内容正文:
2024-2025学年上学期第三次教学测评(Z)
七年级语文答案
一、积累与运用(共23分)
1. (1) qí zhūn (2分)
(2)①至 ②措(2分)
2. 示例一:我选择红烛。老师像一支红烛,燃烧自已,为学生献出了所有的光和热,为学生照亮了前进的路。示例二:我选择园丁。老师是园丁,学生是花蕾,老师用自己辛勤的劳动浇灌祖国未来的花朵。示例三:我选择蜜蜂。蜜蜂是勤劳的代表。老师为了学生辛勤备课,默默无闻,用无数灯下的夜晚换来了学生成绩的提升。(4分)
3. B
4. 示例:选①。 理由:真正的友谊是不含任何功利意图的。不会以利而聚,以利而散,而是默默帮助,互相包容。
选②。理由:交友需审慎。优秀的朋友能够影响我们的思想和行为,与之为伍,可以共同进步。相反,若结交了品行不好的朋友,往往会沦为同流合污的对象。
选③。理由:人之交往贵在以诚相待,只有付出真心,别人才能信任你,才愿意与你交往,也才能发展出真挚的友情,开出友谊之花。(4分)
5. ①遥怜故园菊 ②应傍战场开 ③若出其中
④星汉灿烂 ⑤逝者如斯夫 ⑥不舍昼夜
⑦海日生残夜 ⑧江春入旧年 (每空1分,共8分.有错该空不得分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)
6.①建议组建战地医疗队; ②坚决要求上前线;③把自己的津贴转作伤员营养费; ④连续高强度工作使他身体越来越差,他却舍不得用抗生素药物,并写信给马海德申请西药; ⑤为了应对日寇扫荡而放弃回国选择参战; ⑥不幸以身殉职。
(答出任意四点,意思对即可。每点1分,共4分)7. “行行好”是中国老百姓的口头语,意思是希望别人能发善心,做善事。这两个词由白求恩、马海德说出,表现了他们二人融入中国的程度之深,反映了他们希望国际社会积极支持八路军抗战的迫切心情。(3分,意思对即可)
8.首先交代白求恩来到延安的时间(1分),其次详细叙述白求恩要求上前线及其在前线工作的情况 (1分),接着写白求恩以身殉职的前后经过(1分),最后写白求恩逝世后的情况:延安各界举行追悼会,毛泽东题写挽词并写下《学习白求恩》一文(1分)。(共4分,意思对即可)
9.①表达对以白求恩为代表的国际友人的感激、赞美与颂扬。白求恩不远万里来到中国,用精湛的医术支持中国人民的抗日战争,这份无私奉献的国际主义精神,永远值得赞美与颂扬; ②再次表达对白求恩的悼念之情,号召大家学习白求恩精神。白求恩来到中国后,尽心尽力地工作,并把宝贵的生命永远留在了中国。白求恩的牺牲是我们的巨大损失,白求恩精神永远值得我们学习。(每点2分,意思对即可,共4分。若有其他答案,言之有理亦可)
(二)
10.①爱听音乐
②患肾病,被朋友接走救治
(每空1分,共2分,意思对即可)
11.第③段是一个过渡段,有承上启下的作用(1分)。其中“看样子,我不是个理想的主人”承接上文“我”养三只猫均以“惆怅和悲伤结束”的经历(1分),“猫比我更早认识到这点”则引出下文对另一只猫的故事的叙述(1分)。(共3分,意思对即可)
12.示例:用“凶悍”和“嚣张”来形容幼猫见到陌生人时的表情,大词小用,具有一丝诙谐的意味(1分),形象地表现了幼猫对见到陌生人的恐惧与警觉(1分),为下文写猫妈妈搬家埋下伏笔(1分)。(共3分,角度合适,分析合理即可)
13. (1) 示例一:赞同。动物有着不为人类所知的独特而隐秘的交流方式,幼猫就是用这种方式向母猫传达了信息,因此母猫才会举家搬离。
示例二:不赞同。“告的黑状”不过是作者的诙谐说法,那么小的猫崽,是不可能向母猫传达任何信息的。是“我”的探访留下了气味,这一气味被嗅觉极为敏锐的母猫捕捉到了,它察觉到了危险,因而搬离。(2分,任选一个观点,理由充足即可)
(2) 示例:猫是通过气味来判断人类是否值得信任的,老猫在车库休息,识别到了“我”的气味,认为“我”值得信任,相比而言其他路人则属于陌生的气味,因此老猫不肯与其他人亲近。(2分。围绕“气味”,合理即可)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)
14. (每小题1分, 共3分)
(1) 振奋 (2) ③ (3) 怕, 害怕
15.君子的行为操守,以宁静来修养身心,以节俭来培养品德。(重点词 “行”“以” 1分,句子大意 1分,共2分)
16.示例:只有明确自己的志向,并坚定自己远大的目标,才能学有所成。(2分。结合“非志无以成学”,言之成理即可)
17.诸葛亮教育儿子要“淡泊”自守, “宁静”自处,鼓励儿子勤学励志,从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫。还指明了立志与学习的关系,不但讲明了宁静淡泊的重要性,也指明了放纵懈怠、轻薄浮躁的危害。张之洞把儿子送到日本士官学校习武,其原因一方面是“不与汝之性情相违”; 一方面是“国家正在用武之秋”,希望儿子成为“有用之才”,这也算是因材施教。他希望儿子不要怕辛苦,不要自恃娇贵,要时时刻刻记得国家的危急。 (4分。意思对即可)
【参考译文】【乙】现在世事多艰险,习武也很好,因此送你东渡,进入日本士官学校进修学业,这不和你的性情相违背。你现在已经入学,应该努力上进,尽力把军事上的奥秘全部学会。不要畏惧辛劳,不要自恃高贵,要勇猛刚强坚毅,务必要养成一个军人的禀赋。你的前程,正可谓不可限量,国家正是在用兵的时候,你只需担心自己不能够成才,不需担心别人不了解自己.
(二)
18. 画面:一个秋日的黄昏,荒凉的古道上西风劲吹,落叶纷飞,道旁缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,小桥流水近旁的村舍里升起缕缕炊烟,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上(2分,符合内容、语言生动即可)。情感:“瘦”看似写马,实则借马的瘦弱衬托旅人的辛苦,抒发了游子漂泊天涯的孤寂、愁苦之情 (2分,意思对即可)。(共4分)
四、名著阅读。(5分)
19.(1)示例:表现在①小说围绕唐僧师徒前往西天取经的主线,写了许多降妖除魔的故事。②其中故事大多情节曲折,各路神佛妖魔在天上地下、山林湖海尽显神通,读来令人兴趣盎然,扣人心弦。
(2)示例:孙悟空。①他本领高强,会七十二变,一副钢筋铁骨,又在太上老君炼丹炉里炼就了一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。②他爱憎分明,对师父忠诚不二,取经路上出生人死; 他敢于挑战天宫的权威,有反抗精神。(言之成理即可,共4分)
五、作文(50分)
20. 略
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2024-2025学年上学期第三次教学测评 (Z)
七年级语文
注意事项:
1. 此卷分试题卷和答题卡两部分,满分120分,考试时间120分钟。
2. 请用钢笔或圆珠笔在答题卡上答题,答题前请将姓名、准考证号填写清楚。
一、积累与运用(共23分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)
回顾童年时光,总会有一些什么被我们铭刻于心:鲁迅心中珍藏着一个人迹罕 ① (至 致)的百草园,那里有碧绿的菜畦,有轻捷的叫天子,那里是他儿时的乐园;海伦·凯勒心中珍藏着一位老师——安妮·曼斯菲尔德·莎莉文,这位老师再塑了海伦·凯勒的生命,唤醒了她的灵魂,让她不再茫然无 ② (错 措);于漪心中珍藏着无数诗词歌赋,读书、求知催她奋进,老师的谆谆教导使她受用不尽……这些童年的珍贵回忆被他们珍藏在心中,化作心底熠熠闪光的珍珠,伴随了他们的一生。
(1)语段中的两个加点字应该怎么读? 请写出正确的拼音。(2分)
菜畦( ) 谆谆( )
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字? 请工整书写。(2分)
① ②
2. 同学们为了表达对老师的感恩和礼赞之情,准备在教室设计一面以“献给老师的歌”为主题的文化墙,如果要在文化墙上加一些体现老师奉献精神、感念老师的元素,请你从下面几类元素中选择一个,并说明选择理由。(4分)
红烛 园丁 蜜蜂
3.下面一段话末尾几句的顺序有待推敲,请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在横线上,使该段文字语意连贯。(3分)
虽然不是每到一处人生驿站都有满意的收获,不是每一个希冀都有理想的答案, , , , 。
①逆境中定会有峰回路转
②心中就会有永远也欣赏不完的风景
③但是只要我们奋勇执着
④只要活得充实
A.①③②④ B.③①④② C.②④①③ D.④②③①
七年级语文第1页(共6页)
4、进入中学,学习生活翻开了新的一页,为了更好地介绍自己、认识他人,班级开展了主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动。活动中,每个学习小组需亮出自己的交友宣言。请你从以下三句中任选一句,作为学习小组的交友宣言并说明理由。(4分)
①君子之交淡如水,小人之交小潜醴。
②君子之交,定而后求;小人之交,一拍即合。
③朋友相交,贵在真诚。
5.小明在“诗文之美”中读到下面的古诗文名句,请帮他补写。(8分)
古人云“诗以言志”, 所以岑参借“① ,② ” (《行军九日思长安故园》)委婉表达对战争的厌恶; 古人云“歌以抒怀”,所以曹操借“日月之行,③ ; ④ ,若出其里”(《观沧海》)抒发自己的博大胸怀; 古人云“文以载道”,所以孔子借“⑤ ,⑥ ”(《〈论语〉十二章》)提醒我们要珍惜时间。《次北固山下》中的“⑦ ,⑧ ”,让我们感知新旧交替的自然理趣。
二、现代文阅读(共27分)
(一) 阅读下文, 完成6~9题。(共15分)
《纪念白求恩》背后的故事
①1938年3月,国际著名胸外科专家白求恩来到延安。第二天晚上,毛泽东同志会见他。他瘦高个子,头发斑白,高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜。两人一比年龄,他比毛泽东大3岁。两人畅谈3个多小时。他对毛泽东说,如果有战地医疗队,前线的重伤员70%可以救治。毛泽东听了,立即支持他建立战地医疗队的建议。
②白求恩倔强而率性。有关部门考虑到他的安全和延安培训医护人员的需要,想把他留在延安,他坚决要求上前线。他说:“我来中国,不是为生活享受而来的。什么咖啡、嫩牛肉、冰激凌、软绵绵的钢丝床,这些东西我早就有了,但为了理想我都抛弃了。需要照顾的是伤员,而不是我。”有关部门最终同意他去抗日前线的要求。
③为了照顾白求恩的健康,毛泽东给聂荣臻发电报,要求每月付给白求恩一百元津贴。白求思知道后,马上写信给毛泽东,感谢毛主席的关心,并建议把这笔钱作为伤员的营养费。他的理由是:聂司令员每月津贴才5元,自己是一个共产主义战士,不应有特殊的享受。他在日记中写道:“我不需要钱,可是我万分幸运,能够来到这些人中间工作……我已经爱上他们了,我知道他们也爱我。”
④在艰难的条件下连续高强度工作,白求恩的身体状况越来越差。一只耳朵已经全聋,眼睛也花了,牙齿老是疼痛,他舍不得为自己使用稀罕的抗生素药物。他说:“请不要担心我的健康,最重要的是伤员。一个医生就是为了伤员而活着。如果医生不为伤员工作,那活着还有什么意思呢!”
⑤1939年9月,白求恩逝世前的两个月,在延安工作的美国医生马海德 (新中国成立后加入
七年级语文第2页(共6页)
中国国籍),写信给在纽约的《今日中国》主编曼尼·格兰尼奇,紧急呼吁筹集医疗物资。这封信是由第二次访问延安的埃德加·斯诺带出去的。信中说:“给八路军前后方的药品,已分配在7月、8月、9月使用,到9月底我们就没有西药了……白求恩刚从前线写字条给我说:‘我有一磅醚、两把小手术刀、几磅药棉和纱布。当这些都用完后,我不知道将干些什么。为了马克思,行行好!’我们在这里,在延安提供的是中草药制成的药品。无论如何,行行好!”
⑥“行行好”,这是中国老百姓的口头语,马海德、白求恩已经学会了。
⑦1939年10月,白求恩准备回国,为抗日根据地筹集资金、器材和药品。欢送会都已经开过了,这时日本侵略者调集兵力,向边区发动了冬季“扫荡”。白求恩毅然留下来参战。
⑧白求恩说:“救护工作务必靠近火线。”按照白求恩的要求,手术室安置在离火线只有3.5公里的一座小庙里。枪炮在周围呼啸,伤员一批一批地抬下来,白求恩一丝不苟地做着手术。八路军医院里缺少手术用的手套,他裸手为伤员取弹片和碎骨头。被割破的手指发炎了,他舍不得自己用药,而是把手泡在盐水中消毒。不幸的是,白求恩因为体质太弱导致免疫力崩溃并发败血症,医治无效,于1939年11月12日以身殉职。
⑨白求恩去世的消息传到延安,延安军民无比悲痛。
⑩1939年12月1日,延安各界举行追悼白求恩大会,毛泽东题写挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心和工作热忱。”这一天,八路军医院改名为延安白求恩国际和平医院。
⑪1939年12月21日,毛泽东为即将出版的《诺尔曼·白求恩纪念册》提笔写下《学习白求恩 一文。
(选自《中国国防报》作者:陈晋胡松涛)
6.文章主要写了白求恩的哪几件事? 请简要概括。(4分)
7.说说第⑤段两处加点的“行行好”有什么表达效果。(3分)
8.文章是如何按照时间顺序展开叙事的? 请结合文章内容简要分析。(4分)
9.文章的主旨是什么? 请写出两个方面,并结合文章具体内容简要分析。(4分)
(二) 阅读下文, 完成10~13题。(共12分)
野猫记 (节选)
①许多孩子童()养猫的经历,我也有,前后养过三只。过程愉快,但总是以惆怅和悲
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伤结束,回忆起来有阴影。
②第一次养猫,我还上小学。小伙伴掏猫窝带回来的黑白狸,起名小偷。它刚开始是贼眉鼠眼地偷东西,很快演变为公然抢劫。印象深的一幕出现在厨房. 拔光了毛的光裸鸡,鸡头被小偷死死咬住,紫瘦的鸡腿被爸爸拽住,双方都在一边咆哮,一边较力。小偷每天在院子里自由玩耍一会儿,它和第二只名为肖邦的爱听音乐的猫一样,后来自愿选择流浪和逃亡。第三只猫泡泡,在我的宠溺下,反而性格怪诞,也许是因为我当时缺乏喂养常识,喂了过多的熏鸡肝而导致它患上肾病。泡泡形销骨立,瘦到失去猫形,腹侧像是搭在脊椎上的一张猫皮……我泣不成声,无望地眼看它被一个擅长救治的朋友接走。我后来不敢追问泡泡的下落或下场,以至疏远朋友,断了彼此音信。
③看样子,我不是个理想的主人,猫比我更早认识到这点。
④前两年,我发现一只母猫在我荒凉的杂草院里产仔。我生怕惊动它们母子,我知道即使喂食,也会引起猫妈妈的警觉和不安,从而迅速转移幼崽。所以,我每天克制自己的好奇,始终坐在外飘窗台上,观察两米之外那些活动着的小毛球。
⑤有一天,哺乳之后的猫妈妈出门打猎,只剩几个小崽子,在草地上踉踉跄跄、跌跌撞撞。阳光晴朗,它们的毛丝有着芒尖,状如晶簇。我打开阳台上的推拉门,从露台走了几级台阶,走到下陷花园的草皮上。我什么也没干,只是观察了一会儿那些可爱的小家伙。真的没有碰触,我只是隔着几十公分近距离问候。三只萌物走路都不稳,还是坚持着摇摇晃晃地挺直身子,试图用凶悍而嚣张的表情恐吓我。停留了十几秒,我快速后撤,怕留下自己的气味,惊扰到它们多疑的母亲。
⑥数小时之后,母猫回来看望孩子。
⑦我没有留下踪迹,我几乎倒退着走在自己来时的脚印上。我确信自己毫无破绽。然而,母猫当天搬家,逃难般,把自己的孩子转移到某个秘密巢穴。幼猫在草丛里的轻微压痕还没有消除,院子一下就撤得空空荡荡的。问题是,那些不会说话的小崽子,它们是怎么告的黑状? 我百思不解。
⑧猫是如何判断人类,如何建立信任感的? 前年冬天,地下车库有只行动迟缓的年迈猫,每次见到我,无论隔得多远,都乐颠颠地疾跑过来。它不停蹭磨我的裤角,让我蹲下来,替它搔痒或摩挲腮骨。这只老猫对其他路人非常警惕,几乎缺乏直视的胆量; 最初它与我并无交道,它的直感从何而来? 老猫乐于与我亲近,会随行数百米; 哪怕我手里没有食物,它也能跟入电梯间和房门,信任得就像它从小就是我的家族成员。后来看不见它了,也许它没能熬过随后的冬天。
(选自周晓枫散文集《幻兽之吻》)
10.细读第②段,将下面空缺处补充完整。(2分)
名字
特点
结局
小偷
爱偷东西吃
自愿选择流浪和逃亡
肖邦
①_____________________
自愿选择流浪和逃亡
泡泡
性格怪诞
②_ _______________________
11.第③段在文中起到了什么作用? 请结合本段内容简要分析。(3分)
12.选择恰当的角度,分析下面句子的表达效果。(3分)
三只萌物走路都不稳,还是坚持着摇摇晃晃地挺直身子,试图用凶悍而毁峻的表情恐吓我。
七年级语文第4页(共6页)
13.根据文章内容,对下列两个问题加以探究。(4分)
(1) 第⑦段中,作者认为母猫数家是幼猫“告的黑状”。你赞同这种说说吗?为什么?
(2) 第⑧段中作者提出“猫是如何判断人类,如何建立信任感做”这一问题,请谈谈你的看法。
三、古诗文阅读(共15分)
(一) 阅读下面两个女段, 完成14~17题。 (共11分)
【甲】夫君子之行,静以修矣,俭以养德。非淡治无以明念,非宁静无以致远。失学须静也,才须学也,非学无以广考,非怎无以成学。淫慢别不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日考,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自诸葛亮《诫子书》)
【乙】世界多艰,飞武亦佳,因送汝东渡,入日本士官学校肄业①,不与汝之胜情相违。汝今既入此,应努力上进,尽得其奥。勿惮劳,勿侍②贵,勇猛刚毅,务必养成一军人资格。汝之前途,正亦未有限量,国家正在用武之秋,汝以总③不能自立,勿患人之不已知。
(节选自张之洞《诫子书》)
【注释】①肄业:进修学业。②待:依赖,依伙。③纵:即使。患:优惠,组织,
14.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)
文言语句
方法提示
解释
(1) 淫慢则不能励精
词语推断法: 励精图治
(2)意与日去
查阅词典法: ①例开。②除去, 怎掉。③须失,
失去。④距,距离。(摘自《古代汉语词典》)
填序号:___________
(3)勿惮劳, 勿恃贵
同义词代入法: 居惧, 投以骨 (《狼》)
15.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
夫君子之行,静以修身,俭以养德。
16.结合甲文,请你谈谈对“明志”的理解。(2分)
七年级语文第5页(共6页)
17.同样是家训,诸葛亮和张之洞对孩子的要求有何不同? (4分)
(二) 阅读下面一首散曲,回答问题。(4分)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
18.用简洁的语言描绘出这首散曲前三句所展现的画面及加点的“瘦”字所表达的作者的情感。(4分)
四、名著阅读。(5分)
19.《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,是一部很有趣的书。请从下面两个问题中任选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。
(1)《西游记》全书的故事引人入胜表现在哪里?
(2)你最喜欢《西游记》中的哪个人物? 为什么?
五、作文(50分)
20.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)
(1)题目:盛开在童年里的花朵
要求:①思路要清晰,内容充实。
②中心明确,结构完整。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
(2)在我们的人生中,曾收到很多礼物,有些礼物是有形的,比如玩具、鲜花、珠宝……有些是无形的,比如赞美、鼓励、批评……
请以“感谢你的礼物”为题目,写一篇记叙文。
要求:①思路要清晰,内容充实。②中心明确,抒情真实。③不少于500字。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
七年级语文第6页(共6页)
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