第2课 改造我们的学习-【金版教程】2024-2025学年高中语文选择性必修中册创新导学案教用Word(统编版)
高中新课程创新导学案·语文 选择性必修中册
第2课 改造我们的学习
人的正确思想是从哪里来的?
改造我们的学习
生平 | 毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为“毛泽东思想”。因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以他也被人们尊称为“毛主席” |
作品 | 文章:《实践论》《矛盾论》《论持久战》《新民主主义论》等。诗词:《七律·长征》《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《念奴娇·昆仑》《清平乐·六盘山》《采桑子·重阳》《水调歌头·重上井冈山》等 |
评价 | 毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响力的100人之一 |
中国共产党在历史上曾发生过几次“左”倾和右倾的错误,给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发,不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合,而是从主观臆断出发,教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵义会议后虽然曾对“左”倾、右倾的错误进行了纠正,但由于当时处于战争条件下,形势变化快,对这些错误思想的根源一直没来得及进行清算,机会主义和教条主义思想的影响在党内还存在着,对党的正确路线的执行有很大干扰。抗日战争爆发后,新党员大量增加,许多人出身于小资产阶级,思想还没有彻底转变,这也对党的思想作风产生了一定的不良影响。在这种情况下,为了纯洁党的作风,清算“左”倾、右倾机会主义的思想影响,提高党的战斗力,党在1941年发动了著名的延安整风运动,对全党和全体干部进行了一次深刻的马列主
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义教育。在整风运动中,毛泽东同志作了《整顿党的作风》《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告,作为整风的指导文献。《改造我们的学习》主要针对党内在作风中存在的问题,在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际,反对主观主义。报告的阐述精辟透彻,论证充实有力,不但在当时的整风运动中发挥了重大作用,而且对于今天的理论学习仍有指导意义。
1.政论文
政治性论文的简称。政论文是从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论文。它形式多样,范围广泛。
2.延安整风运动
延安整风运动是1941年至1945年,中国共产党在延安和各抗日根据地开展的整顿党的作风,进行马克思列宁主义教育的运动。抗日战争进入相持阶段后,为了提高全党的马克思列宁主义水平,肃清教条主义的影响,纠正党内的各种非无产阶级思想,提高党的战斗力,以便战胜困难,夺取胜利,中国共产党决定在全党范围内开展一场普遍的整顿党的作风的运动。
3.“墙上芦苇”和“山间竹笋”
解缙(1369—1415),字大绅,吉水(今江西吉水)人,明朝洪武年间进士,曾草疏万言书,指斥时政,明太祖很赏识他的才能。一生中官职几经起落,终被人陷害,死于狱中。曾与黄淮等人奉旨撰《古今列女传》《永乐大典》,又有《文毅集》十六卷。《明史》中有他的传。解缙治学严谨,鄙视那些哗众取宠、徒有虚名的人。有一次,一个秀才找他对对联,念道:“牛跑驴跑跑不过马,鸡飞鸭飞飞不过鹰。”解缙听了大笑,当场也作了一副对联送他:“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。”秀才听了,顿时满面羞愧。(引自黄荣章《古今楹联拾趣》)
1.音形识记
(1)读准字音
①钦差( ) ②谬种( )
③谆谆( ) ④生吞活剥( )
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⑤闭塞( ) ⑥臆造( )
⑦有的放矢( ) ⑧前仆后继( )
答案:①qīn ②miù ③zhūn ④bō ⑤sè ⑥yì ⑦dì ⑧pū
(2)辨明字形
① ②
③ ④
答案:①腊 蜡 ②概 慨 ③辑 楫 ④践 贱 饯 栈
2.词语辨析
(1)肤浅·浮浅
[辨词] 肤浅:指局限于表面的、浅薄的、不深刻的,强调不多、不深。常用于观点、认识、体会、理论等等。浮浅:指浮在表面,不切实,强调空虚、浮躁。常用于人的作风、为人等。
[选词] ①我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等 ,何等贫乏。
②小林严于律己,他不是个 的人。
答案:①肤浅 ②浮浅
(2)侃侃而谈·夸夸其谈
[辨词] 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫,含褒义。夸夸其谈:指说话或写文章浮夸,不切实际,含贬义。
[选词] ①他这个人一贯爱出风头,喜欢 ,工作华而不实,缺乏吃苦耐劳的精神,在重要关头经不起考验是必然的。
②陈毅讲话大都不用稿子,但是,他出口成章, ,常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。
答案:①夸夸其谈 ②侃侃而谈
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