精品解析：安徽省宿州市泗县2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

泗县2024-2025学年度第一学期九年级期中质量检测历史试卷 （开卷） （总分：100分 时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题20小题，每题2分，共40分） 1. 通过下图的古典文明之旅，可以感受人类文化的（ ） A. 统一性 B. 多样性 C. 交融性 D. 延续性 2. 《汉谟拉比法典》中记载：倘一个人租用另一个人的牛，却将牛虐待致死，则应补偿该所有者的牛。这在一定程度上体现了古巴比伦（ ） A. 奴隶制度发达 B. 百姓生活富裕 C. 牲畜买卖兴盛 D. 商业租赁发展 3. 佛教故事说:有个首陀罗阶层挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提受种姓制度的影响 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 4. 公民大会会场，雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生。一位雅典官员说：“我们每个人既是统治者，又是被统治者。”这一情景体现雅典（ ） A. 民主政体不断完善 B. 鼓励贫穷公民积极参政 C. 主权在民的法治原则 D. 注重培养公民的道德素养。 5. 随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国 A. 颁布了成文法 B. 建立了元首制 C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 6. 《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是（ ） A. 耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B. 孔子、苏格拉底、乔达摩·悉达多 C. 孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D. 乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣 7. 苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底 A. 认识到雅典民主制度的弊端 B. 主张实行元首制度 C. 认识到雅典民主具有全民性 D. 主张实行元老院制 8. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（ ） A. 维护奴隶主阶级利益 B. 一定程度上维护了平民利益 C. 使量刑定罪有了文字依据 D. 是罗马法制建设的第一步 9. 以下谚语表明两种制度的显著区别在于（ ） 制度 相关谚语 分封制 普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣. 封君封臣制度 我附庸的附庸不是我的附庸。 A. 等级的划分 B. 贵族的来源 C. 封赐的内容 D. 权力的大小 10. 中世纪的西欧，两个相距仅几百公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人以邻壑 B. 国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C. 庄园制经济封闭和自给自足 D. 奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 11. 法国著名的社会学家爱弥尔·涂尔干认为，现代教育“依然是在中世纪为它挖就的沟渠里流动”。该观点强调了中世纪大学（ ） A. 生源广泛 B. 管理规范 C. 影响深远 D. 办学独立 12. 日本政府将大化改新以来天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本（ ） A. 文化具有独立性 B. 善于学习借鉴 C. 改革成效不显著 D. 保守特征明显 13. 8世纪，《旅程和王国》一书记载：“纸是由俘虏自中国引入撒马尔罕的。”中国之外的第一个造纸作坊出现在阿拉伯帝国境内的撒马尔罕。几乎与此同时，巴格达也出现了造纸作坊，造纸术后来从阿拉伯传往欧洲。这说明阿拉伯人（ ） A. 担当了沟通东西方文化的角色 B. 创造了有自己特色的阿拉伯文化 C. 向阿拉伯半岛外传播伊斯兰教 D. 建立了当时世界上疆域最大帝国 14. 文艺复兴时期，男性服装的肩部、胸部甚至腹部都使用填充物，以此来突出男性的威武、雄伟等；女性服装是上身使用紧身胸衣以及敞口的低领，以此来突出女性的人体曲线美。这充分说明 A. 人文主义思想对服饰艺术产生深刻影响 B. 古希腊、古罗马文化影响深远 C. 新航路开辟后，在东方的着装影响下，西欧孜孜不倦追求艺术 D. 服饰的设计灵感来自现实生活 15. 他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上。“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身，令他之所为无不超群绝伦，显出他的天才来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比，他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”他是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 亚里士多德 16. 16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这反映了（ ） A. 全球物种交流加强 B. 殖民者破坏美洲大陆 C. 美洲农业经济繁荣 D. 欧洲商业经济发展 17. 布卢姆在《美国的历程》中写道：“新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，疯狂掠夺财富，大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入，印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。”材料说明（ ） A. 奴隶贸易促进了欧洲、非洲和美洲间的商业联系 B. 欧洲文化对殖民地社会产生深远影响 C. 充足的劳动力促进了美洲种植园经济的发展 D. 资本原始积累具有残酷性和野蛮性 18. “光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则"指的是 A 王位世袭 B. 君权神授 C. 三权分立 D. 议会至上 19. 下图漫画《装饰战》的内容是法国执政府时期（1799～1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人。这反映了当时法国（ ） 《装饰战》 A. 自然简洁的服饰受到推崇 B. 强化自由平等的人权观念 C. 人们的审美观点发生变化 D. 大革命推翻君主专制统治 20. 蓝白红旗并不是法国第一个使用的，但是却是拿破仑真正将这面旗帜打遍天下，更是扛着这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱的理念。这表明拿破仑的对外战争（ ） A. 打破了欧洲封建枷锁 B. 宣扬了法国传统文化 C. 传播了资产阶级思想 D. 受到侵略地人民抵抗 二、辨析改错题（判断正误，错误的加以改正。每题2分，共8分） 21. （1）古希腊城邦在屋大维主政时期奴隶主民主政治发展到高峰。（ ） _____改_____ （2）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一做出了贡献。（ ） _____改为_____ （3）但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（ ） _____改为_____ （4）1777年瓦尔密大捷沉重打击英国殖民者，为美国最终独立奠定了基础。（ ） _____改为_____ 三、材料解析题（本大题共2题，总计34分） 22. 阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 （1）据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 （2）据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 （3）据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 （4）综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施的相同之处。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 （2）根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 （3）据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 （4）据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 四、活动探究题（18分） 24. 17-18世纪，资产阶级高举“自由、平等”的旗帜，掀起了革命。 【感受革命】 （1）下面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中？ 【体会革命】 材料一 法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税……议会必须定期召开等。 材料二 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行…… 材料三 在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 （2）上述三则材料分别选自哪些文件？这些文件分别是哪些机构制定的？三则材料所要体现的共同思想是什么？ （3）归纳这些文件共同性质。 【认识革命】 材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他不是唯一的人，但却是第一人。 （4）根据材料简要评价这一历史人物。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泗县2024-2025学年度第一学期九年级期中质量检测历史试卷 （开卷） （总分：100分 时间：60分钟） 一、单项选择题（本大题20小题，每题2分，共40分） 1. 通过下图的古典文明之旅，可以感受人类文化的（ ） A. 统一性 B. 多样性 C. 交融性 D. 延续性 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，罗马大竞技场遗址，是罗马建筑文明的代表；狮身人面像是古埃及雕塑艺术成就；释迦牟尼佛像，是古印度宗教文化的成就。因此三幅图反映的是人类文明具有的特征多元性，B项正确；人类文明具有统一性说法错误，例如古罗马文明属于海洋文明，古埃及文明属于大河文明，排除A项；罗马大竞技场、狮身人面像、释迦牟尼佛像各不相同，不能体现交融性，排除C项；人类文明具有连续性说法错误，例如古埃及文明因为外族入侵而中断，排除D项。故选B项。 2. 《汉谟拉比法典》中记载：倘一个人租用另一个人的牛，却将牛虐待致死，则应补偿该所有者的牛。这在一定程度上体现了古巴比伦（ ） A. 奴隶制度发达 B. 百姓生活富裕 C. 牲畜买卖兴盛 D. 商业租赁发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据“倘一个人租用另一人的牛，却将牛苛待致死，则应补偿该所有者的牛”可知，题干反映了古巴比伦的租赁制度，这种制度规范租赁行为，有利于商业租赁的发展，D项正确；材料中只涉及租赁关系，不涉及奴隶制度，排除A项；材料中只提到了一人租用另一人的牛，无法体现百姓生活富裕，排除B项；材料中提到的是租用而不是买卖，所以不能体现牲畜买卖的兴盛，排除C项。故选D项。 3. 佛教故事说:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提，他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开，但是释迦牟尼却主动去找尼提，让他跟自己出家修行。该佛教故事宣扬的核心是（ ） A. 佛教强调“众生平等” B. 尼提受种姓制度的影响 C. 释迦牟尼同情低种姓者 D. 佛教仅对低种姓开放 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“主动去找尼提，让他跟自己出家修行”可知，在种姓制度中，刹帝利高于首陀罗，两个阶层不交往，但是释迦牟尼却平等对待尼提，这体现出佛教强调“众生平等”，A项正确；尼提的行为符合种姓制度，但材料不是要说明这一点，而是用它来反衬佛教的平等观念，排除B项；释迦牟尼平等对待尼提，这是因为他要宣传平等观念，不是因为他同情低种姓者，排除C项；佛教不仅仅只对低种姓的人开放，排除D项。故选A项。 4. 公民大会会场，雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生。一位雅典官员说：“我们每个人既是统治者，又是被统治者。”这一情景体现雅典（ ） A. 民主政体不断完善 B. 鼓励贫穷公民积极参政 C. 主权在民的法治原则 D. 注重培养公民的道德素养。 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“雅典公民不分贫富贵贱坐在一起，他们的官职几乎都是抽签产生”“我们每个人既是统治者，又是被统治者”可知，材料中的雅典公民抽签选举官员，这体现了雅典主权在民的法治原则，C项正确；材料只涉及其实行民主政体，不能看出民主政体完善，排除A项；材料强调的是公民不分贫富贵贱参政，并不特别鼓励贫穷公民积极参政，B项正确；材料强调的是雅典实行民主政治，不涉及公民的道德素养，排除D项。故选C项。 5. 随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情况，罗马帝国 A. 颁布了成文法 B. 建立了元首制 C. 编制了儒略历 D. 推行了万民法 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，罗马帝国时期为了应对复杂的统治状况，罗马帝国制定了更为完善的法律，即推行了万民法，故选D；颁布成文法是在罗马共和国时期，排除A；BC都不是针对社会矛盾采取的措施，排除。 6. 《千年一叹》记载：“公元前6—公元前5世纪诞生了三位伟大的思想先哲。一个人在黄河边思考人与人的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系：一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。”这三个人依次应该是（ ） A. 耶稣、释迦牟尼、苏格拉底 B. 孔子、苏格拉底、乔达摩·悉达多 C 孔子、释迦牟尼、苏格拉底 D. 乔达摩·悉达多、穆罕默德、耶稣 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学分析题干材料可知，在黄河边思考人与人关系的是我国著名的思想家孔子，他创立了儒家学派，主张仁者爱人，恒河边诞生的思想先哲是释迦牟尼，他创立了佛教，爱琴海边的思想先哲是苏格拉底，他一生思考人的灵魂、美德和幸福的问题，C项正确；耶稣诞生于公元元年，与“公元前6—公元前5世纪”时间不符，排除A项；B项中苏格拉底和乔达摩·悉达多排序错误，排除B项；乔达摩·悉达多又称释迦牟尼，是创立佛教的古印度人，与题意中的“依次”对应不符，排除D项。故选C项。 7. 苏格拉底曾评价雅典民主制度“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人，是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中……”这反映苏格拉底 A. 认识到雅典民主制度的弊端 B. 主张实行元首制度 C. 认识到雅典民主具有全民性 D. 主张实行元老院制 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“是将社会的命运置于缺乏真知灼见的人们手中”，再结合所学，雅典民主政治的基本特征是全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上。但雅典民主政治的实质和局限性是雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主，表明苏格拉底认识到雅典民主制度的弊端，A项正确；元首制度是古罗马屋大维实行的，排除B项；材料是在说民主制的缺陷，排除C项；元老制度也是古罗马的，排除D项。故选A项。 8. 古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司，原因是原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金。上述材料反映了《十二铜表法》（ ） A. 维护奴隶主阶级利益 B. 一定程度上维护了平民利益 C. 使量刑定罪有了文字依据 D. 是罗马法制建设的第一步 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】依据题干信息可知，题干信息反映了在此案例中原告败诉是因为原告在法庭辩论中把葡萄树说成了葡萄，而《十二铜表法》只规定了非法砍他人树木应处以罚金，可见《十二铜表法》关于此类事件有明确的条文规定，使得量刑定罪有了文字依据，C项正确；题干是关于邻居之间的纠纷，没有体现是维护奴隶主阶级的利益或维护平民的利益，排除A、B项；题干反映了《十二铜表法》虽然有形式主义的特点，但是毕竟使量刑定罪有了文字依据，没有体现它是罗马法制建设的第一步，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 以下谚语表明两种制度的显著区别在于（ ） 制度 相关谚语 分封制 普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣. 封君封臣制度 我附庸附庸不是我的附庸。 A. 等级的划分 B. 贵族的来源 C. 封赐的内容 D. 权力的大小 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“普天之下莫非王土，率土之滨，莫非王臣”可知，分封制下君主权力较大，要求境内所有人绝对臣服周天子；而“我附庸的附庸不是我的附庸”则反映了欧洲封君封臣制度下不同等级的贵族之间没有严格的上下级制约关系，君主权力较小。因此材料中制度的显著区别在于权力大小，D项正确；两种制度下都形成了严格的等级，等级划分方面区别并不显著，排除A项；材料只涉及权力问题，不能看出贵族的来源，排除B项；材料只涉及权力问题，不能提现封赐内容，排除C项。故选D项。 10. 中世纪的西欧，两个相距仅几百公里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情，造成这种现象的主要原因是（ ） A. 西欧出现了等级君主制，大封建主仗势欺人以邻为壑 B. 国王以粮食为武器，限制粮食贸易，反对城市自治 C. 庄园制经济封闭和自给自足 D. 奥斯曼帝国崛起控制了亚欧商路，破坏了西欧商业环境 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，西欧封建庄园是西欧中世纪的基层经济组织，它是一个农村共同体，也是一个自治的政治单位，庄园制经济封闭和自给自足，人们生活范围小，交往少，所以，造成“两个相距仅几百英里的地方，一个地方有大量的粮食，另一个地方却在遭受饥饿是很正常的事情”，C项正确；材料强调的是庄园经济，不涉及封君封臣制度，排除A项；材料强调庄园自给自足，与国王及城市自治无关，排除B项；材料强调中古时期西欧的经济，与奥斯曼帝国的崛起无关，排除D项。故选C项。 11. 法国著名的社会学家爱弥尔·涂尔干认为，现代教育“依然是在中世纪为它挖就的沟渠里流动”。该观点强调了中世纪大学（ ） A. 生源广泛 B. 管理规范 C. 影响深远 D. 办学独立 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干现代教育“依然是在中世纪为它挖就的沟渠里流动”可知中世纪大学影响深远，C项正确；题干没有说明生源来自于社会各个阶层，排除A项；题干没有反映出中世纪大学的管理规范机制，排除B项；大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。教皇支持大学，但不允许异端言论。在不违反正统教义的情况下，大学的日常教学和管理有相当大的自主权，排除D项。故选C项。 12. 日本政府将大化改新以来天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本（ ） A. 文化具有独立性 B. 善于学习借鉴 C. 改革成效不显著 D. 保守特征明显 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”可知，儒家文化的传入，促进了日本教育和思想的发展。材料体现了日本学习中国先进文化，B项正确；材料看不出文化的独立性，展示的是中国文化对日本文化的影响，排除A项；材料未涉及改革的成效，排除C项；“保守特征明显”的说法与题干“将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程”不符，排除D项。故选B项。 13. 8世纪，《旅程和王国》一书记载：“纸是由俘虏自中国引入撒马尔罕的。”中国之外的第一个造纸作坊出现在阿拉伯帝国境内的撒马尔罕。几乎与此同时，巴格达也出现了造纸作坊，造纸术后来从阿拉伯传往欧洲。这说明阿拉伯人（ ） A. 担当了沟通东西方文化的角色 B. 创造了有自己特色的阿拉伯文化 C. 向阿拉伯半岛外传播伊斯兰教 D. 建立了当时世界上疆域最大帝国 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“中国之外的第一个造纸作坊出现在阿拉伯帝国境内的撒马尔罕。几乎与此同时，巴格达也出现了造纸作坊，造纸术后来从阿拉伯传往欧洲”可知，这是说，中国的造纸术先传到阿拉伯，然后，阿拉伯人再传到西方，这体现出，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，A项正确；材料是说，阿拉伯人在纸的传播中的作用，不能体现他们创造了有自己待色的阿拉伯文化、向阿拉伯半岛外传播伊斯兰教、建立了当时世界上疆域最大帝国，排除BCD项。故选A项。 14. 文艺复兴时期，男性服装的肩部、胸部甚至腹部都使用填充物，以此来突出男性的威武、雄伟等；女性服装是上身使用紧身胸衣以及敞口的低领，以此来突出女性的人体曲线美。这充分说明 A. 人文主义思想对服饰艺术产生深刻影响 B. 古希腊、古罗马文化影响深远 C. 新航路开辟后，在东方的着装影响下，西欧孜孜不倦追求艺术 D. 服饰的设计灵感来自现实生活 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“突显威武、雄伟的特征”、“突现人体曲线美”可知这表明此时期的服饰设计充分体现了人的美感，更多考虑人的因素。体现出人文主义对服饰的影响。结合课本所学，14世纪中叶，文艺复兴在意大利兴起，提出人文主义，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。A项符合题意；材料主要体现的是人文主义思想对服饰的影响，无法得出这些服饰特点是古希腊和罗马时期的文化特征。B项不合题意；材料体现的是文艺复兴时期人们服饰的改变，C项不合题意；D项在材料中没有体现，不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。 15. 他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上。“上天有时将美丽、优雅、才能赋予一人之身，令他之所为无不超群绝伦，显出他的天才来自上苍而非人间之力。列昂纳多正是如此。他的优雅与优美无与伦比，他的才智之高可使一切难题迎刃而解。”他是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 亚里士多德 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”，结合所学知识可知，达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称“文艺复兴三杰”。达·芬奇的绘画代表作《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》极负盛名，B项正确；但丁是文艺复兴的先驱人物，他创作的长诗《神曲》，明确表达了自己对天主教会的厌恶，率先对教会提出批评，与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系，排除A项；拉斐尔创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序，与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系，排除C项；亚里士多德是一位百科全书式的学者，对许多学科都有贡献，他还创立了逻辑学等新的学科，与题干信息“他的《最后的晚餐》被绘制在米兰格雷契修道院饭厅的墙壁上”没有联系，排除D项。故选B项。 【点睛】 16. 16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米的形象被广泛绘制。这反映了（ ） A. 全球物种交流加强 B. 殖民者破坏美洲大陆 C. 美洲农业经济繁荣 D. 欧洲商业经济发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干材料可知16世纪，原产于美洲的番茄、马铃薯、玉米开始被传到欧洲人和中国人绘制在书本中，结合所学知识可知，1492年哥伦布发现美洲，从此美洲的玉米、甘薯、马铃薯等传播到世界各地，这说明新航路开辟促进了全球联系和物种的交流，A项正确；题干信息未提及殖民统治对美洲大陆的破坏，只有物种的交流，排除B项；题干信息只体现物种交流，不能说明美洲农业经济的发展情况，排除C项；题干反映的是物种的交流，并非商业贸易，不能体现是否促进欧洲发展，排除D项。故选A项。 17. 布卢姆在《美国的历程》中写道：“新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺，在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，疯狂掠夺财富，大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入，印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏。”材料说明（ ） A. 奴隶贸易促进了欧洲、非洲和美洲间的商业联系 B. 欧洲文化对殖民地社会产生深远影响 C. 充足的劳动力促进了美洲种植园经济的发展 D. 资本原始积累具有残酷性和野蛮性 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干材料“在西印度群岛，最先来的西班牙人所到之处，疯狂掠夺财富，大肆杀戮或奴役当地的土著。欧洲致命传染病的传入，印第安人几乎灭绝，致使美洲劳动力极度匮乏”可知，说明了资本原始积累具有残酷性和野蛮性，欧洲殖民者在殖民地掠夺了大量的黄金、白银，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，给殖民地人民带来了深重的灾难，D项正确；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有体现奴隶贸易促进了欧洲、非洲和美洲间的商业联系，排除A项；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有涉及欧洲文化对殖民地的影响，排除B项；材料是殖民者对美洲的掠夺和对美洲人民的屠杀和奴役，没有涉及促进美洲种植园经济的发展，排除C项。故选D项。 18. “光荣革命”导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则。此“原则"指的是 A. 王位世袭 B. 君权神授 C. 三权分立 D. 议会至上 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“光荣革命”、“导致了政治合法性的思想大改变。它不是某个统治者或者一群精英从他人手中夺得国家，而是确定如何选择后续统治者的原则”及所学知识可得，光荣革命后英国逐渐走上君主立宪的道路，后来议会的权力逐渐增强，议会至上，D项正确；王权逐渐受到限制，排除A项；国王的权力受到限制，而不是君权神授来体现王权，排除B项；三权分立在美国的政治中有所体现，排除C项。故选D项。 19. 下图漫画《装饰战》的内容是法国执政府时期（1799～1804年）的“新富翁”耻笑那些仍然穿着老式贵族服装的人。这反映了当时法国（ ） 《装饰战》 A. 自然简洁的服饰受到推崇 B. 强化自由平等的人权观念 C. 人们的审美观点发生变化 D. 大革命推翻君主专制统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学可知，法国执政府时期(11799～1804年）正值法国大革命刚结束不久，在法国大革命的宣传下，自由、平等、人权理念深入人心，人们穿衣风格也变得简约、舒适、方便，因此“新富翁"耻笑仍然穿着老式贵族服装的人体现了强化自由平等的人权理念，B项正确；题干强调的是思想观念的变化，自然简洁的服饰受到推崇、人们的审美观点发生变化、大革命推翻君主专制统治是材料表象，并非主旨，排除ACD项。故选B项。 20. 蓝白红旗并不是法国第一个使用的，但是却是拿破仑真正将这面旗帜打遍天下，更是扛着这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱的理念。这表明拿破仑的对外战争（ ） A. 打破了欧洲封建枷锁 B. 宣扬了法国传统文化 C. 传播了资产阶级思想 D. 受到侵略地人民抵抗 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“拿破仑真正将这面旗帜打遍天下，更是扛着这面旗帜传播了整个自由、平等、博爱的理念”可知，这表明拿破仑的对外战争传播了法国的资产阶级革命思想，把自由、平等、博爱的理念带到了欧洲其他地方，C项正确；打破了欧洲封建枷锁、宣扬了法国传统文化与题干主旨不符，排除AB项；受到侵略地人民抵抗在题干中未有体现，排除D项。故选C项。 二、辨析改错题（判断正误，错误的加以改正。每题2分，共8分） 21. （1）古希腊城邦在屋大维主政时期奴隶主民主政治发展到高峰。（ ） _____改为_____ （2）7世纪，作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一做出了贡献。（ ） _____改为_____ （3）但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。（ ） _____改为_____ （4）1777年瓦尔密大捷沉重打击英国殖民者，为美国最终独立奠定了基础。（ ） _____改为_____ 【答案】（1）错误，屋大维改为伯里克利。 （2）错误，巴尔干半岛改为阿拉伯半岛。 （3）正确。 （4）错误，瓦尔密大捷改为萨拉托加大捷。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，古希腊城邦在伯里克利执政时期进行改革，扩大公民权利，实行津贴制等，使得雅典民主政治发展到顶峰，因此材料观点错误，将屋大维改为伯里克利。 【小问2详解】 根据所学可知，7世纪，穆罕穆德创立伊斯兰教，以此团结阿拉伯人，推动了阿拉伯半岛的统一，因此材料观点错误，将巴尔干半岛改为阿拉伯半岛。 【小问3详解】 根据所学可知，但丁是意大利中世纪伟大的诗人、文艺复兴的先驱，被誉为“欧洲文艺复兴的开拓者”‌，被誉为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人，因此材料观点正确。 【小问4详解】 根据所学可知，1777年的萨拉托加大捷沉重打击英国殖民者，是北美独立战争的转折点，为美国最终独立奠定了基础，因此材料观点错误，将瓦尔密大捷改为萨拉托加大捷。 三、材料解析题（本大题共2题，总计34分） 22. 阅读下列材料，回答问题。 法律是文明的基本内容和主要成果。法律文明是不断发展的，这种发展是内在赓续，批判继承，富于创新的。阅读材料，回答问题。 材料一 根据法的历史传统，法的外部表现形式的不同，可以把欧美资本主义国家的法律主要划分为两大法系：大陆法系和英美法系。英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系。两大法系的形成和发展都经历了相当长的历史时期。 ——摘编自张翔《资本主义国家两大法系之比较》 （1）据材料一并结合所学，分别列举属于“大陆法系”和属于“英美法系”的法律文件。（各自不少于3个） 材料二 美国宪法的制定既有继承又有创新。一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性。美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜、因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制。 ——摘编自康晓、谭君久《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》 （2）据材料二并结合所学，从两国关系角度，说明英国对美国宪法制定存在影响的“历史渊源”。回答美国进行“创新性设计”时所依据的原则，此原则源于启蒙思想家谁提倡的政治模式？ 材料三 作为资本主义世界两大法律传统之一的渊源-罗马法，它对现代资产阶级各国的法律制度仍然具有不同程度的影响。《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础。1804年，拿破仑加冕称帝。但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。 ——摘编自沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响》等 （3）据材料三，指出罗马法对《拿破仑法典》的影响。并概括“在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”的原因。 （4）综合上述材料，总结欧美国家为发展资本主义所采取措施相同之处。 【答案】（1）大陆法系：《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》等；英美法系：《权利法案》《独立宣言》、1787年美国宪法、《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》等。 （2）历史渊源：美国曾是英国的殖民地。原则：分权制衡（三权分立）；孟德斯鸠。 （3）影响：在罗马法的基础上制定，继承了罗马法以私有财产为基础的法律精神。原因：拿破仑维护了资产阶级的利益。 （4）相同之处：以法律形式巩固发展了资本主义。 【解析】 小问1详解】 法律文件：根据材料一“英美法系又可称为英国法系，大陆法系又称罗马法系”及所学可知，大陆法系，又称民法法系，指欧洲大陆上源于罗马法、以1804年《法国民法典》和1896年《德国民法典》为代表的各国法律，代表有《人权宣言》、1791年法国宪法、《拿破仑法典》；英美法系：又称“普通法系”，英国以日耳曼习惯法为基础，逐渐形成的法律制度，后扩大到英国殖民地，包括美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、中国香港和新加坡等，代表法律为：《权利法案》《独立宣言》1787年美国宪法等。 【小问2详解】 历史渊源：据材料二“一方面，从历史渊源上英国的法制原则对美国宪法的制定存在影响。另一方面，美国宪法的制定又存在其独特性”及所学可知，北美大陆曾是英国殖民地，从两国关系角度，英国对美国宪法制定存在着影响。原则：根据材料二“美国的代表制民主是在当时的历史形势下因地制宜，因时而设的创新性设计，带来了以自治为基础的联邦制和总统制”及所学可知，1787年，美国制定出宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。结合所学可知，材料中的分权制衡原则出自孟德斯鸠。 【小问3详解】 影响：根据材料三“《拿破仑法典》作为典型的资产阶级社会的法典，就是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神，保证了资本主义财产的私人化，为后续资本主义工业化奠定了制度基础”和所学可知，《拿破仑法典》是在罗马法的基础上制定的，上承了罗马法以私有制为基础的法律精神。原因：根据材料“但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者”及所学可知，拿破仑维护了资产阶级的利益。 【小问4详解】 相同之处：根据材料分析可知，英国、美国和法国等国都通过了法律性文件来巩固资产阶级统治，发展资本主义，因此得出：都以法律形式，巩固革命成果。 23. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，市民阶层日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前人人平等的要求。这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。 ——据［美］詹姆斯·W-·汤普逊-《中世纪晚期欧洲经济社会史》 （1）根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的表现，并结合所学知识，分析这些变革的影响。 材料二 它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。它只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才活动，但是他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，他们怀着一颗复古的心情去挖掘古希腊罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术，并在新时代的背景下赋予新的意义，使之“再生”。 （2）根据材料二归纳“思想文化运动”的特点及实质。 材料三 新航路开辟突破了新旧大陆的之间天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有，由少变多逐渐繁荣起来。在这个过程中，欧洲新兴的主导力量-尼德兰，瑞典、英国、法国都在大西洋的东岸，17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心-地中海地区显得停滞不前。 （3）据材料三结合课本知识，概括新航路开辟的影响。 （4）据上述所述材料，概括推动欧洲社会变革的因素？ 【答案】（1）表现：工商业兴起；城市生活产生；市民阶级形成并提出政治要求。影响：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 （2）特点：局限于少数英才；冲击宗教神学的束缚；借助于古典文化；具有创新性。实质：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） （3）影响：促进大西洋沿岸贸易繁荣；使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 （4）因素：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料一“13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越工业化。”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：工商业兴起；根据材料一“工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪末期的社会产生了市民阶层，”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：城市生活和市民阶层产生；根据材料一“市民阶级日益成为城市生活最活跃的因素，公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求”可归纳得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的表现是：市民阶级形成并提出政治要求。 影响：根据材料一“这些变革深刻的改变欧洲的经济社会环境和社会结构。”结合所学知识，分析得出，13世纪欧洲“经济社会变革”的影响是：改变了欧洲的经济社会环境和社会结构，冲击封建统治，促进资本主义兴起；推动欧洲由中世纪向近代转型。 【小问2详解】 特点：根据材料二“它是只限于学者、文人和艺术家等社会上少数英才的活动”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：局限于少数英才；根据材料二“他宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷入沉闷窒息的西欧社会送来一股清新气息，把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏暗中唤醒过来，”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：冲击宗教神学的束缚；根据材料二“他们怀着一种复古的心情去挖掘古代希腊和罗马的遗产，力图恢复古典文化艺术”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：借助古典文化；根据材料二“并在新时代的背景下赋予其新的意义，使之‘再生’。”可归纳得出，“思想文化运动”的特点是：具有创新性。 实质：根据材料二“它是14世纪中叶到17世纪在欧洲发生的思想文化运动。”，结合所学“14世纪中叶到17世纪兴起的文艺复兴是一场反对教会‘神权至上’和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放。”，可归纳得出，“思想文化运动”的实质是：是一场提倡人文主义的新文化运动（资产阶级的思想解放运动） 【小问3详解】 影响：根据材料三“航路的开辟突破了新旧大陆之间的天然屏障，横跨大西洋两岸的贸易由无到有、由少变多逐渐繁荣起来”概括得出，新航路开辟的影响是：促进了大西洋两岸的贸易繁荣；根据材料三“17世纪在欧洲西部做生意比在欧洲南部有着无可争议的优势，相比之下，传统的经济中心——地中海地区显得有点停滞不前。”概括得出，新航路开辟的影响是：使欧洲经济中心（贸易中心、航运中心）转移到大西洋沿岸；结合课本知识“新航路开辟把亚、非、欧、美四大洲联系了起来”得出，新航路开辟的影响是：世界市场的雏形出现；世界开始连成一个整体。 【小问4详解】 因素：据上述所述材料“材料一工商业的兴起促进欧洲经济社会变革；材料二思想文化运动促进思想解放、冲击宗教神学；材料三航路的开辟促进贸易繁荣、世界市场形成”由此概括得出，推动欧洲社会变革的因素有：经济发展；政治变革；思想解放；贸易繁荣等。 四、活动探究题（18分） 24. 17-18世纪，资产阶级高举“自由、平等”的旗帜，掀起了革命。 【感受革命】 （1）下面三幅图片中的情景分别出现在什么革命中？ 【体会革命】 材料一 法案规定，未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会准许，国王不能征税……议会必须定期召开等。 材料二 宣言指出，一切人生来都是平等的，人人有生存权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英王压迫北美人民的种种罪行…… 材料三 在权利方面，人生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现……法律面前人人平等……私有财产神圣不可侵犯。 （2）上述三则材料分别选自哪些文件？这些文件分别是哪些机构制定的？三则材料所要体现的共同思想是什么？ （3）归纳这些文件的共同性质。 【认识革命】 材料四 美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田；第二届总统任期结束，他坚决放弃连任；这样的政治家在人类历史上寥若晨星，他不是唯一的人，但却是第一人。 （4）根据材料简要评价这一历史人物。（要求：观点明确、史论结合、条理清晰。） 【答案】（1）革命：英国资产阶级革命、法国大革命和美国独立战争。 （2）文件：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》；机构：分别是英国议会，大陆会议，法国制宪议会；共同思想：自由和平等。 （3）共同性质：资产阶级性质的法律文件。 （4）华盛顿是美国历史上杰出的政治家军事家。 在美国独立战争期间。华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治，赢得了民族独立，有利于美国资本主义的发展。他参与修订了1787年美国宪法，按照分权制衡、三权分立的原则，确立美国为联邦制共和国。他拒绝三任总统，开创了民主政治的先河 华盛顿是美国历史上伟大的政治家、军事家，无愧于美国“国父”的称号。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，1649年，查理一世在伦敦白厅国宴厅外被公开处决，这一事件标志着英国资产阶级革命的高潮，因此图一发生在英国资产阶级革命中；1793年1月21日，路易十六在断头台上被处死，标志着法国大革命的高潮阶段，因此处死路易十六发生在法国大革命中；北美十三个英属殖民地为了摆脱英国的统治，于1776年7月4日通过了《独立宣言》，宣布北美十三个殖民地脱离英国独立，正式建立了美利坚合众国。因此签署《独立宣言》发生在美国独立战争中。 【小问2详解】 文件：根据材料一中的“未经议会同意”等及所学可知，材料出自英国的《权利法案》，颁布于1689年，标志着英国君主立宪制的确立；根据材料二中的“列举了英王压迫北美人民的种种罪行”及所学可知，材料出自《独立宣言》，颁布于1776年，宣布北美十三个殖民地脱离英国独立，正式建立了美利坚合众国；根据材料三中的“人生来是而且始终是自由平等的”“私有财产神圣不可侵犯”及所学可知，材料出自法国大革命期间颁布的《人权宣言》，是1789年8月26日由法国国民议会颁布的纲领性文件，是法国大革命时期的重要里程碑‌。根据材料内容及所学可知，这三则材料都充分肯定了人的自由和平等，因此其所体现的共同思想是自由和平等。 【小问3详解】 共同性质： 根据所学可知，《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》分别是英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的重要文献，都是资产阶级颁布的文件，都体现了资产阶级的愿望，维护了资产阶级利益。 【小问4详解】 评价人物： 根据材料四中的“美国独立战争”“总统任期”等及所学可知，材料四中的人物是领导了美国独立战争，担任美国首任总统的华盛顿。从“美国独立战争的枪声刚停息他便解甲归田”“第二届总统任期结束，他坚决放弃连任”及所学可从华盛顿领导了美国独立战争、主持制宪会议并制定并颁布了1787年美国宪法、放弃总统连任、开创了美国民主政治的先河等方面阐述其功绩，最后进行总结升华。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$