板块三 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【众相原创·赋能中考】2025年中考历史课堂精讲册（陕西专用）

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 (教材七上 第三单元】 统一国家 的建立 建立 西汉建立 东汉建立 时 陈胜、吴 素朝 东汉 秦灭六国 广起义 灭亡 两汉时期 空 中国： 灭亡 前230年前221年前209年前207年前202年前138年前119年 前60年25年220年 张骞 民族关系 张骞第 第 设置 标 次出出 次 的发展 使西域 出使 西域 世界： 前4世纪 前27年 亚历山大帝国建立 罗马帝国建立 阶段特征：统一多民族国家的建立和巩固。 大概念：泰汉大一统 秦 确立中央集权制度：二帝制度、三公九卿制；郡县制 泰的 陈胜、吴 (建立) 一巩固统一：统一货币，度片衡，统一文字，午同轨，丌凿灵渠 暴政 广起义； 楚汉之争 统 西汉建立休养生息政策“文景之治” 吸限教训 单 西汉 政治：排恩令、设刺史 中外文明交流 族国 从建立到强盛 家的 思想：尊架儒术 开辟丝绸之路 建立 汉武帝巩固大一统王朝 经济： 特币仪收H中央 盐铁疗营 两汉的科技文 和巩 固 军： 设内域都护，开 化：可马证国 疆邦土 写《史记》， 政局动荡 紫伦改进造纸 东汉 一光武中兴 外贼宦官交替专权社会混乱佛教传人、道数产生 术，张仲异编 可《伤寒杂病 论》等 历 古今联系：泰朝确立中央集权制度对以后历代王朝影响深远：“一带一路”侣议是丝绸之路的发展 史 因果联系：汉初统治者吸取秦朝速亡的教训，实行休养生息政策 横向联系：汉武帝巩固大一统王朝使国力强盛，为西汉时期版图拓展、科技文化禁荣和中外文明交 联 流提供保倖。 系 中外联系：丝绸之路和海上丝绸之路加强汉朝与中亚、西亚、南亚及欧洲等地区的贺易与文化交流 阶了结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1秦朝的建立与灭亡 考点1①秦统一中国(7年2考) 秦代的中央集权制度和巩固统一的措施(？年2考) 陈胜、吴广起义(7年1考)》 2022版课标：通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展 的过程。 ·铸牢中华民族共同体意识《热门话题 1.秦统一中国开始2245周年(7年2考) 七上P44 (1)客观条件：秦国经过 ,实力超过东方 规律总结：古代国家统一原因的常 原因 六国，具备了统一六国的条件 用答题语：①社会基础：人民渴望 2021. (2)社会基础：人民希望结束战乱，统一是大势所趋 结束战争，实现统一；②客观条件： 16] (3)主观条件：秦王 进行了充分准备，招募人 国家实力强大，具备统一的条件； 才，策划统一大计 ③君王个人的作用 板块三中国古代史 67 从公元前230年开始，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前 概况 年，秦国完 成统一大业，建立秦朝，定都 [2022.11] (1)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，为各族人民的安定生活提供了有利条件 意义 (2)建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，开创了新的统一格局 2.秦代的中央集权制度和巩固统一的措施(7年2考) 七上P45-P48 (1)皇帝制度：国家的最高统治者称为皇帝，拥有至 景高 高无上的权威，总揽全国的一切军政大权 皇帝 统治者 君 (2)中央机构：皇帝之下，设有中央政权机构，由丞 主要 相（行政）、 (军事)、 内容 丞 史 中央 主专制 秦代 (监察)统领，最后的决断权由皇帝掌控 [2021. 尉 政府 的中 夫 16第二 (3)地方行政机构：为了加强对地方的控制，废除 央集 问] 分封制，建立由中央直接管辖的 郡（守） 中央集权 权制度 郡县的长官都由朝廷直接任免→影响：使皇帝 地方 和朝廷牢牢控制了全国各地的权力，开创了此 (县（令或长） 政府 后我国历代王朝地方行政的基本模式 秦朝的政治建制示意图 影响 使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历 史的发展有着深远影响最新教材新增】 领域 措施 影响 统一文字：把 作为通用文字颁行 使政令能够在全国各地顺利推行，也使 文化 全国。后来，社会上又流行一种更加简易 不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于 的隶书 文化的交流与发展 统一货币：以素国的 改变了以往币制混乱的状况，有利于 (秦半两)作为统一货币，在全国流通 国家对经济的管理，促进各地经济的 经济 [2024.2] 交流[2021.16第三问] 巩固 统一度量衡：统 制度，所有度 统一 量衡用器由国家统一监制 促进了经济的发展[2021.16第三问] 的措施 陆路：( )统一车辆和道路的宽 使秦朝的陆路交通四通八达，加强了 交通 窄，并修筑贯通全国的道路 各地的交通往来[2021.16第三问] 水路：开凿 ,沟通了湘江和漓江， 便利了南北的水运交通，至今仍具有 把长江和珠江两大水系连接起来 运输和灌溉功能 统一岭南及东南沿海地区，设置桂林、南 一定程度上巩固了边防，维护了国家 军事 海、象等郡：派大将蒙恬北击匈奴，修筑西 东到辽东的“万里长城” 安全 起 北： ©©⊙©⑧④四 雾委名星各年鱼 西： 秦朝 东： 南 统一货币 统一文字 朝疆域四至 铜权 铜量 秦朝形势图 史料实证：印证了秦朝巩固统一的反映的史实：秦朝在地方实行郡县制：开凿灵渠，便利了南北 措施 的水运交通 以线串点专制主义中央集权制度的发展。（见本书P189) 68 众相原创赋能中考陕西历史 3.秦的暴政陈胜、吴广起义(7年1考) 楚汉之争 七上P50-P53 秦的暴政：赋役沉重；州罚残皓；文化专制： 秦二世残暴统治。 陈胜、吴广起义[2021.11] 秦朝灭亡 楚汉之争 (1)经过：公元前209牛，在大泽乡起义，建 项羽在巨鹿之战中歼 刘邦、项羽为 立“张楚”政权，以失敷告终 反秦 灭秦军主力；公元前 争夺帝位展开 (2)意义：是我国历史上第一次大规模的农民 浪潮 207年，刘邦率车直抵 战争，刘邦最 起义，鼓舞了后世人民反抗战暴的统治 咸阳，秦朝灭亡 终胜利 结构化主题2西汉从建立到强盛 考点2西汉的建立(7年1考) “文景之治”(7年2考）)汉武帝巩固大一统王朝(7年2考) 张骞通西域 丝绸之路汉朝对西域的管理 2022版课标：通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。通过了解休养 生息政策、“文景之治”，张毒通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展 到国力强盛的变化及原因。 1.西汉的建立(7年1考)休养生息政策“文景之治”(7年2考) 七上P54-P56 西汉的建立 公元前202年， 建立汉朝，定都长安，史称西汉[2024.13(1)第三空] 背景 汉初经济调敝，社会动荡不安：统治者吸取秦亡教训 休养生 内容 “兵皆罢归家”，释放奴婢，注重农业生产：轻徭薄赋：等等 息政策 结果 使汉朝的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下来 汉文帝和汉景帝时期，继续实行 政策： 规律总结：古代盛世局面出现共 以农为本，进一步减轻赋税和徭役：重视“以德化民”， 同原因的常用答题语：①统治者 ★ “文景 废除了一些严刑峻法：勤俭治国，反对奢侈浮华：等 吸取前朝灭亡的教训；②调整统 之治” 等。他们统治时期，政治清明，经济发展，人民生活安 治政策，轻徭薄赋，减轻人民负 定，国力有了很大增强，国库充盈。这一时期的统治 担：③统治者善于用人，虚怀纳 局面被称为 2020.16:2019.13] 谏：等等 以线串点中国古代的民本思想及实践。 思想 帝王 实践政策 孔了 以德治国、爱借民力 汉文帝、汉景帝 以民为本、诚轻赋税和辝役、以德化民、助俭治同 五子 “仁政”“心贵君轻” (光武帝 释放奴婢，减轻农民负担，诚轻刑罚 墨广 “兼爱” “非攻” “节指” 出太宗 就省刑罚、轻徭薄赋 2.汉武帝巩固大一统王朝(7年2考) 七上P57一P61·大一统·统一多民族国家的巩固热门话题 目的 加强中央集权，巩固封建统治 (1)颁布“推恩令”：采纳 的“推恩”建议，削弱诸侯王势力和封地 (2)建立刺史制度：每州部派 一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、 措施 措施 政治 豪强及其子弟 (3)以察举制为朝廷选拔人才 作用 中央大大加强了对地方的控制，巩固了中央集权 板块三中国古代史 69 目的 稳周统治，实现思想“大一统”[2018.19(2)①] 罢黜百家，尊崇儒术： (1)接受 的建议，把儒家学说立为正统思想[2021.12] 思想 措施 (2)在长安兴办太学，以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材，培养统 治阶级需要的儒学人才，儒士进入各级政权机构 作用 (1)实现了思想上的大一统，有利于中央集权的加强 (2)从此儒学居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远[2021.12 (1)把铸币权收归中央，统一铸造 措施 措施 (2)在全国各地设盐铁官，实行盐铁官营、专卖 经济 (3)在全国范围内统一调配物资，平抑物价 (4)注重发展农业生产（汉代出现播种工具 ),尤其重视兴修水利 作用 改善了国家的财政状况，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础 组建骑兵、反击匈奴：派卫青、霍去病北击匈奴，漠北战役后匈奴再无力与西汉 措施 军事 对抗 作用 维护了北方边界的稳定 民族关系 派张骞两次出使西域，促进了汉朝与西域之间的相互了解与交往 影响 从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎 盛时期 汉代讲经图 五铢钱 西汉形势图 历史价值：汉代讲经图反映了汉武帝在长安兴办 辨识关键词：西汉、长安、西域都护府 太学，推广儒学：五铱钱反映了汉武帝时期社会 史料实证：印证了西域正式归属中央政权 经济的发展，印证了汉武帝巩因大一统的措施 管辖 2022版课标·学业要求秦汉时期对我国统一多民族国家形成和巩固的重要影响。 秦汉时期确立并完善中央集权制度，有利于统一国家的管理，形成制度认同：秦汉时期的疆域版 图奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓，形成了疆域认同：这一时期以“汉”为族名，增强了民族认 同，各民族相互交往、交流、交融，形成了民族大家庭：这一时期是中国古代第一次封建大一统时期， 为后续历史的发展奠定了统一的趋势。 2022版课标·学业要求秦始皇、汉武帝、唐太宗的比较与评价人物的方法。 项目 政治 经济 思想文化 军事 灭六国，完成统一大业，建 立起我国历史上第一个 秦始皇 统一的多民族国家：建立 统一货币、度量衡 “焚书坑儒”：统一文字为 北击匈奴，修 制度 小篆 筑长城 专制主义中央集权制度： 地方推行郡县制 70 众相原创赋能中考陕西历史 颁布“推恩令”：建立刺史 罢黜百家，尊崇儒术，大力推 汉武帝 统一铸造五铢钱， 制度 盐铁官营、专卖 行儒学教育，在长安兴办 派卫青、霍去 太学 病出击匈奴 勤于政事，虚心纳谏：进一 减轻人民的劳役 增加科举考试科目，鼓励士 击败东突厥， 唐太宗 步完善三省六部制：制定 负担，鼓励发展农 加强了对西域 人报考 法律，减省刑罚 业生产 的统治 评价历史人物的方法：①评价历史人物要全面、客观、公正：②把历史人物放在特定的时代背景下进 行评价：③评价主要看人物是否促进了社会的发展和进步：④论从史出，多角度辩证评价：等等。 以线串点中国古代巩固统一的政治措施。 朝代 秦朝 西汉 隋唐 北宋 元朝 明朝 清朝 实行中央集 实施推恩 建立并完 解除禁 中央 实行行省制：东 设立三司： 设军机处；在 权制度.中 善三省六 军高级 南设澎湖巡检司 废除丞相制 西藏设驻藏大 与地 令；北击 央设三公九 匈奴；设 部制，整 将领的 西域设北庭都元 度和中书省 臣，台湾设台 方 卿：地方实 西域都扩 顿吏治等 兵权 帅府， 西藏设盲 设五军都督 湾府，新疆设 行郡县制 管理西域 慰使司都元帅府 府 伊型将军等 监察 御史大夫学 健立刺史制 设置通判以 御史台掌管 设锦衣卫和东 制度 管监察事务 度监察全国 分知州权力 监察事务 厂监视官民 13个州部 3.张骞通西域 七上P67-P69 西域 汉代人把今天甘肃阳关 以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域 项目 第一次 第二次 时间 公元前138年出发 公元前119年出发 联络大月氏夹击 开辟通往西域的道路，加强汉朝 概况 目的 匈奴 与西域的联系 张骞拜别汉或帝出使 西城图（敦煌壁画） 使汉朝了解到西 促进了汉朝与西域的相互了解 史料实证：反映 出 成果 域的具体情况 与往来，密切了汉朝与西域 使西域一为丝绸之路的开 的联系 通莫定了基础 意义 开辟了通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础，东西方的经济文化交流日趋频繁 4.丝绸之路 七上P69一P70·“一带一路”·交往交流·物种交流热门话题 时间 西汉时期开通（汉武帝时， 后) 路线： →河西走廊→ 路线 西域→中亚、西亚→欧洲的 及主 (古罗马) 陆上 要交 丝纲之路示意图 丝绸 流内 汉彻的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、俦铁等技术 之路 容 中国输出品以手工业品和技术为主) 中国 西域 四域的良种马、香料、玻璃、宝石等，核桃、 荷萄、石榴、甘若等植物，多种乐器和欧舞 (西城榆入品以奢侈品、动枝物品种和宗教文化为主) (1) 是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易 与文化交流，起到了极大的促进作用 作用 (2)促进了中国与世界其他文明之间的相互交流，促进了双方的繁荣发展与人类文 明的进步，是贸易互惠之路、文化传播之路、民族交融之路 板块三中国古代史 71 概况 大力开辟海上交通，汉朝时已形成了多条海上航线 (1)向东：山东沿岸→黄海一→朝鲜、日木 (2)向西（海上丝绸之路）：东南沿海港口 路线 →中南半岛→马来半岛→马六甲海 海上 峡→孟加拉湾沿岸→印度半岛南端 航路 和锡兰 促进了东西方海洋贸易和文化交流，促 汉代海上航路示意图 影响 进了沿线国家和地区的繁荣发展 路线特点：航线范围广，以中国东部沿海 城市为起点，连接东亚、东南亚、南亚 【古今联系】①“一带一路”：借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关 系，共同打造人类命运共同体。②丝路精神：和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。 2022版课标·内容要求西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。 (1)变化：①经济上，从经济调敝、国家未能掌握经济命脉到国家财政状况有了很大改善，朝廷的财 力增强。②政治上，从封国林立、诸侯王对抗中央到消除了诸侯王威胁、对抗中央的能力。③思 想上，从诸子百家学说流行到儒家学说被立为正统思想。④军事上，从国力疲弱、对匈奴实行 “和亲”到北击匈奴，匈奴无力与西汉对抗，部分匈奴人西迁。 (2)原因：①大一统局面的出现，社会安定发展。②统治者实行有利于经济发展的措施，农业、手工 业、商业等得到了发展。③形成了博大精深的文化体系，文化繁荣发展。④科学技术的进步。 2022版课标·跨学科主题学习中国历史上的中外文化交流。（见本书P167) 5.汉朝对西域的管理 七上P70-P71 (1)公元前60年，西汉朝廷在西域设置 ,作为管理西域的最高长官，标志着 正 式归属中央政权，其管辖范围包括今 及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。 (2)东汉明帝时， 出使西域，使西域各国重新与汉朝建立联系：班超派甘英出使大秦（罗 马帝国)，开辟了通往西亚的路线。123年，东汉改西域都护府为西域长史府，继续行使管理西 域的职权。最新教材新增川 以线串点历代中央政府对新疆地区的管辖。 标志右两城正式加所对两 加姓对四 唯还了促进了新疆 归屈中央政权 域的统沂 城的弈辖 巩固了对西北边地区的管转 北寒防 地区的发展 设西域设安西都护府、北设.北庭都元 平定淮准噶尔平定大、小卓叛新盥行 新照维共尔 都护 庭都护的等机构啡府等机构部噶尔丹叛乱，设伊犁将军 省设立 自治区成 西汉 店朝 元朝 清康熙帝 清乾 清朝后期 1955年 隆帝 (1884年)】 结构化主题3东汉的兴衰 考点3东汉的兴衰(7年1考)佛教的传入和道教的产生 2022版课标：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。 1.东汉的兴衰(7年1考) 七上P63-P66 建立 公元25年， (光武帝)称帝，定都洛阳，史称东汉 兴盛： (1)措施：释放奴婢，减轻农民的负担，减轻刑罚：[2019.13]合并郡县，裁减官员，加强对 官吏的监督，惩处贪官污吏；允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾 (2)表现：使社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展 72 众相原创赋能中考陕西历史 (1)外戚、宦官专权：东汉后期 交替专权，轮流把持朝政，任用亲信，诛杀 异己：政治腐败不堪，社会混乱，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡 衰亡 (2)黄巾起义：184年 等领导的一场有组织、有准备的农民大起义爆发，沉重 打击了东汉的统治，使其一蹶不振 (3)灭亡：220年，曹不废掉汉献帝，东汉灭亡 2.佛教的传入和道教的产生 七上76-P77 产生于古代印度，张骞通西域后，佛教通过 传入中国：东汉明帝时，佛教逐步 佛教的 在社会上传播开来，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生 传入 深远影响 道教的 东汉末年，张角、张陵分别创立了早期道教的不同派别太平道和五斗米道，它们在教义和 产生 传播方式上相似，受到下层民众的信奉 结构化主题4两汉时期科技文化的发展 考点4造纸术张仲景华佗农历《史记》 七上P72-P76、P78 2022版课标：知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术，张仲景与《伤寒杂病论》、 华佗的放事等。 中华优秀传统文化·人民智慧。热门话题 秦朝时期> 西汉 东汉 历史解释：反映我国书写 发明 简、常 懂得造纸的 改进 >材料的变化，从泰朝的简 基本方法 造纸工艺 造纸 吊到汉朔的纸张 术 (1)纸的使用日益普遍，成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传 影响 (2)世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的，造纸术的发明是中国对世 界文明的伟大贡献之一 东汉末年名医，是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献 张仲景 被后世称为“医圣”。著有 ,这部著作发展了中医学的理论和 医学 治疗方法：他发展了 的思想，提倡预防疾病 东汉末年名医，擅长用针灸、汤药为人治病，能实施外科手术。发明了 华佗 进行各种手术：创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体 是中国传统历法的现代版本，它的编算规则可以上溯到公元前104年制定的《太初历》。 农历 这种历法安排了 以指导农业生产活动，故称“农历” 《史 西汉史学家 所著，是中国古代第一部 通史，记述了从传说中的黄帝 记》 到汉武帝时的史事 二阶了陕西5年真题趋势练 真题演练·方法点拨 (2024.2)秦始皇为了适应新的社会发展，加强对全国的统治，推行的经济措施是 A.盐铁专卖 B.设市舶司 C.统一货币 D.推行垦荒 温馨提示 请完成分层进阶练习册P38~40习题 板块三中国古代史 73结构化主题2新石器时代的文化遗存一原始农耕生活1.商鞅变法赢政221成阳 考点☑原始农业的发展河姆渡人 半坡居民良渚2.太尉御史大夫郡县制小篆圆形方孔半两钱 遗址陶寺古城遗址 度量衡车同轨灵渠临洮北：长城一带西：陇 1.农作物种植磨制石器 西东：东海南：南海 2.河姆渡半坡村骨耜水稻粟干栏式建筑 结构化主题2西汉从建立到强盛 半地穴式圆形 考点☑西汉的建立“文景之治”汉武帝巩固大一统 3.社会阶级分化多元一体早期国家 王朝张骞通西域丝绸之路汉朝对西域的 结构化主题3传说与神话中的历史信息 管理 考点3炎帝、黄帝的传说尧舜禹的禅让 1.刘邦休养生息“文景之治” 阪泉之战涿鹿之战炎帝黄帝禅让制 2.主父偃刺史董仲舒五铢钱楼车汉武帝 二阶陕西5年真题趋势练 3.玉门关张赛 4.张骞出使西域长安大秦丝绸之路汉武帝 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 5.西域都护西域新疆班超 大单元架构：商鞅变法221 结构化主题3东汉的兴衰 一阶结构化整合过考点 考点3☒东汉的兴衰佛教的传入和道教的产生 结构化主题1早期国家的建立与发展 1.刘秀光武中兴外戚宦官张角 考点工夏、商、周的更替西周的分封制青铜器与甲 2.丝绸之路 骨文 结构化主题4两汉时期科技文化的发展 1.禹镐京世袭制二里头遗址牧野之战分封制 考点4造纸术张仲景华佗《史记》农历 3.夏商周司母戊鼎甲骨文商朝 蔡伦《伤寒杂病论》“治未病”“麻沸散”二十四 结构化主题2社会变革 节气司马迁纪传体 考点☑春秋战国时期的经济发展春秋诸侯争霸 二阶陕西5年真题趋势练 战国时期诸侯国之间的战争商鞅变法老子 C 孔子百家争鸣 第四单元分裂中孕育着统一— 三国两晋 一、牛耕铁制农具 南北朝时期：政权分立与民族交融 二、东周尊王攘夷齐恒公城濮之战燕秦 一阶 结构化整合过考点 长平之战商鞅县制井田制耕织度量衡 结构化主题1政治：政权更迭之中孕育统 奖励军功秦国统一全国 考点工三国鼎立两晋南北朝的更替 三、老子“无为而治”儒家仁以德治国私学 赤壁之战刘备220翻车夷洲 百家争鸣墨子非攻仁政民为贵，社稷次之 结构化主题2经济：江南地区开发驱统一 君为轻韩非以法治国 考点☑人口南迁江南地区的开发 结构化主题3科技文化的发展 1.北方游牧民族 考点3都江堰《诗经》和“楚辞”扁鹊 《黄帝内2，黄河北方人的南迁双季稻建康经济重心南移 经》 结构化主题3民族交往：民族交融促统一 1.李冰灌溉成都平原 考点3北魏孝文帝改革北方地区的民族交融 2.《离骚》 1.孝文帝说汉语穿汉服改汉姓民族交融北魏 二阶陕西5年真题趋势练 孝文帝改革 1.A2.A3.A4.B 结构化主题4科技文化：文化认同助统 5.《老子》（或《道德经》）(1分)仁政(1分) 考点4《齐民要术》祖冲之书法、绘画与石窟雕塑 202(1分)苏格拉底(1分) 贾思勰《大明历》祖冲之圆周率郦道元东汉 第三单元秦汉时期：统一多民族国家的 楷书王羲之顾恺之云冈石窟 建立和巩固 第五单元盛唐气象：繁荣与开放 一隋唐 时空坐标：秦朝西域都护 时期：繁荣与开放的时代 一阶结构化整合过考点… 时空坐标：文成公主“开元盛世”鉴其东渡 结构化主题1秦朝的建立与灭亡 一阶结构化整合过考点 考点1 秦统一中国秦代的中央集权制度和巩固统 结构化主题1隋唐的治乱兴衰 的措施陈胜、吴广起义 考点1隋朝的兴亡“贞观之治” “开元盛世 陕西历史5