《项脊轩志》复习课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

《项脊轩志》复习课件 1 挖空 2 项脊轩，旧（        ）南阁子也。（句式：     ）室仅方丈（        ），可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（       ），雨泽下（       ）注；每移案（       ），顾（        ）视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏（      ）。余稍为修葺（        ），使不上（       ）漏。前辟（       ）四窗，垣墙（          ）周庭，以（     ）当南日，日影反照，室始（        ）洞然（        ）。又杂植兰桂竹木于庭（句式：       ），旧时栏楯，亦遂增胜（      ）。借书满架，偃仰（        ）啸歌（       ），冥然兀坐（        ），万籁（        ）有声；而庭阶寂寂，小鸟时（       ）来啄食，人至不去（     ）。三五（          ）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊（          ）可爱。 然（      ）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（        ）庭中通南北为一（       ）。迨（       ）诸父异爨（        ），内外多置小门墙，往往（        ）而是。东犬西吠，客逾（       ）庖（       ）而宴，鸡栖于厅（句式：       ）。庭中始（       ）为篱，已（        ）为墙，凡（      ）再（     ）变矣。家有老妪，尝（      ）居于此（句式：      ）。妪，先大母婢也（句式：     ），乳（       ）二世，先妣（       ）抚（         ）之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每（        ）谓（        ）余曰：“某所，而（       ）母立于兹（      ）。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以（     ）指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（       ）为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。 余自束发（         ）读书轩中，一日，大母过余（                ）曰：“吾儿，久不见若（       ）影，何竟（         ）日默默在此，大类（        ）女郎也？”比（       ）去，以（       ）手阖门，自语曰：“吾家读书久不效（        ），儿之成，则可待乎！”顷之（        ），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（          ）朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。  轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（        ）牖（      ）而居，久之，能以（          ）足音辨人。轩凡（       ）四遭火，得不焚，殆（        ）有神护者。 ………… 余既（       ）为此志，后五年，吾妻来归（      ），时（       ）至轩中，从余问古事，或凭几学书（       ）。吾妻归宁（           ），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（       ）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（         ）稍异于前。然（       ）自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手（         ）植也（句式：      ），今已亭亭如盖（        ）矣。 项脊轩，旧（旧日的，原来的）南阁子也。（句式：判断句）室仅方丈（一丈见方），可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉（渗漏），雨泽下（往下，名作状）注；每移案（长方形的桌子），顾（环视）视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏（昏暗）。余稍为修葺（修补，修理），使不上（名作状，从上方）漏。前辟（开）四窗，垣墙（名作动，砌上垣墙）周庭（句式：状语后置句），以（来，表目的）当南日，日影反照，室始（才）洞然（明亮的样子）。又杂植兰桂竹木于庭（句式：状语后置句），旧时栏楯，亦遂增胜（美）。借书满架，偃仰（这里指安居、休息）啸歌（长啸歌吟），冥然兀坐（端坐），万籁（孔穴里发出的声音，泛指声响）有声；而庭阶寂寂，小鸟时（时常）来啄食，人至不去（离开）。三五（农历每月十五）之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊（树影摇动的样子）可爱。 然（但是）余居于此，多可喜，亦多可悲。先是（在此以前）庭中通南北为一（名词，整体）。迨（等到）诸父异爨（分灶做饭，意思是分家），内外多置小门墙，往往（到处）而是。东犬西吠，客逾（越过）庖（厨房）而宴，鸡栖于厅（句式：状语后置句）。庭中始（副词，起初，开始）为篱，已（不久后）为墙，凡（总共）再（两次）变矣。家有老妪，尝（曾经）居于此。（句式：状语后置句）妪，先大母婢也（句式：判断句），乳（喂奶、哺育）二世，先妣（去世的母亲）抚（爱护。这里是“对待”的意思）之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每（经常，时常）谓（对……说，告诉）余曰：“某所，而（你的）母立于兹（这里）。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以（用）指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相（偏义复词，指先母）为应答。” 语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发（指男子十五岁）读书轩中，一日，大母过余（到我这里来）曰：“吾儿，久不见若（第二人称代词，你）影，何竟（全，自始至终）日默默在此，大类（像）女郎也？”比（等到）去，以（介词，用）手阖门，自语曰：“吾家读书久不效（没有效果。这里指科举上无所成就），儿之成，则可待乎！”顷之（一会儿），持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以（连词，来）朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃（关闭）牖（窗户）而居，久之，能以（介词，凭借，根据）足音辨人。轩凡（总共）四遭火，得不焚，殆（恐怕，可能）有神护者。 余既（已经）为此志，后五年，吾妻来归（指嫁到我家来），时（有时）至轩中，从余问古事，或凭几学书（写字）。吾妻归宁（出嫁的女子回娘家省亲），述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且（助词，用于句首。这里有“那么”的意思）何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制（形制，规制）稍异于前。然（但是）自后余多在外，不常居。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手（名词作状语，亲手）植也（句式：判断句），今已亭亭如盖（伞盖）矣。 理解性默写 14 （1）《项脊轩志》中写亡妻，只说:“___________，______________，____________.”寥寥数笔，绘出了夫妻之间的一片深情。末尾,作者把极深的悲痛寄寓一棵枇杷树:“____________，___________________,_____________________." （2）《项脊轩志》中起到转承上启下，使行文思路陡转的过渡句是：                      ，___________________，_____________________。 (3）《项脊轩志》中表现项脊轩狭小的句子是：              ,                  （4）《项脊轩志》中表现人与自然和谐相处的句子是：____________,_________________，_____________________. (5)《项脊轩志》中写原来院前普通的围拦因主人在周围种植了兰花、桂树、修竹而增添了无限美景的句子是：                  ，_______________，________________. (6）《项脊轩志》中表现项脊轩阴暗的句子是：____________，_________________，__________________。 (7）《项脊轩志》中写妻子归宁回来时转述小妹们的充满稚气的问话，并传神地表现了小妹们的娇憨之态的句子是：                    ，                   ，                  ， 。 （8）《项脊轩志》中写妻子嫁给我，常到项脊轩中与我谈话的句子是:                     ，，                    。 (9）《项脊轩志》中借物抒情，表现了作者对妻子深深的怀念之情,也表明了作者在项脊轩年日之久的句子是：                    ，                      （10）《项脊轩志》中写归有光祖母“                ，                ，              ，  ”的垂问，和“             ，                   ,            。”的自语,以及持象牙朝笏的一段勉励，生动地表现了老祖母对孙子的疼爱与厚望. 答案 （1) “时至轩中，从余问古事,或凭几学书。 庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 （2) “然余居于此，多可喜，亦多可悲 （3）室仅方丈,可容一人居 （4）万籁有声，而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去 （5）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜 （6) 又北向，不能得日，日过午已昏 （7）吾妻归宁，述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？ （8) 时至轩中,从余问古事，或凭几学书 (9）庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。 （10)吾儿,久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？ 吾家读书久不效，儿之成，则可待乎 通假字 19 以当南日(同“挡”，挡住) 一词多义 21 1.过 ①日过午已昏(动词，超过) ②大母过余曰(动词，探望，看望) ③从轩前过(动词，经过) ④闻大王有意督过之(动词，责备)(《鸿门宴》) ⑤非寡人之过也（名词，过错）（《寡人之于国也》） ⑥过故人庄(动词，拜访)（《过故人庄》） ⑦过而能改，善莫大焉(动词，犯错误)（《左传》） 2.归 ①后五年，吾妻来归(动词，旧指女子出嫁) ②若中道而归，何异断斯织乎(动词，返回，回来)(《乐羊子妻》) ③民归之，由水之就下(动词，归向，归附)(《孟子·梁惠王上》) ④城不入，臣请完璧归赵(动词，归还)(《廉颇蔺相如列传》) ⑤自牧归荑，洵美且异(同“馈”，赠送) (《诗经·静女》) ⑥周公吐哺，天下归心(动词，归附)（《短歌行》） ⑦视死如归(动词，回家) 3.置 ①每移案，顾视无可置者(动词，挪置) ②内外多置小门(动词，设置) ③沛公则置车骑，脱身独骑(动词，放弃，丢下)（《鸿门宴》) ④郑人有且置履者(动词，置办，购置)（《韩非子·外储说左上》) 4.为 ①庭中通南北为一(动词，成为) ②始为篱，已为墙(动词，扎，砌) ③吾从板外相为应答(介词，介绍对象，向) ④轩东故尝为厨(动词，是) 5.顾 ①每移案，顾视无可置者(动词，回头看) ②三顾臣于草庐之中(动词，拜访)（《出师表》） ③人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉(副词，难道)（《为学》） 6.比 ①比去，以手阖门(副词，及、等到) ②比吾乡邻之死则已后矣(介词，与……相比)（《捕蛇者说》） ③其两膝相比者(动词，靠近)（《核舟记》） 7.每 ①每移案，顾视无可置者(副词，每次) ②妪每谓余曰(副词，常常) ③每字有二十余印(代词，每个)(《活板》) 8.得 ①又北向，不能得日(动词，得到、获得) ②轩凡四遭火，得不焚(副词，能够) 9.然 ①冥然兀坐(形容词词尾，……的样子) ②然余居于此(连词，然而、但是) 10.之 ①三五之夜，明月半墙(结构助词，的) ②儿之成，则可待乎(结构助词，用于主谓之间，取消句子的独立性，无实义) ③他日汝当用之(代词，代指象笏) ④久之，能以足音辨人(音节助词，不译) 11.而 ①客逾庖而宴(连词，表顺承) ②而母立于兹(代词，你的) ③呱呱而泣(连词，表修饰) 12.于 ①又杂植兰桂竹木于庭(介词，在) ②室西连于中闺(介词，跟、和) ③其制稍异于前(介词，比) 词类活用 30 1.名词作状语 ①雨泽下注(往下) ②使不上漏(从上面) ③前辟四窗(在前面) ④东犬西吠(朝西) ⑤内外多置小门墙(内，在里面；外，在外面) ⑥吾妻死之年所手植也(亲手、亲自) 　　            2.名词作动词 ①垣墙周庭(砌上垣墙) ②客逾庖而宴(吃饭) ③乳二世(喂奶、哺育) ④此吾祖太常公宣德间执此以朝(上朝) 3.形容词的活用 ①亦遂增胜(形容词作名词，美好的景致) ②借书满架(形容词作动词，装满) ③多可喜，亦多可悲(形容词作名词，“喜”，高兴的事；“悲”，悲伤的事) 4.数词的活用 庭中通南北为一(数词作名词，一个整体) 古今异义 34 ①室仅方丈，可容一人居 古义：一丈见方。 今义：佛寺或道观中住持住的房间；寺院的住持 ②内外多置小门墙，往往而是 古义：到处。 今义：表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生 特殊句式 36 1.判断句 ①此吾祖太常公宣德间执此以朝(无标志词的判断句) ②庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也(“……也”表判断) ③项脊轩，旧南阁子也（“……也”表判断) ④妪，先大母婢也（“……也”表判断) 2.省略句 ①又杂植兰桂竹木于庭[省略主语“余”，即“(余)又杂植兰桂竹木于庭”] ②吾儿，久不见若影[省略主语“吾”，即“吾儿，(吾)久不见若影”] ③使不上漏[省略代词“之”，即“使(之)不上漏”] ④明月半墙[省略谓语“照”，即“明月(照)半墙”] ⑤余自束发读书轩中[省略介词“于”，即“余自束发读书（于）轩中] ⑥垣墙周庭[省略介词“于”，即“垣墙(于)周庭”] 3.倒装句 ①又杂植兰桂竹木于庭(状语后置句，正常语序为“又于庭杂植兰桂竹木”) ②尝居于此(状语后置句，正常语序为“尝于此居”) ③室西连于中闺(状语后置句，正常语序为“室西于中闺连”) ④鸡栖于厅(状语后置句，正常语序为“鸡于厅栖”) ⑤其制稍异于前(状语后置句，正常语序为“其制于前稍异”) ⑥令人长号不自禁(宾语前置句，正常语序为“令人长号不禁自”) 4.被动句 轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者(语意表被动，焚，被焚毁) 5.固定句式 载欣载奔(“载……载……”译为“一边……一边……)” $$