基础知识巩固练2 成长的时空-【王朝霞系列丛书】2024-2025学年新教材七年级上册道德与法治期末试卷精选（统编版 2024）河北专版

期未复习第1步·过课本 基础知识巩固练2 成长的时空 根据最新教材及河北省最新中考考情编写 满分:45分 得分: 一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有一 项最符合题目要求 1. 音乐歌曲《家》旋律婉转、动人心弦、深情真挚。从歌词可以看出家是 _~ A.靠血缘关系结合成的亲属生活组织 3363112 # 表:) B.生命的居所,心灵的港湾 #3-13} C.代代传承、血脉相连的生活共同体 D.一所由家风家训组成的房子 2.[西安市]近代著名学术大家梁启超培养的9个子女都是所在行业的精英:诗词研究专家 梁思顺,著名建筑学家梁思成,著名考古学家梁思永,炮兵校官梁思忠,著名图书馆学家 梁思庄,著名经济学家梁思达,社会活动家梁思懿,新四军战士梁思宁,著名火箭控制系 统专家梁思礼。其中梁思成、梁思永和梁思礼为院士。这个“一门三院士,九子皆才俊” 尽回 的精英家庭启示我们 ) A.名门出贤才,名家后代定有作为 B.竞争促发展,兄妹竞争有助成才 C.家风养精神,良好家风助个人成长 D.少年当自强,少年奋斗终身受益 3. 题新角度传导路径“爸妈落伍了,和他们说不上几句话就要吵架。”面对部分同学与父 _ 母交往的窘境,你推荐的合理解决路径是 _ ①沟通,寻找彼此能接受的点 ②冷静,分析产生冲突的原因 ③和解,共建和谐美好的家庭 B.③→②→① C.③→①→② A.①→②→③ D.②→①→③ 4.[廊坊市]一位老师每逢节气都会给学生写寄语,下面是其中的一部分。此举体现了( _ ①循循善诱,诲人不倦 ②因循守旧,固守传统 立喜 芒神 喜至 ③以文化人,启智润心 立夏立志. ,_ 奋斗正当时。 ,1 不耕耘。 ④尊师重教,教学相长 B.①④ C.②③ A.①③ D.②④ “每一位老师都是'送月亮的人',他们将充满温暖、代表理想的月光,洒落在每一个学生 身上。”回答5~6题。 5.“送月亮的人”并不都是千篇一律的。他们有的幽默开朗,有的沉稳严肃,有的温和可亲, _ 有的活泼可爱.....面对风格各异的“送月亮的人”,我们应 _ A.尊重并适应不同风格的老师 B.按照自已喜好选择交往 C.毫不在意,避免与对方交流 D.主动沟通促进对方改变 24 河北专版 道德与法治 七年级 上册 人教 6.感恩将“月亮”送给我们的老师。下列做法你不赞同的是 A.走近老师,增进与老师的感情 B.尊重老师,维护老师的绝对权威 C. 关心老师,我与老师携手共进 D. 理解老师,正确对待表扬与批评 7. 选区向中华优秀传统文化“摔碎瑶琴风尾寒,子期不在对谁弹!春风满面皆朋友,欲 觅知音难上难。”(冯梦龙《警世通言》)“俞伯牙摔琴谢知音”的故事体现了友谊是( A.一种亲密的关系 B.人生永恒的话题 C.一种心灵的相遇 D.平等的、双向的 8.下面漫画启示我们 。 ) ①慎交友 ②结好伴 ③不交友 ④广交友 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。友谊是真挚而美好的,获得友谊需要付出努力, ( 友谊也需要精心呵护。下列做法能使友谊之树常青的是 ) ①朋友之间坦诚相待,没任何保留 ②朋友有困难时,主动关心支持 ③发生冲突时,冷静交流及时处理 ④朋友犯错时,无条件包容原谅 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 回 10.[洛阳市]我喜欢读书,擅长写作和演讲,班级成立了文学社,我担任社长,与同学们共同 进步:在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了;我独自长跑时,常常半途而 废,班级进行集体长跑训练时,要求“一个也不能少”,看到同学们都在坚持,我也坚持跑 完了全程.....这些集体生活经历共同体现 A.共建美好集体 B.集体生活成就我 C.我与集体共成长 D.集体生活改变我 11.某校优秀班集体七年级(3)班,班于部分工明确各司其职,同学们团结友爱互帮互助,老 师营造教学相长的和谐氛围,该班各方面的成绩都处于年级前列。为此,以下古语描述 ,。 的意境与之相符的是 ) A.莫见长安行乐处,空令岁月易距 B.同心合意,庶几有成 C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山 D.谦谦君子,温润如玉 12.学校举办运动会,班里组织3000米长跑报名。体育委员希望还没报项目的好友小河参 _ 加长跑项目,他对小河充满了期待。小河该怎么办 ) A.他该报名,对于集体事务应积极参与 B.他该报名,要不加分辨地为朋友做任何事 C.他不该报名,凡事要以个人利益为先 D.他不该报名,比赛占用时间影响学习成绩 二、非选择题(本大题共2个小题,共21分) 13.[北京市]我们的成长离不开父母、老师的教导。阅读材料,完成下列要求。(10分) 25 河北专版 道德与法治 七年级 上册 人教 【亲情之爱】一位母亲参加家长会时看到孩子写的留言很感动,将其拍照发到网上, 被网友们称为“暖心留言”。 妈妈: 水已经给您接好了,洗手间出门右转。劳烦您来参加家长会,辛苦妈妈了!虽然我成绩一 般,但我在努力学习......别太焦虑,我不想让您和爸爸担心。相信您儿子会努力的 综上,爱您,妈妈! (1)结合材料和所学,说说这则“暖心留言”暖在哪里。(4分) 【良师相伴】以下是某班同学分享的与老师相处的点滴。 小涵:上课时李老师总是设计有趣的话题和大家一起讨论,同学们积极发言,老师及 时点评和指引,他还说从我们的讨论中也学到了很多。 小南:进入新的学校,我有点不适应,王老师倾听了我的困惑,并给了我许多具体的 建议,让我豁然开朗。 小宇:运动会中,我不小心脚受伤了,赵老师背着我狂奔到医务室,满头大汗,还一直 陪在我身边安慰我。 尽回 (2)结合材料和所学,分析以上同学们的经历说明了什么。(6分) 14.阅读材料,完成下列要求。(11分) 材料一 班集体作为展示和锻炼学生个性的舞台,应当通过开展各种有意义的活 动,让学生参与其中,展示和锻炼个性。在班级的集体活动中,可以让每个学生充分展示 自己的爱好特长,让每个学生大显身手;同时,在集体生活中可以发展学生正直、责任心 强、努力进取和善于交往等良好个性品质,克服松懈、嫉妒等消极的个性和心理。 (1)结合材料一画线的内容和所学知识,谈谈集体生活是如何成就自我的。(6分) 材料二 我国乒兵球队能在国际大赛中屡屡囊括金牌,一个重要原因就是有很多甘 当“人梯”的陪练员。为了国家、集体的需要,他们放弃了自已的利益,甚至大好前途,服 从安排,默默地奉献自己。“能当世界冠军的只有几个,能为有希望当世界冠军的人做一 点奉献也是难得的机会,我们很珍惜。”陪练员这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献 集体的最好体现。 (2)陪练员们为中国乒兵事业作出了巨大贡献,他们的故事启示我们怎样正确对待个人 利益与集体利益的关系?(5分) 26 河北专版 道德与法治 七年级 上册 人教期末复习小助手 朝 答案精解精析 竭力使答案更美好 期末复习第1步·过课本 “无字之书”，获得更多的启迪。(2分)（共7分） 基础知识巩固练1少年有梦 14.(1)①小王的梦想是当航天人说明小王有梦 一、选择题 想，梦想不断激发小王对生命的热情和勇 1.A2.B3.C4.D 气，让小王的生活更有色彩：这个梦想使小 5.C【解析】本题考查正确认识自己。题干中 王不断进步和发展。②小王为了实现梦想， 三则名言都强调了认识自己的重要性，“认识 学习常常废寝忘食，说明小王能够为实现梦 人生”“自知者明”“不会小看别人”说明认识 想而努力。③小王课余时间阅读航天杂志， 自己有助于促进自我发展，促进与他人的交 周末观看《流浪地球》之类的影视剧，说明小 往，使人际关系更和谐，C项符合题意。他人 王能够合理安排学习时间，全面发展。因 的评价是我们认识自己的一面镜子，A项错 此，小王受到老师和同学的肯定与赞扬。 误。B、D两项在材料中没有体现，排除。故 (每点2分，共6分) 选C (2)①根据梦想，结合社会需要和白身条件， 6.C7.C8.B 确定个人发展目标。②制订行动方案，根据 9.B【解析】本题考查做有梦想的少年。漫 实际情况对发展目标进行分解，明确实施 画中的人物在黑夜中拿着“白昼”的气球奔 细节，列出时间表，使行动方案切实可行。 跑，再结合“梦想连接着未来”可知梦想的作 ③持之以恒，向着既定目标前进，将“努力” 用，启示我们要编织人生梦想，勇于追梦，B项 落实在每一天的具体行动中 正确。A,C两项说法绝对，排除。梦想不是 越多越好，D项错误。故选B。 (每点2分，答出2点即可，共4分) 10.C11.B12.B 基础知识巩固练2成长的时空 二、非选择题 一、选择题 13.(1)通过对自我的全面分析来认识自己（或： 1.B2.C3.D 从生理状况、心理特征、社会关系等方面来 4.A【解析】本题考查教师的职业特点。题干 认识自己)：通过他人的评价来认识自已。 中的老师每逢节气都给学生写寄语，寄语根 (每点2分，共4分) (2)以上同学的观点都是片面的，没有正确 据节气特点鼓励学生树立远大志向，并为之 认识学习的丰富内容，没有认识到参加社会 奋斗不息。这体现出老师的循循善诱，指引 实践活动的积极意义。(1分)①学习是我 学生成长，①正确。老师将中华优秀传统文 们现阶段的基本任务，初中阶段的学习内容 化与教书育人的使命相结合，体现出以文化 非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提 人，启智润心，③正确。这是一种创新，②错 升、品德的培养等。(2分)②学习并不局限在 误。题干未体现“尊师重教，教学相长”，排除 学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、 ④。故选A。 所做，都可以是学习：学习不仅表现为接受 5.A6.B7.C8.A9.B10.B 和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感 11.B【解析】本题考查建设美好集体。题千 悟。(2分)③作为青少年，我们应转变学习观 体现了团结协作建设美好集体，B项符合题 念，善于抓住和利用一切机会去学习，积极 意。A项“莫见长安行乐处，空令岁月易蹉 参加社会实践活动，到社会大课堂去读好 跎”强调不要虚度年华，徒然让岁月流逝，不 河北专版道德与法治 七年级 上册人教 合题意。C项“两岸猿声啼不住，轻舟已过 错误。故选B。 万重山”表达轻松愉快的心情，不合题意。 2.A3.D4.B5.C6.C D项“谦谦君子，温润如玉”形容的是谦虚谨 7.D.【解析】本题考查守护生命安全。根据题 慎、能严格要求自己、品格高尚的人，不合题 文并结合所学可知，教授心肺复苏术和海姆 意。故选B 立克急救法的医学院老师、侦办青少年涉毒 12.A 案件的禁毒大队民警、危难之时挺身而出的 二、非选择题 消防救援队队员，这些嘉宾讲授的内容都有 13.(1)孩子孝顺敬重父母：能够换位思考.用留 利于我们学习防护和急救的知识与技能，符 言的方式与母亲沟通交流，增进情感；等等。 合“增强安全意识，提高防护能力”的主题， (每点2分，答出2点即可，共4分) ①②④符合题意。③体现的是我国科技领 (2)老师是我们学习和成长的引路人；彼此 域，与本次主题活动无关。故选D。 尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想 8.C9.B10.B11.C12.D 而美好的状态；我们的成长离不开老师的悉 二、非选择题 心教导：在师生交往中，老师扮演着指导者、 13.(1)每个人的生命都是有限的。新陈代谢、 组织者、倾听者、陪伴者等角色：等等 生老病死是无法抗拒的规律。但人的精神 (每点2分，答出3点即可，共6分)》 生命是不断传承的，苏东坡创造的精神财富 14.(1)①集体生活有助于我们学会与人交往。 流传后世.(5分)》 集体生活为我们搭建交往的平台，我们在集 (2)尊重并遵循生命存在和发展的规律：关 体生活中，学会接纳和尊重，学会理解和包 爱他人的生命：坚持人民至上、生命至上。 容，彼此友好相处。②集体生活有助于培养 (每点2分，共6分)】 我们的责任感。我们在认真做事的过程中 14.(1)图一中的孩子沉迷网络忘记吃饭，是不 体现自己的价值，体验责任感，做有担当的 珍惜生命健康的表现，反映了生活中有些人 人。③集体生活有助于我们发展个性。在 没有养成健康的生活方式。图二在禁止游 集体中学习他人的优点，有助于我们不断完 泳的水域游泳导致溺水，反映了生活中有 善自己。（每点2分，共6分） 些人缺乏安全意识，不珍爱自己的生命，没 (2)认识到集体利益和个人利益根本上是一 有掌握基本的避险自护方法。 致的：要坚持集体主义，发扬集体主义精神； (每点2分，共4分) 当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集 (2)①爱护身体，关注自己的身体状况，养成 体利益放在个人利益之上。(5分) 健康的生活方式，积极、主动、科学地锻炼身 体，强健体魄。②滋养心灵，保持心理健康， 基础知识巩固练3珍爱我们的生命 丰富自己的精神世界。③牢固树立安全意 一、选择题 识、规则意识，增强风险意识，保护我们的生 1.B【解析】本题考查生命的特点。“光景不待 命。④提高防护能力，如避险和逃生能力， 人，须臾发成丝”说的是时间不会等待任何 学习防护和急救的知识与技能，保护生命。 人，转瞬间黑发变白发，A项对应错误。“盛年 (每点2分，答出3点即可，共6分) 不重来，一日难再晨”说的是时间逝去，不会 再来，说明了生命是不可逆的，B项对应恰 基础知识巩固练4追求美好人生 当。“少壮不努力，老大徒伤悲”提醒我们要趁 一、选择题 年少奋发图强，C项对应错误。“野火烧不尽， 1.D2.B3.C 春风吹又生”体现了生命是顽强的，D项对应 4.D【解析】本题考查树立正确的人生目标。 河北专版道德与法治七年级 上册人教