安徽省宿州市埇桥区教育集团2024-2025学年九年级上学期12月月考语文试题

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2024-12-20
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埔桥区教育集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测 语文试卷 时间120分钟 满分150分 一、语文积累与综合运用(35分) 1.根据提示,歌写古诗文(10分) (1)古人的追求与理想启示我们要有高尚的情怀和美好的品德。辛弃疾《破阵子·为陈同 甫赋壮词以寄之》中有“① ”坚定的爱国激情与志气: 秋瑾《满江红(小住京华)》中有“② ”不屑命运 安排的豪迈风骨;王冕《墨梅》中有“③ ”不向世俗 献媚的高尚情操。 装 (2)使用典故、巧用修辞可使古诗文意蕴丰言,表意隽永。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上 见赠》中“④ ”运用典故表达了感时叹逝之情、 世异人非之慨:欧阳修《醉翁亭记》中“⑤ ”运用对 偶,情景相融,写出了太守观春夏之景而内心沉醉的坦然。 2. 请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) 【甲】那大虫咆哮,性发起来,翻身又只一扑,扑将来。A又只一跳,却退了十步远。 那大虫恰好把两只前爪搭在A前面。A将半截棒丢在一边,两只手就势把大虫顶花皮胳登 地揪住,一按按将下来。那只大虫急要挣扎,被A尽气力捺定,那里肯放半,点儿松宽。 【乙】那大虫望B誓猛一扑,那B不慌不忙,趁着那大虫势力,手起一刀,正中那大 虫领下。那大虫不曾再x再剪,一者护那疼痛,二者伤者他那气。那大虫退不够五七步, 只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。 (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 咆哮( 领(,。)下 捺()定 再xian( ) (2)提取【甲】语段中画线句的主干,应为: (2分) (3)【甲】选段中的A是(人名),【乙】选段中的B是 (人名)。 (2分) (4)同是打虎,A为什么比B出名?请结合相关内容,谈谈你的理解。(4分) 3.复兴中学开展“科技进校园”活动,请你参与并完成任务。(13分) (1)小文同学想写一副对联表达自己对科技工作者的敬仰之情,但语言还没有组织好,请 你运用对联知识,帮他把下面的词语组合成一副对联,完整地书写在横线上。(2分) 线 攀高峰 争当 一往无前 时代英雄 科研闯将 迈大步 誓作 百折不挠 上联:示例:百折不挠攀高峰誓作科研闯将 下联: (2)右图是“全国科技工作者日”的徽标,请说明其构图要素和设计 意图。(4分) (3)小明同学在本次活动中荣获特等奖,校报记者为他草拟了一篇新 闻报道,请你修改。(7分) 校报记者5月27日报道在刚刚结束的复兴中学“科技进校园”活动中,[甲]我 校小明同学积极查阅资料,勇于动手实践、反复尝试,最终发现7智能关门神器。[乙] 他的发明荣获了特等奖,这充分体现了:我校学子对于科学的浓厚兴趣与卓越的动手能 力。这次比赛激发了我们的科学梦想与志向,营造了讲科学、学科学、用科学的良好氛 围。[丙]本次活动让学生感受到了科学技术的无穷魅力与严谨求实的科学态度。 埔桥区教有集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文试卷第1页共4页 图扫全能王 京本两的消编 ①[甲]处画线句有语病,请修改。(2分) ②[乙]处画线句有一处标点使用不当,请修改。(2分) ③请你将[丙]处画线句改为反问句。(3分) 二、阅读(55分) 【一】鹰峰岭(22分) ①人上了年纪,记忆力就衰退,而旧事却越发清晰起来。就像老父亲一样,在没有失 去记忆力之前,每天总会逮着他絮絮叨叨地给他讲那个他已经听过上万遍的故事。 ②其实不是故事,而是老父亲的亲身经历。 ③老父亲是一名地质调查员。从老父亲的讲述中,他推断出故事大抵是发生在1987 或1988年深秋的某天,老父亲奉命到鹰峰岭开展野外勘探工作。出发时,天气很好,老父 亲的心情也很好。 ④老父亲的搭档叫老罗。再过半年,老罗就该退休了。老罗是一名责深的地质调查员 不仅业务精熟,尤为关健的是,老罗野外生存能力特别强,对每座山岭的地形地貌都了然 于胸。本来那天的任务名单中并没有老罗,上级考虑到老罗将近退休,把他调整到机关的 岗位。这是单位的惯例,是对老同志的一种关怀和关爱。老罗却主动向上级提出申请要参 与这次地质调查,说什么要征服鹰峰岭,为他的地质调查生涯画上圆满句号。 ⑤老父亲和老罗配合得很默契,一个进行地质剖面测量、样品采集,一个收集地质、 遥感、测绘、测盘突然失灵了,天气也突然变得诡异起来,狂风暴雨大作,还夹带着冰雹。 他们的身体被冰雹砸得青一块紫一块。刚开始,老罗和老父亲还很淡定,他们预估恶劣的 天气持续时间不会很长。他们找到了一处刚好可以容身的狭窄山洞躲避暴风雨和冰雹,打 算等天气好转再回营地去,然后收拾行李下山。然而,坏天气持续时间超出了他们的预估, 暴风雨一点也没有停下来的意思。他们冻得瑟瑟发抖,饥饿像虫子一般啃噬着他们的胃。 ⑥原本那天的工作量所剩不多,他们预计一个早上便能完成,于是把所有行李留在了 营地,除了工作所需的工具其它什么都没带。老罗平时爱喝两口,想了想还是往背包里塞 了那小半瓶自家酿的米酒。 ⑦天快黑的时候,老罗果断地和老父亲说必须回去营地拿行李,不然两个人都会因为 失温而死在山洞里。老父亲和老罗争执了一会儿,最终拗不过老罗。老罗野外生存经验比 老父亲丰富,这是事实。而老父亲最终屈从,是因为老罗说他是这次任务的组长,他的话 就是命令。老罗从背包里掏出那小半瓶米酒留给了老父亲,就冲出了山洞。 ⑧暴风雨让老罗迷失了方向,没能再回来。而老父亲靠着那小半瓶米酒坚持了三天, 直到救援人员找到了山洞。老父亲在医院苏醒过来时,上级领导告诉老父亲,老罗从山洞 出来,每隔几米就砍断一些树枝留下标记,这才为救援人员找到老父亲争取了时间。老父 亲知道,那是老罗用自己的生命为老父亲留出了活命的通道。那一刻,老父亲老泪纵横。 ⑨在那次任务中,老父亲失去了双腿。康复后,老父亲像老罗一样,也喜欢啜上两口。 在他小时候,老父亲就不厌其烦地一遍又一遍地给他讲述鹰峰岭的那段故事。等他长大, 老父亲曾多次央求他带自己回鹰峰岭看看,因为各种因素终究未能成行。在老父亲失去了 记忆力之后,已无法完整讲述那段故事,但是鹰峰岭三个字总会不时地从老父亲的嘴里蹦 出来。他知道,那三个字已经深深烙在了老父亲的心底,一辈子都不可能抹去。 (选自《2023年中国小小说精选,有改动》) 4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分) A老父亲和老罗把所有行李留在了营地,是因为他们以认为工作量所剩不多,可以很快完成。 B.第⑥段老罗往背包塞米酒的举动为下文遇险时老罗将米酒留给老父亲的情节做铺垫。 C.老罗将近退休仍主动要求参与野外勘探工作,是因为他对工作的热爱。 D.小说第④段交代了老罗参与此次勒探工作的背景及原因, 5.根据小说的发展脉络,用简洁的语言将老父亲的故事补充完整。(4分) 情节 主要事件 开端 老父亲奉命勘探鹰峰岭,老罗主动申请参加。 发展 (1) 高潮 (2) 结局 老罗牺牲自己的生命换得老父亲的生命,老父亲终身感念。 6.第⑤段中的环境描写在文中有什么作用?请简要分析。(6分) 埇桥区教有集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文试卷第2页共4页 猴百扫墙全能王 买事水可内内名 7.请赏析下面句子中加点词的表达效果。(4分) 在他小时候,老父亲就不厌其烦地一遍又一遍地给他讲述鹰峰岭的那段故事。 8这篇小说塑造了老父亲和老罗两个人物形象,但小说的主人公是谁?同学们对此产生了 ·不同的观点,并围绕此问题展开了探究,你同意下列哪种观点?请陈述理由。(5分) 观点一:主人公是老罗观点二:主人公是老父亲观点三:两人都是主人公 【二】(17分) 树料 在中国传统文化语境中,工匠是对所有手工艺(技艺)人,如木匠、铁匠、铜匠等 的称呼。荀子说:“人积耨耕而为农夫,积所削而为工匠。”自古以来,任何一个从事工 艺劳动的工匠,都是以其毕生精力献身于这一工艺领域的。早在春秋战国时期,除农业之 外的各种手工艺工匠已经形成规模,称为“百工”。这些工匠能够“审曲面势,以饬五材, 以辨民器”。在我国的工艺文化历史上,产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工 匠大师,还有遍及各种工艺领域里像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠。 (摘编自《工匠精神及其当代意义》) 材料二 工匠精神”贵在坚守更需传承,匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的,数十年 如一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质,在专注坚守的同时,更应将娴熟的技能传 承下去。在当今社会,许多民间独门手艺亟待挖掘和继承,如斗色剪纸、木版水印、推光 器、宣城制笔等传统手艺已濒临失传,逐渐淡出人们的视野中。时代在发展,社会在进 但精益求精、爱岗敬业、持续专注、守正创新的精神永不过时。我们呼唤更多的“王 中美劳模创新工作室”涌现出来,只有做到后继有人,青出于蓝而胜于蓝,才能将“工匠 精神”发扬光大,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。 (摘编自孙纲《“工匠精神”贵在坚守更需传承》) 树料 中国桥梁、中国卫星、中国高铁、中国超算…中国制造正在进一步转型成为“中 国智造” ,一张张“有底气”的大国名片展现的是大国工匠精神。劳动者素质对一个国家、 一个民族发展至关重要。没有一支高素质劳动大军,就没有制造业繁荣发展的今天。目前 我国已转向高质量发展阶段,所以广大劳动者更要涵养工匠精神。 什么是工匠精神?狭义地讲,工匠精神是指匠人在制造产品时追求高品质,一丝不 苟,拥有耐心与恒心。广义的工匠精神则是“从业人员的一种价值取向与行为表现,与其 人生观和价值观紧密相连,是从业过程中对职业的态度和精神理念”。它是在生产当中融 入质量至上的职业操守、对生产过程中每一细节都给予重视的工作态度,体现一种不惜用 血汗塑造产品质量的崇高精神。可以说,工匠精神是“从业者为追求产品、服务的高品质 而具有的高度责任感、专注甚至痴迷、持之以恒、精益求精、勇于创新等精神” 当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。这些年来 中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。从“嫦蛾”奔月到“祝 融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”'深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机 场凤凰展翅…这些科技成就、大国重器、超级工程,离不开大国工匠执着专注、精益求 精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。工匠精神,是我们宝贵的精神财 富,已成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。 涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质。0.00068毫米,相当于人头 发丝直径的1/125。然而,仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台,就能实现如此 细微的加工公差。这样的高精度,出自航空工业沈阳飞机工业(集团)有限公司首席技能 专家方文墨之手。如此极限的精度,源于每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习” 源于他“既然进择了,就一定要做到最好”的二片匠心。这也恰恰说明,只有以“择一事 终一生”的执着专注, “干一行,专一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一丝不苟, “千万钜成一器”的卓越追求,才能在平几岗位上干出不平几的业绩。 (有删改) 9.下列对以上材料的理解与判断,不正确的一项是()(3分) A我国工艺文化史上不仅有很多世界级工匠大师,还有遍及各种工艺领域里的普通工匠。 B.工匠精神贵在坚守更需传承,只有做到后继有人,才能将工匠精神发扬光大。 C.我国广大劳动者已经完全具备了工匠精神,所以目前我国已转向了高质量发展阶段。 D科技成就、大国重器、超级工程刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。 埇桥区教有集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文试卷第3页共4页 餐百扫墙全能王 买事水可的情名 10.对接教材:如果请你为材料一补充论据,你会选用《敬业与乐业》中的什么内容?请 简要说明理由。(3分) 11.材料三的第四段运用了什么论证方法?请简要分析其作用。(5分) 12.在新时代弘扬工匠精神意义重大,请你联系生活实际并结合材料内容,从国家、社会 和个人中任选两个层面简要谈谈如何弘扬工匠精神。(6分) 【三】文言文比较阅读(16分) 【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生, 亦我所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚 于生者,故不为苟得也:死亦我所恶,所恶有甚于死者,故慧有所不辟也。…非独贤者 有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 …乡为身死而不受,今为宫室之美为之:乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之:乡 为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。 (节选自《鱼我所欲也》) 【乙】恻隐之心,仁之端①也:羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也:是非之 心,智之端也。人之有是四端也,犹其有四体②也。有是四端而自谓不能者,自贼者也。 密 谓其君不能者贼③其君者也。凡有四端于我者,知皆扩而充之矣,若火之始然④,泉之始 达。苟能充之,足以保⑤四海:苟不充之,不足以事父母。 梦 (节选自《孟子·公孙丑上》) 线 【注】①端:开头,发端。②四体:四肢。③贼:祸害。④然:同“燃”。⑤保:保卫, 守住。 内 13.解释下列加点字在文中的意思。(4分) 不 (1)死亦我所恶 (2)乡为身死而不受 (3)是亦不可以己乎 (4)不足以事父母 發 14.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(断一处)(2分) 谓其君不能者贼其君者也 答。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 题 (1)人皆有之,贤者能勿丧耳。 (2)人之有是四端也,犹其有四体也。 16.【甲】【乙】两文都强调了“本心”,但内涵各有侧重,请结合【甲】【乙】两文简要 分析。(4分) 三、写作(60分,包含5分卷面分) 请阅读下面的文字,按要求作文。 生活中,一缕幽幽弥散的书香,一番耐人寻味的话语,一段感人肺腑的真情,一次不 同寻常的经历都会浸润着我们的心灵,让我们感悟到生命的美好。 请以《 浸润我心》为题,写一篇作文。 要求:(1)将题目补写完整,文体不限(诗歌除外);(2)文中不要透露你个人的身份 信息:(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章:(4)不少于600字。 埔桥区教育集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文试卷第4页共4页 欲餐百扫墙全能王 缩 埔桥区教有集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测 语文答题卡 注意事项 贴条形码区 1、此“答题卷"共4页。你所有答题内容写在此卷上,否测答题无效。 2、答题前,请将密封线内的项目填写清楚,不能将答案写在密封线内。 (正面朝上,切勿贴出虚线方框) 3、请对照试題卷细心答题,不要漏答,不要答错位置。 一、 语文积累与综合运用(35分) 1根据提示,默写古诗文(10分) 中 (1)① 画 ② ③ 撒 (2)④ 洳 ⑤ 架 谢 2.名著阅读,完成(1)一(4)题(12分) 长 (1)( )( )( )( )(每空1分) (2) (2分) 粥 (3) (2分) (4) 腳 (4分) 3.综合性学习(13分) (1) (2分) (2) (4分) (3)① (2分) ② (2分) ③ (3分) 师桥区教育集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文答题卡第1页共4页 器国扫指全能王 二、阅读(45分) (-)(22分) 4.( )(3分) 5.(1) (2) (4分) 6. ·(6分) 7. (4分) (5分) (二)(17分) 9.( )(3分) 10. (3分) 11. (5分) 12. (6分) (三)(16分) 13.① ② ③ ④ (4分) 14. (2分) 15.① (3分) ②」 (3分) 16 (4分) 师桥区教有集团2024一2025学年度第一学期九年级质量检测语文答题卡第2页共4页 器百扫洁全能王 埇桥区教育集团2024——2025学年度第一学期三模检测 九年级语文答案 时间120分钟 满分150分 一、语文积累与综合运用(35分) 1.根据提示,默写古诗文(10分) (1)①了却君王天下事, 赢得生前身后名。 ②苦将侬强派作蛾眉,殊未屑。 ③不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 (2) ④怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人⑤野芳发而幽香,佳木秀而繁阴 2.请运用所积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分) (1)xiào hàn nà 掀(每空1分) (2)手揪住(2分) 【解析】 句子的主干即句子的主语、谓语和宾语(宾语有时没有)。“两只”修饰主语“手”,作定语,“就势把大虫顶花皮胳嗒地”作状语,“揪住”作谓语。故本句的主干是:手揪住。 (3)武松 李逵(每空1分) 【解析】了解名著情节及人物 两则选段均出自《水浒传》。A手中拿的是“半截棒”,该选段说的是武松在景阳冈打老虎,因此A是武松;由“手起一刀”可知,B是李逵,该选段说的是李逵因母亲被老虎所吃而怒杀四虎。 (4)①武松是“明知山有虎,偏向虎山行”,体现了武松的胆略过人;李逵是为娘报仇,有的是满腔仇恨。②武松是赤手空拳打死猛虎,武艺高强;李逵手执利器,一击中的。③武松是在醉酒状态受到猛虎攻击,仓促应战,李逵是在头脑清醒的状态下寻杀猛虎,从心理准备上,李逵更有利,但也更体现了武松惊人的技艺。④作者写武松杀虎进行了层层铺垫;写李逵杀虎用墨较少,显得单薄,艺术性远不及武松杀虎。(每点2分,答出两点即可) 3.复兴中学开展“科技进校园”活动,请你参与并完成任务。(13分) (1)一往无前迈大步 争当时代英雄 (2分) (2)(4分) 示例:徽标上方是一双手,左右手指指尖靠在一起组成“心”的形状(1分),寓意科技工作者不忘初心,专心致志投身科技创新事业(2分)。下方是数字“5·30”和汉字“全国科技工作者日”(1分)。 (3)(7分) ①(2分)将“发现”改为“发明”。 ②(2分)删去冒号。 ③(3分)本次活动难道没有让学生感受到科学技术的无穷魅力与严谨求实的科学态度吗?或:本次活动怎能不让学生感受到科学技术的无穷魅力与严谨求实的科学态度呢? 二、阅读(55分) 【一】鹰峰岭(22分) 4.C(3分) 解析:根据第④段内容可知,老罗退休前仍主动申请参与野外勘探工作是为了征服鹰峰岭,为他的地质调查生涯画上圆满句号。 5.(1)天气突变,老父亲和老罗在山洞里躲避暴风雨和冰雹。(2)老罗留下小半瓶米酒给老父亲,冲出山洞回营地拿行李。(4分) 6.(6分) 交代天气状况的恶劣,营造一种恐怖又危险的氛围(2分);推动故事情节的发展(2分);为下文老父亲和老罗躲进山洞避险以及老罗冒险回营地拿行李,最终迷失方向没能再回来做铺垫(2分)。 7.(4分) “不厌其烦”的意思是不嫌烦琐与麻烦(1分),形象地写出了老父亲对鹰峰岭的那段往事念念不忘,一遍又一遍地不嫌麻烦地讲(2分),体现了老父亲对那段往事的记忆深刻以及对老罗的感激与怀念(1分)。 8.(5分) 示例:主人公是老罗。小说中老罗在快退休之际主动申请参加鹰峰岭勘探,在危险之际牺牲自己的生命为老父亲留出了活命的通道,赞美了老罗爱岗尽职、舍己为人的美德。(内容2分,主题3分) 【二】(17分) 9.C(3分) 10.参考示例:我会选用《敬业与乐业》中列举的生活中的一些普通人专注、踏实工作的例子,因为这些例子与材料一的观点一致,所以可以作为补充论据。(3分) 11.(5分) 运用举例论证(1分),列举了方文墨经过每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习”,实现0.00068毫米加工公差的事例(2分),具体有力地论证了“涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质”的分论点,进而证明材料三的中心论点“广大劳动者更要涵养工匠精神”(2分)。 12.(6分) 示例: 国家:①制定奖励政策,重奖技术能手;②大力培养专业技术人才,打造大国工匠。 社会:①在全社会营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气;②将优秀工匠的精神赋予新的时代内涵中,让尊重劳动、尊重创造成为社会共识。 个人:①工匠要将娴熟的技能传承下去;②工匠要培养自身坚守、一丝不苟、精益求精的品质。 【三】文言文比较阅读(16分) 13.(4分) (1)讨厌,憎恨 (2)同“向”,先前,从前 (3)停止 (4)侍奉 14.(2分)谓其君不能者/贼其君者也 15.(6分) (1)人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了。 (2)人有这四种发端,就像有四肢一样。 16.(4分) 【甲】文侧重强调羞恶之心。孟子认为本心“人皆有之”,只是普通人容易丧失,“贤者能勿丧耳”(或“行道之人”“乞人'在困厄之中仍然“弗受”“不屑”“面对优厚的俸禄要加以辨别是否符合礼义再考虑是否接受”) 【乙】文强调本心中的“恻隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心”(或“仁义礼智”这四心如同人的四肢一样重要,要加以扩充,才能够使得天下安定。 三、作文(略) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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