Z20名校联盟（浙江省名校新高考研究联盟）2025届高三第二次联考()一模日语试题卷

绝密★考试结束前 220名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025届高三第二次联考 日语试题卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节:(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は日曜日に何をしますか。 A.映画を見に行く B.テニスに行く C.プレゼンの準備をする 2.男の人は今どこにいますか。 A.レストラン B.家 C.デパート 3.男の人は何のために自分で料理を作るのですか。 A.健康のために B.食費を節約するために C.料理の腕を上げるために 4.小林さんが一番好きなのはどれですか。 A.水泳 B.ピアノ C.ダンス 5.英語の授業は何曜日に変更しますか。 A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日 第二节（共15小题：每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.会話によると、誰が留学に行きますか。 A.田中さん B.吉田さん C.中村さん 7.女の人は何をしますか。 A.メールを出す B.人数を確認する C.写真を撮る 8.二人はどんな関係ですか。 A.クラスメート同士 B.サラリーマン同士 C.部員同士 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人はいつからペットを飼っていますか。 A.4年前から B.5年前から C.6年前から 10.男の人にとって、ペットを飼うのは何が大変ですか。 A.毎日散歩に連れて行くこと B.一緒に運動すること C.ペットの世話をすること 11.男の人によると、ペットを飼うメリット（优点）に合っていないのはどれですか。 A.犬を連れて散歩に行くのはいい運動だ B.子供の遊び相手になってくれる C.子供に生き物についての知識を教えてくれる 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人はどこに行きたいですか。 A.市内の病院 B.生物博物館 C.科学博物館 13.女の人はバス料金をいくら払いますか。 A. 150円 B. 200円 C.250円 14.女の人はどの乗り場でバスに乗りますか。 A.1番乗り場 B.隣の1番乗り場 C.隣の2番乗り場 听下面的录音，回答第15至17题。 15.去年の誕生日のプレゼントは何ですか。 A.ゲーム機 B.ペン C.コンサートのチケット 16.会話によると、二人が話しているときは何月ですか。 A.3月 B.6月 C.9月 17.今年の誕生日は何をしますか。 A.遊園地に行く B.海へ遊びに行く C.野球試合を見る 听下面的录音，回答第18至20题。 18.この留守番電話の目的は何ですか。 A.感謝を表す B.パーティーの時問を確認する C.約束の時間を変更する 19.女の人は今日何をしなければなりませんか。 A.犬を連れて病院に行く B.誰かと食事する C.ごちそうする 20.相談の時間はいつにしたいですか。 A.今日の午後 B.明日 C.来月 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） あなたは、寝台列車に乗ったことがありますか。寝台列車とは、ベッドなど寝るための場所がある電車のことで、長い距離を移動します。寝台列車は、1840年頃にアメリカで誕生し、日本では1900年に走り始めました。ホテルのようにトイレやシャワーがついた部屋もあります。日本では、「カシオペア」という寝台列車が有名です。東京の上野駅から北海道の札幌駅までの約1200kmを17時間ほどかけて走ります。 寝ている間に、目的の場所に連れていってくれる寝台列車ですが、日本では少しずつ数が少なくなってきています。それは、新幹線が造られたことと関係しています。短い時間で移動できる新幹線が誕生したため、寝台列車に乗る人が減ってきているのです。それに、寝台列車は普通の電車より値段も高いですから、新幹線を選ぶ人のほうが多いのでしょう。 (ア)その一方で、2013年に九州で新しい寝台列車が誕生しました。大人のための電車として造られたこの電車は、中学生以上しか乗ることができません。服もサンダルやジーンズ（牛仔裤）などで電車の中を歩くことはできません。おしゃれな服を着て、（イ）食事を、景色を見ながら楽しむ、そんな旅をする電車なのです。新幹線を利用すれば、短い時間で目的の場所に行くことはできますが、着くまでの時間をどうやって過ごすかということも、旅行の楽しみではないでしようか。数が少なく、値段も高い寝台列車ですが、ぜひ一度、乗ってみたいものです。 1. 文中の「寝台列車」に関する説明で、正しくないのはどれか。 A. 1900年に日本で走り始めた B. 車内に寝るための場所がある C. 短距離移動に適した交通手段である D. ホテルのように整備された列車である 2. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. しかし B. つまり C. また D. ですから 3. 文中の「新しい寝台列車」について、文章の内容と合っているのはどれか。 A. 小学生がこの電車を利用することができる B. サンダルを履いて電車の中を歩くことができる C. 値段は一般の寝台列車よりやすい D. 風景を見たりして、旅を楽しむことができる 4. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. やさしい B. まずしい C. じまんな D. ぜいたくな 5. 筆者の考えと合っているものはどれか。 A. 短い時間で移動できる新幹線があるので、寝台列車は必要ない B. 寝台列車は時間はかかるが、移動の時間を楽しむのもいい C. 早く行きたいところに着いて、その場所を楽しむのがいい D. 値段が高いので、新しい寝台列車に乗るかどうか迷っている (二) 近頃では物質的な幸せはもう十分に満たされたが、心がちっとも満たされないという悩みが増えているそうだ。また豊かな人間関係を築けないという人も少なくない。これからの日本を考えるとこれはかなり深刻だ。経済成長を追い求めるこれまでの日本人の生き方が問われている。物質の進歩もいいが、心の進歩がついていかないのでは本当の幸せがあるはずはない。 いくら仕事を器用にこなし（灵巧掌握）周囲に認められ、報酬を稼ぎ家族に豊かな生活を提供できても、人と交わることが苦手だったり、自分の心に自信がないのでは、人生の楽しみは半減する。自信のなさは本当の自分というものが分からないことから来ている。そんな漠然とした（含糊)ものはつかみようがないと言われるかもしれない。けれども、そのつかみようのないと思われている心を捕まえていく方法がないわけではない。 自分の心のあるがままの姿を見つめていけば、当然、自分の心の未熟さや浅ましさ（卑部）や愚かさを見なくてはならない。しかし、そういう作業を通じてしか結局は自分の心の豊かさや（ア）を発見することはない。そこまでいかず何かモヤモヤ（不痛快）としていつも晴れることのない曇り空のような心で生活していると、自分の生き方にも自信が持てない。そして確固たる自信が持てないと息子や娘にも尊敬されない。人生これほど虚しいものはない。 6. 「これ」とあるが、何を指すか。 A. 物質的な要求は満たされないこと B. 心理的な要求は満たされないこと C. 友達の作り方がわからないこと D. 時代の発展についていけないこと 7. 「本当の幸せがあるはずはない」とあるが、なぜか。 A. 物質の進歩とともに心の進歩がないと、本当の幸せを手に入れることができないから B. 本当の幸せを得るためにはまず基礎とする物質の進歩が必要だから C. 心の進歩が遅れているので、人々は本当の幸せを手に入れることができないから D. 心の進歩さえあれば本当の幸せをもたらしてくれて、それを大事にすべきだから 8. 「つかみようがない」とあるが、どういう意味か。 A. つかみたくなくて、つかまない B つかんでみたが、なにもない C. どうやってつかめばいいかが分からない D. つかめるが、つかむことはない 9. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 清らかさ B. 恥ずかしさ C. 悔しさ D. 気の毒 10. 文章の内容に合っているのはどれか。 A. 自分の心に自信がなくては、人生の楽しみはぜんぜんない B. いつもモヤモヤとした心で生活し、自信が持てず、家族にさえも尊敬されない C. お金をたくさん稼げば、自分の心に自信が持てるようになる D. 自分の心の未熱さや浅ましさや愚かさに気づいたら、自信がなくなる (三) 子どもの頃は、母親の教育のやり方が大嫌いだった。母親のやり方とは、自分の子どもを他人の前でとことん褒めることである。たとえば私が絵を描く。少しでも上手にできると、母親は翌日には近所のおばさんに「うちの子は絵がうまい」「将来は画家かも」などと言った。しかも私の目の前でだ。私はそれが嫌で嫌でたまらなかった。 しかし今では、この母の「褒めるやり方」が現在の教育にもっと合っているのではないかと思うようになった。現在の学校教育は、子どもの苦手な部分を補強するもので、子どもの得意な部分をさらに伸ばすものではない。仮に算数の成績が1で図工の成績が4の生徒がいたとしたら、先生はその子どもの算数の成績をあげることに一生懸命になるだろう。けれど図工の4を5にしようとはしないと思う。つまり今の子どもたちは「褒められる」機会が極端に少ないのだ。人の前で褒められることは、恥ずかしくもあるが、同時に自信をもつことにもなるからだ。自信をもつことで、堂々と自分の存在をアピール（展示）するようになる。だが、（ア）ことに重点を置く今の教育現場にいる子どもたちには、褒められることがなく、自分の存在を表現するチャンスがないのである。 11. 「それ」は何を指しているのか。 A. 自分の目の前で他人を褒めること B. 自分の目の前で他人が褒められること C. 自分の目の前で自分が褒められること D. 自分の目の前でおばさんが褒められること 12. 「今の子どもたちは『褒められる』機会が極端に少ないことになっている」とあるが、なぜか。 A. 子どもの得意な部分を補強する教育ばかりを行っているから B 今の学校教育では子どもの得意な部分を伸ばそうとしないから C. 今の学校教育では図工より算数を重点に置いて教育を行うから D. 子どもは人の前で褒められると恥ずかしくて勉強しなくなるから 13. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 弱い部分を諦める B. 弱い部分を補強する C. 強い部分を上げる D. 強い部分を褒める 14. 筆者はこの文章で何を主張しているのか。 A. 子どもの得意な部分を伸ばすような教育をすべきだ B. 子どもに自分の存在を表現するチャンスを与えるべきだ C. 子どもの苦手な部分を補強するような教育をやめるべきだ D. 先生は教育現場で母親と同じく子供をよく褒めるべきだ 15. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか。 A. 今の教育に欠けているもの B. 今の教育のやり方 C 今の教育の要素 D. 学生を褒める効果 (四) 家中の者がうちそろってにぎやかに騒ぐ様子を、「盆と正月がいっしょに来たようだ」という。この二つは、日本人の年中行事の中で何としても欠かせないものである。大ざっぱな言い方をすれば、一年の行事のうち正月の行事が半分を、盆の行事が残りの半分を占める、と（ア）。もともとこれは旧暦によって行われるものであった。明治以降は、正月の行事は新暦に移行したが、旧暦の七月の盆の行事は旧暦のままか一月おくれで行う所が多い。なぜかというと、明治5年に新暦が採用されたものの、新暦の7月15日にお盆が行われると、農村部の人たちにとって、その時期が最も繁忙期のため（イ）が悪かった。そこで、お盆をひと月遅らせることにして、ゆっくりと落ち着いて大事な先祖の供養をしようということになったからという。 昔は、商店などの奉公人が休暇をもらって郷里に帰ることのできる日は、年に二回、正月の十六日と盆の十六日だけであった。現在のように週休制が普及し、週休二日制も広まろうとしている時代でも、正月と盆の帰省客のためにJRが列車を大増発し、それでも各列車が満員になるという事実を見れば、この二つの行事がどんなに重要なものであるかがわかる。 盆と正月には、徹夜までして切符を買ったり、席がなく何時間も立ち詰めの苦しい思いをしたりしても故郷へ帰らなければならないというのはどういうことなのか。当人たちも、なぜかと聞かれれば返事に困るであろう。とにかく、帰巣本能の嵐が盆と正月には、日本列島を吹きまくる。 16. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 言わなくていい B. 言うしかない C. 言えないこともない D. 言いもしない 17. 「これ」は何を指しているか。 A 日本人の年中行事 B. 明治以前の年中行事 C. 正月の行事と盆の行事 D. 家族全員が家にそろうこと 18. 文中の（イ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 都合 B. 機嫌 C. 気持ち D. 体調 19. 盆の行事は現在、いつごろ行われているのか。 A. 旧暦七月の半ば頃 B. 旧暦七月または新暦八月の半ば頃 C. 新暦七月の半ば頃 D. 旧暦七月または旧暦八月の半ば頃 20. 「立ち詰め」とあるが、次のどの意味か。 A. 立ちつづけること B. 隙間なく立つようにすること C. 押し合いながら立つこと D. 自由に座ったり立ったりすること 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 大昔の人びとは、花に囲まれていました。だから、花を1（ ）表現しようとおもわなかったのです。ところが、人間は文明を発達させる2（ ）、自然を壊していきます。そして、自然を壊せば壊す3（ ）、人は花を表現するようになったのではないでしょうか。 森林や草地を開いて、垣根をつくります。垣根のなかには、木を4（ ）り草花を4（ ）りして花を楽しみます。建物のなかはいくつ5（ ）部屋に分かれた完全に人工的な空間です。この人工的な空間のなかで、人間は長い時間を過ごすようになってきます。6（ ）すると、殺風景な気分を和らげるために、そこに自然を7（ ）たくなります。部屋の壁に花の模様を使ったり、花の絵や生け花などを飾ったりします。窓の外には花壇をつくります。確かに、花を表現することは人々の暮らしに様々な良い効果をもたらし8（ ）かもしれません。(中略) 世界的にみても花の造形の歴史は新しく、とくに花専門の絵が出9（ ）のはわずか100年前のことなのです。このように花の造形の歴史が非常に新しいという事実の解釈10（ ）、知的な発達で人間は花を愛するようになったという解釈もあります。しかし私はむしろ、人間は自然を失いつつあるので、花を愛するようになったのではないかと考えているのです。 21. （ ） A. わざと B. わざわざ C. せっかく D. あまりに 22. （ ） A. にあたって B. にたいして C. につれて D. にこたえて 23. （ ） A. こそ B. ばかり C. くらい D. ほど 24. （ ） A. たてた B. わすれた C. さいた D. うえた 25. （ ） A. もの B. での C. との D. にの 26. （ ） A. そうに B. そう C. どんな D. どう 27. （ ） A. 持ち出し B. 持ち始め C. 持ち込み D. 持ち続け 28. （ ） A. てくれる B. てもらう C. てやる D. てあげる 29. （ ） A. てくる B. ていく C. てしまう D. ておく 30. （ ） A. としたら B. といい C. とすれば D. として 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 自然の森林は、枝や葉に1. (覆う)、その内部は温度変化が少なく、湿度は高く、日照の少ない森林特有の2. (かんきょう)を作り出しています。そして、その2. (かんきよう)に適応したさまざまな生物が生物群集を形成しています。しかし、近年は木材需要の増大と、伐採・搬出の技術の進歩とともに、これまで手が3. （つける）奥地や高所の森林からも、樹木が切り出されるようになりました。そのため、伐採地が豪雨に見舞われる（碰上）と、土石の流出が増え、森林の生態系が破壊される4. でなく、下流では洪水も5. (起こる)やすくなって、人間生活にも影響を6. (及ぼす)ようになりました。 また、産業や観光のために森林の中7. 道路が開設されると、その周辺の日照・通風の状態や土の中の水分の保有の状態などが8. (変化)して、従来の生物群集が絶滅したり、樹木の枯死が道路の両側に9. (深い)広がったりして、森林の生態系の破壊10. 招くことにもなります。 31. ________ 32 ________ 33. ________ 34. ________ 35. ________ 36. ________ 37. ________ 38. ________ 39. ________ 40. ________ 第四部分写作（满分40分） 第一节（满分10分） 41. 正值教师节,请你以李明的身份,给日语张欣老师写一封贺卡,送上你的祝福。并感谢她在日语学习上给你的帮助。 写作要求: (1)字数为80~120字； (2)格式正确,书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 第二节(满分30分) 42. 假日时,你是如何度过假期的？请以「休日の過ごし方」为题,写一篇文章。 写作要点: (1)介绍你度过假期的方式； (2)说说该方式有什么好处。 写作要求: (1)字数为280~320字； (2)格式正确,书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 绝密★考试结束前 220名校联盟(浙江省名校新高考研究联盟)2025届高三第二次联考 日语试题卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分:听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节:(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.女の人は日曜日に何をしますか。 A.映画を見に行く B.テニスに行く C.プレゼンの準備をする 2.男の人は今どこにいますか。 A.レストラン B.家 C.デパート 3.男の人は何のために自分で料理を作るのですか。 A.健康のために B.食費を節約するために C.料理の腕を上げるために 4.小林さんが一番好きなのはどれですか。 A.水泳 B.ピアノ C.ダンス 5.英語の授業は何曜日に変更しますか。 A.木曜日 B.金曜日 C.土曜日 第二节（共15小题：每小题1.5分,满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6.会話によると、誰が留学に行きますか。 A.田中さん B.吉田さん C.中村さん 7.女の人は何をしますか。 A.メールを出す B.人数を確認する C.写真を撮る 8.二人はどんな関係ですか。 A.クラスメート同士 B.サラリーマン同士 C.部員同士 听下面的录音，回答第9至11题。 9.男の人はいつからペットを飼っていますか。 A.4年前から B.5年前から C.6年前から 10.男の人にとって、ペットを飼うのは何が大変ですか。 A.毎日散歩に連れて行くこと B.一緒に運動すること C.ペットの世話をすること 11.男の人によると、ペットを飼うメリット（优点）に合っていないのはどれですか。 A.犬を連れて散歩に行くのはいい運動だ B.子供の遊び相手になってくれる C.子供に生き物についての知識を教えてくれる 听下面的录音，回答第12至14题。 12.女の人はどこに行きたいですか。 A.市内の病院 B.生物博物館 C.科学博物館 13.女の人はバス料金をいくら払いますか。 A. 150円 B. 200円 C.250円 14.女の人はどの乗り場でバスに乗りますか。 A.1番乗り場 B.隣の1番乗り場 C.隣の2番乗り場 听下面的录音，回答第15至17题。 15.去年の誕生日のプレゼントは何ですか。 A.ゲーム機 B.ペン C.コンサートのチケット 16.会話によると、二人が話しているときは何月ですか。 A.3月 B.6月 C.9月 17.今年の誕生日は何をしますか。 A.遊園地に行く B.海へ遊びに行く C.野球試合を見る 听下面的录音，回答第18至20题。 18.この留守番電話の目的は何ですか。 A.感謝を表す B.パーティーの時問を確認する C.約束の時間を変更する 19.女の人は今日何をしなければなりませんか。 A.犬を連れて病院に行く B.誰かと食事する C.ごちそうする 20.相談の時間はいつにしたいですか。 A.今日の午後 B.明日 C.来月 第二部分阅读理解（共20小题：每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. A 3. D 4. D 5. B (二) 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. A 8. C 9. A 10. B (三) 【11~15题答案】 【答案】11. C 12. B 13. B 14. D 15. A (四) 【16~20题答案】 【答案】16. C 17. C 18. A 19. B 20. A 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题：每小题1.5分,满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. C 23. D 24. D 25. A 26. B 27. C 28. A 29. A 30. D 第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. 覆われて 32. 環境 33. つけられなかった 34. ばかり 35. 起こり 36. 及ぼす 37. に 38. へんか 39. 深く 40. を 第四部分写作（满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】張先生へ こんにちは。李明です。 教師の日おめでとうございます。試験で落ち込んでいる私を慰めてくれたり、私には理解できない知識を教えてくれたりしてありがとうございます。先生に会えて本当によかったです。 これからもどうぞよろしくお願いいたします。 李明より 第二节(满分30分) 【42题答案】 【答案】休日の過ごし方 　高校生として、学校の生活はとても忙しくて、暇な時間がほとんどありません。だから、休日になると、私は趣味に時間を使うことが多いです。特に、読書と音楽を聴くことが好きです。 読書は、学校の授業で勉強できない知識を身に付けることができます。新しい知識を得るのに良い方法です。また、音楽はリラックスできます。学校での生活は毎日試験や勉強に追われて大変でしたから。私の休日はそんなにいろいろな活動で豊かになっています。 このように休日を過ごすことは、私にとって非常に意義があることです。趣味を通じて、自分自身の内面世界を豊かにし、日々の生活に活力を与えてくれます。ですから、暇な時間をこのように使うことは、私にとって大切なことだと思います。（313字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$