精品解析：四川省广安友实学校2024-2025学年七年级12月月考道德与法治试题

四川省广安友实学校2024-2025学年七年级12月月考 道德与法治试题 一、选择题 1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） A. 升入初中，我已经是大人了，一切要自己做主 B. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 C. 中学时代见证一个人从幼稚到辉煌的生命发展 D. 中学时代是人生发展初始阶段，要从点滴做起 2. 2023年5月31日，习近平总书记在北京育英学校慰问师生时指出：“希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。”这启示我们（ ） A. 与中国梦相连少年梦想是最伟大的 B. 树立梦想只需要考虑国家的需要 C. 少年梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 实现伟大复兴也是每个中国人的梦 3. 在“双减”政策背景下，各地中小学纷纷开展各种特色第二课堂，为校园生活添彩。第二课堂可以（ ） A. 消除学业压力，提高学习效率 B. 发展学生特长，涵养个性品格 C. 美化校园环境，提升学校声誉 D. 减轻老师负担，化解家校矛盾 4. 某大学同一寝室6名女生，四年生活在一起，她们能以优秀的彼此为目标，相互监督，相互鼓励，携手并进，最终都以优异的成绩成功保送研究生。这一事例说明（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②好朋友之间无需界限和分寸 ③竞争必然给友谊带来伤害 ④真正的朋友能促进人的成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 进入初中，小华一直闷闷不乐，班主任经交谈了解到他和最好的朋友不在一个学校，内向的他还没交到朋友，每天都很孤独。作为小华的同桌，你会对小华说（ ） ①只要善于掩盖自身缺点，就会交到朋友 ②建立友谊，需要我们开放自己、主动表达 ③想要收获友谊，就要迎合别人的兴趣爱好 ④交朋友应该保持乐观的心态，并且真诚待人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 大鹏鸟可以飞到九万里的高空，麻雀只能飞到树上。大鹏鸟飞起来需要借助六月的风，一年只能飞一次，而麻雀虽飞不高，却可以随时飞行。这启示我们要（ ） ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③全面接受他人评价 ④全面认识自己的优缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ） A. 学习是一个苦乐交织的过程 B. 兴趣是做好所有事情的决定因素 C. 要努力培养自己的学习兴趣 D. 多学感兴趣学科，少学枯燥的学科 8. 小红说：“我喜欢画画，我将来希望自己能成为画家。”小强说：“我喜欢玩电脑，我将来要是自己能设计软件，该有多好呀！”晓丽说：“我看见王亚平阿姨在太空上讲课，太神奇了，我的梦想是成为一名宇航员。”小红、小强、晓丽都有自己的梦想。梦想是指（  ） A. 对未来美好生活的愿望 B. 生活的必需品 C. 在人的一生中是不会改变的 D. 初中必学的内容 9. 著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（ ） ①人生一定要有梦想②有梦想就一定成功 ③有梦想就有希望④实现梦想需要艰苦奋斗 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是（ ） A. 梦想激发我们的潜能 B. 梦想与现实总是有差距 C. 梦想应与祖国命运联系在一起 D. 少年的梦想才能改变国家的未来 11. “不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有（ ） ①因学识、经历等方面差异较大，父母与子女之间有时会产生冲突 ②亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦 ③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通 ④父母应该尊重子女，不应该批评子女 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 12. 中学生小芳通过网上的视频学会了肩颈推拿，她坚持每天给妈妈揉一揉、按一按。她还给家里的门把手绑上了毛巾，因为爸爸工作太累，周末难得午睡，推门时门把手撞到墙上的声音太大，会影响爸爸休息。小芳的做法（ ） ①表明尽孝在当下，微小的行动也能表达孝敬之心 ②说明子女只有参加家务劳动，才能不辜负父母的期望 ③表明父母为我们的成长和幸福生活承担着责任 ④是关心父母、体谅父母的辛劳的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是（ ） ①教师是学生成长道路上的引路人 ②教师承担着为党育人、为国育才的重任 ③教师能让我们取得好成绩，考上好大学 ④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 14. “天宫课堂”第一课开讲了！神舟十三号乘组航天员演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。课后，某同学依旧带着疑问询问老师。老师查阅资料帮同学解决疑问，并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交流、讨论。这表明师生之间（ ） A. 平等相待，相互体谅 B. 智者为上，长者为尊 C 彼此尊重，无话不说 D. 教学相长，亦师亦友 15. 下列能够反映出生命短暂的诗词是（ ） ①君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷 ③对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多 ④野火烧不尽，春风吹又生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 二、非选择题 16. 【情景探究】 以下是小李同学中学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 小李刚升入初中，面对尚且陌生的同学，他一时间手足无措，不知道如何同新同学们相处。妈妈告诉小李，要通过主动热诚地与同学打招呼，尝试帮助同学的方式建立朋友关系。 （1）妈妈的说法是否正确：___________。 理由：___________。 情境二 小李与同班同学小王成为了好朋友。一次周末放假之前，小王邀请小李一起去网吧“放松放松”。 （2）小李的正确做法是：___________。 理由：___________。 情境三 小李成为了班级的政治课代表，一次偶然的机会，他发现好朋友张三在偷偷抄他的政治作业，张三希望小李不要告诉老师，否则他就会被老师处罚。 （3）小李应该：___________。 理由：___________。 17. 【建设美好集体】 材料 习近平在2024年9月9日全国教育大会上强调：紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。班集体建设是全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要举措，关系到学生的成长成才，关系到人才培养的质量。在中小学的教学的过程中，一个班集体建设的好不好，往往会对一个班级的学风造成很大影响。从而影响班级的教学效果和学习成绩。 （1）作为一名中学生，我们应该如何建设一个更加美好的，更加有利于学习的班级？（至少回答三点） （2）在一个班集体当中，学生与班集体的矛盾总是难以避免，当我们的个人利益与班级利益发生矛盾时，我们应当如何处理？ 18. 【敬畏生命】 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！” ——林则徐《赴戍登程口占示家人》 “生死理难违，立身须不苟。” ——田兰芳《答仲方（袁可立孙）用元韵》 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ——司马迁《报任安书》 材料二 2024年8月14日傍晚，广安渠江花园大桥处，一名15岁少年不幸溺水。接警后，消防救援人员迅速赶到现场。约19时40分许，消防救援人员将溺水者打捞上岸，但无生命特征。据了解，溺水少年当天跟随家长前往事发地游泳，意外导致溺水身亡。渠江花园大桥处在广安坊间称“市游泳基地”，是广安较热门的户外游泳水域，但实际没有经营者，是没有任何安全保障的“野浴场”，且危险性极大。 （1）阅读材料一，结合所学知识谈谈你对“生命”的认识和理解。 （2）阅读材料二，青少年溺水事故频发，我们应当如何增强自身安全意识，避免意外发生？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省广安友实学校2024-2025学年七年级12月月考 道德与法治试题 一、选择题 1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。下列对此认识正确的有（ ） A. 升入初中，我已经是大人了，一切要自己做主 B. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能 C. 中学时代见证一个人从幼稚到辉煌的生命发展 D. 中学时代是人生发展初始阶段，要从点滴做起 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活。 A：升入初中，我已经是一个中学生了，但还不是大人，不能脱离父母的抚养和教育，A说法错误； B：中学生活是人生的新起点，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，B说法正确； C：中学时代见证的是一个人从少年到青年的生命发展，C说法错误； D：中学时代人生发展重要阶段，不是初始阶段，D说法错误； 故本题选B。 2. 2023年5月31日，习近平总书记在北京育英学校慰问师生时指出：“希望同学们立志为强国建设、民族复兴而读书，不负家长期望，不负党和人民期待。”这启示我们（ ） A. 与中国梦相连的少年梦想是最伟大的 B. 树立梦想只需要考虑国家的需要 C. 少年梦想要与时代脉搏紧密相连 D. 实现伟大复兴也是每个中国人的梦 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 C：题干中习近平总书记在北京育英学校慰问师生时指出的话启示我们，做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏，我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故C符合题意； A：“最伟大”的说法错误，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故A说法错误； B：考虑国家的需要是树立梦想考虑的因素之一，故B说法错误； D：实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，这在题干中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 在“双减”政策背景下，各地中小学纷纷开展各种特色第二课堂，为校园生活添彩。第二课堂可以（ ） A. 消除学业压力，提高学习效率 B. 发展学生特长，涵养个性品格 C. 美化校园环境，提升学校声誉 D. 减轻老师负担，化解家校矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 B：分析题文可知，中小学开展各种特色第二课堂并不会耽误学生的学习，这可以发展学生特长，涵养个性品格，故B说法正确； A：学业压力无法消除，故A说法错误； C：这不是为了提升学校声誉，故C说法错误； D：这与减轻老师负担，化解家校矛盾无关，故D说法错误； 故本题选B。 4. 某大学同一寝室的6名女生，四年生活在一起，她们能以优秀的彼此为目标，相互监督，相互鼓励，携手并进，最终都以优异的成绩成功保送研究生。这一事例说明（ ） ①朋友对一个人的影响很大 ②好朋友之间无需界限和分寸 ③竞争必然给友谊带来伤害 ④真正的朋友能促进人的成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①④：题干中，“她们能以优秀的彼此为目标，相互监督，相互鼓励，携手并进，最终都以优异的成绩成功保送研究生。”这说明朋友对一个人的影响很大，真正的朋友能促进人的成长，故①④正确； ②：好朋友之间需界限和分寸，②错误； ③：竞争并不会给友谊带来伤害，③错误； 故本题选B。 5. 进入初中，小华一直闷闷不乐，班主任经交谈了解到他和最好的朋友不在一个学校，内向的他还没交到朋友，每天都很孤独。作为小华的同桌，你会对小华说（ ） ①只要善于掩盖自身缺点，就会交到朋友 ②建立友谊，需要我们开放自己、主动表达 ③想要收获友谊，就要迎合别人的兴趣爱好 ④交朋友应该保持乐观的心态，并且真诚待人 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对建立友谊的认识。 ②④：分析题干联系教材内容可知，要想交到新朋友，建立起真挚的友谊，就要开放自己，敞开心扉，主动表达，应保持乐观的心态，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友，所以②④正确； ①：建立友谊需要我们以诚相待，掩盖缺点的方法是不可取的，所以①错误； ③：建立友谊我们可以与对方寻找共同之处，迎合别人的爱好并不能获得真挚且长久的友谊，所以③错误； 故本题选D。 6. 大鹏鸟可以飞到九万里的高空，麻雀只能飞到树上。大鹏鸟飞起来需要借助六月的风，一年只能飞一次，而麻雀虽飞不高，却可以随时飞行。这启示我们要（ ） ①敢于挑战他人权威 ②学会欣赏他人优点 ③全面接受他人评价 ④全面认识自己的优缺点 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的相关知识。 ②④：材料中无论是麻雀，还是大鹏鸟都有各自的优缺点，我们要学会欣赏他人优点，全面认识自己的优缺点，故②④正确； ①：材料未涉及敢于挑战他人权威，故排除①； ③：我们要正确看待他人的评价，故排除③； 故本题选C。 7. 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们（ ） A. 学习是一个苦乐交织的过程 B. 兴趣是做好所有事情的决定因素 C. 要努力培养自己的学习兴趣 D. 多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查科学的学习方法。 C：孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思是懂得学习的人比不上喜爱学习的人，喜爱学习的人比不上以此为乐的人，强调了兴趣的重要性。所以这句话启示我们要努力培养自己的学习兴趣，故C说法正确； A：不是题干主旨的反映，故A不符合题意； B：这句话过分夸大了兴趣的作用，故B说法错误； D：进入初中后，学科增加了，对于枯燥的学科，要培养兴趣，做到全方位的发展，故D说法错误； 故本题选C。 8. 小红说：“我喜欢画画，我将来希望自己能成为画家。”小强说：“我喜欢玩电脑，我将来要是自己能设计软件，该有多好呀！”晓丽说：“我看见王亚平阿姨在太空上讲课，太神奇了，我的梦想是成为一名宇航员。”小红、小强、晓丽都有自己的梦想。梦想是指（  ） A. 对未来美好生活的愿望 B. 生活的必需品 C. 在人的一生中是不会改变的 D. 初中必学的内容 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对梦想的认识，主要考查学生的理解能力，根据所学，梦想是指对未来美好生活的愿望，其中BCD观点错误，正确答案选A。 9. 著名企业家马云说：“每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们（ ） ①人生一定要有梦想②有梦想就一定成功 ③有梦想就有希望④实现梦想需要艰苦奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对实现梦想的认识和理解。 ①③：人生需要有梦想，梦想是对未来美好生活的愿望。有梦想就有希望。故①③说法正确； ②：努力是实现梦想与现实之间的桥梁，但努力不是梦想的唯一途径，故②说法错误； ④：材料没有体现出梦想的实现途径，故④说法错误； 故本题选B。 10. “少年有梦，则中国有望；少年追梦，则中国富强。”对此认识正确的是（ ） A. 梦想激发我们的潜能 B. 梦想与现实总是有差距 C. 梦想应与祖国命运联系在一起 D. 少年的梦想才能改变国家的未来 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查少年梦与中国梦的关系。 C：“少年有梦，则国家有望；少年追梦，则中国富强。”体现了个人理想应与祖国命运联系在一起，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故C说法正确； ABD：材料显示梦想应与祖国命运联系在一起，AB未在材料中体现，“才能”说法太过绝对，少年的梦想需要与祖国命运联系在一起，并把它化为现实才能改变国家未来，故ABD错误； 故本题选C。 11. “不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”这是对当下父母辅导子女学习场景的调侃。下列对此认识正确的有（ ） ①因学识、经历等方面差异较大，父母与子女之间有时会产生冲突 ②亲子冲突如果处理不好，就会伤害双方感情，影响家庭和睦 ③子女要理解父母的“唠叨”和期望，及时与父母沟通 ④父母应该尊重子女，不应该批评子女 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查亲子关系。 ①：“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳”形象地阐述了亲子间的矛盾，产生亲子矛盾的原因有亲子间的学识、经历等方面差异较大；青春期后自尊心、自我意识等不断增强，①说法正确； ②：亲子冲突处理不好影响亲子感情，伤害双方感情，影响家庭和睦，②说法正确； ③：作为子女，应该理解父母的良苦用心，及时与父母沟通，③说法正确； ④：父母应该及时地采取恰当的方式指出子女的错误，④说法错误； 故本题选B。 12. 中学生小芳通过网上的视频学会了肩颈推拿，她坚持每天给妈妈揉一揉、按一按。她还给家里的门把手绑上了毛巾，因为爸爸工作太累，周末难得午睡，推门时门把手撞到墙上的声音太大，会影响爸爸休息。小芳的做法（ ） ①表明尽孝在当下，微小的行动也能表达孝敬之心 ②说明子女只有参加家务劳动，才能不辜负父母的期望 ③表明父母为我们的成长和幸福生活承担着责任 ④是关心父母、体谅父母的辛劳的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查孝敬父母。 ①④：依据教材知识，小芳的做法是关心父母、体谅父母辛劳的表现，表明尽孝在当下，以实际行动表达孝敬之心，①④符合题意； ②：“只有……才能”说法过于绝对，故②错误； ③：父母对子女的责任在题文中没有体现，故排除③； 故本题选B。 13. 《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》面向社会公开征求意见。修订草案征求意见稿将进一步明确教师权利义务、提高教师准入门槛、突出师德师风评价标准，并在教师待遇和保障方面作出规定。对此认识正确的是（ ） ①教师是学生成长道路上的引路人 ②教师承担着为党育人、为国育才的重任 ③教师能让我们取得好成绩，考上好大学 ④教师是人类文明的传播者和人类灵魂的工程师 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学生对教师作用的认识。 ①②④：根据所学知识，教师是履行教育教学职责专业人员，承担教书育人的使命，是人类文明的传播者，是学生健康成长的引路人，老师被誉为人类灵魂的工程师，故①②④正确； ③：教师能让我们取得好成绩，考上好大学的说法过于绝对，③错误； 故本题选A。 14. “天宫课堂”第一课开讲了！神舟十三号乘组航天员演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。课后，某同学依旧带着疑问询问老师。老师查阅资料帮同学解决疑问，并鼓励他今后若再遇到难题可以继续与老师一起交流、讨论。这表明师生之间（ ） A. 平等相待，相互体谅 B. 智者为上，长者为尊 C. 彼此尊重，无话不说 D. 教学相长，亦师亦友 【答案】D 【解析】 【详解】本题主要考查师生交往的相关知识。 D：题干信息中同学与老师一起交流、讨论解决问题，说明师生之间应该教学相长，亦师亦友，故D选项说法正确； A：题干信息主要体现了师生共同进步，与平等相待，相互体谅无关，故A选项排除； B：智者为上，长者为尊属于传统师生关系，故B选项排除； C：与老师交往也要注意分寸，不能无话不说，故C选项排除； 故本题选D。 15. 下列能够反映出生命短暂的诗词是（ ） ①君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 ②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷 ③对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多 ④野火烧不尽，春风吹又生 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对生命短暂的认识。 ①②③：君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪意思是你难道看不见那年迈的父母，对着明镜悲叹自己的白发，早晨还是满头的黑发，怎么才到傍晚就变成了雪白一片；寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷意思是如同蜉蝣置身于广阔的天地中，像沧海中的一粒粟米那样渺小。哀叹我们的一生只是短暂的片刻，不由羡慕长江的无穷无尽；对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多意思是面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。由以上分析可知，都体现生命的短暂，①②③说法正确； ④：野火烧不尽，春风吹又生意思是不管烈火怎样无情地焚烧，只要春风一吹，又是遍地青青的野草，极为形象生动地表现了野草顽强的生命力。没有体现生命的短暂。④说法与题不符； 故本题选A。 二、非选择题 16. 【情景探究】 以下是小李同学中学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。 情境一 小李刚升入初中，面对尚且陌生的同学，他一时间手足无措，不知道如何同新同学们相处。妈妈告诉小李，要通过主动热诚地与同学打招呼，尝试帮助同学的方式建立朋友关系。 （1）妈妈的说法是否正确：___________。 理由：___________。 情境二 小李与同班同学小王成为了好朋友。一次周末放假之前，小王邀请小李一起去网吧“放松放松”。 （2）小李的正确做法是：___________。 理由：___________。 情境三 小李成为了班级的政治课代表，一次偶然的机会，他发现好朋友张三在偷偷抄他的政治作业，张三希望小李不要告诉老师，否则他就会被老师处罚。 （3）小李应该：___________。 理由：___________。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 交友的智慧。交友需要真诚和热情。交友需要学会关心和尊重对方。我们应学会以诚待人，同大家和睦相处，努力构建和谐的人际关系 （2） ①. 拒绝 ②. 把握交友的原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误 （3） ①. 告诉老师 ②. 把握交友的原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误 【解析】 【分析】考点考查：交友的智慧、友谊需要坚守原则。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：要通过主动热诚地与同学打招呼，尝试帮助同学方式建立朋友关系。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一妈妈说法正确。 论据：交友的智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：一次周末放假之前，小王邀请小李一起去网吧“放松放松”。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小李应该拒绝。 论据：把握交友的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：小李发现好朋友张三在偷偷抄他的政治作业，张三希望小李不要告诉老师，否则他就会被老师处罚。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三小李应该告诉老师。 论据：把握交友的原则。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【建设美好集体】 材料 习近平在2024年9月9日全国教育大会上强调：紧紧围绕立德树人根本任务，朝着建成教育强国战略目标扎实迈进。班集体建设是全面贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务的重要举措，关系到学生的成长成才，关系到人才培养的质量。在中小学的教学的过程中，一个班集体建设的好不好，往往会对一个班级的学风造成很大影响。从而影响班级的教学效果和学习成绩。 （1）作为一名中学生，我们应该如何建设一个更加美好的，更加有利于学习的班级？（至少回答三点） （2）在一个班集体当中，学生与班集体的矛盾总是难以避免，当我们的个人利益与班级利益发生矛盾时，我们应当如何处理？ 【答案】（1）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （2）当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，也要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。 【解析】 【小问1详解】 本题考查建设美好集体的要求，可依据教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查如何正确处理个人利益与集体利益的关系，可依据教材知识作答。 18. 【敬畏生命】 材料一 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之！” ——林则徐《赴戍登程口占示家人》 “生死理难违，立身须不苟。” ——田兰芳《答仲方（袁可立孙）用元韵》 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” ——司马迁《报任安书》 材料二 2024年8月14日傍晚，广安渠江花园大桥处，一名15岁少年不幸溺水。接警后，消防救援人员迅速赶到现场。约19时40分许，消防救援人员将溺水者打捞上岸，但无生命特征。据了解，溺水少年当天跟随家长前往事发地游泳，意外导致溺水身亡。渠江花园大桥处在广安坊间称“市游泳基地”，是广安较热门的户外游泳水域，但实际没有经营者，是没有任何安全保障的“野浴场”，且危险性极大。 （1）阅读材料一，结合所学知识谈谈你对“生命”的认识和理解。 （2）阅读材料二，青少年溺水事故频发，我们应当如何增强自身安全意识，避免意外发生？ 【答案】（1）①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。②每个人的生命都是独特的。③每个人的生命都是不可逆的。④每个人的生命都是有限的。⑤人的生命是代代接续的。⑥人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。 （2）①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。③增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 【解析】 【分析】考点考查：对生命的正确认识；增强自身安全的要求 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识生命的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：生死理难违，立身须不苟→可链接人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富；每个人的生命都是独特的；每个人的生命都是不可逆的； 关键词②：每个人的生命都是有限的；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之→可链接人的生命是代代接续的；人的精神生命是不断传承的。在生命的传承中，人类的精神不断积淀和丰富。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用增强自身安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：溺水少年当天跟随家长前往事发地游泳，意外导致溺水身亡→可链接牢固树立安全意识； 关键词②：渠江花园大桥处是广安较热门的户外游泳水域，但实际没有经营者，是没有任何安全保障的“野浴场”，且危险性极大→可链接树立规则意识；增强风险意识。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$