精品解析:山东省济宁市经济开发区2024-2025学年七年级12月月考生物试题
2024-12-21
|
2份
|
31页
|
124人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 济宁市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 702 KB |
| 发布时间 | 2024-12-21 |
| 更新时间 | 2025-02-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-12-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49490266.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年上学期第二次月考卷
七年级生物学试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间60分钟,共50分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题(共25分)
一、选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,共25题,每题1分,共25分。)
1. 下列描述的生命现象与实例不符的是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
B. 生物的生命活动需要营养——大鱼吃小鱼
C. 生物能进行呼吸——鲸浮出水面时产生水柱
D. 生物具有生长和繁殖现象——离离原上草,一岁一枯荣
【答案】A
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.蜻蜓点水是蜻蜓在产卵,说明生物能够繁殖,故A错误。
B.大鱼吃小鱼是为了获得营养,说明生物的生命活动需要营养,故B正确。
C.鲸浮出水面时产生雾状水柱,说明生物能够进行呼吸,属于新陈代谢现象,故C正确。
D.“离离原上草,一岁一枯荣”意思是原野上长满茂盛的青草,年年岁岁枯萎了又苍翠,说明生物具有生长和繁殖的特征,故D正确。
故选A
2. 在设计对照实验时应注意的问题是( )
A. 所有变量均不同
B. 除实验变量不同,其他因素均相同
C. 所有变量都相同
D. 除实验变量外,其他因素均不相同
【答案】B
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理的就是对照组。
【详解】对照实验是唯一变量实验,因此在设置对照实验时,除了要准备研究的因素(变量)以外,其他条件都应该相同而且要适宜,如探究温度对种子萌发的影响,除了温度外,其他条件如水分、空气等都要相同而且适宜种子萌发,而不是其他条件可以不作考虑。所以在科学探究中,设计对照实验时应注意的问题是除实验变量外,其他变量都相同,ACD错误,B正确。
故选B。
3. 同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小,视野中细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小观察到的范围越大,视野中细胞数目越多。
【详解】物镜的放大倍数与其镜头长短有关,物镜镜头越长,放大倍数越大,这意味着物镜需要离载玻片更近一些才能清晰成像;物镜镜头越短,放大倍数越小,这意味着物镜需要离载玻片更远一些才能清晰成像。
同一目镜下,观察到清晰物像时,物镜放大倍数越小,视野范围最大,此时,物镜镜头越短,物镜离载玻片更远,可知,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
4. 下图中箭头所示的是所要观察的洋葱细胞,要使图中A细胞位于视野的中央,应向____方向移动玻片标本。( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
【答案】A
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像,视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的,图中细胞位于视野的左上方,要使这个细胞位于视野的中央,应向左上方向移动玻片,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
5. 下列关于显微镜的使用,说法错误的是( )
A. 在透明纸上写上“p”字,则在显微镜的视野中看到一个“d”字
B. 观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,观察到的细胞物像变大,细胞数目增多
C. 视野中看到一个黑色污点,向上移动玻片标本,污点向下移动,则污点在玻片标本上
D. 在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是细胞膜
【答案】B
【解析】
【分析】(1)显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数;显微镜的放大倍数越大,视野越暗,观察范围越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,观察范围越大,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。
(2)我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像。
【详解】A.显微镜观察到的物像是上下左右都颠倒的倒像,故在透明纸上写上“p”字,则在显微镜的视野中看到一个“d”字,A正确。
B.显微镜的放大倍数越大,视野越暗;观察的范围越小,细胞体积越大,细胞数目越少。故由低倍镜转换到高倍镜,观察到的细胞物像变大,细胞数目减少,B错误。
C.污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。视野中看到一个黑色污点,向上移动玻片标本,污点向下移动,则污点在玻片标本上,C正确。
D.植物的叶肉细胞结构中,细胞膜紧贴在细胞壁内侧,比较薄且透明,在光学显微镜下不易观察到,D正确。
故选B。
6. 图甲、乙分别是植物和动物细胞结构模式图。 下列有关叙述错误的是( )
A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的②能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦叶绿体
【答案】D
【解析】
【分析】观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体,甲图是植物细胞结构图,乙图是动物细胞结构图。
【详解】A.植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此,与乙相比,甲植物细胞特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡,A正确。
B.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。故甲植物细胞的⑤液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,B正确。
C.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。②细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,C正确。
D.⑦线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是动植物细胞内共同的能量转换器,D错误。
故选D。
7. 图中①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是( )
A. ①和②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. ③过程表示细胞分化形成了不同的组织
D. ①②③过程在人体生长发育过程中均可进行
【答案】B
【解析】
【分析】细胞生长使细胞体积增大;细胞分裂使细胞数目增多;细胞分化形成不同的组织。细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,新细胞与原细胞染色体数目相同。①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化。
【详解】A.图中①细胞体积增大表示细胞生长,②细胞数目增多表示细胞分裂,A正确。
B.②细胞分裂过程中,染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中,新细胞与原细胞染色体数目相同,不会加倍,B错误。
C.③过程细胞的形态、结构和功能发生变化,表示细胞分化形成了不同的组织,C正确。
D.①细胞生长、②细胞分裂、③细胞分化在人体生长发育过程中均可进行,以实现人体的生长、发育和更新,D正确。
故选B。
8. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
【答案】A
【解析】
【分析】生物体结构层次
①细胞:除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
②组织:由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。
③器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起。
④系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。
⑤个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。
【详解】植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。水杉是植物,镇海林蛙是动物,不属于两者共有的结构层次是系统,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9. 海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物,对它们特征和功能的描述,错误的是( )
A. 海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化
B. 葫芦藓有输导组织,能运输水分和无机盐
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶,适应陆地生活的能力较强
D. 葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖
【答案】B
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。
孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。
藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;
苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;
蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;
裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;
被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【详解】A.海带,多细胞藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,A不符合题意。
B.葫芦藓,苔藓植物,有茎和叶的分化,但茎中无导管,叶中无叶脉,所以没有输导组织;它没有根,哪些有点像根的须状物只有固定功能,没有吸收水分、无机盐的功能,所以只能叫假根。苔藓植物的叶很薄,只有一层细胞构成,利于从环境中吸收水分和无机盐,叶中含有叶绿体,还能进行光合作用,B符合题意。
C.肾蕨,蕨类植物,有根、茎、叶分化,并且体内有输导组织和机械组织等,输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用,机械组织有支持作用,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,适应陆地生活的能力较强,C不符合题意。
D.植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,D不符合题意。
故选B。
10. 生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是( )
A. 被子植物能开花并结出果实和种子
B. 紫菜依靠它的根固着在浅海的岩石上
C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着
D. 贯众属于裸子植物,能够产生孢子
【答案】A
【解析】
【分析】自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代。
【详解】A.被子植物又称绿色开花植物,有完整的花,种子外有果皮包被,能开花并结出果实和种子,A正确。
B.紫菜实际上是一种藻类植物,它并没有真正的根、茎、叶的分化,B错误。
C.雪松、马尾松的种子没有果皮包被着,属于裸子植物,C错误。
D.贯众属于蕨类植物,叶的背面着生有许多孢子囊群,能产生孢子用于繁殖,D错误。
故选A。
11. 2023年5月底,科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植物是( )
A. 银杏 B. 葫芦藓 C. 海带 D. 肾蕨
【答案】A
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】A.藏南柏木和银杏的种子外无果皮包被,是裸露的,都属于裸子植物。相对于选项中的其他植物,藏南柏木和银杏的亲缘关系最近,A正确。
B.葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,茎中无导管,叶中无叶脉;根是假根,只有固着作用,没有吸收水和无机盐的作用,葫芦藓通过叶吸收水分和无机盐,B错误。
C.海带是生活在海洋中的大型多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,C错误。
D.肾蕨是蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,用孢子繁殖后代,没有种子,D错误。
故选A。
12. 用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是( )
A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 种子植物的繁殖过程了摆脱对水环境的依赖
D. 苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,靠假根吸收水和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。
【详解】A.煤是一种化石燃料,主要由古代蕨类植物的遗体在地下经过数百万年的压力和高温作用形成的。这些植物在地质历史时期大量生长,死后堆积在沼泽或浅海中,经过长时间的压实、脱水和碳化,最终形成了煤,A正确。
B.葫芦藓等苔藓植物对空气中的污染物,特别是二氧化硫等有害气体非常敏感,可以作为监测空气污染程度的生物指示器,B正确。
C.种子植物(包括被子植物和裸子植物)通过种子繁殖,这种方式摆脱了对水环境的依赖。在繁殖过程中,种子植物通过开花、传粉、受精等过程形成种子,种子内部含有胚,可以在没有水的情况下保存很长时间。当条件适宜时,种子会萌发并长成新的植物体。这种方式使种子植物能够在各种环境中生存和繁衍,C正确。
D.苔藓植物的茎和叶中确实没有输导组织,苔藓植物的没有根,假根起固定植物体的作用,而不是吸收水分和无机盐的部位,D错误。
故选D。
13. 秀丽隐杆线虫身体细长、透明,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列相关说法不正确的是( )
A. 秀丽隐杆线虫有口、肛门
B. 秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节
C. 秀丽隐杆线虫体表有角质层
D. 秀丽隐杆线虫与蛔虫都属于线虫动物
【答案】B
【解析】
【分析】线虫动物的主要特征有:身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成;有原体腔;消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门;雌雄异体;营自由或寄生生活。
【详解】A.秀丽隐杆线虫属于线虫动物,其消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门,A正确。
B.线虫动物的身体细长,通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,蚯蚓属于环节动物,身体由许多体节构成,B错误。
C.秀丽隐杆线虫生活在土壤中,营自由生活,秀丽隐杆线虫体表有角质层,起保护作用,C正确。
D.秀丽隐杆线虫和蛔虫的身体细长,呈长圆柱形,两端尖细,消化道不弯曲,有口有肛门等,都属于线虫动物,D正确。
故选B。
14. 同学们在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是( )
A. 有利于蚯蚓的运动
B. 保持蚯蚓身体柔韧
C. 保证蚯蚓的正常呼吸
D. 使蚯蚓体表清洁便于观察
【答案】C
【解析】
【分析】蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中的氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗入体壁,在进入体壁的毛细血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。
【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的维持蚯蚓的正常呼吸,因此ABD错误,C正确。
故选C。
15. “金蝉脱壳”的“壳”是指( )
A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳
【答案】C
【解析】
【分析】蝉的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝉身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,变成成虫。
【详解】蝉属于昆虫,体表具有坚韧的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的“壳”是指外骨骼,C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
16. 鱼类家族要举行趣味运动会,前来报名的有:青鱼、鳄鱼、草鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、鲤鱼、鲨鱼,具有报名资格的是:( )
①青鱼、②鳄鱼、③草鱼、④娃娃鱼、⑤甲鱼、⑥鲸鱼、⑦鲤鱼、⑧鲨鱼
A. ①②③④ B. ③⑤⑥⑦
C. ①③⑦⑧ D. ②④⑧⑦
【答案】C
【解析】
【分析】鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
【详解】结合分析可知:①青鱼、③草鱼、⑦鲤鱼和⑧鲨鱼都生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,属于鱼类;而②鳄鱼是爬行动物,④娃娃鱼是两栖动物,⑤甲鱼是爬行动物,⑥鲸鱼是哺乳动物,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
17. 青蛙能以皮肤辅助肺呼吸,与此功能相适应的特点是( )
①皮肤裸露、湿润
②皮肤能分泌粘液
③皮肤密布毛细血管
④皮肤表面覆盖鳞片
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。
【详解】青蛙属于两栖动物,用肺呼吸,青蛙的皮肤裸露湿润且富含毛细血管,能分泌黏液,具有辅助呼吸的作用。爬行动物体表覆盖着角质的鳞或甲,青蛙的皮肤表面没有覆盖鳞片,故青蛙能以皮肤辅助呼吸,与此功能相适应的特点是①②③,A正确,BCD错误。
故选A。
18. 小李和小王正在参观两栖动物和爬行动物馆,他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是( )
A. 鳄鱼在陆地上产卵,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
B. 蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C. 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸
D. 龟甲厚实坚硬,有助于维持恒定的体温
【答案】D
【解析】
【分析】1、两栖动物的主要特征:动物幼体生活在水中,成体大多数生活在陆地上,少数种类生活在水中。用鳃呼吸,经变态发育,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。心脏两心房,一心室,血液为混合血,不完全的双循环。皮肤裸露,能分泌黏液,依赖于湿润的环境,有辅助呼吸的作用。2、爬行动物的主要特征:陆生爬行,少数种类后生入水或穴居;体被表皮形成的鳞片或真皮形成的骨板,缺乏皮肤腺体;四肢强大,趾端具爪,适于爬行;用肺呼吸,体内受精、陆地繁殖;体温不稳定。
【详解】A.鳄鱼属于爬行类动物,陆地上产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,生殖和发育完全摆脱了对水的依赖,故A正确。
B.蝾螈属于两栖动物,皮肤裸露,能够分泌黏液,使皮肤保持湿润,皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换,故B正确。
C.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在潮湿的陆地,用肺和皮肤呼吸,故C正确。
D.龟甲厚实坚硬,可减少体内水分的蒸发,属于变温动物,故D错误。
故选D。
19. 在中国,由于“蝠”与“福”同音,蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞,但在分类上却属于哺乳动物。以下关于蝙蝠的说法,错误的是( )
A. 体温恒定 B. 具有分化的牙齿
C. 体表被覆羽毛 D. 胎生哺乳
【答案】C
【解析】
【分析】哺乳动物的共同特征是:体表被毛;牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
【详解】A.蝙蝠作为哺乳动物,具有体温恒定的特点,这是哺乳动物的一个重要特征,A正确。
B.蝙蝠的牙齿有分化,这是哺乳动物咀嚼食物的重要工具。不同种类的牙齿(如门齿、犬齿、臼齿)在形态和功能上有所不同,共同协作完成食物的咀嚼和消化,B正确。
C. 蝙蝠的体表被覆的是毛,而不是羽毛。羽毛是鸟类特有的结构,用于保持体温和辅助飞行。而蝙蝠作为哺乳动物,其体表覆盖的毛更短、更密,主要用于保持体温,C错误。
D.蝙蝠作为哺乳动物,具有胎生哺乳的特点。这意味着蝙蝠的幼崽是在母体内发育到一定阶段后才出生的,并且出生后通过母乳喂养来获取营养,D正确。
故选C。
20. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着这个民族所有人的精神风貌。下列哪项是于卯兔、巳蛇、酉鸡的共同特征( )
A. 胎生哺乳 B. 用肺呼吸
C. 体温恒定 D. 身体被毛
【答案】B
【解析】
【分析】卯兔属于哺乳动物,巳蛇是爬行动物,酉鸡属于鸟类。
哺乳动物的主要特征有;体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。
鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
爬行动物主要特征有:体表有角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,并且卵表面有坚韧的外壳。
【详解】A.卯兔属于哺乳动物,生殖和发育方式为胎生哺乳,巳蛇和酉鸡的生殖方式为卵生,A错误。
B.结合分析可知,用肺呼吸是卯兔、巳蛇和酉鸡的共同特征,B正确。
C.卯兔属于哺乳动物,酉鸡属于鸟类,因此卯兔和酉鸡的体温恒定;巳蛇是爬行动物,体温不恒定,C错误。
D.卯兔的体表被毛,巳蛇的体表有角质鳞片,酉鸡的体表被覆羽毛,D错误。
故选B。
21. 下列不具有细胞结构的生物是( )
A. 马 B. 流感病毒 C. 衣藻 D. 柳树
【答案】B
【解析】
【分析】(1)病毒无细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
(2)除病毒外,生物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】ACD.马属于动物,衣藻和柳树属于植物,都具有细胞结构,ACD不符合题意。
B.流感病毒是病毒,没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B符合题意。
故选B。
22. 如图是大肠杆菌噬菌体结构示意图,下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述,不正确的是( )
A. 能在细胞外制造新病毒
B. 需要用电子显微镜观察
C. 结构简单,不具有细胞结构
D. 是一种寄生在细菌细胞内的病毒
【答案】A
【解析】
【分析】病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。不能独立生活,只能寄生在其他生物的体内。通过自我复制的方式繁殖后代。
【详解】A.病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内,以复制方式,在自身遗传物质的指导下,利用寄主细胞里的物质,制造出新的病毒,A错误。
B.病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,B正确。
C.病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。C正确。
D.大肠杆菌噬菌体是一种寄生在细菌细胞内的病毒,D正确。
故选A。
23. 结构与功能相适应是生物学的基本观念,下列叙述正确的是( )
A. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,能减少体内水分蒸发
B. 家鸽的气体交换的器官是肺和气囊,适于空中飞行时获得更多的氧气
C. 蝗虫腹部有气门,是气体交换的结构
D. 蚯蚓体表有角质层,可以防止土壤摩擦,起保护作用
【答案】A
【解析】
【分析】“结构与功能相适应”是生物学中的一个基本观念,它强调了生物体的形态结构与其生理功能之间的紧密联系和相互适应。在个体水平,生物体的各个器官和组织也都有其特定的形态和结构,以适应其生理功能。例如,鸟类的翅膀具有轻盈、薄而宽大的特点,这使得它们能够轻松地在空中飞翔;而鱼类的身体则呈流线型,且鳞片光滑,这有助于减少水中的阻力,使它们能够更快地游动。
【详解】A.爬行动物是真正的陆生脊椎动物,由于陆地环境相对比较干燥,陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲,这些结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,故A正确。
B.家鸽的气体交换器官只有肺,气囊只能暂时储存气体而不能进行气体交换,故B错误。
C.蝗虫的腹部有气门,气门是气体进出的通道,并不是气体交换的结构,蝗虫气体交换的结构是气管,故C错误。
D.蚯蚓的体表并没有角质层,其体表能够分泌黏液,可以减少身体运动时与土壤的摩擦,有利于其在土壤中穿行,故D错误。
故选A。
24. 在实验课上,我们制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和染色用的液体依次是( )
A. 清水、生理盐水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 碘液、清水、清水 D. 碘液、生理盐水、碘液
【答案】A
【解析】
【分析】口腔上皮临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染;洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。
【详解】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水。染色时用碘液,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,A正确,BCD错误。
故选A。
25. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验,下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是( )
组别
处理
方法
结果
甲组绵羊(24只)
第一次处理
注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
乙组绵羊(24只)
第一次处理
不注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
都患炭疽病
A. 每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊
B. 经过第一次处理,甲组绵羊体内产生相应的抗体
C. 甲组和乙组实验作对照,变量是有没有患炭疽病
D. 实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病
【答案】C
【解析】
【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时,进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
【详解】A.为了控制单一变量,每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊,A正确。
B.经过第一次处理,甲组绵羊体内的淋巴细胞在脱毒病菌(抗原)的刺激下产生相应抗体,因此第二次处理后没有患炭疽,B正确。
C.甲组和乙组实验作对照,变量是第一次处理有没有注射脱毒炭疽杆菌,C错误。
D.甲组绵羊第一次注射脱毒炭疽杆菌后产生了抗体,因此第二次注射强毒炭疽杆菌没有患病,实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病,D正确。
故选C。
第Ⅱ卷 非选择题(共25分)
二、非选择题:(本题共5小题,每空1分,共25分。)
26. 据图回答下列问题:
(1)显微镜的结构中起放大作用的是_____,要是视野中的细胞数目最多,应选用图2中的镜头组合是____(填数字序号)。
(2)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,你应调节图1中的______达到目的(填数字序号);若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图1中[ ]______使高倍物镜对准通光孔。
(3)如图3,如果在显微镜中你发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),为防止其游出视野,应将装片向_____移动。
【答案】(1) ①. ②④ ②. 甲丁
(2) ①. ③⑦ ②. ①转换器
(3)右上方
【解析】
【分析】图1中:①转换器,②物镜,③遮光器,④目镜,⑤粗准焦螺旋,⑥细准焦螺旋,⑦反光镜。
图2中,甲、乙是目镜,丙、丁是物镜。
【小问1详解】
目镜和物镜上安装有凸透镜,根据凸透镜成像的原理,物体反射来的光线经过凸透镜的折射后能形成倒立的放大的物像,显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,因此显微镜主要结构具有放大作用的是②物镜和④目镜。
镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大;显微镜的放大倍数等于目镜和物镜两者的乘积;要使视野中细胞数目最多,应使显微镜的放大倍数最小,故应选用图2中的镜头组合是甲和丁。
小问2详解】
显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。草履虫的纤毛非常纤细,光线过亮难以看清纤毛。因此为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,应调节图1中的③遮光器和⑦反光镜达到目的。
转换器上安装着不同倍数的物镜,若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图1中①转换器使高倍物镜对准通光孔。
【小问3详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反,所以图3中,用显微镜观察草履虫时,发现草履虫向右上方游动,为防止其游出视野,应将装片向右上方移动。
27. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图,图2是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图1中结构[ ]_____能控制细胞与外界的物质交换。
(2)图2中①②③表示细胞的分裂过程,细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比______(填“减半”或“不变”)。
(3)经过图2中[ ]______过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化,遗传物质______(填“有”或“没有”)发生改变。
(4)近年来,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏。人体的心脏主要由______组织构成。
【答案】(1)①细胞膜
(2)不变 (3) ①. ④细胞分化 ②. 没有
(4)肌肉
【解析】
【分析】题图1中:①是细胞膜、②是细胞核、③细胞质;图2中:①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化;A表示器官、B表示系统、C表示生物体。
【小问1详解】
①细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
【小问2详解】
在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故图2中①②③表示细胞的分裂过程,细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比不变。
【小问3详解】
经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是④细胞的分化。④细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。在细胞分化过程中细胞数目不会增多,细胞中的遗传物质也没有发生改变。
【小问4详解】
心脏是人体的血液循环的动力器官,心脏主要由心肌组成,心脏壁主要由肌肉组织构成。
28. 花开花落,似水流年,自然界中的植物绚丽多姿。五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑥分别是草莓、海带,银杏。葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题:
(1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是_____(填数字序号)。
(2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有_____组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是_____(填序号)。
(3)③是_____植物(填植物类群),种子裸露在外。
(4)图中分布最广、种类最多、最高等的植物是_____(填数字序号)。
【答案】(1)②⑤ (2) ①. 输导 ②. ④
(3)裸子 (4)①
【解析】
【分析】图中,①是草莓,属于被子植物;②是海带,属于藻类;③是银杏,属于裸子植物;④是葫芦藓,属于苔藓植物;⑤是衣藻,属于藻类;⑥是地钱,属于苔藓植物。
【小问1详解】
藻类植物大多数生活在淡水或海水中,结构简单,无根、茎、叶的分化,更无输导组织,全身都能从环境中吸收水分和无机盐,可见,图中没有根、茎、叶分化,结构最简单的是②海带、⑤衣藻。
【小问2详解】
结合分析和题图可知,⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有输导组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是④葫芦藓,地钱和葫芦藓均属于苔藓植物。
【小问3详解】
根据种子外有无果皮包被着,我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类,裸子植物的种子外无果皮包被,是裸露的;被子植物的种子外有果皮包被着,能形成果实。结合分析和题图可知,③银杏是裸子植物。
【小问4详解】
被子植物的种子外面有果皮包被,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,在繁殖的过程中能受到更好的保护,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中。因此,被子植物是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广。结合分析和题图可知,在该图中分布最广、种类最多、最高等的植物是①草莓。
29. 多种多样的生物是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题:([ ]中填字母,横线上填文字)。
(1)蝗虫(图甲)属于无脊椎动物,其体表有坚韧的_____,其不能随身体生长。
(2)小林在观察蚯蚓的实验中,发现蚯蚓(图乙)是依靠发达的_____与刚毛配合来进行运动的。
(3)鸟的呼吸方式很特别,有图丙中的结构[ ]_____辅助呼吸,这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。鸟类的骨骼_____,有利于减轻飞行时的重力。
(4)图丁中鱼的呼吸器官是3,其结构特点是长有既多又密的_____,上面布满毛细血管。
【答案】(1)外骨骼 (2)肌肉
(3) ①. c气囊 ②. 轻、薄、坚固
(4)鳃丝
【解析】
【分析】图甲是蝗虫,属于节肢动物;图乙是蚯蚓,属于环节动物;图丙是鸽子,属于鸟类;图丁是鱼类。
图丙中,a是气管,b是肺,c是气囊;图丁中,1是口,2是鳃盖,3是鳃丝。
【小问1详解】
蝗虫属于节肢动物中的昆虫,是无脊椎动物,其体表有坚韧的外骨骼,对身体内部起保护和防止体内水分蒸发的作用。但外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以蝗虫在生长过程中会出现蜕皮现象。
【小问2详解】
蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,依靠发达的肌肉收缩和舒张以及刚毛的配合来进行运动。
【小问3详解】
鸟的呼吸方式非常独特,具有高效的双重呼吸特点。鸟在呼吸时,吸气时,空气先经过肺进行气体交换,一部分空气还会储存在气囊中;呼气时,气囊中的空气再次经过肺进行气体交换,从而保证了飞行时能够获得大量的氧气,满足释放能量的需求。
鸟类的骨轻、薄、坚固,长骨中空,这种结构大大减轻了身体的重量,有利于飞行。
【小问4详解】
图丁中鱼的呼吸器官是鳃,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝长有既多又密的鳃丝,上面布满毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的氧气进入毛细血管,血液中的二氧化碳排出到水中,完成气体交换。
30. 蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物,为了研究“蝙蝠主要是通过眼睛还是耳朵来发现障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果如下表所示:
实验
实验处理方法
被观察的蝙蝠数量
避开障碍物蝙蝠的百分比(%)
A
不做任何处理
1000
71
B
蒙住蝙蝠的双眼
1000
70
C
蒙住蝙蝠的双耳
1000
35
(1)在上面的实验中可以形成____组对照实验(填数字)。
(2)实验A在实验中起_____作用。
(3)在实验A和B中,探究的变量是_____。
(4)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过_____(填器官名称)来发现障碍物的。
(5)在实验中我们用于实验的蝙蝠数量比较多,这是为了_____。
【答案】(1)2##两##二
(2)对照 (3)是否蒙住双眼
(4)双耳 (5)避免实验的偶然性,减小误差
【解析】
【分析】(1)对照实验的设计原则是:一组对照实验中只能有一个变量,且只能以所研究的条件为变量,其它条件应相同,这样便于排除其他条件干扰实验,在探究实验中,设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同,这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的,使实验结果具有可信度和说服力。
(2)实验的单一变量原则:其他因素(无关变量)不变,只改变其中一个因素(实验变量,即自变量),然后观察这个实验变量对实验结果的影响。
【小问1详解】
表格中实验A、B是一组对照实验,变量为是否蒙住双眼;实验A、C是一组对照试验,变量为是否蒙住双耳;实验B、C有是否蒙住双眼和双耳两个变量,不能形成对照试验,可见表格中有2组对照实验。
小问2详解】
实验A在实验中起对照作用。它是三组实验中唯一没有做任何处理的组,为其他两组实验提供了一个基准线,使得我们可以比较出蒙住眼睛或耳朵后蝙蝠行为的变化。
【小问3详解】
通过分析比较A、B两组实验,发现不同点为是否蒙住蝙蝠双眼,所以两实验装置为对照实验组,惟一变量为是否蒙住蝙蝠双眼,除变量不同以外其他的实验条件保持相同,有利于控制单一变量。
【小问4详解】
分析表中的数据,实验A不做任何处理,蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比71%;实验B蒙住蝙蝠的双眼,蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比70%;实验C蒙住蝙蝠的双眼,蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比35%,得出结论蝙蝠是通过双耳来发现障碍物的。
【小问5详解】
探究实验一般不能只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题;而应该适量选取一定数量的材料,并且常要计算平均值,这是为了避免实验的偶然性、减少误差,提高的实验准确性。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
2024-2025学年上学期第二次月考卷
七年级生物学试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间60分钟,共50分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题(共25分)
一、选择题:(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,共25题,每题1分,共25分。)
1. 下列描述生命现象与实例不符的是( )
A. 生物能对外界刺激作出反应——蜻蜓点水
B. 生物的生命活动需要营养——大鱼吃小鱼
C. 生物能进行呼吸——鲸浮出水面时产生水柱
D. 生物具有生长和繁殖现象——离离原上草,一岁一枯荣
2. 在设计对照实验时应注意的问题是( )
A 所有变量均不同
B. 除实验变量不同,其他因素均相同
C. 所有变量都相同
D. 除实验变量外,其他因素均不相同
3. 同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B.
C. D.
4. 下图中箭头所示的是所要观察的洋葱细胞,要使图中A细胞位于视野的中央,应向____方向移动玻片标本。( )
A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方
5. 下列关于显微镜的使用,说法错误的是( )
A. 在透明纸上写上“p”字,则在显微镜的视野中看到一个“d”字
B. 观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,观察到的细胞物像变大,细胞数目增多
C. 视野中看到一个黑色污点,向上移动玻片标本,污点向下移动,则污点在玻片标本上
D. 在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时,不易观察到的结构是细胞膜
6. 图甲、乙分别是植物和动物细胞结构模式图。 下列有关叙述错误的是( )
A. 与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B. 甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C. 甲的②能保护和控制物质进出
D. 甲、乙都具有的能量转换器是⑦叶绿体
7. 图中①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述不正确的是( )
A. ①和②过程分别表示细胞的生长和分裂
B. ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C. ③过程表示细胞分化形成了不同的组织
D. ①②③过程在人体生长发育过程中均可进行
8. 水杉和镇海林蛙都是我国的特有物种。下列选项不属于两者共有的结构层次是( )
A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞
9. 海带、葫芦藓和肾蕨是三种常见的生物,对它们特征和功能的描述,错误的是( )
A. 海带为多细胞个体,没有根、茎、叶的分化
B 葫芦藓有输导组织,能运输水分和无机盐
C. 肾蕨有真正的根、茎、叶,适应陆地生活的能力较强
D. 葫芦藓和肾蕨都是依靠孢子进行繁殖
10. 生物圈中的植物种类繁多,形态各异。下列相关叙述正确的是( )
A. 被子植物能开花并结出果实和种子
B. 紫菜依靠它的根固着在浅海的岩石上
C. 雪松、马尾松的种子有果皮包被着
D. 贯众属于裸子植物,能够产生孢子
11. 2023年5月底,科研人员在西藏林芝发现了裸子植物藏南柏木,它被誉为亚洲第一高树。下列与它亲缘关系最近的植物是( )
A. 银杏 B. 葫芦藓 C. 海带 D. 肾蕨
12. 用我们所学生物学知识分析,下列说法错误的是( )
A. 煤主要是由古代蕨类植物的遗体形成的
B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C. 种子植物的繁殖过程了摆脱对水环境的依赖
D. 苔藓植物的茎和叶中没有输导组织,靠假根吸收水和无机盐
13. 秀丽隐杆线虫身体细长、透明,是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。下列相关说法不正确的是( )
A. 秀丽隐杆线虫有口、肛门
B. 秀丽隐杆线虫和蚯蚓一样身体分节
C. 秀丽隐杆线虫体表有角质层
D. 秀丽隐杆线虫与蛔虫都属于线虫动物
14. 同学们在“观察蚯蚓”实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,主要目的是( )
A. 有利于蚯蚓的运动
B. 保持蚯蚓身体柔韧
C. 保证蚯蚓的正常呼吸
D. 使蚯蚓体表清洁便于观察
15. “金蝉脱壳”的“壳”是指( )
A. 角质层 B. 鳞片 C. 外骨骼 D. 贝壳
16. 鱼类家族要举行趣味运动会,前来报名的有:青鱼、鳄鱼、草鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸鱼、鲤鱼、鲨鱼,具有报名资格的是:( )
①青鱼、②鳄鱼、③草鱼、④娃娃鱼、⑤甲鱼、⑥鲸鱼、⑦鲤鱼、⑧鲨鱼
A. ①②③④ B. ③⑤⑥⑦
C. ①③⑦⑧ D. ②④⑧⑦
17. 青蛙能以皮肤辅助肺呼吸,与此功能相适应的特点是( )
①皮肤裸露、湿润
②皮肤能分泌粘液
③皮肤密布毛细血管
④皮肤表面覆盖鳞片
A. ①②③ B. ③④ C. ①②③④ D. ①③④
18. 小李和小王正在参观两栖动物和爬行动物馆,他们一边参观一边讨论。下列说法错误是( )
A. 鳄鱼在陆地上产卵,生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
B. 蝾螈的皮肤内有丰富的毛细血管,有利于气体交换
C. 青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸
D. 龟甲厚实坚硬,有助于维持恒定的体温
19. 在中国,由于“蝠”与“福”同音,蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞,但在分类上却属于哺乳动物。以下关于蝙蝠的说法,错误的是( )
A. 体温恒定 B. 具有分化的牙齿
C. 体表被覆羽毛 D. 胎生哺乳
20. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着这个民族所有人的精神风貌。下列哪项是于卯兔、巳蛇、酉鸡的共同特征( )
A. 胎生哺乳 B. 用肺呼吸
C. 体温恒定 D. 身体被毛
21. 下列不具有细胞结构的生物是( )
A. 马 B. 流感病毒 C. 衣藻 D. 柳树
22. 如图是大肠杆菌噬菌体结构示意图,下列关于大肠杆菌噬菌体的叙述,不正确的是( )
A. 能在细胞外制造新病毒
B. 需要用电子显微镜观察
C. 结构简单,不具有细胞结构
D. 是一种寄生在细菌细胞内的病毒
23. 结构与功能相适应是生物学的基本观念,下列叙述正确的是( )
A. 爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,能减少体内水分蒸发
B. 家鸽的气体交换的器官是肺和气囊,适于空中飞行时获得更多的氧气
C. 蝗虫腹部有气门,是气体交换的结构
D. 蚯蚓体表有角质层,可以防止土壤摩擦,起保护作用
24. 在实验课上,我们制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和染色用的液体依次是( )
A. 清水、生理盐水、碘液 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 碘液、清水、清水 D. 碘液、生理盐水、碘液
25. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的人畜共患的传染病。巴斯德利用同种绵羊进行了下表所示的实验,下列对实验方法、过程及结果的叙述错误的是( )
组别
处理
方法
结果
甲组绵羊(24只)
第一次处理
注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
乙组绵羊(24只)
第一次处理
不注射脱毒炭疽杆菌
没有患炭疽病
10天后第二次处理
注射强毒炭疽杆菌
都患炭疽病
A. 每组选用大小、生长发育等状况相同的健康绵羊
B. 经过第一次处理,甲组绵羊体内产生相应的抗体
C. 甲组和乙组实验作对照,变量是有没有患炭疽病
D. 实验说明注射脱毒炭疽杆菌可以有效预防炭疽病
第Ⅱ卷 非选择题(共25分)
二、非选择题:(本题共5小题,每空1分,共25分。)
26. 据图回答下列问题:
(1)显微镜的结构中起放大作用的是_____,要是视野中的细胞数目最多,应选用图2中的镜头组合是____(填数字序号)。
(2)为了观察到草履虫的纤毛,需将视野调暗,你应调节图1中的______达到目的(填数字序号);若要换用高倍物镜进一步观察,应转动图1中[ ]______使高倍物镜对准通光孔。
(3)如图3,如果在显微镜中你发现草履虫向右上方游动(箭头表示视野中草履虫游动的方向),为防止其游出视野,应将装片向_____移动。
27. 生命现象的发展,是一个有机体从其生命开始到成熟的变化,是生物有机体的自我构建和自我组织的过程。图1表示动物细胞结构模式图,图2是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:
(1)图1中结构[ ]_____能控制细胞与外界的物质交换。
(2)图2中①②③表示细胞的分裂过程,细胞分裂产生的新细胞中染色体的数目与原细胞相比______(填“减半”或“不变”)。
(3)经过图2中[ ]______过程,形成的不同组织中细胞的形态、结构和功能产生了差异性变化,遗传物质______(填“有”或“没有”)发生改变。
(4)近年来,研究人员利用3D打印技术,首次成功用人体细胞打印出3D心脏。人体的心脏主要由______组织构成。
28. 花开花落,似水流年,自然界中的植物绚丽多姿。五彩缤纷,构成了一幅幅美丽的图画。如图所示为我们常见的几种绿色植物(①-⑥分别是草莓、海带,银杏。葫芦藓,衣藻,地钱),请分析回答下列问题:
(1)如图植物中,没有根、茎、叶分化,结构最简单的是_____(填数字序号)。
(2)⑥是地钱,这种植物植株矮小,具有茎叶的分化,但茎和叶中没有_____组织,也没有真正的根,如图中与地钱同类群的植物是_____(填序号)。
(3)③是_____植物(填植物类群),种子裸露在外。
(4)图中分布最广、种类最多、最高等植物是_____(填数字序号)。
29. 多种多样的生物是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题:([ ]中填字母,横线上填文字)。
(1)蝗虫(图甲)属于无脊椎动物,其体表有坚韧的_____,其不能随身体生长。
(2)小林在观察蚯蚓的实验中,发现蚯蚓(图乙)是依靠发达的_____与刚毛配合来进行运动的。
(3)鸟的呼吸方式很特别,有图丙中的结构[ ]_____辅助呼吸,这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。鸟类的骨骼_____,有利于减轻飞行时的重力。
(4)图丁中鱼的呼吸器官是3,其结构特点是长有既多又密的_____,上面布满毛细血管。
30. 蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物,为了研究“蝙蝠主要是通过眼睛还是耳朵来发现障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果如下表所示:
实验
实验处理方法
被观察的蝙蝠数量
避开障碍物蝙蝠的百分比(%)
A
不做任何处理
1000
71
B
蒙住蝙蝠的双眼
1000
70
C
蒙住蝙蝠的双耳
1000
35
(1)在上面的实验中可以形成____组对照实验(填数字)。
(2)实验A在实验中起_____作用。
(3)在实验A和B中,探究的变量是_____。
(4)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过_____(填器官名称)来发现障碍物的。
(5)在实验中我们用于实验的蝙蝠数量比较多,这是为了_____。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。