天津市滨海新区塘沽第五中学2024--2025学年统编版九年级历史上学期第二次月考试卷

塘沽五中随堂检测 九年级历史（开卷）

本试卷分为第I卷（选择题）、第11卷（非选择题）两部分。试卷满分100分。考试时间45分钟。祝你考试顺利！

第I卷（选择题）

注意事项：

本卷共30题，每题2分，共60分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。）

1．下图是古代亚非文明分布示意图，其中B处所在地区对应的文明是（）

A.古代两河流域文明                   B.古埃及文明

C.古代中国文明                       D.古印度文明

2．《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（ ）

A.客观上迟滞巴比伦的发展              B.导致巴比伦阶级矛盾激化

C.养成自由民妄自尊大心理              D.旨在维护奴隶主阶级利益

3．提取有效信息是学习历史的一项基本能力。根据以下信息判断，学习内容应是（）

①世界三大宗教之一

②公元前1世纪经中亚传入中国

③宣扬“众生平等······忍耐顺从”

④创始人被人们称为“释迦牟尼”

A.道教             B.佛教          C.基督教        D.伊斯兰教

4．伯里克利说：“我们的“政府形式＇之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”这里的“人民”指（ ）

A.雅典成年男性公民                   B.全体希腊人

C.包括奴隶的雅典居民                 D.外邦人

5．亚历山大东征在给东方人民带来巨大灾难的同时，客观上也带来了东西方文化的碰撞、交往和交融：古代陆上丝绸之路的开通，开启了罗马帝国与秦汉帝国的国际贸易与文化的双向交流。这说明不同文明之间的交流（）

A.主要依赖疆域辽阔的帝国             B.既有暴力冲突也有和平往来

C.以战争的方式最为常见               D.主要体现在欧亚文明之间

6．“地中海已成为帝国的＇内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道都成了内外贸易的动脉，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（）

A.罗马帝国          B.波斯帝国      C.阿拉伯帝国    D.奥斯曼帝国

7．如下图一组图片分别是古罗马万神殿、美国最高法院和法国国民议会大厦，从这组图片，我们可以了解到（）

A.古罗马建筑风格对后世影响深远        B.体现法律的庄严肃穆公正无私

C.罗马法奠定了欧美民法的基础          D.体现的是权力的来源至高无上

8．下列关于基督教的相关叙述，正确的有（）

①产生于公元1世纪

②产生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区

③认为耶稣是“救世主”

④创始人是乔达摩·悉达多

A.①②               B.①③           C.②③           D.③④

9．在世界历史上，5-15世纪一般被称为“中古时期”。在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它在政治上的基本制度是（）

A.奴隶制民主政治                      B.联邦制

C.封君封臣制                          D.君主立宪制

10．中世纪西欧庄园里建有住宅、教堂、磨坊、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。由此可见，西欧庄园（）

A.农业和手工业相当发达                B.为城市兴起奠定了基础

C.资本主义萌芽缓慢发展                D.基本处于自给自足状态

11．中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣，更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指（）

A.城市自治权        B.人身自由权    C.特许经营权    D.男女平等权

12．中世纪欧洲的大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这体现了大学自治地位的（）

A.免赋税特权        B.教育自主权    C.司法特权      D.生命安全权

13．有一个存在了近千年的帝国，它保存下来古希腊和古罗马的古典文化，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础。该材料中的它是指（）

A.罗马帝国          B.阿拉伯帝国    C.亚历山大帝国 D.拜占庭帝国

14．“所有十九世纪和二十世纪编撰的法典都有一个共同特点：现代的法典很大程度上可视作查士丁尼之不朽罗马法典的再次出版--它们只是与新的时代相适应了，并且穿上了新的语言学的外衣。”这段话讲述的主要是罗马法的（）

A.内容               B.性质          C.影响          D.缺陷

15．日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，

下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化······这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是（）

A.幕府统治          B.倒幕运动      C.大化改新      D.明治维新

16．阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处不包括（）

A.都是先创立自己的宗教后建立统一国家

B.都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国

C.都创造了有自己特色的文化

D.客观上都促进了东西方的文化交流

17．一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这种生产方式与庄园经济的最大区别是（）

A.雇佣劳动          B.集中生产      C.分工合作      D.自给自足

18．文艺复兴时期有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊，却留不住这逝水年华！得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇！”这首诗反映的生活态度是（）

A.宣扬苦行禁欲                        B.提倡“神权至上”

C.鼓励开拓进取                        D.追求享受现世生活

19．文艺复兴时期，意大利著名画家拉斐尔的名画《西斯廷圣母》中，圣母一扫中世纪以来圣母像中的那种冰冷、僵硬、不可亲近的模样，表现出人类母亲的美、温柔和慈爱。该画所反映的当时流行的社会思潮出现的根本原因是（）

A.希腊、罗马文化的影响                B.封建神学统治的黑暗

C.资本主义萌芽的产生                  D.新兴资产阶级的世俗观念

20．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“15世纪，随着欧洲的海外扩张使各地区的民族相互发生直接交往，世界历史的地区性阶段宣告结束。”这句话意在强调新航路的开辟（ ）

A.使欧洲开始与其他地区联系            B.使世界开始连为一个整体

C.促进了欧洲资本主义的发展             D.推动了资本主义世界扩张

A.迪亚士            B.达·伽马       C.哥伦布        D.麦哲伦

22.17世纪，被称为“日不落帝国”和“海上马车夫”的国家分别是（）

A.葡萄牙与西班牙                     B.英国与法国

C.英国与荷兰                        D.英国与美国

23.16世纪以后，非洲、美洲等一些地区出现了以下新地名。它们共同反映出（ ）

地区	非洲西海岸	中美洲	太平洋部分岛屿	北美洲
新地名	象牙海岸、黄金海岸	新西班牙	新不列颠	新法兰西

A.非洲国家的独立                    B.美洲文化的衰落

C.资本主义的产生                    D.殖民扩张的影响

24．如表是一位教师关于英国革命的教学板书，从中得出的结论是（）

A.资本主义发展是革命爆发的根本原因

B.君主立宪制在英国得以确立

C.《权利法案》是革命结束的标志

D.英国革命具有曲折性

25．“这两者的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系由“光荣革命＇调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段······在融合中产生出崭新的制度。”这里“崭新的制度”是指（）

A.资本主义制度      B.三权分立制度 C.君主专制制度 D.君主立宪制度

中的“宣言”是指（ ）

A.《独立宣言》                        B.《人权宣言》

C.《解放黑人奴隶宣言》                 D.《共产党宣言》

27．时序是理解一个历史事物发展过程的要素。下列与美国的独立相关的事件，发生在1777年的是

A.来克星顿的枪声                     B.萨拉托加大捷

C.英军约克镇投降                     D.第二届大陆会议

28．拿破仑加冕称帝时说：“我是一个加冕的华盛顿。”对这句话理解正确的是（）

①他不同于以往的封建帝王

②在民主法治建设上做出了重要贡献

③维护了资产阶级的利益

④领导本国人民推翻了英国殖民统治

A.①②④            B.①②③        C.②③④        D.①③④

29．对下表内容解读正确的是（）

发明	发明者	影响
飞梭	凯伊（钟表匠）	提高了织布的速度
珍妮机	哈格里夫斯（织工）	提高了纺纱的效率
水力纺纱机	阿克莱特（理发师）	提高了棉纱的质量

①发明者大多出身于工匠 ②发明均出现在交通领域 ③发明都使用蒸汽为动力 ④发明促进纺织业的发展

A.①②              B.②③          C.③④          D.①④

A.巴黎公社     B.国际联盟     C.共产主义者同盟       D.第一国际

第II卷非选择题（40分）

二、非选择题（本大题共2小题，共40分。其中31题20分；32题20分）

31．人类历史发展进步的过程，伴随着思想的不断解放。阅读材料，回答问题。

材料一 文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿，而在很大程度上是一种创新······新生资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。······这些特点概括起来，就是人文主义精神。

-摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编（上卷）》

材料二 17-18世纪，崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义来反对封建神学。他们需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。于是出现了一场新的思想文化运动。

材料三 它是社会主义从空想到科学的重要标志，它的问世标志着马克思主义的正式诞生，它让共产主义运动从幽灵变成了一轮喷薄欲出的朝日。

（1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的内涵。（6分）请列举一名文艺复兴时期艺术领域的代表人物及其作品。（4分）

（2）材料二中提到的这一运动的名称是什么？（2分）依据材料二回答，与文艺复兴相比，这一运动的思想主张出现了什么新变化？（2分）结合所学知识，简要说明这一运动对法国产生的影响。（2分）

（3）根据材料并结合所学知识，请说明马克思主义诞生的标志是什么？（2分）在马克思主义理论的指导下，法国巴黎做了什么尝试？（2分）

32．．17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。