训练02 名著阅读（《红星照耀中国》+《昆虫记》+《长征》+《飞向太空港》+《星星离我们有多远》+《寂静的春天》）

2024-2025学年八年级语文上学期期末备考 训练 02 名著阅读 （《红星照耀中国》+《昆虫记》+《长征》+《飞向太空港》+《星星离我们有多远》+《寂静的春天》） 1．（23-24八年级上·江西上饶·期末）下列关于《红星照耀中国》的内容的表述，不正确的一项是（   ） A．“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的印象。 B．“我家分为两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。”这是毛泽东在采访时描述的自己家的情况。 C．爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区：这就是红军的长征。 D．《红星照耀中国》的魅力之一，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。 【答案】A 【详解】本题考查理解辨析名著内容的能力。 A.依据选段内容可知，语段出自《红星照耀中国》（第七章）。这是斯诺对周恩来的印象。 故选A。 2．（23-24八年级上·广东湛江·期末）下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿过重重封锁，深入根据地，切实了解中国共产党的生活经历和革命精神而写成的一部纪实文学，曾易名《西行漫记》。 B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 C．徐海东以出身自傲、能做很好的窑器，他曾在一次骑马失坠的事件中，丢失了两颗门牙。 D．毛泽东是他在长沙师范的学生，他的学生中还有许多青年后来成了共产党，“他”是指徐特立。 【答案】B 【详解】本题考查对名著内容的把握。 B.选项说法有误。文中的“大迁移”是指长征，而不是朱、毛红军会师井冈山； 故选B。 3．（23-24八年级上·江西吉安·期末）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（   ） A．斯诺在《红星照耀中国》中刻画了一大批英雄式的人物：毛泽东、周恩来、贺龙、朱德等。他冒着生命危险，历尽千辛万苦深入战争前线，本着求真求实的原则，以毋庸置疑的事实向世界宣告红星必将照耀中国。 B．《红星照耀中国》记录的是美国记者斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，是一部“以真实人物，写虚构故事的杰出作品”。 C．《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 D．《昆虫记》是“讲昆虫的故事”的楷模，它真实地记录了昆虫的生活，又描写了昆虫为生存而斗争时展现出来的灵性。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容理解和辨析。 B.“写虚构故事”有误，《红星照耀中国》是一部纪实文学作品，记录的是斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，是一部“用事实说话”的杰出作品，是真实描绘中国红色区域的第一本著作。 故选B。 4．（23-24八年级上·山东淄博·期末）下列对《昆虫记》的表述不正确的一项是（    ） A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。 B．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。 C．别人把昆虫开膛破肚，而法布尔却使人们喜欢昆虫；别人探究死亡，而法布尔却探究生命。 D．法布尔笔下的螳螂是温柔、漂亮、灵巧的小动物。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容。 D．法布尔笔下的螳螂并不温柔，在繁殖期间交尾后，雌性会吃掉雄性。故选D。 5．（23-24八年级上·浙江温州·开学考试）以下是小榕同学阅读名著时所做摘抄的一部分，与三句名著摘抄相对应的一组是（    ） ①天边那片朦胧的亮色迟渐扩大，苍茫的河山骤然映入红军战士朱家胜流着泪的双眼——雪后初晴的黄土高原晨光满天，积雪覆盖下的万千沟壑从遥远的天边绵延起伏蜿蜒而来…… ②人们望着星星，望着月亮，望着那人类共同拥有的浩瀚宇宙，一颗颗壮怀激烈、豪气冲天的心，仿佛随着天上的卫星也在同步飞行！ ③总之，人类目前已经相当精确地知道自己的摇篮——地球的大小和模样。人造卫星的观测表明，地球赤道本身也不是一个正圆形，而是一个椭圆。 A．《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》 B．《飞向太空港》《长征》《星星离我们有多远》 C．《飞向太空港》《寂静的春天》《星星离我们有多远》 D．《长征》《星星离我们有多远》《飞向太空港》 【答案】A 【详解】本题考查名著内容理解。 ①中描述的是红军战士看到的黄土高原的景象，与《长征》对应； ②中提到“人们望着星星……仿佛随着天上的卫星也在同步飞行”，与《飞向太空港》对应，该书讲述中国航天人在西昌卫星发射中心用“长征三号”火箭成功发射美国“亚洲一号”卫星的故事，体现了人们对太空的向往和与卫星的关联；   ③中提到地球的大小模样以及人造卫星的观测，与《星星离我们有多远》对应，这本书主要介绍天文学知识，包括对地球以及宇宙天体的观测等内容；   故选A。 6．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）请你从以下表述中选出不正确的两项（   ）（   ） A．《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔就是在这种精神的指导下，成为第一位深入田野、在自然环境中研究昆虫的科学家。 B．《星星离我们有多远》是科普作家卞毓麟创作的科普著作。全书包含“序曲”“尾声”共十一篇。 C．《昆虫记》一书大量运用比喻的修辞手法表现昆虫世界，以人性观照虫性，如法布尔以“可怜天下父母心”歌颂松毛虫的母爱。 D．《昆虫记》中详细介绍了许多种昆虫，介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。 E．《寂静的春天》是英国女作家蕾切尔·卡森的代表作，是一本具有划时代意义的著作。 【答案】CE 【详解】本题考查名著内容识记。 C.“大量运用比喻的修辞手法”表述有误，应是“拟人”的修辞手法； E.“英国女作家蕾切尔·卡森”表述有误，应是“美国女作家蕾切尔·卡森”； 故选CE。 7．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下列关于名著的说法不正确的一项是（    ） A．《星星离我们有多远》是一部由中国科学院国家天文台客座研究员卞毓麟先生创作的优秀科普作品。本书以讲故事的方式，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来；在介绍完地球的尺寸后，本书从我们所熟知的月球开始，由近及远，将人类的视野推向距地球100多亿光年的神秘宇宙深处。 B．《昆虫记》又称《昆虫世界》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，被誉为“昆虫的序曲”。本书行文科学严谨，语言平淡质朴、自然流畅。从字里行间，我们不仅能了解各种昆虫的习性、生活，还能感受作者对生命的尊敬与热爱。 C．经典散文集《人间草木》是现当代著名小说家、散文家、京派小说的传人汪曾祺的作品，内容涉及他的旧人旧事、旅行见闻、各地风土人情、花鸟虫鱼。作品中充分流露出他对凡人小事和乡土名俗的深深眷恋和对旧日生活情景的缅怀。 D．《寂静的春天》是由“现代环境运动之母”——美国海洋生物学家蕾切尔·卡森创作的具有划时代意义的著作。它第一次严肃质疑人类征服自然、改造自然的观念，尖锐指出农药使用将对生态环境产生巨大危害。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容理解。 B.有误，《昆虫记》，被誉为“昆虫的史诗”。作者的语言朴实清新、生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然情趣和诗意； 故选B。 8．（23-24八年级上·山东烟台·期末）下面关于名著的表述，不正确的一项是（   ） A．《星星离我们有多远》由郭沫若的《天上的街市》一诗引出下文。 B．《星星离我们有多远》中运用三角视差法求出了7000多颗恒星的距离，但三角视差法也有一个限度，只能来测近星。 C．《寂静的春天》一书中提到，世卫组织宣布“抗药性是目前昆虫控制计划面临的最严重的问题”。 D．《寂静的春天》的作者蕾切尔·卡森，由于她对环保事业做出了特别的贡献，1980年被追授“诺贝尔和平奖”。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识。 D.有误，蕾切尔·卡森对环保事业做出了特别的贡献，1980年被追授“总统自由勋章”； 故选D。 9．（23-24八年级上·浙江金华·期末）小武同学在阅读名著中遇到了以下三个问题。请根据你的阅读积累帮他从备选名著中选出可以从中获得答案的一项。 （1）记不清了，不知有多少个失眠的夜晚，我或坐在树下，或靠在岩壁，或躺在草丛，或站在发射场——通向宇宙的门前。望着星空。久久犯傻：悠悠时空，人类从何而来？茫茫宇宙，人类又将何往？这天，这地，还有这人，究竟是怎么回事啊？( ) （2）在人类物质与精神的文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的路途上？( ) （3）古往今来，夜空清澈，群星争辉。……或许，可以这样说吧，我们将要告诉读者：郭老诗中的“天上的街市”究竟远在何方呢？( ) 备选名著： A．《长征》    B．《飞向太空港》    C．《星星离我们有多远》    D．《寂静的春天》 【答案】 B D C 【详解】本题考查文学名著常识的识记。 《长征》的作者王树增搜集资料，采访老红军战士，实地调查，着力发掘伟大的长征精神，与读者一同感受历经苦难仍然保持高昂的革命理想和永不屈服的革命精神； 《飞向太空港》的作者李鸣生全景式地描绘了1990年4月7日，中国在西昌卫星发射场，成功将“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。此书被称为中国“航天文学”的开山之作； 《星星离我们有多远》的作者卞毓麟把人类征服宇宙尺度的方法和过程普及给大众，提炼深奥的天文知识，让这一“通向遥远距离的阶梯”清晰实在、赏心悦目； 《寂静的春天》的作者蕾切尔·卡逊将将近代污染对生态的影响透彻地展示在读者面前，给予人类强有力的警示。作者在书中对农业科学家的科学实践活动和政府的政策提出挑战，并号召人们迅速改变对自然世界的看法和观点，呼吁人们认真思考人类社会的发展问题。另外，她记录了工业文明所带来的诸多负面影响，直接推动了日后现代环保主义的发展； （1）由“或站在发射场——通向宇宙的门前”“人类从何而来？茫茫宇宙，人类又将何往？这天，这地，还有这人，究竟是怎么回事啊？”可知，这是有关卫星发射和宇宙探索的知识，因此可以在《飞向太空港》中找到答案，故选B； （2）由“世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏”可知这是对人类生存条件和人类社会发展的问题，因此可以在《寂静的春天》中找到答案，故选D； （3）由“‘天上的街市’究竟远在何方呢？”可知，这是对星星与人的距离的问题的探讨，因此可在《星星离我们有多远》中找到答案，故选C。 10．（24-25八年级上·黑龙江·期末）班级举行“我爱我的祖国”纪实作品交流分享会，请你帮助完成以下信息。 阅读有方法 学习有成效 把握事实 阅读纪实作品，首先要学会把握作品的事实。 （1）请简要概述《红星照耀中国》一书叙述了怎样的事实。 明确立场 把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受。 （2）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中彭德怀给他留下了深刻的印象，请结合具体事例说明彭德怀的人物特征。（写出两点） 领悟精神 从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终从中收获启迪。 （3）戴望舒在他的诗中写道“只有那辽远的一角，依然完整……坚固而蓬勃生春”，生活在那完整一角的人们身上，满怀希望。请结合《红星照耀中国》的内容，谈谈哪里让你看到了希望。（写出两点） 【答案】（1）《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军根据地生活、对话农民、拍摄照片等方式，深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 （2）（示例）①生活简朴：彭德怀同部下一样，只有两套制服；他吃得很少很简单，伙食同部下一样。②爱护部下、平易近人：在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上。③活泼，有孩子气：他有一件在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心，他对此感到孩子气般的得意。④坚强不屈：在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服。⑤有卓越的指挥才能：彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术主要原则时，头头是道，均是经验之谈。（任答两点即可） （3）（示例）①斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作。这样有原则的红小鬼正是中国的希望。②红军队伍里有许多少年先锋队员，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵……他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不贰，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。③作者在苏区碰到一个叫季邦的小鬼，郑重地请求作者不要把他的名字写错，以免给外国人留下坏印象。这样一个爱惜自己和民族声誉的少年，不正是中国未来的希望吗？（任答两点即可） 【详解】①本题考查名著内容的理解。 要完整地阅读名著，了解名著主要内容，把握名著脉络，熟悉重要故事情节。 《红星照耀中国》是一部向世界介绍和传播中国共产党和中国革命历程的图书，作者斯诺在长达4个多月的时间里，对西北革命根据地和工农红军进行了深入的全方位的采访，先后走访了红军部队的许多将领和普通战士，寻访当地百姓，对根据地的军民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等作了广泛深入的调查，多次受到毛主席的亲切会见，从而使他获得了许多关于毛泽东个人和中国共产党以及工农红军产生、发展的第一手珍贵资料。结合名著的主要内容和序言，可以概括出本书叙述的事实。 ②本题考查对名著中人物形象的把握。 解答此题，根据所阅读的名著内容，首先用简洁的词语概括出人物的形象特点，然后结合名著中彭德怀的相关情节，举例说明从情节中怎样体现出了人物的这一特征即可。 从 《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”“为什么当红军？”中 “彭德怀自己的家庭是富农。他六岁那年死了母亲，他的父亲续弦后，后母憎嫌彭德怀，因为他使她想起了她的前任。她送他到一所老式私塾去念书，在那里常常挨老师打。彭德怀显然很有能力照顾自己：有一次挨打时，他举起一条板凳，揍了老师一下，就逃之夭夭”“我的祖母把我们统统看作是她的奴隶。她抽鸦片烟很凶。我不喜欢闻鸦片烟，有一天晚上我再也忍受不住了，起身把她的题盘从炉子上踢了下来”，童年时，彭德怀在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟踢倒，据此可看出他是一个具有强烈反抗精神的人； 从 《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”“为什么当红军？”中 “我每天受各种各样刑罚约一小时。有一天晚上我被手足反绑，在手腕上缚一根绳子吊在梁上。狱卒们在我背上堆上一块块大石头，站在周围踢我，要我招供因为他们至今仍没有弄到我的证据。我昏过去了好几次”“这样的刑罚继续了一个月。每次受刑后我常常想，下一次得招供了，因为我实在受不了这种刑罚。但每次我又决定不屈服，坚持到第二次再说。最后他们从我口中得不到什么东西”，在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服，，据此可看出他是一个坚强不屈的人； 从 《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”“彭德怀印象”中“他同部下一样，只有两套制服”“他吃得很少很简单，伙食同部下一样”，彭德怀同部下一样，只有两套制服，吃得伙食也同部下一样，可看出他是一个生活节俭、严于律己的人； 从 《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”“彭德怀印象”中“我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”，彭德怀谈话举止开门见山、直截了当，不转弯抹角，动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，据此可以看出他性格直爽，乐观爱笑； 从 《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”“游击战术”中“中国采用游击战的主要原因，是因为……”，彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术主要原则时，头头是道，均是经验之谈，据此可以看出他有卓越的指挥才能。 示例：童年时，彭德怀在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢倒，可看出他是一个具有强烈反抗精神的人；在长征中，彭德怀把棉衣披给小号手，经常步行，把马让给其他同志骑，可以看出他是一个关心群众的人；彭德怀的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，可看出他是一个生活节俭、严于律己的人。 ③本题考查名著阅读和拓展延伸。 《红星照耀中国》中的“红小鬼”正是祖国的未来，他们身上展现的特性正是国家未来的希望。 根据《红星照耀中国》第九篇“红小鬼”“这使我胆子大了一些，他从我身边走过时，我就招呼他：‘喂，给我们拿点冷水来。’那个孩子压根不理我。几分钟后，我又招呼另外一个孩子，结果也是一样”，面对“我”“不太礼貌的招呼”，“红小鬼”不理睬“我”，可见“红小鬼”认为自身应该得到充分尊重。经李克农的提醒，“我”改称同志，“红小鬼”礼貌地回答，说是为革命工作，可见“红小鬼”有原则，有革命信仰； 根据《红星照耀中国》第九篇“红小鬼”“苏区少年先锋队员的职责之一就是在后方检查过路旅客，看他们有没有通行证……彭德怀告诉‘我’，有一次几个少年先锋队队员叫他停步，要他的通行证，声言没有通行证就要逮捕他”，“红小鬼”怀着高度负责的精神盘查路人的通行证，并扣下没有带通行证的彭德怀，扬言要逮捕他。体现了他们做事认真、忠于职守、一视同仁、极端负责的精神。“红小鬼”身上展现的高度责任感，使命感，自尊自强的精神让我看到了祖国的希望； 根据《红星照耀中国》第九篇“红小鬼”中“少年先锋队员在红军里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员！有一次，我看见这样的一个少年在一张大地图前，向一班新兵讲解世界地理”“但是，他们的刚毅坚韧精神令人赞叹，他们对红军的忠贞不贰，坚定如一，只有很年轻的人才能做到”，他们在红军中承担着各种工作，如通讯员、勤务兵、号手等，但从不抱怨，总是愉快而乐观，尽管整天行军疲乏，依然精神饱满。他们在艰苦的环境中成长，学会了吃苦耐劳，坚韧不拔，可以看出他们勤劳乐观能吃苦，让我看到了祖国的希望； 根据《红星照耀中国》第九篇“红小鬼”中“红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就是‘小鬼’。他们精神极好。我觉得，大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而战斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答‘好’。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来，只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会”，红小鬼们聪明好学，努力学习各种知识和技能，他们寄托着中国的将来。 11．（23-24八年级上·云南昆明·期末）请根据文段内容和提示，填写abc三处。 【文段一】他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。 【文段二】我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密切接触，因而获得他们的信任。不管大战小战，我事前总要查勘地形，精密计划一切。我的主要战术总是很成功的，因为我细心处理一切，亲自领导部队。 以上两个文段均选自《红星照耀中国》，记述的是同一位伟人，他是 。这两段文字的记述视角不同，文段一是作者斯诺以旁观者的视角来记述的，文段二则是 。多视角记述的好处是 。 【答案】 朱德 朱德（被记述者）自述 使记述内容更加客观真实可信（使记述内容丰富饱满） 【详解】本题考查名著阅读。 ①本题考查名著人物。结合《红星照耀中国》第九篇“关于朱德”“朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样”“朱德爱护他的部下是天下闻名的”，可知他是朱德； ②本题考查内容理解。结合文段二“我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密切接触，因而获得他们的信任。不管大战小战，我事前总要查勘地形，精密计划一切。我的主要战术总是很成功的，因为我细心处理一切，亲自领导部队”，用第一人称“我”来叙述，据此可知文段二是朱德（被记述者）自述； ③本题考查多视角记述的好处。结合文段一“他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦”、文段二“跟他们密切接触，因而获得他们的信任”，既有第三者视角的陈述，也有被记述者自述，据此可知，多角度叙述，使记述内容更加客观真实可信（使记述内容丰富饱满）。 12．（23-24八年级上·山东烟台·期末）【甲】 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 【乙】 他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。 除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回。 (1)选文【甲】中的“他”是 ，【乙】中的“他”是 。 (2)结合作品中的相关事件，概括选文【甲】中“他”的整体形象。 (3)下面事件与选文【乙】中的“他”无关的一项是（   ） A．在一次酒宴上，有个客人想试一下他是否真的勇敢胆大，就在桌子底下开了一枪，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。 B．他躲在村子里策划起义，这时国民党来收税，他用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器武装了他的第一支农民军。 C．南昌起义时，他担任第九军副军长，在危境中率领“铁军”进入粤北、湘南，走上井冈山与毛泽东回合，建立了红四军并任军长。 D．在长征路上，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，路上还有成千上万的穷人加入到他队伍中，最后他率众约两万人到达西藏。 【答案】(1) 周恩来 贺龙 (2)周恩来平易近人，细心热情，善于计划。 (3)C 【详解】（1）本题考查对名著人物的理解和分析。 根据【甲】文中“开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目”“安排好第二天早晨就动身”“打一个电报给他们，告诉他们我就要来到”的内容可知，“他”是待客热情、谨慎周到的周恩来。 根据【乙】文中从“他的身体是魁梧奇伟的”“像老虎一样强悍”“他真欢喜马”等内容可知，“他”指的是大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，不知疲倦的贺龙。 （2）本题考查对名著人物的理解和分析。 根据【甲】文“他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目”可以看出他是个善于规划、热情周到的人；根据原著中“他似乎有一吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物”“他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子”“他是一个书生出身的造反者”“头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。态度温和”“哈啰，你想找什么人吗？”“一个清瘦的青年军官走上来，他长着一脸黑色的大胡子。一句英语给斯诺带来了无限亲切感，他马上认出了眼前人就是周恩来！斯诺和周恩来一边谈话一边深感兴趣地观察他”等句子可知：他是一个书生出身的造反者；他头脑冷静；善于分析推理；讲究实际经验；他是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹的知识分子。 （3）本题考查对名著人物的理解和分析。 C.1928年4月朱德、陈毅率领南昌起义保留下来的部队和湘南农军到达井冈山，与毛泽东领导的秋收起义部队会师。会师后两支部队合编为工农革命军第四军（后根据中共中央指示，改称红军第四军），朱德任军长，毛泽东任党代表，故选项表述的内容与朱德相关，与贺龙无关， 故选C。 13．（23-24八年级上·吉林白城·期末）名著阅读 (1)任务一：梳情节 根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 (2)任务二：猜人物 美国记者埃德加·斯诺，是第一个采访红区的西方记者，他采访的第一个中国共产党领导人是毛泽东。他还采访了共产党的其他领导人，如彭德怀、贺龙、刘志丹等。他描述了他们的言谈举止，追溯了他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。他发现这些革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将正确的序号填写在对应的人名下。 A．富农  B．世家子弟  C．土匪头子 ①周恩来—( )  ②彭德怀—( )  ③贺龙—( ) 【答案】(1)强渡大渡河；爬雪山 (2) B A C 【详解】（1）本题考查名著内容理解及图文转换。 结合《红星照耀中国》第五篇《长征》内容可知，红军长征的重大事件有： 突破四道封锁线：红军在长征初期，面临着国民党军队的四道封锁线，经历了激烈的战斗和巨大的牺牲； 遵义会议：这是红军长征途中的一个重要转折点。会议纠正了王明、博古等人“左”倾领导在军事指挥上的错误，确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导； 四渡赤水：毛泽东指挥红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，灵活地变换作战方向，不断创造战机，在运动中大量歼灭敌人； 巧渡金沙江：红军声东击西，迷惑敌人，跳出了敌人的包围圈； 强渡大渡河：红军战士冒着敌人的枪林弹雨，奋勇渡河； 飞夺泸定桥：红军战士在极其艰险的条件下，迅速夺取了泸定桥，为红军的前进开辟了道路； 翻雪山：红军克服了严寒、缺氧等极端困难，成功翻越雪山； 过草地：茫茫草地，环境恶劣，红军战士经历了饥饿、疾病等重重考验。 观察左图，图中红军战士乘坐竹筏，在汹涌澎湃的江面上前行，据此可知，该事件为：强渡大渡河。 观察右图，图中红军战士们艰难在雪山上攀爬前行，据此可知，该事件为：爬（翻）雪山。 （2）本题考查名著人物识记。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版 。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。可以说，他是第一个采访中国共产党的领导人毛泽东、第一个采访红区的西方记者。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 ①周恩来出身大官僚家庭，祖父曾是清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲也不同凡俗。他很小的时候就表现出学习天赋，但他在民族觉醒时期里接受的教育，使他的兴趣从文学转移到别的方面去了。他先读于南开中学，又在南开大学受到了“开明的”教育； ②彭德怀出生于湘潭县的一个农村的富农家庭。母亲在他六岁时去世，后父亲再娶，后母憎嫌他，后被后母赶出。祖母发脾气，要求把他溺死，结果舅舅救了他。彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康，他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人；他生活节俭，同部下一样，只有两套制服，他不吸烟，不喝酒，迟睡早起。他非常关爱士兵，平等对待下属，具有强烈的正义感和反抗精神，对穷苦人民抱有深切的同情。 ③贺龙他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。他也是“土匪头子”，被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去） 据此可知，依次选BAC。 14．（23-24八年级上·河北衡水·期末）根据你对文学名著的阅读，回答问题。 ①蟋蟀的建筑艺术十分高超，除了人类以外，我实在想不出还有谁能够与它媲美。即使是人类，在原始社会也是住在天然的山洞里，同大自然中的野兽进行着搏斗。直至人们在建筑上有了进步，发现了沙石、灰泥混合凝固之后会变得非常坚固，发现了用黏土抹墙的技巧之后，才搬出了山洞，开始自己建筑房屋。这样说来，蟋蟀建造房屋要在人类之前。这只是它的一种本能而已，但是，为什么大自然把这种本能唯独赐给了蟋蟀呢？ ②蟋蟀同百灵鸟的合奏听上去很单调，而且没有配合的默契。但是，你细细地感受一下，这种单调同春天里面万物复苏带来的单调的喜悦协调的很好，与种子的发芽，新长出的叶片协调也很好。在这二人的合唱中，我觉得蟋蟀更胜一筹。光是蟋蟀那不间断的音节，就让百灵鸟自叹不如。到最后，原野中就只剩下了蟋蟀自己的歌声，它发出的赞美是那样的朴实，它是那样的不知疲倦，这些歌声陪伴着它们度过了每一刻寂寞的时光。它们的歌声既是对大自然的回报，也是对自己的伴侣的回报。 ③同蝉那清澈的鸣叫相比，蟋蟀的声音一点都不逊色，甚至比蝉的声音更细腻。它的声音之所以好听，是因为它懂得调节音调。蟋蟀的翼鞘很开阔，因为它是冲着两个方向伸展的。这无形中形成了一种制音器，不管翼鞘升高还是降低，都能改变发出的声音的强度。由于蟋蟀身体非常柔软，可以随意地调节翼鞘与身体的接触程度，这也就使得蟋蟀的声音有时婉转动听，有时高亢激昂。 (1)选文出自名著《 》，作者 是法国昆虫学家。 (2)选文中的三个段落分别从哪些方面介绍了蟋蟀？ 【答案】(1) 昆虫记 法布尔 (2)第一段从蟋蟀的建筑艺术方面进行介绍，将蟋蟀建造房屋与人类进行对比，突出蟋蟀建造房屋的时间早于人类，且这是它的本能，还引发对大自然赐予蟋蟀这种本能的思考。 第二段从蟋蟀的歌声方面进行介绍，通过与百灵鸟合奏的感受，以及与原野中其他景象的协调，并且最后只剩蟋蟀歌声时的情况，表现出蟋蟀歌声的独特之处。 第三段从蟋蟀声音与蝉的声音对比方面进行介绍，阐述了蟋蟀声音细腻，且解释了蟋蟀声音好听的原因是懂得调节音调，而这与它的翼鞘结构以及身体柔软能调节翼鞘与身体接触程度有关。 【详解】（1）本题考查文学常识。 文段主要是在描写昆虫的生活习性和特征。文中详细地描述了蟋蟀的建筑艺术、蟋蟀的叫声以及和其他昆虫（百灵鸟、蝉）声音的比较，这些内容都与昆虫有关，是典型的科普类或自然观察类的文字表述。据此可知，名著是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。它的文字清新、自然有趣，语调轻松幽默诙谐，基于事实的故事情节曲折奇异。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。字里行间都透露出作者对生命尊敬与热爱。它被誉为是《昆虫的史诗》。 （2）本题考查内容理解。 第一段，结合“蟋蟀的建筑艺术十分高超，除了人类以外，我实在想不出还有谁能够与它媲美……直至人们在建筑上有了进步，发现了沙石、灰泥混合凝固之后会变得非常坚固，发现了用黏土抹墙的技巧之后，才搬出了山洞，开始自己建筑房屋。这样说来，蟋蟀建造房屋要在人类之前”可知，这里先是直接点明“蟋蟀的建筑艺术十分高超”，随后把人类早期住在山洞，后来掌握建筑技巧才开始自己建房的情况拿来与蟋蟀对比，清晰地展现出蟋蟀建造房屋时间更早，并且强调这是它的一种本能，像“这只是它的一种本能而已，但是，为什么大自然把这种本能唯独赐给了蟋蟀呢？”这句话还引发了对于蟋蟀拥有这种本能缘由的思考，整体就是围绕蟋蟀的建筑艺术这一方面展开介绍的。据此可概括为：从蟋蟀的建筑艺术方面进行介绍，将蟋蟀建造房屋与人类进行对比，突出蟋蟀建造房屋的时间早于人类，且这是它的本能，还引发对大自然赐予蟋蟀这种本能的思考。   第二段，结合“蟋蟀同百灵鸟的合奏听上去很单调，而且没有配合的默契。但是，你细细地感受一下，这种单调同春天里面万物复苏带来的单调的喜悦协调的很好，与种子的发芽，新长出的叶片协调也很好……它发出的赞美是那样的朴实，它是那样的不知疲倦，这些歌声陪伴着它们度过了每一刻寂寞的时光。它们的歌声既是对大自然的回报，也是对自己的伴侣的回报”可知，先是指出蟋蟀与百灵鸟合奏的情况，说其听上去单调等特点，接着话锋一转，描述细细感受时这种单调与春天万物复苏等景象协调得好，然后着重强调到最后只剩蟋蟀歌声时，它歌声的朴实、不知疲倦以及歌声对于大自然和伴侣的意义，都是在围绕蟋蟀歌声的独特韵味、作用等方面来进行介绍，让读者了解蟋蟀歌声的特点。据此可概括为：从蟋蟀的歌声方面进行介绍，通过与百灵鸟合奏的感受，以及与原野中其他景象的协调，并且最后只剩蟋蟀歌声时的情况，表现出蟋蟀歌声的独特之处。   第三段，结合“同蝉那清澈的鸣叫相比，蟋蟀的声音一点都不逊色，甚至比蝉的声音更细腻。它的声音之所以好听，是因为它懂得调节音调……蟋蟀的翼鞘很开阔，因为它是冲着两个方向伸展的。这无形中形成了一种制音器，不管翼鞘升高还是降低，都能改变发出的声音的强度。由于蟋蟀身体非常柔软，可以随意地调节翼鞘与身体的接触程度，这也就使得蟋蟀的声音有时婉转动听，有时高亢激昂”可知，先是把蟋蟀的声音和蝉的声音作对比，表明蟋蟀声音不逊色且更细腻，接着解释声音好听是因为懂得调节音调，随后具体说明翼鞘的结构特点以及身体柔软能调节接触程度，而这些因素共同作用使得蟋蟀声音有婉转动听、高亢激昂等不同表现，很明显是从蟋蟀声音的特点以及形成这些特点的原因方面进行介绍的。 15．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读下面名著片段，完成后面的问题。 相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来，它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活呢？它们在橡树树干内缓慢爬行，挖掘通道，把挖掘留下的木屑作为食物。 (1)这段文字选自 的《昆虫记》，文中的它指的是 幼虫。 (2)《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。 【答案】(1) 法布尔 天牛 (2)昆虫的史诗 【详解】（1）本题考查名著内容和名著常识。 首先，文中对“它”的描述有“像是蠕动的小肠”“成虫腹部呈鼓胀状”以及“在树干中要生活三四年”这些特征。在《昆虫记》所描述的昆虫中，天牛幼虫符合这些特点。所以，这里的“它”指的是天牛幼虫。选自法布尔的《昆虫记》。《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让·亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。《昆虫记·天牛》这篇文章写了天牛及天牛幼虫的生活习性及特点，法布尔用实验表明天牛的幼虫没有听觉，没有嗅觉等等；天牛幼虫没有足，活像一个蠕动的小肠；天牛的幼虫爬行时，走完一步，还要把身子拉长拖着下半身往前走。 （2）本题考查文学常识。 《昆虫记》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，《昆虫记》不同于一般科学小品或百科全书，它同时还散发着浓郁的文学气息。首先，它除了介绍自然科学知识以外，作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，把人类社会的道德和认识体系搬到了笔下的昆虫世界里。其次，此书不像学术论著一般枯燥乏味，而是行文优美，堪称一部出色的文学作品。此外，他凭借自己拉丁文和希腊文的基础，在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故，字里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌。法布尔被誉为“昆虫界的荷马”，并曾获得诺贝尔奖文学奖的提名，《昆虫记》因此被称为“昆虫的史诗”。 16．（23-24八年级上·重庆·期末）根据《昆虫记》的相关内容，按要求答题。 (1)在法布尔的笔下，可爱的昆虫们个性鲜明，让人印象深刻，请选择一种昆虫为它取一个有趣又有特点的网名，并说说取名的原因。 昆虫： 网名： 取名的原因： (2)法布尔用温情的笔墨为我们描绘了昆虫们的生动生活，字里行间都透露出他对生命的热爱、尊重和悲悯，小小的昆虫也让人可怜又可敬。请从下面几种昆虫中任选一种，结合相关习性谈谈它的可怜与可敬之处。 蝉   圣甲虫     西绪福斯蜣螂 【答案】(1) 蝉 网名：蝉鸣夏日 取名原因：蝉在夏日里鸣叫，声音清脆响亮让人联想到炎热的夏天 (2)蝉：可怜之处在于它在地下蛰伏多年，只为了在夏日短暂地鸣叫，生命很短暂；可敬之处在于它在有限的生命里，努力地发出声音，展现自己的存在。圣甲虫：可怜之处在于它总是忙碌地滚动粪球，生活看似辛苦且单调；可敬之处在于它为了生存和繁衍后代，不辞辛劳地工作。西绪福斯螂：可怜之处在于它不断地推石头，似乎永无止境，且过程艰难；可敬之处在于它坚持不懈，不放弃自己的“任务”。 【详解】（1）本题考查名著内容。开放类试题，从《昆虫记》中介绍的昆虫当中任选一个，然后结合其特点，为其取一个有趣又有特点的网名，结合名著中的具体表述表达取名的原因即可。 示例：昆虫：萤火虫 网名：“暗夜提灯小精灵” 取名的原因：萤火虫最显著的特点就是在黑暗的夜晚能够发出光亮，就像是提着一盏小灯一样。在法布尔所描述的昆虫世界里，萤火虫虽然体型不大，但却有着独特的发光能力，这种能力让它们在暗夜中非常引人注目，就像小精灵一样神秘又可爱，所以“暗夜提灯小精灵”这个网名很适合它。 （2）本题考查名著内容。 蝉 可怜之处：蝉在地下要忍受漫长的黑暗时光。蝉的幼虫会在地下生活数年，有的甚至长达十七年之久，在这漫长的岁月里，它们只能在黑暗、潮湿的土壤中生存，不见天日，默默等待着能够破土而出的那一天。这种长时间处于黑暗环境中的生存状态是非常可怜的，就像一个被囚禁在黑暗牢房中的囚徒，没有自由和光明。蝉在地面上的生命十分短暂。当它们历经多年的地下生活终于来到地面后，却只能在阳光下存活几个星期。它们刚刚迎来光明，还未来得及充分享受这个美好的世界，生命就即将走向尽头。就如同一个人在经历了漫长的苦难后，刚刚获得幸福却又马上失去，实在是让人觉得可怜。 可敬之处：蝉是勤劳的自食其力者。蝉在树上依靠吸食树汁生存，它不像某些昆虫会去掠夺其他昆虫的食物或者依赖其他生物的施舍，而是自己寻找食物来源，通过自己的努力维持生命。这种独立自主、自食其力的生存态度是值得尊敬的。蝉是大自然的歌唱家。它用自己独特的方式在树上为大自然奏响美妙的音乐。尽管它的歌声可能并不被所有人喜爱，但它依然积极地履行着自己的“使命”，用歌声来标记自己的领地、吸引异性，这是一种对生命本能的热爱和尊重，让人敬佩。 圣甲虫 可怜之处：圣甲虫的工作环境恶劣。它们总是与粪便打交道，在人们的眼中，粪便既脏又臭，而圣甲虫却要在这样的环境中觅食、制作粪球等。它们整天忙碌于这些在人类看来非常不卫生的物质之中，生存处境显得有些可怜。圣甲虫在搬运粪球的过程中面临诸多困难。它们要花费巨大的力气将粪球滚动到合适的地方，在这个过程中，可能会遇到各种阻碍，比如地形的崎岖不平、其他昆虫的抢夺等。它们小小的身躯要克服重重困难来完成自己的生存任务，显得有些弱小无助。 可敬之处：圣甲虫对工作非常认真负责。只要天气允许，它们就会出来寻找粪便，然后精心地将粪便制作成粪球，无论是滚动粪球还是将粪球掩埋起来作为食物储备，每一个环节都做得一丝不苟。它们把这项工作视为自己的使命，没有丝毫的怨言，这种敬业精神值得尊敬。圣甲虫是大自然的清洁者。虽然它们的工作与粪便有关，但正是因为它们的存在，才使得大自然中的粪便能够得到有效的处理，维持了生态环境的清洁。它们在生态系统中扮演着不可或缺的角色，默默地为大自然做出贡献，这是非常可敬的。 西绪福斯蜣螂 可怜之处：西绪福斯蜣螂体型较小，在自然界中属于比较弱小的昆虫。在寻找食物和生存空间的过程中，它们很容易受到其他大型昆虫或者动物的威胁。例如，在争夺粪便资源时，可能会被体型较大的同类或者其他昆虫驱赶，生存面临较大的压力。西绪福斯蜣螂在繁殖和养育后代方面也面临挑战。为了给后代提供足够的食物和安全的生存环境，它们需要不断地努力工作，搬运和储存食物。这个过程充满艰辛，而且一旦环境发生变化，比如遭遇自然灾害或者食物资源突然短缺，它们的后代可能面临生存危机，这也反映出它们生存的不易和可怜。 可敬之处：西绪福斯蜣螂在繁殖后代时尽职尽责。雄虫和雌虫会共同协作，为了子女的未来，它们努力地寻找合适的地方储存食物，精心地照顾卵和幼虫。这种对后代的关爱和责任感是非常可敬的，它们虽然是小小的昆虫，但却有着伟大的父母之爱。西绪福斯蜣螂在面对生存压力时表现出坚韧不拔的精神。尽管它们体型小、面临诸多困难，但它们依然坚持不懈地寻找食物、建造家园、繁衍后代。它们没有因为自身的弱小而放弃生存的努力，这种坚韧的品质值得人们尊敬。 17．（23-24八年级上·陕西西安·期末）我们点着蜡烛走进书房，书房的一扇窗开着。我们看到了一幕难忘的情景：那些大蛾子轻轻地拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭。它们停在我们的肩上，扯我们的衣服，咬我们的脸。小保罗紧紧地握着我的手，努力保持镇定。 以上选段出自《昆虫记》，这段文字中描述的“大蛾子”指的是 ，它是靠吃 为生。 【答案】 孔雀蛾 杏叶 【详解】本题考查名著导读。 根据“那些大蛾子轻轻地拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭”和《昆虫记》，可以推断“大蛾子”指的是孔雀蛾，这段文字细致描写了孔雀蛾飞舞的场景。孔雀蛾外表很漂亮，幼年靠吃杏叶为生，一生中唯一的目标是找配偶，生命短暂。 18．（23-24八年级上·海南海口·期末）阅读名著，传承经典。请你根据所学回答下列问题。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不通的树枝。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们有的咬紧蝉的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。 (1)上面的文段选自被誉为“昆虫的史诗”的《 》，作者是 （国家）的 （人名）。 (2)请结合文段画线语句，说说为什么这本书既是科普著作，又是文学经典？ 【答案】(1) 昆虫记 法国 法布尔 (2)从这句话中可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识；尖利如锥子，收藏在胸部，运用比喻、拟人的修辞，将专业知识和优美文字结合起来，幽默而有情趣，所以说它既是科普著作，又是文学经典。 【详解】（1）本题考查名著常识。 结合“如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们有的咬紧蝉的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉”等内容可知，选段出自《昆虫记》第五章“蝉”，这部分文字生动地描述了蝉吸食树汁以及蚂蚁等昆虫对蝉的骚扰和抢夺行为，纠正了人们以往对于蝉和蚂蚁的错误认知，强调了蝉是勤劳的生产者，而蚂蚁是贪婪的掠夺者。 《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的杰作。这是一部长篇科普文学作品，共十卷。书中，法布尔用生动的文字、清新自然的笔调，详细且深刻地描绘了蜣螂、蚂蚁、蝉等 100 多种昆虫的生活。他依据自己毕生的昆虫研究经历和成果，以人性化观照虫性，真实记录昆虫的本能、习性、劳动、死亡等。它不仅是一部昆虫学的科普巨著，还蕴含着对生命的敬畏和对自然的热爱，具有很高的科学价值和文学价值，被誉为“昆虫的史诗”。可据此作答。 （2）本题考查内容理解。 从科普著作的角度看，这段文字对蝉的嘴进行了细致准确的描述，如“一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部”，清晰地介绍了蝉嘴的形状和位置等特征，让读者能够准确地了解蝉的生理结构，具有科学性和知识性。 从文学经典的角度看，作者运用了比喻的修辞手法，把蝉的嘴比作“尖利如锥子”的吸管，同时赋予蝉以人的情态，生动形象，使描写富有感染力和趣味性，增强了文字的可读性和艺术魅力。这种文学性的表达使读者在获取科学知识的同时，也能享受到文学之美。可据此作答。 19．（23-24八年级上·云南保山·期末）阅读下列名著选段，完成下面小题。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 （节选自《昆虫记》） (1)选文节选自《昆虫记》，又译《昆虫学札记》，它被誉为“ ”，作者是 。 (2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了选文，你被蟋蟀的哪些方面触动了？请结合选文说说。 【答案】(1) 昆虫的史诗 法布尔 (2)示例：我被蟋蟀的如下方面触动了：（1）聪明。如：把住宅建在隐秘的地方。它还会根据天气的变冷和身体的长大而随时加大加深洞穴。（2）勤劳。如：不大一会儿，它又进去继续工作。善于管理家务，总是经常地不停歇地在做着。 【详解】（1）本题考查对文学常识。 《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，该作品概括了昆虫的种类、特征、习性和婚习，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。被法国作家雨果誉为“昆虫的史诗”。 （2）本题考查对名著内容的掌握。 文中通过对蟋蟀建巢的一系列描写，凸显了蟋蟀的许多特点。 从第二段“蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作”能够概括出它的勤劳； 从第三段“今天做一点，明天再做一点，这个洞可以随天气的变冷和蟋蟀身体的长大而加大加深。如果冬天的天气比较暖和，太阳照射到住宅的门口，仍然还可以看见蟋蟀从洞穴里面抛散出泥土来”可以知道，蟋蟀适应环境，能根据情况的变化而变化； 第一段“用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开”说明它充满智慧。 20．（24-25八年级上·山东临沂·期中）材料一：1990年4月7号，西昌卫星发射中心，“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空…… 材料二：2024年10月15日19时06分，长征六号改运载火箭，将我国自主研发的“千帆极轨02组”卫星精准送入预定轨道，作为长征系列运载火箭的第539次飞行，这次“一箭18星”发射不仅再次刷新了单次发射卫星的记录，更彰显了我国在航天技术创新与应用领域的卓越成就。 请结合李鸣生《飞向太空港》的具体内容，谈谈我国航天事业取得辉煌成就的原因。 【答案】示例：为了成功发射“亚洲一号”，无数的航天工作人员常年见不到自己的父母与孩子。他们这群航天人身上那种锐意进取、攻坚克难、无私奉献、团结协作的精神，是我国航天事业取得辉煌成就的重要原因。 【详解】本题考查名著内容分析。 《飞向太空港》是李鸣生创作的长篇报告文学，写的是中国航天人成功地用“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的过程。中国航天人争雄世界的志向、以身许国的豪情、不计得失的品质，给人留下了深刻的印象。如原文中“谢总说：‘我在戈壁滩那个发射基地待的时间，加起来早已超过三年。当年的李福泽司令员还说，应该发给我一个兵役证书呢’”“在60年代初，我们航天部，那时叫国防部五院，各院科研办公楼每晚灯火通明，绝大多数同志都自动加班或学习到深夜。那时候是没有加班费和夜餐的。政委等政工干部来办公室的主要任务之一，就是动员大家早些回去休息，不要干得太晚”，反映了几十年来，几代航天人锐意创新，攻坚克难，团结协作，无私奉献，积淀了深厚博大的航天精神，这是中国航天事业从无到有，由弱到强，沿着自力更生、自主创新的道路不断发展的重要原因。 21．（23-24八年级上·河南驻马店·阶段练习）指出下面有误的表述，并简要说明理由。 A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 B．《红星照耀中国》的作者跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 C．《长征》以长征的时间推进和地域转换为基本架构，从1934年10月甘肃会宁突围写到1936年10月贵州甘溪胜利会师，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．作为一部纪实文学作品，《长征》在遵循真实性原则的前提下，其还有着浓厚的文学色彩。 E.《飞向太空港》以实地采访获得的第一手资料为支撑，讲述中国航天事业从无到有，由弱到强，沿着自力更生、自主创新的道路不断发展。 F.《飞向太空港》以局部描摹的形式来展现我国第一次发射国外商业卫星的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 （1）有误表述： ；理由： 。 （2）有误表述： ；理由： 。 （3）有误表述： ；理由： 。 【答案】 B 《红星照耀中国》的作者斯诺没有跟随中国工农红军一起长征 C 长征的时间推进是从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师 F 《飞向太空港》是全景式地描绘了我国第一次发射国外商业卫星的全过程 【详解】本题考查名著内容正误的判断。 B.斯诺采访红军领袖、将士的地点是在中国西北西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区），时间是1936年6月至10月，此时红军主力长征已基本全部到达陕北。因此斯诺并没有跟随中国工农红军一起长征；选项“作者跟随中国工农红军一起长征”错误； C.联系《长征》原著可知，王树增的长篇纪实文学《长征》，以长征的时间推进和地域转换为基本框架，从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月四川甘孜胜利会师，完整地展现了分散在不同区域的红军历尽艰险转战大半个中国的历吏。选项“从1934年10月甘肃会宁突围写到1936年10月贵州甘溪胜利会师”不正确； F.李鸣生《飞向太空港》以实地采访获得的第一手资料为支撑，全景式地描绘了“长征三号”火箭将美国的“亚洲一号”卫星送入太空的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象；选项“以局部描摹的形式来展现我国第一次发射国外商业卫星的全过程”说法有误。 22．（23-24八年级上·广东东莞·期中）学校开展以“奋进新征程”为主题的“阅读红色经典”活动，请你参与红色经典展馆布置。 《红星照耀中国》 一号展厅：追星之旅 1936年6月，一位名叫a 的美国记者怀着对中国以及对中国革命的无数疑问，走向荒凉的西北高坡，去寻找那些当时还不为世人所知的红军战士。经过4个月的孜孜探求，他找到了答案，写成了《红星照耀中国》。 （1）将材料空缺处补充完整。 二号展厅：星路艰难 展示长征的足迹。 “如果他们能够b ，全军就可以进入川中，否则就得循原路折回，经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，迁回一千多里，很少人有生还希望。” （2）在选段横线处补上长征途中某一重大事件。 三号展厅：星河璀璨 展出毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等图片。 c （人物姓名）名片 性格品质 d 主要事迹 e （3）选择文中一位人物制作名片。 【答案】 埃德加·斯诺。 飞夺泸定桥 示例一：姓名：彭德怀。 性格品质：他是一个简朴的人。 具体事例：作为红军的最高指挥官，他办公条件非常简朴，同士兵的生活没有什么两样。 示例二：姓名：朱德。性格品质：他是一个爱护部下的人。具体事例：自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。 【详解】本题考查名著内容识记。 （1）《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《红星照耀中国》从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 （2）结合“如果他们能够……，全军就可以进入川中，否则就得循原路折回，经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，迁回一千多里，很少人有生还希望”的内容可知，此处事件为“飞夺泸定桥”。飞夺泸定桥，是中国工农红军长征中的一场重要战斗。中央革命军事委员会为迅速渡过大渡河，挫败国民党军前后夹击红军的企图，决定红1军团第1师及干部团由安顺场继续渡河，沿大渡河左岸北上，主力由安顺场沿大渡河右岸北上，两路夹河而进，火速夺占泸定桥。红4团第2连连长廖大珠等22名突击队员，在全团火力掩护下冒着川军的密集火力，攀踏着铁索，向对岸冲击，当接近桥头时，川军突然施放火障，突击队勇敢地穿过火墙，迅速歼灭守桥之敌，并掩护后续部队占领了泸定城。接着，中央红军主力从泸定桥上越过天险大渡河，粉碎了蒋介石歼灭红军于大渡河以南的企图。 （3）示例一：毛泽东，他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，说话平易近人。毛泽东领导了秋收起义、井冈山会师等重要历史事件，创建了井冈山革命根据地。他提出了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，为中国革命的胜利奠定了坚实基础。在抗日战争和解放战争中，他领导中国人民取得了伟大胜利，建立了新中国。 示例二：周恩来。周恩来是一位温文尔雅、睿智冷静的领导人，他具有卓越的外交才能和出色的组织协调能力。他忠诚于党和人民，兢兢业业、勤勤恳恳地为人民服务，深受人民的爱戴和尊敬。他为人谦逊、和蔼可亲，善于倾听他人意见，是党和人民心中的楷模。周恩来在革命战争年代，积极参与和组织了多次重要历史事件，如南昌起义、长征等，为中国的革命事业做出了杰出贡献。在新中国成立后，他担任了多届国务院总理，致力于国家的经济建设和外交工作。他提出了和平共处五项原则，为中国的外交事业树立了良好形象。同时，他还关心人民疾苦，积极推动社会福利事业的发展，为中国人民的幸福生活付出了巨大努力。 示例三：贺龙。贺龙将军性格豪爽直率，英勇无畏，具有坚定的革命信念和强烈的爱国情怀。他善于团结同志，勇于担当责任，是中国共产党和中国人民解放军的杰出领导人之一。贺龙在南昌起义中担任总指挥，为起义的成功立下了赫赫战功。他随后加入中国共产党，并积极参与创建湘鄂西革命根据地的斗争。在抗日战争中，贺龙领导八路军一二〇师在敌后开展游击战争，沉重打击了日伪军。解放战争时期，他率领部队转战南北，为中国的解放事业作出了巨大贡献。 23．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）名著阅读。 《昆虫记》（节选） 观看蜘蛛进食也不失为一种乐趣。下午三点钟左右，我发现那只有角园蛛正在津津有味地品尝它的食物——一只蝗虫。它把食物放在网中央的休息处，先从腰腿上下口。据我的观察，甚至连口都没有张开。它将嘴巴紧贴在猎物的伤口上，并来回蹭着，六个小时过后，它的嘴巴还在舔腰腿的下部。可不知为何，蜘蛛的晚宴都没有结束。我拿走了它的食物。蝗虫的体形几乎没变，但体内的东西已被洗劫一空，上面还穿了好几个孔。由此可以看出，蜘蛛取食的方式在晚上有所改变。为了榨干这只昆虫，直到它变成一团小丸子，餍足的蜘蛛方才善罢甘休。如果我不趁机拿走猎物，蜘蛛都是张口就咬。这是一种以不变应万变的好法子。我曾见过它以同样的手段对付不同的猎物，如蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、胡蜂、小蜣螂、蝗虫等等。如果我给它螳螂、熊蜂、金龟子或是其他它不熟悉的猎物，它肯定会照单全收，是细皮嫩肉的还是有甲有壳的，是地上走的还是天上飞的。它是个杂食主义者，有时连同类都不放过。 (1)文中提到“同样的手段”，请说说蜘蛛进食的手段是怎样的。 (2)《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典，结合上面这段文字，说明《昆虫记》作为科普著作和文学经典的双重特点。 【答案】(1)蜘蛛进食手段：先把食物放于网中央休息处从腰腿下口，嘴巴紧贴伤口蹭动吸食血液，晚上会击破内脏等并咀嚼成小丸子，不论死活、猎物类型都张口就咬。 (2)法布尔将科普与文学结合：科普方面：详细记录不同时段进食过程与猎物类型，总结蜘蛛杂食习性。文学方面：语言生动有趣；描写形象等。 【详解】（1）本题考查名著理解与分析。 结合“它把食物放在网中央的休息处，先从腰腿上下口。据我的观察，甚至连口都没有张开。它将嘴巴紧贴在猎物的伤口上，并来回蹭着，六个小时过后，它的嘴巴还在舔腰腿的下部。可不知为何，蜘蛛的晚宴都没有结束。我拿走了它的食物。蝗虫的体形几乎没变，但体内的东西已被洗劫一空，上面还穿了好几个孔。由此可以看出，蜘蛛取食的方式在晚上有所改变。为了榨干这只昆虫，直到它变成一团小丸子，餍足的蜘蛛方才善罢甘休。如果我不趁机拿走猎物，蜘蛛都是张口就咬”可知，蜘蛛进食的手段是先把食物放于网中央休息处，从腰腿下口开始，嘴巴紧贴伤口来回蹭动，以此来吸吮猎物体内的体液和软组织。晚上，蜘蛛会击破猎物的内脏等部分，并将其咀嚼成小丸子。不论猎物是死是活，以及猎物的类型，蜘蛛都会张口就咬，展现出其杂食性的特性。 （2）本题考查名著理解与分析。 结合“它把食物放在网中央的休息处，先从腰腿上下口。据我的观察，甚至连口都没有张开。它将嘴巴紧贴在猎物的伤口上，并来回蹭着，六个小时过后，它的嘴巴还在舔腰腿的下部。可不知为何，蜘蛛的晚宴都没有结束。我拿走了它的食物。蝗虫的体形几乎没变，但体内的东西已被洗劫一空，上面还穿了好几个孔。由此可以看出，蜘蛛取食的方式在晚上有所改变。为了榨干这只昆虫，直到它变成一团小丸子，餍足的蜘蛛方才善罢甘休。如果我不趁机拿走猎物，蜘蛛都是张口就咬”和“它是个杂食主义者”可知，《昆虫记》作为一部科普著作，法布尔详细记录了蜘蛛在不同时段的进食过程以及它所捕食的猎物类型，通过细致的观察和总结，得出了蜘蛛具有杂食性的习性。这些科学记录为昆虫学研究提供了宝贵的资料，也让我们对蜘蛛的捕食行为有了更深入的了解。 同时，《昆虫记》也是一部文学经典。法布尔的语言生动有趣，他运用丰富的想象力和比喻手法，将蜘蛛描绘得栩栩如生。他的描写形象且富有感染力，使读者在阅读过程中能够身临其境地感受到蜘蛛捕食的奇妙和有趣。例如，他通过生动的叙述和形象的描写，让读者仿佛看到了蜘蛛在网中央休息处放置猎物、从腰腿下口开始吸食、夜晚击破内脏并咀嚼成小丸子的全过程。这种文学化的表达方式不仅增强了读者的阅读体验，也提升了作品的艺术价值。这些生动的描写不仅让读者在阅读过程中感受到了乐趣，也增强了读者对昆虫世界的兴趣和好奇心。 因此，《昆虫记》作为一部科普著作和文学经典的结合体，不仅为我们提供了丰富的科学知识，也让我们在阅读过程中享受到了文学的魅力。 24．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据相关名著完成下列小题 (1)根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 ①他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。( ) ②他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。( ) ③他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。 ( ) ④他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。( ) (2)下列有关纪实作品说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 (3)在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中，“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象，请举一事例说明彭德怀的人物特征。 【答案】(1) 毛泽东 贺龙 周恩来 朱德 (2)B (3)示例：在长征中，彭德怀把棉衣披给小号手，经常步行，把马让给其他同志骑，可以看出他是一个关心群众的人。 （其他的如：童年时，彭德怀在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟踢倒，可看出他是一个具有强烈反抗精神的人；彭德怀的司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样，可看出他是一个生活节俭、严于律己的人。） 【详解】（1）本题考查名著人物。 结合《红星照耀中国》可知，毛泽东的肖像：面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。出身： 出身农民，父亲原是一个贫农，克勤克俭，后来渐渐富裕起来。父亲管教严格，对孩子苛刻；母亲是个心地善良，为人慷慨厚道，随时愿意接济别人，可怜穷人。 人物特点及作者印象： 一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑（孩子气地笑）。他是一个有相当深邃感情的人。 说话平易，生活简朴，个人习惯和外表落拓不羁，有些人可能以为他有点粗俗。天真质朴同锐利机智和老练的世故结合。 他博览群书，对哲学和历史有深入研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。 对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。 生活节俭，平易近人。他对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 他没有自大狂的征象，但个人自尊心极强。他有一种在必要时当机立断的魄力。 他对当前世界政治惊人地熟悉。他相信罗斯福总统是个反法西斯主义者。 他是个认真研究哲学的人。 周恩来的肖像： 他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。 出身和经历： 大官僚家庭。祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。他本人从很小的时候起就表现出有突出的文学天赋。 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，他在班上成绩优异，在南开的三年都靠奖学金维持。一九一九年的学生运动。周恩来作为学生领袖，遭到逮捕，在天津关了一年监牢。 周恩来获释后去了法国。在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人。他在巴黎学习了两年，到英国去了几个月，又回到法国，接着又到德国学习了一年。他在一九二四年回国在广州与孙逸仙汇合，准备发动国民革命。周恩来二十六岁就成了黄埔军校政治部主任，一九二五、二六、二七年参加了北伐战争， 蒋介石发夺取了胜利果实，发动他自己的右派政变，开始杀害激进分子时，他的黑名单上名列第一的就是周恩来。周先逃到武汉，又到南昌，参加组织著名的八一起义，这是中国红军的历史性开端。他后来在江西和福建的苏区担任红军总司令朱德的政委，后来任革命军事委员会副主席。 人物特点及作者印象： 他谈吐缓慢安详，态度温和地说话，深思熟虑，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。 他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。 他背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学;无可比拟的吃苦耐劳的能力;无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神——这一切似乎都包含在这个红军的故事和参加创建红军的一个人的故事中。 贺龙的肖像：大个子，像只老虎一样强壮有力。年过半百，但仍很健康，他不知疲倦，在长征路上背着许多受伤的部下行军。 出身： 他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。（宴会上面对枪声面不改色） 人物特点及作者印象： 土匪头子；被国民党报纸称为“劣迹昭著”；率领村里的几个人袭击收税的，一把刀宰了他们，解除了他们的武装。贺龙在哥老会中的名声遍及全中国；他的口才很好；有很强的个人感召力（许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。） 生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。 性格很急躁，但是很谦虚。 一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。总希望别人提出批评，留心听取意见。贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。对有钱人仇视。 朱德的肖像：朱德貌不惊人——一个沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。 他已年过半百，也许已有五十三四岁，究竟多大，谁也不知道。（他同现在这们夫人（康克清）结婚后就不再记年龄了。） 出身： 出生于1886年四川仪陇县马鞍场村子里，是穷苦的佃农。 人物特点及作者印象： 朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在最后一次围剿中，他面对的敌人，其技术上的进攻力量估计超过他自己的部队八倍至九倍，资源超过他许多许多倍。不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战上不可轻侮的战斗力。 具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。 朱德爱护他的部下是天下闻名的。他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。 他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。人乒乓球打得好，篮球打个“不厌”。 朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。 打仗身先士卒。 从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。 朱德没有任何政治野心，他能接受命令，因此也能发布命令——这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。 朱德的那种难能可贵的个性几乎能立刻博得人人的爱戴。谦虚诚实可靠。 他是个深受爱戴的人。 他的基本特点是天性极端温和。其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员打成一片，经常和他们谈话。 朱德对弟兄们说话非常朴实，他们都能听懂。 他非常强健，什么东西都能吃，除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西。 他晚上非到十一二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。 他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他喜欢和朋友谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。他一般没有脾气。 据此可知，①对应的人物是毛泽东，②对应的人物是贺龙，③对应的人物是周恩来，④对应的人物是朱德。 （2）本题考查名著常识与名著内容。 B.“融入强烈的主观情感”说法不正确。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。作者客观的向全世界报道，没有“融入强烈的主观情感”。 故选B。 （3）本题考查名著人物形象。 结合《红星照耀中国》的内容可知，彭德怀生活简朴，他同部下一样，只有两套制服，他吃得很少，很简单。伙食同部下一样； 彭德怀爱护部下、平易近人：六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑；在看演出中途，他把棉衣披在身旁的一个小号手身上；尽管被高额奖金悬赏缉拿，他在街上走时也不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着； 彭德怀活泼，有孩子气：他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心；在向我讲述青年时代和斗争的情况时，他手里执着一个用蒙古马鬃做的苍蝇拍，为了强调语气，漫不经心地随手挥舞着，在屋子里踱来踱去，说说笑笑。彭德怀善于驰骋，吃苦耐劳，精力过人：有一天红二师进行学习，斯诺正好同彭德怀在一起，他突然叫大家冲到小山顶上去，接着就一路领先，在大家之前先到达山顶；又有一次，他们在骑马时，彭德怀也这样叫了一声，提出挑战；他迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。从来都是不急不忙的，但总是很忙碌； 彭德怀喜欢、尊重孩子：他很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着，许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，成为少年先锋队。斯诺常常见到彭德怀和两三个红小鬼坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人的问题，他很尊重他们； 彭德怀有正义感：在看到大地主拒绝饥民要求平价卖米的情形时，他挺身而出，带领农民攻打大地主的家，把他的存粮都运走了；彭德怀坚强不屈：在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，他也没有招供屈服； 彭德怀有卓越的指挥才能：彭德怀在介绍中国采用游击战争的主要原因和游击战术的主要原则时，头头是道，均是经验之谈。 示例：彭德怀善于驰骋，吃苦耐劳，不屈不挠，精力过人。有一天红二师进行学习，斯诺正好同彭德怀在一起，他突然叫大家冲上小山顶上去接着就一路领先，在到大家到达之前先到达山顶。又有一次，他们在骑马时，彭德怀也这样叫了一声，提出挑战。他迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。 25．（20-21八年级上·浙江杭州·开学考试）请从《长征》、《飞向太空港》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》中任选一本作答。 我选择 我阅读了该本书 章节。 简要概括你所阅读的这些章节内容： 【答案】 《飞向太空港》 第三章《酒吧：一个中国人与三个美国人的对话》 1990年4月1日晚，我采访了三位美国休斯卫星公司的专家——维克特、马克、弗罗里克。他们都非常热爱中国，对中国航天有很高的评价。弗罗里克希望中国在发展航天科技的同时不要像美国一样丢掉了自己的民族文化。 【详解】考查名著阅读。开放类试题，结合相关名著章节的内容概括即可。 例一：我选择《长征》，我阅读了该本书《山河苍茫—1934年12月 湘西与豫西》。内容为：贺龙领导的湘鄂西根据地和豫西的红25军，也遭到敌人的残酷围剿，形势日益困难，被迫开始从根据地向外转移。 例二：我选择《星星离我们有多远》，我阅读了第四章《太阳离我们多远》，内容为：通过讲述“羿射九日”和孙悟空的故事，引出下文对日地距离测量的介绍。当天文学家为雷达、激光等手段无法测量日地距离而苦恼时，开普勒三定律发挥了绝妙的作用。 例三：我选择《寂静的春天》，我阅读了第一章《明天的语言》，内容为：主要讲述了一个曾经热闹的小镇因为人类现在变得一片死寂；第二章主要讲述了人们快速消灭害虫而使用剧毒杀虫剂，导致自然环境受到污染；第三章主要讲述了因为剧毒杀虫剂的效果非常好，导致杀虫剂工业突飞猛进，环境污染加剧；第四章主要讲述了剧毒杀虫剂通过各种渠道流入了河流中，造成了水体污染。 26．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）我市某初二（1）班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。 [甲] 这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 [乙] 有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 (1)片段[甲]中的A是 ，[乙]中的B是 。（均填人名）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？ (2)纪实作品体现材料的真实性，请从《长征》和《飞向太空港》中任选一篇，谈谈它是如何体现材料的真实性的。 【答案】(1) 毛泽东 彭德怀 质朴率真、富有生活情趣。 (2)示例：《长征》中飞夺泸定桥的细节描写：二十二位英雄拿着短枪，背着木板，在敌人的枪林弹雨中奋不顾身、勇往直前，攀着铁链向对岸冲去。通过细节描写让红军战士真正“活”起来，彰显了红军将士英勇顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神，引起了读者的共鸣。 【详解】（1）本题考查名著情节和人物的把握。 根据[甲]文“白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示”“每当吴亮平翻译和我记录的时候”，判断出A是毛泽东。根据[乙]文“红军第二师演习”“他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着”，判断出B是彭德怀。“忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来”“他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去”表现了毛泽东质朴率真、富有生活情趣。“他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战”表现了彭德怀质朴率真。从所选生活细节可以看出他们都质朴率真、富有生活情趣。 （2）本题考查名著知识的掌握。 王树增的《长征》从人类文明发展的高度重新认识了长征的重要意义，是红军长征70年以来，第一部用纪实的方式最全面的反映长征的文学作品。弘扬了长征体现出来的国家统精神和不朽的信念力量；作者还讲述了在这一伟大壮举中许多感人小事，让我们通过细节更加亲近地去接触长征的历史。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星美国“亚洲一号”的故事，其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情，也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。找出《长征》或《飞向太空港》中任意一件精彩描写，然后分析通过精彩细节如何体现材料的真实性的。 示例：《飞向太空港》那些真实、典型的细节令人感动，体现了材料的真实性。范总拖着病体、带着中药赴美国谈判，他“总是习惯用左手托着自己唯恐要掉下来的胃”，这一真实而又略带夸张性的细节令人担忧、感动。第三章第十五节《健力宝与〈上甘岭〉》描写中外专家通力合作共同放下升降平台的紧张场面，作者通过传递一瓶“健力宝”的细节描写表现了中外专家的崇高境界、英雄主义精神，引起了读者的共鸣。 27．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）名著阅读。 在纪实作品的读书沙龙上，同学们围绕《红星照耀中国》和《飞向太空港》的“真实性”和“文学性”特点展开了讨论，请你参与以下活动： (1)纪实作品会选择重大题材进行创作，建立在真人真事的基础上。如《红星照耀中国》中，埃德加·斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一 （人名），这个书生出身的造反者面容英俊、头脑冷静、态度温和，曾被任命为黄埔军校的秘书，组织参加过八一起义等大量艰苦的革命斗争；又如《飞向太空港》详细记录了1990年中国航天人用“ ”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事。 (2)标题是纪实作品的眼睛，力争产生一种吸引力和震撼力，具有艺术性的特点。请从《红星照耀中国》或《飞向太空港》中任选一个标题，从“文学性”的角度进行简要赏析。 【答案】(1) 周恩来 “长征三号” (2)示例：《红星照耀中国》中，标题运用比喻的修辞手法，把中国共产党及其领导的红色革命比作一颗闪亮的红星，生动形象地向全世界宣告了：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪耀的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。有明显的赞誉意味，并预见了革命的胜利。 【详解】（1）一问考查对名著人物的识记。周恩来是一个大官僚家庭的儿子，有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中，这体现了他“书生造反者”的特点；他背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学，无可比拟的吃苦耐劳的能力，无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神，为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，不得不用人的铁的意志来代替。他头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验，与一些著名的上海工人领袖赵世炎、顾顺章、罗亦农等组织了工人纠察队，成功组织了上海工人总罢工，组织了著名的广州公社，突破封锁，到了江西和福建的苏区。广州公社失败后，周恩来转入地下活动——一直到1931年，他终于“闯破封锁”，到达江西和福建的苏区。 二问考查识记名著内容。《飞向太空港》是连载于网络的人文社科类小说，作者是李鸣生。《飞向太空港》记录了中国西昌卫星发射中心以“长征三号”运载火箭成功发射外国卫星——美国“亚洲一号”的故事，其中既有中美专家在大凉山深处的合作与友情，也有东西方文明在现代卫星发射场上交汇时的碰撞与冲突。 （2）本题考查新闻标题的文学性。可从修辞、描写等角度分析。示例：《飞向太空港》中，标题运用拟人的修辞手法，生动形象地再现了中国自主研发的运载火箭首次成功发射外国卫星的情节，展现了中华民族勇于进取、不断攻坚克难的智慧与决心，也以地球人的眼光和气魄俯仰天地、穿越古今，展现出人类探索宇宙、憧憬未来的博大胸襟。 28．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。 知识卡片：拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。 主题 厉害了，我的榜样 序号 出处 拍摄内容 选择原因 镜头一 《飞向太空港》 全体将士在泥石流后，夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。 因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。 镜头二 ① ② ③ 【答案】 《长征》 红军战士过草地时，暴雨无情的下着，远方的天空阴沉沉的，整片整片的黑云直压人的头顶，让人喘不过气来。一眼望不到头的草地上，一群人在相互的扶持着，连马儿也低着头慢慢的朝前进。 这个场面塑造的是过草地时红军与困难不屈斗争的壮丽场面。环境恶劣，人困马乏，他们毫不畏惧，表现了红军战士战天斗地的信心和勇气。他们这种大无畏精神、敢于与困难作斗争的自信值得我们学习和赞美。 【详解】本题考查对名著内容阅读理解。从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，把里面让你有深刻印象的“事件、场景、物品”等以“拍摄内容”形式写出来，再阐述选择的原因。根据要求，原因一定要围绕“是我学习榜样”展开，写出值得你的地方，表现其“厉害了”。 示例： 出处：《红星照耀中国》； 拍摄内容：斯诺刚进入根据地时，碰到两个端饭菜的“小鬼”。两“小鬼”面对毫无礼貌的斯诺，不理不睬，但当斯诺经别人提醒道谢时，他俩才有礼貌地回答：不用道谢，都是革命工作； 选择原因：这样有原则的红小鬼正是中国的希望。这些“红小鬼”们年龄都很小，但他们都有主见，敢于抗争。他们都热爱红军。他们都懂得，红军是自己的军队，是一支为穷人作战，为无产阶级作战和抗日的军队。他们对红军忠贞不二，对未来充满希望，有担当，有责任感，这些都值得我们这些与当时的他们年龄相仿的人去学习。 29．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）根据相关名著，完成下列小题。 (1)看描述，猜人物。 【甲】他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志；吃穿和部下一样；很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是 。 【乙】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是 。 (2)《红星照耀中国》里有一群红军小战士，他们被称作“红小鬼”。他们爱憎分明、机智勇敢、刚毅坚忍、尽职尽责，对红军忠贞不二、坚定如一。请写出书中能表现他们这些特征的2个故事来。 (3)阅读下面的文段，完成问题。 未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ （节选自《蝉》） 法布尔的《昆虫记》具有“科学性与人文性的统一”，请结合选段，谈谈你对这句话的理解。 (4)八（1）班举行名著阅读展示活动，发现喜欢非文学作品的人数不多。为吸引同学们关注非文学作品，请从下列作品中任选一部，从名著内容、思想主旨、表现手法或人物形象等方面给你的同学写一则简短的推荐语。 A．《长征》                          B．《飞向太空港》 C．《星星离我们有多远》              D．《寂静的春天》 【答案】(1) 彭德怀 贺龙 (2)示例1：参加长征； 示例2：检查彭德怀的路条； 示例3：甩掉白军为前线送信； 示例4：分析政治形势，宣传“统一战线”思想； 示例5：同成年游击队员并肩作战，甚至跟敌人拼刺刀。 (3)科学性：选段中“未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密”表现出作者实事求是的治学态度。对蝉的地下生活的长期观察与研究表现出作者细致入微的观察和对科学的坚持；选段说明蝉的地下生活大概是四年，“大概”一词起限制作用，体现了作者用词的科学准确。 人文性：选段运用了拟人的修辞手法，把蝉比作苦工，语言生动形象，体现了作品的人文性；选段作者呼吁我们不应讨厌蝉的歌声，理解蝉沐浴在阳光中的喜悦，表现了作者对生命的热爱与尊重，体现了作品的人文性。 (4)示例1：我推荐《长征》。著名报告文学家王树增精心打造的巨著《长征》，以长征的时间推进和地域转换为基本架构，从1934年10月贵州甘溪突围写到1936年10月甘肃会宁胜利会师，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。全景式的写法，使得《长征》有着史诗般的宏大与庄严。 示例2：我推荐《飞向太空港》。《飞向太空港》讲述了中国“长征三号”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事。描绘了中华民族实现飞天梦想的历史长卷，将中国研制和发射火箭、导弹、卫星、载人飞船的历史铭刻在中华民族的集体记忆中，刻画了一群默默耕耘的科学家的群体形象，歌颂了他们勇于开拓，不畏失败的严谨科学精神，真正弘扬了中国的精神。 示例3：我推荐《星星离我们有多远》。这本书不仅告诉你星星与地球之间的距离，还将天文学家的探索过程一一呈现出来。作者寓教于乐，深入浅出，结合天文知识、历史知识，并配以构思巧妙的插图阐述文意，可谓图文井茂。从地球到月球的距离，再到类星体的距离；从三角视差法，再到普遍红移；作者由浅入深，循序渐进，将天文学家及天文知识娓娓道来，讲解通俗易懂，类比恰到好处。 示例4：我推荐《寂静的春天》。明天的寓言、死神之药、消失的歌声……你一定会被书中描述的现象所震惊。本书用众多的真实案例、数据分析论证了农药对自然及人类自身的危害，对人类提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培养我们的实证精神，也让我们对化学药品的使用更谨慎。 【详解】（1）本题考查名著人物识记。 根据“他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳”可以看出是彭德怀，他吃苦耐劳、生性活泼、待人热忱。他举行平江起义，又同起义的农民会合，成立了湖南的第一个苏维埃政府；长征时，一路攻克战略要冲，他把毕生的精力献给了中国人民的解放事业和社会主义国防及建设事业，建立了不朽的历史功勋。 根据“他用一把菜刀在湖南建立一苏区”能看出是贺龙，他口才出众、忠于革命、忠于共产党、坚毅果敢，《红星照耀中国》一书中主要介绍了李长林介绍贺龙、贺龙投身共产党、收服哥老会成员参加红军、长征途中背部下行军等事件。 （2）本题考查名著内容理解。 红军队伍里有许多少年先锋队员，被称之为“红小鬼”，他们活跃在部队里，充当号手、勤务兵，他们尽管出身不同，但是身上的刚毅令人叹服，他们对红军忠贞不二，坚定如一，他们高扬着革命精神，对未来充满希望。 比如：①“红小鬼”中的“少年先锋队员”同成年游击队并肩作战，面对白军毫不退缩，英勇无畏；②埃德加•斯诺喊红小鬼“喂”，让其给自己倒水，红小鬼没理他，体现了他们的强烈的自尊心；③一位通讯员红小鬼专门找到埃德加•斯诺，担心他写错自己的名字，给外国同志留下不好的印象，这反映了红小鬼的自尊自爱。 （3）本题考查对名著的鉴赏。法布尔的《昆虫记》详尽描述了多种昆虫的习性以及他所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强。《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众，其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍昆虫的生活习性，但行文优美，生动活泼，充满盎然的情趣和诗。“科学性”体现该著作为我们普及科学知识，“人文性”主要从作品的文笔上来分析。结合具体的句子分析这一特点即可。 科学性：结合“未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密”可知，表现出作者实事求是的治学态度。对蝉的地下生活的长期观察与研究表现出作者细致入微的观察和对科学的坚持；结合“ 不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年”可知，“大概”一词起限制作用，选段说明蝉的地下生活大概是四年，体现了作者用词的科学准确； 人文性：结合“四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活”可知，句中将蝉人格化，运用了拟人的修辞手法，把蝉比作苦工，语言生动形象，体现了作品的人文性；结合“我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？”可知，作者呼吁人们不应讨厌蝉的歌声，要理解蝉沐浴在阳光中的喜悦，表现了作者对生命的热爱与尊重，体现了作品的人文性。 （4）本题考查拟写名著推荐语能力。解答时，从题目中给出的名著里选择自己最熟悉的一部，结合自己的阅读体验，从名著内容、思想主旨、表现手法等方面拟写推荐语即可。 示例一：推荐《寂静的春天》。本书用众多的真实案例、数据分析论证了农药对自然及人类自身的危害，对人类提出警告。作者研究的方式、分析的方法有益于培养我们的实证精神，也让我们对化学药品的使用更谨慎。 示例二：推荐《星星离我们有多远》。这本书不仅告诉你星星与地球之间的距离，还将天文学家的探索过程一一呈现出来。作者寓教于乐，深入浅出，循序渐进，将天文学家及天文知识娓娓道来，讲解通俗易懂。 30．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）小真同学打算写一篇科普文章，但总觉得自己的文章写的十分枯燥，没有吸引力。请你结合下面的内容，给小真提供帮助。 《昆虫记》 《星星离我们有多远》 《寂静的春天·明日的寓言》（有删节） 蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 孙悟空一个跟头就是十万八千里。可是，就连老孙也得翻上 2700 多个跟头才能到达太阳呢（下图）！ 在一个美国中部小镇，生灵与环境相处和谐。然而，一场诡异的灾难悄悄降临， 一切都开始变了。不明原因的疾病在鸡群里蔓延，牛羊染病而死。周遭出奇的静默。鸟儿都去哪里了呢？目光所及的鸟儿奄奄一息，浑身战栗，飞不起来。这是一个死寂的春天。现实中并不存在这样一个小镇，但在美国或世界的其他地方，却能轻易找到一千个类似的小镇。是什么让无数美国城镇的春天变得寂静无声呢？ 【答案】示例：小仪，将科普文章写得吸引人并不难，我们可以向科普名著学习写法。首先你可以采用拟人的手法，赋予科普对象人的特点，比如《昆虫记》中法布尔将蟋蟀拟人化，形象生动地介绍了蟋蟀在温暖天气时用翅膀发声的习性，流露出作者对它的赞美以及对生活的热爱。其次，你还可以配上图表，比如《星星离我们有多远》在讲述地球到太阳的距离时，用孙悟空的筋斗云来说明地球与太阳的距离，并配以幽默的漫画图片，形象直观，通俗易懂，十分生动。再次，你还可以设置悬念，比如《寂静的春天》就在第一章用寓言的方式假设了一个遭受灭顶之灾的小镇，从而提出问题，吸引读者继续探寻造成灾难的原因。如果你能用好这些方法，我相信你的科普作品一定能够吸引很多读者。 【详解】本题考查探究能力。结合名著内容和写作特色分析即可。 《昆虫记》中，“蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌”“整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣”将蟋蟀人格化，用拟人手法表现昆虫世界，形象地写出了蟋蟀在春天用翅膀发声鸣叫的特点，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱，语言生动活泼，充满了盎然的情趣； 《星星离我们有多远》在讲述地球到太阳的距离时，“孙悟空一个跟头就是十万八千里。可是，就连老孙也得翻上2700多个跟头才能到达太阳呢”用孙悟空的筋斗云来说明地球与太阳的距离，并配以漫画图片和幽默的语言“咦！怎么翻了两千多个跟头还没有到呢？”，既形象直观，又通俗易懂。 《寂静的春天》第一章“在一个美国中部小镇，生灵与环境相处和谐。然而，一场诡异的灾难悄悄降临，一切都开始变了。不明原因的疾病在鸡群里蔓延，牛羊染病而死。周遭出奇的静默。鸟儿都去哪里了呢？目光所及的鸟儿奄奄一息，浑身战栗，飞不起来。这是一个死寂的春天”用寓言的方式假设了一个遭受灭顶之灾的小镇，从而提出问题“是什么让无数美国城镇的春天变得寂静无声呢？”，设置悬念，吸引读者继续探寻造成灾难的原因。可见，可以运用拟人的修辞手法，还可以配以幽默的漫画图片，或设置悬念等方法让科普文章不再枯燥，二变得生动形象，吸引读者。表述时要加上称呼。 31．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）回顾A《昆虫记》、B《寂静的春天》两部科普作品，完成相关任务。 森林上空弥漫着DDT的气味。水面上漂着一层油膜，岸边是死去的鳟鱼。不管是活的还是死的，检测过的鱼体内都发现残留的DDT。与加拿大东部的情况一样，喷药导致了生物饵料的锐减。很多地方的研究都表明，水生昆虫和其他河底昆虫的数量减少到了原来的十分之一。——《①》 我的实验还得出其他一些结果，也值得引起大家的思考。当蛛蜂经过不懈地艰难探索，确认蜘蛛不在它原来的草丛上后，便会到附近去寻找，而且可以比较容易找到。这当然是我把猎物放在了比较显眼的地方的缘故。后来，我又增加难度。我用手指在泥土里按一个印，把蜘蛛放在小小的坑里，盖上一偏薄叶。蛛蜂没有发现。可见指引蛛蜂的不是嗅觉，而是视觉。——《②》 (1)根据摘录的读书卡片，请你选择填写相对应的作品名称（填字母序号）。 ①     ② (2)综合两则卡片内容，并结合自己对两本名著的阅读体验，说说在阅读科普作品时可以采取怎样的方法。 【答案】(1) B A (2)①借助前言、后记或附录，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书作准备，如有些版本的《昆虫记》在序言和附录中有对该书大致内容、历来评价和作者生平事迹的介绍，可使读者形成初步印象，并确定阅读重点；②遇到专业性较强的概念、术语时，可查找工具书或相关资料，把握其含义，如《寂静的春天》材料中提到的“DDT”是20世纪上半叶一种防止农业病虫害的农药，但对环境有严重污染，因此被很多国家和地区禁用；③体会科普作品中蕴含的科学思维、理念和精神，汲取人生智慧，如思考《昆虫记》材料中作者为何要坚持对蛛蜂实地观察和反复实验，体会积极探索、求真务实的科学精神；④关注科普作品的艺术趣味，如《寂静的春天》也是可读性很强的优美散文，要发挥想象力，体会文字之美，思考人类活动对自然环境产生的巨大影响。 【详解】（1）本题考查名著知识。 ①是《寂静的春天》中对DDT危害环境造成的后果的描写。《寂静的春天》是美国科普作家蕾切尔·卡逊创作的科普读物。在这本书中，卡逊以生动而严肃的笔触，描写因过度使用化学药品和肥料而导致环境污染、生态破坏，最终给人类带来不堪重负的灾难，阐述了农药对环境的污染，用生态学的原理分析了这些化学杀虫剂对人类赖以生存的生态系统带来的危害，指出人类用自己制造的毒药来提高农业产量，无异于饮鸩止渴，人类应该走“另外的路”。 ②是《昆虫记》中对蛛蜂的描写。《昆虫记》又称《昆虫世界》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。 （2）本题考查了解名著阅读方法的能力。 科普类书籍是为了使读者建立对某个科学领域知识的兴趣，并不是探究复杂的科学原理，阅读时可以选择自己感兴趣的来读，也可以摘抄自己感兴趣的内容。 示例：可以寻找一些介绍环境污染的科普作品进行相关阅读，加深对《寂静的春天》的理解。如阅读《昆虫记》时，找一些介绍昆虫的相关书籍同时阅读，可以更好地理解书中对于一些昆虫习性的介绍。 一、（23-24八年级上·广东河源·期末）班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完成下面小题。 （1）____________：他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 （2）____________：他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 （3）____________：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。 32．阅读上面的选文，分别写出对应的人物。 （1） （2） （3） 33．班级就“红军是人，是疯子，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。 【答案】32． 毛泽东 彭德怀 朱德 33．示例一：我认为红军是人，是平常人 。有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。 示例二：我认为红军是“疯子”，他们面对困难，坚定不移，有时采取异 乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺沪定桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。 示例三：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几条河流，穿过遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇。 【解析】32．本题考查名著人物分析。 （1）描述的人物是一个精通中国旧学、有成就的学者，具有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。这些特点符合毛泽东的形象，因为毛泽东不仅是一位伟大的革命家，也是一位学识渊博的学者和诗人。 （2）描述的人物童年经历坎坷，做过放牛娃、矿工、鞋匠学徒等，后来走上革命道路，谈话举止直截了当，动作和说话敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智。这些特点符合彭德怀的形象，彭德怀出身贫寒，性格直爽，有勇有谋，是中国工农红军的杰出领导人之一。 （3）描述的人物以爱护部下著称，生活简朴，与士兵同甘共苦，喜欢在营地里与士兵交流，每次作战都亲自查勘地形，细心计划战术。这些特点符合朱德的形象，朱德被誉为“红军之父”，他平易近人，深受士兵爱戴，同时也是一位杰出的军事指挥家。 33．本题考查名著理解与评价。 如果选择“红军是人”的观点，找到描绘红军战士作为普通人的一面，例如他们的日常活动、个人爱好、情感表达等，来展示他们除了是战士，也是有着丰富生活的人。如果选择“红军是疯子”的观点，找到书中描述红军在面对极端困难和危险时所表现出的超乎寻常的勇气和牺牲精神。这需要关注书中关于红军在战斗中的英勇表现，以及他们对革命事业的热忱和执着，从而论证他们有时似乎“疯狂”的行为背后是对理想和信仰的坚守。如果选择“红军是神”的观点，找到关于红军所创造的不可思议的战绩和奇迹。挑选出红军在极其恶劣的条件下，如何以惊人的毅力和智慧完成任务的故事，比如长征途中的艰难跋涉、突破重围等，来展示他们的非凡之处。 示例一：红军是人。《红星照耀中国》中有一个细节，展现了红军的人性化一面。书中描述，有些红军战士特别喜欢马，他们对待战马如同自己的伙伴，精心照料，甚至在战斗间隙会轻轻梳理马的鬃毛，与马低声交流。这种温柔的场景揭示了红军战士们除了是战场上的英勇斗士外，还是有着深厚情感的普通人。他们对动物的善待，体现了他们内心的柔情和对生命的尊重。 示例二：红军是神。在《红星照耀中国》中，描述红军长征的章节令人震撼。长征是一次艰苦卓绝的考验，红军战士们在极端恶劣的自然条件下，翻越雪山、穿越草地，历经数月，行程数万里，最终成功到达目的地。这一过程中，他们不仅要面对严寒、饥饿、疾病等种种困难，还要与敌军进行战斗。然而，他们凭借着惊人的毅力和智慧，一次次战胜了困难，创造了人类历史上的奇迹。这种在逆境中展现出的超凡能力和不屈精神，让人不禁感叹红军战士们如同神一般的存在。 二、（23-24八年级上·云南文山·期末）【文段一】A有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了朱德，有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此，这两个著名人物多次遭难，可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举，其中包括长征。说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传A的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是：他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。 【文段二】我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边热切地做着手势，我起先认不出是他，直到人家指出时才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起散步，他和红军战士没什么两样，所有的只是一条毛毯，几件个人用品——包括两套棉制的制服。 34．【文段一】中A是 ，本书首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”是“ ”。 35．【文段二】的他即是【文段一】中的A，从文段二中可以看出他具有哪些品质？ 【答案】34． 毛泽东 红军长征 35．①平易近人，没有领导架子；②勇敢无畏；③作风简朴，勤俭节约；④朴实无华。 【解析】34．本题考查名著人物和情节。 结合“A有能够从死里逃生、大难不死的传说”“可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举，其中包括长征”等语句，可知本语段出自《红星照耀中国》。 《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。本书首次向全世界报道中国工农红军两万五千里长征的举世无双的“军事壮举”。 该作品是用第一人称写成的，选文中的“我”即作者埃德加·斯诺。这个选段是作者采访毛泽东的片断，A是毛泽东。毛泽东是中国共产党的政治领袖。朱德则是中国共产党的军事领袖。 35．本题考查分析名著人物。 根据文段二“他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边热切地做着手势”可知毛泽东平易近人，没有领导架子； 根据文段二“我起先认不出是他，直到人家指出时才知道”可知毛泽东朴实无华； 根据文段二“南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起散步”可知毛泽东勇敢无畏； 根据文段二“他和红军战士没什么两样，所有的只是一条毛毯，几件个人用品——包括两套棉制的制服”可知毛泽东作风简朴，勤俭节约。 三、（23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读以下名著片段，完成各题。 “有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山，‘冲到顶上去！’A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。” 36．上文选自美国记者 （作者）写的纪实作品《红星照耀中国》，该作品曾易名为《 》。 37．语段中的A是 （人物），从文中可见，他是一个 的人。 【答案】36． 斯诺 西行漫记 37． 彭德怀 率真敏捷、精力旺盛 【分析】36．本题考查名著相关常识。 《红星照耀中国》的作者是埃德加·斯诺，他是一位美国记者和作家，以其对中国的深入报道而著名。其次，关于这部作品的易名，它曾被易名为《西行漫记》。这部纪实作品主要描述了斯诺从北平出发，经过西安，冒着生命危险，进入陕甘宁边区，实地采访和考察，并根据考察所掌握的第一手材料，写成了《红星照耀中国》。这部作品客观地报道了中国共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。通过阅读这部作品，我们可以感受到红军的英勇和坚韧不拔，以及他们对未来的信心和希望。 37．本题考查名著人物及分析人物形象。 在提供的选段中，人物A被描述为在演习中表现出强烈的冲劲和活力。从“冲到顶上去”的呼喊中，我们可以看出他充满斗志，对挑战充满热情。同时，“他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶”的描述，则展现了他的敏捷和迅速，显示出他精力充沛、行动迅速的特点。此外，文中还提到“又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战”，这进一步证明了他不仅精力旺盛，而且勇于接受和提出挑战，具有率真的个性。 结合上述描述，我们可以推断出人物A是彭德怀。彭德怀是红军的高级将领，以其坚毅、果断的性格和出色的军事才能著称。选段中的描述与彭德怀的形象相符，展现了他率真敏捷、精力旺盛的特点。 四、（23-24八年级上·江苏无锡·期末）小宜和小兴同学一起参观了宜兴市太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆，站在序展大厅中央的粟裕、王必成、叶飞、陶勇、钟期光等高大伟岸的新四军将领群雕像前，小宜一下子想起了《红星照耀中国》中一群鲜活的人物形象： ① A 是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，口才也很好。 ② B 嘴里露出掉了两个门牙的大庭，有一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 ③ C是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子有点不好，他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他说话南方口音很重，快得像连珠炮。 ④自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 38．（1）小宜想起的人物分别是：A   B   C    （2）请分析序号④文段中画线句子的作用。 答： 39．小兴同学看了纪念馆中对新四军英雄事迹生动详细的介绍后，联想到自己阅读过的《红星照耀中国》、《昆虫记》、《西游记》等名著在写法上各有不同。小宜同学补充说到：“读《红星照耀中国》就像从① 中看客观世界，读《昆虫记》就像从② 中看微观世界，读《西游记》就像从③ 中看人类世界。” 请从下面三个选项中选择合适的选项把小宜同学说的话补充完整，并说说你这样选择的理由。 A平面镜        B．显微镜      C．照妖镜 答：①选择 ，理由是 ②选择 ，理由是 ③选择 ，理由是 【答案】38． A.贺龙 B. 徐海东 C.彭德怀 突出了朱德平易近人、善于听取他人意见的高贵品质。 39． A 《红星照耀中国》作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。 B 《昆虫记》作者观察细致，描写生动，善于通过细节表现昆虫的生活，把微观世界放大，让读者清晰地了解昆虫的习性、特点等。 C 《西游记》作者通过虚构想象的人物，反映了现实的人类社会。 【解析】38．（1）本题考查人物形象。解答此题需要熟悉名著内容。 A.贺龙在《红星照耀中国》中被描绘为一个勇敢无畏、具有杰出军事才能和强大个人感召力的红军领导人物。贺龙以他的英勇和领导能力而闻名，特别是在哥老会中，他的名声遍及全中国。贺龙以其强悍的体魄、不计较个人财物（除了对马匹的偏爱）而著称，他性格急躁但同时非常谦虚。他爱护部下，平易近人，具有高度的政治觉悟和组织才能。贺龙在军事上表现出色，但在文化教育方面相对欠缺。尽管如此，他并不是一个无知的人，而是能够有效地领导和影响他人。 题干中“像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，口才也很好”体现的强悍体魄和领导才能可以看出说的是贺龙。 B.徐海东在《红星照耀中国》中是一个阶级意识强的人：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的”纯无产阶级”；他有强烈的自豪感；他热情真诚：①热情地邀请斯诺去采访他的部队，②因真诚而受部下拥戴 ；他爱护部下、大胆无畏、具有反抗精神。有一天他骑马在路上驰骋，马蹄碰了一个战士，他拉紧缰绳想看看那个战士有没有受伤，马一受惊，把他撞在一棵树上，两个星期后他苏醒过来时，发现他的门牙已嵌在那棵树上了。 题干中“嘴里露出掉了两个门牙的大庭，使他有了一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活”是原著中对徐海东的外貌描写，体现了其朴实、天真、强健灵活的特点。 C.彭德怀是《红星照耀中国》中描绘的一位重要人物，他以其乐观、率直、勇敢和具有强烈反抗精神的性格特点而著称。他乐观爱笑、率直爽朗；他善于驰骋、吃苦耐劳，具有活泼且旺盛的精力；他具有强烈的反抗精神和刚烈的性格，不向恶势力低头；他喜欢简单的生活方式，不关心个人财产； 作为红一方面军的总指挥，他在军事上表现出卓越的才能和勇敢善战的精神；在长征中，他常常把马让给疲倦或受伤的同志去骑，体现了他关心他人的品质；彭德怀与士兵们一样简朴，与他们保持平等的关系，这体现在他的领导风格和日常行为中；他在游击战争的战术描述中展现出的创造性思维和对自由的追求，使人认为彭德怀可能是一个“反叛者”，但同时也有一颗“伟大的心”。 总的来说，彭德怀是一个具有卓越军事才能、强烈个人魅力、深厚人情味和坚定革命精神的领导者。 题干中“愉快爱笑的人”说明此人很乐观，“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他说话南方口音很重，快得像连珠炮”可以看出这是一个南方人（彭德怀是湖南人），妙语连珠，具有强烈个人魅力和领导才能，综上，此空应填彭德怀。 （2）本题考查句子赏析。 “军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做”属于侧面描写，通过军队战士常常可直接向朱德“告状”，表现朱德与士兵们打成一片，善于听取他人意见，心胸广阔。 39．本题考查名著写作手法。 ①《红星照耀中国》的写作手法之一是记录式写作。作者通过与毛泽东、周恩来等人的多次长时间谈话，搜集了二万五千里长征的第一手资料。他还深入实地考察，与红军战士和普通百姓广泛交流，用手写的方式记录下苏区军民的生活、地方政治改革以及民情风俗习惯等。 斯诺对每一个细节都进行了核对，他的报道旨在还原事实的真相，避免刻意的过滤或宣传，从而保持了历史记录的真实性。所以第一空应是平面镜。 ②《昆虫记》通过生动的描写、拟人等手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德、认识搬到了笔下的昆虫世界里。“强行掠夺的行为随处可见。一只金龟子撤离了工地，与世无争，独自滚着粪球，那是它的合法财产，是它凭良心得来的。 ”被作者赋予了人性的昆虫惟妙惟肖。记录昆虫的大千世界的同时，法布尔传达他对人类社会的深刻见解，无形中指引着读者在昆虫的“伦理”和“社会生活”中重新认识人类思想、道德与认知的准则。所以第二空应是显微镜。 ③《西游记》在艺术表现上的最大特色，就是以诡异的想象、极度的夸张，突破时空、生死和神、人、物的界限，创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界，以此反映现实的人类社会。所以第三空应该是照妖镜。 五、（23-24八年级上·广东·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。 40．请根据以下情景剧介绍卡，将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文，并邀请她和你组队参加，字数不超过80字。 【比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛 【比赛日期】12月1日 【比赛地点】学校报告厅 【比赛要求】2—4位同学为一组 【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段 41．情景剧排练前，需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是（   ） ①个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气。 ②长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件背心，是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。 ③喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。 A．周恩来；彭德怀；朱德 B．毛泽东；朱德；彭德怀 C．彭德怀；周恩来；朱德 D．朱德；毛泽东；彭德怀 42．活动结束后，小语和小文展开热烈讨论，请你根据提示把下面对话补充完整。 【答案】40．示例：小文，学校将于12月1日在报告厅举办“闪闪红星照耀中国”情景剧大赛，要求2—4人一组，从《红星照耀中国》中自选片段演绎。咱们一起组队参赛吧！ 41．A 42．（1）英勇爱国、无畏牺牲（英勇善战）、艰苦奋斗（坚韧不拔）、蓬勃向上（乐观积极）、团结互助等革命传统精神。（任意答出2点即可给2分）（2）①坚持实事求是，“用事实说话”（真实性）；②选取典型事例，抓住特征（典型性）；③广泛采集素材（普遍性）。 【解析】40．本题考查转述。需注意把比赛主题、比赛日期、比赛地点、比赛要求、表演内容涵盖在内，称呼要得体，事件清楚全面、语言表达得体。 示例：小文，学校要在12月1日举办“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛，要求2—4位同学为一组在学校报告厅进行表演《红星照耀中国》的自选片段，我想去参加，你能陪我一起去吗？ 41．本题考查人物形象。 ①“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气”是对周恩来的外貌描写； ②“长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件 背心，是用敌人飞机上的一把降落伞做成的”的 “他”指的是彭德怀； ③”喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够”的 “他”指的是朱德； 故选A。 42．本题考查内容理解与概括。 ①根据《红星照耀中国》一书的主要内容“强渡大渡河”“飞夺泸定桥”“爬雪山”“过草地”等可知，“红星精神”是指英勇爱国，无畏牺牲、艰苦奋斗、坚韧不拔、蓬勃向上、积极乐观、团结互助等革命传统精神。 ②《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可得：在素材收集上，我们应该坚持实事求是，用事实说话；选取典型事例，抓住特征；广泛采集素材。 六、（23-24八年级上·广东河源·期末）阅读下面的名著选段，完成下列小题。 ①有一天，天气很热，闷热无风，这种氛围很适合我喂养的圣甲虫们大快朵颐的。于是，我手里拿着表，守在一个露天进食者的面前仔细观察着，从早上八点一直盯到晚上八点。这只圣甲虫似乎遇上了一块颇对胃口的食物，整整十二个小时，它都没停止过咀嚼，始终待在餐桌前的同一个地点一动不动地吃个没完。晚上八点钟时，我最后看了它一次。只见它的胃口始终未减，那样子像刚开始吃时一样地起劲儿。这宴席还持续了一段时间，直到整个食物全部消灭干净为止。第二天，那只圣甲虫确实没再在那儿了，头一天大嚼个没完的那块食物只剩下点渣渣末末了。 ②时针转了一圈还要多，这么长的一幕就是进餐，狼吞虎咽，精彩至极，但是，那消化的一幕则更是妙不可言。圣甲虫前头不停地吃，后头则不断地排泄，那已不再含营养成分的排泄物连成一条黑色细线，如同鞋匠的细蜡绳。它是边吃边排泄，足见其消化之神速。刚一开始咀嚼，．它那拔丝机便运转起来，直到最后几口吃完之后，这机器才停止运转。那根细蜡绳从头到尾没有出现断头，始终挂在排泄口上，下面的则已盘成一堆，只要没有于透，则可以轻易展开来成为一条细长绳。 ③排泄的过程如同秒表一般精确。每隔一分钟，更精确地说是四十五秒，一小节排泄物便出来了，细绳则增长三四毫米。等细绳长到一定程度，我便把它截断，放在刻度尺上量量其长度。我测量的结果，总长度为十二小时两米八十八。晚上八点，我是提着提灯最后一次去察看的，这之后，圣甲虫又继续宵夜，所以进餐与制绳工作又持续了一段时间，所以圣甲虫拉成的那根没有断头的细长绳总长约为三米。 ④知道了绳长及其直径，排泄物的体积很容易便能测算出来。而要测出圣甲虫的精确体积，同样也不难，只要把它放入有水的量筒，查看一下水位线即可。所获得的数据并非没有意义：这些数据告诉我们，圣甲虫一次连续十二个小时的进食竟消化掉几乎与自己的体积相等的食物。多么好的胃呀，而且消化又是这么强，消化速度又这么快！一开始咀嚼，排泄物便立即被消化成细绳状，不停地拉长，直到进餐结束。在这台也许从不失业的蒸馏器里（除非加工的原料出现短缺），原料一进入，立即由胃囊进行加工，吸收殆尽，然后排出。这使我不由得想到，这么一座如此高效地清除垃圾的实验室在环境卫生方面是可以起点作用的。 （节选自：法布尔《昆虫记》） 43．以下关于圣甲虫的说法错误的一项是（    ） A．古埃及人对圣甲虫尊崇备至，把它视作长生不老的象征。 B．圣甲虫消化能力很强，一次连续十二个小时的进食能消化掉完全与自己的体积相等的食物。 C．圣甲虫，一身墨黑，是食粪虫中个头儿最大又最有名气的一种。 D．圣甲虫也会像人类社会一样出现“强盗”，强行抢走他人的粪球。 44．选文充分展现了法布尔科学研究的过程，读完以后，请你结合选文内容，说说你感受到了法布尔怎样的“科学精神”。 45．作者擅长“以人性关照虫性”，把昆虫当成人来写。原著中有哪些具有人性的昆虫？请举其中两种昆虫为例，并简述其生活习性。 【答案】43．B 44．选文作者写了圣甲虫的进食时间之长、之大与排便之多，体现了作者一丝不苟、坚持不懈、细心观察、善于观察的科学精神。 45．示例： 蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能。 【解析】43．本题考查对内容的理解。 B.根据④段“圣甲虫一次连续十二个小时的进食竟消化掉几乎与自己的体积相等的食物”并非能消化掉完全与自己的体积相等的食物，所以此选项有误。 故选B。 44．本题考查对内容的理解。 根据①段“我手里拿着表，守在一个露天进食者的面前仔细观察着，从早上八点一直盯到晚上八点”、根据③段“排泄的过程如同秒表一般精确。每隔一分钟，更精确地说是四十五秒，一小节排泄物便出来了，细绳则增长三四毫米。等细绳长到一定程度，我便把它截断，放在刻度尺上量量其长度。我测量的结果，总长度为十二小时两米八十八”可知，作者一丝不苟、坚持不懈、细心观察、善于观察的科学精神。 45．本题考查学生对名著的阅读积累能力。 《昆虫记》介绍了很多种动物和习性，解答此类问题，必须选择《昆虫记》中写到的动物，还要概括出该动物的生活习性。答案不唯一。 示例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织“罗网”方面独具才能；螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。 七、（23-24八年级上·浙江杭州·期末）为努力营造全社会“人人好读书，好书人人读”的浓厚氛围，1月20日，浙江图书馆将举办“让经典‘活’起来”活动。请按要求完成以下任务。 46．【任务一】好书推荐：请你就《红星照耀中国》向广大读者写一段推荐语（80字左右）。 47．【任务二】经典论坛：《美丽的颜色》中的居里夫人执着探究科学世界的奥秘。当我们去观察大自然，就会激发科学探索的兴趣。请围绕“执着探索”这一主题，选择以下作品中的任意一部，结合内容加以分析作答。 A 《飞向太空港》      B 《昆虫记》    C 《星星离我们有多远》      D 《寂静的春天》 48．【任务三】名人邀请：浙江图书馆打算举行“经典阅读分享会”作为“让经典‘活’起来”活动的首个专场，将邀请作家、诗人李华作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你以浙江图书馆的名义写一份邀请函。要求：要素齐全，语言通顺、得体。 【答案】46．示例：《红星照耀中国》值得我们一读，它深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，揭示了中国人民对于自由、民主和独立的渴望，表达了中华民族不屈不挠的抗争精神与坚定信仰，以及在艰难险阻中战胜困难的顽强意志。让我们一起领略这种震撼人心的革命精神吧。 47．结合作品内容，围绕“执着探索”谈认识即可。 48．示例： 尊敬的李华先生： 您好！浙江图书馆将于1月20日在报告厅举行“经典阅读分享会”启动仪式，诚挚邀请你前来参加，共享读书乐趣。 浙江图书馆 1月18日 【解析】46．本题考查语言运用和表达能力。推荐语应简洁明了，突出书籍的特点和价值，吸引读者的兴趣。 示例：红星照耀中国》是了解中国革命历程的必读之作，它真实记录了中国共产党人的斗争生活，展现了他们坚定的信仰和无私的奉献精神。阅读这本书，你将感受到中国革命的伟大力量，汲取前行的勇气和智慧。 47．本题考查对作品的理解分析能力以及语言表达能力。结合作品内容，围绕“执着探索”谈认识即可。 示例一：选择A：《飞向太空港》。《飞向太空港》通过描写中国航天事业的发展历程，展现了人类对太空执着探索的精神。作品中，科学家们面对重重困难和挑战，从未放弃对太空的探索和研究。他们通过不断的实验、创新和实践，最终实现了中国航天事业的跨越式发展。这种执着探索的精神，不仅推动了中国航天事业的进步，也为人类探索太空的未来提供了强大的动力。 示例二：选择B：《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔创作的一部昆虫学巨著，作品中充满了对昆虫世界的执着探索精神。法布尔通过长期、细致的观察和研究，揭示了昆虫世界的种种奥秘。他不仅记录了昆虫的形态、习性和行为，还深入探究了昆虫与环境、昆虫与植物之间的相互关系。这种对昆虫世界的深入探索，展现了科学家对自然世界的无限好奇和追求真理的执着精神。 示例三：选择C：《星星离我们有多远》。《星星离我们有多远》是一本天文学科普作品，书中通过介绍天文学家们如何测量星星的距离，展现了人类对宇宙执着探索的精神。天文学家们面对浩瀚的宇宙，不断运用新的科学方法和技术手段，去探索宇宙的奥秘。他们通过长期的观测、计算和分析，逐渐揭示了星星的真实距离和宇宙的广阔无垠。这种对宇宙的深入探索，不仅让我们更好地认识了宇宙，也让我们更加敬畏和欣赏自然的神奇和美丽。 示例四：选择D：《寂静的春天》。《寂静的春天》是一本环境科学经典之作，书中通过描写化学农药对环境和生态系统的破坏，呼唤人们对环境保护的执着探索精神。作者蕾切尔·卡森通过深入调查和研究，揭示了化学农药对自然环境和人类健康的危害。她以科学家的严谨态度和社会责任感，呼吁人们重视环境保护，探索更加可持续的发展道路。这种对环境保护的执着探索精神，不仅推动了环境科学的发展，也为人类社会的可持续发展提供了重要的思想基础。 48．本题考查邀请函撰写以及语言运用能力。邀请函，包括称呼、正文、结尾敬语、署名和日期等要素。邀请函应该简洁明了，语言得体，表达出邀请的诚意和目的。 示例： 尊敬的李华先生： 我谨代表浙江图书馆，诚挚地邀请您作为特邀嘉宾，出席我们即将于1月20日举办的“让经典‘活’起来”活动的启动仪式，并在随后的“经典阅读分享会”中发表演讲，分享您的阅读心得与创作感悟。期待您的光临！ 此致 敬礼！ 浙江图书馆 XXXX年XX月XX日 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文上学期期末备考 训练 02 名著阅读 （《红星照耀中国》+《昆虫记》+《长征》+《飞向太空港》+《星星离我们有多远》+《寂静的春天》） 1．（23-24八年级上·江西上饶·期末）下列关于《红星照耀中国》的内容的表述，不正确的一项是（   ） A．“背弃古代中国的基本哲学，中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的能力；无私地忠于一种思想和从不承认失败的不屈不挠精神。”这是斯诺对朱德的印象。 B．“我家分为两‘党’。一党是我父亲，是执政党。反对党由我、母亲、弟弟组成，有时连雇工也包括在内。”这是毛泽东在采访时描述的自己家的情况。 C．爬过18座山脉，渡过24条河流，经过12个省份，占领过62座大小城市，突破10个地方军阀军队的包围，开进和顺利穿过6个不同的少数民族地区：这就是红军的长征。 D．《红星照耀中国》的魅力之一，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物的伟大而平凡的精神风貌。 2．（23-24八年级上·广东湛江·期末）下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，穿过重重封锁，深入根据地，切实了解中国共产党的生活经历和革命精神而写成的一部纪实文学，曾易名《西行漫记》。 B．斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指朱、毛红军会师井冈山。 C．徐海东以出身自傲、能做很好的窑器，他曾在一次骑马失坠的事件中，丢失了两颗门牙。 D．毛泽东是他在长沙师范的学生，他的学生中还有许多青年后来成了共产党，“他”是指徐特立。 3．（23-24八年级上·江西吉安·期末）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（   ） A．斯诺在《红星照耀中国》中刻画了一大批英雄式的人物：毛泽东、周恩来、贺龙、朱德等。他冒着生命危险，历尽千辛万苦深入战争前线，本着求真求实的原则，以毋庸置疑的事实向世界宣告红星必将照耀中国。 B．《红星照耀中国》记录的是美国记者斯诺通过采访、对话和实地考察得来的事实，是一部“以真实人物，写虚构故事的杰出作品”。 C．《昆虫记》是一部引人入胜的书。作者对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 D．《昆虫记》是“讲昆虫的故事”的楷模，它真实地记录了昆虫的生活，又描写了昆虫为生存而斗争时展现出来的灵性。 4．（23-24八年级上·山东淄博·期末）下列对《昆虫记》的表述不正确的一项是（    ） A．《昆虫记》也译为《昆虫物语》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔。 B．《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。 C．别人把昆虫开膛破肚，而法布尔却使人们喜欢昆虫；别人探究死亡，而法布尔却探究生命。 5．（23-24八年级上·浙江温州·开学考试）以下是小榕同学阅读名著时所做摘抄的一部分，与三句名著摘抄相对应的一组是（    ） ①天边那片朦胧的亮色迟渐扩大，苍茫的河山骤然映入红军战士朱家胜流着泪的双眼——雪后初晴的黄土高原晨光满天，积雪覆盖下的万千沟壑从遥远的天边绵延起伏蜿蜒而来…… ②人们望着星星，望着月亮，望着那人类共同拥有的浩瀚宇宙，一颗颗壮怀激烈、豪气冲天的心，仿佛随着天上的卫星也在同步飞行！ ③总之，人类目前已经相当精确地知道自己的摇篮——地球的大小和模样。人造卫星的观测表明，地球赤道本身也不是一个正圆形，而是一个椭圆。 A．《长征》《飞向太空港》《星星离我们有多远》 B．《飞向太空港》《长征》《星星离我们有多远》 C．《飞向太空港》《寂静的春天》《星星离我们有多远》 D．《长征》《星星离我们有多远》《飞向太空港》 6．（23-24八年级上·江苏宿迁·期末）请你从以下表述中选出不正确的两项（   ）（   ） A．《昆虫记》蕴含着一种求真求实的科学精神。法布尔就是在这种精神的指导下，成为第一位深入田野、在自然环境中研究昆虫的科学家。 B．《星星离我们有多远》是科普作家卞毓麟创作的科普著作。全书包含“序曲”“尾声”共十一篇。 C．《昆虫记》一书大量运用比喻的修辞手法表现昆虫世界，以人性观照虫性，如法布尔以“可怜天下父母心”歌颂松毛虫的母爱。 D．《昆虫记》中详细介绍了许多种昆虫，介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。 E．《寂静的春天》是英国女作家蕾切尔·卡森的代表作，是一本具有划时代意义的著作。 7．（23-24八年级上·湖南长沙·期末）下列关于名著的说法不正确的一项是（    ） A．《星星离我们有多远》是一部由中国科学院国家天文台客座研究员卞毓麟先生创作的优秀科普作品。本书以讲故事的方式，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来；在介绍完地球的尺寸后，本书从我们所熟知的月球开始，由近及远，将人类的视野推向距地球100多亿光年的神秘宇宙深处。 B．《昆虫记》又称《昆虫世界》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家法布尔创作的长篇生物学著作，被誉为“昆虫的序曲”。本书行文科学严谨，语言平淡质朴、自然流畅。从字里行间，我们不仅能了解各种昆虫的习性、生活，还能感受作者对生命的尊敬与热爱。 C．经典散文集《人间草木》是现当代著名小说家、散文家、京派小说的传人汪曾祺的作品，内容涉及他的旧人旧事、旅行见闻、各地风土人情、花鸟虫鱼。作品中充分流露出他对凡人小事和乡土名俗的深深眷恋和对旧日生活情景的缅怀。 D．《寂静的春天》是由“现代环境运动之母”——美国海洋生物学家蕾切尔·卡森创作的具有划时代意义的著作。它第一次严肃质疑人类征服自然、改造自然的观念，尖锐指出农药使用将对生态环境产生巨大危害。 8．（23-24八年级上·山东烟台·期末）下面关于名著的表述，不正确的一项是（   ） A．《星星离我们有多远》由郭沫若的《天上的街市》一诗引出下文。 B．《星星离我们有多远》中运用三角视差法求出了7000多颗恒星的距离，但三角视差法也有一个限度，只能来测近星。 C．《寂静的春天》一书中提到，世卫组织宣布“抗药性是目前昆虫控制计划面临的最严重的问题”。 D．《寂静的春天》的作者蕾切尔·卡森，由于她对环保事业做出了特别的贡献，1980年被追授“诺贝尔和平奖”。 9．（23-24八年级上·浙江金华·期末）小武同学在阅读名著中遇到了以下三个问题。请根据你的阅读积累帮他从备选名著中选出可以从中获得答案的一项。 （1）记不清了，不知有多少个失眠的夜晚，我或坐在树下，或靠在岩壁，或躺在草丛，或站在发射场——通向宇宙的门前。望着星空。久久犯傻：悠悠时空，人类从何而来？茫茫宇宙，人类又将何往？这天，这地，还有这人，究竟是怎么回事啊？( ) （2）在人类物质与精神的文明高速发展的今天，世人何以要忍受疲惫、劳顿和生存条件的匮乏，行走在这条蜿蜒于崇山峻岭和急流险滩的路途上？( ) （3）古往今来，夜空清澈，群星争辉。……或许，可以这样说吧，我们将要告诉读者：郭老诗中的“天上的街市”究竟远在何方呢？( ) 备选名著： A．《长征》    B．《飞向太空港》    C．《星星离我们有多远》    D．《寂静的春天》 10．（24-25八年级上·黑龙江·期末）班级举行“我爱我的祖国”纪实作品交流分享会，请你帮助完成以下信息。 阅读有方法 学习有成效 把握事实 阅读纪实作品，首先要学会把握作品的事实。 （1）请简要概述《红星照耀中国》一书叙述了怎样的事实。 明确立场 把握作品中的“事实”之后，还要学会阅读作者对于事实的感受。 （2）在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中彭德怀给他留下了深刻的印象，请结合具体事例说明彭德怀的人物特征。（写出两点） 领悟精神 从事实中汲取营养，从观点中辨别立场，最终从中收获启迪。 （3）戴望舒在他的诗中写道“只有那辽远的一角，依然完整……坚固而蓬勃生春”，生活在那完整一角的人们身上，满怀希望。请结合《红星照耀中国》的内容，谈谈哪里让你看到了希望。（写出两点） 11．（23-24八年级上·云南昆明·期末）请根据文段内容和提示，填写abc三处。 【文段一】他貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。他爱护部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。 【文段二】我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密切接触，因而获得他们的信任。不管大战小战，我事前总要查勘地形，精密计划一切。我的主要战术总是很成功的，因为我细心处理一切，亲自领导部队。 以上两个文段均选自《红星照耀中国》，记述的是同一位伟人，他是 。这两段文字的记述视角不同，文段一是作者斯诺以旁观者的视角来记述的，文段二则是 。多视角记述的好处是 。 12．（23-24八年级上·山东烟台·期末）【甲】 他为我开列了为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他答应让我骑马到保安去，并且给我安排好第二天早晨就动身，因为我可以跟着回到临时首都去的一部分通讯部队同行。他同意打一个电报给他们，告诉他们我就要来到。 【乙】 他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏。据说在长征中，他曾经携带许多伤兵。在未入红军以前，他的生活就和兵士一样简单。 除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马。有一次，他得到一匹非常心爱、非常美丽的马。那匹马给敌人抢去，他追击敌人，终于把那匹马夺回。 (1)选文【甲】中的“他”是 ，【乙】中的“他”是 。 (2)结合作品中的相关事件，概括选文【甲】中“他”的整体形象。 (3)下面事件与选文【乙】中的“他”无关的一项是（   ） A．在一次酒宴上，有个客人想试一下他是否真的勇敢胆大，就在桌子底下开了一枪，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。 B．他躲在村子里策划起义，这时国民党来收税，他用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器武装了他的第一支农民军。 C．南昌起义时，他担任第九军副军长，在危境中率领“铁军”进入粤北、湘南，走上井冈山与毛泽东回合，建立了红四军并任军长。 D．在长征路上，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，路上还有成千上万的穷人加入到他队伍中，最后他率众约两万人到达西藏。 13．（23-24八年级上·吉林白城·期末）名著阅读 (1)任务一：梳情节 根据名著《红星照耀中国》第五篇《长征》的内容和下面的图片提示，依次在后面的方框中补充完整长征中的重大事件。 (2)任务二：猜人物 美国记者埃德加·斯诺，是第一个采访红区的西方记者，他采访的第一个中国共产党领导人是毛泽东。他还采访了共产党的其他领导人，如彭德怀、贺龙、刘志丹等。他描述了他们的言谈举止，追溯了他们的家庭环境和少年时代，试图从中找寻他们成为共产党人的原因。他发现这些革命领袖有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将正确的序号填写在对应的人名下。 A．富农  B．世家子弟  C．土匪头子 ①周恩来—( )  ②彭德怀—( )  ③贺龙—( ) 14．（23-24八年级上·河北衡水·期末）根据你对文学名著的阅读，回答问题。 ①蟋蟀的建筑艺术十分高超，除了人类以外，我实在想不出还有谁能够与它媲美。即使是人类，在原始社会也是住在天然的山洞里，同大自然中的野兽进行着搏斗。直至人们在建筑上有了进步，发现了沙石、灰泥混合凝固之后会变得非常坚固，发现了用黏土抹墙的技巧之后，才搬出了山洞，开始自己建筑房屋。这样说来，蟋蟀建造房屋要在人类之前。这只是它的一种本能而已，但是，为什么大自然把这种本能唯独赐给了蟋蟀呢？ ②蟋蟀同百灵鸟的合奏听上去很单调，而且没有配合的默契。但是，你细细地感受一下，这种单调同春天里面万物复苏带来的单调的喜悦协调的很好，与种子的发芽，新长出的叶片协调也很好。在这二人的合唱中，我觉得蟋蟀更胜一筹。光是蟋蟀那不间断的音节，就让百灵鸟自叹不如。到最后，原野中就只剩下了蟋蟀自己的歌声，它发出的赞美是那样的朴实，它是那样的不知疲倦，这些歌声陪伴着它们度过了每一刻寂寞的时光。它们的歌声既是对大自然的回报，也是对自己的伴侣的回报。 ③同蝉那清澈的鸣叫相比，蟋蟀的声音一点都不逊色，甚至比蝉的声音更细腻。它的声音之所以好听，是因为它懂得调节音调。蟋蟀的翼鞘很开阔，因为它是冲着两个方向伸展的。这无形中形成了一种制音器，不管翼鞘升高还是降低，都能改变发出的声音的强度。由于蟋蟀身体非常柔软，可以随意地调节翼鞘与身体的接触程度，这也就使得蟋蟀的声音有时婉转动听，有时高亢激昂。 (1)选文出自名著《 》，作者 是法国昆虫学家。 (2)选文中的三个段落分别从哪些方面介绍了蟋蟀？ 15．（23-24八年级上·陕西西安·期末）阅读下面名著片段，完成后面的问题。 相对生理结构合理的昆虫，它是多么奇特呀！它就像是蠕动的小肠。每年的这个时节，我都能看见两种不同年龄的它，有一根手指粗的年长的幼虫，粉笔大小的是年幼的。此外，我还看见颜色深浅不同的它和一些成虫的它，它们的成虫腹部呈鼓胀状，一旦天气转暖，它们就会从树干中出来，它在树干中要生活三四年，它们是如何度过这漫长而又孤独的囚徒生活呢？它们在橡树树干内缓慢爬行，挖掘通道，把挖掘留下的木屑作为食物。 (1)这段文字选自 的《昆虫记》，文中的它指的是 幼虫。 (2)《昆虫记》堪称科学与文学的完美结合的典范，无愧于“ ”之美誉。 16．（23-24八年级上·重庆·期末）根据《昆虫记》的相关内容，按要求答题。 (1)在法布尔的笔下，可爱的昆虫们个性鲜明，让人印象深刻，请选择一种昆虫为它取一个有趣又有特点的网名，并说说取名的原因。 昆虫： 网名： 取名的原因： (2)法布尔用温情的笔墨为我们描绘了昆虫们的生动生活，字里行间都透露出他对生命的热爱、尊重和悲悯，小小的昆虫也让人可怜又可敬。请从下面几种昆虫中任选一种，结合相关习性谈谈它的可怜与可敬之处。 蝉   圣甲虫     西绪福斯蜣螂 17．（23-24八年级上·陕西西安·期末）我们点着蜡烛走进书房，书房的一扇窗开着。我们看到了一幕难忘的情景：那些大蛾子轻轻地拍着翅膀，绕着那钟罩飞来飞去。一会儿飞上，一会儿飞下，一会儿飞出去，一会儿又飞回来，一会儿冲到天花板上，一会儿又俯冲下来。它们向蜡烛扑来，用翅膀把它扑灭。它们停在我们的肩上，扯我们的衣服，咬我们的脸。小保罗紧紧地握着我的手，努力保持镇定。 以上选段出自《昆虫记》，这段文字中描述的“大蛾子”指的是 ，它是靠吃 为生。 18．（23-24八年级上·海南海口·期末）阅读名著，传承经典。请你根据所学回答下列问题。 七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不通的树枝。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。 如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们有的咬紧蝉的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。 (1)上面的文段选自被誉为“昆虫的史诗”的《 》，作者是 （国家）的 （人名）。 (2)请结合文段画线语句，说说为什么这本书既是科普著作，又是文学经典？ 19．（23-24八年级上·云南保山·期末）阅读下列名著选段，完成下面小题。 蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。 工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。 住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。 （节选自《昆虫记》） (1)选文节选自《昆虫记》，又译《昆虫学札记》，它被誉为“ ”，作者是 。 (2)《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，读了选文，你被蟋蟀的哪些方面触动了？请结合选文说说。 20．（24-25八年级上·山东临沂·期中）材料一：1990年4月7号，西昌卫星发射中心，“长征三号”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空…… 材料二：2024年10月15日19时06分，长征六号改运载火箭，将我国自主研发的“千帆极轨02组”卫星精准送入预定轨道，作为长征系列运载火箭的第539次飞行，这次“一箭18星”发射不仅再次刷新了单次发射卫星的记录，更彰显了我国在航天技术创新与应用领域的卓越成就。 请结合李鸣生《飞向太空港》的具体内容，谈谈我国航天事业取得辉煌成就的原因。 21．（23-24八年级上·河南驻马店·阶段练习）指出下面有误的表述，并简要说明理由。 A．《红星照耀中国》客观地报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到了中国共产党人的真实生活。 B．《红星照耀中国》的作者跟随中国工农红军一起长征并向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 C．《长征》以长征的时间推进和地域转换为基本架构，从1934年10月甘肃会宁突围写到1936年10月贵州甘溪胜利会师，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．作为一部纪实文学作品，《长征》在遵循真实性原则的前提下，其还有着浓厚的文学色彩。 E.《飞向太空港》以实地采访获得的第一手资料为支撑，讲述中国航天事业从无到有，由弱到强，沿着自力更生、自主创新的道路不断发展。 F.《飞向太空港》以局部描摹的形式来展现我国第一次发射国外商业卫星的全过程，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 （1）有误表述： ；理由： 。 （2）有误表述： ；理由： 。 （3）有误表述： ；理由： 。 22．（23-24八年级上·广东东莞·期中）学校开展以“奋进新征程”为主题的“阅读红色经典”活动，请你参与红色经典展馆布置。 《红星照耀中国》 一号展厅：追星之旅 1936年6月，一位名叫a 的美国记者怀着对中国以及对中国革命的无数疑问，走向荒凉的西北高坡，去寻找那些当时还不为世人所知的红军战士。经过4个月的孜孜探求，他找到了答案，写成了《红星照耀中国》。 （1）将材料空缺处补充完整。 二号展厅：星路艰难 展示长征的足迹。 “如果他们能够b ，全军就可以进入川中，否则就得循原路折回，经过彝族区回到云南，向西杀出一条路来到西藏边境的丽江，迁回一千多里，很少人有生还希望。” （2）在选段横线处补上长征途中某一重大事件。 三号展厅：星河璀璨 展出毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等图片。 c （人物姓名）名片 性格品质 d 主要事迹 e （3）选择文中一位人物制作名片。 23．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）名著阅读。 《昆虫记》（节选） 观看蜘蛛进食也不失为一种乐趣。下午三点钟左右，我发现那只有角园蛛正在津津有味地品尝它的食物——一只蝗虫。它把食物放在网中央的休息处，先从腰腿上下口。据我的观察，甚至连口都没有张开。它将嘴巴紧贴在猎物的伤口上，并来回蹭着，六个小时过后，它的嘴巴还在舔腰腿的下部。可不知为何，蜘蛛的晚宴都没有结束。我拿走了它的食物。蝗虫的体形几乎没变，但体内的东西已被洗劫一空，上面还穿了好几个孔。由此可以看出，蜘蛛取食的方式在晚上有所改变。为了榨干这只昆虫，直到它变成一团小丸子，餍足的蜘蛛方才善罢甘休。如果我不趁机拿走猎物，蜘蛛都是张口就咬。这是一种以不变应万变的好法子。我曾见过它以同样的手段对付不同的猎物，如蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、胡蜂、小蜣螂、蝗虫等等。如果我给它螳螂、熊蜂、金龟子或是其他它不熟悉的猎物，它肯定会照单全收，是细皮嫩肉的还是有甲有壳的，是地上走的还是天上飞的。它是个杂食主义者，有时连同类都不放过。 (1)文中提到“同样的手段”，请说说蜘蛛进食的手段是怎样的。 (2)《昆虫记》既是科普著作，又是文学经典，结合上面这段文字，说明《昆虫记》作为科普著作和文学经典的双重特点。 24．（23-24八年级上·江苏盐城·期中）根据相关名著完成下列小题 (1)根据你对《红星照耀中国》的阅读，填写相应的人物。 ①他在湖南长沙师范学校学习，因常买书买报被父亲责骂。从1911年到1927年上井冈山为止，从没间断过阅读北京、上海、湖南的日报。( ) ②他身材魁梧，像老虎那样强悍，从不知疲倦。他非常喜欢马。他的父亲是哥老会的领袖，他承袭了他的威望。他能言善辩，能把死人说活。( ) ③他清瘦身形，中等个子，留着中国人不常见的浓密黑髯，眼睛大而深邃，热情洋溢。他头脑冷静，善于推理，是“红色中国外交第一人”。 ( ) ④他的名字听起来格外响亮，他在军事上统领红军全军，在军事战略理论方面以及战术层面没有人能与他媲美。( ) (2)下列有关纪实作品说法不正确的一项是（   ） A．《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举。 B．埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中深入分析和探究“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做出宣扬和评价，融入强烈的主观情感，从而瓦解种种歪曲、丑化共产党的谣言。 C．《长征》是王树增所写的长篇纪实文学，以长征时间推进和地域转换为基本架构，使用了全景式的写法，完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史。 D．《飞向太空港》这部优秀的报告文学作品，以实地采访获得的第一手资料为支撑，以历史的笔法勾勒概貌，以文学的手法讲述故事，刻画了一群默默耕耘的航天人形象。 (3)在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖，其中，“赤匪”彭德怀给他留下了深刻的印象，请举一事例说明彭德怀的人物特征。 25．（20-21八年级上·浙江杭州·开学考试）请从《长征》、《飞向太空港》、《星星离我们有多远》、《寂静的春天》中任选一本作答。 我选择 我阅读了该本书 章节。 简要概括你所阅读的这些章节内容： 26．（23-24八年级上·山东潍坊·期中）我市某初二（1）班举行“《红星照耀中国》整本书阅读”活动，请你参与其中，根据要求完成下面小题。 [甲] 这时已是早晨两点过后，我真是精疲力尽了，但在A的白而带黄的脸上，却还找不出一些疲倦的表示。每当吴亮平翻译和我记录的时候，他一忽儿在两个小房间中来回踱着步，一忽儿坐着，一忽儿躺着，一忽儿倚着桌子读一叠报告。他的夫人也还没有睡。忽然间，他们两个都扑向一只在蜡烛旁边僵萎的飞蛾欢呼起来。这确是一个很可爱的小动物。淡淡苹果色的绿翼，还镶着一条郁金香色和玫瑰色的柔软彩纹。他揭开一本书，把这片彩色的翅叶夹了进去。 [乙] 有一天在红军第二师演习的时候，我和B在一块。我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。又有一次，当我们骑马行着的时候，他又叫出了同样的一种挑战。 (1)片段[甲]中的A是 ，[乙]中的B是 。（均填人名）从所选生活细节可以看出他们有什么共同之处？ (2)纪实作品体现材料的真实性，请从《长征》和《飞向太空港》中任选一篇，谈谈它是如何体现材料的真实性的。 27．（23-24八年级上·湖南怀化·期末）名著阅读。 在纪实作品的读书沙龙上，同学们围绕《红星照耀中国》和《飞向太空港》的“真实性”和“文学性”特点展开了讨论，请你参与以下活动： (1)纪实作品会选择重大题材进行创作，建立在真人真事的基础上。如《红星照耀中国》中，埃德加·斯诺在去红都的路上采访了红军领袖之一 （人名），这个书生出身的造反者面容英俊、头脑冷静、态度温和，曾被任命为黄埔军校的秘书，组织参加过八一起义等大量艰苦的革命斗争；又如《飞向太空港》详细记录了1990年中国航天人用“ ”火箭首次在西昌发射场发射美国“亚洲一号”卫星的故事。 (2)标题是纪实作品的眼睛，力争产生一种吸引力和震撼力，具有艺术性的特点。请从《红星照耀中国》或《飞向太空港》中任选一个标题，从“文学性”的角度进行简要赏析。 28．（23-24八年级上·浙江杭州·期末）小诚准备根据纪实作品撰写主题为“厉害了，我的榜样”的纪录片脚本，请你从《红星照耀中国》《长征》中任选一部，仿照示例完成下面表格。 知识卡片：拍摄内容即纪录片镜头要展示的内容，可以是事件、场景、物品等。 主题 厉害了，我的榜样 序号 出处 拍摄内容 选择原因 镜头一 《飞向太空港》 全体将士在泥石流后，夜以继日地对遭受毁坏的“亚洲一号”卫星发射基地进行重建。 因为这一场景呈现了基地将士齐心协力，同大自然展开了一场殊死搏斗的过程，他们只用了一个半月的时间就恢复了发射准备。将士们顽强不屈的精神值得学习。 镜头二 ① ② ③ 29．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）根据相关名著，完成下列小题。 (1)看描述，猜人物。 【甲】他的谈话、举止直截了当、不拐弯抹角；为人善良又吃苦耐劳，在长征途中把马让给受伤的同志；吃穿和部下一样；很喜欢少年先锋队的孩子，经常与他们谈心。他是 。 【乙】他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。地主绅士见他闻风丧胆，他在哥老会极具影响力，传说他用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。他是 。 (2)《红星照耀中国》里有一群红军小战士，他们被称作“红小鬼”。他们爱憎分明、机智勇敢、刚毅坚忍、尽职尽责，对红军忠贞不二、坚定如一。请写出书中能表现他们这些特征的2个故事来。 (3)阅读下面的文段，完成问题。 未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ （节选自《蝉》） 法布尔的《昆虫记》具有“科学性与人文性的统一”，请结合选段，谈谈你对这句话的理解。 (4)八（1）班举行名著阅读展示活动，发现喜欢非文学作品的人数不多。为吸引同学们关注非文学作品，请从下列作品中任选一部，从名著内容、思想主旨、表现手法或人物形象等方面给你的同学写一则简短的推荐语。 A．《长征》                          B．《飞向太空港》 C．《星星离我们有多远》              D．《寂静的春天》 30．（23-24八年级上·江苏扬州·期末）小真同学打算写一篇科普文章，但总觉得自己的文章写的十分枯燥，没有吸引力。请你结合下面的内容，给小真提供帮助。 《昆虫记》 《星星离我们有多远》 《寂静的春天·明日的寓言》（有删节） 蟋蟀总是在暖洋洋的阳光下，在家门口而从不在屋里唱歌。前翅发出“克利克利”的柔和颤音，而且无休止地延续下去。整个春天的闲暇时光，它就这样自得其乐地歌唱，它的生活充满了乐趣。 孙悟空一个跟头就是十万八千里。可是，就连老孙也得翻上 2700 多个跟头才能到达太阳呢（下图）！ 在一个美国中部小镇，生灵与环境相处和谐。然而，一场诡异的灾难悄悄降临， 一切都开始变了。不明原因的疾病在鸡群里蔓延，牛羊染病而死。周遭出奇的静默。鸟儿都去哪里了呢？目光所及的鸟儿奄奄一息，浑身战栗，飞不起来。这是一个死寂的春天。现实中并不存在这样一个小镇，但在美国或世界的其他地方，却能轻易找到一千个类似的小镇。是什么让无数美国城镇的春天变得寂静无声呢？ 31．（23-24八年级上·浙江宁波·期末）回顾A《昆虫记》、B《寂静的春天》两部科普作品，完成相关任务。 森林上空弥漫着DDT的气味。水面上漂着一层油膜，岸边是死去的鳟鱼。不管是活的还是死的，检测过的鱼体内都发现残留的DDT。与加拿大东部的情况一样，喷药导致了生物饵料的锐减。很多地方的研究都表明，水生昆虫和其他河底昆虫的数量减少到了原来的十分之一。——《①》 我的实验还得出其他一些结果，也值得引起大家的思考。当蛛蜂经过不懈地艰难探索，确认蜘蛛不在它原来的草丛上后，便会到附近去寻找，而且可以比较容易找到。这当然是我把猎物放在了比较显眼的地方的缘故。后来，我又增加难度。我用手指在泥土里按一个印，把蜘蛛放在小小的坑里，盖上一偏薄叶。蛛蜂没有发现。可见指引蛛蜂的不是嗅觉，而是视觉。——《②》 (1)根据摘录的读书卡片，请你选择填写相对应的作品名称（填字母序号）。 ①     ② (2)综合两则卡片内容，并结合自己对两本名著的阅读体验，说说在阅读科普作品时可以采取怎样的方法。 一、（23-24八年级上·广东河源·期末）班级举办《红星照耀中国》红色经典阅读活动，根据名著内容，完成下面小题。 （1）____________：他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细、一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 （2）____________：他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不拐弯抹角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 （3）____________：他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。每次作战不管大小，他事前总要查勘地形，精密计划一切。他的主要战术一般都很成功，因为他细心处理一切，亲自领导部队。 32．阅读上面的选文，分别写出对应的人物。 （1） （2） （3） 33．班级就“红军是人，是疯子，还是神？”的话题展开了谈论。请结合作品内容阐述你的观点与理由。 二、（23-24八年级上·云南文山·期末）【文段一】A有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻栏又出现了他的消息，而且活跃如昔。国民党也曾经好几次正式宣布“击毙”并埋葬了朱德，有时还得到有千里眼的传教士的旁证。尽管如此，这两个著名人物多次遭难，可并不妨碍他们参与许多次惊人壮举，其中包括长征。说真的，当我访问红色中国的时候，报上正盛传A的又一次死讯，但我却看到他活得好好的。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说，看来是有一些根据的，那就是：他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。 【文段二】我第二次看见他是傍晚的时候，他光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边热切地做着手势，我起先认不出是他，直到人家指出时才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起散步，他和红军战士没什么两样，所有的只是一条毛毯，几件个人用品——包括两套棉制的制服。 34．【文段一】中A是 ，本书首次向全世界报道的举世无双的“军事壮举”是“ ”。 35．【文段二】的他即是【文段一】中的A，从文段二中可以看出他具有哪些品质？ 三、（23-24八年级上·广东汕头·期末）阅读以下名著片段，完成各题。 “有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山，‘冲到顶上去！’A突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。” 36．上文选自美国记者 （作者）写的纪实作品《红星照耀中国》，该作品曾易名为《 》。 37．语段中的A是 （人物），从文中可见，他是一个 的人。 四、（23-24八年级上·江苏无锡·期末）小宜和小兴同学一起参观了宜兴市太华山新四军和苏南抗日根据地纪念馆，站在序展大厅中央的粟裕、王必成、叶飞、陶勇、钟期光等高大伟岸的新四军将领群雕像前，小宜一下子想起了《红星照耀中国》中一群鲜活的人物形象： ① A 是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，口才也很好。 ② B 嘴里露出掉了两个门牙的大庭，有一种顽皮的孩子相。他长着一对宽阔的孩子气的肩膀，身材修长，四肢灵活。 ③ C是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子有点不好，他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他说话南方口音很重，快得像连珠炮。 ④自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。 38．（1）小宜想起的人物分别是：A   B   C    （2）请分析序号④文段中画线句子的作用。 答： 39．小兴同学看了纪念馆中对新四军英雄事迹生动详细的介绍后，联想到自己阅读过的《红星照耀中国》、《昆虫记》、《西游记》等名著在写法上各有不同。小宜同学补充说到：“读《红星照耀中国》就像从① 中看客观世界，读《昆虫记》就像从② 中看微观世界，读《西游记》就像从③ 中看人类世界。” 请从下面三个选项中选择合适的选项把小宜同学说的话补充完整，并说说你这样选择的理由。 A平面镜        B．显微镜      C．照妖镜 答：①选择 ，理由是 ②选择 ，理由是 ③选择 ，理由是 五、（23-24八年级上·广东·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。 学校即将举办主题为“闪闪红星照耀中国”的情景剧大赛。请你完成以下任务。 40．请根据以下情景剧介绍卡，将本次比赛的信息简要地转述给你的同桌小文，并邀请她和你组队参加，字数不超过80字。 【比赛主题】“闪闪红星照耀中国”情景剧比赛 【比赛日期】12月1日 【比赛地点】学校报告厅 【比赛要求】2—4位同学为一组 【表演内容】从《红星照耀中国》中自选片段 41．情景剧排练前，需要整理出《红星照耀中国》主要人物的形象或事迹。下列匹配全都正确的一项是（   ） ①个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，但是外表上仍没有脱离孩子气。 ②长征中经常步行，把马让给其他人。他有一件背心，是用敌人飞机上的一把降落伞做成的。 ③喜欢在营地里转，同弟兄坐在一起讲故事，一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个没够。 A．周恩来；彭德怀；朱德 B．毛泽东；朱德；彭德怀 C．彭德怀；周恩来；朱德 D．朱德；毛泽东；彭德怀 42．活动结束后，小语和小文展开热烈讨论，请你根据提示把下面对话补充完整。 六、（23-24八年级上·广东河源·期末）阅读下面的名著选段，完成下列小题。 ①有一天，天气很热，闷热无风，这种氛围很适合我喂养的圣甲虫们大快朵颐的。于是，我手里拿着表，守在一个露天进食者的面前仔细观察着，从早上八点一直盯到晚上八点。这只圣甲虫似乎遇上了一块颇对胃口的食物，整整十二个小时，它都没停止过咀嚼，始终待在餐桌前的同一个地点一动不动地吃个没完。晚上八点钟时，我最后看了它一次。只见它的胃口始终未减，那样子像刚开始吃时一样地起劲儿。这宴席还持续了一段时间，直到整个食物全部消灭干净为止。第二天，那只圣甲虫确实没再在那儿了，头一天大嚼个没完的那块食物只剩下点渣渣末末了。 ②时针转了一圈还要多，这么长的一幕就是进餐，狼吞虎咽，精彩至极，但是，那消化的一幕则更是妙不可言。圣甲虫前头不停地吃，后头则不断地排泄，那已不再含营养成分的排泄物连成一条黑色细线，如同鞋匠的细蜡绳。它是边吃边排泄，足见其消化之神速。刚一开始咀嚼，．它那拔丝机便运转起来，直到最后几口吃完之后，这机器才停止运转。那根细蜡绳从头到尾没有出现断头，始终挂在排泄口上，下面的则已盘成一堆，只要没有于透，则可以轻易展开来成为一条细长绳。 ③排泄的过程如同秒表一般精确。每隔一分钟，更精确地说是四十五秒，一小节排泄物便出来了，细绳则增长三四毫米。等细绳长到一定程度，我便把它截断，放在刻度尺上量量其长度。我测量的结果，总长度为十二小时两米八十八。晚上八点，我是提着提灯最后一次去察看的，这之后，圣甲虫又继续宵夜，所以进餐与制绳工作又持续了一段时间，所以圣甲虫拉成的那根没有断头的细长绳总长约为三米。 ④知道了绳长及其直径，排泄物的体积很容易便能测算出来。而要测出圣甲虫的精确体积，同样也不难，只要把它放入有水的量筒，查看一下水位线即可。所获得的数据并非没有意义：这些数据告诉我们，圣甲虫一次连续十二个小时的进食竟消化掉几乎与自己的体积相等的食物。多么好的胃呀，而且消化又是这么强，消化速度又这么快！一开始咀嚼，排泄物便立即被消化成细绳状，不停地拉长，直到进餐结束。在这台也许从不失业的蒸馏器里（除非加工的原料出现短缺），原料一进入，立即由胃囊进行加工，吸收殆尽，然后排出。这使我不由得想到，这么一座如此高效地清除垃圾的实验室在环境卫生方面是可以起点作用的。 （节选自：法布尔《昆虫记》） 43．以下关于圣甲虫的说法错误的一项是（    ） A．古埃及人对圣甲虫尊崇备至，把它视作长生不老的象征。 B．圣甲虫消化能力很强，一次连续十二个小时的进食能消化掉完全与自己的体积相等的食物。 C．圣甲虫，一身墨黑，是食粪虫中个头儿最大又最有名气的一种。 D．圣甲虫也会像人类社会一样出现“强盗”，强行抢走他人的粪球。 44．选文充分展现了法布尔科学研究的过程，读完以后，请你结合选文内容，说说你感受到了法布尔怎样的“科学精神”。 45．作者擅长“以人性关照虫性”，把昆虫当成人来写。原著中有哪些具有人性的昆虫？请举其中两种昆虫为例，并简述其生活习性。 七、（23-24八年级上·浙江杭州·期末）为努力营造全社会“人人好读书，好书人人读”的浓厚氛围，1月20日，浙江图书馆将举办“让经典‘活’起来”活动。请按要求完成以下任务。 46．【任务一】好书推荐：请你就《红星照耀中国》向广大读者写一段推荐语（80字左右）。 47．【任务二】经典论坛：《美丽的颜色》中的居里夫人执着探究科学世界的奥秘。当我们去观察大自然，就会激发科学探索的兴趣。请围绕“执着探索”这一主题，选择以下作品中的任意一部，结合内容加以分析作答。 A 《飞向太空港》      B 《昆虫记》    C 《星星离我们有多远》      D 《寂静的春天》 48．【任务三】名人邀请：浙江图书馆打算举行“经典阅读分享会”作为“让经典‘活’起来”活动的首个专场，将邀请作家、诗人李华作为嘉宾参加活动的启动仪式。请你以浙江图书馆的名义写一份邀请函。要求：要素齐全，语言通顺、得体。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 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