内容正文:
实验4创新拓展实验
(广西2023.27:北部湾2022.27)
1.(2023广西27题7分)实验小组在实验时,不慎
表面空气流速,加快其散热速度,从而使灯丝
将灯泡L,的玻璃外壳碰碎.他们惊奇地发现
电阻变小.由此推断,灯丝的电阻大小与
L2几乎不发光,与其串联的灯泡L,不仅没有
有关,玻璃外壳可能起到
的
熄灭,反而更亮.开关断开后的电路如图甲,L
作用
和L2都标有“2.5V0.3A”字样.针对上述
(4)细心的同学在实验过程中发现,灯丝呈螺
模
现象,探究下列问题:玻璃破碎后,L,的灯丝
旋状,于是提出新的问题:为什么将灯丝设计
块
电阻发生了什么变化?玻璃外壳究竞起什么
成螺旋状?你认为这样设计的目的是①
作用?
;2
电学
电
2.(2024柳州三模)小明在探究串联电路中电压的
学
规律时,选用两个不同的小灯泡连接如图甲所
0.6
示的部分电路,闭合开关后发现L,比L2亮
0.63
他进行了如下猜想:
猜想一:灯泡两端的电压与距离电源正极的远
第1题图
近有关,由于灯泡L,靠近电源正极,灯泡L,两
(1)玻璃外壳破碎前L,的电压和电流分别为
端电压比灯泡L,两端电压要高,所以L更亮.
1.20V和0.20A:玻璃外壳破碎后,两端的电
猜想二:电流从电源正极流出来先通过L,通
压变为0.40V,通过的电流变为如图乙所示,
过L的电流比通过L,的电流大,所以L,更
则电流为
A.初步分析可知:玻璃破
亮
碎后,L2电阻
(选填“变大”或“变
猜想三:两灯中的电流相等,亮度不同是由于
小”)
两灯实际功率不同
(2)为进一步探究玻璃外壳破碎后L,电阻变
化特点,对L,、L,的电流和电压进行测量,实
验数据记录如表.分析发现,L,的电阻
(选填“大于”或“小于”)玻璃外壳破碎后L,
的电阻
甲
实验
灯泡
6
次序
④-☒-④-8-④
L
电流
A L B L:C
0.160.180.200.220.240.26
L2
IA
电压
L
0.781.001.201.501.802.10
U/V
电压
第2题图
0.200.230.300.410.520.80
U/V
(1)为了测量L,两端的电压,请在图甲中用
(3)实验中,对着L,吹气,发现L2两端电压突
笔画代替导线将实物图连接完整(导线不能
然变小、电流突然变大,说明吹气加快L,灯丝
交叉)
分层作业本·广西物理
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(2)小明为了验证猜想一和猜想二,添加多个
间的距离、极板插人水果的深度不变,分别测
电流表和电压表.验证猜想一时,设计如图乙
出电压,实验记录如下表所示
所示的电路:验证猜想二时,设计如图丙所示
实验
水果
两极板间电压U/V
的电路.两次操作时,确保小灯泡L,靠近电源
序号
种类
正极.小明正确连接电路并正确操作后,读出
铁一锌
铁一铜
铜一锌
各电压表和电流表的示数并记录.读出电压
苹果
0.6
0.7
1.0
表V,的示数如图丁所示,并填入下表中
2
菠萝
0.5
0.6
0.9
电压表V,电压表V电压表V电流表A,电流表A电流表A
3
梨
0.4
0.5
0.8
示数V
示数W
示数/W
示处/A
示数/A
示数/A
橙
0.7
0.8
1.1
粤
0.4
3
0.2
0.2
0.2
①为了验证猜想一,保持
不
、电磁
小明根据上表数据得出结论:
变改变水果种类,多次实验后,得出结论:猜
①在串联电路中,总电压等于各用电器两端
想一是
(选填“正确”或“错误”)的:
电压之和;
②分析数据可知,水果电池电压与极板材料有
②串联电路中电流关系:
关,表中效果最好的两极板材料是
③图中,与电压表标有“3”字样的接线柱相连
③猜想二是
的
的极板是水果电池的
极,若要使电压表
(3)小华认为小明在得出串联电路的电压和
指针偏转角度更大,可将多个水果电池
电流特点不是很合理,请你分析小华认为不
联
合理的原因:
(2)将两极板插入水果更深些,发现电压表示
数发生了变化,由此,可以提出一个可探究的
(4)小华告诉小明:将图乙中的两灯泡位置互
科学问题是
换一下,会发现L还是比L,要亮,L,和L两
端的电压都没变,说明猜想一是
的,
(3)兴趣小组的同学将两极板都换成铜片,发
原因是灯泡的亮度取决于
现两铜极板间无电压,于是提出一个新的探究
3.(2022北部湾经济区)在水果中平行插人两片不
问题:水果的电阻是多大?为此,利用一个电
同金属制成的极板,就组成了一个水果电池,
源(未知电压)、已知阻值的定值电阻R。、导
如图所示.物理兴趣小组的同学在课外实践
线、三个开关及原有的电压表进行电路设计,
活动中探究影响水果电池电压大小的因素,
测出此时水果的电阻,请在虚线框内画出可行
实验前,他们的部分实验猜想如下:
的电路图.(水果的电阻用“闲”这样的符
号表示)
第3题图
猜想一:水果电池电压可能与水果的种类有关
猜想二:水果电池电压可能与极板的材料有关
(1)为了验证猜想一和猜想二,在不同水果中
插入不同金属制成的极板,并保持两块极板
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分层作业本·广西物理参考答案与重难题解析·广西物理
第 2(1)题答图 第 2(4)题答图
【拓展设问】由于合金丝两端有一部分缠绕在接线柱上,导致
有效长度变短(或由于螺旋状线圈中合金丝相互接触部分形
成短路)
3.
(1)如答图所示 (2)A (3)短路 (4)12. 5 (5) ①大于
②0. 5 ③寿命长、电压较高、可随时充电
第 3(1)题答图
【解析】(5)①开关闭合前,电路中相当于只有电源内阻,因此
电压表示数就是电源电压,开关闭合后,电压表测小灯泡和滑
动变阻器的总电压,根据串联分压可知,电源内阻会分走部分
电压,因此电压表示数会小于电源电压,所以开关闭合前的电
压表示数大于开关闭合后的电压表示数;②由图戊可知,当闭
合开关 S、S1 ,断开开关 S2 时,r 与 R1 串联,电压表测量 R1 两端
电压,电压表的示数为 4. 5
V,则电路的电流 I1 =
U1
R1
= 4. 5
V
1. 5
Ω
=
3
A,则电源电压 U= 3
A×r+4. 5
V,当闭合开关 S、S2 ,断开开关
S1 时,r 与 R2 串联,电压表测量 R2 两端电压,电压表的示数为
4. 8
V,则电路的电流 I2 =
U2
R2
= 4. 8
V
2
Ω
= 2. 4
A,则电源电压 U =
2. 4
A×r+4. 8
V,电源电压一定,可知 3
A×r+4. 5
V = 2. 4
A×r+
4. 8
V,解得 r= 0. 5
Ω.
【拓展设问】(1)如答图所示 (2) ①滑动变阻器 ②灯泡亮
度 暗 ③在电路中串联一个电流表,通过电流表的示数来
测定风力的大小
拓展设问(1)答图
实验 3 测量小灯泡的电功率
1.
(1)B (2)a (3)①灯泡实际功率很小 ②0. 3 0. 75
③灯泡的阻值随温度的变化而变化 (4)电流做功的过程就
是电能转化为其他形式能的过程,灯泡实际功率越大,表示单
位时间电流做的功越多,即转化成的光能越多,故灯越亮
2.
(1)b 断路 (2)1. 2 6. 25 1 (3)增大 (4)选电压表.
理由是:待测物体温度越高,电压表示数越大(或选电流表. 理
由是:待测物体温度越高,电流表示数越小)
【拓展设问】(1)减小 0. 072 (2)小 当有人站在电梯上时
电梯运行较快,说明电动机功率变大,通过电动机的电流变
大,此时动触点 2 与静触点 3 接触,说明电磁铁的磁性变强,将
衔铁吸下,控制电路的电流变大,R0 的阻值变小,即压敏电阻
的阻值随压力的变大而变小
3.
(1)不可以 (2)小灯泡断路 (3)右 电压表示数为 2. 5
V
0. 65 (4)大于 B 灯更亮
【解析】(5)由图丙知,A 灯丝
粗而短,B 灯丝细而长,所以,A 的电阻小于 B 的电阻,即 RA <
RB,因两灯额定电压均为 220
V,根据 P =
U2
R
可知,A 灯泡的额
定功率大于 B 灯泡的额定功率;两灯串联时,通过的电流相
等,根据 P = I2R 可知,A 灯的实际功率小于 B 灯的实际功率,
实际功率越大,灯泡越亮,所以 B 灯更亮一些.
专项提思维 4 特殊方法测电阻、电功率
一、特殊方法测定值电阻的阻值
例 1 ③
I2R0
I1 -I2
【思路引导】(1) I1Rx (2) I2(R0 +Rx)
(3) I1Rx = I2(R0 +Rx)
I2R0
I1 -I2
变式 1 ②A 处 ③
I1R0
I2 -I1
变式 2 ②断开开关 S1 ,闭合开关 S、S2 ③
I1R0
I2 -I1
变式 3 ③闭合开关 S、S1 2I0 ④R0
例 2 ②将滑动变阻器滑片移到 A 端 ③
U1
U2 -U1
R
【思路引导】(1)U1 U2 -U1 (2)
U2 -U1
R
(3)
U1
U2 -U1
R
变式 4 ②闭合开关 S1 、S2 ③
U1
U2 -U1
R0
变式 5 (1)②滑动变阻器滑片位置 ③
(U1 -U2 )R0
U2
(2) ②电
压表的示数为 U1 ′ ③R2 -R1
二、特殊方法测小灯泡电阻、电功率
例 1 ①
U额
R0
②保持滑片位置不动 ③
U额R0
IR0 -U额
变式 1 ①0. 3 ③0. 225
例 2 ①I额R0 ③
U-U0
I额
变式 2 ②再将开关 S2 拨到触点 1 ③U额
U-U额
R0
实验 4 创新拓展实验
1.
(1)0. 22 变小 (2)大于 (3)温度 隔热保温 (4) ①减
少散热,提高灯丝温度 ②增加灯丝的长度,增大灯丝电阻
2.
(1)如答图所示 (2)2. 6 ②串联电路中,电流处处相等
③错误 (3)只根据一组数据得出结论有偶然性 (4)错误
实际功率
第 2(1)题答图
3.
(1)①极板的材料 正确 ②铜—锌 ③正 串 (2)水果电
池电压可能与两极板插入水果的深度有关 (3)如答图所示
(正确即可)
第 3(3)题答图
大单元 4 生活用电
1.
B 2.
A 3.
C 4.
D 5.
A 6.
AB 7.
C
8.
D 【补充设问】导体 B 9. CD 10.
总电流 火线
11.
小 220 12.
三 漏电保护器 13.
火线 地线
14.
甲 不发光 短路
15.
如答图所示
第 15 题答图
16.
如答图所示
5