精品解析：湖北省武汉市汉阳区七里小学2024-2025学年五年级上学期期中数学试题

七里小学2024年五年级上册期中测试卷 人教版 时间：90分钟 总分：100分 一、填空题（24分） 1. 5.2×0.4的积有（ ）位小数。 【答案】两 【解析】 【分析】小数的乘法计算法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用0补足。据此判断。 【详解】5.2×0.4＝2.08 所以5.2×0.4的积有两位小数。 2. 2.8÷0.07的商是（ ）。 【答案】40 【解析】 【分析】小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。 【详解】2.8÷0.07＝40 2.8÷0.07的商是40。 3. 1.5小时＝（ ）分。 【答案】90 【解析】 【分析】1小时＝60分，把1.5小时换算成分为单位，用1.5乘进率60，据此解答。 【详解】1.5×60＝90 【点睛】本题考查的是单位换算，将高级单位换算成低级单位，乘它们之间的进率；将低级单位换算成高级单位，除以它们之间的进率。 4. 在计算3.5÷0.15时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算。 【答案】 ①. 350 ②. 15 【解析】 【分析】计算除数是小数的小数除法计算方法：先移动除数的小数点使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数末尾用0补足），然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 【详解】由分析可得：计算3.5÷0.15时，应将其看作350÷15来计算。 5. 3.695保留两位小数约是（ ）。 【答案】3.70 【解析】 【分析】把一个小数保留几位小数：看保留数位的下一位上的数字，这个数字如果小于5，则直接去掉保留数位后面的数字，如果这个数字大于或等于5，则给需要保留的数位上的数字加1再去掉保留数位后面的数字，据此解答。 【详解】3.695≈3.70 3.695保留两位小数约是3.70。 6. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 【答案】大 【解析】 【分析】因数（0除外）与积的关系：若一个因数＞1时，积比另一个因数大；若一个因数＜1时，积比另一个因数小；若一个因数＝1时，积等于另一个因数；据此解答。 【详解】例如：1.2×1.5＝1.8，1.8＞1.2，所以一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大。 【点睛】本题考查的是积与因数的关系，需熟练掌握。 7. 2.4的1.5倍是（ ）。 【答案】3.6 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，据此列式计算。小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 【详解】2.4×1.5＝3.6 2.4的1.5倍是3.6。 8. 5.8÷0.29＝（ ）÷29。 【答案】580 【解析】 【分析】除数是小数的小数除法，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按除数是整数的小数除法进行计算。 【详解】5.8÷0.29＝（5.8×100）÷（0.29×100）＝580÷29 9. 在2.56，2.5656…，2.566…中，最大的数是（ ）。 【答案】2.566… 【解析】 【分析】比较小数的大小：（1）看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；（2）整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止。 【详解】2.566…＞2.5656…＞2.56，在2.56，2.5656…，2.566…中，最大的数是2.566…。 10. 把3.5÷0.04转化成整数除法，可以看成（ ）÷4，被除数和除数同时乘（ ）。 【答案】 ①. 350 ②. 100 【解析】 【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变，小数除法的算式中，被除数和除数的小数点同时向相同的方向移动相同的位数则商不变；把一个数的小数点向右移动一位，就是把这个数扩大到原来的10倍，小数点向右移动两位，就是把这个数扩大到原来的100倍……据此解答。 【详解】把0.04的小数点向右移动两位变成4，则要使商不变，被除数3.5的小数点也要向右移动两位变成350，所以把3.5÷0.04转化成整数除法，可以看成350÷4，被除数和除数的小数点都向右移动两位，即被除数和除数同时乘100。 把3.5÷0.04转化成整数除法，可以看成350÷4，被除数和除数同时乘100。 11. 3.05平方米＝（ ）平方分米。 【答案】305 【解析】 【分析】根据1平方米＝100平方分米，单位大变小乘进率，进行换算即可。 【详解】3.05×100＝305（平方分米） 3.05平方米＝305平方分米 12. 0.36里面含有（ ）个百分之一。 【答案】36 【解析】 【分析】分析题目，0.36是两位小数，它的计数单位是百分之一，而百分之一表示把一个整体平均分成100份，取其中的一份，据此结合0.36表示把一个整体平均分成100份，取其中的36份解答即可。 【详解】0.36里面含有36个百分之一。 13. 一个数除以0.7，商是1.2，这个数是（ ）。 【答案】0.84 【解析】 【分析】根据被除数÷除数＝商可知被除数＝商×除数，据此用1.2乘0.7即可得到被除数是多少，据此解答。 【详解】1.2×0.7＝0.84 一个数除以0.7，商是1.2，这个数是0.84。 14. 7.8×0.5表示（ ）。 【答案】7.8的是多少 【解析】 【分析】一个数乘小数的意义与整数乘法的意义有所不同，一个数乘小数表示求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……是多少，据此解答。 【详解】分析可知，7.8×0.5表示7.8的是多少。 15. 循环小数3.25163163…的循环节是（ ），简便记作（ ）。 【答案】 ①. 163 ②. 【解析】 【分析】一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节，写循环小数时，可以只写第一个循环节，并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点，据此解答。 【详解】分析可知，循环小数3.25163163…的循环节是163，简便记作。 16. 根据56×125＝7000，直接写出下面算式的得数。 0.56×125＝（ ） 560×12.5＝（ ） 5.6×12.5＝（ ） 560×1.25＝（ ） 【答案】 ①. 70 ②. 7000 ③. 70 ④. 700 【解析】 【分析】（1）一个因数缩小到原来的，另一个因数不变，积缩小到原来的； （2）一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积不变； （3）一个因数缩小到原来的，另一个因数也缩小到原来的，积缩小到原来的； （4）一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，积缩小到原来的，据此解答。 【详解】分析可知，0.56×125＝70，560×12.5＝7000，5.6×12.5＝70，560×1.25＝700。 17. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 【答案】 ①. 9.54 ②. 9.45 【解析】 【分析】一个两位小数“四舍”得到9.5，原来的小数比9.5大，9.5是把原来小数的百分位的数字直接去掉得到的，所以这个小数的整数部分还是9，十分位还是5，百分位的数字最大是4；一个两位小数“五入”得到9.5，原来的小数比9.5小，9.5是给原来的小数的十分位数字加1之后得到的，所以这个小数原来的十分位数字是4，原来的整数部分还是9，百分位的数字最小是5，据此解答。 【详解】一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是9.54，最小是9.45。 二、判断题。（对的“√”，错的画“×”）（4分） 18. 一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到原来的，结果不变。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】一个数扩大到原数的10倍，小数点向右移动一位，扩大到原数的100倍，小数点向右移动两位，扩大到原数的1000倍，小数点向右移动三位，以此类推；一个数缩小到原数的，小数点向左移动一位，缩小到原数的，小数点向左移动两位，缩小到原数的，小数点向左移动三位，以此类推，据此判断。 【详解】根据题意，一个小数先扩大到原来的10倍，即这个小数小数点向右移动一位；再缩小到原来的，即将小数点向左移动两位；如：2.5×10÷100＝25÷100＝0.25，结果改变。所以，原题说法错误。 故答案为：× 19. 两个数相乘，积一定比这两个数相加的和大。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】通过举例验证，发现当两个数较小时，积可能小于和；当两个数相等且为特定值时，积可能等于和。因此，“积一定比这两个数相加的和大”的说法不成立，结论错误。 【详解】例如： 1×1＝1，1＋1＝2，1＜2； 2×2＝4，2＋2＝4，4＝4。 可见，两个数相乘的积不一定比这两个数相加的和大。此说法错误。 故答案为：× 20. 一个小数的小数点向右移动两位，结果比原来大34.65，原来的小数是1.35。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】分析题目，把一个数的小数点向右移动两位就相当于把这个数扩大到原来的100倍，即得到的新数是原数的100倍，把原数看作1倍，则新数就是100倍，所以34.65就是原数的（100－1）倍，据此用除法求出原数，再进一步判断即可。 【详解】34.65÷（100－1） ＝34.65÷99 ＝0.35 一个小数的小数点向右移动两位，结果比原来大34.65，原来的小数是0.35。 故答案为：× 21. 一个小数乘一个比1小的数，积一定比这个小数小。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】小数乘法计算中：一个数（0除外）乘比1大的数，积比原数大；一个数（0除外）乘比1小且不为0的数，积比原数小；据此解答。 【详解】由分析可得：1.2×0＝0 或1.2×0.1＝0.12 一个小数乘一个比1小的数，积一定比这个小数小，原题说法正确。 故答案为：√ 三、选择题。（将正确答案的选项填在括号里）（10分） 22. 下列算式中，积最小的是（ ）。 A. 5.4×0.9 B. 0.54×0.9 C. 54×0.09 【答案】B 【解析】 【分析】观察三个乘法算式，两个乘数的数字都相同，只是小数位数不同，小数位数越多则所得的积的小数位数越多，积越小，据此解答即可。 【详解】A．5.4×0.9，共两位小数所得的积是两位小数； B．0.54×0.9，共三位小数所得的积是三位小数； C．54×0.09，共两位小数所得的积是两位小数。 0.54×0.9积是三位小数，所以0.54×0.9的积最小。 故答案为：B 23. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最小是（ ）。 A. 9.54 B. 9.49 C. 9.51 D. 9.45 【答案】D 【解析】 【分析】要考虑9.5是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的9.5，有9.51、9.52、9.53、9.54，其中最大是9.54；“五入”得到的9.5，有9.45、9.46、9.47、9.48、9.49，其中最小是9.45。 【详解】两位小数9.45、9.46、9.47、9.48、9.49、9.51、9.52、9.53、9.54保留一位小数都是9.5。 所以，一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最小是9.45。 故答案为：D 24. 两个数的商是0.81，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的，那么商是（ ）。 A. 8.1 B. 81 C. 0.081 D. 0.81 【答案】B 【解析】 【分析】商的变化规律：在除法算式中，除数不变时，被除数乘或（除以）几，则商也要乘或（除以）几；被除数不变时，除数乘或（除以）几，则商要除以或（乘）几，据此解答。 【详解】两个数的商是0.81，如果被除数扩大10倍，即被除数乘10，则商也要乘10，除数缩小到原来的，即除数除以10，则商要乘10，据此可知，商应该乘10再乘10； 0.81×10×10 ＝8.1×10 ＝81 两个数的商是0.81，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的，那么商是81。 故答案为：B 25. 下面算式中，积大于第一个因数的是（ ）。 A. 6.23×0.9 B. 0.48×1 C. 4.9×1.1 【答案】C 【解析】 【分析】一个大于0的数乘小于1的数，积比原来的数小；一个大于0的数乘1，积等于原来的数；一个大于0的数乘大于1的数，积比原来的数大，据此解答。 【详解】A．因为0.9＜1，所以6.23×0.9＜6.23； B．0.48×1＝0.48； C．因为1.1＞1，所以4.9×1.1＞4.9。 故答案为：C 26. 一个两位小数精确到十分位约是5.0，这个两位小数最小是（ ）。 A. 4.99 B. 4.94 C. 4.95 【答案】C 【解析】 【分析】一个两位小数如果通过“四舍”得到近似数5.0，那么原两位小数的十分位是0，百分位上的数字可能是1、2、3、4；如果通过“五入”得到近似数5.0，那么原两位小数的个位是4，十分位是9，百分位上的数字可能是5、6、7、8、9。那么原两位小数最小的值从上述可能的九个小数中找，据此解答。 【详解】若原小数通过“四舍”得到近似数时，原小数可能是5.01、5.02、5.03、5.04； 若原小数通过“五入”得到近似数时，原小数可能是4.95、4.96、4.97、4.98、4.99； 4.95＜4.96＜4.97＜4.98＜4.99＜5.01＜5.02＜5.03＜5.04，所以两位小数最小的是4.95。 故答案为：C 四、计算题。 27. 口算。 3.5×0.2＝ 10÷0.5＝ 6×0.25＝ 0.63÷0.9＝ 1.8×0.4＝ 0.99÷0.01＝ 1.2×4＝ 3.9÷0.13＝ 【答案】0.7；20；1.5；0.7 0.72；99；4.8；30 【解析】 【详解】略 28. 列竖式计算。 5.08×0.65＝ 8.84÷1.7＝ 3.9÷0.65＝ 【答案】3.302；5.2；6 【解析】 【分析】小数乘法的计算方法：先按照整数乘法的计算方法算出结果，再看乘数有几位小数积就有几位小数，据此给结果加上小数点即可；除数是小数的小数除法的计算方法：先根据商不变的性质把除数变成整数，被除数也要乘相同的数，再按照除数是整数的小数除法计算，据此解答。 【详解】5.08×0.65＝3.302 8.84÷1.7＝5.2 3.9÷0.65＝6 29. 计算下面各题，能简算的要简算。 0.25×3.2×1.25 1.8×5.6＋4.4×1.8 3.2×0.25×12.5 （8＋0.8）×1.25 【答案】1；18 10；11 【解析】 【分析】0.25×3.2×1.25，将3.2拆成（4×0.8），利用乘法结合律，转化成（0.25×4）×（0.8×1.25），同时算出两边小括号里的乘法，最后算括号外的乘法； 1.8×5.6＋4.4×1.8，逆用乘法分配律，先算（5.6＋4.4），再与1.8相乘； 3.2×0.25×12.5，将3.2拆成（4×0.8），利用乘法交换律和结合律，转化成（4×0.25）×（0.8×12.5），同时算出两边小括号里的乘法，最后算括号外的乘法； （8＋0.8）×1.25，利用乘法分配律，括号里的数分别与1.25相乘，再相加。 【详解】0.25×3.2×1.25 ＝0.25×（4×0.8）×1.25 ＝（0.25×4）×（0.8×1.25） ＝1×1 ＝1 1.8×5.6＋4.4×1.8 ＝（5.6＋4.4）×1.8 ＝10×1.8 ＝18 3.2×0.25×12.5 ＝（4×0.8）×0.25×12.5 ＝（4×0.25）×（0.8×12.5） ＝1×10 ＝10 （8＋0.8）×1.25 ＝8×1.25＋0.8×1.25 ＝10＋1 ＝11 五、操作题。（7分） 30. 科技馆所在的位置可以用（1，7）表示，它在妙妙家以东100m，再往北700m处。 （1）用数对表示出下面各地点的位置。 银行（ ， ） 超市（ ， ） 医院（ ， ） （2）海洋馆在妙妙家以东（ ）m，再往北（ ）m处。 （3）公园在妙妙家以东500m，再往北300m处；商场在妙妙家以东1000m，再往北500m处。在图中标出它们的位置。 （4）上周日，妙妙的活动路线是（0，0）→（3，4）→（6，4）→（10，5）→（8，1）→（0，0）。说一说她这一天去了哪些地方。 【答案】（1）（3，6）；（9，7）；（4，10）； （2）700；800； （3）； （4）从家出发，去了游泳馆、文化馆、商场、琪琪家，最后回家 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置：第一个数表示列，第二个数表示行，据此找出各地点在图中对应的列和行，再用数对表示即可； （2）先找到妙妙家的位置，再找出海洋馆的位置，按照“上北下南，左西右东”的方位判断方法确定方向，并数出每个方向应该走的格子数，再乘100即可得到在每个方向需要走多少米，据此解答； （3）先找到妙妙家的位置，再根据图上的1格表示100米算出在每个方向需要走几个格子，再根据“上北下南，左西右东”的方位判断方法确定方向，并数出对应的格子数，据此找出公园和商场的位置，并在图中标出即可； （4）根据利用数对表示物体位置的方法：第一个数表示列，第二个数表示行，依次找出对应的数对，再按照妙妙的活动路线，依次确定去的地方即可。 【详解】（1）银行（3，6）；超市（9，7）；医院（4，10）。 （2）7×100＝700（米） 8×100＝800（米） 海洋馆在妙妙家以东700m，再往北800m处。 （3）500÷100＝5（格） 300÷100＝3（格） 1000÷100＝10（格） 500÷100＝5（格） 作图略。 （4）（0，0）是妙妙家，（3，4）是游泳馆，（6，4）是文化宫，（10，5）是商场，（8，1）是琪琪家。 上周日，妙妙的活动路线是（0，0）→（3，4）→（6，4）→（10，5）→（8，1）→（0，0）。她这一天从家出发，去了游泳馆、文化馆、商场、琪琪家，最后回家。 六、解决问题。（33分） 31. 一辆汽车2.5小时行驶150千米，照这样计算，这辆汽车4小时行驶多少千米？ 【答案】240千米 【解析】 【分析】分析题目，先根据速度＝路程÷时间用150除以2.5求出汽车的速度，再根据路程＝速度×时间用汽车的速度乘时间4小时即可得到这辆汽车4小时行驶多少千米。 【详解】150÷2.5×4 ＝60×4 ＝240（千米） 答：这辆汽车4小时行驶240千米。 32. 学校买了8个篮球和10个足球，共花费了880元。每个篮球60元，每个足球多少元？ 【答案】40元 【解析】 【分析】单价×数量＝总价，设每个足球x元，根据篮球单价×篮球个数＋足球单价×足球个数＝总钱数，列出方程解答即可。 【详解】解：设每个足球x元。 60×8＋10x＝880 480＋10x＝880 480＋10x－480＝880－480 10x＝400 10x÷10＝400÷10 x＝40 答：每个足球40元。 33. 一块三角形菜地，底是12.5米，高是8米。如果每平方米种白菜10棵，这块地可以种多少棵白菜？ 【答案】500棵 【解析】 【分析】根据三角形面积＝底×高÷2，先求出菜地面积，菜地面积×每平方米种白菜棵数＝白菜总棵数，据此列式解答。 【详解】12.5×8÷2×10 ＝50×10 ＝500（棵） 答：这块地可以种500棵白菜。 34. 李老师买了3本同样的笔记本和4支钢笔，共花了45元，每支钢笔6元，每本笔记本多少元？ 【答案】7元 【解析】 【分析】分析题目，先根据总价＝单价×数量算出4支钢笔一共多少元，再用花去的总钱数减去4支钢笔的钱数即可得到3本笔记本的钱数，最后根据单价＝总价÷数量用除法求出笔记本的单价即可。 【详解】（45－4×6）÷3 ＝（45－24）÷3 ＝21÷3 ＝7（元） 答：每本笔记本7元。 35. 有550千克的苹果要装纸箱运走，每个纸箱最多能装17千克，至少需要多少个纸箱才能全部运走？ 【答案】33个 【解析】 【详解】试题分析：要求至少需要多少个纸箱才能全部运走，根据题意，也就是求550千克里面有几个17千克，用除法计算． 解：550÷17=32（个）…6（千克） 32+1=33（个）． 答：至少需要33个纸箱才能全部运走． 【点评】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答；应注意结合实际情况，用“进一”法求近似数． 36. 两地相距360千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米。两车几小时后相遇？ 【答案】4小时 【解析】 【分析】已知两地相距360千米，即可知甲、乙两车共同行驶的路程，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米，即可知甲、乙两车的速度，甲、乙两车同时从两地相对开出，根据“相遇时间＝路程÷速度和”，代入数据计算，即可求出两车的相遇时间。 【详解】360÷（50＋40） ＝360÷90 ＝4（小时） 答：两车4小时后相遇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七里小学2024年五年级上册期中测试卷 人教版 时间：90分钟 总分：100分 一、填空题（24分） 1. 5.2×0.4的积有（ ）位小数。 2. 2.8÷0.07的商是（ ）。 3. 1.5小时＝（ ）分。 4. 在计算3.5÷0.15时，应将其看作（ ）÷（ ）来计算。 5. 3.695保留两位小数约是（ ）。 6. 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 7. 2.4的1.5倍是（ ）。 8. 5.8÷0.29＝（ ）÷29。 9. 在2.56，2.5656…，2.566…中，最大的数是（ ）。 10. 把3.5÷0.04转化成整数除法，可以看成（ ）÷4，被除数和除数同时乘（ ）。 11. 3.05平方米＝（ ）平方分米。 12. 0.36里面含有（ ）个百分之一。 13. 一个数除以0.7，商是1.2，这个数是（ ）。 14. 7.8×0.5表示（ ）。 15. 循环小数3.25163163…的循环节是（ ），简便记作（ ）。 16. 根据56×125＝7000，直接写出下面算式的得数。 0.56×125＝（ ） 560×12.5＝（ ） 5.6×12.5＝（ ） 560×1.25＝（ ） 17. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。 二、判断题。（对的“√”，错的画“×”）（4分） 18. 一个小数先扩大到原来的10倍，再缩小到原来的，结果不变。（ ） 19. 两个数相乘，积一定比这两个数相加的和大。（ ） 20. 一个小数的小数点向右移动两位，结果比原来大34.65，原来的小数是1.35。（ ） 21. 一个小数乘一个比1小的数，积一定比这个小数小。（ ） 三、选择题。（将正确答案的选项填在括号里）（10分） 22. 下列算式中，积最小的是（ ）。 A. 5.4×0.9 B. 0.54×0.9 C. 54×0.09 23. 一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最小是（ ）。 A. 9.54 B. 9.49 C. 9.51 D. 9.45 24. 两个数的商是0.81，如果被除数扩大10倍，除数缩小到原来的，那么商是（ ）。 A. 8.1 B. 81 C. 0.081 D. 0.81 25. 下面算式中，积大于第一个因数的是（ ）。 A. 6.23×0.9 B. 0.48×1 C. 4.9×1.1 26. 一个两位小数精确到十分位约是5.0，这个两位小数最小是（ ）。 A. 4.99 B. 4.94 C. 4.95 四、计算题。 27. 口算。 3.5×0.2＝ 10÷0.5＝ 6×0.25＝ 0.63÷0.9＝ 1.8×0.4＝ 0.99÷0.01＝ 1.2×4＝ 3.9÷0.13＝ 28. 列竖式计算。 5.08×0.65＝ 8.84÷1.7＝ 3.9÷0.65＝ 29. 计算下面各题，能简算的要简算。 0.25×3.2×1.25 1.8×5.6＋4.4×1.8 3.2×0.25×12.5 （8＋0.8）×1.25 五、操作题。（7分） 30. 科技馆所在的位置可以用（1，7）表示，它在妙妙家以东100m，再往北700m处。 （1）用数对表示出下面各地点的位置。 银行（ ， ） 超市（ ， ） 医院（ ， ） （2）海洋馆在妙妙家以东（ ）m，再往北（ ）m处。 （3）公园在妙妙家以东500m，再往北300m处；商场在妙妙家以东1000m，再往北500m处。在图中标出它们的位置。 （4）上周日，妙妙的活动路线是（0，0）→（3，4）→（6，4）→（10，5）→（8，1）→（0，0）。说一说她这一天去了哪些地方。 六、解决问题。（33分） 31. 一辆汽车2.5小时行驶150千米，照这样计算，这辆汽车4小时行驶多少千米？ 32. 学校买了8个篮球和10个足球，共花费了880元。每个篮球60元，每个足球多少元？ 33. 一块三角形菜地，底是12.5米，高是8米。如果每平方米种白菜10棵，这块地可以种多少棵白菜？ 34. 李老师买了3本同样的笔记本和4支钢笔，共花了45元，每支钢笔6元，每本笔记本多少元？ 35. 有550千克的苹果要装纸箱运走，每个纸箱最多能装17千克，至少需要多少个纸箱才能全部运走？ 36. 两地相距360千米，甲、乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行40千米。两车几小时后相遇？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $