精品解析：四川省德阳市中江县2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

四川省德阳市中江县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2.全卷总分为120分，其中道德与法治60分、历史60分，监测时间为100分钟。 第Ⅰ卷选择题（共48分） 一、单项选择题（每小题2分,共48分,1-12道德与法治） 1. 9月27日至10月7日，2024中国国际孔子文化节在山东济宁曲阜举办。2024中国国际孔子文化节通过线上线下相结合的方式，让大家沉浸式体验中华优秀传统文化的独特魅力。这说明（ ） A. 网络能够推动经济社会发展 B. 多种文化在交流中消除了差异 C. 网络具有虚拟性，要慎重对待 D. 网络为文化传播搭建了新平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D：题干中，2024中国国际孔子文化节通过线上线下相结合的方式，让大家沉浸式体验中华优秀传统文化的独特魅力，说明网络为文化传播搭建了新平台，故D符合题意； A：题干未涉及网络能够推动经济社会发展，故A不符合题意； B：“消除”说法太绝对，文化差异不能消除，故B说法错误； C：题干未涉及网络具有虚拟性，要慎重对待，故C不符合题意； 故本题选D。 2. 为了适应电力体制改革和供用电业务发展需要，进一步促进供用电管理制度化、规范化、标准化，维护供用电秩序稳定，打造世界一流用电营商环境，新版《供电营业规则》于2024年6月1日正式施行。这说明（ ） A. 社会生活处处都充满限制 B. 我们应该积极为新规则的形成建言献策 C. 社会规则都是一成不变 D. 规则应随着社会发展而不断改进和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 A：社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，A说法错误； B：为新规则的形成建言献策，在题文中未涉及，B说法与题不符； C：社会规则不是一成不变的，C说法错误； D：题文中，为了适应电力体制改革和供用电业务发展需要，新版《供电营业规则》于2024年6月1日正式施行，说明社会规则不是一成不变的，体现了规则应随着社会发展而不断改进和完善，D说法正确； 故本题选D。 3. 2024年3·15晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，曝光了槽头肉做的梅菜扣肉、百果园果切用腐烂水果等一系列社会乱象，引发众多消费者的关注。下列做法与今年3·15晚会主题所倡导的品质一致的是（ ） ①小慧在成长档案中如实填写自己的获奖信息 ②小华与朋友约好周末去看电影，并按时赴约 ③为了得到老师表扬，小丽经常用搜题软件完成作业 ④小冉发现好朋友偷拿他人物品，答应为其保守秘密 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ①②：3·15晚会主题为“共筑诚信共享安全”，体现的是诚信，小慧与小华的行为也是体现诚信的良好品质，故①②符合题意； ③：“用搜题软件完成作业”做法错误，是欺骗自己也是欺骗老师的行为，违背了诚信的品质，故③错误； ④：小冉没有做到运用诚信的智慧，是错误的行为，故④错误； 故本题选A。 4. 3月15日，广西壮族自治区文化和旅游厅、自治区文明办等多部门联合举办“2024年全区文明旅游宣传服务质量提升行动”，向广大游客、文化和旅游企业发出文明旅游倡议，为建设壮美广西增光添彩。举办这一活动（ ） ①有利于人们友好交往，促进社会和谐 ②可以让每一个人都成为文明有礼的人 ③能够杜绝旅游过程中的一切不文明行为 ④有助于共建安定有序、文明祥和的社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ①④：举办“2024年全区文明旅游宣传服务质量提升行动”，有利于人们友好交往，构建和谐社会，有助于共建安定有序、文明祥和的社会，故①④符合题意； ②：“让每一个人都成为”的说法太绝对，材料中的做法有利于让人们做到文明有礼，故②错误； ③：“杜绝一切不文明行为”的说法太绝对，材料中的做法有利于减少旅游过程中的不文明行为，故③错误； 故本题选B。 5. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活·微点评”活动。下列点评正确的有（ ） ①行人对斑马线前让行的司机挥手致谢——文明有礼 ②某餐馆服务员拒绝让拾荒者入内就餐——尊重他人 ③母亲为了不影响孩子学习选择隐瞒病情——违背诚信原则 ④外卖骑手取餐时将车辆停放在划定区域——遵守社会规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文明有礼、尊重他人、诚实守信、遵守规则。 ①：行人对斑马线前让行的司机挥手致谢，体现了行人讲文明、有礼貌，是文明有礼的表现，故①正确； ②：某餐馆服务员拒绝让拾荒者入内就餐，服务员没有做到平等待人，是不尊重他人的表现，故②错误； ③：母亲为了不影响孩子学习选择隐瞒病情，这是运用了诚信智慧，没有违背诚信原则，故③错误； ④：外卖骑手取餐时将车辆停放在划定区域，体现了外卖骑手自觉遵守规则，故④正确； 故本题选B。 6. 八年级学生小辉放学途中，路过一个偏僻小巷，发现两个壮汉正在撬开路边上锁的电动车并准备驾车离开。此时，小辉应该（ ） ①拨打110电话报警寻求帮助 ②上前拦住车辆，防止他们逃跑 ③记住他们的体貌特征和去向 ④视而不见，避免自身受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ①③：根据所学知识可知，与违法犯罪行为作斗争时，应保持冷静，善用智慧保护自己，题干中小辉应该拨打110报警、记住几个人的体貌特征和去向、记住车牌号，故①③说法正确； ②：拦住车辆是错误的，不仅不利于保护自己，还有可能导致更大的伤害，故②说法错误； ④：视而不见的做法，是没有同违法犯罪行为作斗争的表现，故④说法错误； 故本题选A。 7. 根据下图所示，推断小李的违法行为是（ ） A. 贪污受贿，数额巨大 B. 上课说话，不写作业 C. 散播谣言，扰乱秩序 D. 打架斗殴，致人重伤 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的种类。 C：根据题干材料可知，小李的违法行为是散播谣言，扰乱秩序，违反治安管理处罚法，被拘留15天，属于行政违法行为，故C符合题意； AD：属于刑事违法行为，故AD不符合题意； B：属于违反课堂纪律，不属于违法行为，故B不符合题意； 故本题选C。 8. 朱某不履行合同职责，造成对方无法按时完工，被判处赔偿经济损失；张某用管制刀具暴力打人，被判处有期徒刑四年。这两则案例对应的违法行为分别是（ ） A. 刑事违法行为民事违法行为 B. 民事违法行为刑事违法行为 C. 行政违法行为刑事违法行为 D. 一般违法行为行政违法行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ABCD：朱某不履行合同职责，造成对方无法按时完工，被判处赔偿经济损失，说明朱某承担了民事责任，其行为是民事违法行为；张某用管制刀具暴力打人，被判处有期徒刑四年，说明张某承担了刑事责任，其行为是刑事违法行为；故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 9. 市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是（ ） 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑属于附加刑 ④剥夺政治权利终身，属于附加刑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征、刑罚的种类。 ②④：题文中，对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，说明李某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，因此，对李某的判决适用的法律是刑法；剥夺政治权利终身，属于附加刑，故②④说法正确； ①：这一违法行为是刑事违法行为，故①说法错误； ③：判决中无期徒刑属于主刑，故③说法错误； 故本题选D。 10. 刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年 ( ) ①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对预防犯罪的认识和理解。 ①③：根据题文，刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年要要防微杜渐，预防违法犯罪，要增强法治观念，依法自律，远离违法犯罪，故①③说法正确； ②：年龄小，违法犯罪也不要紧，这种说法错误，刑法修正案（十一）的修改正是警示青少年不能因为年龄小而违法犯罪，故②说法错误； ④：要厉行法治，坚持严格执法是国家的做法，不是对青少年的警示，故④说法错误； 故本题选D。 11. 我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。以下求助方式中，正确的是（ ） A. 八年级学生小慧家庭经济困难，父母离婚后，双方都拒绝对小慧履行抚养义务，小慧想通过打官司维护合法权益，她可以到法律援助中心请求援助 B. 小朱在操场拾到小苏的手表拒绝归还，小苏可以去律师事务所报警 C. 小赵爸爸公司的会计擅自挪用公司50万元用于炒股，小赵爸爸可以到法律服务所对其进行控告 D. 某出版社未经小东同意，出版了他创作的短篇小说，小东可以找公证处中的公证员代写法律文书 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会依法维权。 A：根据所学，我们可以通过法律服务机构来维护合法权益，我们要了解一些能够提供法律服务和帮助的机构，如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等，在遇到法律问题时获得及时有效的法律帮助。据此，小慧家庭经济困难，父母离婚后，双方都拒绝对小慧履行抚养义务，小慧想通过打官司维护合法权益，她可以到法律援助中心请求援助，故A说法正确； B：小苏可以去公安机关报警，故B说法错误； C：小赵爸爸可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，故C说法错误； D：小东可以找法律服务所的工作人员代写法律文书，故D说法错误； 故本题选A。 12. 责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有（ ） ① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ③ 不以物喜，不以己悲 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会责任感 ①④：依据题文描述，责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。这体现的是一种社会责任感，是一种胸怀国家的境界。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思就是应把国家，民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运分愁担忧，为天底下的人民幸福出力；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，故①④符合题意； ②：这是宽容他人的体现，故②不符合题意； ③：不以物喜不以己悲意思就是不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，故③不符合题意； 故本题选C。 第Ⅱ卷非选择题（共72分） 二、非选择题（72分） 13. 阅读材料，回答问题。 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”我们在社会生活中应该遵守道德，共创文明的社会生活。八年级（1）班同学在学完“社会生活讲道德”这一课后准备开展一次探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 名言警句 要求我们具备的优秀品质 己所不欲，勿施于人 尊重他人 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 ①____________ 得黄金百两，不如得季布一诺 ②____________ [任务一] （1）请将上面表格①②补充完整，并谈谈优秀品质①的重要性。 [任务二] “言而无信，不知其可也。”探究小组还针对我们班40位同学存在的诚信状况展开了调查，调查发现： 考试从未有过作弊行为的 90% 作业从未有过抄袭行为的 70% 答应过他人的事都能坚持做到的 50% 班主任呼吁：诚信不仅是我们的道德品质，是中华民族的传统美德，还是一项民法原则，人人坚守诚信，对于提高个人品格涵养，建设诚信社会，引领社会具有重要意义。 （2）结合调查表的内容，请你谈谈我们如何践行诚信，做一个诚信的人呢？ 【答案】（1）①以礼待人；②诚实守信。文明有礼的重要性：文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。 （2）树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查：文明有礼的重要性、践行诚信的要求 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：健全人格、道德修养 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用的文明有礼、诚实守信知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也→可链接以礼待人； 关键词②：得黄金百两，不如得季布一诺→可链接诚实守信； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查文明有礼重要性，结合课本知识进行回答。 小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用践行诚信的知识，从做法类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：针对班内40位同学存在的诚信状况展开调查的结果→可链接践行诚信的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 14. 阅读材料，回答问题。 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。 【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？ 【答案】（1）①无心向学，多次旷课逃学的行为属于不良行为（或者违纪行为）。②王某多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱的行为属于严重不良行为（或者违法行为）。③王某要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为属于犯罪。 （2）①王某多次抢钱，甚至因为抢钱而多次把人打伤的行为具有严重的社会危害性。②王某的行为触犯了刑法第二百六十三条的规定，属于抢劫罪。③王某的行为是应受刑罚处罚的行为。④王某年满15周岁且抢劫，符合刑法第十七条应当负刑事责任的规定。 （3）①要谨慎交友，多交益友，不交损友，在交友中要懂得明辨是非。②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。③要学法懂法，懂得哪些是不良行为和严重不良行为，要杜绝这些行为。④应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的含义及其分类、犯罪的定义和基本特征、预防犯罪的要求、树立法治意识。 能力考查：法律应用能力和分析判断能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用违法行为的含义及其分类等相关内容，从行为性质分析的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无心向学，多次旷课逃学→违反了学校的规章制度，但尚未触犯法律，属于不良行为或违纪行为。 关键词②：多次在学校附近路段及公交车站向同学要钱→已经超出了不良行为的范畴，对他人财产造成了侵害，属于严重不良行为或违法行为。 关键词③：要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤→具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于犯罪行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为公民，需要运用犯罪的定义和基本特征等知识，从犯罪与刑罚的角度分析王某被判刑的理由。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：王某犯抢劫罪→王某的行为符合犯罪的构成要件，即具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。 关键词②：已满十四周岁不满十六周岁→根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，王某已达到抢劫罪的刑事责任年龄。 关键词③：到案后能主动供述违法行为，有悔罪表现→这些情节在量刑时可以作为从轻或减轻处罚的考虑因素，但不影响犯罪的成立和刑罚的适用。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查预防犯罪的要求、树立法治意识，为开放试题，言之有理即可。 15. 某班级以“我的角色我的责任”为议题开展探究活动，下列是部分探究情景。 【探究一】责任，你来自何方? （1）请你指出下列事例中“责任”的来源。 ①答应朋友的事尽力做到：____②敬业的医生在救死扶伤：____ 【探究二】新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （2）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 【答案】（1） ①. 责任来自对他人的承诺 ②. 责任来自职业要求 （2）①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。②一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。③勇于承担责任，不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，奉献社会。 【解析】 【分析】考点考查：角色与责任、自觉承担责任的要求、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用责任的来源有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：答应朋友的事尽力做到→链接责任来自对他人的承诺。 关键词②：敬业的医生在救死扶伤→链接责任来自职业要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何做一个负责任的人，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省德阳市中江县2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 说明： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及答题卡交回。 2.全卷总分为120分，其中道德与法治60分、历史60分，监测时间为100分钟。 第Ⅰ卷选择题（共48分） 一、单项选择题（每小题2分,共48分,1-12道德与法治） 1. 9月27日至10月7日，2024中国国际孔子文化节在山东济宁曲阜举办。2024中国国际孔子文化节通过线上线下相结合的方式，让大家沉浸式体验中华优秀传统文化的独特魅力。这说明（ ） A. 网络能够推动经济社会发展 B. 多种文化在交流中消除了差异 C 网络具有虚拟性，要慎重对待 D. 网络为文化传播搭建了新平台 2. 为了适应电力体制改革和供用电业务发展需要，进一步促进供用电管理制度化、规范化、标准化，维护供用电秩序稳定，打造世界一流用电营商环境，新版《供电营业规则》于2024年6月1日正式施行。这说明（ ） A. 社会生活处处都充满限制 B. 我们应该积极为新规则形成建言献策 C. 社会规则都是一成不变的 D 规则应随着社会发展而不断改进和完善 3. 2024年3·15晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，曝光了槽头肉做的梅菜扣肉、百果园果切用腐烂水果等一系列社会乱象，引发众多消费者的关注。下列做法与今年3·15晚会主题所倡导的品质一致的是（ ） ①小慧在成长档案中如实填写自己的获奖信息 ②小华与朋友约好周末去看电影，并按时赴约 ③为了得到老师表扬，小丽经常用搜题软件完成作业 ④小冉发现好朋友偷拿他人物品，答应为其保守秘密 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 3月15日，广西壮族自治区文化和旅游厅、自治区文明办等多部门联合举办“2024年全区文明旅游宣传服务质量提升行动”，向广大游客、文化和旅游企业发出文明旅游倡议，为建设壮美广西增光添彩。举办这一活动（ ） ①有利于人们友好交往，促进社会和谐 ②可以让每一个人都成为文明有礼的人 ③能够杜绝旅游过程中的一切不文明行为 ④有助于共建安定有序、文明祥和的社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某中学组织学生开展道德与法治“观生活·微点评”活动。下列点评正确的有（ ） ①行人对斑马线前让行的司机挥手致谢——文明有礼 ②某餐馆服务员拒绝让拾荒者入内就餐——尊重他人 ③母亲为了不影响孩子学习选择隐瞒病情——违背诚信原则 ④外卖骑手取餐时将车辆停放在划定区域——遵守社会规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 八年级学生小辉放学途中，路过一个偏僻小巷，发现两个壮汉正在撬开路边上锁的电动车并准备驾车离开。此时，小辉应该（ ） ①拨打110电话报警寻求帮助 ②上前拦住车辆，防止他们逃跑 ③记住他们的体貌特征和去向 ④视而不见，避免自身受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 根据下图所示，推断小李的违法行为是（ ） A. 贪污受贿，数额巨大 B. 上课说话，不写作业 C. 散播谣言，扰乱秩序 D. 打架斗殴，致人重伤 8. 朱某不履行合同职责，造成对方无法按时完工，被判处赔偿经济损失；张某用管制刀具暴力打人，被判处有期徒刑四年。这两则案例对应的违法行为分别是（ ） A. 刑事违法行为民事违法行为 B. 民事违法行为刑事违法行为 C. 行政违法行为刑事违法行为 D. 一般违法行行政违法行为 9. 市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是（ ） 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑属于附加刑 ④剥夺政治权利终身，属于附加刑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 刑法修正案（十一）规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。这警示青少年 ( ) ①要防微杜渐，预防违法犯罪 ②年龄小，违法犯罪也不要紧 ③要增强法治观念，依法自律 ④要厉行法治，坚持严格执法 A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③ 11. 我们的合法权益受到侵害时，可以向法律服务机构寻求帮助。以下求助方式中，正确的是（ ） A. 八年级学生小慧家庭经济困难，父母离婚后，双方都拒绝对小慧履行抚养义务，小慧想通过打官司维护合法权益，她可以到法律援助中心请求援助 B. 小朱在操场拾到小苏的手表拒绝归还，小苏可以去律师事务所报警 C. 小赵爸爸公司的会计擅自挪用公司50万元用于炒股，小赵爸爸可以到法律服务所对其进行控告 D. 某出版社未经小东同意，出版了他创作的短篇小说，小东可以找公证处中的公证员代写法律文书 12. 责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。下列与之主题一致的有（ ） ① 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②忍一时风平浪静，退一步海阔天空 ③ 不以物喜，不以己悲 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ②④ B. ②③ C. ①④ D. ③④ 第Ⅱ卷非选择题（共72分） 二、非选择题（72分） 13. 阅读材料，回答问题。 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。“道不可坐论，德不能空谈。”我们在社会生活中应该遵守道德，共创文明的社会生活。八年级（1）班同学在学完“社会生活讲道德”这一课后准备开展一次探究活动，请你参与其中并完成相关任务。 名言警句 要求我们具备的优秀品质 己所不欲，勿施于人 尊重他人 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也 ①____________ 得黄金百两，不如得季布一诺 ②____________ [任务一] （1）请将上面表格①②补充完整，并谈谈优秀品质①的重要性。 [任务二] “言而无信，不知其可也。”探究小组还针对我们班40位同学存在的诚信状况展开了调查，调查发现： 考试从未有过作弊行为的 90% 作业从未有过抄袭行为的 70% 答应过他人的事都能坚持做到的 50% 班主任呼吁：诚信不仅是我们的道德品质，是中华民族的传统美德，还是一项民法原则，人人坚守诚信，对于提高个人品格涵养，建设诚信社会，引领社会具有重要意义。 （2）结合调查表的内容，请你谈谈我们如何践行诚信，做一个诚信的人呢？ 14. 阅读材料，回答问题。 某校组织同学们举行模拟法庭活动，以案释法，对同学们进行普法教育。以下是其中一次模拟法庭活动的情况： 【案情回顾】初中生王某，初一时曾获得过“优秀学生”表彰，升上初二后，在同班同学陈某的介绍下，结识了几位游手好闲的社会青年，在他们的带领下，逐渐沉迷上了网络赌博，变得越来越无心向学，多次旷课逃学，屡教不改。升上初三后已15岁的王某为了筹集赌资，在几位社会青年的“指导”下，和陈某多次在学校附近路段及公交车站公开向同学要钱，要钱不成就直接抢，甚至因为抢钱而多次把人打伤，最终被警察抓获。 （1）运用所学法律知识对王某的行为的性质进行分析。 【法庭审判】模拟法庭经过宣读起诉书、案情陈述、控辩双方举证质证、法庭调查、法官审议等环节，最后作出判决：王某和陈某犯抢劫罪，判刑三年零五个月，鉴于两人均为未成年人，到案后能主动供述违法行为，且能主动如实检举其他人的违法行为，有悔罪表现，缓刑两年。 附：法律链接《中华人民共和国刑法》的规定 ◇第十七条：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 ◇第二百六十三条：以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 （2）结合材料，运用所学知识分析王某被判刑的理由。 【法庭教育】举办模拟法庭活动一个很重要的目的是结合案例对同学们进行普法教育。在活动的最后，同学们各抒己见，谈了自己从王某案件中获得的启发。 （3）针对王某的案件，在法庭教育环节，你想说些什么？ 15. 某班级以“我的角色我的责任”为议题开展探究活动，下列是部分探究情景。 【探究一】责任，你来自何方? （1）请你指出下列事例中“责任”的来源。 ①答应朋友的事尽力做到：____②敬业的医生在救死扶伤：____ 【探究二】新时代的中国青年在全面推进中华民族伟大复兴进程中肩负着神圣责任和使命。新时代中国青年要充分认识到需要承担的责任与使命，找准角色定位，听党话、跟党走，在全面推进中华民族伟大复兴的不懈奋斗中练就过硬本领，才能完成新时代赋予的神圣使命，在新时代的广阔舞台上建功立业。 （2）请运用所学知识，谈谈应如何做一个负责任的人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$