12.2分式的乘除　第1课时　课件　2024—2025学年冀教版数学八年级上册

由甲地到乙地的一条铁路全程为 m km，快车全程运行时间为 a h；动车的速度是快车的 倍．那么快车和动车的速度分别是多少？ 课前导入 快车速度为 km/h， 动车速度为： km/h ． 如何计算 ？ 12.2 分式的乘除 第1课时 分式的乘法 1. 类比分数乘法，探究并掌握分式乘法法则； 2. 会进行分式乘法运算； 3. 进一步体会类比思想. 目标导学 2.计算： （1）______ （2）______ 1.约分： （1）________ （2）_______ 复习回顾 3.类比分数的乘法运算,思考 相乘的结果? 分式与分式相乘，用分子的积作为积的分子，用分母的积作为积的分母． 自主学习 用自己的话总结分式的乘法法则. 4.计算: 自主学习 分式的运算结果要化为 最简分式或整式 = = 5.计算： （1） （2）. 合作探究 6. 计算：（1） ; 合作探究 （2）. 当分子、分母是单项式或多项式 ，应如何计算？ 深入思考 1.分子、分母是单项式： 直接相乘约分 2.分子、分母是单项式： 先因式分解 再相乘约分 7.下列计算对吗？若不对，请改正. （1） （2） ； 对 错 展示点评 8. 计算： （1）; （2） ; （3） . 展示点评 9.计算下列各式： （1） ; （2） ; （3） ; （4） ; （5） . 达标检测 奖励计算题一道 奖励便利贴一个 奖励计算题一道 奖励免作业一次 奖励免值日一次 奖励计算题一道 刮刮卡 刮刮卡 刮刮卡 刮刮卡 刮刮卡 刮刮卡 计算： . 总结归纳 1.知识技能方面： 2.自主学习方面： 3.参与讨论方面： 4.主动展示方面： 作业布置 课本第9页习题 $$