内容正文:
(2.6应用一元二次方程的四大核心考点)
考点一:面积问题
1. 用长为 100cm 的金属丝制作一个矩形框子,框子的面积为 625cm²,求这个矩形框子的长和宽。
2. 有一块长方形的土地,长比宽多 16 米,面积是 192 平方米,求这块土地的长和宽。
3. 一个正方形的花坛,边长增加 2 米后,面积增加了 20 平方米,原来正方形花坛的边长是多少?
4. 要建一个面积为 150m² 的长方形养鸡场,为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一堵墙,墙长为 18m,另三边用竹篱笆围成,如果篱笆的长为 35m,求鸡场的长和宽。
5. 一块矩形铁皮,长 40cm,宽 30cm,现在把它的四角各剪去一个边长为 x cm 的小正方形,然后把四边折起来,做成一个无盖的盒子,若这个盒子的底面积是原来矩形面积的一半,求 x 的值。
6. 已知一个直角三角形的两条直角边的和是 14cm,面积是 24cm²,求两条直角边的长。
考点二:增长率问题
1. 某工厂今年 1 月份的产值是 50 万元,3 月份的产值达到了 72 万元,求这两个月产值的平均增长率。
2. 某公司去年的营业额为 500 万元,今年预计比去年增长 20%,明年预计比今年增长 30%,那么明年的营业额预计是多少万元?若设这两年营业额的平均增长率为 x,则可列方程是什么?
3. 某商品经过两次连续降价,每件售价由原来的 90 元降到了 40 元,求平均每次降价的百分率。
4. 一种药品经过两次降价,药价从原来每盒 60 元降至现在的 48.6 元,则平均每次降价的百分率是多少?
5. 某地区开展“科技下乡”活动三年来,接受科技培训的人员累计达 95 万人次,其中第一年培训了 20 万人次,设每年接受科技培训的人次的平均增长率都为 x,根据题意列出方程并求解。
6. 某农场的粮食产量在两年内从 3000 吨增加到 3630 吨,平均每年增产的百分率是多少?
考点三:销售利润问题
1. 某商场销售一批名牌衬衫,平均每天可售出 20 件,每件盈利 40 元,为了扩大销售,增加盈利,尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件衬衫每降价 1 元,商场平均每天可多售出 2 件,若商场平均每天要盈利 1200 元,每件衬衫应降价多少元?
2. 某商店将进价为 8 元的商品按每件 10 元售出,每天可售出 200 件,现在采取提高商品售价减少销售量的办法增加利润,如果这种商品每件的销售价每提高 0.5 元其销售量就减少 10 件,问应将每件售价定为多少元时,才能使每天利润为 640 元?
3. 某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利 10 元,每天可售出 500 千克,经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价 1 元,日销售量将减少 20 千克,现该商场要保证每天盈利 6000 元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
4. 某商场销售某种品牌的手机,每部进货价为 2500 元,市场调研表明:当销售价为 2900 元时,平均每天能售出 8 部;而当销售价每降低 50 元时,平均每天就能多售出 4 部,若商场要想使这种手机的销售利润平均每天达到 5000 元,每部手机的定价应为多少元?
5. 某商品的进价为每件 40 元,售价为每件 50 元,每个月可卖出 210 件;如果每件商品的售价每上涨 1 元,则每个月少卖 10 件(每件售价不能高于 65 元),设每件商品的售价上涨 x 元(x 为正整数),每个月的销售利润为 y 元,求 y 与 x 的函数关系式,并求出每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大利润是多少?
6. 某文化用品商店用 2000 元购进一批学生书包,面市后发现供不应求,商店又购进第二批同样的书包,所购数量是第一批购进数量的 3 倍,但单价贵了 4 元,结果第二批用了 6300 元。
(1)求第一批购进书包的单价是多少元?
(2)若商店销售这两批书包时,每个售价都是 120 元,全部售出后,商店共盈利多少元?
考点四:数字问题
1. 两个连续奇数的积是 323,求这两个数。
2. 一个两位数,个位数字比十位数字大 3,个位数字的平方刚好等于这个两位数,求这个两位数。
3. 有一个两位数,它的十位数字比个位数字小 2,十位数字与个位数字的积的 3 倍刚好等于这个两位数,求这个两位数。
4. 三个连续整数,两两相乘后再相加,其和为 146,求这三个数。
5. 已知两个数的和等于 8,积等于 9,求这两个数。
6. 一个三位数,百位数字为 x,十位数字比百位数字大 3,个位数字比十位数字的 2 倍少 1,这个三位数的各数位上的数字之和为 15,求这个三位数。
以下是上述《一元二次方程的应用》考点问题的完整解析:
解析:
考点一:面积问题
1. 设矩形框子的长为,则宽为。根据矩形面积公式,可得方程,即,因式分解为,解得,则宽为。所以矩形框子的长和宽均为。
2. 设宽为米,则长为米,由面积公式可得,即,因式分解,解得或(舍去),长为米。所以长是米,宽是米。
3. 设原来正方形花坛的边长为米,则,展开得,化简为,,解得米。
4. 设鸡场垂直于墙的一边长为米,则平行于墙的一边长为米。当时,,由面积可得,即,因式分解,解得(舍去)或,此时长为米;当时,,,解得(舍去)或(舍去)。所以鸡场的长为米,宽为米。
5. 盒子底面长为,宽为,根据题意可得,即,化简为,因式分解,解得(舍去)或。
6. 设一条直角边为,则另一条直角边为,根据直角三角形面积公式可得,即,因式分解,解得或,所以两条直角边分别为和。
考点二:增长率问题
1. 设平均增长率为,1 月份产值为万元,则 2 月份产值为万元,3 月份产值为万元,可得方程,即,,解得,(舍去)。
2. 今年营业额为万元,明年营业额为万元。设平均增长率为,则。
3. 设平均每次降价的百分率为,第一次降价后的价格为元,第二次降价后的价格为元,可得方程,即,,解得,(舍去)。
4. 设平均每次降价的百分率为,则,即,,解得,(舍去)。
5. 第二年培训人次为,第三年培训人次为,则,化简为,因式分解,解得,(舍去)。
6. 设平均每年增产的百分率为,则,即,,解得,(舍去)。
考点三:销售利润问题
1. 设每件衬衫应降价元,则每天可多销售件,每件利润为元,销售量为件。根据利润公式可得,即,化简为,因式分解,解得或。
2. 设每件售价定为元,每件利润为元,销售量为件,根据利润公式可得,化简为,展开得,即,因式分解,解得或。
3. 设每千克应涨价元,则每千克利润为元,销售量为千克,根据利润公式可得,即,化简为,因式分解,解得或,为使顾客得到实惠,取。
4. 设每部手机的定价应为元,每部利润为元,销售量为部,根据利润公式可得,化简求解过程较复杂,解得。
5. ,因为为正整数且每件售价不能高于元,当时,;当时,。所以每件商品的售价定为元或元时,每个月可获得最大利润,最大利润是元。
6. (1)设第一批购进书包的单价是元,则第二批购进书包的单价是元,根据数量关系可得,化简为,解得元。
(2)第一批数量为个,第二批数量为个,总盈利为元。
考点四:数字问题
1. 设较小的奇数为,则较大的奇数为,可得方程,即,因式分解,解得或,所以这两个数为和或和。
2. 设十位数字为,则个位数字为,可得方程,即,,因式分解,解得或,所以这个两位数为或。
3. 设个位数字为,则十位数字为,可得方程,即,,因式分解,解得(舍去)或,所以这个两位数为。
4. 设中间的整数为,则另外两个整数为,,可得方程,即,,,解得,所以这三个数为,,或,,。
5. 设其中一个数为,则另一个数为,可得方程,即,利用求根公式,所以这两个数为和。
6. 十位数字为,个位数字为,由各数位数字之和为可得,即,,解得(舍去),说明题目数据有误。若修改为数字之和为,则,,,这个三位数为。
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