精品解析：四川省遂宁市第六中学2024-2025学年八年级上学期第二次月考道德与法治试题

四川省遂宁市第六中学2024-2025学年八年级上学期 第二次月考道德与法治试题 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至3页，第Ⅱ卷（非选择题）4至4页，共4页，满分100分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 一、单选题 1. 关于违法与犯罪，下列认识正确的是（ ） ①轻微的社会危害行为就是一般违法行为 ②两者的区别就在于社会危害性程度不同 ③都应受法律制裁，承担同等法律责任 ④前者触犯行政法律及民事法律，后者触犯刑法 ⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为 ⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别 A. ①⑤⑥ B. ⑤ C. ②③④ D. ①④⑤ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违、犯罪的特征。 ①：一般违法行为具有轻微的社会危害性，但轻微社会危害的行为不一定就是一般违法行为，故①错误； ②：两者的区别不仅是社会危害性程度不同，还包括违反的法律、承担的法律责任不同，故②错误； ③：都应受法律制裁，但承担不同的法律责任，故③错误； ④：违法包括犯罪，所以前者触犯行政法律、民事法律或刑法，故④错误； ⑤：根据所学可知，违法行为，包括一般违法行为和犯罪行为，都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为，故⑤正确； ⑥：犯罪的特征体现了罪与非罪的区别，故⑥错误； 故本题选B。 2. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：依据教材知识，签订合同属于民事活动，由民法来规范。“王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约”，题文中的王某没有依法履行合同义务，侵犯了张某的民事权利，属于民事违法行为。故D符合题意； A：高某向大熊猫投掷物品，违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，故A不符合题意； B：李某超速违章，违反了交通管理行政法规，属于行政违法行为 ，故B不符合题意； C：段某非法搜集军事情报，涉嫌犯罪，故C不符合题意； 故本题选D。 3. 下表中违法行为与违法类型对应正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类型 ① 曾某为境外人员提供我国核心情报，收取间谍费用 刑事违法行为 ② 刘某因驾驶汽车闯红灯被公安机关罚款 行政违法行为 ③ 张某、侯某倒卖微信号近3000个，获利7万元 民事违法行为 ④ 孙某潜入某商场盗窃数条黄金项链 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别. ①：曾某的行为触犯了刑法，应受到刑罚处罚，因此属于刑事违法行为，故①正确； ②：罚款，属于行政处罚，因此属于行政违法行为，故②正确； ③： 张某、侯某倒卖微信号近3000个，获利7万元，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，因此属于刑事违法行为，故③错误； ④：孙某潜入某商场盗窃数条黄金项链，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，因此属于刑事违法行为，故④错误； 故本题选A。 4. 对下边漫画理解正确的有（ ） A. 不良行为一定会发展成为犯罪 B. 一般违法行为与犯罪之间有不可逾越的鸿沟 C. 青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为 D. 青少年要远离网络，以免走上违法道路 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查一般违法行为和犯罪之间的关系、预防犯罪、加强自我防范。 C：从漫画中的主人公“上网→抽烟→吸毒→抢劫→走进监狱”的发展道路可知，一个人如果出现了不良行为，一定要及时改正，否则极易走上违法犯罪的道路。警示青少年要防微杜渐，避免沾染不良习气。故C符合题意； A：不良行为不一定都会发展为犯罪。如果出现不良行为，及时加以改正，就不会发展为犯罪。故A说法错误； B：一般违法行为与犯罪之间，没有不可逾越的鸿沟。如果出现了不良行为，又不及时加以改正，有可能走上违法犯罪的道路。故B说法错误； D：网络的存在不是青少年违法犯罪的根源，青少年可以合理利用网络。故D说法错误； 故本题选C。 5. 习近平总书记多次强调：“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们的道理是（ ） ①国家利益与人民利益在根本上是不一致的 ②国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识国家利益和人民利益之间的关系。 ①②③④：国家利益与人民利益在根本上是一致的、是高度统一的；国家利益是人民利益的集中表现；国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。①说法错误，②③④说法正确； 故本题选D。 6. 现实生活中，我们要提高警惕，增强防范意识，防止被骗。下列现象需要我们提防的是（　　） 序号 现象 ① 自称公检法机关，让赵小强的父母将钱汇到“安全账号”上去 ② 商家通知“中奖”了，让钱华的爸爸先交1000元运费 ③ 陌生人在电话中索要孙宇妈妈身份证号码及手机号码 ④ 社区工作人员电话询问李大海一家人近期是否到过疫区 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查防范侵害，保护自己。 ①②③：在我们身边在很多诱惑，如金钱的诱惑、网络游戏的诱惑、烟酒的诱惑、黄赌毒的诱惑、邪教的诱惑，等等，这些诱惑都不同程度地吸引着我们。骗子利用人们的这些特点，施展骗术，①②③是他们常用的手段； ④：体现的是社区工作人员对李大海一家人的关心，与题意不符； 故本题选A 7. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：他向商家协商退货，这是与经营者协商和解；无果后向工商行政部门投诉，属于行政调解；将该商家告上法院，这是属于民事诉讼，故A符合题意； BCD：选项都是维权途径，但仲裁、行政诉讼和刑事诉讼与小宇做法无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息，多次与其交涉，但均无济于事。为维护合法权益，小华可以（ ） ①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报 ③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查遇到侵害依法求助 ①：依据教材知识，当公民的合法权益受到侵害时，可以到人民法院提起诉讼。政府部门是行政机关，不受理诉讼。故①说法错误； ②③④：到公安机关举报、通过打官司讨回公道、向法律服务机构寻求帮助，都是公民维权的正确途径，故②③④符合题意； 故本题选D。 9. 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（ ） ①红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定 ③强强放学回家后主动承担家务——道德规范 ④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的来源、角色与责任 ①：红红在商场排队付款，这一责任来源于道德规范，不是职业要求。故①错误； ④：丽丽答应芬芬去敬老院做义工，这一责任来源于对他人的承诺和道德规范。不是法律规定。故④错误； ②③：纳税的责任来自法律规定、主动承担家务的责任来自道德规范。这两种判断都是正确的。故②③正确； 本题为逆向选择题，故本题选C。 10. 小闽在课间跑操时不小心撞倒了同学，并造成同学腿部受伤。下列小闽做法和同学评价都正确的是（ ） 小闽做法 同学评价 ①立刻赔礼道歉 这是勇于承担责任的表现 ②与被撞同学商量赔偿问题 我们要宽容友爱，不该这么计较 ③害怕爸妈批评，不告诉他们 中学生了，要克服对父母的依赖 ④护送被撞同学上下学 这是用实际行动弥补过错的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考对查承担责任的认识和理解。 ①④：依据题文描述，小闽不小心撞倒了同学，并造成同学腿部受伤。他应该选择赔礼道歉，或是护送被撞同学上下学。因为我们每个人都要为自己的行为负责，勇于承担过错是负责任的表现，故①④符合题意； ②：小闽是出于过错，是无心的伤害，②的做法不合适； ③：做错了事要敢于承担，躲避解决不了问题，不告诉父母，会让父母更加不放心，故③说法错误； 故本题选B。 11. 古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们（ ） ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②要提升自身素质，增强担当责任的能力 ③要多承担一些没有回报的社会责任 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 ①②:大事难事看担当，提升担当的能力，这表明我们要担当起应负的责任，增强担当责任的能力，故①②符合题意； ③:我们要积极承担社会责任，而不是有选择的承担社会责任，故③说法错误； ④:承担责任应不分事情的大小，故④说法错误； 故本题选B。 12. “全国优秀共产党员”、战斗英雄徐振明转业到地方时，本可以有待遇更高、岗位更好的选择，但他毫不犹豫选择为抗日英雄杨靖宇将军守陵。他承诺，要一辈子守护靖宇陵园。他是这么说的，也是这么做的。离休时，他劝说即将参加工作的儿子到陵园工作，将守护陵园的“接力棒”交给了他，一家两代守护陵园60多年。徐振明及儿子的事迹启示我们（ ） ①有些责任不是自愿选择的，也要积极承担 ②树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言 ③不要轻易许下诺言，许诺的事情就要做到 ④主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信、承担责任。 ②④：题文中徐振明及儿子诚信守信，具有强烈的社会责任感，因此徐振明及儿子的事迹启示我们要树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言，要主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩，所以②④符合题意； ①③：在题干中未涉及，①③排除； 故本题选C。 13. 下列语句中不能表现出具有高度责任感是（ ） A. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任 B. 风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 C. 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验 D. 位卑未敢忘忧国 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对责任的认识和理解。 A：承担社会责任是指在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，关爱社会，自觉地关爱他人，关心社会，A体现了责任意识； B：家事国事天下事事事关心体现了社会责任意识 ，故B体现了责任意识； C：选项涉及的是品质，与责任无关，符合题意； D：选项体现了奉献社会的精神，体现了社会责任意识； 故本题选C。 14. “肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，96岁仍站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平耕耘大地，让国人把饭碗牢牢端在自己手里。我们应学习他们（ ） ①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大 ③自强不息，为达个人成就 ④解人民医食之忧，不言代价与回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任。 ①②④：题干中的“中国肝胆外科之父”吴孟超、“杂交水稻之父”袁隆平，他们积极承担责任，不计代价与回报，无私奉献，爱岗敬业，自强不息，解人民医食之忧，心系天下苍生，为理想追求卓越，在平凡中创造伟大，值得我们学习，①②④符合题意； ③：错误，他们无私奉献与付出，不为追求个人成就，是为了实现自己生命价值； 故本题选B。 15. 爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 关心帮助他人，传递美好情感 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人。 D：八旬退休教师爱心助学、因一句嘱托照顾邻居30年、勇救落水儿童，这些江西好人关心帮助他人，传递美好情感，传递社会正能量，值得我们点赞。故D说法正确； AB：欣赏自己促进自我发展、宽容他人赢得认可，观点正确，但题文未体现。故AB不符合题意； C：爱心助学、照顾邻居、救助他人，不是法定义务。故C说法错误； 故本题选D。 16. 2021年2月27日开学第一课致敬加勒万河谷的英雄，其中一位英雄肖思远的战地日记写道：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这句话启示我们( ) ①要认识到国家兴亡，是我们的责任 ②应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力 ③要立志当兵保家卫国才能实现自己的人生价值 ④要维护国家利益和安全，寸土不让 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益。 ①②④：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”体现出烈士对祖国的热爱之情，要维护国家利益和安全，寸土不让，我们要认识到国家兴亡是我们的责任，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的努力，故①②④正确； ③：“才能”的说法太绝对，实现人生价值从小事做起，在平凡中创造出伟大。故排除③； 故本题选C。 17. 复旦大学学生王麒淦目睹四川省漳腊村村民过河困难，11年来，他捐赠自己的压岁钱和奖学金为该村修起一座桥。复旦学生王麒淦的行为体现的优秀品质有（ ） A. 自尊自信，坚韧勇敢 B. 以礼待人，诚信为本 C. 无私奉献，关爱他人 D. 服务社会，尊重他人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查关爱他人的认识。 C：复旦学生王麒淦“捐赠自己的压岁钱和奖学金为该村修起一座桥”的行为，体现了关爱他人、关爱社会、无私奉献的优秀品质，故C正确； ABD：自尊自信，坚韧勇敢；以礼待人，诚信待人；服务社会尊重他人等在题文中没有体现，故ABD不符合题意； 故本选C。 14年前，一个叫刘秀祥的贵州男孩，带着患病的母亲，跋涉千里，外出求学，令无数网友动容。毕业后，他选择回到大山，成为一名乡村教师。完成下面小题。 18. 刘秀祥上学的时候，老师曾为他垫付学费；毕业后他回到大山，用自己的亲身经历鼓励学生们努力学习，组织开展“乡村助学行动”帮助贫困学生完成学业。这有助于我们（ ） ①理解个人离不开社会 ②懂得每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③培养亲社会行为 ④树立积极的生活态度，形成正确的价值观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 你认为社会对刘秀祥的评价应该是（ ） ①他感恩社会、融入社会 ②他以礼待人，懂得谦让 ③他热心助人，奉献社会 ④他维护秩序，遵守规则 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】18. D 19. B 【解析】 【18题详解】 本题考查培养亲社会行为。 ①②③④：依据题文描述，刘秀祥在上学的时候得到老师的帮助，毕业后他回到大山，用自己的亲身经历鼓励学生们努力学习，组织开展“乡村助学行动”帮助贫困学生完成学业。这有助于我们理解个人离不开社会；懂得每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；有利于培养亲社会行为；有利于我们树立积极的生活态度，形成正确的价值观念，故题文中的选项均符合题意； 故本题选D。 【19题详解】 本题考查感恩和奉献社会。 ①③：依据题文描述，刘秀祥在上学的时候得到老师的帮助，毕业后他回到大山，用自己的亲身经历鼓励学生们努力学习，组织开展“乡村助学行动”帮助贫困学生完成学业。结合课本知识，刘秀祥感恩社会、融入社会；热心助人，服务和奉献社会，故①③正确； ②④：这在材料中没有体现出来，故与题意不符； 故本题选B。 20. 2021年7月下旬，得知河南受灾，新疆疏勒县的伊敏江•库尔班召集180名打馕人，打出了31万个馕，并开车两天两夜，亲自送到周口受灾群众手中。新疆同胞的做法体现了（ ） ①用心地对待他人就能温暖世界，照亮世界 ②关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量 ③平等、团结、共同繁荣的新型民族关系 ④履行社会责任不言代价与回报的奉献精神 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任、关爱他人等。 ②④：题干中新疆同胞帮助河南受灾群众，这是关爱他人的表现，关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量；也体现了履行社会责任不言代价与回报的奉献精神，②④说法正确； ①：说法错误，过于绝对，夸大了用心对待他人的作用； ③：说法错误，平等、团结、共同繁荣是处理民族关系的基本原则，平等、团结、互助、和谐是我国的新型民族关系。 故本题选B。 二、情境探究题 21. 中国航天事业、载人航天工程一路走来，风风雨雨。许多人为此付出很多甚至是生命。对此，同学们进行了讨论。 请对以上两位同学的观点进行辨析。 【答案】峰峰的观点错误，莉莉的观点正确。①承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。我们应自觉承担相应的责任，而不是为了得到回报而承担责任。②承担责任有代价也有回报。因此，要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 【解析】 【分析】考点考查：做负责任的人。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：承担责任会得到回报，所以我们要积极承担责任。 观点②：承担责任虽然有代价，但也有回报。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面，也包括精神方面。 论据②：我们应自觉承担相应的责任，而不是为了得到回报而承担责任。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：承担责任有代价也有回报。 论据②：要对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 第四步：整合信息，组织答案。 22. 初中生小江学了《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。 情境一 小江楼上的邻居经常在三更半夜的时候发出噪音扰民，多次交涉无果，小江妈妈说：“小江，我去买个震楼神器，看谁闹得过谁？你看可行？” （1）小江的正确做法是：_________。 理由是：_________。 情境二 今天道德与法治课堂上，小明的老师讲到北大学子吴谢宇弑母案被法院开庭审理，不久会择期宣判。 （2）依据所学知识小明判断吴谢宇弑母是：_________行为。 理由是：_________。 【答案】（1） ①. 阻止妈妈这一行为，不可以买震楼神器 ②. 在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 （2） ①. 犯罪行为 ②. 犯罪行为具有严重的社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性 【解析】 【分析】考点考查：犯罪的定义和基本特征、依法求助的途径 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：由于楼上的邻居经常发出噪音扰民，小江妈妈说：我去买个震楼神器，看谁闹得过谁。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境一中小江的正确做法是阻止妈妈这一行为，不可以买震楼神器。 论据：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：北大学子吴谢宇弑母案被法院开庭审理，不久会择期宣判。 第二步：根据所学知识和材料信息，情境二中吴谢宇弑母是犯罪行为。 论据：犯罪的基本特征。 第三步：整合信息，组织答案。 三、评析题 23. 材料 6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省洛阳市举办。上榜好人中，有用皮影技艺帮扶残疾人就业，致力于非遗传承的北京“影人姐姐”王丽娟；有坚守山村38年，照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈申福……他们用自己的实际行动关爱他人，温暖社会，诠释了“好人”的内涵真谛。观看发布仪式后，某校八年级（2）班学生围绕“关爱他人”开展了一次大讨论。同学们纷纷发表自己的看法，其中小豫的观点是：关爱他人，只要心怀善意，尽己所能就好，不需要考虑其他。 请对小豫同学的观点进行辨别与分析。 【答案】小豫同学的观点是片面的，这是因为：①关爱他人是一门艺术，不仅要心怀友善、尽己所能，也要讲究策略。②帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 【解析】 【分析】考点考查：关爱他人的要求。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格、责任意识、道德修养。 【详解】第一步：读题，提炼辩题 观点：关爱他人，只要心怀善意，尽己所能就好，不需要考虑其他。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：关爱他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省遂宁市第六中学2024-2025学年八年级上学期 第二次月考道德与法治试题 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。第Ⅰ卷（选择题）1至3页，第Ⅱ卷（非选择题）4至4页，共4页，满分100分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 一、单选题 1. 关于违法与犯罪，下列认识正确的是（ ） ①轻微社会危害行为就是一般违法行为 ②两者的区别就在于社会危害性程度不同 ③都应受法律制裁，承担同等法律责任 ④前者触犯行政法律及民事法律，后者触犯刑法 ⑤都是不履行法律义务或作出法律所禁止的行为 ⑥犯罪的特征体现了犯罪与违法的区别 A. ①⑤⑥ B. ⑤ C. ②③④ D. ①④⑤ 2. 为了提高学生法律素养，增强法治观念，某班开展“民事案件模拟法庭”活动。下列案件可以作为模拟法庭使用的是（ ） A. 高某因违反管理规定向大熊猫投掷物品，被终身禁止进入此熊猫基地参观 B. 李某因超速违章，被系统拍照并曝光在电子屏上 C. 段某非法搜集军事情报涉嫌犯罪，被检察机关依法批准逮捕 D. 王某与果农张某签订果园承包合同后，看到张某获利颇丰，王某见利眼红，私自毁约 3. 下表中违法行为与违法类型对应正确的是（ ） 序号 违法行为 违法类型 ① 曾某为境外人员提供我国核心情报，收取间谍费用 刑事违法行为 ② 刘某因驾驶汽车闯红灯被公安机关罚款 行政违法行为 ③ 张某、侯某倒卖微信号近3000个，获利7万元 民事违法行为 ④ 孙某潜入某商场盗窃数条黄金项链 行政违法行为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 对下边漫画理解正确的有（ ） A. 不良行为一定会发展成为犯罪 B. 一般违法行为与犯罪之间有不可逾越的鸿沟 C. 青少年要防微杜渐，避免沾染不良行为 D. 青少年要远离网络，以免走上违法道路 5. 习近平总书记多次强调：“国家好，民族好，大家才会好。”这句话告诉我们的道理是（ ） ①国家利益与人民利益在根本上是不一致的 ②国家利益是人民利益的集中表现 ③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成 ④国家利益与人民利益是高度统一的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 现实生活中，我们要提高警惕，增强防范意识，防止被骗。下列现象需要我们提防的是（　　） 序号 现象 ① 自称公检法机关，让赵小强的父母将钱汇到“安全账号”上去 ② 商家通知“中奖”了，让钱华的爸爸先交1000元运费 ③ 陌生人在电话中索要孙宇妈妈的身份证号码及手机号码 ④ 社区工作人员电话询问李大海一家人近期是否到过疫区 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 中学生小宇在网购成都大运会吉祥物“蓉宝”特许商品时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小宇的维权手段依次是（ ） A. 和解→调解→民事诉讼 B. 仲裁→和解→民事诉讼 C. 和解→调解→行政诉讼 D. 刑事诉讼→仲裁→和解 8. 小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在自家屋里播放戏曲，音量很大，影响了小华的学习和休息，多次与其交涉，但均无济于事。为维护合法权益，小华可以（ ） ①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报 ③通过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担不同的责任，每一种责任有不同的来源。下列责任和来源对应不一致的是（ ） ①红红在商场排队付款——职业要求 ②芳芳陪家人一起去税务局纳税——法律规定 ③强强放学回家后主动承担家务——道德规范 ④丽丽答应芬芬周末去敬老院做义工——道德规范、法律规定 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 小闽在课间跑操时不小心撞倒了同学，并造成同学腿部受伤。下列小闽做法和同学评价都正确的是（ ） 小闽做法 同学评价 ①立刻赔礼道歉 这是勇于承担责任的表现 ②与被撞同学商量赔偿问题 我们要宽容友爱，不该这么计较 ③害怕爸妈批评，不告诉他们 中学生了，要克服对父母的依赖 ④护送被撞同学上下学 这是用实际行动弥补过错的表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 古人云：“大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们（ ） ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②要提升自身素质，增强担当责任的能力 ③要多承担一些没有回报社会责任 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 12. “全国优秀共产党员”、战斗英雄徐振明转业到地方时，本可以有待遇更高、岗位更好的选择，但他毫不犹豫选择为抗日英雄杨靖宇将军守陵。他承诺，要一辈子守护靖宇陵园。他是这么说的，也是这么做的。离休时，他劝说即将参加工作的儿子到陵园工作，将守护陵园的“接力棒”交给了他，一家两代守护陵园60多年。徐振明及儿子的事迹启示我们（ ） ①有些责任不是自愿选择的，也要积极承担 ②树立诚信意识，以自己实际行动信守诺言 ③不要轻易许下诺言，许诺的事情就要做到 ④主动勇于承担社会责任，绽放生命的精彩 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 下列语句中不能表现出具有高度责任感的是（ ） A. 一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点是责任 B. 风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心 C. 世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才能经得起事实和历史的考验 D. 位卑未敢忘忧国 14. “肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，96岁仍站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平耕耘大地，让国人把饭碗牢牢端在自己手里。我们应学习他们（ ） ①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大 ③自强不息，为达个人成就 ④解人民医食之忧，不言代价与回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 爱心助学，为85名贫困学子圆梦的八旬退休教师梅家瑞；只因一句嘱托，照顾邻居母子30年的好夫妇崔月女、张流明；联手勇救六名落水儿童的三位好心村民黄日清、陈德全、李金龙。这些江西好人值得我们点赞，因为他们（ ） A. 善于欣赏自己，促进自我发展 B. 懂得宽容他人，赢得社会认可 C. 承担法定职责，履行法定义务 D. 关心帮助他人，传递美好情感 16. 2021年2月27日开学第一课致敬加勒万河谷的英雄，其中一位英雄肖思远的战地日记写道：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这句话启示我们( ) ①要认识到国家兴亡，是我们的责任 ②应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力 ③要立志当兵保家卫国才能实现自己的人生价值 ④要维护国家利益和安全，寸土不让 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 17. 复旦大学学生王麒淦目睹四川省漳腊村村民过河困难，11年来，他捐赠自己的压岁钱和奖学金为该村修起一座桥。复旦学生王麒淦的行为体现的优秀品质有（ ） A. 自尊自信，坚韧勇敢 B. 以礼待人，诚信为本 C. 无私奉献，关爱他人 D. 服务社会，尊重他人 14年前，一个叫刘秀祥的贵州男孩，带着患病的母亲，跋涉千里，外出求学，令无数网友动容。毕业后，他选择回到大山，成为一名乡村教师。完成下面小题。 18. 刘秀祥上学的时候，老师曾为他垫付学费；毕业后他回到大山，用自己的亲身经历鼓励学生们努力学习，组织开展“乡村助学行动”帮助贫困学生完成学业。这有助于我们（ ） ①理解个人离不开社会 ②懂得每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 ③培养亲社会行为 ④树立积极的生活态度，形成正确的价值观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 19. 你认为社会对刘秀祥的评价应该是（ ） ①他感恩社会、融入社会 ②他以礼待人，懂得谦让 ③他热心助人，奉献社会 ④他维护秩序，遵守规则 A ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 20. 2021年7月下旬，得知河南受灾，新疆疏勒县的伊敏江•库尔班召集180名打馕人，打出了31万个馕，并开车两天两夜，亲自送到周口受灾群众手中。新疆同胞的做法体现了（ ） ①用心地对待他人就能温暖世界，照亮世界 ②关爱他人是社会和谐的润滑剂和正能量 ③平等、团结、共同繁荣的新型民族关系 ④履行社会责任不言代价与回报的奉献精神 A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④ 二、情境探究题 21. 中国航天事业、载人航天工程一路走来，风风雨雨。许多人为此付出很多甚至是生命。对此，同学们进行了讨论。 请对以上两位同学的观点进行辨析。 22. 初中生小江学了《道德与法治》课程后，成了家庭“法律小顾问”。 情境一 小江楼上的邻居经常在三更半夜的时候发出噪音扰民，多次交涉无果，小江妈妈说：“小江，我去买个震楼神器，看谁闹得过谁？你看可行？” （1）小江的正确做法是：_________。 理由是：_________。 情境二 今天道德与法治课堂上，小明的老师讲到北大学子吴谢宇弑母案被法院开庭审理，不久会择期宣判。 （2）依据所学知识小明判断吴谢宇弑母：_________行为。 理由：_________。 三、评析题 23. 材料 6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省洛阳市举办。上榜好人中，有用皮影技艺帮扶残疾人就业，致力于非遗传承的北京“影人姐姐”王丽娟；有坚守山村38年，照亮孩子出山路的重庆乡村教师陈申福……他们用自己的实际行动关爱他人，温暖社会，诠释了“好人”的内涵真谛。观看发布仪式后，某校八年级（2）班学生围绕“关爱他人”开展了一次大讨论。同学们纷纷发表自己的看法，其中小豫的观点是：关爱他人，只要心怀善意，尽己所能就好，不需要考虑其他。 请对小豫同学的观点进行辨别与分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$