第7课 第2课时 自由平等的追求-【一飞冲天】2023-2024学年八年级下册道德与法治课时作业

2025-05-20
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天津市恒真文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 自由平等的追求
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.29 MB
发布时间 2025-05-20
更新时间 2025-05-20
作者 天津市恒真文化发展有限公司
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审核时间 2024-12-20
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来源 学科网

内容正文:

裸时作业八年极下册道德与法治 一冲天 参考答案 第二课时自由平等的追求 6.B①②①都是不能平等待人的表现.符合题意:③做 法正确,不符合题意,排除。 【基础过关】 7.CC休现了平等,符合题意;A,B、D都有违平等 1,A①②③符合题意,A正确:“一切手段”的说法太绝 排除。 对,④错误 8.B①③正确:②是正确维护白己的合法权利的做法, 2.D珍视白由要求我们依法行使权利,在政府网站上 不符合题意:我国公民在法律面前一律平等,没有人 提出合理化建议,是依法行使监督权的表现,D正确: 能够拥有超越宪法和法律的特权,①错误。 A是不文明的行为,B侵犯了他人合法的权利,C是不 9.B①③①正确:而对就业过程中的性别歧视,女孩子 珍惜受教育权利的表现,均错误。 应该敢丁依法维权,认为“有些行业不适合女孩子干” 3.C践行平等就要反对特权,平等对待他人的合法权 的态度是不对的,②错误。 利、敢于抵制不平等行为,①②③说法止确:不可能实 10,A在生活中存在者一些歧视现象,这些歧视现象对 现绝对平等,④错误 我们的社会生活产生了许多不利影响,这启示我们 4.D面对一些不平等现象,我们要敢于抵制,应据理力 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为,A正确。 争,必要时依法维权,②③①止确:听之任之,会纵容 11.DA,B,C都是符合平等精神的表现,不符合题意: 不平等现象继续发生,①错误。 法律面前人人平等,利用社会关系逃避法律制裁不 5.A“逍遥法外”是在法律,制度规定之外享有特权的 符合平等精神,D做法错误,符合题意。 表现,特权是平等的大敌,所以践行平等就要遵守法 12.B我国坚决惩治树基中的“按键伤人”,警示我1白 律,反对特权,A正确。 山是相对的,法治是自山的保蹄,珍视自山必须依法 【综合提升】 行使权利,①③正确:②与题干无关,排除:滥用言论 1.D题十说明珍视白由需要白觉守法,不侵犯他人的 白由婴承担法律责任,①错误 合法权益,D正确:A,B、C与题干无关.排除 13.AB,C,D正确:白岩松的做法是在官扬“不歧视” 2.A①②正确:必须是在法律范围内按照自己的意愿 的精神,人错误,符合题意。 生活,③错误:自由是在法律范围内的自由.④错误, 14.D③④符合题意:①割裂了权利与义务的关系,错 3,B浸画中的招聘者扣绝了女性而选择了男性,这是 误:违法行为理应受到法律的制裁,②错误 招聘过程中在性别上的不平等,要求我们要敢于抵制 15.DA,B,C正确:D是一种特权的思想,医院不可有 不半等的行为,B止确。 特殊公民,D错误,符合题意, 4.B①②④正确:平等是相对的,社会:活中不可能消 16.A①②③正确:“为了获得更多的荣誉”说法错误, 除差异,③错误。 排除④」 5.D①①都属于珍视自由的表现,符合题意:②违反 17,A①③符合题意,A止确:②④错误,法不可违,但 通规则,③没有珍惜受教育权,②③排除 课时作业八年极下册道德与法治 一冲天 参考答案 违法未必受刑罚处罚,法治和白由的矛盾不是不可21.(1)法律面前人人平等:法律保护平等等。 调和的。 (2)老人、儿童,孕妇、残疾人等 18.C题干体现了践行平等,不同情况差别对待,有利 (3)①不利于社会和谐。②侵害他人的合法权益。 于更公平地保障儿童的合法权益,①④说法正确,②四 ①违背公平正义等, 错误:任何人都没有特权,③错误。 (4)以权谋私、任人唯亲、假冒伪劣、强买强卖、教有 19.(1)自由不是为所欲为.它是有限制的、相对的:法治 乱收费等等。 与白由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了白 山的界限,自山的实现不能触碰法律的红线,违反法 律可能付出失去自由的代价:另一方面,法治是自由 的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损 害。法治既规范自山又保障自出。社会生活中,有 边界才有秩序,守底线才能享自由。 (2)要珍惜宪法和法律赋予我」的权利。我1要知 晓白已的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维 护自己的正当权利:珍视自由,必须依法行使权利。 作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树 立守法光荣,违法可耻的法治意识。 20.(1)反映了就业歧视的不平等现象。 (2)不平等现象:种族差异、文化差异、地区差异、收 入分配不公等, 危害:损害公民的人格尊严,违背了法律面前人人平 等的原则。 (3)践行平等,就要反对特权:践行平等,就要平等对 待他人的合法权利:践行平等,就要收于抵制不平等 的行为:践行平等,还需要每个公民把平等原划洛实 到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意 识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。一冲天 第七课尊重自由平等 第二课时 自由平等的追求 行平等就要 基础过关 A.遵守法律,反对特权 B.用好手中权力以权谋私 知识点一 珍视自由 C.平等对待所有人的权益 1.(耀华中学期末)公民的自由与公民的权利紧 D.敢于用一切手段抵制不平等的行为 密相连,珍视自由需要我们 ①珍惜宪法和法律赋予我们的权利 B ②正确认识权利的价值 综合提升 ③自觉守法,遇事找法 1,孔子形容自己“七十而从心所欲,不逾矩”。到 ④采取一切手段维护自己的正当权利 七十岁的时候,他已经做到了能够随心所欲地 A.①②③ B.①②④ 为人做事,然而再怎样任性而为也都在合理规 C.①③④ D.②③④ 矩之内,不会逾越禁区去触犯规则、冒犯他人。 2.自由来之不易,我们要珍视,下列属于珍视自 这说明珍视自由需要 () 由的是 A.解决问题靠法 B.遇事找法 A,游览长城时刻写“到此一游” C,科学立法 D.自觉守法 B.午休时在宿舍里大声播放音乐并跳舞 2.2019年4月11日,陕西高院二审公开开庭审 C.经常上学迟到还不按时完成作业 理上诉人张扣扣故意杀人、故意毁坏财物一 D.在政府网站上提出合理化建议 案。经过6个多小时的庭审,合议庭当庭作出 知识点二践行平等 终审裁判:维持死刑原判。张扣扣的人身自由 3.下列属于践行平等的是 戛然而止。这表明,珍视自由 ①反对特权 ①就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ②平等对待他人的合法权利 ②必须依法行使权利 ③敢于抵制不平等行为 ③必须按照自己的意愿自由自在地生活 ④努力实现绝对平等 ④就不能有任何自由 A.①③④ B.②③④ A.①② B.①③ C.①②③ D.①②④ C.②③ D.②④ 4.面对一些不平等现象,我们 3.(河东区期末)观察漫画,正确反映不平等方面 ①要听之任之 ②要敢于抵制 和防范措施的是 ③应据理力争 ④必要时依法维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.坚持法律面前人人平等,任何组织和个人都不 能“逍遥法外”,必须依法行使权利。这说明践 课时作业八年级下册道德与法治 冲天 A.法律适用上的不平等要反对特权 7,践行平等,就要反对特权,反对歧视。下列行 B.性别上的不平等敢于抵制不平等的行为 为属于践行平等的是 C,教育上的不平等要增强平等意识,践行平等 A.某单位拒招某星座的职工 D.性别上的不平等需找适合自己性别的工作 B.进城务工人员与当地员工同工不同酬,子女 4.在日常生活、学习和工作中,我们要增强平等 入学门槛高 意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社 C.农民、工人都可以参加公务员考试 会制度。践行平等要求我们 D.某明星忘带演出服,回去取时警车开道 ①反对特权 8.践行平等,就要平等对待他人的合法权利。因 ②敢于抵制不平等的行为 此我们要做到 ( ③消除差异 ①尊重他人平等的生存权利、发展权利和追求 ④平等对待他人的合法权利 幸福的权利 A.①②③ B.①②④ ②当自己遭遇不平等待遇时,应该据理力争 C,①③④ D.②③④ ③以法律为基本的行为准则,平等地对待所有 5.下列行为中属于珍视自由的是 成员,尊重他人的合法权益 ①小华所在小区的业主都自觉遵守小区停车 ④积极履行义务进而取得法律之外的特权 公约 A.①② B.①③ ②过马路时,车辆多的时候不能闯红灯,没有 C.②③ D.②④ 车的时候可以闯红灯 9.阅读漫画《如此招聘》,它给我们带来的启示有 ③红红在学校,老师上课时遵规守纪,自习课 时交头接耳 ④看演出时同学们都很安静,演出结束后都向 表演者鼓掌致谢,退场时秩序井然 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 单政公司 6.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。以下 有悖平等原则的是 ①践行平等,就要敢于抵制不平等的行为 ①小杜自特家境优越,处处表现得高人一等 ②有些行业不适合女孩子干 ②小宏自恃体力过人,总是欺凌弱小 ③就业歧视等不平等现象,违背了法律面前人 ③小闵有生理上的缺陷,同学们为他保密 人平等的原则 ④小兰因学习问题而受到同学们的嘲弄 ④我们要增强平等意识,努力践行平等 A.①②③ B.①②④ A.①②③ B.①③④ C.①③④① D.②③④ C.①②④ D.②③④ 一冲天 第七课尊重面由平等 10.(南开区期末)在现实生活中,仍然存在着 胸前,把不歧视的字眼放在心上。以下启示 些疾病歧视、身份歧视、城乡歧视、就业歧视 中,你不赞成的是 等现象。这些歧视现象的存在,不仅让人们 A.主持人白岩松“作秀”图出名 的交流、沟通、相处产生隔阂,同时也让和谐 B.要树立平等意识、平等对待他人 社会的构建蒙上了阴影。这启示我们( C.践行平等,就要敢于抵制不平等行为 A.践行平等,就要敢于抵制不平等的行为 D.希望全社会都来关心帮助弱势群体 B.践行平等,就要尊重他人追求幸福的权利 14.在实际生活中,中学生践行平等的行为是 C.践行平等,就要反对特权 D.践行平等,就要依法行使权利 ①只享受权利不承担义务 11.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中 ②想方设法逃避法律制裁 华人民共和国公民在法律面前一律平等。下 ③尊重同学的合法权益 列选项中,不符合平等精神的是 ( ④抵制、举报就业歧视等现象 A,杭州市图书馆多年来对所有读者免费开 A.①②●B.①③C.②④ D.③④ 放,包括乞丐和拾荒者 15,某大学教授在病情稳定后拒绝从CCU转入 B.在市场经济体制下,让一部分人先富起来, 普通病房,并对医生破口大骂。(如图《“贵 通过先富带动后富 命”教授》)下列对这位教授的评价中错误 C.廉租房只租不售,出租给城镇居民中最低 的是 收人者 D.现实生活中,有的人利用社会关系追逐一 己之利,并想方设法逃避法律制裁 12.近年来,网络暴力事件频发,给一些受害者带 来不少困扰,有的甚至造成严重后果。2023 年全国两会上,最高人民法院和最高人民检 A.大学教授是社会精英,理应为社会作出 察院报告指出:必须坚决惩治网暴中的“按键 榜样 伤人”。这告诚我们 ( B.人无贵贱,每个人都有平等的生命健康权 ①自由是相对的,法治是自由的保障 C.自认为高人一等的人不会得到别人的尊重 ②践行平等,就要反对特权 D.“法律面前人人平等”,医院可有特殊公民 ③珍视自由,必须依法行使权利 16.一位农民工上公交车后,将行李扔地上坐了 ④滥用言论自由要承担刑事责任 下来。车长询问时,农民工大哥说座位干净, A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 自己身上脏。车长立即把他拉起来,说:“在 13.在“世界零歧视日”主题活动中,主持人白岩 我们心中你是最干净的。”车长的行为告诉 松将写有“绝不歧视”的纸分别贴在眼、嘴和 我们 ( N 课时作业八年级下册道德与法治 一冲天 ①践行平等,就要平等地对待所有成员,尊重 示,此次学习教育触及灵魂,特别是听服刑人员 他人的合法权益 含泪讲述自己的犯罪过程和对家人的愧疚,想 ②实现平等需要每个公民把平等原则落实到 念后,他感到非常痛心,体会到了“高压线”的含 日常的生活、工作中 义,更加体会到了法律的威严及自由的可贵,表 ③培育和践行社会主义核心价值观,要做到 示要谨守法律底线,珍视自由。 落细、落小、落实 (1)“自由的感觉真好,在里面参观都能感受 ④为了获得更多的荣誉,我们要对农民工表 到高墙铁网的压抑”,这句话给我哪些 现出更多的同情 启示? A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 17.(河北区期未】2022年2月7日,刘某在明知 不允许燃放烟花爆竹的情况下,在自家门口 违规燃放烟花爆竹,被公安机关处以5日行 政拘留。这启示我们 ①珍视自由,必须依法行使权利 ②法不可违,违法必受刑法处罚 ③自由的实现不能触碰法律红线 (2)我们应该如何珍视自由? ④法治和自由的矛盾不可调和 A.①③B.①④C.②③ D.②④ 18.全国铁路从2023年1月1日起对儿童优惠 票实行车票实名制管理,儿童凭有效身份证 件购买儿童优惠票。实名制购买儿童火车票 将以6周岁和14周岁为分界线,不再按之前 身高1.2米和1.5米为分界线。铁路儿童优 冲天 惠票新规 20.看漫画,回答问题。 ①践行平等,不同情况差别对待 、高不够,不荥取 ②违背了法律面前人人平等的原则 ③表明儿童特殊,可以享受特权 ④更公平地保障儿童的合法权益 招聘考试 A.①②B.①③ C.①④ D.②④ (1)漫画反映了现实生活中存在什么现象? 19.“一共五道门”“自由的感觉真好,在里面参观都 能感受到高墙铁网的压抑”。一天,八十多名党 员千部来到某监狱,接受了一次特殊的党性党 风党纪主题教育。参观结束后一名参观者表 一冲天 第七课尊重面由平等 (2)在现实生活中还有哪些不平等现象?它 【平等要特殊】 们的危害是什么? (2)为了保护一些群体,我们对一部分人给予 特殊关照。你知道有哪些群体吗? 冲天 【平等反特权】 2020年6月22日,苟晶以“前世是天使 2001”的网名发帖称,自己曾在1997、1998年 (3)我们应该怎样践行平等? 山东高考中连续两年被冒名顶替,引发社会 关注。记者经过3天的调查发现,不光山东, 江苏疑千余人顶替学籍高考。一位亲历者透 露,仅灌南一县,就至少有千余人顶替学籍参 加高考。 (3)请你来分析一下,特权会带来那些不利影 响?(至少3点) 21.平等,是现代文明的基本价值理念,是人类长 久以来追求的理想日标。从人类起源以来, 人们对平等的追求就从未间断过。为了培养 学生的平等观念,某班举行主题班会,安排如 @韩名7中 下任务,请你来参与! 【平等有主题】 )请你为这个班级设计一个班会主题。 ※

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