拦住了去路。要小明把身上的钱交出来，并在每周一交五十元的保护费，如果不交，便要毒打小明。 讨论： 1、假如你是小明，你将怎么办？ 2、假如你是小明的朋友，你将怎么办？ 【中考链接】 你在放学回家的路上要警惕哪些危险因素，怎样避免这些危险因素的侵害？ 【总结反思】 通过本节课的学习，你的收获: 你的疑问： 第十一课 自我保护 第2课时 善用法律武器 【学习目标】 1、（1）增强敢于斗争、善于斗争的勇气和信心； （2）树立法律保护意识，逐步形成善于斗争的能力。 2、知道保护自己的几种方法。 3、（1）逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力； （2）学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。 【学习重点】运用法律武器保护自己的途径和方法？ 【学习难点】怎样与侵权行为作斗争。 【预习自测】 1、提供法律服务的主要机构有