精品解析：江苏省泰州市海陵区5校联考2024-2025学年八年级上学期第二次月考生物试题

海陵区五校2024~2025第一学期学科测试 八年级生物 （考试时间：45分钟，满分30分） 请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2．所有试题的答案均写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共15分） 1. 乌鸦衔往坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮起时，再飞落地面享受美味。从行为的获得途径看，与此相同的是（ ） A. 蜘蛛织网 B. 蚯蚓走迷宫 C. 乌贼喷墨 D. 母鸡育雏 2. 一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失的生理过程是（ ） A. 分解作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用 3. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ） A. 参与了生物圈的水循环 B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C. 维持生物圈中的碳一氧平衡 D. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应 4. 夏天农民在移栽秧苗时，往往选择在傍晚或阴天进行，这样做的目的是（ ） A. 减小蒸腾作用 B. 减小光合作用 C. 减小呼吸作用 D. 减小生长作用 5. 下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的塑料袋实验，该实验最好选择下列哪种组合进行实验（　　） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 6. 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释，不正确的是（　　） A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物 B. “春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分 C. “种瓜得瓜，种豆得豆”--遗传是生物体的基本特征 D. “大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 7. 关于生态平衡的理解正确的是（ ） A. 在一个生态系统中，某种生物越多生态系统越稳定 B. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例在总是维持在相对稳定状态 C. 生态平衡是一个绝对平衡，因为生物的种类与数量总是不变的 D. 三北防护林是个树种单一的人工林，它比大兴安岭的生态系统更稳定 8. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是（ ） A. ①②③的细胞中都有叶绿体 B. ④是二氧化碳进出叶片的通道 C. bc段表示该植株只进行光合作用 D. ac段表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强 9. 在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→兔→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（　　） A. B. C. D. 10. 下列做法不利于维持生物圈碳—氧平衡的是（ ） A. 植树造林 B. 保护森林 C. 乱砍滥伐 D. 低碳出行 11. 下图中植物的生殖方式属于有性生殖的是 A. 马铃薯用茎繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 水仙用鳞茎繁殖 D. 宝石花用叶繁殖 12. 下图所示植物的生殖方式中 ,属于无性生殖的是（ ） A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化，生物学社团自创装置开展跨学科实践，装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）。一段时间后，观察到左侧玻璃管内红色液面上升，如下图所示。导致液面上升的原因主要是（　　） A. 呼吸作用消耗了氧气 B. 呼吸作用消耗了水分 C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 呼吸作用释放了热量 14. 猕猴桃果实中有很多籽，其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多（　　） A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 雌蕊 15. 在观察蚕豆植株的不同结构时选取材料不正确的是（　　） A. 观察花粉——雌蕊 B. 观察根毛——根尖 C. 观察气孔——叶表皮 D. 观察子叶——种子 16. 播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照 17. 植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中，将发育成茎的是（　　） A. 芽轴 B. 幼叶 C. 叶原基 D. 芽原基 18. 植物可以通过不同的方式进行繁殖，下列植物繁殖方法中最容易产生变异，可以用来改良品种的是 A. 水稻用种子繁殖 B. 苹果通过嫁接来繁殖 C. 葡萄用茎扦插繁殖 D. 郁金香用组织培养的方法繁殖 19. 桃是一种能开花、结果的被子植物。图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是（　　） A. ①是雌蕊，②是雄蕊，它们是花的主要结构 B. ③萼片，④是花瓣，它们对花有保护作用 C. 果实可由图中胚珠发育而成，果实与生殖有关 D. 花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上 20. 现在有100颗籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组，将甲组种子播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，分别测定发芽率则可能的结果是（　　） A. 甲组发芽率明显高于乙组 B. 乙组发芽率明显高于甲组 C. 甲、乙两组发芽率差不多 D. 根据所给条件无法判断 21. 如图是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 它们都是由胚珠发育来的 B. 种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根 C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是E D. 玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照 22. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近（　　） A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与黄桃之间 23. 绿色植物光合作用的产物是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和水 C. 有机物和氧气 D. 有机物和二氧化碳 24. 生物小组讨论认为森林生态系统比草原生态系统稳定性强，以下理由最合理的是（ ） A. 森林生态系统降雨量多 B. 森林生态系统植被高大 C. 森林生态系统温度稳定 D. 森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂 25. 在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液，被染成蓝色的结构分别是（　　） A. 子叶，子叶 B. 胚乳、子叶 C. 胚乳、胚乳 D. 子叶、胚乳 26. 将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 C. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 27. 血液的组成是（　　） A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆、葡萄糖、氨基酸、水 28. 成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（　　） A. 肾小管 B. 肾小囊 C. 输尿管 D. 肾小球 29. 神经元的结构包括（ ） A. 细胞体和突起 B. 细胞核和突起 C. 细胞体和轴突 D. 细胞体和树突 30. 人体反射的结构基础是（　　） A. 感受器 B. 效应器 C. 神经元 D. 反射弧 第二部分 非选择题（共4题，15分） 31. 2024年10月20日，近两万名来自国内外的跑步爱好者齐聚风城河畔，参加了泰州马拉松赛。请回答下列问题。 （1）选手在跑步时，做出屈肘摆臂动作（图甲），此时他的肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）运动时气体交换加快，图乙中a代表的气体是______，它进入血液后通过______（填血管名称）进入图丙的③，再由[④]______泵出，送到全身各处细胞。③和④内的血液是______（填“动脉”或“静脉”）血。 （3）选手在跑步时，他们的呼吸和心率会加快，______里有调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。 （4）下表是运动员在安静和运动两种状态下平均一天所散失的水分量。据表推测，运动状态下散失水分的主要器官是______。 状态 汗液 尿液 呼气 运动（一天） 2000mL 500mL 600mL 完全休息（一天） 100mL 1800mL 300mL 32. 某生物兴趣小组利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如下图所示的实验。图一示实验装置，图二示二氧化碳浓度变化，图三示植物叶片的生理活动。请分析回答下列问题： （1）图一实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯后，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水________（选填“变混浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是________（选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。 （2）实验过程中塑料袋内壁出现水珠，主要是植物体通过叶片上的________（填结构名称）散失的。该结构是通过________（填结构名称）来控制开闭。这个过程叫做________。 （3）图二中6～18点曲线变化的原因是：图三所示的C________的强度大于________的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有________种。 33. 如图表示某农田生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种生物成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，①②③④代表某些生理过程。请回答下列问题： （1）图中甲代表的成分是______，该生态系统的能量最终来源于______。 （2）据图所示，大气中二氧化碳的来源于______（填序号），而其中一部分则会被甲通过[ ]______作用吸收，从而维持大气中的碳—氧平衡。 （3）若图中该生态系统中的生物构成一条食物链，则是______。（生物间用箭头连接） （4）该农田生态系统结构简单，其______能力有一定限度。 34. 为了降低进口依赖度，保障国家粮食安全，今年我国大力实施大豆和油料产能提升工程，推动提升大豆自给率，做到“稳粮扩豆”。如图是大豆不同生长发育时期示意图。 （1）图A中②③④⑤构成了种子的______，它将发育成大豆植株。 （2）图A→B表示种子的萌发，大豆种子萌发时首先突破种皮的是______（填名称）。图A中可发育成植物的茎和叶的结构是胚芽。当种子萌发时由A图中[ ]______提供养料。 （3）图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中______的运输到叶。 （4）图E是由图D中[⑩]____发育而来，在其发育成E之前一般要经过开花→传粉→______→结果四个阶段。 （5）大豆播种前要松土是为了给种子的萌发提供充足的______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海陵区五校2024~2025第一学期学科测试 八年级生物 （考试时间：45分钟，满分30分） 请注意：1．本试卷分选择题和非选择题两个部分。 2．所有试题的答案均写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 第一部分 选择题（共15分） 1. 乌鸦衔往坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮起时，再飞落地面享受美味。从行为的获得途径看，与此相同的是（ ） A. 蜘蛛织网 B. 蚯蚓走迷宫 C. 乌贼喷墨 D. 母鸡育雏 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。 （2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 【详解】乌鸦衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮起时，再飞落地面享受美味，这种行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。蚯蚓走迷宫是蚯蚓通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，蜘蛛织网、乌贼喷墨、母鸡育雏是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，故B符合题意。 故选B。 2. 一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失的生理过程是（ ） A. 分解作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去。 【详解】A．分解作用通常指的是生物体内或外环境中有机物质被微生物分解的过程，如动植物残体在微生物的作用下被分解为无机物。这与植物通过叶片散失大量水分的过程无关，A不符合题意。 B．呼吸作用是生物体获取能量的过程，通过氧化有机物来释放能量，并产生二氧化碳和水。虽然呼吸作用确实涉及到水分的产生，但它并不是植物通过叶片散失大量水分的主要过程，B不符合题意。 C．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔蒸发到大气中的过程。这是植物体内水分散失的主要方式，也是植物吸收和运输水分的主要动力。题目中描述的“一株玉米一生需要消耗超过200千克的水，绝大部分水通过叶片散失正是蒸腾作用的体现，C符合题意。 D．光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程。虽然光合作用涉及到水，但它是作为反应物被消耗的，而不是通过叶片散失的，D不符合题意。 故选C。 3. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（ ） A. 参与了生物圈的水循环 B. 制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 C. 维持生物圈中的碳一氧平衡 D. 消耗氧气，排放二氧化碳，加剧温室效应 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能促进生物圈的水循环。 【详解】A．绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，调节气候，促进水循环，A正确。 B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，B正确。 C．绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，C正确。 D．温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，D错误。 故选D。 4. 夏天农民在移栽秧苗时，往往选择在傍晚或阴天进行，这样做的目的是（ ） A. 减小蒸腾作用 B. 减小光合作用 C. 减小呼吸作用 D. 减小生长作用 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。影响蒸腾作用的因素光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】夏天农民在移栽秧苗时，往往选择在傍晚或阴天进行，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。因此，移栽树苗时，要在阴天或傍晚进行，BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 5. 下图是某同学设计的“验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”的塑料袋实验，该实验最好选择下列哪种组合进行实验（　　） A. 甲和丁 B. 乙和丙 C. 甲和丙 D. 乙和丁 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。对照实验的变量只有一个。 【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量--有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰，如甲、丙两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住，这样塑料袋内壁的水珠是否来自叶片的蒸腾作用就不能确定，因为把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸气有可能来自土壤中的水分。而乙和丁则控制了变量的唯一，一个有叶，一个无叶，其他条件都一样。ABC 不符合题意，D符合题意。 故选D。 6. 民间有许多蕴含科学道理的俗语，下列对其解释，不正确的是（　　） A. “收多收少在于肥”一一植物生活需要有机物 B. “春雨贵如油”一一种子萌发和植株生长都需要水分 C. “种瓜得瓜，种豆得豆”--遗传是生物体的基本特征 D. “大树底下好乘凉”一一植物的蒸腾作用可降低周围环境温度 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。 （2）植物的蒸腾作用在不停的进行，因为它完成蒸腾作用的结果：促进植物体内水分及无机盐的运输；促进根部对水分的吸收；降低植物叶片表面的温度；为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，形成良性循环，解答即可。 【详解】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，“收多收少在于肥”说明植物生活需要无机盐，A错误；“春雨贵如油”，说明种子萌发和植株生长需要水分，B正确；“种瓜得瓜，种豆得豆”说明遗传是生物体的基本特征，C正确；大树底下好乘凉”说明植物的蒸腾作用可降低周围环境温度，D正确。 【点睛】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。 7. 关于生态平衡的理解正确的是（ ） A. 在一个生态系统中，某种生物越多生态系统越稳定 B. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例在总是维持在相对稳定的状态 C. 生态平衡是一个绝对平衡，因为生物的种类与数量总是不变的 D. 三北防护林是个树种单一的人工林，它比大兴安岭的生态系统更稳定 【答案】B 【解析】 【分析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的。 【详解】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是绝对不变，而是相对、持续的稳定。三北防护林是个树种单一的人工林，自动调节能量弱，不如大兴安岭的生态系统稳定，可见B正确。 【点睛】此题很简单，只要熟练掌握了生态平衡的概念，即可解答。 8. 图1是蚕豆叶横切面示意图，图2是该植株在不同光照强度下吸收与释放二氧化碳的变化曲线图（不考虑温度因素）。下列叙述正确的是（ ） A. ①②③的细胞中都有叶绿体 B. ④是二氧化碳进出叶片的通道 C. bc段表示该植株只进行光合作用 D. ac段表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强 【答案】D 【解析】 【分析】（1）图中：①是上表皮，②是叶肉，③下表皮，④是叶脉，⑤是气孔。 （2）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （3）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】A．①上表皮、③下表皮细胞中没有叶绿体，而②叶肉细胞中具有叶绿体，A错误。 B．⑤气孔是二氧化碳进出叶片的通道，④是叶脉，B错误。 C．bc段表示该植株能进行光合作用和呼吸作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度，C错误。 D．光合作用能够吸收二氧化碳，可见，ac段曲线上升，表示该植株随光照强度递增，光合作用不断增强，D正确。 故选D。 9. 在某天然草原生态系统中，存在食物链“草→兔→狼”，由于某种疾病导致狼大量死亡。下列图示中，能正确表示兔在长时间内数量变化的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】1．在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。 2．生态系统中，不同生物之间吃与被吃的关系构成食物链。 【详解】在食物链“草→兔→狼”中，若某种疾病导致狼大量死亡，兔先增多，草（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的狼也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着草的减少或以兔为食的狼增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，也不会一直上升。因此，在长时间内，兔子的数量图像应该为图C一种动态平衡现象，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 下列做法不利于维持生物圈碳—氧平衡的是（ ） A. 植树造林 B. 保护森林 C. 乱砍滥伐 D. 低碳出行 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物进行光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体的形式进入大气，这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，称碳-氧平衡。 【详解】AB．大力开展植造林、保护森林，增加绿化面积，有利于维持碳-氧平衡，AB正确。 C．乱砍滥伐，会破坏生存的环境，减少绿色植被的数量，对维持生物圈中碳--氧平衡不利，C错误。 D．节能减排，低碳出行，能减少二氧化碳的排放量，有利于维持碳-氧平衡，D正确。 故选C。 11. 下图中植物的生殖方式属于有性生殖的是 A. 马铃薯用茎繁殖 B. 小麦用种子繁殖 C. 水仙用鳞茎繁殖 D. 宝石花用叶繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】植物的生殖方式有两种:经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。 【详解】如图中有关植物生殖方式的叙述中，图中"马铃薯用茎繁殖”、“ 水仙用鳞茎繁殖”、” 宝石花用叶繁殖”均未经过两性生殖细胞结合，由母体繁殖新个体，都是无性生殖； "小麦用种子繁殖” ，种子的主要部分胚是新植物体的幼体，是由受精卵发育而成的，受精卵经过精子和卵细胞结合，因此小麦用种子繁殖是有性生殖。 故选B。 12. 下图所示植物的生殖方式中 ,属于无性生殖的是（ ） A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如利用种子进行的繁殖。（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【详解】图中①嫁接，③扦插，④组织培养都没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖； ②用种子繁殖，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖，因此ABD错误，C正确。 故选C。 13. 为探究种子萌发时呼吸作用的气体变化，生物学社团自创装置开展跨学科实践，装置的右侧广口瓶内置有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）。一段时间后，观察到左侧玻璃管内红色液面上升，如下图所示。导致液面上升的原因主要是（　　） A. 呼吸作用消耗了氧气 B. 呼吸作用消耗了水分 C. 呼吸作用消耗了有机物 D. 呼吸作用释放了热量 【答案】A 【解析】 【分析】（1）光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。 （2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。 【详解】生物的活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。图中的瓶内装氢氧化钠，它吸收了瓶内小麦种子释放的二氧化碳，由于小麦种子进行呼吸消耗了氧气，引起瓶内气压减少，在外界大气压的作用下，红色液面会上升，故A正确，BCD错误。 故选A。 14. 猕猴桃果实中有很多籽，其结构基础是在猕猴桃的一朵雌花中有许多（　　） A. 花粉 B. 子房 C. 胚珠 D. 雌蕊 【答案】C 【解析】 【分析】雌花指只有雌蕊的单性花。猕猴桃的籽是种子，果实中有很多籽，即果实中有很多种子。 【详解】A．花粉存在于雄蕊的花药里，为雌蕊提供精子，A错误。 B．子房将来发育成果实，B错误。 C．胚珠将来发育成种子，即猕猴桃果实中的籽，C正确。 D．雌蕊包括：柱头、花柱、子房，子房发育成果实，D错误。 故选C。 15. 在观察蚕豆植株的不同结构时选取材料不正确的是（　　） A. 观察花粉——雌蕊 B. 观察根毛——根尖 C. 观察气孔——叶表皮 D. 观察子叶——种子 【答案】A 【解析】 【分析】叶的结构包括表皮、叶肉和叶脉三部分； 花的主要结构是雄蕊和雌蕊； 根尖的结构包括：根冠、分生区、伸长区和成熟区； 种子的主要结构是胚，胚的结构包括：胚根、胚轴、胚芽和子叶。 【详解】A．花粉是雄蕊中的花药产生的，不是雌蕊的，A错误。 B．根毛位于成熟区，成熟区是根尖的一部分，B正确。 C．气孔位于叶的表皮，选取材料符合，C正确。 D．子叶是种子中的一部分，选取材料符合，D正确。 故选A。 16. 播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要（ ） A. 充足的空气 B. 一定的水分 C. 适宜的温度 D. 适宜的光照 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件。外界条件为一定水分，适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。 【详解】种子萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。播种大多在春季进行，这是因为种子的萌发需要适宜的温度，而秋季气温虽然适宜，但生长发育期正至寒冬，不利于其发育，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 17. 植物的茎、叶和花都是由芽发育而来的。叶芽的结构中，将发育成茎的是（　　） A. 芽轴 B. 幼叶 C. 叶原基 D. 芽原基 【答案】A 【解析】 【分析】按照芽发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。按照芽的着生位置不同，芽可以分为顶芽和侧芽。 叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。 【详解】叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 因此，叶芽的结构中，将发育成茎的是芽轴。 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18. 植物可以通过不同的方式进行繁殖，下列植物繁殖方法中最容易产生变异，可以用来改良品种的是 A. 水稻用种子繁殖 B. 苹果通过嫁接来繁殖 C. 葡萄用茎扦插繁殖 D. 郁金香用组织培养的方法繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】无性生殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异。无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种。 【详解】A．种子的胚是由受精卵发育形成的，因此播种水稻收获种子属于有性生殖，最容易产生变异，正确。 BCD．苹果通过嫁接来繁殖、葡萄用茎扦插繁殖、郁金香用组织培养的方法繁殖，都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都属于无性生殖，有利于保持植物的优良性状，错误。 故选A。 19. 桃是一种能开花、结果的被子植物。图是桃花的结构示意图。有关判断或分析正确的是（　　） A. ①是雌蕊，②是雄蕊，它们是花的主要结构 B. ③是萼片，④是花瓣，它们对花有保护作用 C. 果实可由图中的胚珠发育而成，果实与生殖有关 D. 花粉可由图中的花药产生，花粉都能传到柱头上 【答案】A 【解析】 【分析】据图可知：①是雌蕊，②是雄蕊，③是花瓣，④是萼片。 【详解】A．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。 B．③是花瓣，④是萼片，B错误。 C．果实是由图中的子房发育而成，C错误。 D．在自然状态下，并不是所有的花粉都能落在柱头上，D错误。 故选A。 20. 现在有100颗籽粒饱满的种子随机分成甲、乙两组，将甲组种子播种在25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中，除此之外，所有条件、措施相同，分别测定发芽率则可能的结果是（　　） A. 甲组发芽率明显高于乙组 B. 乙组发芽率明显高于甲组 C. 甲、乙两组发芽率差不多 D. 根据所给条件无法判断 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分。 【详解】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，因此现在有100粒子粒饱满的种子随机分成甲、乙两组。将甲组种子播种25℃、潮湿贫瘠的土壤中，乙组种子播种在25℃、潮湿富含养料的土壤中。分别测定发芽率则可能的结果是甲、乙两组发芽率差不多，C正确，ABD错误。 故选C。 21. 如图是玉米种子和菜豆种子的结构图，下列说法正确的是（ ） A. 它们都是由胚珠发育来的 B. 种子萌发时，图中D首先突破种皮发育成根 C. 在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液，变蓝的部分是E D. 玉米种子萌发的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：A、玉米种子有果皮和种皮，属于果实，由子房发育来的；菜豆种子由种皮和胚组成，由胚珠发育来的，故A错误；B、种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根，图中D是胚根，故B正确；C、菜豆种子的E是子叶，贮存营养物质；玉米种子的E子叶，转运营养物质的作用，营养物质贮存在G胚乳中，胚乳中含有淀粉，遇碘变成蓝色，故C错误；D、玉米种子萌发的外界条件是适宜的水、温度和空气，没有光照，故D错误。故选B。 考点：本题考查菜豆种子和玉米种子的结构的异同，种子萌发的过程和条件。 22. 毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，则所结果实的品质最接近（　　） A. 水蜜桃 B. 黄桃 C. 毛桃 D. 介于水蜜桃与黄桃之间 【答案】A 【解析】 【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接能保持接穗性状的稳定。 【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此将水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，结果是接穗上只结水蜜桃。所以A正确，BCD错误。 故选A。 23. 绿色植物光合作用的产物是（ ） A. 二氧化碳和水 B. 有机物和水 C. 有机物和氧气 D. 有机物和二氧化碳 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】结合分析可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧，故C正确，ABD错误。 故选C。 24. 生物小组讨论认为森林生态系统比草原生态系统稳定性强，以下理由最合理的是（ ） A. 森林生态系统降雨量多 B. 森林生态系统植被高大 C. 森林生态系统温度稳定 D. 森林生态系统中生物种类多，营养结构复杂 【答案】D 【解析】 【分析】生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。 【详解】森林生态系统比草原生态系统稳定性强的原因是生物种类多，营养结构复杂，从而构成的食物链、食物网复杂，自动调节能力强。 故选D。 25. 在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液，被染成蓝色的结构分别是（　　） A. 子叶，子叶 B. 胚乳、子叶 C. 胚乳、胚乳 D. 子叶、胚乳 【答案】D 【解析】 【分析】蚕豆是双子叶植物，子叶中储存营养物质。玉米是单子叶植物，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是种子内储存营养物质的结构。淀粉遇碘液变蓝色。 【详解】蚕豆是双子叶植物，子叶具有两片，子叶中储存着营养物质，玉米种子子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里，蚕豆和玉米种子储存的营养物质中有淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，因此在蚕豆种子、玉米种子的剖面上各滴一滴稀碘液，被染成蓝色的结构分别是子叶和胚乳，故ABC错误，D正确。 故选D。 26. 将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响 B. 该装置中①和③可形成一组对照实验，变量是空气 C. 该装置中①和②可形成一组对照实验，变量是水 D. 该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大 【答案】B 【解析】 【分析】 （1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。 （3）分析图中数据可知，该同学设置了两组对照实验：①和②可形成对照，唯一变量是水，目的是探究水分对种子萌发的影响；②和③可形成对照，唯一变量是空气，目的是探究空气对种子萌发的影响。 【详解】A．①②唯一变量是水分，②③唯一变量是空气，因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响，A正确。 B．种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气，该装置中①和③不能形成一组对照实验，因为由两个变量：空气和水分，B错误。 C．该装置中①和②可形成一组对照实验，变量水，C正确。 D．每组只选用了一粒种子，偶然性大，实验结论不科学，所以该装置中种子数量太少，实验结果的偶然性大，D正确。 故选B。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件和对照试验中变量的唯一性。 27. 血液的组成是（　　） A. 血浆、血小板 B. 红细胞、白细胞、血小板 C. 血浆、血细胞 D. 血浆、葡萄糖、氨基酸、水 【答案】C 【解析】 【分析】血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。 【详解】血液包括血浆和血细胞。血浆约占血液55%，是一种淡黄色的液体。血浆中90%以上是水，其余是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。其中红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；白细胞呈圆球状，唯一有细胞核的血细胞，功能是防御疾病；血小板形状不规则且无细胞核，具有止血和凝血的作用，ABD错误，C正确。 故选C。 28. 成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在（　　） A. 肾小管 B. 肾小囊 C. 输尿管 D. 肾小球 【答案】A 【解析】 【分析】人体一天能形成原尿约150升左右，但形成的尿液却只有1.5升左右，这主要是由于肾小管的重吸收作用。 【详解】尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，血液中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质会透过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿。当原尿流经肾小管时，原尿中的大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖会被肾小管重新吸收回血液，而剩下的其他物质如水、无机盐和尿素经肾小管流出形成尿液。因此，成年人每天形成的尿液只有原尿的百分之一左右，这种重吸收作用发生在肾小管。故选：A。 【点睛】尿的形成过程是考查的重点，复习时应注意。 29. 神经元的结构包括（ ） A. 细胞体和突起 B. 细胞核和突起 C. 细胞体和轴突 D. 细胞体和树突 【答案】A 【解析】 【分析】神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。 【详解】由分析可知，神经元的结构包括细胞体和突起两部分，A正确；B、C、D错误。 【点睛】掌握神经元的基本结构是本题解题关键。 30. 人体反射的结构基础是（　　） A. 感受器 B. 效应器 C. 神经元 D. 反射弧 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查的知识点是反射弧概念和组成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。 【详解】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，ABC错误，D正确。 故选D。 第二部分 非选择题（共4题，15分） 31. 2024年10月20日，近两万名来自国内外的跑步爱好者齐聚风城河畔，参加了泰州马拉松赛。请回答下列问题。 （1）选手在跑步时，做出屈肘摆臂动作（图甲），此时他的肱二头肌处于______（填“收缩”或“舒张”）状态。 （2）运动时气体交换加快，图乙中a代表的气体是______，它进入血液后通过______（填血管名称）进入图丙的③，再由[④]______泵出，送到全身各处细胞。③和④内的血液是______（填“动脉”或“静脉”）血。 （3）选手在跑步时，他们的呼吸和心率会加快，______里有调节人体呼吸、心跳等基本生命活动的中枢。 （4）下表是运动员在安静和运动两种状态下平均一天所散失的水分量。据表推测，运动状态下散失水分的主要器官是______。 状态 汗液 尿液 呼气 运动（一天） 2000mL 500mL 600mL 完全休息（一天） 100mL 1800mL 300mL 【答案】（1）收缩 （2） ①. 氧气 ②. 肺静脉 ③. 左心室 ④. 动脉 （3）脑干 （4）皮肤 【解析】 【分析】1、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 2、图乙中：a是氧气，b是二氧化碳。 3、图丙中：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。 【小问1详解】 骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。结合题图可知，选手在跑步时，做出屈肘摆臂动作（图甲），此时他的肱二头肌处于收缩状态。 【小问2详解】 肺是呼吸系统的主要器官，空气中的氧气进入肺后，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。可见，图乙中a代表的气体是氧气。肺循环的途径是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。结合题图可知，氧气进入血液后通过肺静脉进入图丙的③左心房，再由④左心室泵出，送到全身各处细胞。③和④内的血液是动脉血。 【小问3详解】 脑干中有许多能够调节人体基本生命活动中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。 【小问4详解】 水和少量的无机盐、尿素等代谢废物会以汗液的形式由皮肤排出。根据题表“运动员在安静和运动两种状态下平均一天所散失的水分量”可知：运动状态下散失水分的主要器官是皮肤（汗液2000mL）。 32. 某生物兴趣小组利用同一植株上大小、长势相似的两片叶子，设计了如下图所示的实验。图一示实验装置，图二示二氧化碳浓度变化，图三示植物叶片的生理活动。请分析回答下列问题： （1）图一实验在光下进行一段时间后，用手挤压塑料袋，使气体通入烧杯后，观察到的现象是：装置A中澄清石灰水________（选填“变混浊”或“不变”）。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是________（选填“透明”或“黑色”）塑料袋中的叶片。 （2）实验过程中塑料袋内壁出现水珠，主要是植物体通过叶片上的________（填结构名称）散失的。该结构是通过________（填结构名称）来控制开闭。这个过程叫做________。 （3）图二中6～18点曲线变化的原因是：图三所示的C________的强度大于________的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有________种。 【答案】 ①. 变浑浊 ②. 透明 ③. 气孔 ④. 保卫细胞 ⑤. 蒸腾作用 ⑥. 光合作用 ⑦. 呼吸作用 ⑧. 三 【解析】 【分析】1．光合作用是物质合成与储能的过程，呼吸作用是物质分解与释能的过程。光合作用的强度大于呼吸作用的强度，有机物才能得到积累。 2．光是植物进行光合作用的必要条件。 3．图三中，A呼吸作用、B蒸腾作用、C光合作用。 【详解】（1）光是植物进行光合作用的必要条件。图一实验中，A装置是黑色塑料袋，叶片不见光，不能进行光合作用，但可进行呼吸作用，产生大量二氧化碳，二氧化碳通入烧杯后，使澄清石灰水变浑浊；B装置是透明塑料袋，叶片能够进行光合作用，吸收二氧化碳，B装置不变浑浊。所以，装置A（黑色塑料袋）中澄清石灰水变浑浊。若将两个塑料袋中的叶片摘下进行脱色、漂洗再滴加碘液检测，会变蓝的是能够进行光合作用制造有机物的透明塑料袋中的叶片。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合。所以，实验过程中塑料袋内壁出现水珠，主要是植物体通过叶片上的气孔散失的。该结构是通过保卫细胞来控制开闭。这个过程叫做蒸腾作用。 （3）光合作用的实质是植物利用光能，制造有机物，吸收二氧化碳，并释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，分解有机物，释放二氧化碳。在曲线图中：当二氧化碳浓度上升时，表示植物释放出二氧化碳，此时植物光合作用强度小于呼吸作用强度，植物分解有机物。当二氧化碳浓度下降时，表示植物吸收二氧化碳，此时植物光合作用强度大于呼吸作用强度，植物积累有机物。所以，图二中6～18点曲线变化的原因是：图三所示的C光合作用的强度大于呼吸作用的强度，此时段植物叶片进行的生理活动有三种：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 【点睛】熟练掌握光合作用和呼吸作用的关系及正确识别曲线图是解题的关键。 33. 如图表示某农田生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种生物成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物，①②③④代表某些生理过程。请回答下列问题： （1）图中甲代表的成分是______，该生态系统的能量最终来源于______。 （2）据图所示，大气中二氧化碳的来源于______（填序号），而其中一部分则会被甲通过[ ]______作用吸收，从而维持大气中的碳—氧平衡。 （3）若图中该生态系统中的生物构成一条食物链，则是______。（生物间用箭头连接） （4）该农田生态系统结构简单，其______能力有一定限度。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 太阳能 （2） ①. ①③④ ②. 光合 （3）甲→D→B→A→C （4）自我调节 【解析】 【分析】（1）生态系统是指在一定地域内生物与环境形成统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）； （2）生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链； （3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。 （4）由图可知：由图可知：甲生产者、乙消费者、丙分解者，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。①③表示呼吸作用，②表示光合作用，④表示分解作用。 【小问1详解】 图中的甲在生态系统中表示的组成成分是生产者--绿色植物，它通过生理过程②光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，从根本上改变了地面上的生活环境。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，所以此生态系统所需能量最终来源于太阳能。 【小问2详解】 呼吸作用吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，图中①③④能释放产生（大气中的）二氧化碳。②能吸收二氧化碳，表示光合作用。 【小问3详解】 生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。据图可见：图中的食物链：甲→D→B→A→C。 【小问4详解】 生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力是有一定限度的，其复杂程度决定了生态系统维持平衡能力的大小，即生态系统自我调节能力的大小，因为生态系统的结构越复杂，生态系统能量流动和物质循环的途径就越多，其抵抗外界干扰的能力就越强，也就是说其调节能力就越大；反之，结构越简单，生态系统的调节能力就越小，维持平衡的能力就越弱。 34. 为了降低进口依赖度，保障国家粮食安全，今年我国大力实施大豆和油料产能提升工程，推动提升大豆自给率，做到“稳粮扩豆”。如图是大豆不同生长发育时期的示意图。 （1）图A中②③④⑤构成了种子的______，它将发育成大豆植株。 （2）图A→B表示种子的萌发，大豆种子萌发时首先突破种皮的是______（填名称）。图A中可发育成植物的茎和叶的结构是胚芽。当种子萌发时由A图中[ ]______提供养料。 （3）图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中______的运输到叶。 （4）图E是由图D中的[⑩]____发育而来，在其发育成E之前一般要经过开花→传粉→______→结果四个阶段。 （5）大豆播种前要松土是为了给种子的萌发提供充足的______。 【答案】（1）胚 （2） ①. 胚根 ②. ⑤子叶 （3）导管 （4） ①. 子房 ②. 受精 （5）空气 【解析】 【分析】观图可知:①是种皮、②是胚根、③是胚轴、④是胚芽、⑤是子叶、⑥是花丝、⑦是花药、⑧是柱头、⑨是花柱、⑩是子房，解答即可。 小问1详解】 大豆种子一般包括种皮和胚，胚包括②胚根、③胚轴、④胚芽、⑤子叶，它将发育成大豆植株。 【小问2详解】 种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮涨破，同时，胚内的生命活动活跃起来，胚根、胚轴、胚芽从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：首先②胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚轴发育成连接茎与根的部分、④胚芽发育成茎和叶。 大豆属于双子叶植物，在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，⑤子叶具有储存营养物质的作用。 【小问3详解】 导管是由一种死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上;所以图C中根吸收的水分和无机盐通过茎中导管的运输到叶。 【小问4详解】 图E是果实，由图D中的[⑩]子房发育而来，在其发育成E之前一般要经过开花→传粉→受精一结果四个阶段。 【小问5详解】 ‌大豆播种前要松土是为了给种子的萌发提供充足的空气‌，松土可以使土壤疏松，增加土壤中的空气含量，从而有利于种子的萌发和生长‌。 第1页/共1页 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