广西防城港市防城区2024—2025学年七年级上学期第一次月考语文题

2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题 (范围：第一单元+第8课+《朝花夕拾》考试时间：150分钟满分：120分) 一、积累与运用(19分) 阅读下面的文段，完成1一6小题。 为了培养同学们的审美情趣，班级准备制作一本以“品景物之美·感四季芳华”为主题的 绘本，请你一起参与。 前言 下面是小语为绘本拟写的前言，请你帮她修改完善。 亲爱的读者： 欢迎来到“品景物之美·感四季芳华”的绘本世界！在这里，我们将一同探索大自然的美 丽，感受四季带来的丰盈韵味。 每一个季节都有着独特的景色和景趣：走进春日纷烦的花海中，欣赏那一抹清新娇媚的姿 态；穿梭在夏日(0)亮的虫鸣声中，感受热闹非凡的氛围；漫步在秋日晰沥的细雨中，享 受 (安适安定)惬意的时光；踏进冬日银装素裹的天地，领略（静移静谧） 空灵的世界。 希望你能沉浸在这美妙的四季画卷之中，与我们一同品味自然的韵律，感受四季的芳华。 祝您阅读愉快！ 希望您能沉浸在这美妙的四时画卷之中，与我们一同品味自然的韵律，感受四季的芳华。 1.请你为加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) 娇媚()1i0亮() 2.请你从括号中选择最恰当的词语填写在横线处。(2分) 触摸春天的心跳 下面是小语摘录的春之美文，请你阅读并回答问题。 春天是大地的画家，她用温柔的笔触，轻轻拂过沉睡的大地，唤醒了万物：枯黄的草地拔 上了新绿的衣裳，就像一片绿色的海洋，波光粼粼；枝头的嫩芽探出头来，仿佛是害羞的少女， 羞涩地微笑着；樱花如云似雪，纷纷扬扬地飘落，仿佛是春天的使者，在向人们传适着春的消 息；河边的柳树，婀娜多姿，轻轻摇曳着绿色的长发，仿佛在翻翩起舞。春天是生命的赞歌， 既然为我们带来了温暖和生机，那么让人感受到生命的美好和无尽的希望。 3.语段运用了 和 修辞手法。(2分) 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第1页 聆听夏天的絮语 下面是小文围绕“夏天”拟写的语段，请你阅读并完成下面的任务。 夏天的天气像娃娃的脸，说变就变一它开心的时候就阳光灿烂、晴空万里；它愤怒的时 候就乌云密布、电闪雷鸣。 夏天的絮语是阳光和炎热的呢喃，是雨水和草木的交响曲。当夏天聆听我们的絮语时，位 佛置身于大自然的怀抱中，能感受到夏日的热情和美好。 4.语段中画波浪线的句子有语病，请你写出修改后的正确句子。(2分) 品秋天的成熟 5.小文拍摄了下面两幅照片，想为其配一副对联放入绘本中。请你根据照片和上联，从备选词 语中选择恰当的词语，组合出下联。(1分) 备选词语：点缀飘零黄红枫叶梧桐千万一抹 上联：竹影摇曳千重绿 下联： 6.小虎负责整理诗歌集的内容，他将诗歌集分为以下三个篇章，请你根据提示补充完整。(10分) 篇章 诗句 赏析 ① 若出其中； 壮志凌云篇 若出其里。 借助奇特的想象来表现大海吞吐日月 (曹操《观沧海》) 星辰的气概，展现了诗人的宏大抱负。 忆念挚友篇 ③ 。(李 选取漂泊无定的杨花、叫着“不如归 白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 去”的子规，营造了伤感的氛围。 ③ 萧瑟的秋景和清雅安适的场景同时出 。(马致远《天 现在一副画面中，使乡愁更为深切绵 净沙秋思》) 羁旅思乡篇 ④夕阳西下， 作者是远离家乡的游子，直抒胸臆， (马致远《天净沙秋思》) 发出心碎肠断的感叹。 ⑤ 诗人乘舟前行，驶向北固山外遥远的 人的 (王湾《次北固山下》) “客路”，其人在江神驰故里的漂泊 羁旅之情已经流露于字里行间。 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第2页 二、阅读(38分) (一)现代文阅读I(本题共3小题，9分) 阅读下面材料，完成7一9题 材料一：载人飞船虽然可以将航天员送入太空，但无法携带较大的载荷进行空间实验，飞 船电力供应也无法满足大型载荷或大规模空间实验的需求。因此，建设能部署大量实验载荷并 提供充足能源开展实验的空间站，是航天发展的必然趋势。"国际空间站"实践表明，它是人类 最好的太空技术实验和应用平台。我国空间站建成后，将具备完全自主的载人航天能力。 (摘编自欧阳自远主编《十万个为什么》) 材料二：天舟一号作为我国首个空间货物运输飞船，飞行任务取得圆满成功。它突破了货 物运输、推进剂补加等关键技术，使我国跻身于少数几个具备大吨位空间货运能力的国家。天 舟一号还是全球首个掌握全自主快速交会对接技术的飞船，并且在航天领域首次实现了100V 高压锂离子蓄电池组在轨应用。天舟一号是我国载人航天工程"三步走“发展战略第二步的收官 之作，标志着我国即将开启空间站时代。 货运飞船货物运动能力比较 技术指标国家 俄罗斯进步MS 欧洲ATV 和地区 日本HTV 美国天鹅座 中国天舟一号 发射质量： 7.2 20.75 16.5 7.5 13.5 上行能力 2.25 7.67 6 3.5 6.5 上行货重比 0.31 0.37 0.36 0.46 0.48 注：""是计量单位，吨。上行货重比=上行能力/发射质量，上行货重比越高，货物上 行效率越高。 (摘编自白明生等（天舟一号货运飞船研制》） 材料三：中国空间站具备后发优势。建成后，会单独发射一个光学舱，光学舱里架设一套 口径两米的巡天望远镜，可以对40%以上的天区进行观测，可以源源不断地为科学家们研究宇 宙学和天文学提供海量的科学数据。同时，空间站还将拥有完整的可再生生命保障系统。 (摘编自《中国的空间站什么样》) 7.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是()(2分) A.载人飞船能将航天员送入太空，但其电力供应无法满足大型载荷的需求。 B.空间站是航天发展的必然选择，是人类最好的太空技术实验和应用平台。 C.目前、我国已跻身于世界少数几个具备大吨位空间货运能力的国家之列。 D.天舟一号飞行任务取得圆满成功，标志着我国已经正式进入空间站时代 8.阅读材料三，说说我国建成后的空间站具有什么特点？(3分) 9.探究材料二文字及表格，说说中国天舟一号与国外货运飞船相比，具有哪些优势。(4分) 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第3页 (仁)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题 春天的那只柳笛 ①2019年年末，“新冠肺炎疫情”在武汉爆发，随之蔓延全国。不得已，全国人民都闭门不出 即使外出也佩戴着口罩，欣慰的是，在党和政府的努力下，全国人民众志成城，疫情的阴霾已渐渐 淡去，春日的景色也悄悄皖开。 ②河岸旁，两行垂柳悄然吐出一簇新绿，和煦的春风一吹，像一排风铃随风摆动，在碧波中荡 漾起万千期娜多姿的身影。让人不由得想起了那首古诗名句：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ③河岸上，行人怯怯地在阳光下徜徉着，一边沐浴着久违的阳光，一边贪婪地欣赏着春光，仿 佛一不留神，这温馨的春日就会远去一样。 ④随风飘荡的柳条撩拨了我的童心，一个跳跃，折下了一枝翠绿的柳枝，用手左拧拧右拧拧， 想拧出一只柳笛，吹奏一曲春天的歌。可，任凭我如何务力，柳皮和柳骨还是难以脱离。发狠似的 再次用力一拧，“叭”的一声脆响，柳条被拧断成了两截。 ⑤懊恼的我思绪回到了童年的春天。 ⑥每个人都有一个五彩缤纷的童年，而在春天里拧一枝柳笛，吹奏着自以为是的乐曲，是童年 春天里的一件趣事，就像是那飘柔的柳条上吐出最为鲜嫩的柳芽，让人回味、让人沉浸 ⑦老家的院子旁，有一个大坑塘，坑塘边生长着一排粗壮的柳树。树皮长得斑斑驳驳，用手一摸 能把手喇得生疼。每年的春天，柳枝抽出嫩芽绽放翠绿，这些粗壮的柳树成为了我们最爱玩的去处。 ⑧攀爬到树上，折下一枝枝小拇指般粗细的柳条，选一两裁通直、脆嫩的柳枝，用手指左右试 探着拧啊拧，柳皮与柳骨便会松动，如此动作一连串地拧到柳枝的底部，在顶端扒开一个小口，用 牙咬住洁白的柳骨，两手拿着柳条慢慢用力地一抽，绿葱管似的柳皮便与柳骨完整地分离开。用铅 笔刀将柳皮管戴成四指长的一段，用刀将口沿处较硬的绿皮轻轻削去，削的宽度就像指甲沿一样大 小，留下嫩绿的纤维层，一只小小的柳笛便大功告成。 ⑨一个柳笛做成后，还有一个神圣的仪式：把刚做好的柳笛含在嘴里，用力吸一下，而后将唾 沫用力“呸”出去，如此反复三次。记得那时做这个动作时，口中还会念念有词，具体念叨的什么， 我实在是记不起来了。 ⑩如此这般以后，把崭新的柳笛含在口里，鼓起两腮用力一吹，“鸣哇”的声音便在春天里荡漾起 一片春天的气息。柳笛的声音是根据粗细程度来区分的，粗的柳笛声音浑厚粗犷，吹奏起来如牛哞哞之 叫，又似马啸啸之鸣。细点的柳笛声音尖细绵长，如黄莺娇娇啼鸣，似春燕悄悄私语。 ①吹奏之时，用双手捂住柳笛，一手一开一合，却也能吹出跌宕起伏的曲子来。几个小伙伴围在一 起，粗的、细的、大的、小的一起吹奏，一片鸣哇之声顿时响彻天空，往往能引来不少小伙伴围观。那悠 悠的柳笛声吹红了我们的小脸儿，吹出了童年的纯真与美好，吹出了我们对幸福生活的期盼。春天，把属 于自己的歌声藏在了或翠绿、或鹅黄的柳树枝叶中，生长在大自然中的孩子总能在那里找到童年的欢乐。 ②而今，时代发展的车轮早已将那些童年的记忆碾压成一缕尘烟，那一曲鸣哇的柳笛声音，远 远赶不上现代科技的旋律，只能成为人们在多愁善感的季节里的一种美好回忆。 ③正在沉思，近处忽然传来一声清脆的柳笛声，像一股清泉，流进了我的心里，使我那沉浸于 往事的心田，瞬间湿润起来。难熬的冬天过去了，春天已经到来。那只柳笛在童年的笑声中响起， 这只柳笛在春光里吹奏着希望。昔我往矣，杨柳依依，虽然人已不再年少，还想吹奏一曲悠杨的柳 笛，将这个冬天埋葬在明媚的春光里。 (文章有删改) 10.仔细阅读第⑧段，将制作柳笛的步骤补充完整。(4分) 折柳条→( )→( )→( )→( )→削绿皮 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第4页 11.联系上下文，赏析下面句子中加点词语的表达效果。(2分) 河岸上，行人怯怯地在阳光下徜样着，一边沐浴着久违的阳光，一边贪婪地欣赏着春 光，仿佛一不留神，这温馨的春日就会远去一样。 12.联系上下文，从修辞手法的角度赏析第⑩段划线的句子。(3分) 柳笛的声音是根据粗细程度来区分的，粗的柳笛声音浑厚粗犷，吹奏起来如牛哞之叫， 又似马啸啸之鸣。细，点的柳笛声音尖细绵长，如黄莺娇娇啼鸣，似春燕悄悄私语。 13.联系全文，分析文章最后两段作者所表达的思想感情。(3分) (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 次北固山下王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边 14.下面对诗歌的理解，不恰当的一项是()(2分) A.首联是对偶句，先写“客路”再写“行舟”，开篇就流露出漂泊在外的羁旅之思 B.“潮平两岸阔”中“阔”字传神地表现了潮水涨满，江水与岸齐平的开阔景象。 C.颈联描写景物、节令，蕴含着旧事物中孕育着新的生机的哲理。 D.尾联写作者想要借归雁传递家书，表达了诗人即将回到家乡的喜悦之情。 15.结合诗歌内容，说说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。(3分) (四)阅读下面的文言语段，完成下面题目。(12分) 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相 委而去.”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼.”友人 惭，下车引之。元方入门不顾 (《世说新语》) 【乙】 魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨.文侯欲出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨， 公将焉②之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往身自罢之 (司马光《资治通鉴·魏文侯书》) 【注释】①虞(yú)人：侍卫②焉：哪里。 16.下面加点字解释不正确的是（)(2分) A太丘舍去。（从…到…去) B.入门不顾（回头看） C.吾与虞人期猎（约定） D.文侯欲出（想要） 17.下面对文章理解不正确的一项是()(2分) A.“期日中”“过中不至”表明了不守信用的人是友人而不是陈太丘。 B.从元方反驳友人的话中，可以看出元方懂得交友守礼、以信的道理。 C.“怒”与“惭”写出了友人在元方反驳前后的态度变化，这表明他是个知错能改的人。 D.本文主要通过动作描写，着力刻画元方落落大方、明白事理的性格特点。 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第5页 18.翻译下面句子(4分) 2S09 (1)过中不至，太丘舍去，去后乃至。 (2)是日，饮酒乐，天雨。 19.请你结合文本简要谈谈【甲】【乙】两文共同给予我们的人生启示。(4分) 三、综合(13分) 20.光明学校七年级四班开展了“写好汉字，学好母语”为主题的班队活动，请你完成以下任务。 越来越多的人使用键盘书写，用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机， 央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》，吸引观众在电视机前同步参与，在游戏中学习知 识、领略汉字之美。 (1)请你为这次主题班会拟写一句宣传标语。（紧扣主题，言简意赅，不超过15字）(2分) (2)这次班会中要举行有关规范汉字书写的辩论会，假如你作为正方代表，请针对下面的 反方观点，写出辩论词。要求观点明确，有理有据，80字以内。(4分) 反方：现在是信息时代，计算机书写已经普及，可以取代汉字书写。计算机书写方便快捷， 节约时间，改变了我们生活方式。所以，人们不必浪费时间练习写汉字。 21.名著阅读(7分) (1)《朝花夕拾》是一部①二（文体），作者是鲁迅，原名② ,字豫才， 浙江人（原籍），是中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。（每空1分，共2分） (2)请在横线上选择正确的答案()(2分) 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书中，有描述小鲁迅与小 动物为友的《狗.猫.鼠》《从百草园到三味书屋》；有表现他在日本与师友交往的 《藤野先生》《范爱农》：也有反映他家乡赛会风俗的 A.《阿长与<山海经>》B.《二十四孝图》C.《五猖会》 D.《琐记》 (3)阅读《朝花夕拾》之后，在读书交流会上，同学们提炼出以下几个关键词。请你任选 一个，结合这本书的内容谈谈你的认识。(3分) 温情：理性；率真：批判 选词： 认识： 四、作文(50分) 22.阅读下面的文字，按要求作文。 刚上初中，来到新的校园，一切都是陌生而又新鲜的，尤其是新老师的课堂教学，一定会 给你留下深刻难忘的印象。 请以《那节课，让我陶醉》为题，写一篇记叙文。 要求：(1)内容完整，力求写出真情实感。(2)不出现真实的人名。(3)字迹工整， 不少于600字。 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题共6页第6页 2024年秋季学期七年级语文科第一次月检测题（答案） 一、积累与运用(19分) 1.娇媚(mèi)喷亮(1i6o) 2.安适静谧 3.比喻拟人 4.将“夏天”和“我们”调换位置 5.下联：枫叶点缀一抹红 6.①日月之行星汉灿烂②杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪③枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦 马④断肠人在天涯⑤客路青山外行舟绿水前 二、阅读(36分) (一)现代文阅读1（本题共3小题，8分） 7.D【由材料二“天舟一号是我国载人航天工程‘三步走'发展战略第二步的收官之作，标志着我国即将开启空 间站时代”可知D项“正式”二字表述有误。】 8.①霍备一套能对40%以上的天区进行观测的巡天望远镜：②可以源源不断地为科学家们研究字宙学和天文学提供海 量的科学数据。③拥有完整的可生生命保障系统。（每点1分，共3分） 9.①全球率先掌握全自主快速交会对接技术：②在航天领域首次实现了100V高压锂离子蓄电池组在轨应用：③ 货物运送上行能力位居第二：④货物运送上行货重比最高。（每点1分，共4分。意对即可） (仁)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，12分） 10.(4分)选柳枝拧柳枝分柳骨截柳管（每空1分） 11.(2分)“贪婪”指渴求，不知满足。1分)人们由于久居家中，因此非常渴望见到春光，表达了人们对春 光异常珍惜和喜爱之情。(1分)。 【详解】本题考查词句的赏析，可以从词句本义、含义、主题和情感两部分结合内客赏析。“贪婪”这里是 贬义词袭用，描绘出人们外出赏春的神态；表现他们对春天美景的渴望，流连其中，不肯回家；再联系“新冠疫 情”的背景，也表现了人们因防疫需要居家时久，看到美好春光内心的珍惜和留恋之情。据上分析，概括作答即 可。 12(3分)这句话比喻的修辞手法，(1分)将粗的柳笛发出的声音比作“牛眸哞之叫”和“马啸啸之鸣”：将 细的柳笛发出的声音比作“鹭娇娇啼鸣”“燕悄悄私语”，形象又生动地写出了粗细柳笛声音的不同，(1分) 体现了柳笛声音的美妙，引人回味。(1分) 【详解】本题考查句子的赏析。根据题千要求，需从修辞的角度来赏析。句子中“牛峰哞之叫，又似马啸啸 之鸣”运用比喻，生动形象地描绘出粗柳笛的声音给人的感受，表现了它粗犷浑厚的声音特色。而如“黄莺娇娇 啼鸣，似春燕情悄私语”运用的也是比喻，本体是细柳萄声音，表现了此声音的尖细绵长的特点。这四个比喻， 生动形象，表现了柳笛声音美妙动听，让人仔细回味，回味悠长。 13.(3分)①作者感叹童年的柳笛赶不上现代科技的旋律，只能成为一种美好的回忆，表达出惋惜之情。②当 又听到柳笛响起，作者心田瞬间湿润起来，表现了再次听到柳笛的欣慰、激动之情。③“难熬的冬天过去了，春 天已经到来。”一语双关，既指自然界的冬去春来，又指国家渡过了抗击“肺炎疫情”的艰难时刻，迎来了曙光， 表达了对未来充满了希望与信心。（每点1分） 【详解】本题考查理解分析能力。可结合文段最后两段的内容分析提炼。从第@段“而今，时代发展的车轮 早已将那些童年的记忆碾压成一缕尘烟，那一曲鸣哇的柳笛声音，远远赶不上现代科技的旋律，只能成为人们在 多愁善感的季节里的一种美好回忆”知，作者感叹童年的柳萄无法与时俱进，只能成为美好的回忆，流露出惋惜 遗憾之情；从⑧段“正在沉思，近处忽然传来一声清脆的柳笛声，像一股清泉，流进了我的心里，使我那沉浸于 往事的心田，解间湿润起来”可知，当作者再次听到柳苗响起，内心瞬间感动，表现了作者欣慰、激动的心情； 从段“难熬的冬天过去了，春天已经到来”可知，这里的“冬天”和“春天”一语双关，既指自然界的冬去春 来，又指国家渡过了抗击“肺炎疫情”的艰难时刻，迎来了曙光，表达了作者对未来生活的美好撞憬和期待。 (三)古代诗歌阅读（本题共2小题，5分） 14.(2分)D 【详解】D项中“尾联写作者想要借归雁传递家书，表达了诗人即将回到家乡的喜悦之情”中的“即将回到 家乡的喜悦之情”表述有误，诗歌表达的是诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。 15.(3分)诗中诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热 爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情。 (四)阅读下面的文言语段，完成下面题目。(11分) 16.(2分)A【详解】A.去：离开 17.(2分)D【详解】动作描写表达有误，文章主要以语言描写刻画元方落落大方、明白事理的性格特点。 【参考译文】魏文侯同掌管山泽的侍卫官约定去打猎。这天，魏文侯与百官饮酒非常高兴，天下起雨来。文 侯要出去赴约，随从的侍臣说：“今天饮酒这么快乐，天又下雨了，您要去哪里呢？”魏文侯说：“我与别人约 好了去打猜，虽然在这里很快乐，但是怎么能不去赴约呢？”于是魏文侯亲自去掌管山泽的待卫官那里取消了这 次打猎的活动。 18.(1)(2分)（陈太丘的朋友）过了正午还没有到，陈太丘不再等候他就离开了，陈太丘离开后朋友才 到。 (2)(2分)这天，魏文侯与百官饮酒非常高兴，天下起雨来。 19.(4分)甲文《陈太丘与友期行)中“君与家君期日中。日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼。”可 知，文章强调做人要讲诚信，并且与人相处要讲礼貌。乙文中“今日饮酒乐，天又雨”“吾与虞人期猎，虽乐， 岂可不一会期哉”可知，魏文候即便自己酒正喝得开心，天又下雨，还是按时赴约，可见他讲诚信。由以上分析 可知，两文共同的主题是：做人要讲诚信。(2分)启发：读完两文，我明白了为人处世一定要讲诚信，真诚待 人，这样才会得到别人的尊重。(2分) 三、综合(14分) 20.(1)(2分)端端正正写字，规规矩矩做人。 (2)(4分)汉字或书法是我们民族的宝贵文化遗产，那是计算机不能代替的。（观点1分）书写汉字可以 让我们感受汉字文化气息：可以培养我们对汉字文化的兴趣和感情：还可以陶治我们的情操，传承中华文化。 (写出两点理由得2分)所以，我们应该坚持书写汉字，传承中华文化传统。（结论1分） 21.名著阅读：(1)①《朝花夕拾》是一本回忆性散文：②原名：周树人 (2)C (3)选词：批判。认识：作者在《五猖会》这篇文章中，写到自己去迎神赛会前，父亲强迫我背书，让我感到 扫兴和痛苦，对错误的教有给予了批判。（选词：1分，认识：2分） 四、作文(50分) 评分标准 一类 二类 三类 四类 五类 类 506分 51分 035分 3430分 2920分 190分 切题，中心突出，内容充 切题，中心明确 符合题意，中心 基本符合意 偏离题意，中心 严重偏离题 内容 实，立意正确、深刻。 内容充实，立意正 较明确，内容较 中心基本明确 不明确。 Q1分) 充实， 内容尚充实。 行文流畅，语言准确生动， 文从字颗，语言日 语言通氟。表达 语言基本通顺 语句不通顺，语 文理不通 语言 能灵活运用多种表达方 较生动，能运用多 尚好 有少量语病。 较多 16分) 式表现手法多样， 种表达方式。 符合文体要求，结构严蓬， 符合文体要求，结制 符合文体要求， 基本符合文体要 不符合文体要 不符合文体要 结构 层次清储，构思新预、巧 紧德层沈清楚，构 结构完整，是次 求，结构尚完整 求，结构层次混 求，结构不完 00分》 思新预， 比较清楚。 层欢尚清楚。 乱。 整，层次混乱， 字体工整、美观，书写 字体端正，书写 迹清糙，书写 字清楚，有少 字体草蝴 字体难辨认， 标点、格式正确，卷面整 标点、格式正确 标点、格式基本 量错别字和标点 错别字和标点错 错别字和标点 (3分】 卷面干净， 符合要求，春面 错误，有少量涂 误较多，有较多 错误多，卷面 干净。 改。 涂改， 很不整洁。 补充说明：(1)文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分，(2)不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。(3) 文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。