河南省郑州市郑州航空港经济综合实验区2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷

标签:
普通解析文字版答案
切换试卷
2024-12-21
| 15页
| 234人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 郑州市
地区(区县) 郑州航空港经济综合实验区
文件格式 DOCX
文件大小 167 KB
发布时间 2024-12-21
更新时间 2024-12-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49490925.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年河南省郑州市郑州航空港经济综合实验区三年级(上)期末数学试卷 一、直接写得数。 1.直接写得数。 24+31= 47﹣26= 23×2= 50+240= 60×5= 52+48= 80﹣19= 300×0= = = = 400﹣280= 二、填空题。 2.在横线里填上合适的数字。 (1)2时=    分;5分米=    毫米;300秒=    分。 (2)操场跑道一圈长400米,牛牛为提高身体素质,每天绕操场跑两圈,他跑了    米,再跑    米就是1千米。 (3)宇航员的宇航服是用特殊材料做成的。一套宇航服的质量是20千克,   套这样的宇航服质量是1吨。 3.学校早上8:20开始上课。牛牛一般起床穿衣洗漱需要15分钟,吃早饭需要10分钟,路上需要15分钟。这样他最晚早上    起床会准时到校。 4.用分数表示如图中的涂色部分,并比较大小。 5.生活中这些问题可以直接用口算得出答案。 (1)小汽车平均每小时行驶60千米,动车的速度是小汽车的4倍,动车平均每小时行驶多少千米? 可以这样想:   个十乘4等于    个    ,也就是    。 (2)图书角有科普类图书35本,文学类图书54本。两种图书一共有多少本? 可以这样口算:   。 6.牛牛的身份证号是41**01201506160055,他的出生年月日是    。 7.眼睛是人体最辛苦的器官之一,因此特别容易疲劳。我们可以多吃对眼睛有益的食物来为眼睛补充营养,鸡蛋中的蛋黄就具有保护眼睛的作用。 超市里2盒鸡蛋大约18元。照这样计算,6盒需要    元。 8.张老师在学校养殖园里靠墙角用篱笆围了一块长5米,宽3米的长方形兔窝(如图)。围成这个兔窝至少要用    米篱笆。 9.三一班共有45人,读过《西游记》和《三国演义》这两本书的情况如下:(每人至少读过这两本中的一本)两本书都读过的有    人。 10.牛牛家到学校有2千米。牛牛爸爸每天骑电动车送牛牛去上学,每分钟骑行308米,7分钟    (填“能”或“不能”)到达学校。我是这样想的:   。 三、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里。) 11.做下面(  )事情需要1秒钟。 A.上一节课 B.翻一页书 C.背一首古诗 12.如图鱼骨的长是(  ) A.2分米6厘米 B.2分米6毫米 C.2厘米6毫米 13.妈妈想买一个电饭煲和一台破壁机,带1000元钱够吗?(  )的估算方法更合理些。 明明:把278看作300,把626看作600,300+600=900,所以带1000元够。 丽丽:把278看作300,把626看作700,300+700=1000,所以带1000元够。 牛牛:把278看作200,把626看作600,200+600=800,所以带1000元够。 A.明明 B.丽丽 C.牛牛 14.如图的线段图可以表示下列(  )的题意。 A.一箱酸奶45元,4箱这样的酸奶多少钱? B.酸奶有2箱,纯奶是酸奶的3倍。纯奶有多少箱? C.酸奶有4箱,纯奶比酸奶多3箱。纯奶有多少箱? 15.牛牛和东东分别在给下面两组图形涂色。结果是(  ) A.东东涂的个数多 B.牛牛涂的个数多 C.涂的个数一样多 16.如图的三个图形,(  )图形的周长相等. A.①和③ B.①和② C.②和③ 四、计算。 17.列竖式计算下面各题,带★的要验算。 152×4= ★403﹣159= 340×6= ★449+358= 18.计算302×4时,牛牛是这样列竖式计算的:他计算的正确吗?为什么?如果不对,请帮他改正过来。 五、动手操作。 19.涂一涂,再写出涂色部分与空白部分之间的关系。 关系是: 20.在方格纸上按要求作图。(每个小正方形的边长代表1厘米) (1)画一个长6厘米,宽2厘米的长方形①。 (2)画出所有和长方形①周长相等的长方形或正方形。 (3)在每个长方形里画出一个最大的正方形。 (4)我发现:在任意长方形里画一个最大的正方形,这个正方形的边长就是    。 六、生活中的数学。二十大以来为了落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人。实验小学为同学们开展了丰富多彩的课程。我们一起来了解一下吧! 21.三一班有45名同学,参加人工智能社团的人数占全班总人数的,参加书法社团的人数占全班总人数的。参加人工智能社团的有多少名?参加书法社团的有多少名? 22.这段时间,同学们都在阅读这两本书: 《伊索寓言》中不仅有希腊民间流传的寓言故事,还有印度等国的寓言故事,共357篇,大多是动物故事,其中《农夫和蛇》《狼和小羊》以及《龟兔赛跑》等最为著名。 《安徒生童话》中的故事揭露社会的黑暗和金钱支配一切的罪恶,讽刺统治阶级的专横愚昧,反映贫富之间的悬殊,同情下层人民的苦难,故事总数比《伊索寓言》少189篇。 你们知道:《安徒生童话》中共有多少篇故事? 23.东东上周阅读的总页数是124页,牛牛阅读的总页数是东东的3倍,牛牛上周阅读的总页数是多少? 24.元旦前夕三年级的美术作业是制作灯笼。一个方灯笼需要4张彩纸,一个圆灯笼需要3张彩纸。牛牛家里的彩纸可以做6个方灯笼。用这些彩纸做圆灯笼,可以做多少个?(先完成填空再列综合算式解答哦!) 25.美术社团有20幅边长为2分米的正方形作品要进行展览。怎样拼摆才能使周长最短,周长是多少?(请写出你的思考过程) 26.行走河南读懂中国,郑州园博园景区从2024年1月1日起对全国游客免门票。学校派3名教师带27名同学去园博园研学。 他们想租用4人或6人两种型号的脚踏自行车供师生一起游览。每辆车都坐满的话,请你想一想:都可以怎样租车?可以用列表的方法哦! 租车方案 6人/辆 4人/辆 总人数 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 答:方案    都可以刚好全部坐满。 参考答案与试题解析 一、直接写得数。 1.【分析】根据整数加减法和乘法的计算法则,以及分数加减法的计算法则计算即可。 【解答】解:24+31=55 47﹣26=21 23×2=46 50+240=290 60×5=300 52+48=100 80﹣19=61 300×0=0 = = = 400﹣280=120 【点评】解答此题要运用整数加减法和乘法的计算法则,以及分数加减法的计算法则。 二、填空题。 2.【分析】(1)1时=60分,1分米=100毫米,1分=60秒,单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率; (2)1千米=1000米,两圈就是有2个400米,加法计算,再利用1000米减去跑完的即可; (3)1吨=1000千克,先统一单位,再利用除法计算。 【解答】解:(1)2时=120分 5分米=500毫米 300秒=5分 (2)1千米=1000米 400+400=800(米) 1000﹣800=200(米) 因此他跑了800米,再跑200米就是1千米。 (3)1吨=1000千克 1000÷20=50(套) 答:50套这样的宇航服质量是1吨。 故答案为:120,500,5;800,200;50。 【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以进率。 3.【分析】先计算出牛牛起床后穿衣洗漱、吃早饭和走路需要的时间和,再根据到校时间8:20往后减去他所需要的总时间,则是他最晚的起床时间。 【解答】解:15+10+15=40(分钟) 8时20分﹣40分=7时40分 答:他最晚早上7:40起床会准时到校。 故答案为:7:40。 【点评】此题主要考查了对时间的推算方法,以及简单运用。 4.【分析】把整个图形看作单位“1”,分母表示分得总份数,分子表示取得的份数,据此解答;同分母分数大小比较,分子越大数越大。 【解答】解: 故答案为:2,5;<;3,5;1,6;>1,8。 【点评】此题考查了分数的意义和分数的大小比较,要求学生掌握。 5.【分析】(1)已知小汽车速度为每小时60千米,动车速度是小汽车的4倍,求动车速度,即求60的4倍是多少,可将60看作6个十,计算6个十乘4的结果。 (2)要求科普类图书35本和文学类图书54本一共有多少本,可将两个数拆分为整十数和个位数,分别相加后再求和。 【解答】解:(1)60可看作6个十,6个十乘4等于24个十,也就是240,所以动车平均每小时行驶240千米。 (2)先算30+50=80,再算5+4=9,最后算80+9=89(本),所以两种图书一共有89本。 故答案为:6;24;十;240;先算30+50=80,再算5+4=9,最后算80+9=89(本)。 【点评】本题通过将整十数拆分为几个十的形式,利用乘法口诀计算倍数问题,使计算过程更加直观易懂,符合口算的思维方式,有助于学生快速得出答案,同时加深对乘法意义的理解。 6.【分析】身份证上前六位是地区代码,第7~14位表示出生日期,第17位表示性别,奇数表示男性,偶数是女性。 【解答】解:牛牛的身份证号是41**01201506160055,他的出生年月日是2015年6月16日。 故答案为:2015年6月16日。 【点评】本题是考查了身份证的数字编码问题,身份证上: 前六位是地区代码; 7~14位是出生日期; 15~17位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性; 第18位是校验码。 7.【分析】用买2盒鸡蛋的钱数除以盒数,可以计算出平均每盒鸡蛋的钱数,再用平均每盒鸡蛋的钱数乘实际购买的盒数,可以计算出6盒鸡蛋需要多少元。 【解答】解:18÷2×6 =9×6 =54(元) 答:6盒需要54元。 故答案为:54。 【点评】本题考查归一问题的解题方法,解题关键是先求出一份数是多少,再根据一份数不变,求出多份数是多少。 8.【分析】观察图形,根据题意可知围成这个兔窝要的篱笆的米数=一个长+一个宽,依此列式计算即可求解。 【解答】解:5+3=8(米) 答:围成这个兔窝至少要用8米。 故答案为:8。 【点评】解决本题关键是明确篱笆的长是由一个长和一个宽边组成的。 9.【分析】用读过《西游记》的人数,加上读过《三国演义》的人数,减去全班人数即可。 【解答】解:30+24﹣45 =54﹣45 =9(人) 答:两本书都读过的有9人。 故答案为:9。 【点评】本题考查了容斥原理的灵活应用。 10.【分析】根据时间=路程÷速度,求出时间,再与7分钟比较,即可解答。 【解答】解:2千米=2000米 2000÷308≈6.49(分钟) 因为6.49<7,所以7分钟能到达学校。 答:7分钟能到达学校。 故答案为:能,因为6.49<7,所以7分钟能到达学校。 【点评】本题考查的是行程问题,掌握时间=路程÷速度是解答关键。 三、选择题。(请将正确答案的序号填在括号里。) 11.【分析】根据生活实际情况,翻一页书需要1秒钟,据此解答即可。 【解答】解:翻一页书需要1秒钟。 故选:B。 【点评】此类问题要联系实际,不能和实际相违背。 12.【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合,另一个端点在直尺上的刻度,就是该线段的长度;取一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值,据此解答即可。 【解答】解:鱼骨的长是2厘米6毫米。 故选:C。 【点评】本题考查了长度测量的方法,结合题意分析解答即可。 13.【分析】买一个电饭煲需要278元,买一台破壁机需要626元,求买一个电饭煲和一台破壁机,带1000元钱够吗,最合理的估算方法是:278小于300,626小于700,300加700等于1000,所以278+626的和小于1000,所以带1000元钱够。 【解答】解:278<300,626<700 300+700=1000,所以278+626<1000 答:丽丽的估算方法更合理些。 故选:B。 【点评】本题考查了三位数加三位数的估算方法的应用。 14.【分析】观察线段图可知,就是求4个几是多少,用4乘一个数解答,再逐项分析列式,找出用4乘一个数的即为所选项。 【解答】解:A、列式为4×45,可以用如图的线段图表示; B、列式为2×3,不可以用如图的线段图表示; C、列式为4+3,不可以用如图的线段图表示。 故选:A。 【点评】本题主要考查两位数乘一位数的应用。 15.【分析】牛牛涂的那一组有8个⚪,牛牛涂了8的,即把8平均分成4份,涂了其中的一份,8÷4=2(个),所以牛牛涂了2个。东东涂的那一组有12个⚪,东东涂了12的,即把12平均分成4份,涂了其中的一份,12÷4=3(个),所以东东涂了3个。3比2多,所以东东涂的个数多。 【解答】解: 牛牛涂了8的,8÷4=2(个),所以牛牛涂了2个。 东东涂了12的,12÷4=3(个),所以东东涂了3个。 答:东东涂的个数多。 故选:A。 【点评】本题考查了分数的意义。分数的意义:把一个物体或一个计量单位平均分成若干份,这样的一份或几份可用分数表示。 16.【分析】为便于计算,设每个方格的边长为1,先来看图①,阴影部分的周长为:1×12=12,图②阴影部分的周长为:1×14=14,图③阴影部分的周长为:1×12=12由此即可得出答案. 【解答】解:设每个方格的边长为1, ①的周长为:1×12=12, ②的周长为:1×14=14, ③的周长为:1×12=12, 因此①和③的周长相等; 故选:A. 【点评】此题考查了学生观察图形、分析图形的能力,一定要结合图形来解答. 四、计算。 17.【分析】列竖式计算一位数乘多位数,从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向上一位进几;列竖式计算整数加法时,先把相同的数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的和大于或等于十,向上一位进一;列竖式计算整数减法时,先把相同的数位对齐,然后从个位减起,被减数哪一位的数不够减,向上一位“借一当十”;验算加法,可以交换加数的位置,看和是否等于原来的和;验算减法,将减数与差相加,看结果是否等于被减数。 【解答】解:152×4=608 ★403﹣159=244 340×6=2040 ★449+358=807 【点评】解答本题需熟练掌握一位数乘多位数法则、千以内数的加减法则及验算方法,列竖式时相同的数位要对齐。 18.【分析】一位数乘三位数,把一位数分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘,并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐。 【解答】解:牛牛的竖式计算不对,十位上的0与4相乘的积是0,积的十位上应写0,百位上的3与4相乘表示12个百,“12”的位置也不对。 改正: 【点评】本题解题的关键是熟练掌握一位数乘三位数的计算方法。 五、动手操作。 19.【分析】根据分数的意义,结合题意,把整个长方形平均分成8份,给其中的3份涂色,涂色部分占空白部分的,涂色部分占整体的。(答案不唯一,合理即可。)据此解答即可。 【解答】解:如图: 涂色部分占空白部分的,涂色部分占整体的。(答案不唯一,合理即可。) 【点评】本题考查了分数的意义和表示方法,结合题意分析解答即可。 20.【分析】(1)根据长方形的特点,对边相等,四个角都是直角,结合方格纸画出这个长方形。 (2)长方形的周长=(长+宽)×2,则画出的长方形的周长是16厘米,长和宽的和是8厘米,则还可以是长7厘米、宽1厘米,或长5厘米、宽3厘米的长方形;正方形的周长=边长×4,16÷4=4(厘米),则周长为16厘米的正方形的边长可为4厘米。 (3)要使画出的正方形最大,则这个正方形的边长就是长方形的宽,由此画出这个正方形; (4)根据(3)可知:在任意长方形里画一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽。 【解答】解:(1)如下图中红色的长方形; (2)(6+2)×2 =8×2 =16(厘米) 16÷2=8(厘米) 长与宽的和是8厘米,可以是长7厘米,宽1厘米,以及长5厘米,宽3厘米,如下图长方形②和③; 16÷4=4(厘米) 正方形的边长是4厘米,如下图中蓝色的正方形; (3)正方形最大,则这个正方形的边长就是长方形的宽,如下图中绿色的正方形; (4)在任意长方形里画一个最大的正方形,这个正方形的边长就是长方形的宽。 故答案为:长方形的宽。 【点评】解决本题关键是熟练掌握长方形、正方形的特点,以及长方形、正方形的周长的计算方法。 六、生活中的数学。二十大以来为了落实立德树人根本任务,培养社会主义建设者和接班人。实验小学为同学们开展了丰富多彩的课程。我们一起来了解一下吧! 21.【分析】把全班总人数看作一个整体,平均分成9份,参加人工智能社团的人数占了2份,用45除以9,求出每份是多少人,再乘2份,可求出参加人工智能社团人数; 把总人数平均分成5份,参加书法社团的人数占了3份,用45除以5,求出每份是多少人,再乘3份,可求出参加书法社团的人数。 【解答】解:45÷9×2 =5×2 =10(名) 45÷5×3 =9×3 =27(名) 答:参加人工智能社团的有10名;参加书法社团的有27名。 【点评】本题考查分数的简单应用。理解分数的意义是解答本题的关键。 22.【分析】用《伊索寓言》的本数减去189,即可求出《安徒生童话》中共有多少篇故事。 【解答】解:357﹣189=168(篇) 答:《安徒生童话》中共有168篇故事。 【点评】本题考查千以内减法的计算。注意计算的准确性。 23.【分析】用东东上周阅读的总页数乘3,可求出牛牛上周阅读的总页数。 【解答】解:124×3=372(页) 答:牛牛上周阅读的总页数是372页。 【点评】本题考查三位数乘一位数的应用。明确求一个数的几倍是多少,用乘法计算是解题的关键。 24.【分析】一个方灯笼需要彩纸的张数乘方灯笼的个数,求出彩纸一共的张数,再用一共的张数除以一个圆灯笼需要的张数,即可求出可以做圆灯笼的个数。 【解答】解:可以先算出一共有多少张彩纸,再算出可以做多少个圆灯笼。 4×6÷3 =24÷3 =8(个) 答:可以做8个。 故答案为:一共有多少张彩纸;可以做多少个圆灯笼。 【点评】本题考查简单的归总问题,解题关键是先用乘法求出彩纸一共的张数。 25.【分析】20幅作品的总面积是一定的,要使20个正方形拼成的长方形周长最短,就需要长方形的长和宽尽量接近,据此作答即可。 【解答】解:20=1×20=2×10=4×5 要使长和宽尽量接近,则每行摆5幅,摆4行, 长为:5×2=10(分米) 宽为:4×2=8(分米) (10+8)×2=36(分米) 答:每行摆5幅,摆4行;周长最短是36分米。 【点评】本题主要考查了平面图形的拼组,根据面积一定,长方形的长和宽越接近,周长越短来判断,是本题解题的关键。 26.【分析】先算出总人数,3+27=30(人),再计算6人/辆的自行车数量,30÷6=5(辆),然后用列表法依次枚举出所有的方案。 【解答】解:3+27=30(人) 30÷6=5(辆) 租车方案 6人/辆 4人/辆 总人数 ① 5 0 30 ② 4 2 32 ③ 3 3 30 ④ 2 5 32 ⑤ 1 6 30 ⑥ 0 8 32 答:方案①、③、⑤都可以刚好全部坐满。 故答案为:5、0、30,4、2、32,3、3、30,2、5、32,1、6、30,0、8、32;①、③、⑤。 【点评】此题考查了优化问题的灵活应用,应通过分析、列表得出不同方案,进而得出问题结论。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

河南省郑州市郑州航空港经济综合实验区2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷
1
河南省郑州市郑州航空港经济综合实验区2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷
2
河南省郑州市郑州航空港经济综合实验区2023-2024学年三年级上学期期末数学试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。