12.1 认识内能-【提优精练】2024-2025学年九年级全一册物理（沪粤版）

第十二章 内能与热机 12.1认识内能 优基础题 夺实必备知识 知识点一内能 1.(2023·毫州校级期中)关于内能，下列说法正确的是 A.物体的动能与势能统称为物体的内能 B.运动速度越大的物体，内能越大 C寒冷的北极冰山也具有内能 D.100℃的开水一定比30℃的温水内能大 2.质量相同的0℃的冰、0℃的水，0℃的水蒸气，它们的内能 A.一样大 B.水蒸气的内能最大 C,冰的内能最大 D.水的内能最大 3四只相同规格的烧杯中装有水，水量及其温度如图所示。关于四只烧杯中水的内能的大小，内能 最小的是 杯中的水，内能最大的是 杯中的水，无法比较内能大小的是 两杯中的水。 20℃ 40C 20℃ 40℃ 知识点二改变内能的方式 4.(2023·青海中考)“起火烧水”是利用热传递的方式改变物体内能的，下列与之相同的是( A擦燃火柴 B.围炉烤火 C.钻木取火 D.搓手取暖 5.如图所示，小凯缓慢推压注射器的活塞，数显温度计显示注射器内密封气体的温度不变，此过程中 A密封气体的分子动能可能减少 B密封气体的分子动能一定增加 C.密封气体与外界一定发生热传递 D.活塞对气体没有做功 23 第5题图 第6题图 第十二章内能与热机|21 6【新题型·实践】用废弃的饮料瓶制成的水火箭如图所示，当用打气筒给密闭的饮料瓶打气时，这 是通过 的方式使瓶内气体内能增加的。同时由于饮料瓶内气压变大，堵在瓶口的橡皮塞 脱落，水向下喷出，瓶内空气的 转化为水火箭的 能，火箭向上飞行。 忧能力题 培养关健能力 7.(2023·广州越秀区较级期中)如图，把甲、乙两个固体放在绝热容器中（容器内部不与容器外部发 生热传递)，甲、乙接触时，甲固体自发地将热传给乙固体，则 A.0℃的固态乙没有内能 B.刚接触时，甲的内能一定比乙的内能大 C刚接触时，甲的温度一定比乙的温度高 D.扩散现象中，分子只能从甲运动到乙 包装盒 绝热容器 保温瓶 甲 药品盒 甲 第7题图 第8题图 第9题图 8.(2024·桂林校级期中)改变物体的内能有不同的方式，如图甲所示，向装有少量水的瓶子内不断 打气，当瓶塞跳起来时，可以看到瓶内出现白雾，这是瓶内的水蒸气通过 的方式使本身的 内能减小，温度降低，水蒸气液化形成小水珠：如图乙所示，电加热器是通过 的方式对烧 杯中的水进行加热的，这两种方式对改变物体内能是 的 9.【新题型·实践】某些药品需要在0℃以下存放，运送时常用的保温瓶不能满足要求。小明设计了 如图所示的冷藏盒，利用 的方式改变药品的内能：保温瓶内的制冷剂应选用 (选填“碎冰块”或“碎盐冰块”)，而且它应放置于药品的 (选填“上方”或“下方”)。 片创新题 新中考·新考法 10.【断情境·传统文】《天工开物》是我国古代的科学著作，书中记载着大量的古代机械或工具。 (1)《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水”这样的记载，如图甲所示。其中“铁化如水”描述的 物态变化是 :将“铁水”注入模具中使“铁水”凝固成“釜”。浇铸过程中，浇铸用的材 料一铁水的温度始终保持不变，说明铁是 (选填“晶体”或“非品体”)。 (2)图乙是我国古代发明的取火器的模型图。取火时，一手握住套筒，另一只手猛推推杆，艾绒立 刻燃烧起来。其原理是通过 的方式改变内能，使筒内空气内能 ,温度升高，达 到艾绒的着火点。 推打 套简 221物理九年级全一册(HY)有移动距离，重力没有微功，即A所受重力做 GL×100%= SN 的功为0 2X5.5N×100%≈ 3.(1)500kg(2)0 (3)500W (4)如图 Gs :×100%= 10N 所示。 45.5%,r= 2F 2×8N 速度Am* 100%=62.5%。比较可知，甲的机械效率比 0 丙的大，故A正确：乙、丁的机械效率不同，故 B错误：使用丙提升物体M时，FA>GM,费 力，故C错误：由上面计算可知，利用实验测 得的数据可以算出机械效率，故D错误 0时 5.D6.A40300 解析：(1)货物的质量 7.B 8.B 9.D m=G_5000 10,减小可能不可能 g 10 N/kg =500kg 【实践活动】 (2)BC段吊机对货物的拉力竖直向上，货物 【调查分析】 没有在拉力的方向上移动距离，所以拉力没 1.从表中可以看出，很多机器设备的机械效率 有对货物做功，BC段吊机对货物的拉力做的 不到50%，也就是说做有用功的能量低于所 功是0。 清耗总能量的一半。 (3)CD段的距离是5m,在CD段货物所受 2.如果机器的机械效率提高一些，既可以减少 重力做功W=Gh=5000N×5m= 能耗，节省人力和物力，降低生产成本，又可 25000J, 以减少因废气排放等原因造成的环境污染。 在CD段货物所受重力微功的功率P=W 所以提高机械效率对国民经济的可持续发展 具有重要意义。 25000J-500W. 【解决方案】 50s 除了机械做功有效率外，日常生活中的很多事 (4)AB段的距离hw=5m十15m=20m,将 情都存在效率间问题。用铅笔写字，铅笔能全 重为5000N的货物从地面A处竖直匀遠提 部用完吗？人们总希望这根铅笔芯被利用的程 升40s到达B处，货物在AB段的连度v'= 度越大越好，因而这里的效率反映了对铅笔芯 h进_20m=0.5m/s, 的有效利用程度 tA 40 日常生活中所说的“工作效率”“学习效率”“办 4.A解析：分别计算各个机械的机械效率，则 事效率”等，都是从不同角度反映了对某些事物 有效利用的程度 G×100% 5N 5.5N ×100%≈90.9%， 现代社会是讲效率的社会，特别是建设节约型 10N 社会的今天，时时、事事、处处都要求高效率，以 :=F园 ×100%= 12 ×100%≈83.3%， 尽可能少的消耗，取得尽可能多的效益。 第十二章 内能与热机 12.1认识内能 12.2热量与热值 1.C2.B 1B 3.adb、c 【易错警示】受随设情境千扰，溪认为质量相 【技法点拨】物体内能的大小与物体的温度。 等的冷水和热水升高相同的温度，冷水吸热 物体的质量、物质所处的状态等多个因幸有 会多一些。冷水和热水属于同种物质，在质 关，应依据控制变量法比校物体内能的大小 量相等的情况下，升高相同的温度，冷水和热 4B5.C6.做功内能机械 水吸收的热量一样多 7.C8.做功热传递等效 2.温度内能热量3.C4.热值 9.热传递碎盐冰块上方 5.(1)由下而上天平(2)质量 10.(1)熔化晶体 (3)1.2×10°(4)小存在热损失（或者燃料 (2)做功增大 没有完全燃烧) 6