广东省汕头某校2024-2025学年高三上学期第四次月考历史试题

潮阳黄图盛中学高三质检（四）历史答案 12.13 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B B D D A B C D A D C B B A D C 1．【答案】B【解析】据材料“是我国迄今发现的最早的卜辞”“与商朝中后期殷墟出土的卜辞相似”并结合基础知识可知，郑州商城遗址中发现的骨刻文字为商后期的甲骨文字找到了源头，至少将成熟汉字的使用历史向前推进，展示出早期中国象形文字发展前后承继、相袭发展的历程，故选B项；夏朝我国就已进入文明阶段，排除A项；商朝都城的迁移是一个复杂的历史问题，虽然郑州商城遗址的骨刻文字与殷墟甲骨文有相似之处，但材料并没有直接文字证据实证商朝都城往北迁移的具体过程，需要更多的考古资料和历史文献来综合分析，排除C项；郑州商城遗址中发现的骨刻文字主要是用于卜辞，但记录的是商朝的政治和宗教活动，没有直接反映商朝农业生产方式的具体内容，排除D项。 2．【答案】B【解析】据材料“衣冠之族，日失其序，姻娅沦杂，罔计厮庶”可知，南朝宋以来，士族的社会秩序逐渐丧失，婚姻关系变得混杂，这直接反映了士族势力的衰落，他们不再能维持原有的社会地位和婚姻关系，故选B项；结合所学可知，九品中正制是魏晋南北朝时期的官吏选拔制度，虽然它确实与士族地位有关，但材料并未直接提及该制度的没落，而是通过士族社会秩序的丧失来反映其势力的变化，排除A项；虽然材料提到士族家庭秩序的混乱，但这并不直接等同于社会道德的全面沦丧，士族的衰落可能与社会结构的变化、政治环境的动荡等因素有关，而非单纯的道德沦丧，排除C项；材料主要描述的是士族阶层的内部变化和士族与庶民之间的界限模糊，而并非不同民族之间的交融排除D 3．【答案】D【解析】据材料“据《大唐西域记》……带回伊朗并养蚕成功的故事”可知，《大唐西域记》中记载的“蚕种西传”故事展示了不同文明之间通过智慧和策略实现了蚕种技术的传播，也说明了当时中原与西域之间的文化交流和贸易往来，故选D项；题干故事主要反映汉朝时期中外文明交流的相关史实，唐朝强化边疆地区管辖与题干时间主旨不符，排除A项；题干故事主要反映蚕种传入西域促进了蚕丝业发展，没有涉及帝国扩张的相关史实，排除B项；西域文明的主要经济方式包括农业、畜牧业和商贸业，题干主要反映中原和西域文明的互动，各地文明均以农桑为本不符合史实，排除C项。 4.【答案】D【解析】从“已申上司不许覆板”等字样可以推断，当时已有关于书籍出版和翻印的规定，这体现了对知识产权的一种保护意识。刊刻者在书籍后明确标注版权信息，防止他人擅自翻印，这符合知识产权观念的表现，故选D项；文化思想的管控通常涉及更广泛的内容，如言论自由、思想传播、宗教信仰、文学艺术等多个方面。而本题中的文物信息仅仅聚焦于书籍的出版和版权问题，无法反映当时的文化思想管控状态，排除A项；从图片中“刻木”的描述以及“已申上司”“不许覆板”等信息，我们可以推测这是关于雕版印刷的文物，而不是活字印刷，排除B项；题目中的文物信息是关于书籍的出版和版权问题的，它反映了宋代时期对知识产权的保护意识，而“崇文抑武”政策更多地是体现在政治、军事和社会结构等方面，如加强文官制度、削弱武将权力、提高文人地位等，这一政策与本题中的文物信息无直接联系，排除C项。 5.【答案】A【解析】据材料并结合所学可知，晚明时期，社会经济繁荣，物质文明得到了极大的发展，人们对艺术品、文房用具等物品的鉴赏需求随之增加，《长物志》等“清玩”类书籍的流行正是这种需求的体现，反映了当时人们的审美倾向受到了物质文明发展的影响，故选A项；“束缚士人思想”不合题意，与材料侧重人们崇尚收藏相悖，排除B项；“士人阶层衰败导致统治危机”不合题意，与材料侧重“清玩”类书籍的流行不符，排除C项；“传统工艺”偷梁换柱与材料侧重收藏品鉴赏相悖排除D项。 6.【答案】B【解析】据材料“清政府组织了东北至库页岛……制成《皇舆全览图》”“乾隆时期又两次派人前往西藏和新疆测绘，使疆域版图更加完整”可知，清政府通过实地勘测绘制了《皇舆全览图》，使疆域版图更加完整，强化了领土管辖的意识，故选B项；材料强调的是清政府勘测疆域，与宗藩关系无关，宗藩关系是古代中国与其属国之间交流的一种关系，排除A项；材料强调的是清政府勘测疆域，与边疆内地治理一体化无关，且边疆内地治理一体化是元朝开始的，排除C项；材料强调的是清政府勘测疆域，未涉及测绘技术，排除D项。 7. 【答案】C【解析】据材料“广东地方官商最感觉……利益的打击”“意外财源都禁绝了”“广州的商人方面也是如此”等并结合所学可知，鸦片战争前，闭关锁国政策下，中外通商集中于广州十三行，广东商人因此受益，广东地方官吏乘机谋取私利，但鸦片战争后五口通商，上海日盛，广州则日渐衰落，中国商贸中心由广州转移到上海，广东地方官商的私人经济利益受到重大打击，故选C项；材料强调《南京条约》签订对广州地方官商私人利益的影响，并非《南京条约》对清政府财政的影响，排除A项；民族工商业产生于19世纪六七十年代，与材料时间不符，排除B项；列强侵略冲击中国传统经济结构指鸦片战争后中国自然经济的逐渐瓦解，与材料主旨不符，排除D项。 8.【答案】D【解析】由表格数据可以看到，来自西方列强（如英国、美国）以及西方列强在亚洲的据点（如中国香港、日本、小吕宋）的轮船班次较多，其余的则多是来自通商口岸城市，这些轮船进入上海口岸很可能是列强出于商品输出的需要，将货物直接运往中国上海，或者通过中国口岸市场再转运至上海，所以一定程度上可以说明西方列强对中国的商品输出情况，故选D项；列强在中国争夺势力范围发生在19世纪末，与题干时间不符，排除A项；近代中国的民族航运业兴起的标志是1872年轮船招商局的创办，而单凭一家在上海刚刚创办的航运企业并不能对上海口岸的轮船来源有影响，B项不符合史实也不符合题意，排除B项；表格信息只能体现出轮船来源地，并不能据此得出轮船与洋务运动相关，也就没法据此得出洋务运动对外国资本的抵制作用，C项与题意不符，排除C项。 9.【答案】A【解析】1937年7月7日，日本全面侵华，中华民族的全面抗战开始，此后苏联在7月31日主动向中国政府提供包括轰炸机在内的1亿美元的武器订单，并在8月21日签署了《中苏互不侵犯条约》，这说明中国的全面抗战具有世界意义，所以得到了国际支持，故选A项；《中苏互不侵犯条约》签订并不意味着中苏结盟，二战末期的1945年中苏之间签署了《中苏友好同盟条约》，才标志着中苏结盟，B项与题干时间不符，排除B项；题干体现的是中苏之间的关系，与美国无关，所以不能据此得出国民政府抛弃了对美国幻想的结论，排除C项；抗日民族统一战线是中华民族内部的统一战线，而与苏联无关，所以不能据此得出抗日民族统一战线进一步壮大的结论，排除D项。 10.【答案】D【解析】1961年，国家计划委员会要求重视节水工作，随后建筑工程部也发出通知强调水资源的合理利用和循环使用，这些措施反映出在中国经历了一系列经济困难后，政府开始调整经济政策，故D项正确。满足经济体制全面转型需要不符合时代背景，故A项错误；提高废水处理的技术、为大规模工业建设准备条件与节水措施有关联，但并不是这些措施的目的，故B、C项错误。 11.【答案】C【解析】根据材料可知，居鲁士抽调士兵修路、设立驿站，而道路改善和有组织的驿站能够加快信函的传递速度，从而在大规模军事行动中保持信息的流畅和指挥的有效性，结合所学知识可知，其目的是维护帝国统治稳定，故C项正确。改善征服地区交通、创新地方治理的模式不是居鲁士的主要目的，故A、B项错误；提高信息传递的效率是手段，不是目的，故D项错误。 12.【答案】B【解析】材料中提到的“流动人口的增加”和“货物交换的活跃”是城市发展的重要因素，这些因素直接促进了旧城市的复兴和新城市的建立，为商人阶层的存在和发展提供了条件，故B项正确。材料并未提及希腊文化，故A项错误；材料中没有提到王权的强化，故C项错误；材料中没有涉及民族国家或其起源的问题，故D项错误。 13.【答案】B【解析】结合所学知识，16世纪正是宗教改革时期，新教伦理逐渐确立，“吹笛人”传说逐渐被纳入新教教义体系，用于推广新的生活规范；18世纪正处启蒙运动时期，理性主义是启蒙运动的核心，所以“吹笛人”传说强调理性验证；19世纪是德意志民族意识逐渐高涨时期，也是德意志走向统一时期，所以德国借用“吹笛人”传说宣传民族主义精神，故选B项；民间传说具有主观性，但往往也基于一定的事实依据，而且材料突出的重点是不同时期人们对传说的研究立场问题，排除A项；科学与宗教属于不同的文化体系，科学发展代表的是世俗世界，宗教信仰代表的是精神信仰，科学发展只会改变宗教信仰的方式，不会否定宗教信仰本身，排除C项；历史解释基于历史事实和个人立场、时代背景等多种因素排除D 14.【答案】A【解析】据材料“英国东印度公司将印度棉布输入大西洋市场”可知英国为了继续保持贸易优势，扩大了棉纺织品在大西洋市场的输入，有利于刺激国内的棉纺织品生产技术的创新，一定程度上刺激了工业革命的开展，故选A项；东印度公司的棉纺织品主要输入的是大西洋市场，英国是主要的获利者，会进一步刺激了英国对印度的侵略，排除B项；印度棉布在大西洋市场的输入对北美当地的棉纺织业会形成冲击和挑战，不利于当地资本主义经济的发展，排除C项；英国棉纺织品在大西洋市场的输入是工业革命的诱导因素，选项存在因果倒置的错误，排除D项。 15.【答案】D【解析】据材料“拯救苏维埃共和国”结合所学可知，漫画作者创作于 1921 年 8 月，而1921年3月，苏俄已经开始实行新经济政策，经济已经有调整和转机，苏维埃政权也得到了巩固，漫画的呼吁忽视了当时苏俄已经开始实行新经济政策，故选D项；苏联成立于 1922 年12月，与材料时间不符，排除A项；漫画重点不在于丑化苏维埃政权，而是对国际无产阶级联合等情况的一种误解性表达，排除B项；据材料“能够向受害的同胞伸出援手”可知漫画相信无产阶级联合，认为他会对苏俄进行救援，排除C项。 16.【答案】C【解析】根据题干信息，美国二战后对中立国的态度表现为先批评后拉拢，其目的在于将这些国家纳入自己的阵营，以增强资本主义阵营的力量。这表明美国致力于扩大资本主义阵营的影响力，故选C项；美国的行为更多是基于自身的战略利益，而非单纯地维护和平秩序，排除A项；帮助欧洲战后重建是通过马歇尔计划完成的，排除B项；瑞典、瑞士并未加入北约军事同盟，排除D项。 17.（1）两种农业技术体系：北方旱田和南方水田；（2分） 贡献：主要粮食作物的栽培和资源利用；重要经济作物的利用；铁制农具的生产；水利工程的发展；畜牧业的兴盛。 （4分，任答4点得4分） （2）史料价值：地方志是官修文献史料，相对客观，对研究行政区域各方面的历史具有很高的参考价值。（2分） 状况：明朝时期，因食用口味不佳，只在田边蔬菜园小规模种植，传播缓慢； 清朝中叶以后得到大规模推广（其他言之有理，酌情给分）。（2分） 原因：玉米价格低廉，方便食用，可满足底层人民温饱； 玉米耐旱高产，适应性强； 清朝人口迅速膨胀，人地矛盾尖锐，资源危机显露； 经济作物的市场需求促进玉米种植。（4分） 18.【答案】 （1）二战期间，美国与西欧国家结盟，共同打败法西斯势力；美苏冷战使美国与西欧国家之间的合作加强；马歇尔计划和北约密切了美国与西欧国家之间的合作；美国与西欧各国拥有共同的文化；欧美史学家们的推动。（4分，每点2分，任答两点即可） （2）有利于更广泛、深入地研究非洲文明对世界的贡献；维护非洲各国的独立和发展；增强非洲人民的文化自信；纠正大西洋史研究中“欧洲中心论”的弊端。（4分，每点2分，任答两点即可） （3）19世纪至一战前：英国是世界霸主，在北大西洋国际格局中居于主导地位。 一战至二战期间：形成凡尔赛─华盛顿体系，英法的影响力衰落，美国的影响力上升。 二战后初期：美国在北大西洋国际格局中居于主导地位。（6分，每点2分） 19．参考答案 示例一： 论点：中国古代传统基层治理是自治与德治相结合。（2分） 论证：在传统中国“自治x德治”型治理组合模式是在宗法人情社会的基础上形成的，受到儒家思想和小农经济等因素的影响。（2分） 中国传统基层社会治理中，伴随着“皇权不下县”的是“国法不下乡”。国家大规模编排民户，制定户籍，如隋朝的“大索貌阅”以及明朝的“黄册”，并在此基础上设定什伍组织、里甲制、保甲制等基层民众的自我管理与相互监督机制，实现有效的基层自治。（3分） 在管理方式上，社会治理深受儒家主张的道德礼仪教化民众的思想影响，强调孝”、“义”。宋明以来，儒学确立统治地位，逐渐向基层渗透，政府通过圣喻”教化民众，在社会上广泛传播礼仪道德，民间通过乡约、族规和家训规范民众行为，实现德治。 由此可见，中国古代基层治理依托基层管理实现强调儒家礼仪道德的德治社会。（2分） 示例二：中国古代传统社会治理是德治与法治相结合。（2分） 论证：“法治x德治”型治理组合模式是中国古代为维护社会稳定与巩固政权，结合儒家民本思想形成的主要的社会治理模式。（2分） 早期中国，统治者已用法律来治理国家，战国时期，法家思想顺应发展潮流，受到推崇，秦朝以法治作为国家治理的重要手段，被后世所继承，通过律、令”，实现对国家的有效治理，维护社会稳定。（3分） 汉武帝以后，儒家思想成为主流，儒家知识分子以经注律、援儒入法，礼法逐渐走向融合，《唐律疏议》是礼法结合的典范。明清时期，用律令解释具有道德规范性质的圣喻”已普遍化，乡约与法律合流成为社会治理的主要方式。（3分） 由此可见，中国古代社会治理礼法并施，德治与法治相结合，引用律令解释圣喻，使乡约具有更加广泛的约束力，与法律合流，实现对民众的教化，对社会的治。 20.(12分) (1)标记事件在历史进程中的时间位置;体现事件发展的进程(顺序);反映不同事件的相对顺序;体现相关事件之间的内在联系。(4分，每点2分，任答两点即可) (2)示例: 1949年10月1日，中华人民共和国成立，开辟了中国历史的新纪元。(2分) 中华人民共和国的成立，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的长期压迫和剥削，取得了新民主主义革命的胜利，人民真正成为国家的主人;从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现由新民主主义社会向社会主义社会过渡创造了前提条件。自此，中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林，中国历史进入新纪元。中华人民共和国成立，使1949年具有丰富的政治和历史文化内涵，在中国共产党史、新中国史、社会主义发展史、民族独立运动史等中都具有深刻的文化寓意。(6分) (8分。评分说明:准确写出时间及对应的重大事件2分，阐述其文化意义6分。要求蝎论结合、史实正确，能围绕事件进行三个层次的阐述，逻辑清晰。其他阐述，言之有理亦可得分。如:新中国的成立，是马克思主义的普遍原理和中国具体革命实践相结合的胜利，检验了科学社会主义的真理力量;新中国的成立，壮 大了世界和平、民主和社会主义的力量，为世界和平、民主和社会主义事业作出了重要贡献;鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争;等等) 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度高三级校内质检(四) 历 史 一、选择题（本部分共有16小题，每小题3分，共48分。） 1．郑州商城遗址中发现的骨刻文字（见图1）属于早商时期，是我国迄今发现的最早的卜辞。据考证，该卜辞与商朝中后期殷墟出土的卜辞（见图2）相似。图1所示文物的研究价值主要是（　　） A．表明商朝开始进入文明阶段 B．将中国有文字可考的历史推前 C．实证商朝都城往北迁移过程 D．反映商朝农业生产方式的成熟 2．南朝士族宣扬“士庶之际，实自天隔”。但自南朝宋以来，“衣冠之族，日失其序，姻娅沦杂，罔计厮庶”，这反映了（　　） A．九品中正制已没落 B．士族势力渐趋衰落 C．社会道德日益沦丧 D．民族交融趋势增强 3．据《大唐西域记》记载，当时西域于阗地区流传着汉朝“东国公主”将蚕种藏在帽中带到了于阗的故事；而中、西亚流传着萨珊波斯帝国的使者将东方蚕种安放在竹筒中带回伊朗并养蚕成功的故事。这些故事的流传反映出（　　） A．唐朝强化边疆地区管辖 B．帝国扩张促进丝路贸易 C．各地文明均以农桑为本 D．东方技术传播影响深远 4．如图所示为宋代程氏刊印的纪传体史书《东都事略》刻木，该书目录后印有刊刻者的牌记。这一文物信息可用于说明当时（　　） A． 文化思想的管控松弛 B．活字印刷术得到推广C．推行崇文抑武的政策 D．知识产权观念已产生 5．晚明时期，以《长物志》为代表的鉴赏艺术品、书斋家具、文房用具、金石古董等物品的“清玩”类书籍大量流行，其内容侧重对上述物品的雅俗、真伪、品类、时间进行辨析。这反映了（　　） A．物质文明发展影响审美倾向 B．程朱理学兴盛束缚士人思想 C．士人阶层衰败导致统治危机 D．西学东渐促进传统工艺发展 6．康熙年间，清政府组织了东北至库页岛，东南至台湾，西至伊犁河，北至贝加尔湖，南至崖州的实地绘测，制成《皇舆全览图》；乾隆时期又两次派人前往西藏和新疆测绘，使疆域版图更加完整。这表明清朝前中期（　　） A．维护和巩固了传统宗藩关系 B．强化了领土管辖的意识 C．推进了边疆内地治理一体化 D．掌握了先进的测绘技术 7．蒋廷黻在《中国近代史》中指出，广东地方官商最感觉《南京条约》给他们私人利益的打击”“《南京条约》以后，他们的意外财源都禁绝了，难怪他们要恨外国人。广州的商人方面也是如此”。对此解读合理的是（　　） A.巨额赔款加重清政府财政负担 B.协定关税阻碍了民族工商业发展 C.鸦片战争后中国商贸中心转移 D.列强侵略冲击中国传统经济结构 8．如表所示为《申报》所列的进入上海口岸的轮船的来源地与班次（1872年4月30日至5月31日）。表中信息可用以说明（　　） 来源地 班次 来源地 班次 汉口 15 镇江 3 中国香港 14 牛庄 1 天津（烟台） 14 英国 10 宁波 11 日本（东洋/长崎） 8 汕头/广东 5 美国 3 中国台湾 5 小吕宋 1 A．英、日争夺在华势力范围的矛盾 B．近代中国民族航运业崛起的影响 C．洋务运动对外国资本的抵制作用 D．西方列强对中国的商品输出情况 9．1937年7月31日，苏联主动向中国政府提供包括轰炸机在内的1亿美元的武器订单；8月21日，《中苏互不侵犯条约》签订。这反映出（　　） A．中国的全面抗战具有世界意义 B．中苏率先结盟反抗法西斯侵略 C．国民政府抛弃了对美国的幻想 D．抗日民族统一战线进一步壮大 10. 1961年9月，国家计划委员会下发文件要求重视节水工作；次年5月，建筑工程部又发出通知要求各省、自治区建工厅（局）等“协助大工业用户合理安排用水，做好冷却水、空调水及部分洗涤水的循环使用、重复利用”。此举旨在（　　） A.满足经济体制全面转型需要 B.提升废水处理的技术 C.为大规模工业建设准备条件 D.适应国民经济的调整 11. 据记载，波斯帝国首位君主居鲁士在出征途中，会抽调部分士兵专门负责修路，并根据马匹奔跑一天的里程设立驿站，配备负责信函传递的马匹和人员。居鲁士此举意在（　　） A.改善征服地区交通 B.创新地方治理的模式 C.维护帝国统治稳定 D.提高信息传递的效率 12.有学者指出，中世纪欧洲随着流动人口的增加，货物交换的活跃，“旧城不断恢复，新城开始建立……复兴的城市又为商人阶层的存在和发展提供了保障”。该看法着重（　　） A.强调希腊文化的影响 B.分析城市发展的原因 C.说明王权强化的历程 D.探究民族国家的起源 13．中世纪后期德意志地区流行“吹笛人”传说，讲述了“吹笛人”被狡诈的市民欺骗后，用笛音引诱城中孩童一同消失的故事。该传说长期被学者关注，如表所示是不同时期流行的研究视角。研究视角的差异反映出（　　） 时间 研究视角 16世纪 将传说放入教义体系，推广新的生活规范 18世纪 用理性的验证探明传说的真实历史背景 19世纪 通过记录、阐释传说再现德意志民众精神 A． 民间传说缺乏事实依据 B．时代变迁影响观念变化 C．科学发展冲击宗教信仰 D．历史解释基于阶级立场 14．18世纪中期，新大陆的砂糖大量输入欧洲市场，英国靠毛纺织品出口已难以保持贸易优势地位，于是英国东印度公司将印度棉布输入大西洋市场，1750年至1765年，英国输出到大西洋市场的棉布数量增加了10倍。这一贸易变化（　　） A．有利于英国产业结构的调整 B．促进了亚洲民族资本经济产生 C．加速了北美洲资本主义发展 D．得益于大机器生产方式的推广 15. 下图为英国伯纳德·帕特瑞奇创作于1921年8月的漫画《人类的诉求》，漫画描绘了忍饥挨饿的苏维埃人民，列宁手持求援书，求援书这样写道：“致全世界无产阶级：我恳请被资本主义和帝国主义压迫的你们，能够向受害的同胞伸出援手，拯救苏维埃共和国！”该漫画（　　） A．表明苏联面临严重的经济困难 B．意在丑化新生的苏维埃政权 C．表达了对无产阶级联合的隐忧 D．忽视了苏俄经济调整与转机 16．二战结束后，美国一方面批评瑞典、瑞士等战时中立国是“战争获利者”，选择中立是负面行为；另一方面通过军售限制和经济援助等方式推动这些中立国家加入联合国。这表明美国致力于（　　） A．维护战后和平秩序 B．帮助欧洲战后重建 C．扩大资本主义阵营 D．巩固北约军事同盟 二、非选择题（本部分共有4题，第17题14分，第18题14分，第19题12分，第20题12分，共计52分。） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 不同民族、国家的互动推动了农业发展。 材料一 我国古代精耕细作农业生产和农业科技的成果中，包含了许多民族的贡献在内。现今汉族人民的主食稻和麦，在我国首先是百越族栽培的。大豆与从东北地区的山戎传进“戎菽”有关。棉花、甘蔗、茶树等重要经济作物的利用，也以少数民族为早。对古代农业起革命作用的生产工县是铁器，而春秋时代冶铁业最发达的是苗蛮系统的楚国。最初的水利灌溉，大概也是从楚越等地发展起来的。汉唐备牧业的兴盛直接与少数民族传进良种良法和优良饲料有关。精耕细作技术体系之所以首先在黄河流域中下游地区形成，与这里地处中原，便于各地区各民族农业文化的交流与融会有关。我国南方精耕细作技术体系，既以南方土著民族长期积累的水稻栽培和资源利用等方面的丰富经验为基础，又与南迁的北方人带来的先进工具和技术有关。 ——摘编自林甘泉、张海鹏等《从文明起源到现代化中国历史25讲》 材料二 明朝时，玉米传入中国。关于明人玉米食用口味方面的描述，王世懋说“者食之味”不如芡实，李时珍说“炒拆白花”，王象晋说“蒸麦面时少加”掺和，因而各地传种的积极性不高，更多应如《（顺治）招远县志》所说，“田畔、园圃间艺之”，传播十分缓慢。这种情况在清初仍无明显变化清中叶后玉米种植兴起，……“价视米贱而耐食，食之又省便，富人所唾弃，农家之性命也”。正如郭松义先生所说，我国“玉米的大规模推广是在18世纪中到19世纪初，也就是乾隆中期到嘉庆、道光时期”，清乾隆以来各地方志记载繁兴充分证明了这一点。 ——摘编自程杰《明朝玉米传入与传播考》 （1） 结合所学，写出中国古代精耕细作的两种农业技术体系。根据材料一，概括“许多民族”对中国古代精耕细作农业成果的“贡献”。（6分） （2） 根据材料二，指出地方志在历史研究中的史料价值。结合所学，分析明清时期玉米在中国的传播状况及其原因。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 大西洋史学主张把大西洋内部及其周边的岛屿、国家和区域等作为一个整体来进行研究。二战后，欧美史学家共同推动了大西洋史研究的兴起。大西洋共同体意识的兴起对于大西洋史研究的兴起也起到了助推作用。有学者提出“大西洋文明”“民主革命的时代”和“大西洋革命”等术语，他们都极力强调美国和西欧国家的共同价值观。 ——据魏涛《二战以来欧美学界大西洋史的研究路径和发展趋势》等整理 材料二 自20世纪90年代以来，一些非洲史学家以及关注美洲与非洲之间历史联系的美洲史学家对以往大西洋史研究存在的“欧洲中心论”提出质疑，他们倡导“黑色大西洋”的概念。这些研究在强调大西洋世界形成过程对于非洲造成严重暴力与剥削的前提下，尤其关注非洲社会在跨大西洋联系形成过程中的能动作用。相关研究涉及非洲奴隶贸易与大西洋世界的形成、与非洲联系对美洲文明的影响、非洲裔美洲移民文化的起源、大西洋联系对于非洲社会的影响等重要论题。 ——摘编自李鹏涛《“黑色大西洋”：近年来国外学界有关非洲在大西洋史中的地位与作用的研究》 （1）结合材料一和所学知识，分析二战后大西洋史研究兴起的原因。（4分） （2）结合材料二和所学知识，分析学者提出“黑色大西洋”概念的意义。（4分） （3）结合材料和所学知识，概述19—20世纪中期北大西洋国际格局的演变情况。（6分） 19．阅读以下材料，完成下列要求。（12分） 不同社会应因地制宜地选择不同的治理组合。如图1所示，我们将自治、法治与德治画在一个三维坐标图中。S坐标代表自治，L坐标代表法治，V坐标代表德治，三者构成社会治理的“三轴”。SOL是“自治x法治”，SOV是“自治x德治”，LOV是“法治x德治”。其余分布在空间中的组合就是“自治x法治x德治”，在不同社会治理中，自治、法治与德治存在程度上的差异，有的自治水平高，有的法治水平高，等等。我们可以用“自治指数（Self-governance Index，SGI）、法治指数（RuleofLawlndex ，RLI）、“德治指数”（RuleofVirtuelndex.RVI）来刻画一个社会的治理水平。 ——郁建兴、任杰《中国社会治理中的自治、法治与德治》 图1 自治、法治与德治“指数”三维模型 根据材料，从中选择一种社会治理组合模式，结合所学知识予以阐述。（要求：阐述合理，中国史、世界史均可） 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料一 历史学家在记录历史时总要努力确定事件发生的确切时间。通过确定日期，历史学家可以找出事件发展的顺序，然后就可以确定某些时段事态的演变模式。西方世界(欧洲和西半球)最通用的计时方法是以设想中的耶稣诞生年为基础的(是年为公元元年)，由于这种纪年法具有很强的西方和基督教色彩，一些历史学家又采用了另外的方法:B.C.E(意为共同纪元前)和C.E.(意为共同纪元)。 一一据[美]杰克逊・斯皮尔福格尔《世界历史》整理 材料二 犹如史学理论家所说:“对‘年’的认识，决不是一种仅仅将表示顺序的数字排列在一起的单纯行为，而是一种具有非常丰富的政治内容和历史内容的、人类的知性行为，首先是一种文化行为。”标识中共建党的“1921年7月”,在党史书写中并非只是一种数字起始符号。“1921”作为重要的改变历史的年份，它既是由这个历史时刻的关键政治事件所构成;同时，这个历史时刻又包含深刻的文化寓意，意味的是中国共产党历史起源与现代政治转型的复杂关系。 一一摘编自郭若平《百年党史书写:时间、记忆与阐释》 (1) 结合材料和所学知识，概述时间在历史学中的价值。(4分) (2) 请在以下年份中任选一年，结合所学知识，阐述其文化寓意。(8分)(要求:写出所选时间，结合史实加以阐述，逻辑清晰) 公元前221年 1492年 1912年 1917年 1949年 1997年 高三质检考试（四） 历史试卷 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$