广东省深圳市南山区中国科学院深圳先进技术研究院实验学校2024-2025学年九年级上学期11月月考道德与法治试卷

中科先进院实验学校2024-2025学年第一学期十一月月考 九年级道德与法治学科 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题两部分，答题前，请将姓名、班级、学校填写在答题卡上。 2.用2B铅笔把答题卡上对应题目的答素信息点涂黑,非选择题用黑色签字笔作答,必须写在答题卡指定区域内。考试结束后，将答题卡交回。 第一部分 单项选择题(共24分) 1．中国式现代化是一项伟大而艰巨的事业，越是艰巨，越是要向改革要动力，只有一棒接着一棒跑下去，才能在新时代创造出更大的成就，这意味着（   ） A．改革只有进行时，没有完成时 B．我国经济发展不平衡、不充分 C．全面深化改革是党的奋斗目标 D．社会主义事业取得历史性成就 2．下列新闻报道反映的共同主题是（   ） 广东深圳，昔日小渔村，如今大都市 浙江义乌，汇聚全球210万种商品，日均2800万个快递从这里飞向世界各地。 新疆阿拉山口，通行中欧班列线路累计超120条，越来越多的“中国制造”从这里走向中亚、欧洲市场。 A．中国成为世界经济增长的根本动力 B．我国实行更加积极主动的开放战略 C．共同富裕是我国对外开放的本质要求 D．对外贸易是我国国民经济的主导力量 3．在河北雄安新区，各项建设如火如荼，交通等基础设施日益完善，京津冀协同发展再创新局面；在上海，国际科技创新中心加快建设，带动长三角科技创新共同体快速成长，科技创新策源功能更加凸显；在广东中山，深中通道施工繁忙，粤港澳大湾区“硬联通”与“软联通”齐头并进，融合发展动能持续增强……这(   ) A．体现区域协调发展和谐乐章正奏响 B．彰显我国科学技术的发展日新月异 C．说明我国经济进入高速增长阶段 D．旨在提升我国的文化软实力 4．“深聊会”是深圳市政协建立的协商议政平台，这一平台（   ） 深聊会 深：立足深圳、深度交流 聊：营造生动活泼、畅所欲言的协商氛围 会：相互尊重、理性包容的协商文化 ①是人民行使国家权力的最根本途径 ②反映了参政议政是最真实的民主制度 ③彰显了社会主义民主政治的独特优势 ④有利于充分发挥民主，广泛凝聚共识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．小平在议题式学习活动中收集了以下资料： 2024年3月，国务院公布我国首部节约用水行政法规《节约用水条例》，条例自2024年5月1日起施行。 内容节选： 第九条  国家加强节水宣传教育和科学普及，提升全民节水意识和节水技能，促进形成自觉节水的社会共识和良好风尚。 最适合该学习活动的议题是（   ） A．德润人心共建和谐社会 B．执法与守法互为支撑 C．惩恶扬善守护公平正义 D．法律与道德相辅相成 6．2024年4月，20多名台湾青年学子赴大陆进行交流互动，下面是他们的交流感想。此次交流活动有利于（   ） ①增进理解信任，增强民族认同②感触中华文脉，弘扬中华文化 ③发展民族经济，实现高速增长④促进互学互鉴，消除文化差异 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．在不同的历史时期，广大中国青年有不同的青春誓言和主旋律： “国土不可断送人民不可低头” “敢教日月 换新天” “团结起来，振兴中华” “请党放心，强国有我” 新民主主义革命时期 社会主义革命和建设时期 改革开放和社会主义现代化建设新时期 中国特色社会主义新时代 这些青春誓言和主旋律反映的共同精神品质是（   ） ①报国为民的家国情怀②自强不息的奋进精神 ③改革创新的时代精神④奉献自我的使命意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．下图中的两张照片间隔60年，拍摄的是塞罕坝林场的同一地点。经过三代林场人的艰苦奋斗，塞罕坝已成为中国生态文明建设范例，林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。塞罕坝从“一棵树”到一片林海的巨变（   ） ①为世界可持续发展提供了可借鉴的宝贵经验 ②说明人类应该避免对自然进行开发和利用 ③体现了我国自然资源丰富，总量大 ④说明我国坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．在第十届两岸文化发展论坛上，台湾艺术大学教授表示，经过他多年的调查，发现台湾古建筑墙上很多百年前的花鸟图样都是从福建“移”过去的。譬如一幅由猫、蝴蝶、菊花、寿山石构成的图样，猫、蝶代指“耄耋（màodié指老年；高龄）”，菊花是寿菊，加上寿山石，这是典型反映中华文化中尊敬长者的题材。教授的调查发现启示我们（   ） ①深化两岸融合发展，利于推进两岸经济合作制度化 ②两岸文化同根同源，中华文化是两岸同胞的精神纽带 ③两岸同胞要共同弘扬中华文化，增进对和平统一的认同 ④要打造两岸共同市场，为经济发展增动力，为合作添活力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 10．我国各族人民相互依存、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一。各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，彰显着民族团结的大爱和中华民族的强大凝聚力。这反映了（   ） ①各少数民族聚居的地方实行区域自治 ②我国是统一的多民族国家 ③各族人民心连心，铸牢中华民族共同体意识 ④我国坚持城乡融合发展，走新型城镇化道路 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．2024年首次国务院常务会议聚焦老年人群，研究发展银发经济。银发经济是向老年人提供产品或服务，以及为老龄阶段做准备等一系列经济活动的总和，涉及面广、产业链长、业态多元、潜力巨大。这体现了（   ） A．发展银发经济是应对人口老龄化的重要举措 B．人口素质是影响经济可持续发展的关键因素 C．总人口增速趋缓成为我国人口状况新的特点 D．国务院当前的首要工作是探索发展银发经济 12．1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉发射成功；2003年，“神舟五号”首次成功进行载人航天飞行；2020年，“嫦娥五号”首次实现了我国地外天体采样返回；2023年10月，平均年龄最年轻的“神舟十七号”乘组首次进行舱外试验性维修作业……中国“航天梦”逐步实现体现了（   ） ①中华民族伟大复兴的梦想已经实现 ②中国梦是历史的、现实的，也是未来的 ③各行各业助力我国实现了社会主义现代化 ④实现伟大梦想需要我们每一个中国人的接续奋斗 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 第二部分 非选择题(共26分) 13．“小院议事亭”（6分） 在密云檀营第一社区，群众遇到烦心事，都会到家门口的“小院议事亭”坐一坐。“充电桩什么时候建好？”“小区广场地面破损怎么办？”“能不能多加几套健身器材？”在“小院议事亭”里，社区党员干部与群众面对面，你一问，我一答，当场为居民答疑解惑，化解矛盾。逐渐，“议事亭”成为了居民群众的“民众点单会”“干部答疑会”，这里传出来的声音，句句都是民生关切。通过“议事亭”广聚民智，广解民忧，变“为民作主”为“让民作主”。 结合材料，运用所学知识，说明设立“小院议事亭”的意义。（6分） 14．阅读材料，回答问题。（12分） 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，深圳以等不起、慢不得、坐不住的紧迫感行动起来了，让我们一起续写春天的故事…… 【共话鹏城温度】 (1)结合材料，运用所学知识，分析深圳是如何打造鹏城温度的？（6分） 【共议古城发展】 为了丰富市民生活，大鹏古城白天举行非遗文化戏曲展演；夜晚打造传承家国情怀光影秀《南海风云》，每天吸引了上万的市民前往参观旅游，鸟类赖以生活的平静被打破 注：红耳鹎（bei）和黑鸢（yuan）是深圳市大鹏半岛需要保护的鸟类，它们活泼好动、 胆子大、不怕人，常在人类居住的社区成群活动。 (2)请你对以上两个方案进行辨析。（6分） 15．解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求，是中国共产党矢志不渝的历史任务。 党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，中国共产党和中国政府积极推进对台工作理论和实践创新，牢牢把握两岸关系主导权和主动权，有力维护台海和平稳定，扎实推进祖国统一进程。但一个时期以来，台湾民进党当局加紧进行“台独”分裂活动，一些外部势力极力搞“以台制华”，企图阻挡中国实现完全统一和中华民族迈向伟大复兴。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！ 联系材料，说明在民族复兴的新征程上，如何推进祖国完全统一。（4分） 16．2024年是中华人民共和国成立75周年。中国共产党带领全国各族人民走过了光辉的75年，攻克了一个个难关险阻，创造了令人刮目相看的伟大成就，全面建成小康社会的梦想已经成真，中华民族伟大复兴的梦想正在实现，我国已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。今天的中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。 “实现中国梦是一场历史接力赛”，星火引路，接力向前。请以“与国同梦挺膺担当”为题写一篇小论文。 要求：紧扣主题，观点明确；学科术语使用规范，论述合乎逻辑；联系实际，条理清晰；200字左右；不能出现真实的地名、校名、姓名等。（4分） 九年级道德与法治 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$1 中科先进院实验学校 2024-2025 学年第一学期十一月月考 九年级道德与法治学科参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A D D A B B C C 题号 11 12 答案 A C 1．A 【详解】本题考查全面深化改革、党的奋斗目标、经济发展的新挑战。 A：“只有一棒接着一棒跑下去，才能在新时代创造出更大的成就”说明改革只有进行时，没 有完成时，我们要全面深化改革，故 A 说法正确； BD：题干主要说明改革没有完成时，并未体现“我国经济发展不平衡、不充分”，“社会主义 事业取得历史性成就”，故 BD 不符合题意； C：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标，故 C 说法错误； 故本题选 A。 2．B 【详解】本题考查对外开放。 B：题干中，广东深圳、新疆阿拉山口的发展状况涉及对外开放的基本国策，故 B 符合题意； A：中国成为世界经济增长的重要力量，故 A 说法错误； C：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，故 C 说法错误； D：对外贸易是我国国民经济的重要力量，故 D 说法错误； 故本题选 B。 3．A 【详解】本题考查共同富裕。 ABD：依据题文描述，京津冀协同发展、带动长三角科技创新共同体快速成长、融合发展等 信息表明我国区域协调发展和谐乐章正在奏响，故 A 说法正确；BD 不符合题意； C：我国经济已由高速发展阶段转向高质量发展阶段，故 C 说法错误； 故本题选 A。 4．D 【详解】本题考查协商民主。 2 ③④：题干中，“深聊会”是深圳市政协建立的协商议政平台，这彰显了协商民主这一社会 主义民主政治的独特优势；有利于充分发挥民主，广泛凝聚共识，故③④符合题意； ①：人民代表大会制度是人民行使国家权力的根本途径，故①说法错误； ②：参政议政是人民政协的职能，故②说法错误； 故本题选 D。 5．D 【详解】本题考查法治德治的相关知识。 D：题干中国家加强节水宣传教育和科学普及，国务院公布《节约用水条例》施行，这体现 了法律与道德相辅相成，故 D符合题意； A：选项说法理解是片面的，故 A 不符合题意； BC：选项说法与题干无关，故 BC 不符合题意； 故本题选 D。 6．A 【详解】本题考查台湾问题。 ①②：台湾青年赴大陆进行交流互动，有利于增强两岸之间的交流，可以增进理解信任和 民族认同感，推动两岸关系和平发展；两岸同胞同根同源、同文同种，可以更好的感受中华 文脉，弘扬中华文化，故①②符合题意； ③：高速增长说法错误，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。故③说法错误； ④：促进互学互鉴，增强民族认同感，但消除文化差异说法错误，故④说法错误； 故本题选 A。 7．B 【详解】弘扬民族精神。解题思路：“国土不可断送、人民不可低头”“振兴中华”“强国有我” 的誓言体现出报国为民的家国情怀和奉献自我的使命意识，“敢教日月换新天”“团结起来振 兴中华”的誓言体现出自强不息的奋进精神，①②④符合题意；材料没有体现改革创新的 时代精神，③不符合题意；故选 B。 8．B 【详解】本题考查绿色发展。 ①④：根据题干描述可知，塞罕坝从“一棵树”到一片林海的巨变为世界可持续发展提供了 可借鉴的宝贵经验，体现了我国坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生，故①④说法正确； ②：人类应该坚持人与自然和谐共生，尊重自然、保护自然、顺应自然，但不是避免对自 3 然进行开发和利用，故②说法错误； ③：题干信息主要体现了我国坚持绿色发展，追求人与自然和谐共生，与我国资源现状无 关，故③不符合题意； 故本题选 B。 9．C 【详解】本题考查台湾问题。 ②③：题文中，“很多百年前的花鸟图样都是从福建‘移’过去的，是典型反映中华文化中尊 敬长者的题材”，这说明两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于 水的一家人，体现了中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽 带，因此两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同，故②③ 符合题意； ①④：在题文中未涉及，故①④不符合题意； 故本题选 C。 10．C 【详解】考查点：民族团结。 解题思路：分析题文，材料体现的是民族团结，铸牢中华民族共同体意识，没有体现民族区 域自治，①与题干无关；④体现城乡融合发展，与题意不符；②③符合题意，故选 C。 11．A 【详解】本题考查人口老龄化。 A：聚焦老年人群，研究发展银发经济，提升社会福利水平，体现了发展银发经济是应对人 口老龄化的重要举措，故 A 说法正确； BC：说法正确，但题文中未体现，故 BC 不符合题意； D：国务院当前的首要工作是高质量发展，故 D 说法错误； 故本题选 A。 12．C 【详解】本题考查中国梦。 ②④：结合材料及教材知识分析，中国“航天梦”逐步实现体现了中国梦是历史的、现实的， 也是未来的；实现伟大梦想需要我们每一个中国人的接续奋斗；②④符合题意； ①③：中华民族伟大复兴的梦想和社会主义现代化还没有实现；①③说法错误； 故本题选 C。 4 13．设立小院议事亭，解决群众的烦心事，有利于不断满足人民日益增长的美好生活需要。 （增进民生福祉、提升幸福感、获得感）社区党员干部与群众面对面，答疑解惑，化解矛盾， 有利于充分发扬民主，凝聚共识，有事好商量，众人的事情众人商量：人民民主是最广泛、 最真实、最管用的民主；有利于发挥协商民主的独特优势。变“为民作主”为“让民作主”，充 分彰显人民的主体地位，有利于人民意志得到更好地体现，人民权益得到更好地保障，人民 的创造活力进一步激发；有利于人民当家作主。 【分析】考点考查：社会主义民主的相关知识。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会主义民主的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：设立小院议事亭，解决群众的烦心事→利于不断满足人民日益增长的美好生活 需要。 关键词②：社区党员干部与群众面对面，答疑解惑，化解矛盾→有利于充分发扬民主，凝 聚共识，有事好商量，众人的事情众人商量。 关键词③：变“为民作主”为“让民作主”→充分彰显人民的主体地位，有利于人民意志得到更 好地体现。 第三步：整合信息，组织答案。 14．(1)①政府提高工作效率、政府提高服务水平，打造令人人民满意的服务型政府；②政 府完善社会保障体系、提高社会保障水平，满足人民对美好生活的向往。增加人们的安全感、 幸福感。③商家（企业）利用技术创新网络，让我们生活更便捷、丰富；④市民用真诚、 热情温暖他人，营造一个友善、和谐的社会。 (2)以上两个方案都是片面的，两个方案都应该坚持。古城发展既要留住鸟类，又要支持演 出。①方案一忽略了生态文明建设。生态兴则文明兴（人与自然互相依存，共生共荣/良好 生态环境是最普惠的民生福祉），保护鸟类，坚持人和自然和谐共生，是人类的共识，也是 时代的选择。②方案二忽略了精神文化建设。古城演出有利于延续文化血脉，发展中国特 色社会主义文化。古城演出有利于弘扬爱国主义为核心的民族精神，增加文化自信。③古 城发展需要统筹文化建设和生态建设，不仅要满足人民对文化生活需求，也要采取相应措施 保护鸟类生存的环境。 5 【分析】考点考查：坚持以人民为中心的发展思想、坚持人与自然和谐共生 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从原因类习 题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：手机上点一点，马上就能办、办就全办好→政府提高工作效率、政府提高服务 水平，打造令人人民满意的服务型政府； 关键词②：无人机将奶茶送到手中→商家（企业）利用技术创新、网络，让我们生活更便 捷、丰富； 关键词③：到社康挂号很快就能看上病→政府完善社会保障体系，提高社会保障水平； 关键词④：手头不宽裕可与司机协商减免部分或全部车费→市民用真诚、热情温暖他人， 营造一个友善、和谐的社会。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：支持演出，感受文化魅力； 观点②：保护鸟类，共建绿美古城。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：片面。 论据①：忽略了生态文明建设。生态兴则文明兴，人与自然互相依存，共生共荣/良好生态 环境是最普惠的民生福祉； 论据②：保护鸟类，坚持人和自然和谐共生，是人类的共识，也是时代的选择。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：片面。 论据①：忽略了精神文化建设。古城演出有利于延续文化血脉，发展中国特色社会主义文 化。 论据②：古城演出有利于弘扬爱国主义为核心的民族精神，增加文化自信。 6 第四步：整合信息，组织答案。 15．坚持党的领导，落实新时代解决台湾问题的总体方略；坚持和完善“一国两制”；把握两 岸关系主导权和主动权；努力推动两岸关系和平发展、融合发展；坚决粉碎“台独”分裂和外 来干涉图谋；团结台湾同胞共同推进民族复兴和国家完全统一。 【分析】考点考查：台湾问题、坚持中国共产党的领导、“一国两制”的内涵及实践、维护国 家统一反对分裂。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家需要运用台湾问题的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央坚强领导→可链接坚持党的领导； 关键词②：推进对台工作理论和实践创新→可链接坚持和完善“一国两制”； 关键词③：牢牢把握两岸关系主导权和主动权→可链接把握两岸关系主导权和主动权； 关键词④：维护台海和平稳定→可链接努力推动两岸关系和平发展、融合发展； 关键词⑤：“台独”分裂活动，外部势力极力搞“以台制华”→可链接坚决粉碎“台独”分裂和外 来干涉图谋； 关键词⑥：全体中华儿女的共同愿望→可链接团结台湾同胞共同推进民族复兴和国家完全 统一； 第三步：整合信息，组织答案。 16．实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦；实现中国梦需要 接力奋斗，我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，担当时代赋予的使命；要坚定不移听党 话、跟党走；要增强做中国人的志气、骨气、底气；要心系祖国，热爱祖国，报效祖国；要 坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；努力学习，提高自身素质等。 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、正确理解中国梦、实现中国梦的途径、走中国 道路、做自信的中国人 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用坚持中国共产党的领导、正确理解中国梦、实现中国梦的 7 途径、走中国道路、做自信的中国人的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华民族伟大复兴的梦想正在实现，我国已踏上以中国式现代化全面推进强国 建设、民族复兴的新征程→链接实现中华民族伟大复兴是国家的梦、民族的梦，也是每个中 国人的梦。 关键词②：中国共产党带领全国各族人民走过了光辉的 75 年，攻克了一个个难关险阻→链 接坚定不移听党话、跟党走。 关键词③：我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期 都更有信心、有能力实现这个目标→链接坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信； 心系祖国，热爱祖国，报效祖国。 第三步：整合信息，组织答案。