武汉市硚口区2024～2025学年上学期九年级12月供题训练历史试卷

2024~2025学年度九年级12 月供题训练 历史试卷 本试题卷共6页，17题。全卷满分60分。考试用时60分钟。★祝考试顺利★注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用签字笔或钢笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1.在学校开展的历史项目化学习活动中，九(1)班的同学们准备了以下图文资料。由此可知，同学们学习的主题是（ ） A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.文明发展的多样性 D.东西方文化的交融 2.历史史实是指历史的真实情况，是对历史事件、人物和现象的客观描述，不带有个人感情色彩。而历史解释则是以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能力和方法。下列表述中属于历史解释的是（ ） A.中世纪欧洲大学专业课程设置包括法学、医学和神学 B.拜占庭帝国为西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养 C.日本孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行了一系列改革 D.中国的造纸术、火药等重大发明由阿拉伯人传入欧洲 3.13——14世纪，在意大利许多自治城市里，商人们会投资于纺织业。他们雇佣一些行会手工业者和零散工人工作，生产过程中的梳毛、纺线、染色、织布、平整等多道工序由专人负责，而原料采购和产品销售则由商人亲自控制，产品直接面对市场。这表明在当时的意大利（ ） A.手工工场分布十分广泛 B.城市普遍实行了自治 C.农村社会结构发生变化 D.出现了资本主义萌芽 4.据研究，自1571年马尼拉大帆船(西班牙武装商船，经营横跨太平洋的贸易)航线开通后的20年间，平均每年有 150吨白银运到马尼拉，这些白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。这一现象出现的背景是（ ） A.新航路的开辟 B.欧洲民主政治确立 C.城市化的扩展 D.英国成为世界工厂 5.《非洲简史》一书在描述奴隶贸易时写道：“资本出于追逐利润的需要，对劳动者的奴役不仅突破道德极限，而且突破了肉体极限⋯⋯黑人过度劳动只要七年就耗尽生命。由于奴隶价格低廉，农场主宁愿购买……他们坦率承认，购买比繁殖更便宜！”这段材料可以用来说明（ ） A.各大洲之间的往来日益密切 B.世界市场的逐渐形成 C.资本原始积累的野蛮和残酷 D.美国内战爆发的原因 6.下表是有关英国资产阶级革命的部分历史资料，据此可研究（ ） 文献或著作 内容 1215年《大宪章》 未经协商，国王无权征税 13世纪中期 《英国的法律和习惯》 国王不应服从任何人，但应服从上帝和法律，因为法律创 造了国王 14世纪初 《爱德华三世镜鉴》 根据普通法，任何人(也包括国王)都不应当攫取另一个 人的财产 A. “君权神授”理论的渊源 B. “王在法下”的历史传统 C. “主权在民”观念的起源 D. “理性主义”的时代诉求 7.法国启蒙思想家孟德斯鸠认为，立法权、行政权和司法权必须分置，否则自由便不复存在。在资产阶级创立新体制的过程中，最早贯彻这一思想的国家是（ ） A.英国 B.荷兰 C.美国 D.法国 8.某同学最近阅读的一本书的部分目录如下，他读的应该是（ ） A.《华盛顿传》 B.《拿破仑传》 C.《法王路易十六传》 D.《英王查理一世传》 9.通过小吴同学绘制的关于第一次工业革命的思维导图，可以看出，蒸汽机的发明与改良（ ） A.着力解决动力来源的问题 B.使英国社会结构发生变化 C.完全满足工业市场的需求 D.首先在铁路运输投入使用 10.19世纪中期，工业革命促使休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起。这反映了（ ） A.社会生活变化 B.环污染严重 C.居住条件恶劣 D.阶级结构变化 11. “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！ 满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！”这首振奋人心的《国际歌》是欧仁·鲍狄埃在巴黎公社失败的背景下创作的。这首歌展现了（ ） A.摆脱宗教神学束缚的坚强意志 B.反抗殖民压迫统治的不屈斗志 C.反对封建专制统治的雄心壮志 D.无产者的革命精神和英雄气概 12.下图是玻利瓦尔的誓言。 该史料可用于研究 A.美国独立战争 B.拉丁美洲独立运动 C.印度民族大起义 D.非洲民族独立运动 13.下图漫画是对1861年俄国废除农奴制改革的辛辣讽刺。对画中的“自由”理解正确的是（ ） A.共同分享土地、权力和财富 B.受到当时社会各阶层的反对 C.是通过自下而上方式实现的 D.仅仅指法律上获得人身自由 14.从1860年至1914年间，日本聘请的外籍专家中单有姓名可考的就在1100人以上。其中最多的是工部省，从1868年至1875年，工部省聘请外籍专家达588人之多。同时，明治政府给予西方技术专家和技师非常优厚的待遇，以期留住人才。由此可见，日本在改革中（ ） A. “颁布宪法”，确立民主共和政体 B. “废藩置县”，加强了中央集权 C. “文明开化”，改造本国生活方式 D. “殖产兴业”，积极向西方学习 二、非选择题(共3小题,第15题10分,第16题12分,第17题10分,共32分。) 15.【思想与实践】(10分) 材料一 近代自然科学在欧洲兴起的一个原因在于又艺复兴时期人文主义的学术成就⋯⋯地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战。 ————摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史) 材料二 启蒙运动是欧洲文化史上光辉灿烂的一页。在启蒙时代，欧洲知识界对西方文明传统信仰和价值观的重新思考，强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾……《独立宣言》《人权宣言》是启蒙原则的法律化，某些立法原则在《拿破仑法典》中变为现实。 ———《中国中学教学百科全书·历史卷》 材料三 (1)根据材料一，指出近代自然科学在欧洲兴起、发展的主要原因。(4分) (2)根据材料二，概括启蒙运动与近代西方民主政治建设的关系。(4分) (3)根据材料三并结合所学，归纳三个历史事件反映的历史发展趋势。(2分) 16.【美国历史印记】(12分) 材料一 卡片①：战争期间产生了大量战歌，不少战歌 采用流行曲调，填上新词，反映当时的情况。 如嘲讽英军将领败北，赞扬“波士顿茶党”的 倾茶行动，呼吁奴隶获得自由等。 卡片②：蓄奴制被废之前，奴隶们在白人不在 场的情况下唱讴歌自由的歌曲；现在他们公 开唱这些歌了。如《我的行动不再受约束》 《蓄奴制已废除》《主人跑了》等。 ————袁华清译《美国黑人音乐史》 材料二 美国的权威期刊《大西洋月刊》曾邀请十位著名历史学家，投票选举100位美国历史上最具有影响力的人物。结果，林肯因“拯救了国家，再造了美国”的历史功勋排名第一。 材料三 1783年，华盛顿领导的独立战争取得胜利。独立后的13州维持着微弱的中央政府。虽然通过了统一的宪法，但是当时各州的利益互不相同，通信手段落后，联邦早晚会分裂。不过，蒸汽轮船、铁路和电信技术的相继出现，阻止了美国分裂。 ————摘编自[英]威尔斯《世界简史》 (1)根据材料一，分别指出卡片①、卡片②对应的历史时期，并选择其一概括当时美国民众的时代诉求。(4分) (2)根据材料二并结合所学，用史实说明林肯“拯救了国家，再造了美国”。(4分) (3)综合上述材料并结合所学，你认为材料三中“蒸汽轮船、铁路和电信技术的相继出现，阻止了美国分裂”这一观点是否合理? 请说明理由。(4分) 17.【棉花与整体世界的形成】(10分) 整体世界：不同国家和地区之间通过政治、经济、文化等领域的相互联系、相互依存、相互影响，形成为一个全球性的相互关联网络。整体世界的形成是全球化进程中的自然结果，也是人类社会发展的必然趋势。 某校九年级历史兴趣小组围绕“整体世界”这一核心概念，开展以“棉花见证的整体世界”为主题的历史研习活动。以下是他们搜集整理的相关资料。 时期 特点 现象概述 大航海时代 棉花成为“全球 商品” 15世纪以前，棉花没有成为“全球商品”。15世纪末的 地理大发现以及随之而来的跨洋贸易网络的建立，改 变了棉花的命运。 早期殖民扩张 时期 暴力方式建立棉 花贸易网络 欧洲人越来越频繁地以暴力的方式挤入棉花贸易的全 球网络之中，包括亚洲内部的以及亚洲与世界其他地 区的贸易网络，然后利用同样的力量建立起非洲、美洲 和欧洲之间的全新网络。 工业革命时期 棉花帝国的兴起 与发展 19世纪中期，随着交通工具的不断改进，英国的纺织 品开始远销世界各地。棉花帝国(此时是英国)依赖种 植园和工厂、奴隶和受薪劳工、殖民者和被殖民者、铁 路和蒸汽船创建起全球网络。 ————整编自斯文·贝克特《棉花帝国：一部资本主义全球史》等 根据以上材料，归纳影响19世纪整体世界形成的主要因素(至少两个)，并结合相关材料及所学，对这一核心概念进行阐释。 核心概念 主要因素(4分) 阐释(6分) 整体世界的 形成 学科网（北京）股份有限公司 $$