精品解析：四川省内江市威远县凤翔中学2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

四川省内江市威远县凤翔中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：（每题3分，共18题54分） 1. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习的压力 ③音乐、体育、美术等社团活动，给了我们提供发展兴趣的平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 为者常成，行者常至。有了自己的目标，还需要持之以恒地付出精力，将努力落实在每天的行动中，才算是有效的努力。下面属于有效的“努力”的是（ ） ①分清主次，合理规划和管理时间②珍惜团队合作 ③劳逸结合，学会科学用脑④碰到困难时，常告诉自己放弃也没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. “志不立，天下无可成之事；计不定，世间多有难行之路。”这句名言告诉我们（ ） A. 合理的规划可以让我们更好度过初中阶段 B. 实现梦想，需要付出努力 C. 珍惜当下，把握机遇 D. 持之以恒，脚踏实地 4. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识错误的是（ ） ①少年的梦想应该融入中国梦②有梦就有希望，梦想都可以实现 ③梦想比行动重要④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 在杭州亚运会游泳项目中,18岁小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道：“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,做有梦想的少年（ ） ①注定能够走向成功②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏④要完全依个人兴趣确定发展目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。对待他人评价我们应该（ ） ①勇于面对 ②用心聆听 ③既不盲从也不轻视 ④孤芳自赏 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 8. 世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人。小兰经常觉得自己不够好，没有其他同学讲话吸引人，没有其他同学穿衣打扮时尚……作为小兰的好朋友，你该如何安慰她（ ） ①我们要尊重和接受自己和同学的不同，每个人都有自己的特点 ②我们要学会接纳自己，既接纳优点又接纳缺点 ③天生我材必有用 ④做好自己，不必和其他人交流 A ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 9. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. “当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍”。这句话启示我们要树立终身学习的理念，是因为（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 ②学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要途径 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 11. 有人说：“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明（ ） ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用； ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长； ③父母是教导子女为人处世的第一任老师； ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持； A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 12. “中国好人”、福建电力职工连春宇全心爱护父母和寡居婆婆，在他们病痛时悉心照料、健康时关注心理。30多年来，连春宇事无巨细、嘘寒问暖，从未有过厌烦，是远近闻名、孝顺能干好女儿、好儿媳。连春宇这样做的理由有（ ） ①孝亲敬老是中华民族的传统美德②对待家庭成员要百依百顺 ③我们要绝对听从父母教导④孝亲敬老是每个公民的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 有人这样解释family一词的意思：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），1代表love（爱），y代表you（你们），由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式，下列属于家庭关系确立的情形的有（ ） ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ③因生育形成的血缘关系结合成的家庭 ④因工作和学习需要而组建的集体大家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 14. 习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（ ） ①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念 ③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 16. 墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。一次，耕柱子很委屈地说：“论才智和学习精神，我不比别人差，为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么?”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”这个故事启示我们（ ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②要对老师的话全盘接受 ③要理解老师的良苦用心④要学会正确对待老师的批评 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 17. 友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是（ ） A. 小华：只和学霸同学交朋友 B. 小美：真正朋友是满足对方的各种需要，不让对方失望 C. 小莉：只和家庭富有的同学交朋友 D. 小帅：和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友，互相学习 18. “仁者如射射者，正己而后发，发而不中，不怨胜己者”这启示我们（ ） A. 友谊是平等双向的 B. 竞争并不必然伤害友谊 C. 友谊不能没有原则 D. 友谊是一种心灵的相遇 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：（共3小题46分。） 19. 材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森晚年曾称有17人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 材料二 “杂交水稻之父”袁隆平回忆说道：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高。稻穗长得像扫把一样长。米粒长得像花生米一样大……”这是袁隆平院士的梦。为了实现这个梦，奋斗了四十多年的他仍一如既往地在田间奔波。但研究之路并不是一帆风顺的，面对困难，他执着探索，自主创新，培育出杂交水稻，解决了13亿人的吃饭问题。 （1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的初中时代?(至少两点) （2）从筑梦到逐梦，再到圆梦，袁隆平院士的事迹说明我们可以怎样通过学习成就梦想?(至少三点) 20. 明辨是非·感悟生活 材料一 教师节前夕，接照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不事欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。 材料二 被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长面对非要退学、怎么劝都没用的女孩，张桂梅校长严厉批评她：“有政府供，有老师教，有宿舍住，一分钱不用家里出，你努把力，不就读出来了吗？为什么要退学？”随后又循循善诱她，“只要肯回来，我收你！”“你身上也有许多优点，能吃苦耐劳，上课认真听讲，感悟能力强等等，只要能坚持下去，你一定有一个好的前途”。 （1）两则材料启示我们应该怎样与老师建立和谐的师生关系? （2）结合材料说说老师在我们成长过程中起到了哪些作用？ 21. 【友谊是朵花共同呵护它】 材料一 据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友。一些中学生还抱着“你不来和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来对待他人。 材料二 阳阳和雪雪是好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人可以一直是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人亲密如初。 结合两则材料说一说为了缔结真挚的友谊，我们应该怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省内江市威远县凤翔中学2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治试题 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题：（每题3分，共18题54分） 1. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列对此认识正确的是（ ） ①我们可以向他人学习，与他人讨论交流 ②新的课程，增加了我们学习的压力 ③音乐、体育、美术等社团活动，给了我们提供发展兴趣平台 ④打扫社区街道卫生等社会实践，为我们打开了认识社会之门 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中生活为人生的发展提供新的机会的相关知识。 ①③④：依据教材，中学生活提供了发展自我的多种机会。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；丰富多彩的社团活动如音乐、体育、美术，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践如打扫社区街道卫生，为我们打开认识社会之门；我们可以向他人学习，与他人讨论交流，这都是新的机会，故①③④说法正确； ②：新的课程，引领我们探索新的知识领域，并没有增加学习压力，故②说法错误； 故本题选B。 2. 为者常成，行者常至。有了自己的目标，还需要持之以恒地付出精力，将努力落实在每天的行动中，才算是有效的努力。下面属于有效的“努力”的是（ ） ①分清主次，合理规划和管理时间②珍惜团队合作 ③劳逸结合，学会科学用脑④碰到困难时，常告诉自己放弃也没关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①②③：努力是实现梦想的途径。我们要不断努力，分清主次，合理规划和管理时间，珍惜团队合作，劳逸结合，学会科学用脑，①②③说法正确； ④：要勇于战胜困难，不要轻言放弃，④说法错误； 故本题选A。 3. “志不立，天下无可成之事；计不定，世间多有难行之路。”这句名言告诉我们（ ） A. 合理的规划可以让我们更好度过初中阶段 B. 实现梦想，需要付出努力 C. 珍惜当下，把握机遇 D. 持之以恒，脚踏实地 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好规划。 A：题干句子意思是说，如果一个人想要做出一番事业，就先要学会立志，否则就会一事无成。启示我们做好规划的重要性，合理的规划可以让我们更好度过初中阶段，故A说法正确； BCD：说法与做好规划的重要性无关，故BCD与题意不符； 故本题选A。 4. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着，我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识错误的是（ ） ①少年的梦想应该融入中国梦②有梦就有希望，梦想都可以实现 ③梦想比行动重要④少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识。 ①④：题文中对中国梦和个人梦的认识，启示我们少年的梦想应该融入中国梦，少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，故①④说法正确； ②：有梦就有希望，梦想通过努力有可能实现，故②说法错误； ③：少年有梦，要付诸行动，行动和梦想同样重要，故③说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选C。 5. 在杭州亚运会游泳项目中,18岁的小程为中国体育代表团夺得多项荣誉。小学时小程在作文里写道：“我有一个冠军梦,希望长大以后可以成为游泳世界冠军,为国争光。他们也会问我能不能做到,我总是很倔强地说,我一定能!”由此可见,做有梦想的少年（ ） ①注定能够走向成功②应当树立远大志向 ③应当紧扣时代脉搏④要完全依个人兴趣确定发展目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的特点、实现梦想的途径。 ②：从小程的故事中，我们可以看到他从小树立了一个远大的志向——成为游泳世界冠军。这个志向激励着他不断努力，最终取得了成功。因此，树立远大志向对于青少年的成长和发展是非常重要的，②说法正确； ③：一个有志向的少年应该关注时代的变化和发展趋势，将自己的梦想与国家和社会的需要相结合。这样不仅能更好地实现个人价值，也能为社会做出更大的贡献。③说法正确； ①：虽然小程的坚持和努力最终为他带来了荣誉，但并不能因此断定所有有梦想的少年都注定会成功。成功受到多种因素的影响，包括个人努力、天赋、机遇等。①说法错误； ④：虽然个人兴趣是设定目标时的重要考虑因素，但仅仅依靠个人兴趣来确定发展目标可能过于片面和局限。一个合理的发展目标应该综合考虑个人兴趣、能力、社会需求等多方面因素。④说法错误； 故本题选C。 6. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家也越来越喜欢小芳。从中，我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必定能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不足 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②：根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己，可以促进与他人的交往。材料通过小芳的经历，向我们说明了正确认识自己的意义，故①②正确； ③：“必定”说法太绝对，故③说法错误； ④：材料没有体现出接纳自己的不完美，④与题不符； 故本题选A。 7. 他人的评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰地认识，正确对待他人的评价是走向成熟的表现。对待他人评价我们应该（ ） ①勇于面对 ②用心聆听 ③既不盲从也不轻视 ④孤芳自赏 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人的评价。 ①②③：依据教材知识，面对他人的评价，我们要勇于面对，用心聆听，既不盲从也不忽视，客观冷静的分析，做到有则改之无则加勉，故①②③说法正确； ④：孤芳自赏，是不能正确对待他人评价的表现，故④说法错误； 故本题选B。 8. 世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全相同的两个人。小兰经常觉得自己不够好，没有其他同学讲话吸引人，没有其他同学穿衣打扮时尚……作为小兰的好朋友，你该如何安慰她（ ） ①我们要尊重和接受自己和同学的不同，每个人都有自己的特点 ②我们要学会接纳自己，既接纳优点又接纳缺点 ③天生我材必有用 ④做好自己，不必和其他人交流 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查接纳自己。 ①②③：小兰经常觉得自己不够好，是没有正确认识自己和接纳自己的表现。我们应尊重和接受自己和同学的不同，每个人都有自己的特点，要学会接纳自己，既接纳优点又接纳缺点，要认识到天生我材必有用，要充满自信，①②③说法正确； ④：接纳和欣赏自己不是孤芳自赏，应和其他人交流，向他人学习，④说法错误； 故本题选B。 9. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①②：“‘青少年零碳公益行动’活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现双碳目标贡献力量”启示我们：要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故①②说法正确； ③：“无字之书”不能代替“有字之书”，我们要既要努力学习“有字之书”、提高自身的素质，也要积极参加社会实践活动、读好“无字之书”，故③说法错误； ④：参加社会实践活动和课堂学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，故④说法错误； 故本题选A。 10. “当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍”。这句话启示我们要树立终身学习的理念，是因为（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，是报国为民的重要基础 ②学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要途径 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②③：题文中旨在强调学习的重要性。根据所学知识可知，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习是我们现阶段的基本任务，是我们成就梦想的重要途径；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，故①②③说法正确； ④：体现的是学会学习的方法，该说法与学习的重要性无关，故④说法与题不符； 故本题选B。 11. 有人说：“合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规。”这说明（ ） ①父母的教导对子女的事业发展起决定性作用； ②父母用自己的言行影响和教育孩子成长； ③父母是教导子女为人处世的第一任老师； ④我们的成长离不开家庭的哺育和支持； A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查家的重要性。 ②③④：依据题文描述，合格的家长应懂得如何学习、倾听和言传身教做示范，营造宽松向上、具有良好习惯的家风家规，根据所学知识可知这说明父母是教导子女为人处世的第一任老师，父母用自己的言行影响和教育孩子成长，也说明我们的成长离不开家庭的哺育和支持，故②③④说法正确； ①：父母的教导对子女的事业发展起一定的作用，但不是决定性作用，故①说法错误； 故本题选A。 12. “中国好人”、福建电力职工连春宇全心爱护父母和寡居婆婆，在他们病痛时悉心照料、健康时关注心理。30多年来，连春宇事无巨细、嘘寒问暖，从未有过厌烦，是远近闻名、孝顺能干的好女儿、好儿媳。连春宇这样做的理由有（ ） ①孝亲敬老是中华民族的传统美德②对待家庭成员要百依百顺 ③我们要绝对听从父母教导④孝亲敬老是每个公民的法定义务 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①④：连春宇全心爱护父母和寡居的婆婆，体现了孝亲敬长，孝亲敬长是中华民族的传统美德，是每个公民的法定义务，故①④说法正确； ②：对待家庭成员不能百依百顺，要坚持原则，故②说法错误； ③：我们要正确对待父母的教导，但不是绝对听从，故③说法错误； 故本题选B。 13. 有人这样解释family一词的意思：f代表father（父亲），a代表and（和），m代表mother（母亲），i代表I（我），1代表love（爱），y代表you（你们），由此组成亲密的家庭关系。家庭关系的确立有多种形式，下列属于家庭关系确立的情形的有（ ） ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭 ②依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭 ③因生育形成的血缘关系结合成的家庭 ④因工作和学习需要而组建的集体大家庭 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家庭关系。 ①②③：家庭关系包括依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭；依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭；因生育形成的血缘关系结合成的家庭，故①②③说法正确； ④：因工作和学习需要组建的集体大家庭，不属于家庭关系，故④说法错误； 故本题选B。 14. 习近平总书记勉励老师们成为新时代的“四有好老师”，即（ ） ①有理想信念有道德情操②有政治认同有法治观念 ③有扎实学识有仁爱之心④有道德修养有责任意识 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，新时代的教师应该努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，故①③说法符合题意； ②④：此二项均与题干主旨不符，故②④说法不符合题意； 故本题选C。 15. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（ ） A. 老师是学生精神成长的引路人 B. 老师是学生生命中的第一个导师 C. 老师是学生一生成败的决定者 D. 学习过程中要完全听从老师的意见 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业特点。 A：根据所学，老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。精粹，题文内容说明老师是学生精神成长的引路人，故A说法正确； B：父母是学生生命中的第一个导师，故B说法错误； C：决定，说法绝对化，夸大了老师的作用，故C说法错误； D：学习过程中要听从老师的合理意见，故D说法错误； 故本题选A。 16. 墨子对弟子要求非常严格，尤其对耕柱子。一次，耕柱子很委屈地说：“论才智和学习精神，我不比别人差，为何老师对我这么严格呢?”墨子拍拍他的肩膀说：“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛，还是鞭策快马呢?”耕柱子不假思索地回答：“当然是鞭策快马啊！”墨子接着问：“为什么?”耕柱子回答：“因为快马经得起鞭策。”这个故事启示我们（ ） ①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫②要对老师的话全盘接受 ③要理解老师的良苦用心④要学会正确对待老师的批评 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师批评。 ①③④：题文内容体现了我们在师生交往中要正确对待老师的批评，认识到老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，弥补不足，对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故①③④说法正确； ②：老师的话合理的要接受，但不能全盘接受，故②说法错误； 故本题选B。 17. 友谊是一场心灵的相遇。下列同学的说法与其内涵一致的是（ ） A. 小华：只和学霸同学交朋友 B. 小美：真正的朋友是满足对方的各种需要，不让对方失望 C. 小莉：只和家庭富有的同学交朋友 D. 小帅：和有共同兴趣爱好、共同语言的人交朋友，互相学习 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 A：基于成绩来选择朋友，不符合友谊是心灵相遇的内涵，因为成绩不是心灵契合的关键因素，故A错误； B：真正的友谊不是无条件满足各种需要，而是在相互支持和理解的基础上共同成长，故B错误； C：小莉只和家庭富有的同学交朋友，这是基于物质条件来选择朋友，而非心灵的契合，不符合友谊的内涵，故C错误； D：因为有共同的兴趣爱好和共同语言，更容易在心灵上产生共鸣和契合，符合友谊是一场心灵相遇的内涵，故D符合题意； 故本题选D。 18. “仁者如射射者，正己而后发，发而不中，不怨胜己者”这启示我们（ ） A. 友谊是平等的双向的 B. 竞争并不必然伤害友谊 C. 友谊不能没有原则 D. 友谊是一种心灵的相遇 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的澄清。 B：题干材料的意思是做人不要埋怨对方的胜利，应该向对方学习，提高自己，这启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B符合题意； ACD：友谊是平等的双向的、友谊是一种心灵的相遇、友谊不能没有原则，这些也是对友谊的正确认识，但题文中没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题：（共3小题46分。） 19. 材料一 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用。”钱学森晚年曾称有17人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 材料二 “杂交水稻之父”袁隆平回忆说道：“我曾经做了一个梦，梦见水稻长得像高粱一样高。稻穗长得像扫把一样长。米粒长得像花生米一样大……”这是袁隆平院士的梦。为了实现这个梦，奋斗了四十多年的他仍一如既往地在田间奔波。但研究之路并不是一帆风顺的，面对困难，他执着探索，自主创新，培育出杂交水稻，解决了13亿人的吃饭问题。 （1）请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的初中时代?(至少两点) （2）从筑梦到逐梦，再到圆梦，袁隆平院士的事迹说明我们可以怎样通过学习成就梦想?(至少三点) 【答案】（1）①初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。这段人生旅程给了每个人自我发展的无限可能。②初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。③中学生活，对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。 （2）①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。②学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 【解析】 【分析】考点考查：中学时代的重要性；学习成就梦想 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用奏响中学序曲的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生、对我的知识和人生观起了很大的作用→可链接中学阶段的重要性；对钱学森确立对生活的信念和追求、塑造性格、培养意志和勇气、提升智慧起到了重要作用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用学习成就梦想的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为了实现这个梦，奋斗了四十多年的他仍一如既往地在田间奔波→可链接梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习； 关键词②：面对困难，他执着探索，自主创新，培育出杂交水稻，解決了13亿人吃饭问题→可链接我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 明辨是非·感悟生活 材料一 教师节前夕，接照教语文的班主任老师安排的任务，王敏从家里带了一些报刊作为资料，准备到学校办一期黑板报。自入学以来，她一直都不事欢数学老师讲课时的刻板，感觉上数学课很枯燥无味，于是在课上偷偷剪辑资料。数学老师有意点她回答问题，她又没有答对，数学老师当着全班同学的面批评她上课不该开小差，做与上课无关的事。 材料二 被授予“时代楷模”称号的张桂梅校长面对非要退学、怎么劝都没用的女孩，张桂梅校长严厉批评她：“有政府供，有老师教，有宿舍住，一分钱不用家里出，你努把力，不就读出来了吗？为什么要退学？”随后又循循善诱她，“只要肯回来，我收你！”“你身上也有许多优点，能吃苦耐劳，上课认真听讲，感悟能力强等等，只要能坚持下去，你一定有一个好的前途”。 （1）两则材料启示我们应该怎样与老师建立和谐的师生关系? （2）结合材料说说老师在我们成长过程中起到了哪些作用？ 【答案】（1）①真诚接受老师的引领和指导；②正确对待老师的表扬和批评；③尊重并适应不同风格的老师。 （2）老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【解析】 【分析】考点考查：教师的职业意义与要求、与老师彼此尊重。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用与老师彼此尊重的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中数学老师有意点她回答问题、材料二中“你身上有许多优点……只要能坚持下去一定有个好的前途”→可链接真诚接受老师的引领和指导； 关键词②：材料一中数学老师批评她上课不该开小差、材料二中张桂梅校长严厉批评她→可链接正确对待老师的表扬和批评； 关键词③：她一直不喜欢数学老师讲课时的刻板、材料二中严厉又循循善诱的张桂梅老师→可链接尊重并适应不同风格的老师。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为老师，需要运用教师的职业意义与要求的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：材料一中数学老师批评她上课不该开小差，做与上课无关的事；材料二中张桂梅校长说你身上有许多优点→可链接老师是我们锤炼品格的引路人； 关键词②：数学老师讲课→可链接老师是我们学习知识的引路人、是我们创新思维的引路人； 关键词③：有政府供、有老师教、有宿舍住、一分钱不用家里出，只要坚持下去一定有个好前途→可链接老师是我们奉献祖国的引路人。 第三步：整合信息，组织答案 21. 【友谊是朵花共同呵护它】 材料一 据调查，有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友。一些中学生还抱着“你不来和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来对待他人。 材料二 阳阳和雪雪是好朋友。有一天，阳阳拿雪雪个子矮开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，雪雪很伤心。但雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受，在信的末尾，雪雪还表示自己会忘记不开心的事，希望今后两人可以一直是好朋友。阳阳见信后，知道自己错了，主动向雪雪道歉，两人亲密如初。 结合两则材料说一说为了缔结真挚的友谊，我们应该怎样做？ 【答案】①交友需要主动开放自己，敞开心扉，主动表达。②交友需要真诚和热情。③交友需要学会关心和尊重对方。④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要调用交友智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：有的人非常渴望友谊，但他们却不肯向别人敞开心扉，结果找不到朋友→联系交友需要开放自己，敞开心扉，主动表达。 关键词②：一些中学生还抱着“你不来和我交朋友，我还不稀罕和你交朋友呢”的心理来对待他人→联系交友需要真诚和热情。 关键词③：阳阳拿雪雪个子矮开玩笑→联系交友需要学会关心和尊重对方。 关键词④：雪雪没有当面指责阳阳，而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受→联系交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第三步：整合信息，组织答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$