精品解析：山东省菏泽市经济技术开发区2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

九年级历史试题 注意事项： 1.本试题分单项选择题和非选择题两部分，共50分。 2.请在答题区规范作答。选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔书写。 第Ⅰ卷选择题部分 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 2. 对许多人来说，中世纪是一个巨大错误。但无论如何，它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。能佐证中世纪是“一个充满变化的时代”的史实是（ ） A. 教会的精神控制 B. 封君封臣制的实行 C. 城市和大学的兴起 D. 庄园经济的繁荣 3. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧庄园的出现 B. 生产组织形式资本主义化 C. 无产阶级的兴起 D. 资本主义制度的初步确立 4. “这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙。在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。”材料描述的是（ ） A. 亚历山大东征 B. 阿拉伯帝国建立 C. 新航路的开辟 D. 三角贸易 5. 历史线索图能够帮助我们统整内容，更好地建立前后知识联系。下图历史线索图的名称应是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 6. 在18世纪，美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想：一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（ ） A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局 C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力 7. 下图为1806年发表一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画旨在揭示拿破仑战争（ ） A. 得到被征服地区民众的支持 B. 摧毁了法国的君主专制统治 C. 确立了欧洲的世界优势地位 D. 废除了欧洲各地的封建特权 8. 纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍，从而使织布的速度显得落后了。1785年，埃德蒙卡特莱特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍。这可用来说明（ ） A. 技术革新促进生产力的发展 B. 工业革命引起社会结构变化 C. 生产发展促进生产关系变革 D. 技术发明推动工厂制度建立 9. “煤烟曾折磨大不列颠……100多年之久，以烟煤为燃料的城市……无不饱受过数十年严重的大气污染之苦，消耗着大量的氧气”。烟煤的大量应用直接源于（ ） A. 蒸汽机的发明 B. 汽车的发明 C. 内燃机的发明 D. 火车的运行 10. 纪念碑作为一种纪念性建筑或雕塑，承载着特定的历史记忆。下图的两座纪念碑反映的共同主题是（ ） 位于美国来克星顿的一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像 位于哥伦比亚玻利瓦尔广场的一座纪念碑，碑座上的人物被称为南美的“解放者” A. 资本主义制度的确立 B. 世界市场的初步形成 C. 争取民族独立的斗争 D. 殖民体系的彻底崩溃 11. “到1860年前后，美国南方制度不仅与新大陆上人人平等的立国理念格格不入，而且阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程。”材料中“美国南方制度”指的是（ ） A. 农奴制 B. 奴隶制 C. 君主专制制度 D. 征兵制 12. 日本领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是（ ） A. 加强中央集权 B. 建立近代化军队 C. 大力发展教育 D. 发展近代工业 13. 在19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然到了20世纪初绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，规定所有6-12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主要原因（ ） A. 资产阶级革命的推动 B. 民主制度的广泛实行 C. 无产阶级的激烈斗争 D. 工业时代的社会需求 14. 19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇最热闹的地区，也是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”这段材料说明工业革命（ ） A. 促进了生产力的发展 B. 促使贫富分化加剧 C. 带来环境污染问题 D. 推动城市化的进程 15. 我国近代著名思想家严复翻译了西方的《天演论》，其中强调了“物竞天择，适者生存”这一观点的提出者是英国的（ ） A. 巴尔扎克 B. 达尔文 C. 伏尔泰 D. 贝多芬 16. 学者蒙格指出：1907年英国和俄国缔结《英俄协约》主要动机是改变欧洲的力量对比，尤其是要加上一个对付德国的砝码。该材料可以用于研究（ ） A. 一战的背景 B. 一战的影响 C. 欧洲的衰落 D. 俄国的崛起 17. 直接死于第一次世界大战的军人达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。材料旨在强调战争的（ ） A. 偶然性 B. 正义性 C. 残酷性 D. 复杂性 18. 下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 19. 1929—1937年，苏联各类专门学校共培养91万余名技术人员；1926—1939年，苏联工程师增加7.7倍。上述成就（ ） A. 提高了国民科技素质 B. 适应了苏联工业化建设 C. 使苏联科技领先世界 D. 推动了苏联模式的形成 20. 某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是（ ） A. 西方列强的殖民扩张 B. 紧张的国际局势 C. 亚非拉民族民主运动 D. 殖民体系的崩溃 第Ⅱ卷非选择题部分 二、非选择题：共3小题，每小题10分，共计30分。 21. 14世纪至17世纪发生在西欧的诸多事件，塑造了欧洲历史的新走向。阅读材料，回答问题。 材料一：人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自吴于廑《世界史·近代史编》 材料二： 新航路开辟示意图 ——据统编教材《世界历史》（九年级上） 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 ——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》 （1）据材料一指出推动西欧人向海外发展的精神力量，概述与之直接相关的历史事件及其历史意义。 （2）请你写出材料一图中开辟①②③航行路线的航海家，概述他们对世界历史发展的影响。 （3）据材料三，概括17世纪世界贸易发展变化。（不得照抄材料） 22. 从17世纪到20世纪是资本主义确立、扩展并加快发展的过程。阅读材料，回答问题。 材料一：17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。……北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民统治的过程中，建立了美利坚合众国。 ——摘编自《全球通史》 材料二：19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 ——统编教材《世界历史》（九年级下） 材料三：18世纪60年代至20世纪初，先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命，后者可视为前者的深入发展。两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。 ——据统编教材《中外历史纲要》（下） （1）据材料一并结合所学知识，列举能够反映英、法、美资产阶级诉求的法律文献，概述三国革命带来的共同影响。 （2）据材料二并结合所学，指出促使“俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路”重大事件，说明这些事件反映的时代主题。 （3）据材料三概述两次工业革命的影响。（不得照抄材料） 23. 科学理论是引领社会前进旗帜。某校九年级（1）班开展“真理·旗帜”主题学习活动，下面是他们制作的资料卡，请你完成下列任务。 资料卡1 1848年2月19日，伦敦瓦伦街19号，哈里逊印刷所，正在悄悄印刷一本小册子。小册子是德文的，绿色封面，只有薄薄23页，首次印数仅几百册，它们油墨未干，就被分发到各国同盟盟员手里，成为工人的思想武器。 ——据山西大学党委宣传部 资料卡2 列宁从俄国实际出发，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——据《人民日报》 资料卡3 1921年底，列宁说：“粮食税减轻了全体农民的负担。这是用不着证明的。问题不仅在于拿了农民多少粮食，而且在于实行粮食税以后农民觉得心里更有数了，经营的兴趣也提高了。实行了粮食税，勤劳的农民在提高生产力方面是大有作为的。” ——人民出版社：《列宁全集》 （1）指出资料卡1中“小册子”的名称，并概述其历史意义。 （2）谈谈你对资料卡2所说的十月革命“开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 （3）概括资料卡3中的“粮食税”出现在是哪一经济政策中，说明其实施后给苏俄带来的变化。 （4）综合以上资料，谈谈你对“真理·旗帜”的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 九年级历史试题 注意事项： 1.本试题分单项选择题和非选择题两部分，共50分。 2.请在答题区规范作答。选择题用2B铅笔填涂，非选择题用黑色签字笔书写。 第Ⅰ卷选择题部分 一、选择题：共20小题，每小题1分，共计20分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项，用2B铅笔填涂在答题卡上。 1. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。下表中的内容体现了古代文明具有（ ） 文明古国 文明特点 文明成就 古代埃及 大河文明集权政治浓厚的宗教意识 金字塔 象形文字 古代中国 农耕文明中央集权 分封制 青铜器 甲骨文 古代罗马 海洋文明奴隶制民主政治 《十二铜表法》 罗马大竞技场 A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干表格信息可知，古代埃及文明的特点是大河文明、集权政治、浓厚的宗教意识，古代中国文明的特点是农耕文明、中央集权，古代罗马的文明特点是海洋文明、奴隶制民主政治，这体现了古代世界文明具有多元性，B项正确；题干未体现文明的相互影响，不能说明古代文明具有交互性，排除A项；题干未体现文明的传承，排除C项；古埃及和古代中国文明是大河文明，古代罗马文明属于海洋文明，未体现古代文明具有统一性，排除D项。故选B项。 2. 对许多人来说，中世纪是一个巨大错误。但无论如何，它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。能佐证中世纪是“一个充满变化的时代”的史实是（ ） A. 教会的精神控制 B. 封君封臣制的实行 C. 城市和大学的兴起 D. 庄园经济的繁荣 【答案】C 【解析】 【详解】根据“而是一个充满变化的时代”可知材料强调的是西欧中世纪积极的一面。结合所学可知，中世纪西欧城市和大学的兴起，促进了西欧商品经济的发展，促进了王权的强化，打击了封建贵族，推动了民族国家的形成。可以说中古西欧的城市，孕育了近代西方文明，C项正确；教会的精神控制属于消极的表现，排除A项；封君封臣制度代表着森严的等级制度，属于消极的一面，排除B项；封闭自给自足的庄园经济也属于中世纪相对消极的一面，排除D项。故选B项。 3. 构建知识结构图，能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图，其中“？”处是（ ） A. 西欧庄园的出现 B. 生产组织形式资本主义化 C. 无产阶级的兴起 D. 资本主义制度的初步确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“西欧经济和社会的发展”“新的生产和经营方式”等信息结合所学知识可知，14世纪中叶后，出租领主直营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展，为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事生产，农村出现了分散的手工工场，手工工场和租地农场推动了欧洲社会经济的资本主义变化，逐渐改变中世纪欧洲社会的整体面貌，在中世纪晚期的欧洲，一定规模的雇佣劳动以及为市场而生产的经营特征，使生产组织形式逐渐资本主义化，B项正确；西欧庄园在9世纪时逐渐流行，而题干内容体现了资本主义萌芽的现象，排除A项；材料内容主要体现了资本主义萌芽的体现，这时期还未出现无产阶级，排除C项；资本主义制度是通过资产阶级革命确立，不符合题意，排除D项。故选B项。 4. “这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙。在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地，这在人类历史上前所未有。”材料描述的是（ ） A. 亚历山大东征 B. 阿拉伯帝国建立 C. 新航路开辟 D. 三角贸易 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“这是人类历史上最大的强制性迁徙，不可否认也是最残酷的一次迁徙，在400年的时期内，大批非洲人被迫远离家乡，分散在世界各地”并结合所学可知，材料反映的是“三角贸易”。欧洲殖民者将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销，在非洲俘获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，再购进殖民地的蔗糖、烟草等 返回英国。这一过程中，大量的非洲黑人被贩卖到其它地区，D项正确；亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，没有涉及“强制性迁徙”，排除A项；阿拉伯帝国疆域广阔，促进文化交流，与题干强调的非洲人口迁徙无关，排除B项；新航路的开辟重在探寻新的航线，与题干强调的人口迁徙无关，排除C项。故选D项。 5. 历史线索图能够帮助我们统整内容，更好地建立前后知识联系。下图历史线索图的名称应是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 法国大革命 D. 日本明治维新 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“召开会议、内战爆发、处死国王、恢复君主制、发生政变”并结合所学知识可知，1640年，英国长期关闭的议会召开，标志着英国资产阶级革命的开始。1642年，内战爆发。1649年，国王查理一世被处死。1660年，斯图亚特王朝复辟，恢复君主制。1688年，发生光荣革命，是一场不流血的政变。综上所述，这一历史线索图反映的是英国资产阶级革命，A项正确；美国独立战争是北美殖民地反抗英国殖民统治争取独立的战争，主要围绕与英国的军事对抗和争取独立的进程，与题目中给出的这些事件不相符，排除B项；1789年7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了象征国王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴动，法国大革命开始了，时间上不符合题意，排除C项；1868年日本明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称明治维新，时间上不符合题意，排除D项。故选A项。 6. 在18世纪，美国人普遍抱有“权力和自由二元对立”的思想：一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶。基于这样的认识，美国（ ） A. 完善了国会的立法体系 B. 形成了两党交替执政的格局 C. 确立了分权制衡的原则 D. 强化了联邦政府的行政权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“一方面，权力是一种天生倾向于腐败的因素；另一方面，美国的建国者大多相信人性倾向于恶”和所学知识可知，确立分权制衡的原则，正是为了防止权力的滥用和腐败。因为权力容易腐败，人性又倾向于恶，通过将权力分散并相互制衡，可以有效地约束权力，避免其走向腐败和滥用，这与题目中美国人的认识是相符合的，C项正确；完善国会的立法体系，并不能直接解决权力容易腐败和人性恶的问题，排除A项；两党交替执政格局的形成，主要是政治竞争的结果，并非是针对权力腐败和人性恶的直接应对措施，排除B项；强化联邦政府的行政权力，这与防止权力腐败和滥用的思路背道而驰，反而可能增加权力腐败的风险，排除D项。故选C项。 7. 下图为1806年发表的一幅时事漫画《法国的姜饼大师》，图中拿破仑被描绘成烤制姜饼的厨师，正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主。该漫画旨在揭示拿破仑战争（ ） A. 得到被征服地区民众的支持 B. 摧毁了法国的君主专制统治 C. 确立了欧洲的世界优势地位 D. 废除了欧洲各地的封建特权 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息和所学知识可知，漫画中拿破仑把欧洲各国的君主送进烤炉，炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主，这可以理解为拿破仑战争冲击了欧洲各国的封建统治秩序。拿破仑战争在一定程度上传播了法国大革命的思想，包括自由、平等、民主等观念，同时也废除了各地的封建特权，D项正确；漫画中没有体现出拿破仑战争得到被征服地区民众的支持，而是暗示被征服地区的君主被拿破仑压制，排除A项；摧毁了法国的君主专制统治与题干“正把欧洲各国的君主送进烤炉里，而炉底下涌出来的是被烧成炭灰的欧洲各国君主”不符，排除B项；材料没有涉及对外战争的影响，无法得出确立了欧洲的世界优势地位的结论，排除C项。故选D项。 8. 纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍，从而使织布的速度显得落后了。1785年，埃德蒙卡特莱特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍。这可用来说明（ ） A. 技术革新促进生产力的发展 B. 工业革命引起社会结构变化 C. 生产发展促进生产关系变革 D. 技术发明推动工厂制度建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“纺纱机经过不断改进，使纺纱的速度提高了100倍”“埃德蒙·卡特赖特发明了水力织布机，把织布的速度提高了40倍”和所学可知，工业革命时期，通过织布机的改进，使生产效率得到显著提高，说明的是技术革新促进生产力的发展，A项正确；社会结构指社会阶层结构，材料未涉及工业革命引发社会阶级结构的变化，排除B项；生产关系是指与生产力对应的结构关系，题干体现的是技术革新促进生产力发展，生产发展促进生产关系变革与题意不符，排除C项；现代工厂制度最终确立是在工业革命完成后，材料时间不符，排除D项。故选A项。 9. “煤烟曾折磨大不列颠……100多年之久，以烟煤为燃料的城市……无不饱受过数十年严重的大气污染之苦，消耗着大量的氧气”。烟煤的大量应用直接源于（ ） A. 蒸汽机的发明 B. 汽车的发明 C. 内燃机的发明 D. 火车的运行 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“烟煤的大量应用”和结合所学知识可知，随着蒸汽机的发明和使用，煤被广泛地用作工业生产的燃料，给社会带来了前所未有的巨大生产力，推动了工业的向前发展，但也带来了严重的环境污染，A项正确； 汽车以内燃机为动力，内燃机一般使用汽油、柴油为燃料，排除B项； 内燃机通过使燃料在机器内部燃烧，并将其放出的热能直接转换为动力的热力发动机，常见的有柴油机和汽油机，与烟煤无关，排除C项； 斯蒂芬森发明的火车以蒸汽机为动力，故火车发明与烟煤应用不是最直接的关系，排除D项。 故选A项。 10. 纪念碑作为一种纪念性建筑或雕塑，承载着特定的历史记忆。下图的两座纪念碑反映的共同主题是（ ） 位于美国来克星顿的一座纪念碑，碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像 位于哥伦比亚玻利瓦尔广场的一座纪念碑，碑座上的人物被称为南美的“解放者” A. 资本主义制度的确立 B. 世界市场的初步形成 C. 争取民族独立的斗争 D. 殖民体系的彻底崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】据“位于美国来克星顿的一座纪念碑”及所学知识可知，这与美国独立战争有关，美国独立战争是北美人民为争取民族独立，摆脱英国殖民统治的斗争。据“位于哥伦比亚玻利瓦尔广场上的一座纪念碑，碑座上的人物被称为南美的‘解放者’”及所学知识可知，这与拉丁美洲独立运动有关，拉丁美洲独立运动是拉丁美洲人民为争取民族独立，摆脱葡萄牙、西班牙等国殖民统治的斗争。题干中的两座纪念碑反映的主题是争取民族独立的斗争，C项正确；拉丁美洲独立运动与资本主义制度的确立无关，排除A项；第一次工业革命的完成标志着世界市场的初步形成，排除B项；1990年纳米比亚的独立标志着世界殖民体系的彻底崩溃，排除D项。故选C项。 11. “到1860年前后，美国南方制度不仅与新大陆上人人平等的立国理念格格不入，而且阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程。”材料中“美国南方制度”指的是（ ） A. 农奴制 B. 奴隶制 C. 君主专制制度 D. 征兵制 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“到1860年前后，美国南方制度不仅与新大陆上人人平等的立国理念格格不入，而且阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程。”并结合所学可知，1860年前后“美国南方制度”指的是奴隶制种植园经济，B项正确；农奴制是1861年前俄国的制度，与美国无关，排除A项；材料强调的是美国南方的经济制度，而且君主专制制度与美国无关，排除C项；材料强调的是美国南方的经济制度，阻碍了劳动力的自由流动，制约了国家工业化的进程，而与军事上的“征兵制”无关，排除D项。故选B项。 12. 日本领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是（ ） A. 加强中央集权 B. 建立近代化军队 C. 大力发展教育 D. 发展近代工业 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”和所学知识可知，明治维新领导人大久保利通强调工业的重要性。为此，明治维新在经济上大力发展近代工业，D项正确；加强中央集权属于政治方面措施，排除A项；建立近代化军队属于军事上的措施，排除B项；大力发展教育属于文化上的措施，排除C项。故选D项。 13. 在19世纪以前，教育主要是少数精英和富有阶级的特权。然到了20世纪初绝大多数欧洲国家都建立起义务教育体系，规定所有6-12岁的儿童都要接受教育。导致这一变化的主要原因（ ） A. 资产阶级革命的推动 B. 民主制度的广泛实行 C. 无产阶级的激烈斗争 D. 工业时代的社会需求 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干中的“到了20世纪初”并结合所学可知，19世纪末20世纪初，两次工业革命基本完成，欧洲社会经济发展需要大量的高素质产业工人，为了适应这一要求，必须普及“义务教育”，其目的是满足工业生产需要，所以材料中的变化是由于工业革命对技术工人的巨大需求，D项正确；欧美资产阶级革命主要时间是17-19世纪，与题干时间不符，排除A项；欧洲主要国家民主制度广泛实行是在17-19世纪，与题干时间不符，排除B项；无产阶级反抗资产阶级的斗争，其目的是要夺取政，因此不是变化的主要原因，排除C项。故选D项。 14. 19世纪40年代的一份调查报告这样描述英国城镇的卫生状况：“在城镇最热闹的地区，也是在商业中心区，堆满了从肉铺、厕所、垃圾箱和便池中倒出来的垃圾和烂肉烂鱼等。”这段材料说明工业革命（ ） A. 促进了生产力的发展 B. 促使贫富分化加剧 C. 带来环境污染问题 D. 推动城市化的进程 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“垃圾和烂肉烂鱼”可知，这体现了环境恶化，C项正确；材料说的是生态环境方面的问题，不是生产力、贫富分化、城市化，排除ABD三项。故选C项。 15. 我国近代著名思想家严复翻译了西方的《天演论》，其中强调了“物竞天择，适者生存”这一观点的提出者是英国的（ ） A. 巴尔扎克 B. 达尔文 C. 伏尔泰 D. 贝多芬 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低等到高等、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。“物竞天择，适者生存”这一观点的提出者是英国的达尔文，B项正确；巴尔扎克是法国著名小说家，排除A项；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，排除C项；贝多芬是德国著名音乐家，排除D项。故选B项。 16. 学者蒙格指出：1907年英国和俄国缔结《英俄协约》的主要动机是改变欧洲的力量对比，尤其是要加上一个对付德国的砝码。该材料可以用于研究（ ） A. 一战的背景 B. 一战的影响 C. 欧洲的衰落 D. 俄国的崛起 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“1907年英国和俄国缔约的《英俄协约》主要动机是改变欧洲的力量对比，尤其是加上一个对付德国的砝码”可知，题干体现了一战前俄国与英俄之间的矛盾以及英、法、俄“三国协约”形成的有关历史，可用于研究一战的背景，A项正确；题干描述的是1907年英国和俄国缔结《英俄协约》的主要动机，一战还没有爆发，排除B项；欧洲衰落是一战的影响，与题干时间不符，排除C项；英国和俄国缔结《英俄协约》体现的俄国与德国的矛盾，体现不出俄国的崛起，且一战前的俄国与欧美主要资本主义国家相比，依然很落后，排除D项。故选A项。 17. 直接死于第一次世界大战的军人达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏。材料旨在强调战争的（ ） A. 偶然性 B. 正义性 C. 残酷性 D. 复杂性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“直接死于第一次世界大战的军人达900万，另有2000多万受伤，350万成为终身残废，饿死、疫死者大约1000万。直接经济损失约1805亿美元，间接经济损失约1516亿美元。大量的房屋、铁路、桥梁、工厂、农田遭到破坏”可知，强调的是强调战争的残酷性，给人们带来灾难，C项正确；第一次世界大战的根本原因是资本主义的政治经济发展的不平衡，不是偶然的，排除A项；第一次世界大战造是非正义的帝国主义战争，排除B项；材料反映出战争造成大量的人员、财产伤亡，没涉及复杂性，排除D项。故选C项。 18. 下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”，而日本觊觎亚太，英国关注海权，法国重提美法同盟，意大利力图扩张。此画意在（ ） A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，图中反映是1919年一战后建立的凡尔赛体系中各国列强基于本国利益需要各怀鬼胎，漫画讽刺了该体系和平名义下战胜国对世界秩序的重新调整和利益的重新瓜分，C项正确；列强殖民扩张方式有野蛮掠夺、殖民贸易、建立殖民地等，该漫画并非展示列强殖民扩张的方式，排除A项；二战后美国成为资本主义世界霸主，排除B项；漫画体现的是在“持久和平”掩盖下的利益争夺，而不是赞扬国际社会达成了和平的共识，排除D项。故选C项。 19. 1929—1937年，苏联各类专门学校共培养91万余名技术人员；1926—1939年，苏联工程师增加7.7倍上述成就（ ） A. 提高了国民科技素质 B. 适应了苏联工业化建设 C. 使苏联科技领先世界 D. 推动了苏联模式的形成 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“1929-1937年，苏联各类专门学校共培养91万余名技术人员；1926—1939年，苏联工程师增加7.7倍”可知，上述成就适应了工业化的需求，1926年，苏联开始进行社会主义工业化建设。1928年—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成强大的工业国，B项正确；提高了国民科技素质，与题干工业化建设的主旨不符，排除A项；苏联科技领先世界与题干工业化的主旨不符，排除C项；工业化和农业集体化的实现，使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性的变化，为了从法律上肯定这些变化，1936年，苏联公布了新宪法，新宪法也标志着苏联模式的形成，排除D项。故选B项。 20. 某同学根据自己搜集的有关印度的非暴力不合作运动、墨西哥的卡德纳斯改革、埃及的华夫脱运动的资料，准备制作一期板报。这期板报最恰当的主题应是（ ） A. 西方列强的殖民扩张 B. 紧张的国际局势 C. 亚非拉民族民主运动 D. 殖民体系的崩溃 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1918—1919年，印度农业歉收、疾病流行，夺走1000多万印度人的生命，印度人民与英国殖民者的矛盾激化，在甘地的领导下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度民众的民族自尊心和自信心；墨西哥的卡德纳斯改革，是一次激进的民族改革，这场改革体现了1917年宪法的要求，它打击了帝国主义势力和大地产制，促进了墨西哥社会经济的发展，并使劳动人民的现状得到了改善；埃及的华夫脱运动，是指第一次世界大战爆发后，为加强控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英国的保护国，战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。可知这期板报最恰当的主题应是亚非拉民族民主运动，C项正确；西方列强的殖民扩张，与墨西哥的卡德纳斯改革没有联系，因为这是一次激进的民族改革，这场改革体现了1917年宪法的要求，它打击了帝国主义势力和大地产制，促进了墨西哥社会经济的发展，排除A项；紧张的国际局势，题干内容没有涉及，因为题干内容反映的印度的非暴力不合作运动的背景，是一战期间，印度提供了人力、军费、物资，因饥荒大量死人，导致英印矛盾激发，排除B项；殖民体系的崩溃，不符合当时史实，因为殖民体系的崩溃主要发生在二战后，特别是1945年至1990年期间，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷非选择题部分 二、非选择题：共3小题，每小题10分，共计30分。 21. 14世纪至17世纪发生在西欧的诸多事件，塑造了欧洲历史的新走向。阅读材料，回答问题。 材料一：人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。 ——摘自吴于廑《世界史·近代史编》 材料二： 新航路开辟示意图 ——据统编教材《世界历史》（九年级上） 材料三：17世纪，世界贸易的变化更为迅速。在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成。 ——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》 （1）据材料一指出推动西欧人向海外发展的精神力量，概述与之直接相关的历史事件及其历史意义。 （2）请你写出材料一图中开辟①②③航行路线的航海家，概述他们对世界历史发展的影响。 （3）据材料三，概括17世纪世界贸易的发展变化。（不得照抄材料） 【答案】（1）精神力量：人文主义。 历史事件：文艺复兴。 历史意义：解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想基础。 （2）航海家：①迪亚士、②达·伽马、③麦哲伦。 影响：他们开辟的新航路让世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 （3）发展变化：世界贸易发展更为迅速；海上贸易取代了陆上贸易；商业优势从地中海转移到北欧；全球范围的商品市场初步形成。 【解析】 【小问1详解】 精神力量：根据材料“人文主义思潮实质上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力”可知，新航路开辟的思想动力是人文主义思潮。 事件：结合所学知识可知，人文主义思潮与文艺复兴运动有关，文艺复兴运动是欧洲历史上一次重要的文化运动，它强调人的价值和尊严，反对封建主义和神权统治，提倡自由、平等、博爱的思想，为后来的欧洲社会变革奠定了基础。 历史意义：结合所学知识可知，人文主义思潮与文艺复兴运动有关，文艺复兴运动是欧洲历史上一次重要文化运动，它强调人的价值和尊严，反对封建主义和神权统治，提倡自由、平等、博爱的思想，解放了人们的思想，为欧洲资本主义社会的产生与发展奠定了思想基础。 【小问2详解】 航海家：①根据新航路开辟示意图和结合所学知识可知，在葡萄牙王室的支持下，迪亚士到达非洲好望角，为新航路的开辟做出了重要贡献。②根据新航路开辟示意图和结合所学知识可知，1497年，达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。③1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。 影响：结合所学知识可知，迪亚士和麦哲伦他们开辟的新航路让世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来。 【小问3详解】 发展变化：根据材料三“17世纪，世界贸易的变化更为迅速。”可知，世界贸易的发展更为迅速；根据材料三“在1600年，亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行，其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末，由于荷兰与英国的兴起，海上贸易取代了陆上贸易，欧洲和亚洲的贸易就转到了海上”可知，17世纪世界贸易的发展变化是海上贸易取代了陆上贸易；根据材料三“商业优势很快从地中海转移到北欧，全球范围的商品市场已经初步形成”可知，17世纪世界贸易的发展变化是商业优势很快从地中海转移到北欧、全球范围的商品市场已经初步形成。 22. 从17世纪到20世纪是资本主义确立、扩展并加快发展的过程。阅读材料，回答问题。 材料一：17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。……北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民统治的过程中，建立了美利坚合众国。 ——摘编自《全球通史》 材料二：19世纪，随着资本主义的进一步发展，世界形势变得更加纷繁复杂。一方面，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗；另一方面，19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。 ——统编教材《世界历史》（九年级下） 材料三：18世纪60年代至20世纪初，先后发生了第一次工业革命和第二次工业革命，后者可视为前者的深入发展。两次工业革命使“蒸汽时代”和“电气时代”相继到来。主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张。19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成。 ——据统编教材《中外历史纲要》（下） （1）据材料一并结合所学知识，列举能够反映英、法、美资产阶级诉求的法律文献，概述三国革命带来的共同影响。 （2）据材料二并结合所学，指出促使“俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路”重大事件，说明这些事件反映的时代主题。 （3）据材料三概述两次工业革命的影响。（不得照抄材料） 【答案】（1）法律文献：英：《权利法案》 法：《人权宣言》《拿破仑法典》 美：《独立宣言》、1787年宪法；共同作用：沉重打击了封建制度，为资本主义制度的确立创造了条件；促进了资本主义的发展；传播了资产阶级自由民主的思想等。 （2）重大事件：俄国废除农奴制改革、美国的南北战争废除了奴隶制、日本的明治维新。 时代主题：资本主义制度的扩展或资本主义世界政治体系的形成。 （3）影响：两次工业革命促进了资本主义的发展；使人类社会先后进入“蒸汽时代”“电气时代”；为资本主义国家对外扩张提供经济军事实力；使资本主义世界经济体系最终形成。 【解析】 【小问1详解】 法律文件：根据所学知识可知，英国光荣革命后，1689年议会通过了《利法案》确立君主立宪制。根据所学知识可知，法国 大革命期间，召开制宪会议通过《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。拿破仑为了整理革命以来的立法成果，主持制定了民法典，名为《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。根据所学知识可知，美国独立战争爆发后，大陆会议通过了《独立宣言》，是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 共同影响：根据所学知识可知，英国资产阶级革命、法国大国大革命推翻了封建统治，沉重打击了封建制度，美国独立战争推翻了英国殖民统治，都为资本主义制度的确立创造了条件；促进资本主义发展，传播了资产阶级自由民主的思想。 【小问2详解】 重大事件：根据所学知识可知，19世纪60年代，沙皇亚历山大二世，颁布废除农奴制的法令。俄国农奴制改革是俄国历史上一个重要转折点，推动俄国走上资本主义道路。根据所学知识可知，美国南北战争期间，1862年林肯发表《解放黑人奴隶宣言》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，最终北方取得战争胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍。根据所学知识可知，1868年，明治政府开始一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”，使日本走上资本主义道路。 时代主题：根据材料二“19世纪中期资本主义力量进一步增强，俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路”并结合所学知识可知，19世纪60年代，俄国、日本通过改革走上资本主义道路，美国通过南北战争维护国家统一，清除了资本主义发展最大障碍，都促进资本主义发展。因此这些事件反映的时代主题是资本主义制度的扩展或资本主义世界政治体系的形成。 【小问3详解】 影响：根据材料三“两次工业革命使‘蒸汽时代’和‘电气时代’相继到来”并结合所学知识课在，两次工业革命促进了资本主义的发展，使人类社会先后进入“蒸汽时代”“电气时代”；根据材料三“主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力，继续向世界各地大肆扩张”并结合所学知识可知，两次工业革命为资本主义国家对外扩张提供经济军事实力；根据材料三“19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界经济体系最终形成”并结合所学知识可知，工业革命促使资本主义世界经济体系最终形成。 23. 科学理论是引领社会前进的旗帜。某校九年级（1）班开展“真理·旗帜”主题学习活动，下面是他们制作的资料卡，请你完成下列任务。 资料卡1 1848年2月19日，伦敦瓦伦街19号，哈里逊印刷所，正在悄悄印刷一本小册子。小册子是德文的，绿色封面，只有薄薄23页，首次印数仅几百册，它们油墨未干，就被分发到各国同盟盟员手里，成为工人的思想武器。 ——据山西大学党委宣传部 资料卡2 列宁从俄国实际出发，丰富和发展马克思主义，形成了列宁主义。在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。 ——据《人民日报》 资料卡3 1921年底，列宁说：“粮食税减轻了全体农民的负担。这是用不着证明的。问题不仅在于拿了农民多少粮食，而且在于实行粮食税以后农民觉得心里更有数了，经营的兴趣也提高了。实行了粮食税，勤劳的农民在提高生产力方面是大有作为的。” ——人民出版社：《列宁全集》 （1）指出资料卡1中“小册子”的名称，并概述其历史意义。 （2）谈谈你对资料卡2所说的十月革命“开创了全人类发展共同的光明大道”的理解。 （3）概括资料卡3中的“粮食税”出现在是哪一经济政策中，说明其实施后给苏俄带来的变化。 （4）综合以上资料，谈谈你对“真理·旗帜”的认识。 【答案】（1）“小册子”：《共产党宣言》； 历史意义：标志着马克思主义的诞生；成为无产阶级斗争的思想武器；推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （2）理解：十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。 （3）经济政策：新经济政策； 变化：农民的生产积极性提高了，工农联盟得以巩固，统治危机迅速缓解，国民经济稳步发展。（2分，从政治、经济两个角度作答） （4）认识：马克思主义是科学的理论，是人民的理论，是实践的理论，是不断发展的理论，指引着人民改造世界的行动。 【解析】 【小问1详解】 名称及意义：由题干图片“1848年2月19日”“成为工人的思想武器。”并结合所学可知，资料卡1中“小册子”的名称是《共产党宣言》；意义：结合所学可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；成为无产阶级斗争的思想武器；推动国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问2详解】 理解：由题干材料“在列宁主义指引下，俄国人民夺取了十月革命的胜利，这是人类历史上第一次成功的无产阶级革命，使社会主义从信仰、理想变成现实，开创了全人类发展共同的光明大道。”并结合所学可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命；建立了第一个无产阶级专政的国家；推动了国际无产阶级革命运动；鼓舞殖民地半殖民地人民的解放斗争。所以十月革命开创了全人类发展共同的光明大道。 【小问3详解】 政策：由题干材料“1921年底”“粮食税减轻了全体农民的负担”并结合所学可知，1921年苏俄实行新经济政策，在农业方面采取的措施是粮食税收制；变化：由题干材料“实行了粮食税，勤劳的农民在提高生产力方面是大有作为的。”并结合所学可知，新经济政策的实施，农民的生产积极性提高了，工农联盟得以巩固，统治危机迅速缓解，国民经济稳步发展。 【小问4详解】 认识：综合资料可知，马克思主义在俄国得到实践并在俄国得到发展和运用，据此可以得到马克思主义是科学理论，是人民的理论，是实践的理论，是不断发展的理论，指引着人民改造世界的行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$