1.2.1 串、并联电路中电流、电压的特点&实验 探究串联电路和并联电路中电流，电压的特点-【一战成名新中考】2025广西中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）

大单元2电路的分析与计算 。大单元思维导图 电流特点 电压特点 电能的理解 实验：探究串联电路 单位及单位换算 和并联电路巾电流、 串并联电 路的特点 作用 电压的特点 电能 内容 电能表 参数意义 读数 公式 电阻 特点 相关计算 中联分 并联分流 定义 实验：①探究电流与 欧姆定律 电路的分析 公式及推导式 电东、也阻的关系； 与计算 电功 八单位 ②州电流表和电压表 测量电阻 做功 定义 快慢公式 电流的热效应 电学、电磁学 内容、公式 电功率 单位 焦耳定律 额定功率，实际功率 电热的利用与防止 实验：测量小灯泡的电功率 实验：探究电流产生的 伏安法实验 热量与娜些内索行关 能力点 也路连接 电路故障分析 实验横向对比 命题点1串、并联电路中电流、电压的特点 基础知识梳理 类型 串联电路 并联电路 R I 电路图 电流 电路中只有一条电流路径，且电流处 电路中有两条或多条电流路径，干路电流 特点 处相等，即 等于 即1运=11+12 电压 电源两端电压等于 各支路两端电压相等，且都等于电源电压 特点 ,即 即 随堂精讲测·广西物理 9 随堂巩固小练 1.有一种迷你屏幕由22个LED串联而成，将2.[2023达州]如图所 & 其插头插入我国家庭电路（电压为220V)的 示，电源电压为 L 插座中，通过插头处的电流为200mA,则每 3V,闭合开关S A 一个ED两端的电压为 V,通过每一 后，电流表A的示数 个LED的电流为 A:家中客厅里的吸 为0.54A,电流表A 第2题图 顶灯比卧室里的床头灯亮，则吸顶灯两端 的示数为0.2A,则通过小灯泡L,的电流为 电压 (选填“大于”“小于”或“等 A,通过小灯泡L,的电流为 A, 于”)床头灯两端电压。 电压表V的示数为 电学、电磁学 教材实验一遍过 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点 (《课标》要求探究类学生必做实验，2022版课标新增：北部湾2018~2021年均在选择题中考查) 实验名称 探究串、并联电路的电流规律 探究串、并联电路的电压规律 实验器材 电源、开关、导线、规格不同的小灯泡、电流表、电压表 电路图 B (1)实验前观察电表指针，要调零 电路连接 (2)连接电路时开关要 ,导线不能交叉 注意事项 (3)电表选择合适的量程，电流要“ (4)电表每更换一次测量对象，在开始测量时先要进行 设计与 (1)指针反向偏转： 进行实验 实验中电 (2)指针正向偏转超过最大刻度：量程选择 表指针异 (3)指针正向偏转幅度过小：量程选择 常偏转分析 (4)指针来回偏转： 多次测量 的目的 (1)串联电路中的电流处处 (1)串联电路中电源两端电压等于各用 即l,=In=1 电器两端电压之和，即 实验结论 (2)并联电路中干路电流等于各支路的电 (2)并联电路中，并联部分两端电压 流之和，即 即U=U,=U2 10 随堂精讲测·广西物理 ?例题一遍过 例1小明利用如图1所示的装置探究并联 电流特点，选用了两个不同的小灯泡，然 电路中电流特点的实验 后用一个电流表分别接在a、b、c三处去 测量电流，如图3所示，其中一次实验的 测量数据如表所示 H- 图1 图2 块 过要点基础设问 (1)根据图1用笔画线代替导线将图2补 图3 充完整，要求：电流表测量图1中C点的 1/A I/A 1/A 电流 0.16 0.15 0.14 (2)连接电路时，刚接好最后一根导线， 电学、电磁学 小灯泡就亮了，这是因为 在分析数据时，他发现三处的测量值有差 异，原因是 (选填字母) (3)在某次实验中，小明将电流表接在B A.测量有误差 点处，闭合开关，记录电流表示数时灯泡 B.没有对电流表调零 L,突然熄灭，电流表的指针位置无变化， C.串联电路中各处的电流不相等 若此时电路中导线连接完好且无损坏，电 D.电流从电源正极流向负极的过程中， 路中的故障可能是 电流越来越小 (4)排除故障后，小明读取电流表的示 提能力实验延伸 数，发现比小组其他人的读数大一些，于 (7)[装置改进]小组讨论中，小聪发现小 是他断开开关，发现电流表指针在0.04A 明设计的电路图只能得到一组数值，为了 处，造成此现象的原因是使用前忘记将电 能达到多次测量，他们对电路进行改造， 流表 可在原有电路的干路上串联一个 (5)[实验评估]如表是小明在实验中测出 的数据 (8)[实验电路设计]有同学提出利用现有 A点电流I B点电流IB C点电流Ic 实验器材，再添加一个开关，不用更换电 0.18A 0.18A 0.36A 流表的位置，就可直接测出A、B、C三处 由此得出实验结论：在并联电路中，干路电 的电流，同样可得出三处电流的关系.请 流等于各支路电流之和，且各支路的电流相 在图4虚线框中画出电路图 等请指出小明探究过程的两点不妥之处： ① :② (6)[横向实验一串联电路的电流特点]接 着小明又改变电路连接，探究串联电路的 图4 随堂精讲测·广西物理 11 例2小明设计了如图1所示的电路来探究 泡进行实验， 串联电路的电压特点。 实验次数Un/V URC/V Uac/V 1 1.1 1.8 2.9 15 2 1.4 1.5 2.9 3 1.7 1.2 2.9 (6)[横向实验 并联电路的电压特点]小 图1 图2 明接着探究并联电路的电压关系，电路图 过要点基础设问 如图3所示.测出L2两端电压为U2,之后 (1)若选用的电源电压恒为3V,则在测 将L2换成电阻更大的L(其他部分不 量小灯泡两端的电压时，电压表的量程应 变)，然后再测出L两端的电压为U,则 选用 (选填“0~3V”或“0~ 睾 U U(选填“>”“<”或“=”) 15V”). 电 (2)闭合开关，发现电压表示数为零，则 故障原因可能是L 或L (3)排除故障后，小明连好电路，闭合开关， 图3 电压表并联在AB处，示数如图2所示，则此 (7)实验结束后，规范操作，应先断开开 时灯泡L两端的电压为 V.接着小 关，再拆除 (选填“电源”或“用 明将电压表分别并联在图1中BC、AC处， 电器”)两端导线 完成第一组数据采集后，他需要进行的操 提能力实验延伸 作顺序是 (填字母) (8)[设计实验]图1实验中，闭合开关S A.用不同型号的灯泡替换L,和L2 后，若发现灯L比L,更亮，小明猜想“可 B.断开开关 能是L,更加靠近电源正极”的原因，想要 C.分别把电压表连在图中AB、BC及AC 验证猜想是否正确，最简单的实验操作是 处，闭合开关，观察电压表示数，并记 录数据 (9)[新情境]实验结束后小明发现，电源 (4)为了节省时间，小明在测L2两端的电 电压保持不变，但每次测量AC两端总电 压时，电压表所接的B接点不动，只断开A 压并不相等.于是他用更精密的电压表测 接点，把接线改接到C接点上.这个方法 出电路中某段导线两端的电压约为 (选填“能”或“不能”)测出L2 0.05V,由此得知导线分压可能是造成这 两端的电压，理由是 种现象的原因之一·为了能更明显地观察 到分压现象，在实验中应选择较 (5)[数据分析]经过多次实验，得到下表 (选填“粗”或“细”)的导线进行实验，理 中所示的数据，分析可得初步结论是：串 由是： 联电路的电压规律是 (用公式表示).实验过程中，小明 (选填“有”或“没有”)更换不同规格的灯 12 随堂精讲测·户西物理 命题点2欧姆定律的理解及相关计算 基础知识梳理 1.欧姆定律 导体中的电流，跟导体两端的电 电阻一定一电流与电压成正比 正、反比 内容 压成 ,跟导体的电阻成 例有前提 电压一定→电流与电成反比 模块 表达式 公式：=R(造用于纯电阻电路) 变形公式，U=(求电压)：R=(求电 C 理解 变形公式R=只是电阻大小的计算式，不是决定式.电阻的大小只跟导体的 材料、长度、横截面积和温度有关，与导体两端的电压和通过它的电流无关 电学、 2.欧姆定律在串、并联电路中的应用 电磁学 电流 电压 电阻 串联电路 1=I1=12 U山R(事联分压） U=U,+U:U R R=R+R2 I R2 11,1 并联电路 1=I+山12 =二（并联分流） U=U=U2 Rs RR2 随堂巩固小练 1.[图像类]如图所示是两个电阻的电流随电 数为2V,电流表示数为0.20A,则电源电 压变化的关系图像，由图中信息可推断R, 压为 V,R。的阻值为 R,(选填“>”“<”或“=”).将它们并 R 联后接在电压为3V的电源上，干路中的 酒精气体 传感器 R 电流为 A:串联接入电路中时，R1、 R A R,两端的电压之比0，：02= 第2题图 第3题图 ↑A 3.[实际应用类+动态电路分析]如图是检测酒 0.8 精浓度的测试仪原理图，图中电源电压恒 0.4 定为8V,R,为定值电阻，酒精气体传感 8 器R,的阻值随酒精气体浓度的增大而减 4 第1题图 小.当酒精浓度为0时，R2=602,此时电 2.[电路图类]如图所示电路，R。为定值电阻. 压表示数为2V,则定值电阻R,的阻值为 闭合开关，调节滑动变阻器R,当滑片位于 2.若测量酒驾司机，电压表示数将 最右端时，电压表示数为2.4V,电流表示 (选填“变大”“变小”或“不 数为0.12A:当滑片在中点时，电压表示 变”) 随堂精讲测·广西物理 13参考答案 模块一　 电学、电磁学 大单元 1　 电路、电流、电压、电阻 命题点 1　 两种电荷 导体和绝缘体 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电(荷)　 (1)转移　 (2)吸引轻小物体 2. (1)失去　 正　 得到　 负　 (3)排斥　 吸引 3. (2)同种电荷相互排斥　 (3)转移　 同种　 排斥　 4. 正　 负 【知识点 2】1. aef　 bcd 随堂巩固小练 1. D　 2. 正　 失去　 3. 铁　 电荷 命题点 2　 电流　 电压　 电阻 基础知识梳理 【知识点 1】1. 正电荷　 A　 V　 10-3 　 103 　 103 　 103 　 mA　 A　 1. 5　 2　 36　 220　 2. 串联　 并联　 正　 负　 所选量程　 试触　 量程　 分度值　 0. 02　 0. 1 0. 1　 0. 5　 0. 28　 1. 4　 1　 5 【特别提醒】(1)电表的正、负接线柱接反了　 (2)电表所选 量程偏小 【知识点 2】1. 1 000　 材料 　 长度 　 横截面积 　 温度 　 小　 长 　 2. ( 2) 长度 　 滑动变阻器的最大阻值是 200 Ω　 允许通过的最大电流是 5 A　 串联 　 一上一下 阻值最大处　 最大　 变小　 (3)2 230 教材实验一遍过 【基础点梳理】2. (1)电流表的示数大小　 (3)断开　 3. 长 　 小 【例题一遍过】(1)电流表的示数大小　 小　 (2)大　 (3) ① A、B　 有关　 　 ②横截面积　 ③长度　 C　 (4) AB　 (5)当电路中电阻变化不大时,小灯泡的亮度变化不明 显　 (6)灯泡的电阻与温度是否有关　 (7)增大电源电 压　 (8)电流　 大 　 (9)减小 　 热 　 (10)CD 　 (11) 断开开关向塑料管中加盐,搅拌均匀后闭合开关观察灯 泡亮度变化　 灯泡亮度发生变化 命题点 3　 电路及其识别　 电路设计 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电源　 (2)电能 随堂巩固小练 1. 开关　 并联　 短路　 2. L2 　 S1 、S2 　 短路 3. S1 　 S1 和 S2 　 4. D 大单元 2　 电路的分析与计算 命题点 1　 串、并联电路中电流、电压的特点 基础知识梳理 I总 = I1 = I2 　 各支路电流之和　 各用电器两端电压之和 　 U=U1 +U2 　 U=U1 =U2 随堂巩固小练 1. 10　 0. 2　 等于　 2. 0. 2　 0. 34　 3 教材实验一遍过 【基础点梳理】断开　 正进负出　 试触　 正、负接线柱接反 　 偏小　 偏大　 某接线柱处接触不良　 使结论具有普 遍性　 相等　 IC = IA+IB 　 U=U1 +U2 　 相等 【例题一遍过】例 1　 (1)如答图 1 所示　 (2)没有断开开 关　 (3)L1 断路　 (4)调零　 (5) ①使用的灯泡规格相 同　 ②实验次数少,结论具有偶然性　 (6) A　 (7)滑 动变阻器　 (8)如答图 2 所示 答图 1 　 答图 2 例 2　 (1)0~ 3 V　 (2)短路　 断路　 (3)1. 1　 BAC　 (4) 不能　 电压表的正、负接线柱接反了 　 ( 5) UAC = UAB + UBC 　 有　 (6) = 　 (7)电源 　 (8) 交换灯泡的位置,观 察灯泡的亮度是否改变　 (9)细　 在长度和材料不变的 情况下,导线的横截面积越小,电阻越大,分得的电压越 大,分压现象越明显 命题点 2　 欧姆定律的理解及相关计算 基础知识梳理 1. 正比　 反比 随堂巩固小练 1. <　 0. 9　 1 ∶ 2　 2. 3　 5　 3. 20　 变大 命题点 3　 电能、电功、电功率 基础知识梳理 【知识点 1】1. (2)焦耳　 J　 (3)千瓦时　 (4) 1　 3. 6× 106 　 2. 该电能表应接在 220 V 的电路中使用 7 325. 6 kW·h　 285. 1 kW·h　 差 【知识点 2】1. W　 快慢　 UIt　 W t 　 2. (1)额定电压 (2)实际电压　 (4)亮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 721