广东省茂名市电白区2024-2025学年八年级上学期第三次月考语文试卷

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2024-12-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 电白区
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2024-12-20
更新时间 2024-12-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-20
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内容正文:

八年级语文质检练习(三)参考答案 第 1 页(共 2 页) 2024-2025 学年度第一学期 八年级语文质检练习(三)参考答案 一、积累运用(21 分) 1.(10 分)(1)老骥伏枥 志在千里 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 (4)夕日欲颓 沉鳞竞跃 (5)日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 仍怜故乡水 万里送行舟 2.(3 分)(1)初衷 (2)抑扬顿挫 (3)潇洒 3.(2 分)B【解析】第一空:“无可置疑”表示事实明显或理由充足,没有什么可以怀疑的。 在文中描述这场文化盛宴展现各地文化特色和艺术魅力是不容置疑的事实,用“无可置疑” 非常恰当,强调其确定性。“难以置信”意思是出乎意料,让人很难相信。与原文语境不符, 因为原文是肯定这场文化盛宴的成果,而不是表达难以相信的态度。第二空:“充分”在这 里表示足够、尽量的意思。“充分展现”能够体现出这场文化盛宴在展现各地文化特色和艺 术魅力方面做到了很全面、很到位的展示,是比较合适的。“明确”侧重于清晰明白,与“展 现”搭配起来不太能准确表达出文化盛宴展示的全面性和丰富性,所以不选“明确”。第三 空:“震耳欲聋”形容声音很大,耳朵都快震聋了。在文中用来形容观众的掌声很响亮,是 比较形象的描写。“振聋发聩”通常用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,与形容掌声的 语境不相符。故选 B。 4.(2 分)C【解析】本题考查病句的辨析与修改。本题考查病句修改。画线句有两个语病。 前半句句式杂糅,可把“围绕”改为“以”,后半句成分残缺,可在“集合”前增加谓语“设 有”。故修改为:据介绍,这场以“廊桥联‘遗’”为主题的文化盛宴,设有集合了近百个 非遗展品的“非遗长廊”。故选 C。 5.(2 分)保护国家民族根源(共享中华文明魅力,传承华夏文明薪火)(意思对即可) 6.(2 分)示例:①利用网络、书刊、媒体进行文化遗产教育。②政府落实经费保障。③从自 身做起,规范行为……(意思对即可) 二、阅读(49 分) 7.(3 分) B 【解析】本题考查一词多义。要根据具体语境来理解辨析。A.用在主谓间, 取消句子的独立性,可不译/结构助词,的;B.都是介词,凭借;C.国防/国家;D.动词,尊敬/ 形容词,恭敬;故选 B。 8.(4 分)(1)有利于作战的气候条件,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形 势,比不上作战中的人心所向、上下团结。 (2)人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。 9.(3 分)而乱国必贫/是以善为国者/必先富民/然后治之 10.(4 分)柴门何萧条,狐兔翔我宇。或剧哉边海民,寄身于草野。表达了诗人对下层人民的 深切同情和对最高统治者普降恩泽、施惠于民的期盼。 11. (4 分)甲乙两文都论述了治国之道,都强调“以民为本(或“人的重要性”)”,但又 各有侧重,乙文“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之” 强调“得道”,丙文“以善为国者,必先富民,然后治之”重在富民。 八年级语文质检练习(三)参考答案 第 2 页(共 2 页) 【参考译文】 大凡治国的道理,一定要先使人民富裕,人民富裕就容易治理,人民贫穷就难以治理。 凭什么知道是这样的呢?人民富裕就安于乡居而爱惜家园,安乡爱家就尊敬皇上而畏惧刑罚, 尊敬皇上、畏惧刑罚就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园,不安于乡居而轻家 就敢于对抗皇上违犯禁令,抗上犯禁就难以治理了。所以,治理得好的国家长久富裕,乱国 必然是穷的。因此,善于治理国家的君主,一定要先使人民富裕起来,然后再加以治理。 12. (3 分)B 本题考查材料信息筛选。 B.根据材料一第②段“直播带货往往..能做到全网最 低价,空绕过了经销商等传统中间渠道!实现了商品和消费者直接对接”可知,选项“直播 带货是全网最低价”表述过于绝对;故选 B。 13.(3 分)①商家 ②平台 ③消协或监管部门 14.(4 分)产品有质量缺陷,直播时虚假宣传,消费者维权难(售后服务无保障) 15.(4 分)(1)从事艰辛而危险的矿井工作,多次和死亡擦肩而过 (3)得了矿工们的职业病尘肺病,无可逆转 (5)休息的时候看书、写诗,拥有丰富的精神世界 (6)成为大爱清尘公益基金会的驻会作家,为尘肺病人发声。 16.(4 分)(1)用了比喻、夸张修辞,写出了矿工条件恶劣、生活艰苦,让人心酸。 (2)运用了动作(细节)描写,写出了陈年喜得知自己得了尘肺病后内心的痛苦、害怕、不 知未来如何的茫然等等复杂心绪,又怕妻儿担心只能自己默默承受、消化。 17.(3 分)一方面,“活着就是冲天一喊”是陈年喜写的一句诗,体现了他用文字与命运抗争 的不屈精神;也包含着像陈年喜一样地位低微、生活艰难的普通人不屈服于命运,用文字与 命运抗争的顽强精神;另一方面,陈年喜替那些不会喊或者已经喊不出声的人们发声,用他 的文字让更多人关注这些被忽视的人群和声音。 18.(4 分)示例:我赞同陈年喜“活着就是冲天一喊”,保尔在全身瘫痪,双目失明的情况下, 忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,创作了小说《暴风雨所诞生的》。保尔,先是用硬纸板做 成框子写,后来是自己口述,请人代录。在母亲和妻子的帮助下,保尔拿起新的武,开始了 新的生活。启示我们无论处境怎样艰难,我们都要坚持下去,绝不认输,做生活的强者。 19.(2 分)B 【解析】本题考查名著导读。A.法布尔的国籍是法国;C.《昆虫记》语言生动 而不是晦涩难懂;D.法布尔通过观察记录昆虫真实生活而不是解剖;故选 B。 20.(4 分)示例:蝉:可怜之处在于它在地下蛰伏多年,只为了在夏日短暂地鸣叫,生命很短 暂;可敬之处在于它在有限的生命里,努力地发出声音,展现自己的存在。圣甲虫:可怜之 处在于它总是忙碌地滚动粪球,生活看似辛苦且单调;可敬之处在于它为了生存和繁衍后代, 不辞辛劳地工作。西绪福斯螂:可怜之处在于它不断地推石头,似乎永无止境,且过程艰难; 可敬之处在于它坚持不懈,不放弃自己的“任务”。 三、作文(50 分) 21.略 2024-2025学年度第一学期 6.1 八年级语文质检练习(三) 说明:1.范围:第一至四单元加22、23、25课时间:】20分钟满分:120分 2.答春前,考生必须将自己的姓名、学校、班别、学号按要求填写好。 3.答题必须用黑色的钢笔或签字笔按要求答在答泰上。 一、积累运用(21分】 ( 1.默写古诗文.(共10分,答对一句得1分,满分不超过10分)】 阅 (1)口口 口,口口口口。烈土暮年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (2)征蓬出汉塞,归雁人胡天。口口口口口,口口口口口.(王维(使至塞上》)》 (3)几处早莺争暖树,口口口口口口口。口口口口口口口,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘 湖春行》】 有 (4)晓雾将歇,菊鸟乱鸣;口口口口,口口口口。(陶弘景《答谢中书书》) 利 (5)自古以来,“乡愁"就是挥之不去的情愫。《黄鹤楼》中表达诗人日暮登临黄鹤楼的心情, 威 表现其缠绵乡愁的诗句是:“口口口口口口口?口口口口口口口。”李白在(渡荆门送别) 以 中也用“口口口 口,口口口口口”表达了他对故乡思念之情。 阅读下面的文字,完成2-4题。(7分】 今天“五一"期间,以展现地方非遗魅力为ch0zhog,深圳市举办“宝安与对口协作城市 非物盾文化遗产交流展”。据介绍,这场围绕”廊桥联遗"为主题的文化盛宴,集合近百个非 家 薄展品的“非连长庞”,还有各地的非遗演出、现场互动、非遗集市等惊喜活动内客。 液 这场文化盛宴展现了各地的文化特色和艺术魅力。宝安万丰粤刷、广西环江苗族芦笙 骨、深汕联鳞舞 从yi yang d ncU 的民乐演奏到灵动io0s道的传统舞指,精彩的非遠 7 表演引得观众们连连喝彩,掌声 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)cho zhong( )(2)yl yang dun cuo( (3)xiao sa( 3.依次填人文中横线内的词语,全都恰当的一项是(2分) A难以置信明确震耳欲聋 B.无可置疑充分震耳欲聋 C.难以置信充分振聋发聩 D.无可置疑明确振聋发聩 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最

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