内容正文:
七年级语文阶段性质量检测
一、积寒运用(8分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)
A.离劳(cbu)
温驭(xn)
安祥(xiang)
沉默寡言(md)
B.禁辑(g)
钦差(qmg)
附和(he)
惊慌失错(cuo)
C.蓬勃(b5)
缥缈(pio)】
较量(jo)
畏罪潜逃(qin)
D.惩诚(ji)
消耗(hao)
庇护(p)
怪诞不经(dn)
2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)
A.以身残职犹豫不绝麻木不仁惊慌失错
B.哄堂大笑见异思迁沉默寡言悬崖顶部
C.气喘嘘嘘莫不关心神情恍惚遥不可及
D.精益求精变化慕测沾轻怕重满腔热诚
3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(2分)
A.李老师是一个精力充沛、工作认真的人,他做事总是力不暇供,很好地完成了工作。
B.组长提出的建议非常有价值,大家都随声附和,积极支持。
C.年轻人干工作要勇挑重担,不能拈轻怕重、挑肥拣瘦。
D。这两本成语词典各得其所,一本重视潮源,一本例句丰富,特色都很鲜明。
4.下列对文学文化常识的表述,不正确的一项是()(2分)
A.窝言一般篇幅短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
B.松龄,世称聊斋先生,清代文学家,著有文言小说集《世说新语》。
C.古人称三十岁为而立之年”,五十岁为知天命”,六十岁为耳顺”。
D.《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。
二、综合性学习(10分)
5.完成下面小题
()沙最是读书能致远,人间至味是书香妆读书月活动准备开展以“读时代新篇、创文明典范为主题的综合性实践活动,请
你参与。
①阳读是一段温暖而又百感交集的旅程。②我递恋那些不动声色的椅迷,那些用纤缠连接起来的朗部,几平抵达了
事物的每一条坑路,我迷恋天马行空的想象,江河山海,天堂吴界,过去木来,无所不珠。③通过阅读那些包含修身养德、
立己达人的经验总结的文宇,使我明白了人生的意义和价值。
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A第句有语病,修政意见:
B第句标点符号使用错误,修改意见:
(②)对于中学生应该读什么样的书,不同的人看法不同,以下是最有代表性的两种观点。你更顿向于哪一种?说说你的理由。
(4分)
观点A:读经典的书,就开闲了精神的视野。
观点:津流行的书,就走在了时代的前列。
三、名句名篇默写(⑧分)
6.根据提示,用原文填空。
(1),尚思为国成轮台。(陆游(十一月四日风雨大作》)
(2),秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》)
(3)我寄愁心与明月,一。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(4)一,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
(5)(次北固山下》蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是:
(6)《论语》中阐明学习要和思考结合起来的句子是:
四、芹斯签赏(8分)
阅读下面的古诗,完成各题
秋词(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
7.诗歌前两句运用了哪种写作手法?请简要分析。(4分)
。.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”两句历来被人称道,请简要赏析。(4分)
五、文省文阅读(20分)
园读《狼》,完成下面小题。
①一屠晚归,担中肉尽,止有利骨。论中两狼,城行善运。
②屠惧,投以骨。一维得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并照如故。
③屠大容,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中。言蔽成丘,腾乃奔侍其下,他担持刀,放不敢前,叱眈相
向。
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④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似保,意暇甚。屠暴起,以刀明狼首,又数刀光之。方欲行,转视积
薪后,一狼羽其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露屁见。层自后斯其股,亦毙之。乃悟前维假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦贴矣,而頃刘两毙。禽普之变诈几何裁?止增笑耳。
(选自蒲松龄《聊斋志异》
9.下列选项中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)
A.途中两装,级行甚远
缀:连接,紧跟
B.目似眼,意眠甚
暇:神情,态度
C.恐前后受其敌
敌:攻击
D.狼亦黠矣,而顷刻两毙黠:狡猾
10.下面句子中加点学意思或用法相同的一组是()(2分)
A.意限甚
意将隧入以攻其后也
B.狼不敢前
其一犬坐于前
C.恐前后受其敌
盖以诱敌
D.食普之变诈几何战得一人之使
11.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)屠乃弃倚其下,驰担持刀.(4分)
(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑耳,(4分)
12.文中的狼具有怎样的特点?请结合文句分析作者是怎样体现狼的这些特点的?(4分)
13.“止增笑耳的仅仅是恶袭吗?作者啊讽的仅仅是恶狼吗?本文告诉我们怎样的道理,请结合故事内容谈谈你的理解。
(4分)
大、现代文阅读(36分)
阅读现代文,完成下面小题。
先生老胡(董改正)
①下向失业那几年,我在淮河北路的超市门口摆了一个书种。我班老胡就是那时候认识的。
②强别的书辨相比,我的辨前一直都是冷清的,虽然我的市口最好:超市正对门,自带流量,神前正好有一盏路灯。
但我卖的是出版社的清仓货,要么是文史哲类,要么是古今名著,一本正经得就像我的着装和表情。更重要的是,我的服
务态度一我是车着进货单卖书的,进价加百分之二十,少一块钱也不行,态度高冷。
③那个夏夜,我的掉前冷清如故,只有一个身材高大、背微驼、行动迟线、头发花白的六十多岁老人蹲在那儿看书。
而隔壁小罗的掉有,已经人头横动,有读者便拿着书来到我的排前,礼着街灯翻闻。小罗睥耽四顾,大声让那人过去,怕
他车走了。有人便看着我的书掉问小罗,怎么不给我一笔传让费,把地儿腾山来“反正他那儿也没生意”。小罗酸了我
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▣
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一眼,意味深长地笑笑。
④老人已经看了两个小时,除了得尔换下承重的脚跟,他几乎一动不动地翻阅。看过的书一本本地摞起来,据了颜
为壮观的六堆。我扫一眼,笑笑。这样的顾客我见得多了,往住摞得越多,买的可能性悠小。
⑤“老板,过来帮我算算多少钱。”老人站起来,两™地说。一口浓重的上海郏区口音,若不是对话场景明确,我
可能报本听不懂。
⑥我加码洋,算折扣,报价格。他听后思量半的,才疑惑地复迷了一下我的话,只不过将我句末的句号改成了问号。
我心知肚明,微笑着对他点点头,重新坐下,没有给他拿袋子教书。
⊙他掬钱,十二张百元大钞,递给我,依然两藤着说:“刺下十几块钱就别找了。”我有片刻的忧惚,不救相信这
是真的。
⑧这个老人使是老胡。
⑨自那之后,老胡成了我的忘年交。他每天或黄昏,或晚上,不论冬夏,一定会来我的掉子上看看,每次来至少买
一本书。有一次他看了半天,选了一本《西游记》,我记得他已为孙女买过了,便提醒他。他笑着摆手,说:“没关系,
再买一本。”我没有卖给他,他就像一个下棋让子太明显的对手,我虽然感激,但不妖爱,心里却愈加尊重他。
@老胡带动了我的生意,慢慢地,人们相信了我手里的进货单,也理解了我卖书的方式,我的掉前虽然看客依然很
少,但成交量开始比小罗的大了。小罗见状,便也淘了同类的书。有一天下午,老胡刚从我的掉子上起身,小罗便般勤招
呼,老胡迟疑半天,还是过去了,买了三堆,七八百元,买好后,他便从小罗那边悄悄走了。说实话,我有些难过,不仅
仅是因为生意,还有遭遥“背叛”的伤心。毕竟老胡也知道,我和小罗吵过架。
①真正让我们尽释前嫌的是那个大雨骤降的傍晚,当时我进了新书,老胡正在我掉子上翻看】
大雨便在此时毫无征
兆地灌下来。我慌忙拿雨布盖好书,但地上很快积水,如不迅速收到三轮车里,所有书籍都将报废】我已经绝望,欲哭无
滔。
匝老胡没有离开。他钻进我雄上的盖布下,膝行,将书摆起,由边没移至书掉中间,热后站逃来,快步跑进雨中,
卷未几块石头压住盖布的三角,再钻进去,头顶着胜分分的盖布,双手抓着盖布边沿,大声感着手忙脚乱的我快将车推进
盖布。
⑧那天,所有书掉都损失惨重,而我的摊子毫发无损。
四自那以后,老胡依然偶尔会去小罗那边买书,会拿过来,坐在我特意为他准备的凳子上,翻给我看,说买它的原
国。老朝指着一聚书坐在我的辨子前,或缓缓往回走去的情景,是淮河北路夜市标志性的背景。不论是坐着,或是行着,
都会有书友跟他打招呼。
的“胡老师,又买书呢?”
正他笑者,停下来,打开袋子,问的人使笑昧咪地仲头过去看。
①“胡校长,又买书啊,家里放不下T吧?
⑧他便面藤地笑,说是放不下了,
©“胡老,不能再买了,老伴儿又得跟你吵!”
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西他依然是笑,说“没事没事”。
①有一天,汪老师目送他走了,叹息道:“一是子爱买书,爱看书,那次我们去上海开会,而过天睛,他到书店里
看书,害得大伏儿等他半天。“
②“他乡音改不掉,说话学生听不懂,一杜子学问派不上用场,就调到平都学校当副校长了,专门做研究,也是得
其所裁了。”
⑧朱老师也叹息:”他的心思都在书里。夫美感情一般,儿子工作的事儿他也没上心,现在在一家小饭店败册师。”
@我听得心酸。我知道老胡有许多缺点,但他真诚,他坦荡,他也许并不能察觉到他在现实中的失数,既然察觉不
到,所么不就是幸说的吗?
⑤老胡消失一个重期后,我才知道他得了肝癌。我去医院看他,他强株着要坐起来,局促不安,他不习惯被关注、
校可护。一个月后,他出院了,休养一降子又出来买书,只是行走得更慢了,脚步更虚浮了,脸上长出了大块的老人斑。
我心里患港不安,怕他有事。他看出我的心思,笑着说手术很成功。我只能在心里默默祝福,连在汪老师处求证实情都不
我。
⑤时洞慢了下来,秋天过去了,初冬开始了,霜隆之后,风陡然烈了,路旁的法国梧柯开始哗华地落叶。我连续三
天爱见老胡的身影,开始坐立不安起来。
@叠托还是来了,老胡走了,
@再去狂辨的时候,我听见有人笑着跟我说:“小董,老胡走了,你摘失大了。”虽然太阳暖洋洋的,我依然觉得
冷和心扉。
图我让出了那块地儿,不再摆摊。
@我知道一定会有人说:“老胡死了,摄失最大的是小查。他干不下去了。”
起初我不知道有老机,的哀都可以是骄肚的:后来我通见了孤寂便不可忍令。这尧路上,老胡再也不会出现工
拉又何必空差呢2
14.阅读全文,用简洁的语言概括③⑧段的内容。(4分)
15.文中第段处划线文字描写精彩,试分析其表达效果。(4分)
16。文中写汪老师和朱老师的话有何作用?结合其它语句,分析老胡的形象。(4分)
17。结合文章内容,分析结尾处画线句子的含义,(4分)
阅读下面的文章,完成各题,
随着春光奔跑
周洁
①去年春天,家里买了柄拖拉机,干是父便开始了海天的忙绿,只为凑齐我与哥的单黄,
②今年春天,拖拉机坏了,父#的屑头城带了,我青诉父亲自己想逃学的想法,父亲一口否决,
③外面下着大而,这是春天来临后的第一场雨,雨水顺着准林往下滴,滴答作响。每一滴都那么惊心动魏,每一滴
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仿佛都在击打着我的心。今春以来的幕一次月考,我败得一娟糊涂,
④清晨,同学们起得比往常更早、国为今天效月帆,每个人脸上都详强着欢笑,我却肤肤地收拾着回家的行教,这
一次我想听自己的。
⑤不知不凳,家已映入眼窕,门前的桃花扣丝年一样,开了均均的一杜,如宜一检热私。小溪依丛不改旧时的开朗,
置者歌儿一路杂流向游,家总是温联的,
⑥“汽微回来了!”身后传来父亲的声音。我特身向父亲望去,他瘦了,头发零乱,枯并的脸上满是裙城,手卫年
者如头,通红的脚上还沾着些污泥、草根。
⑦“爸,这不还没下秋,您…”
⑤"去扯拉草,这田不管都快荒了,”父亲意外地看着我的行李,对我说,“快进去吧,你妈在盼着你呢!”
②母亲一边解圈裙一边朝我走来,幸着我的手说:“岚岚,回来了?来,让妈好好看看。的,都瘦了,饿了吧?妈
给你做低去。”说着,又图上围裙拥厨房走去。望着父母忙绿的身影,我的心里很桃我。
①晚上又汉起了雨,吃完晚饭,母亲在厨房洗院,我与父亲采在房里。没开电视,房里寂静得能听见对方的呼吸声,,
父亲问我:“这次怎么…”
①我没回答,只是望着脚尖。
@父素低声说:“上次,爸骂你不对,爸有时碑气不好。那次,拖拉机陷进泥里误了事,爸有点烦。你该不会年生
爸的气吧?在学校该用的钱也得用,别太省。”
听了父亲的话,我忍不住大哭,哭得全身都在进,如早晨那摆在長雨中接摆的石拖棋,母亲手忙脚乱地跑进来抱··
看我问:“出哈事了?”我没有回答,只是一味地哭。父亲手足无措地走出房间。望着门外失神的父亲,我真想说:“您
的女儿太任性,不想耕轻。“
☒丧久,我才跟母亲说起这次月考的惨败。
半夜,只见父母房间的灯还亮着,我听见父母在低声商量着什么,我暗想,明天就去学校,
平晨的第一线阳光水运是那么湿亟,老天爷的洱昨天洒尽了太阳宠出了装险,我针待南雷,看清滴露珠被太阳
眼得光芒四射,北鲜花点缓得更加动人,走下接,父母平已出去了,来子上放着下个月的生活费,还有一张满是错别字的
纸:“每(爱)是(事)的,孩子加由(油),要为自己争气。”字连有些歪件,却被泪水柔得模糊,我一眼读懂了父亲
约心。
⑦趁今天的第一班车还没走,垃着清晨的最后一颗露珠还未坠落,我要随着汹涌的人群挤上车,哪怕暂时没有我的
鉴位,我也要朝着我的方向努力奔跑。
愿我的脚步徒然轻快了许多,
18.文章以《随着春光奔跑》为标题,好在哪巢?(4分)
9.根据要求,品味句子,
(1)不知不觉,家已映入服缩,门前的桃花如往年·样,开了灼灼的·树,如膜一般热烈。小溪依然不改旧时的开朗。
唱着歌儿一路奔流向前。(从修辞的角度进行赏析)(3分)
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(2)早是的第一缕阳光永远是那么爆限,老天爷的泪昨天酒尽了,太阳露出了笑脸,(从描写方法的角度进行赏析)(3分
20.结合文章第般中的听了父亲的话,我忍不住大哭,哭得全身都在抖,如早晨那棵在春雨中摇摆的石榴树”,联茶上
下文简要分析“我“为什么“哭“,(4分)
21.父亲是个什么样的人?试结合文章内容分析,(6分)
七、名著阅读(10分)
语空被逐那些事
片段一
原来这展子一生变不得人气,他见三藏只管堵堵叨叨,按不住心头火发道:“你既是这等,说我做不得和尚,上不得
西天,不必恐搬堵悉我,我回去便了!“那三藏却不曾谷应,他就使一个性子,将身一纵,说一声“老孙去也!”三藏急指头,
平已不见,只闻得呼的一声,回东而去。微得那长老旅孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮!这等不受教诲!我但
说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了罢!罢!罢!也是我命里不该招徒弟,进人口!如今欲寻他无处寻,欧叫他
叫不应,去来!去来!”正是含身拼命归西去,芙倚旁人自主张,
(节选自《西游记》十四回)
片段二
行者连忙接了贬书道:“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书裙了,留在袖中,却又秋款。唐僧道:“师父,我也
是驱你一场,又蒙善萨指教,今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心,”唐借转回身不味,口
里啊中农装的道:“我是个好和尚,不受你歹人的礼!“大圣见他不味,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,
叫“变!”即变了三个行者,连本身四个,四面国住师父下拜。那长老左右株不就,好道电受了一拜。大圣跳起来,花身一
拼,敢上毛毛,却又明叶沙僧道:“资弟,你是个好人,却只要留心防着八成言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,
你或说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闲我的手段,不救伤我师父。”唐僧道:“我是个好和尚,不题你这万人的名宇,你四
去云。“那大圣见长老三备两复,不肯转意回心,没奈何才去。你看他:禽泪叩头辞长老,含悲留意端沙储。
(节选自《西游记》二十七国)
片段三
却说孙大圣恼恼网阁,苦自忖量道:“罢!罢!丢!我还去见我师父,还是正果。“迷按下云头,径至三藏马前待主
道:“师父,老弟子这道!向后再不数行山,一一受师父教诲,千万还得我保你西天去也。”唐僧见了,更不答应,电住马,
即念《素猛儿兄》,顺来倒去,又念有二十余选,花大圣咒倒在地,箍儿陷在肉里有一寸来深浅,方才住口道:“你不国去
又未缠我怎的?”行者只教:“莫念!莫念!我是有处过日子的,只怕你无我去不得西天。”三藏发趋道:“杀生害命,连累
了我多少,知今实不要你了!我去得去不得,不干你事!快走快走!迟了些儿,我又念真言,这奇决不住口、起你赫装都
动出来哩!”大圣痒瑞难思,见师父更不回心,便奈何,只得又驾精平云,起在空中,忽格省格道:“这和尚灵了我心,我
且向普伦崖告诉观音善萨去来,”
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(节选自《西游记》五十七回)
2.下面说法有误的一项是()(2分)
A,悟空因打死六个强盗枝唐僧絮叨而负气离开,表明孙悟空非撞冲动,还希教询。
B.因三打白骨精被唐僧第二次驱逐,满心委屈不慰离开,表明悟空虽征途艰险但忠诚护师,
C,孙悟空向师父下拜告别,嚷附沙师弟,止不住流泪,表现了悟空用师徒之情。
D.悟空打死了一群草意,唐僧赶他走、悟空苦求不成,向观音菩萨求助,说明悟空已变得谨小慎微、软弱怯橘,生
柠触态唐僧。
23.下列分析有谈的一项是()(2分)
A。片段一“老孙去也!”体现了人物的愤怒、失望、痛苦。
B.片段三“恼恼闷闷苦自忖量“没奈何等词刻画了悟空的思虑成熟却又无计可施。
C.文段从语言、动作的角度刻画了唐僧心地善良但又有些不明事理的性格特点。
D.“这你这歹人你这瑚纷等称呼表现了唐僧对悟空的恼怒和反感。
24.空打死草意被唐僧驱逐,向观音求助。下面情节与观音无关的一项是()(2分)
A.四圣试禅心B.计收红孩儿
C.误入小留音
D.真假类猴王
三.绿洲文学社举办名著之“变“专题探究活动,请帮他们完成下表。(4分)
专题
人物
变化
探究
成长之变
孙悟空
①
历经磨砺,终得成长
抚教民族必先救治愚弱
思想之变
②
弃医从文
麻木的思想
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