试卷1 河北省石家庄市新华区2024-2025学年上学期七年级历史期末卷-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册历史期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

二、非选择题 遗址分布广泛，集中分布在大江大河流域，这 13.(1)共同问题：国家靠什么治理，需要建立怎 表明中华文明起源具有多元的特点。故选D, 样的社会秩序。(2分)深远影响：促进了 排除C。元谋人在我国的地位无法从两幅地 思想文化的繁荣，成为中国古代第一次思想 图中得出，且元谋人是我国境内目前已知最 文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发 早的古人类之一，A项说法错误，排除。从图 展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深 中无法得出半坡人是否擅长种植粟，排除B。 远的影响。(2分) 2.C【解析】材料中的遗址位于长江流域，结 (2)①法家(2分)②仁者爱人；“为政以 合材料中“炭化稻谷、双鸟朝阳纹象牙雕刻 德”；“仁政”（答出其中一点且意思相近即 器”“木结构水井”及所学知识可知，这一遗址 可，2分)③道家(2分)④“兼爱”“非攻” 是河姆渡遗址。故选C (2分) 3.C【解析】结合所学知识可知，良渚古城遗址 (3)有利于认识和进一步了解我国的悠久历 距今约5300一4300年，陶寺古城遗址距今约 史：有利于继承和以扬中国古代优秀的思想 4300一4000年，这些考古发现表明当时发展 文化：有利于提高思想认识，提升自身素质： 出了各具特色的早期文明，能为材料中的研 有利于增强文化自信：有利于培养民族的自 究提供实证依据。故选C。A,D两项属于二 豪感：等等。（答出其中一点且意思相近即 手史料，B项是神话传说，与题干中的“实证 可，3分) 依据”不符，故排除。 14.(1)示例一]材料：竹简。 缺点：笨重，携带 4.A【解析】结合所学知识可知，二里头遗址 不方便。 是夏朝都城遗址，因此其中出土的文物可用 [示例二]材料：帛。 缺点：价格昂贵，难以 来研究夏朝文明。故选A。 普及。 5.D【解析】分析材料可知，鲁国诸侯王朝觐 (材料2分，缺点2分，共4分)】 其他诸侯王的次数远远多于朝觐周王的次 (2)原料易找：价格便宜；轻便易携：质量改 数。结合所学知识可知，诸侯王的义务之 进。（答出其中两点且意思相近即可。每点 是定期朝觐周天子，但此时诸侯国日益强大， 2分，共4分) 各自为政，周王室地位衰微，因此诸侯王不再 (3)造纸技术的不断改进：书法名家的示范 定期朝觐周天子，转而朝觐势力强大的诸侯 引领作用：政府的推动：纸张品质不断提高 王。故选D (答出其中一点且意思相近即可，2分) 6.D【解析】材料反映了甲骨文记载的是商朝 (4)[示例]锺繇和胡昭成为曹魏时期的书法 盘庚迁殷至纣王间的卜辞。因此，甲骨文可 名家：西晋设置书博士，教学生学习锺、胡书 以帮助我们了解商朝的社会状况。故选D 体：王羲之的《兰亭集序》被称为“天下第一 甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最 行书”：王羲之被誉为“书圣”；等等。 早、体系较为完整的成熟文字，A项说法不准 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 确，且材料没有体现甲骨文的地位，排除：材 15.(1)名称：《齐民要术》。(2分)共同点：汲取 料没有描述金文的相关内容，排除B:C项在 前人的成果；重视文献的搜集和整理：注重 材料中未体现，排除。 亲身实践。（答出其中两点且意思相近即可。 7.B【解析】结合所学知识可知，材料中三幅 每点2分，共4分) 图片对应的措施分别是秦朝统一文字、统一 (2)脚踏实地：谦虚谨慎：实事求是：等等 货币、统一度量衡，这三项措施都有利于巩固 (答出其中一点且意思相近即可，2分) 国家统一。故选B。 8.C【解析】结合材料及所学知识可知，汉初 期末复习第3步·练真题 社会生产遭到严重破坏，农田荒芜，人民贫 试卷1石家庄市新华区 困，统治者采取了休养生息政策，使材料中 卷I(选择题) “百姓无内外之徭…天下殷富，粟至十余 1.D【解析】分析图一、图二可知，我国古人类 钱”的景象得以出现，即人民没有额外的徭役 河北专版历史七年级上册人教 负担，生活富足。因此材料说明的是休养生 良种马、香料、玻璃、宝石等。（答出其中一种 息政策使汉朝人民生活安定富足。故选C 即可，2分) 9.B【解析】据“人类文化的传播变得更加方 (3)设置西域都护府。(2分)西域都护府 便快捷”并结合所学知识可知，东汉时蔡伦改 的设置，标志着西域正式归属中央政权 进造纸术，蔡伦造出的纸原料易找，价格便 (2分) 宜，易于推广，便利了典籍的流传，促进了文 (4)提高了国内各区域开放水平：拓展了对 化的传播。故选B。 外开放领域：推动了制度型开放：构建了广 泛的朋友圈：探索了促进共同发展的新路 三易混易错 子：实现了同共建国家互利共赢。（答出其中 造纸术的发明与改进 点且意思相近即可，2分) 1.考古学家在西安等地发现了西汉时 15.(1)新修了大量的水利工程：开垦荒地.增加 期的麻纸，这说明西汉时期人们已经掌握 耕地面积：生产技术有了很大进步：中原人 了造纸的基本方法」 2.东汉时，蔡伦改进造纸术，使纸张便 民南迁带去大量劳动力和先进的生产技术； 宜易得，此后纸的使用日益普遍。 南方自然条件优越：统治者重视农业的发 展：等等。（答出其中一点且意思相近即可，2分） 10.B【解析】据材料“统一北方但统一不了中 (2)迁都洛阳：规定官员在朝廷上必须使用 国”并结合所学知识可知，官渡之战为曹操 汉语，禁用鲜卑语：以汉服代替鲜卑服：改鲜 日后统一北方打下基础，赤壁之战为三国鼎 卑姓为汉姓：鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通 立局面的形成奠定基础。故选B 婚：等等。（答出其中两点且意思相近即可。 11.A【解析】分析史料，由“吾强兵百万”可得 每点2分，共4分)改善和巩固了鲜卑拓跋 出待坚认为自己兵力雄厚，由“以吾击晋” 部与汉人的关系：促进了民族交融。（答出其 “犹疾风之扫秋叶”可得出苻坚认为能够轻 中一点且意思相近即可，2分) 而易举地击败东晋。由此可知，待坚的骄傲 (3)政权分立与民族交融。(3分) 轻敌是前秦失败的原因。故选A。 12.A【解析】材料反映了魏晋南北朝时期多 试卷2石家庄市桥西区 卷1单项选择题 样的书法风格。故选A。材料没有体现出 1.A【解析】结合所学知识可知，北京人处于 书法艺术相互之间的交流情况，以及立意是 旧石器时代，使用的是打制石器。打制的石 否高远、题材是否广泛，故排除B、C、D 锤是北京人使用的工具，可以作为素材放入 卷Ⅱ（非选择题） 专刊里。故选A 13.(1)政治社会环境自由宽松：私学发展，讲学 2.D 盛行：出现一批有德有才有识并敢于表达自 易混易错 己不同观点的思想家：自由读书著书之风盛 区分河姆渡人和半坡人的房屋 行。（答出其中两点且意思相近即可。每点 2分，共4分) 河姆渡人 半坡人 (2)孟子：主张实行“仁政”，要求统治者不要 过分盘剥民众」 墨子：主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互 利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。 河姆渡人干栏式建筑 半坡人半地穴式房屋 (举出一例即可，思想家2分，主张2分，共4分) 复原想象图 复原想象图 (3)统治者在思想文化领域实行专制政策， 下部有木柱构成底架， 统一民众的思想。(2分) 这种房屋一半在地下， 高出地面，适应了长江 (4)取其精华，去其糟粕：继承创新。 一半在地上，适应了黄 中下游地区气候湿热 (答出其中一点且意思相近即可，3分) 河中游地区气候干旱 虫蛇猛兽较多的自然 14.(1)使用脚踏织机，节省人力：丝织业技术先 寒冷、风沙大的特点 特点 进，领先世界；朝廷设有专门官员加强管理。 总结：自然条件的差异导致两地房屋样式的 (答出其中一点且意思相近即可，2分》 不同 (2)张骞。(2分)核桃、葡萄、石榴、苜蓿 河北专版历史 七年级 上册 人教期末复习第3步·坊驱 7,下列图片反换的内容带米的共同能利是 试卷1石家庄市新华区2024一2025学年第一学期開末考试猜想卷 装委象 七年级历史 机提薇新我对及河比省最新中考专情墙写 时周：0分钟满好，0分 A.加强了对地方的控刺 B巩固了国家统一 卷1（选择题共24分）】 仁推动了文化发展 D促进了经济交演 慧择题引每小愿列出的四个选项中，只有一顷最杆合题目要求。共12小题，每小题2分，共24分 8,汉初说治者实行体养生息的政策，当时出观了“有姓无内外之裙…天下假富，聚至十余钱”的 1在历史新动课上，为了培界学生的时空观念，帮时学生对中国境内早期人类遨址有一个整体的 是象。这说用休养生息政策使汉朝 了解，老每为学坐提供了《中四主要古人类速址分泰图》（中国境内质石舞时代重要意址分布图） A,国力达到局极 围，从此消意了红高分化 两解地图见图一相二)。通过这两幅地图.学生们间以依得的历史信息园 C人纪生安定富星 D提升了军似战斗力 9,汉代以来，人黄文化的传播变得更加方便快捷，主要是因为 拟 A国家统 B.造纸术的改进 C.太学的建立 D.道船技术的发达 4 10.有学者价曹操是被两场战段摆定的军事家，这两场战投先后决定了他能够说一北方但锐一不 了中国的局面。这两场战投是 内设如器 A巨鹿之战，本里之战 器音爱之战未之战 心巨鹿之战，虎水之战 D宜我之战，毫水之战 11.在对论是水之战前秦失收的因时.某小组同学出示了如下史料，佳的规点应是 谐一 周 样坚口以毒之女嫩，版数于江，是射其边”吾猛兵置万，资化如山”一 无元谋人是我国境内量早古人趋 满河茂烧的半放人置长种植零 合击香，极（较林锅雨之势，就残风之甘长叶 C.古人炎遗址多分布在沿离地风 D.中华文明起源具有多元的特点 A.行坚后世轻放 B.前素兵力分散 C民战子听尖锐 山.前奉实力明小 2在我国长红下醉地试发现一处极为重要的新石程时代进址，出土了炭化相谷，双鸟朝这象牙 2重锦的腊书附柔非备，王裂之的学飘若浮云，所若的龙”，北翼的书法肆劲酸放端庄古冠。这 重刻器，还发现了木结购水并，据此推，这一遗址是 体残线骨南北阁时期书法艺术 A山顶闲人遗址 :半按遗址 C可胡挂遗址 D大这口遗址 A风格多杆 B,交虚频男 G立意高远 D,题材广泛 3.中作文明探源程自2川年正式提出后，经过多年的研究，进一步实证了中序大地50年文 卷Ⅱ（非选择题共36分】 明。下列选项中，能够为该研突提供实证据的是 13.阅读材料，四答问题。(13分) A古代文感中关于氨黄时代的记E B.民可藏传的大禹治水神话传说 材料春状战响时南，诸干百家群星出起，争芳年艳。出现可家争鸡的重要原南是：当时自 C.良清，陶寺等古域地堆的写古发残 0.史学著件（中华文明五千年） 山宽秘的良好波治让会环境促进了私李的发展和评争的典杆，产生了一北有格有才有高开我子 4.二单头意址出土的绿松右龙形器，坡管为“华夏第一龙“，能显了二里头文化是中华文明总连樱 表达自己不同观东的思想掌，格们论喻着书立现，好起丁自由请书着书之风。套朝建上后，春秋 的核心与引领着。此文物可以用来得究 战国时南的自南埃各荞书之风很快调失，“艾书杭儒”一刻项不读书”一草李高术一等观象相速出 A夏割文明 :商阴文明 C.西圆文明 D东周文即 现：衡以有人认为，这是一种在两史先健中的鲁由。而常争鸣既不可能出现在战国前，也不可 5.斯《春秋)记载：鲁隐公执政1年何，从未醒周王，而周王却三次保使臣刊鲁国博问”22 能存在于城国后，共常是战国时易岳史的地得 年闲，鲁国仅间周王周受T次，其中鲁君亲自去的只有3次，但间时鲁闭齐川次.司晋20次。以 一域增自岳其平《衣秋我国置家争墙与自出法帮著州之反园 上材料反陕了 (1)根据材料指出百家争鸭局面出现的象因有需生.(4分) A周王权力至上 上请风国面线扩大C周朝宜告灭亡 D月王室地位食微 6.甲什文的内溶主复记线了售捷迁股至封王间二百七十年之卜辞，据北可知 A甲骨文是我国年代量早的成器文字 B高阁用名干世的文字成就是金文 C中国是质界上最早发明文学的家 几.商朝的社会状观 河上专盖后史七年氨上册人并第1可养4面 闲生专数函史七单线上黄人料界面本4可 试卷1 (2积累所学知识举出一位战国时期的思想家及其主来。(4分) (2)材料二中为修调之路的开暗作出“蓄空”资佩的人是谁？(2分请你学出一种经管到之路从 西城传人中原的物品。(2分) (3)根暴所学知凯分析“春秋战同时期的白自由读书著书之风很快消失，炎书坑儒“刘项不读书 ·尊崇儒零'等规象相继出现”的原因是什么。(2分】 (3)根据材料三并结合所学识，餐括西汉为保障丝调之路的属通采取了什么捐饱.并说说产生 了什么影响。{4分) 《4)从汉武帝起，儒家思想成为中国封建时代的正流思想，对中国文化有深远影利。在构建和谐 社会的今天，对待街家思想我门应特什么志度？(3分) (4)中国是”一带一路”的们议者，主导者。根蒸材料四.指出知今重银丝调之路的现实查义 2分) 14,间欲材料，同答同题。(12分) 材料一右图所示的末汉岛障石上创有一很脚鹅织规，被阶德 15.网读材料，问答问题(11分) 杭在两汉时期巴骨适使别。织机余用脚路然板，把帜工的右手解就出 材料一三国以前，中国的放治，经济中心大多在毛方，长江以南的地区还非常落后一未 来。这是春时仕界上最先进的视机。两远时期址织老警毫，西民制通 音，南朝时有，长江中下海一章靖农鱼发展道造，许多衣利工程城最建，大片的荒地黄开是为良 证在策毛香说鼠官，府★管理维织和树蜂作期。 四。生产技术色取挥了基大的进多。 情编自中属国家牌竹驾（文怡中调走）东汉站叔画维石括州 树料二迁标济用后，地（孝文常）以移风多年为重在，从曦体、语言，得贯，址氏、国常整犯 材料二 等方面，对拓线料卑国俗连行了全前变养。幸文峰度系是土方少般民族主动融入中毕民跳大案 庭的西克鼻地，雅诗了中华民指共网保的发展，具有复要的所史意义。 一境编每（北裁孝文摩改毒与中华混疾共同林行西史演进》 材料三姚看以来，内玩备熊人民向民疾人民学习我是技艺，生产方式烫所由原来的富教 业棒变为农业。沉族人民向北方养骏人民争习育化经船，还棒受他打的食物，配装，闲具等十 一中*k国 六国北朝效权的桃油者，大多采散与汉族士人合作的政策，话囊中原地区原有的纯治方式。 然调之得目 以社的“胡”“汉“观念漫新浪薄 一塘横育义务教育餐样特（中阀西史（七年经上哥月 材料三通西城后，静汉加猴了对西城的是营。公元溜60年，画议朝是在乌垒城没道管是 (1)限居材料一并结合所学知但.归的东晋南，时期江南经济得到发展的原因。(2分) 香通的机构。其最高长官须行汉绣的专伞，调遣军以，任发粮草，叶西成地区进行有t洽现 镇偏自父赛餐有数形书《中国西史七年且上是)】 材料四2以年麦可远平主房规出“一雪一路”得就十周年，十年中，习近平主席曾多次为 斯时代握收教动失建”一带一路”青斯业发限记脉定向，管指出通过共建”一帝一略”，中国凝高 (1)根据材料二非结合所学知识，概括孝文帝改革的讲懂零桃，(4分鼠据材料二播出这排 了国内各区成开数水平，拓展了对外并业领城，推动了制度型升效，狗建了广速的友周，深发 随的积极意义。2分) 了促建吴同发展的斯路于，实观了可来建国掌五利共赢 (1)根暴材料一，概括两议时期丝织业发民的表现。(2分) (3)闲合上述材料并结合所学知机，分析三国件骨有北时的历史特点。(3分》 诚卷1 树生卡丝5史七年其上前人教第夏养4寒 河丝◆线乐处七早这上册人类第4面体“可