八年级(下册) 第二单元 理解权利义务-【众相原创·赋能中考】2025年中考道德与法治分层进阶练习册（陕西专用）

　 陕西道德与法治 “三不原则”也值得我学习借鉴，让我懂得当合格志愿者， 要强化换位思考的意识，掌握尊重他人的艺术和方式方 法，学会以礼待人。（１分）④我认为，当合格志愿者，要从 志愿服务活动的需要和自己的实际情况出发，增强责任意 识，发扬实干精神，积极为他人送温暖、为社会作贡献。 （１分） （３）志愿服务是我们服务和奉献社会的重要途径。参与 志愿服务，有利于培养亲社会行为，实现自己的人生价值。 在志愿服务的过程中，也能够提升自我，促进我们全面发 展。希望同学们能够积极加入志愿服务的队伍，主动关 心、帮助他人，收获快乐、健康成长。自觉自愿担当责任， 增强履行责任的能力，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的 进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。（４分） &:()* ^_J8`a １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｃ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ｂ　 １０．Ｂ １１．（１）生态安全。（１分）粮食安全。（１分） 今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都 要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素 比历史上任何时候都要复杂，必须坚持总体国家安全观。 （２分） （２）刑事违法行为。（１分） 基本特征：①具有严重社会危害性；②刑事违法性；③应 受刑罚处罚性。（３分） （３）①科技为保障粮食产量的提高提供技术支持；科技 创新是促进我国粮食增产增收的动力。（２分）②严格保 护耕地，统筹划定耕地保护目标和永久基本农田保护红 线、生态保护红线和城镇开发边界；严厉惩处违规占用耕 地绿化造林、挖湖造景等行为。（２分）③按需购买食物， 适量点餐；将剩米饭做成炒饭、熬粥等。（２分） （４）①国家利益至上。（１分）②中国共产党。（１分） 八年级（下册） &'()* bcd3eH １．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．Ｃ　６．Ｄ　７．Ａ　８．Ａ　９．Ｂ　 １０．Ａ １１．（１）①我国实行人民代表大会制度这一根本政治制度， 保障人民当家作主；②人大代表积极履职尽责，为人民服 务；③人民代表大会是我国的权力机关，“一府两院”要 对人大负责，向人大报告工作，接受人大的监督。（４分） （２）①宪法的重要性：宪法是国家的根本法，是治国安邦 的总章程，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律 权威和法律效力，是一切组织和个人的根本的活动准则。 （２分）②宪法宣誓的意义：有利于强化公职人员的宪法 意识，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施；有利 于公职人员珍惜宪法和法律赋予的权力，自觉规范自己 的行为；有利于公职人员履职尽责，对国家和人民负责； 有利于激励和教育公职人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪 法；有利于落实依法治国的基本方略，营造宪法至上的社 会氛围，推进法治中国建设。（２分） （３）①小春的做法启示我们要学习宪法，了解宪法产生 和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和 精神。②小夏的做法启示我们要积极参与宪法宣传活 动，让宪法走进群众，深入人心，为增强全社会的宪法意 识贡献自己的力量。③小秋的行为启示我们要自觉接受 宪法的指引与要求，积极行使宪法赋予的权利，用宪法精 神解决实际问题。④小冬的做法启示我们要践行宪法， 遵守宪法和法律规定，自觉履行宪法规定的公民基本义 务。（４分） １２．（１）有利于加强宪法监督，助推全面依法治国；有利于保 障宪法法律实施，维护宪法权威，维护国家法制统一；等 等。（２分） （２）完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机 制和程序，使其更好地担负起宪法监督职责；健全宪法解 释程序机制，推进合宪性审查工作；对于各种违反宪法的 行为，必须予以追究和纠正；等等。（２分） （３）例答：小宇的观点：宪法是党和人民意志的集中体 现，是国家的根本法。宪法的权威关系国家的命运、社会 的安定和人民的根本利益。如果宪法没有权威，法治的 权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自 由就无法保证。（２分） 小智的观点：宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现 公民基本权利的保障措施；我们的一生都离不开宪法的 保护；等等。（２分） （４）该校学生宪法意识不强，宪法学习氛围有待加强；等 等。（２分） （５）①增强学生宪法意识，弘扬宪法精神；营造良好的宪 法学习氛围，建设法治校园；等等。（２分）②开展宪法教 育主题班会；开展宪法晨读活动；举办宪法知识竞赛；等 等。（２分） &0()* fgh`ij １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｂ ９．（１）例答：邻居：这一观点错误。①任何权利都是有界限 的。在自己家有说话、做事的自由和权利，但在行使自由和 权利的时候，不能损害其他公民的合法权益。②每个公民 既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，邻居在行 使自由和权利的同时没有履行遵守宪法和法律的义务，割 裂了权利与义务的关系。（６分） 小美爸爸：这一观点正确。①当我们的合法权益受到侵害 时，要通过法律途径，依法维护正当权益。②小美爸爸具 有维权意识和法治意识。（６分） （２）例答：爱思考：①                                                                       法定义务是由我国宪法和法律规定 １２ 　 众相原创 赋能中考 的，具有强制性；②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的 责任；③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 （２分） 小黄牛：法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 （２分） １０．（１）①立法过程中坚持中国共产党的正确领导，坚持党 领导立法，确保立法的质量。②坚持民主立法，积极征求 广大人民群众的意见和建议，充分保障人民的知情权、参 与权、表达权，使立法能够符合广大人民群众的根本利 益，确保立法的科学性。（４分） （２）①网络为未成年人提供了丰富多样的学习资源和 途径。②互联网为未成年人提供了社交和交流的平台。 ③有利于培养未成年人的创新意识和数字素养；在一定 程度上可以促进未成年人个性的发展。（答出两点即 可，４分） （３）①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越它 本身的界限，不能滥用权利。马某某和苏某某都有使用网 络的权利，享有言论自由，但是在行使权利的时候不能超 越它本身的界限。②公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利。马某某不能将他人私密照发到聊天群，这样侵 犯了他人的隐私权；苏某某不能侮辱诽谤他人，这样侵犯 了他人的名誉权。（４分） &5()* k1l8m2 第五课　我国的政治和经济制度 １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ｄ　７．Ｂ ８．（１）职权：起草议案并提交，体现了行使提案权。（２分） 义务：看望老人了解其生活需要、召开议事会听取人民群 众心声，体现了与人民群众保持密切联系，听取和反映人 民群众的意见和要求。（２分） （２）①“楼栋自治”属于居民自治，是我国基层群众自治制 度的具体体现，有利于健全基层党组织领导的基层群众自 治机制。②有利于人民群众直接行使民主权利，管理基层 公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会 和谐稳定。③有利于保证居民的民主权利，促进居民积极 参与民主生活，提升民主意识，行使民主权利，维护自身合 法权益等。（４分） （３）例答：①畅通消防通道，守护生命安全。②请勿在消 防通道堆放杂物，保持通道畅通人人有责。（２分） 第六课　我国国家机构 １．Ｃ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｄ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ｂ　９．Ｄ １０．Ｂ　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．Ｃ １４．（１）①全心全意为人民服务。②能帮群众说话办事。 ③德才兼备，清正廉洁，勇于担当。④能倾听群众意见 等。（４分） （２）例答：案由：依法纳税是公民的基本义务。（２分） 方案２：充分利用各种宣传渠道开展税收宣传。（２分） 方案３：税务部门要加强监管，对偷税漏税者给予处罚。 （２分） （３）这次“模拟人大”活动为我们搭建了公众参与的活动 平台，让我们在实践活动中学习，做到了知行合一，同时 也增强了我们的政治认同、法治意识，还培养了我们的公 民参与意识、民主意识、责任意识，提升了我们的制度自 信。（４分） &:()* no34#p １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ｂ　７．Ｄ　８．Ｂ　９．Ａ １０．（１）这部分居民的言行是错误的。①自由不是为所欲 为，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的 红线；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非 法干涉和侵害。②这部分人的行为危害小区公共安全， 扰乱小区管理秩序，影响其他居民的日常生活和生命健 康安全，是缺乏法律意识、公德意识、责任意识的表现，也 是没有履行遵守宪法和法律义务的行为。③公民在行使 自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。（６分） （２）①正义是社会文明的尺度。②正义是法治追求的基 本价值目标之一。③正义是社会制度的重要价值。④正 义是社会和谐的基本条件。（４分） （３）①不要和对方正面对抗，虚张声势，与对方巧妙周 旋。（２分）②及时告诉老师和家长，或者报警寻求帮助。 （２分） 七年级（上册） &'()* qrCst １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｂ ５．（１）①接纳自己，需要接纳自己的全部。接纳自己，需要 乐观的心态，更需要勇气和智慧。②欣赏自己的独特，欣 赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 ③做更好的自己，就要扬长避短，主动改正缺点，不断激发 自己的潜能。（每点２分，共６分） （２）①从梦想的角度：梦想是对未来美好生活的愿望，能 不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；少 年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想与现实 之间的桥梁。②从学习的角度：学习不仅让我们能够生 存，而且让我们能够拥有更充实的生活；学习点亮我们心 中的明灯，激发前进的动力，为幸福生活奠基；我们要树立 终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯。（每 个角度２分，共４分） &0u5()* vwCxy* zr{w １．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ａ ９．（１）呵护友谊，需要学会尊重对方，                                                                      把握好彼此的界限和 ２２ 　众相原创 赋能中考 !+#$%abc[de !" #$%&' １．新教材 生活情境 某班同学围绕“公民基本 权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 ☆剧情一：小丽的爸爸参加新一届县人大代 表选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二：小丽的妈妈通过“网络问政”栏目 对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公 民基本权利是 （　　） Ａ．言论自由　　　　　监督权 Ｂ．言论自由　　　　　维护国家利益 Ｃ．选举权和被选举权　监督权 Ｄ．选举权和被选举权　维护国家利益 ２．（２０２４乐山）随着科学技 术的发展，一些不法分子 利用 ＡＩ技术模仿、伪造 他人的声音、面孔、视频 等信息进行诈骗（如图所示）。对此类行 为认识正确的是 （　　） ①它侵犯了公民的财产权 ②受害者只能通过诉讼维权 ③它侵犯了公民的人格尊严 ④这是利用高科技致富的手段 Ａ．①②　 Ｂ．①③　 Ｃ．②④　 Ｄ．③④ ３．新教材 生活情境 以下是中学生小秦的日 记节选。下列对于小秦日记中的事件解读 正确的有 （　　 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ） ２０２４年月日　晴 今天中午放学后陪爷爷去领养老金；回家 乘坐的公交车上，有位乘客以自己的钱包被偷 为由要求司机对全车乘客搜身……到小区门 口后刚好遇见参加完县人大代表投票选举的 妈妈，我们一起回了家，真是充实的一天。 序号 事件 解读 ① 小秦去上学 公民享有受教育权 ② 爷爷去领养老金 公民享有财产权 ③ 乘客要求司机对 全车乘客搜身 侵犯了公民人身 自由 ④ 妈妈参加县人大 代表投票选举 公民享有选举权和 被选举权 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ ４．关于权利与义务，以下对漫画的解读有误 獉獉 的是 （　　） ①图一中快递员私拆顾客信件，侵犯了顾 客的财产权 ②图二中人民群众举报间谍，依法行使了 言论自由权 ③图三中对乘客进行安全检查并未侵犯公 民的人身自由 ④图一、图二、图三中均有人实施了法律所 禁止的行为 Ａ．①②③ Ｂ．①②④ Ｃ．①③④ Ｄ．②③④ ５．（２０２４北京模拟）街心公园，如炸雷般的甩 鞭声惊吓到旁人；护城河边，钓友甩出的鱼 钩钩伤他人；广场街头，五彩的风筝线割伤 路人……这些市民常见的娱乐健身活动， 却引发了不少纠纷和意外伤害。民法典规 定：“行为人因过错侵害他人民事权益造成 损害的，应当承担侵权责任。”这 （　　） ①警示公民要依法行使权利，不能损害他 人的合法权益　②明晰了公民受到意外伤 害后依法维权的途径和方式　③启示我们 违反法定义务须担责，要承担刑事责任　 ④明确了意外伤害他人须担责，是对公民 人身权的保护 Ａ．①②　 Ｂ．①④　 Ｃ．②③　 Ｄ．                                                                 ③④ ０５ 　陕西道德与法治 ６．（２０２４长沙）小颖和妈妈到百货商店购物， 在试背书包时，不小心将车钥匙落在书包 里。她们返回商店寻找，捡到钥匙的店员 要求买一杯饮料“请客”。对此分析正确 的有 （　　） ①小颖支付报酬感谢店员是履行法定义务 ②店员索要报酬与拾金不昧传统美德相悖 ③店员归还失物后索要少量报酬无可厚非 ④小颖可以拒绝请客并要求店员归还钥匙 Ａ．①②　 Ｂ．①③　 Ｃ．②④　 Ｄ．③④ ７．近年来，“恶犬伤人”事件屡见不鲜。最高 人民法院发布饲养动物致人损害典型案 例，明确“禁养的烈性犬伤人，无论受害人 有无过错，饲养人均应承担全部责任。”法 治社会支持依法养犬提醒我们要 （　　） ①坚持权利义务相统一的原则 ②为了他人利益放弃个人利益 ③用法律指导和约束自己行为 ④遵守法律法规，绝不养宠物 Ａ．①②　 Ｂ．①③　 Ｃ．②③　 Ｄ．③④ ８．新课标·议题式学习 小秦在议题式学习 活动中收集了以下两则案例。 案例一 案例二 　　杨某通过不进行纳 税申报、虚假申报等手 段少 缴 个 人 所 得 税 ３１．３８万元，少缴其他税 费４．０１万元，被某税务 机关追缴税款、加收滞 纳金并处罚款。 　　张某开车去银 行办事，没有注意 到“禁止停车”标 识，将车停在路边， 被交警依据道路交 通安全法处２００元 罚款。 最适合该学习活动的议题是 （　　） Ａ．公民权利有界限，行使权利应合法 Ｂ．法定义务须履行，违反义务须担责 Ｃ．依法纳税应自觉，公民义务要履行 Ｄ．交通规则记心间，                                    遵守法律保平安 (" )*+,' ９．新课标·议题探究 （１０分）【权利义务相 统一】 为探讨权利与义务的关系，某校八年 级（４）班开展了以“权利义务相统一”为议 题的探究活动，请你参与其中。 材料一　邻里之间和睦相处才能营造温馨 家园，但原本和睦相处的邻居，有时却因为 噪音引发纠纷。小美爸爸和邻居因为噪音 问题各执己见： （１）请运用所学知识，任选其中一个 獉獉獉獉獉獉 观点 进行辨析。（６分） 材料二　履行法定义务，人人都是责任人。 某中学老师在该校的校园论坛上发了“法 定义务我先行”的一个帖子。 聊天 图片 精品 发新帖 ◎老师：法定义务我先行！ ◎ 爱思考：我来谈谈为什么法定义务 需履行…… ◎小黄牛：说到不如做到！我认为履行法定 义务需要做到                              …… １５ 　众相原创 赋能中考 （２）结合所学知识，请将帖子中“爱思考” 和“小黄牛”的跟帖补充完整。（４分） １０．（１２分）（２０２４韩城二模）【法治中国 蓝 图绘就】 尊法学法守法用法是法治社会对每 个社会成员的基本要求。为培养法治意 识，同学们搜集了以下资料。 资料一：新时代十年，我国的法治建设进 入快车道。对此，小秦产生了疑问：全国 人大是如何确保立法质量，制定“善法” 的？为此，他搜集到以下资料 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 　　按照党中央关于“建设好基层立法 联系点”的重要部署要求，全国人大常委 会法工委从２０１５年首批设立上海虹桥等 ４个基层立法联系点，到２０２２年７月实 现３１个省份设点全覆盖。全国人大常委 会法工委先后通过基层立法联系点，就 １７６件次法律草案、立法规划稿征求群众 意见建议２３５００多条，有３１００多条被研 究吸纳；我国现行有效的２９９件法律中， 有１４６件征求过联系点意见。 （１）请依据上述材料，回答小秦的疑问。 （４分） 资料二：２０２３年１２月２３日，《第５次全国未 成年人互联网使用情况调查报告》显示，我 国未成年人互联网普及率已增长到９７．２％， 基本达到饱和状态。“基本饱和”的普及率 对于未成年人的发展带来积极影响。 （２）请谈谈你对这一积极影响的理解。 （４分） 资料三：阅读以下案例： 案例一　２０２４年２月，马某某为达到 个人目的，将他人私密照片发送至微信聊 天群，引发大量转发，对他人生活造成了 严重影响，公安局依法对马某某处以行政 拘留五日的行政处罚。 案例二　２０２４年３月，苏某某因私人 恩怨，在短视频平台发布视频，针对刘某 进行侮辱诽谤，对他人生活造成了严重不 良影响，公安局依法对苏某某处以行政拘 留五日的行政处罚。 （３）结合上述案例，请你以“行使权利有 界限”为主题发表评论。（４分                                                     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