山东省滨州市阳信县第三实验中学2024-2025学年统编版九年级上学期12月月考历史试题

2024—2025学年第一学期第二次质量检测九年级历史学科试题 一、单选题（本大题共25小题，共50分） 1.印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔的相同之处是 A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄 2.历史上，俄国的沙皇彼得一世和亚历山大二世，试图通过改革为俄国成为欧洲强国和发展资本主义扫清障碍。关于这两次改革，叙述正确的是（    ） ①两次改革都是俄国在落后于欧洲其他国家的背景下进行的 ②两次改革都是通过自上而下的形式  ③两次改革都推动了俄国社会的发展进步 ​​​​​​​④两次改革都改变了俄国的社会性质 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 3.阅读下面《1850年——1990年美国经济实力在资本主义世界经济中的比重变化曲线图》，与图中19世纪60年代——20世纪初美国经济实力在资本主义世界经济中所占比重持续上升的原因不相关的是（） A. 南北战争 B. 美国独立战争 C. 第二次工业革命 D. 第一次世界大战 4.历史是相互影响，相互联系的一个整体，下列历史事件其相互联系，最恰当的是（） A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. D. 5.下列选项是某班历史兴趣小组在撰写工业革命论文时拟定的标题。其中，符合史实的是( ) A. 《第一次工业革命推动了英国资产阶级革命进程》 B. 《工厂制度开始于第二次工业革命》 C. 《美国、德国成为第二次工业革命的引领者》 D. 《发明大王牛顿——电气时代的领袖》 6.下列关于如图B段对应历史时期的叙述中正确的是（　　） A. 轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成 B. 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域 C. 科学技术研究同工业生产紧密结合 D. 内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展 7.多数历史学家认为，第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任，德国不是战争的唯一发动者。以下能说明这一观点的是 A. 第二次工业革命使德国迅速发展 B. 战争造成了大的人员伤亡 C. 交战国使用了许多新式武器 D. 三国同盟和三国协约的扩军备战 8.下列历史事件都与某次战争有关，按时间先后顺序排列正确的是（）①凡尔登战役   ②萨拉热窝事件  ③同盟国战败  ④三国协约的形成 A. ④②①③ B. ①②③④ C. ①③②④ D. ④①③② 9.《大国崛起》解说词:“1917年11月7日,震撼世界的十月革命爆发。以此为起点,这个占世界陆地面积近五分之一的国家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里“伟大实践”是指（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 建立第一个社会主义国家 C. 巴黎公社的成立 D. 实现了苏联社会主义工业化 10.某学习小组在研究性学习中搜集了如下资料：《共产党宣言》、巴黎公社成立、彼得格勒武装起义。该小组研究的课题应是 A. 马克思主义的诞生 B. 无产阶级建立政权的尝试 C. 俄国十月革命背景 D. 科学社会主义的理论与实践 11.第一次世界大战后, 各帝国主义国家组织召开的巴黎和会与华盛顿会议有着许多共同点。下列选项中表述错误的是( ) A. 都确立了帝国主义战后在部分地区的“新秩序” B. 都解决了帝国主义国家之间的矛盾,长久地维持了世界和平 C. 都涉及了中国问题,体现了大国意志 D. 都损害了其他弱小民族的利益, 表现出“弱国无外交” 12.某历史公众号准备推送一期专题—凡尔赛-华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是（） ①论文:《德国为什么被排除在巴黎和会之外》          ②视频：《马歇尔计划的实施》 ③图片 :《丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议》    ④文件：《九国公约》 A. ①②④ B. ③④ C. ①④ D. ②④ 13.下面是某同学整理的巴黎和会资料卡片。其中表述错误的是和会的( ) A. 时间 B. 性质 C. 内容 D. 影响 14.苏俄建立之后，在经济领域依次实行的经济政策是 A. 新经济政策——战时共产主义政策——高度集中的经济体制 B. 高度集中的经济体制——新经济政策——战时共产主义政策 C. 战时共产主义政策——新经济政策——高度集中的经济体制 D. 战时共产主义政策——高度集中的经济体制——新经济政策 15.第一次世界大战从根本上动摇了欧洲的优势地位，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒，亚非拉民族民主运动高涨，其表现是（　　） A. “解放者”玻利瓦尔和圣马丁领导的南美洲独立运动 B. 印度非暴力不合作运动、埃及华夫脱运动和墨西哥卡德纳斯改革 C. 第一次亚非会议召开；不结盟运动兴起；所有非洲国家摆脱殖民枷锁 D. 世界贸易组织与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱 16.印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革的共同点是（     ） A. 由民族资产阶级组织和领导 B. 都采用暴力斗争反对殖民统治 C. 都结成反帝统一战线进行斗争 D. 都采用高明的外交手段 17.1992年邓小平“南方谈话”时指出，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。能体现这个观点的是（　　） ①罗斯福新政加强国家对经济的干预    ②苏联实行高度集中的政治经济体制 ③德国纳粹党上台后，疯狂实行扩军备战    ④中国改革开放允许多种经济形式并存 A. ①②③ B. ①②④ C. ①④ D. ②④ 18.“罗斯福无意为美国创造一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。相反，他是在设法医治一种资本主义社会的暂时疾病，通过护理使他恢复健康。”材料表明罗斯福新政 A. 是资本主义内部的一次自我调节 B. 继续坚持自由放任的经济政策 C. 放松国家对经济的干预和指导 D. 从根本上消除了经济危机 19.德、意、日的法西斯独裁统治，是人类历史上最反动、最黑暗的统治。下列各项，与德、意、日三个国家法西斯上台都有关的是（） A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 1929—1933年经济大危机 C. 罗斯福新政 D. “以工代赈” 20.如图是20世纪30年代英国人创作的漫画《三头怪兽》，其反映了史实是（） ​​​​​​​ A. 三国协约的形成 B. 法西斯同盟形成 C. 慕尼黑阴谋 D. 诺曼底登陆 21.第二次世界大战给人类带来了深重的灾难，下列历史事件按时间先后排列正确的是（　　） ①德国突袭苏联②德国突袭波兰③斯大林格勒战役④诺曼底登陆⑤太平洋战争⑥雅尔塔会议 A. ②①⑤③④⑥ B. ②①⑤③⑥④ C. ①②③④⑤⑥ D. ②①③④⑥⑤ 22.以下一组照片的主题是（） A. 法西斯国家的侵略扩张 B. 第二次世界大战达到最大规模 C. 盟军开辟欧洲第二战场 D. 世界反法西斯战争走向胜利 23.揭示历史事件之间的内在联系，是历史学习的重要方法。下列历史事件存在内在联系的是（　　） ①新文化运动与马克思主义在中国的传播 ②第二次工业革命与西方列强开始扩张 ③世界反法西斯同盟建立与二战的胜利 ④中共十一届三中全会与实行对外开放 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24.在1919年的巴黎和会上，决定一切重大问题的是最高委员会。它由最初的“十人会议”缩小为“四人会议”，整个和会拖了半年多时间，全体会议只开过7次，成为和会的一种点缀。材料强调巴黎和会（　　） A. 是一次分赃会议 B. 被大国强权操纵 C. 对德国进行严惩 D. 使各国矛盾激化 25.一个寒冷的冬天，一个煤矿工人家庭的父子有这样一段对话： 子：“家里为什么不生火？”父：“因为我们买不起煤。” 子：“为什么买不起？”父：“因为爸爸失业了。” 子：“爸爸为什么会失业？”父：“因为煤生产得太多了。” 这段对话反映了资本主义经济危机的实质。它最可能出现于（    ） A. 1861年的俄国 B. 1868年的日本 C. 1921年的苏俄 D. 1930年的美国 二、材料解析题（本大题共3题，共50分） 26.阅读下列材料，回答问题。（16分） 材料一：（美国）奴隶制作为一种制度，从法律上在南部被完全摧毁，成为一系列南部社会经济发展中的一大转折。 材料二：他在结束克里木战争后，曾对莫斯科贵族们坦言：“显然，你们已经意识到了，现存的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好很多。” ——摘自《历史上的重大改革回眸》 材料三：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… —摘自杰里.齐格勒《新全球史》 请回答： （1）材料一中“奴隶制……从法律上在南部被完全摧毁”的标志是什么？这对当时美国的历史进程产生了什么作用？（4分） （2）材料二中的“他”是哪一位历史人物？这次改革使农奴的身份发生了怎样的变化？这一变化对俄国的发展产生了什么积极影响？（4分） （3）材料三中的“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施 ?（6分） （4）综合上述材料，结合所学知识，分析19世纪中后期世界历史发展的主要潮流是什么。（2分） 27.世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。请阅读以下材料，回答问题：（20分） 材料一：第二次工业革命期间，科学技术突飞猛进。新技术、新发明、新理论层出不穷。电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，交通运输飞速发展。……人类进入了工业文明的新时代。 材料二：这场战争是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争，是人类历史上空前的浩劫……（战场上）到处散布着破碎弹片，折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高，断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久，人们称之为“绞肉机”“屠场”。 ​​​​​​​材料三：20世纪20年代的和解在欧洲是以法国联盟体系为基础，在远东则是以华盛顿会议的协定为基础，两者的目标都是为了维护这两个地区的现状。这一目标在20世纪20年代中得到实现，但在随后的10年中，一切又突然地、决定性地颠倒过来。 回答问题： （1）材料一中的“交通运输飞速发展”充分体现了“新时代”的“新”，请举例说明。（3分） （2）材料二中的这次战争爆发的根本原因是什么？（2分）有哪些影响？（2分） （3）引发材料二中“这场战争”的导火线是什么？（1分）战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。（2分）被称为“绞肉机”“屠场”的战役是哪次战役？（2分）在“这场战争”中有何作用？ （2分） （ 4）材料三中的“20年代的和解”在欧洲是通过哪次会议实现的？（2分）在远东形成的和中国密切相关的“华盛顿会议的协定”具体指什么？（2分）“维护这一地区的现状”这一目标是通过哪一国际新秩序得以实现的？（2分） 28.美国《时代》周刊曾评选出的“20世纪最具影响力的100个人物”，其中二十人“影响了20世纪的政治和社会结构”。阅读材料，结合所学知识，回答问题。 （14分） 【人物之一】——列宁 国籍：俄罗斯帝国/俄罗斯共和国/俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国/苏维埃社会主义共和国联盟 人物简介：列宁（1870---1924）：原名弗拉基米尔•伊里奇•乌里扬诺夫，列宁是他的笔名。列宁是无产阶级革命家、政治家、思想家、理论家，布尔什维克党创立者、苏联缔造者，任苏联人民委员会主席。…… （1）据材料一结合所学知识，请你写出能够说明“列宁是无产阶级革命家、政治家”的史实？（4分）   【人物之二】——罗斯福 国籍： 美国 人物简介：富兰克林·  德拉诺·罗斯福（Franklin D. Roosevelt  ）美国31位、第32任总统，美国历史上唯一蝉联四届的总统。罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色，……二战后期，罗斯福在塑造战后世界秩序发挥了关键作用…… （2）请写出“罗斯福在20世纪的经济大萧条和第二次世界大战中扮演了重要的角色”的表现？二战后期，他又怎样“在塑造战后世界秩序发挥了关键作用”？（6分） 【人物之三】——希特勒 国籍 ：奥地利(1925年前),德国(1932-)   人物简介：阿道夫·希特勒（德语：Adolf Hitler ，1889年4月20日－1945年4月30日），德国籍奥地利裔政治风云人物，德国纳粹党党魁，第二次世界大战兼种族灭绝政策的核心人物。……1934年至1945年担任德国元首兼武装力量最高统帅…… （ 3）早在1945年5月1日号《时代》杂志封面上，希特勒的肖像画曾作为杂志封面并画上“大红叉”。对于希特勒入选“20世纪最具影响力的人物”之一也一度引起争议。请你结合所学知识，简要说明此人与以上两人相比，对20世纪世界的影响有何不同？（4分） 第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $$