福建省龙岩市连城县冠豸中学2024-2025学年七年级上学期第一次学科素养训练道德与法治试题

冠豸中学2024-2025学年上期七年级第一次核心素养能力训练 道德与法治试卷 (考试时间100分钟，总分100分) 一、单选题，本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（  ） A．中学阶段是我们的人生最重要的发展阶段 B．成长中的每个阶段都有独特价值和意义 C．中学时代是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 D．重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 2．2023年秋季学期开学以来，某地中小学利用课后延时服务时间开设了手工、舞蹈、绘画、英语小剧场等特色课堂。同学们喜爱特色课堂，利用课堂发展个性，促进了自身全面发展。对此活动认识正确的是（    ） ①学习包括知识的获取、能力的培养       ②一切学习都要在学校内的课堂上完成 ③社团课有利于发展学生特长，涵养个性品格  ④学习的目的，就是获取科学文化知识 A． ①③ B．①② C．③④ D．②④ 3.钱学森说“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这说明( )。 ①初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ②中学教育在人生道路上发挥着重要作用 ③初中阶段决定着学生人生观的形成发展 ④初中阶段的课程和学习任务富有挑战性 A. ①② B.①③ C.①④ D.②③ 4.有的同学很苦恼“为什么我在学习上的付出和回报不成正比呢?”結合图片,谈谈给我们的启示( ) A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 互帮互助,掌握各种学习方法 C.多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D.分清主次,重要的事情都要先做 5.漫画启示我们( ） A.交友投分,切磨箴规 B.没有规矩,不成方圆 C.千里之行,始于足下 D.尺有所短,寸有所长 6.某班宣传栏贴着这样的公式“=1, ≈37.78” 宣传委员最想借公式告诉同学们( ) A. 学习中既有苦又有乐 B.少年有梦想就有希望 C.发现并培养学习兴趣 D.坚持不懈，聚沙成塔 7.以下是某校优秀学生小福的周末活动计划表。该表启示我们，中学生要学会( ) 时 间 上 午 下 午 周六 锻炼身体 做作业 上钢琴课 观看电影 周日 弹钢琴 复习功课 到动物园游玩 预习新课 ①合理地安排学习时间 ②劳逸结合，张弛有度 ③善于思考，不敢质疑 ④专注学习，放弃锻炼 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.漫画告诉我们要（ ） A.自尊自信积极悦纳自我 B.客观地评价自己和他人 C.善于发现别人的缺点 D.通过比较正确认识自己 9.漫画《活在美颜相机里》讽刺了生活中的一些人( ） A.没有彰显独特个性 B.忽视了自己的优点 C.不能正确认识自己 D.依赖于他人的评价 10.虽然小娟成绩很优秀,但是她从来不骄傲自负。她深知自己还有缺点和不足,想要不断进步,就离不开老师和同学们的帮助。因此,她能更好地理解、宽容和善待身边的每一个同学,同学们也把她当成好朋友。小娟的这些经历说明( ) A.任何人都能正确认识自己 B.正确认识自己,可以促进与他人的交往 C.他人的评价是我们认识自己的一面镜子 D.人们可以从生理、心理、社会等方面认识自己 11.下表是同学、班主任及家长对七年级学生张涛的评价。表格中内容所体现的认识自己的途径是( ) 同学的评价 班主任的评价 家长的评价 关心同学,乐于助人 具有团队精神,有责任心 孝顺父母,有家庭 责任感 A.在自我比较中认识自己 B.在生活实践中认识自己 C.通过对自我的全面分析认识自己 D.通过他人的评价认识自己 12.“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点， 这启示我们( ) A.要学会接纳与欣赏自己 B.理想是成功的关键 C.要重视他人评价 D.自强可以让我们更自信 13.“役其所长，则事无废工;避其所短，则世无弃材矣。”下列表述与这句话蕴含的道理一致的是( ) A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者 B.是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌 C.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 D，工欲善其事，必先利其器 14.毛虫对蛾子说:“你的翅膀真漂亮。”蛾子微笑了:“是吗?我的祖母是凤凰。”蛾子对毛虫说:“你的头发闪金光。”毛虫挺自然:“可能，我的兄弟是太阳。”它们的对话给我们的启示是( ) A.彼此尊重，追求个性 B.相互迎合， 彼此接纳 C.欣赏他人，悦纳自己 D.相互追捧，自吹自擂 15“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是( ） A.学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B.家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C.生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D，志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 16.在板报“我的梦想”一栏，同学们展示了各自的梦想：“我的梦想是上天摘星星”“我要成为一名医生，为中国梦的实现贡献力量”“我想做一名教师，虽然我现在的成绩还不够好，但是我会努力，不断前行”……下列对同学们的梦想点评正确的是（ ） A.青少年的梦想总是不切实际的 B.青少年只要努力就能实现梦想 C.梦想能激发我们对生命的热情和勇气 D.只有学习好的同学的梦想才与中国梦有关 17.下边漫画启示我们，梦想的实现（   ） A. 只靠运气就行  B．要靠坚持不懈的努力 C． 只要有热情就行 D．只要制订人生规划就行 18.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正确的是( ) A.家是我们身心的寄居之所 B， 家只是一所房子、某个地域 C.家是我们心灵的港湾 D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 19.父母是我们成长的见证者和陪伴者，进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系 也发生了微妙的变化。为了让亲情更浓，家庭更和睦，校团委发起了“最想对爸妈说的话”征集活动。下列同学的表白能入选的是…… （ ） ①家是幸福的港湾，有你们真好 ②我已长大，一切请让我自己作主 ③是你们给了我生命，我爱你们 ④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.观察图 2“超限效应”，在处理家庭关系上给我们的启示是…… （ ） ①用心交流彻底杜绝亲子间的冲突 ②子女是没有办法克服逆反心理的 ③家庭教育要注意分寸，要注意方式 ④亲子冲突需要双方通过沟通来解决 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明( ) ①家和万事兴 ②家是身心的寄居之所 ③亲情激励我们奋斗拼搏 ④家庭和谐就能成就英雄 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 22家是一份深情，亲人是一份拥有，真挚的情感之间，融合着无私的爱。以下哪些行为能更好地表达家人之间的亲情之爱( ) ①早上起来晚了，我来不及吃早饭，妈妈唠叨没完，尽管听着有点烦，但心里暖暖的 ②理解父母，听父母的话，按父母说的做，满足父母的一切要求 ③我每天放学做完家庭作业后，都会积极主动承担力所能及的家务 ④爸爸平时总加班，根本没时间管我。每次考试成绩出来后，他便是各种责备 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 23“孝悌也者，其为仁之本欤。”下列做法中与此不相符的是( ) A.小雅每天放学后都跟会外婆学打太极拳 B.小天要求妈妈去开家长会时穿贵重衣服 C.小强每晚都为加班晚归的父母准备牛奶 D.起床后，晓琳会跟父母道一声“早安” 24.孔子庭训：“不学礼，无以立”；诸葛亮诫子：“静以修身，俭以养德”； 朱子家训：“半丝半缕，恒念物力维艰”。这些训诫( 　) ①表明孝顺是中华民族的传统美德　②有利于践行社会主义核心价值观　③表明家中有亲人，家中有温暖　④有利于传承和弘扬家庭美德 A．①②  B．①④   C．②③ D．②④ 25家规家训是中国传统文化中家庭教育的精华所在。对下列家规家训的认识正确的是( ) “人有祖宗，犹水木之有本源，不可忘也。父母罔极之恩，同于天地。” 一-黄庭坚《黄氏家规》 “鸦有反哺之孝，羊知跪乳之恩。” 一-《增 广贤文》 ①自古以来，孝敬父母就是中国人的法定义务 ②家规家训也是一种行为规范，对家庭成员具有约束力 ③老祖宗留下的“家规”“家训”，我们要全部继承并代代相传 ④“孝”是中国家庭文化的重要内容，也是中华民族的传统美德 A.①②B.①③C.②④ D.③④ 二、非选择题:请根据下列各题要求,回答问题。共5小题,共50分。 26.判断说理(8分) 阅读材料,判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”,不正确或不完全正确的在括号内打“x”),并说明理由（判断1分，理由3分） （1）图 4 中这个同学的言行。（4 分) ( )理由： (2)小亮周末会帮助父母做力所能及的家务，有时候会和爸爸妈妈一起回到爷爷奶奶家探 望他们，一家人其乐融融。（4 分） ( )理由 27.时事点评（6 分） 2024 年巴黎奥运会上，网球队运动员郑钦文夺得女单奥运冠军，为中国乃至亚洲赢得了 首枚奥运会个人网球金牌。第一次踏上奥运赛场的郑钦文，就暗暗下定决心，要为中国体育 代表团拼下一枚奖牌。她说不管选择什么运动，都要学会热爱和享受，朝着目标勇敢坚定地 走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。 结合时事材料，运用“做有梦想的少年”有关知识，对上述新闻材料进行点评。（6 分) 28.材料  教育部在落实“双减”政策的同时，也在推动“双增”，即增加学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动的时间和机会。2022年4月21日，教育部发布的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》指出让学生动手实践、接受锻炼、磨炼意志，劳动课程平均每周不少于1课时，为此不少学校增设了各类兴趣小组，同学们纷纷表示，“双减”“双增”后选择参加这些兴趣活动能促进全面发展，做更好的自己。 阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1) 请你谈谈对“双减”、“双增”双管齐下这一措施的认识。(如何正确认识学习？)(至少两个方面)（6分） (2) 请你结合自己的学习，谈谈“双减”下如何有效学习?（怎样学会学习？）(至少两个方面)（6分） 29.阅读材料，回答问题（12 分） 材料一：“世界再大，也要回家！有钱没钱，回家过年！”中国的春运，可谓是世界上 独一无二的景观，满载游子思乡情驶向团圆。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃 年夜饭……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。 材料二：习近平总书记指出，中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。不论时代发生 多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注 重家风。 结合材料一，请谈谈家的特点是什么？（6 分） (2)结合材料二，请你为建设美好的家庭提出好的建议。（ 6 分） 30.生活在线（12分） 某校七年级（2）班组织了一次“做更好自己”的主题探究活动，请你参与其中。 【活动一  “立体”自画像】 自己心中的我 父母心中的我 同学心中的我 老师心中的我 个头不高，活泼、开朗，爱好广泛，乐于助人。 永远长不大，会撒娇的小女孩。 有责任心的班干部，有时又很固执。 上进心强、乐于助人、友善随和，是老师的好助手。 在课堂互动活动中，某同学展示出了他的“画像”。 (1) 请结合这幅“画像”，分析该同学认识自己的途径。4分 【活动二  “互助”解惑台】 困惑墙：我的好朋友学习好，说话也吸引人，大家都喜欢她。但是，我学习不好，也不会当众讲话，我真是一无是处啊！ 解惑台：…… 互动墙上，部分同学以匿名的方式贴了一些困惑，老师号召同学们积极参与，用心帮助同学走出困惑，助力同学成长。 (2) 请你结合所学知识，为遇到困惑的同学进行解惑。4分 【活动三  “成长”黑板报】 为了助力同学们的成长，板报小组展示了黑板报设计方案，现面向同学征集内容。 主题：向高处飞翔、做更好自己 方法谈： ①__________________________________________ ②__________________________________________ 寄语板：青春的我们意气风发、朝 气蓬勃，拥有无限可能。 让我们行动起来，超越自 己，飞得更高、走得更远！ (3) 联系所学，请把方法谈板块补充完整。6分 答： 2 学科网（北京）股份有限公司 $$