第一部分 九年级(上册) 第三课 追求民主价值-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治课堂精讲册（陕西专用）

　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 !+#$%,-(./ 第三课　追求民主价值 !"# $%&'()* 核心知识结构图 ２０２２                          版课标链接 内容要求 理解全过程人民民主的制度优势。（法治教育） 核心素养 了解中国特色社会主义制度的优越性。（政治认同） 知道我国全过程人民民主制度的优越性。（责任意识） 学业质量描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、 基层民主制度、“一国两制”的基本内容和意义。（政治认同、法治观念） 教材考点全梳理 !" １ ?@ABCA （５年１考） １．正确认识人民民主与社会主义的关系。（Ｐ２９） （１）人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。 （２）没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化，就没有中华民族的伟大复兴。 （３）社会主义愈发展，民主也愈发展。 ２．民主价值的要求及实现途径。（Ｐ３０） ①要求：大多数人当家作主；②实现途径：建立民主形式和民主制度。 ３．全体中国人民的共同价值追求（Ｐ３３）：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。 ０２ 　 第二单元　民主与法治 ★４．正确认识我国社会主义民主。（Ｐ３３～３４） （１）社会主义民主政治的本质属性：全过程人民民主。 （２）社会主义民主政治的本质特征：人民当家作主。 （３）人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。（２０２３．１３③） （４）两种形式：①选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利；②协商民主：推动人民内部各方面 在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。（协商民主是我国社会主义民 主政治的特有形式和独特优势） ５．全过程人民民主的特点、根本保证、表现、重要性及正确认识。（Ｐ３３、３６） （１）特点：最广泛、最真实、  最管用的民主。 （２）根本保证：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 （３）表现：在党的领导下，人民按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理 经济和文化事业，管理社会事务。 （４）重要性：充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人 民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 （５）正确认识：我国坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，人民当家作 主更为扎实，基层民主活力增强，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障。 ６．在我国，保障人民当家作主的政治制度有哪些？（中国特色社会主义民主政治制度）（Ｐ３５） 地位（重要性）制度 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 中国共产党领导的多党 合作和政治协商制度 是我国的一项基本政治制度，强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数， 画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 【关联考点】根本政治制度，见本书Ｐ１３５；基本政治制度，见本书Ｐ１３７ !" ２ DECA23 （５年３考） １．公民参与民主生活的必要性、内涵、要求及意义。（Ｐ３８） （１）必要性：公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。 （２）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，  以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权 JKL7M,NOPQ?RSTUVW= 利，维护自身的合法权益。 （３）要求：需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。 （４）意义：公民参与民主生活的形式会愈加丰富，民主参与的直接性和有效性也将不断增强。 ★２．公民参与民主生活的形式有哪些？（公民行使民主权利的形式）（Ｐ３８～４０） 形式 地位 方式／途径 要求或意义 民主选举 是人民实现民主权利 的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举 和差额选举等 要遵循公开、公平和公正的原则；公 民要积极、主动、理性地参与民主 选举 １２ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 民主协商 保证了人民的意愿和 要求得到充分表达 通过提案、座谈、论证等多种途 径和方式开展协商 在各领域各层级，人民群众就改革 发展稳定的重大问题以及事关自身 利益的问题，开展协商，有利于充分 发扬民主，广泛凝聚共识 民主决策 是保障人民利益得到 充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制 度、重大事项社会公示制度和社 会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真 听取各方意见，集中民智，促进决策 的科学化（２０２３．１３①②；２０２２．１１① ④；２０２１．１２③④） 民主管理 让人人都有参与管理 国家和社会各项事务 的机会和渠道 人人参与  有利于广大人民积极行使民主权利， M,X,YZ[JK\]^_`ab 实现人民的事人民管、人民的事人 民办 民主监督 是公民参与民主生活、 行使公民监督权的具 体体现 信访举报制度、人大代表联系群 众制度、网上评议政府等。如： 网络问政、政务公开等 依法行使监督权；坚持实事求是的 原则；不能干扰公务 ３．实行民主监督的意义。（公民积极参与民主监督的意义）（Ｐ４０） ①对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权 力，预防腐败；②对公民：有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。 ４．公民应如何参与民主生活？（参与民主生活，对公民提出了哪些要求？）（Ｐ４１） ①要增强民主意识，有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地 看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。 ５．公民增强民主意识的原因及做法。（Ｐ４１～４２） （１）原因：①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度；②一个国家和社会民主 生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关；③在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使 民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中；④增强我国公民的民主意识，有利 于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证（意义）。 （２）做法：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活；②不断积累民主知识，形成 尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 回答“发展全过程人民民主”类试题的思考路径 ２２ 　 第二单元　民主与法治 +"# ,-./012 核心知识回顾 １．社会主义民主政治的本质属性：　全过程人民民主　。 ２．社会主义民主政治的本质特征：　人民当家作主　。 ３．人民民主的真谛：　有事好商量，众人的事情由众人 商量　　　。 ４．　协商民主　是我国社会主义民主政治的特有形式 和独特优势。 ５．全过程人民民主是　最广泛泛　、　泛最真实　、 　最管用泛　的民主。 ６．发展全过程人民民主的根本保证是　党的领导　。 ７．公民行使民主权利的形式：民主选举、　民主协商　、 民主决策、　民主管理　、民主监督。 ８．我们要增强　民主意识　，积极依法有序参与民主 生活            。 易错知识订正 １．村头“板凳会”是群众自我管理、  自我服务的唯一  形式。（２０２３陕西１３） 订正： 　 ２．  社会主义民主政治的本质特征是公民当家作主。 订正： 　 ３．村民／  广大团员青年直接管理国家事务。 　 ４．  政府通过民主监督方式促进科学决策。（２０２１陕西１２） 订正： 　 ５．  向社会公开征求意见保障了公民依法行使国家立  法权。 订正： 　 ６．  互联网扩大了公民的民主权利。 订正：            　 3"# 456789: 剖析热点练思维 !"# $%&'()*+,CC+OLPQQR# +.STUVWXYZ,/0 ２０ 12 热点对接考点 素材一：党的二十届三中全会提出，  发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求①。必须坚定不移走 中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善我国根本政治制度、基本政治制度、重要政治制度，  丰富各层 级民主形式，把人民当家作主具体、  现实体现到国家政治生活和社会生活各方面②。         【对接考点①】全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 【对接考点②】 　 　。 素材二：２０２４年，是全国首个村务监督委员会成立２０周年。２００４年６月１８日，后陈村党支部３２名党员  、 １７位村民代表，一人一票，  选出了全国第一个村务监督委员会③。在习近平同志的关心和推动下，这项被 他亲自总结提炼为“后陈经验”的制度，走出金华、走遍浙江、走向全国，已然成为我国基层民主建设的鲜活 样本、实践品牌。     【对接考点③】 　 　。 １．２０２４年是全国首个村务监督委员会成立２０周 年。村务监督委员会由村民代表大会产生，有 权列席所有关于村务决策和管理的会议，有权 废止违反村务管理制度的决定。    村务监督委 ３２ 　 众相原创 赋能中考　陕西道德与法治 员会这一新制度被写进《中华人民共和国村民 委员会组织法》，从治村之计成为治国之策。 这表明 （　　） ①选举民主是我国社会主义民主政治的特有 形式 ②通过制度创新，村民可以更好地行使民主权利 ③村务监督委员会代表人民群众，依法行使监 察权 ④推进法治建设能够为人民当家作主提供法 治保障 Ａ．①③　　Ｂ．①④　　Ｃ．②③　　Ｄ．②④ ２．【聚焦发展全过程人民民主】 党的二十届三中全会的文件起草，是一次 全过程人民民主的生动实践。小秦所在的班 级围绕“党的二十届三中全会的文件起草、审 议流程图”展开活动，请你参与其中。 以下为《中共中央关于进一步全面深化改 革、推进中国式现代化的决定》文件起草、审议 流程图： （１）党的二十届三中全会的文件起草、审议流 程图体现了我们所学的哪些观点？ （２）全会文件起草把发扬民主、集思广益贯穿 全过程，这样做有什么意义？ （３）请你为我国发展全过程人民民主建言献策                                             。 真题溯源悉考情 !" １ ?@ABCA １．（２０２３陕西１３）乡镇干部与当地群众一人一个 小板凳，围坐一圈，谈诉求、话发展，已成为陕 西村头议事的新风景。这种面对面听民声、聚 民意、解民忧的村头“板凳会” （　　） ①是干部一心为民、服务群众的生动写照 ②拉近了干群关系，畅通了民意表达渠道 ③体现了众人事情由众人商量的民主真谛 ④是群众自我管理、自我服务的唯一形式 Ａ．①②③　Ｂ．②③④　Ｃ．①②④　Ｄ．①③④ !" ２ DECA23 ２．（２０２２陕西１１）２０２２年４月１５日起，人民网、 人民日报客户端推出了“我为党的二十大建言 献策”专栏。这是中国共产党历史上第一次将 党的全国代表大会相关工作面向全党全社会 公开征求意见。这一举措 （　　） ①彰显党发扬民主、集思广益的优良作风 ②是保障政府依法执政的最佳方式 ③展现党自信开放、守正创新的良好形象 ④有利于集中民智，促进科学决策 Ａ．①②③　Ｂ．②③④　Ｃ．①③④　Ｄ．                      ①②④ 请完成分层进阶练习册 Ｐ８～１０习题 ４２ 　 众相原创 赋能中考 快增长，城乡社会保障制度逐步建立和完善。（２分） ３．Ｃ　４．Ｄ ５．足迹一：中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟 大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精 神支柱；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力等。（答出一点即可，２分） 足迹二：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民 群众共享改革发展成果；发展的根本目的是增进民生福祉 等。（答出一点即可，２分） 足迹三：教育是民族振兴、社会进步的基石；教育是提高国 民素质，促进人的全面发展的根本途径等。（答出一点即 可，２分） ６．（１）中国共产党。（１分） （２）中国共产党是全心全意为人民服务的党；中国共产党 是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的党；中国共产 党是坚持以人民为中心发展思想的党等。（答出两点即 可，２分） （３）柞水黑木耳；洋县黑米；紫阳富硒茶；陕北红枣；周至 猕猴桃；临潼石榴等。（答出一种即可，１分） ７．（１）④；③；①（写出序号即可，３分） （２）中国温度是党和国家对人民的关爱；中国温度是增进 百姓获得感、幸福感的民生工程；中国温度能让人民感受 到社会的公平正义等。（答出两点即可，２分） 第二课　创新驱动发展 核心知识回顾 １．第一动力　灵魂　不竭源泉　２．创新驱动　创新　３．创 新型国家　４．科技创新能力　５．科技　人才　创新　科教 兴国　人才强国　创新驱动发展　６．中国特色自主创新　 ７．教育　提升创新能力　增进人类福祉，让生活更美好 易错知识订正 １．创新是引领发展的第一动力　２．主要国家 ３．重要　４．发展　５．教育　６．教育　７．有效防止 ８．此观点错误。党的十八大以来，我国加快推进科技自立自 强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实 现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家 行列。同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展 还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国 要建成世界科技创新强国，任重道远。 剖析热点练思维 热点　党的二十届三中全会———科技创新角度　探月工程 实施２０周年 【对接考点②】坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领 驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国；教育是民族 振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 【对接考点③】创新是引领发展的第一动力；创新是一个民 族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华 民族最鲜明的民族禀赋；创新驱动是国家命运所系。 【对接考点④】我国加快推进科技自立自强，基础研究和原 始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴 产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。 （１）①企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新 创造的生力军。提升企业创新能力是企业持续发展之基、市 场制胜之道。②我国毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不 动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。公有制经济与 非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是 我国经济社会发展的重要基础。③创新是引领发展的第一 动力，是一个民族进步的灵魂。 （２）①创新是改革开放的生命。国家用改革之手激活创新 引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地 分享改革发展成果。②教育是民族振兴、社会进步的基石， 是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根 本途径。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性 因素。 （３）①有利于形成尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造 的社会氛围。②有利于落实创新驱动发展战略，形成有利于 创新的治理格局和协同机制。③有利于树立勇于创新的榜 样，引导公民向榜样学习，汲取榜样的力量，弘扬社会正 能量。 真题溯源悉考情 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｃ　８．Ａ &0()* 12-34 第三课　追求民主价值 核心知识回顾 １．全过程人民民主　２．人民当家作主　３．有事好商量，众人的 事情由众人商量　４．协商民主　５．最广泛　最真实　最管用　 ６．党的领导　７．民主协商　民主管理　８．民主意识 易错知识订正 １．形式之一；“唯一”说法绝对　２．人民　３．间接 ４．民主决策　５．参与民主决策 ６．拓宽了公民行使民主权利的渠道 剖析热点练思维 【对接考点②】社会主义民主政治的本质特征是人民当家作 主；人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。 【对接考点③】完善基层群众自治制度，发展基层民主，是社 会主义民主政治建设的基础；全过程人民民主是最广泛、最 真实、最管用的民主。 １．Ｄ ２．（１）①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性， 人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。②                                                                       全过 ２ 书 　 陕西道德与法治 程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导 是发展全过程人民民主的根本保证。③协商民主是我国 社会主义民主政治的特有形式和独特优势。④中国共产 党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社 会主义制度的最大优势。党是最高政治领导力量。 （２）①有利于人民的意愿和要求得到充分表达，激发人民 参与民主的热情，保障人民当家作主。②有利于充分发扬 民主，广泛凝聚共识，发展全过程人民民主，促进决策的科 学化、民主化。③有利于推动民主政治建设，维护文明和 谐民主的社会氛围。 （３）①必须毫不动摇坚持中国共产党领导。②必须坚持 和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等 制度。③必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有 机统一。④公民要增强民主意识，积极参与民主生活。 真题溯源悉考情 １．Ａ　２．Ｃ 第四课　建设法治中国 核心知识回顾 １．法治　强国富民　２．依法治国　３．全面依法治国　４．习 近平法治思想　５．依法行政　６．规范政府的行政权　７．科 学立法　全民守法　８．党的领导　人民当家作主　依法治 国　９．相辅相成　相得益彰　１０．规范　教化 易错知识订正 １．全民守法，公民不能成为执法者 ２．还在不断建设和完善　３．依法行政 ４．对全体社会成员的共同要求 ５．两位同学的观点都不正确。法治要求实行良法之治，有法 律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治；厉行法治， 要落实依法治国基本方略，推进科学立法、严格执法、公正 司法、全民守法，政府依法行政，带头尊法学法守法用法， 公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 剖析热点练思维 （１）例答：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略， 我国积极推进社会主义法治建设。②人民代表大会制度是 我国的根本政治制度，全国人大常委会对《中华人民共和国 国防教育法》进行修订，体现了全国人大常委会行使国家立 法权。③法治要求实行良法之治，通过科学立法，建设社会 主义法治国家，为国家安全和发展提供坚实的法律保障。 ④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要 保障。 （２）例答：①国防教育法制定的目的和依据。②开展国防教 育要坚持党的指导思想。③开展国防教育要坚持党的领导。 ④国家鼓励社会组织和个人为国防教育作贡献。 （３）例答：①深刻理解总体国家安全观，支持国家的国防政 策和国防教育等。②深入学习国防教育法内容，正确理解国 防教育法的重要影响等。③语言得体、表达清晰、知识准确、 逻辑严密、富有感染力等。 真题溯源悉考情 １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ ５．金句一：只要围绕“法治对国家、公民的作用”作答，观点正 确，答出两点即可。例答：法治是实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效 方式；法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有 广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。（４分） 金句二：只要围绕“法律与道德的相互关系”作答，观点正 确，答出两点即可。例答：法律与道德相辅相成，法治与德 治相得益彰。以法治承载道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化 的支撑作用。（４分） ６．我国坚持依法治国和以德治国相结合；国家和社会治理需 要法律和道德共同发挥作用；法律与道德相辅相成；法治 与德治相得益彰等。（答出一点即可，２分） !"#$% &'()* 第五课　守望精神家园 核心知识回顾 １．源远流长　薪火相传　２．精神追求　精神标识　精神动 力　３．创新性发展　４．忧国忧民、道济天下　勤劳勇敢、自 强不息　孝敬父母、尊敬师长　５．爱国主义　６．精神支柱　 精神纽带　精神动力　７．扶危济困　无私奉献　敬业创优 ８．爱国　爱党　９．自由　法治　敬业　友善 易错知识订正 １．源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 ２．以我为主，兼收并蓄，学习和借鉴优秀外来文化 ３．促进　４．文化没有高低优劣之分　５．文化差异不能消除 ６．爱国主义　７．社会主义核心价值观 ８．提高思想政治素养　９．社会主义核心价值观 １０．该观点是错误的。爱国需要个人自觉遵守规则，因为遵 守社会规则需要自律；同时爱国也需要他律，即监督、奖 惩等外在约束。认为国家不必给予表彰和奖励是错误 的，承担责任往往伴随着获得回报的权利。在我国，国家 利益和人民利益是高度统一的，要坚持国家利益至上，同 时也要维护个人的合法权益。 剖析热点练思维 热点１　暑期“博物馆热”持续升温　“中国游”持续升温 （１）人民群众对文化生活的需求日益增长；人们对中华文化 的自信和自豪（或对文化有底气）；人们的爱国情感不断增 强；博物馆成为人们感受历史和文化的重要平台等。 （２）推动了中华文化创造性转化、创新性发展；有利于深入 挖掘中华文化价值，提升了城市文化品位和影响力；                                                                       让文物 ３