第十五课 青春不留遗憾 教学设计 2024—2025学年龙教版初中心理健康九年级上册

2024-12-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 心理健康
教材版本 初中心理健康龙教版九年级上册
年级 九年级
章节 青春不留遗憾
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2024-12-23
更新时间 2024-12-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-23
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来源 学科网

内容正文:

第十五课 青春不留遗憾 类别 新授课 讲评课 教学目标 让学生理解青春期是人生中的重要阶段,认识到青春期的生理和心理变化。 帮助学生树立正确的价值观,学会珍惜时间,避免在青春期留下遗憾。 引导学生学会自我认识和自我管理,增强自我控制能力,正确处理人际关系。 培养学生积极面对挑战和困难的态度,鼓励他们在青春期积极尝试新事物,勇于探索和成长。 教学重难点 重点: 青春期的生理和心理变化。 如何树立正确的价值观,珍惜时间。 自我认识和自我管理的重要性。 难点: 如何帮助学生正确处理青春期的困惑和挑战。 如何激发学生积极面对困难,勇于尝试新事物的动力。 教学准备 教学PPT:包含青春期的生理变化、心理变化、价值观建立、时间管理、自我认识和自我管理等内容的幻灯片。 视频材料:关于青春期变化和成长的短片,以及成功人士分享如何珍惜时间、避免遗憾的演讲视频。 案例分析:准备一些青春期学生可能遇到的问题案例,用于课堂讨论。 互动活动:设计一些小组讨论、角色扮演等互动环节,让学生在活动中学习和体验。 教学过程 一 教学过程 (一)导入 教师:同学们,伟大的浪漫主义诗人李白曾诗曰“夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也”,时间,可以使翩翩青春少年郎成长为魁梧大汉,可以使娉婷秦罗敷变得人老珠黄,时间永远滚滚向东,不待旁人,而唯有拼搏才能使我们拥有不一样精彩的青春际遇,所以,我们今天的班会主题便是:青春不留遗憾! (二)教学过程 第一板块:游戏情境 教师:首先我们一起进入游戏《大冒险》。随机挑选一名同学跟随音乐传书,当音乐暂停时,书停在谁的手上,谁就站起来选择大冒险!然后该生转动大转盘做大冒险的具体事项,此后由该人员指定下一位。 第二板块:我拼搏,我无憾 教师:老师出示一副对联,大家读一读这一副对联,然后结合图片猜测,这是谁人所写?“铁肩担道义,妙手著文章”。 学生:先解读对联:用坚实的肩膀担负起为国为民的正道情义,用灵巧的双手书写出更多更好的文章来宣传革命。 教师:这篇文章叫醒了无数青年,叫醒了时代,我相信,也叫醒了我们的青春。接下来,我将带领大家认识几位经历过高考磨砺又肆意绽放青春的职高生。 成绩单——考研成绩单 教师:她是南江某中学2018届旅游专业毕业的学生,现在考上了川农的研究生。她给我发来了如下照片。她告诉我,在大学里她依旧忘不掉高三的那一股拼劲,她白天在没有人的教学楼楼顶背专业课,做英语试卷。晚上在楼道看书,没有灯,她带上自己的小台灯。夏天最惨,背书的时候蚊子经常来光顾他,叮咬几个包。就在昨天,她一人还在图书馆背复试的资料。她说:“人生不是只有高考、考研这一两件事,但是这一次次的经历带给了我不服输的勇气和毅力!所以,我的青春不曾遗憾。” 悬崖村 教师:这是我2018届文秘专业的班长,她大学毕业后在四川省凉山州彝族自治州昭觉县大坝乡小学支教。我难以想象胖胖的她是如何爬上那海拔1400多米,与地面垂直距离约800米,总共约1000级台阶的钢梯的,她淡然地说,走崖壁,爬钢梯,大约用时2个小时。我问她,你现在又在干什么呢?她说,我正在准备考编,考取教师所需要的一切,“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山。“也许不断追逐有意义的东西就是我的青春吧!” 人物三 教师:大家来看看这张图片吧,你会用什么词语来形容它呢?这是一位叫张xx的男孩子拍摄的作品,在他的快门之下,奇特、雄伟、瑰丽、怪异,不同寻常的景观比比皆是,山川、楼宇、雏鹰...特别是阿坝这一地区的美景,都被他记录下来了,他说,我用快门定格的时间,是山川草木的永恒和我无怨无悔的青春! 教师总结:亲爱的同学们,他们三位都是从高考的淬炼中走出大山的职高生,所以,我相信一盏灯,一支笔,几番拼搏,一场高考,总能创造奇迹。 第三板块:我拼搏,永青春 教师:看了别人,那么我们来看看自己、找找自己吧,观看视频后,请两位同学分享一下自己观看后感同身受的细节。找两三个同学发言。 学生:发言。 教师:老师感同身受:冬季早晨5点多的夜空分外漆黑,晚上10点半的夜色也格外清冷。“吹灭读书灯,一身都是月”是读书的一种境界。读书,读的是什么呢?读书,读千万知识,拓万千视野!读书,读千万孤独,悟万千宁静!我亲爱的青年,青春是热血的,不管身处在何种挫折之中,都不要轻易地放弃读书、放弃拼搏,更不要放弃自己,这样青春才会永远无遗憾。 二 班会课反思 本次班会的主题是“青春不留遗憾”,通过一系列的活动和讨论,旨在让学生们认识到青春的美好与珍贵,并鼓励他们珍惜时光,勇敢追梦,不留遗憾。 在活动过程中,通过游戏、对联解读、人物事迹分享等环节,学生们积极参与,热情高涨。他们不仅从中感受到了青春的力量和拼搏的意义,还深刻领悟到了“铁肩担道义,妙手著文章”的内涵。这些环节的设计旨在引导学生们思考自己的青春和未来,激发他们的斗志和信心。 在人物事迹分享环节,通过展示一些优秀职高生的奋斗历程和成果,学生们深受启发和鼓舞。他们看到了身边的榜样,感受到了同龄人的拼搏精神和成功喜悦。这些真实的事例让学生们更加坚定了自己的信念和追求,也让他们更加明白只有通过不懈的努力和拼搏才能实现自己的梦想。 在小组讨论和分享环节,学生们积极发言,分享了自己的感受和想法。他们纷纷表示要珍惜青春时光,努力学习,不断提升自己的能力和素质。同时,他们也认识到了自己的不足和需要改进的地方,并表示要勇敢面对挑战和困难,不断追求进步和成长。 最后,通过教师的总结和引导,学生们进一步明确了自己的目标和方向。他们表示要树立正确的价值观和人生观,注重内在修养和品德培养,努力成为对社会有用的人才。同时,他们也表示要珍惜身边的人和事,感恩父母和老师的养育和教导之恩,以及同学之间的友谊和支持之情。 本次班会取得了圆满成功,达到了预期的效果。通过本次活动,学生们不仅认识到了青春的美好与珍贵,还激发了他们的斗志和信心。同时,也让他们更加明确了自己的目标和方向,为未来的奋斗和成长奠定了坚实的基础。 在未来的日子里,我们将继续关注学生的成长和发展,积极引导他们树立正确的价值观和人生观。同时,也将加强班级管理和文化建设,营造一个积极向上、和谐友爱的班级氛围。相信在全班师生的共同努力下,我们的班级一定会越来越好! 另外,为了让本节课更加丰富多彩,充满启发性,教师还可以参考以下的教学设计,融入更多的形式,让学生们在轻松愉快的氛围中收获知识,成长进步。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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